有關(guān)節水作文集錦八篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的節水作文8篇，希望能夠幫助到大家。

節水作文 篇1

　　今天的班會(huì )課上，老師給我們介紹了當前的水資源情況，給我很大的觸動(dòng)。

　　地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多，但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，與人類(lèi)生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%。更令人擔憂(yōu)的是，這數量極有限的淡水，正越來(lái)越多地受到污染。據科學(xué)家估計，全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟欠發(fā)達的第三世界國家，目前已有70％，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80％人口受到水荒的威脅。

　　我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國已有300多個(gè)城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。

　　看了這些數字，嚇了我一跳，原來(lái)我們每天喝的水面臨這么大的威脅，也許有一天我們就沒(méi)水可喝了，怪不得電視上說(shuō)地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚，原來(lái)這并不夸張。

　　老師給我們講：水是生命的基礎，它不僅關(guān)系到我們人類(lèi)生活的質(zhì)量，還影響到人類(lèi)的生存能力。我們每個(gè)人必須行動(dòng)起來(lái)，珍惜水，節約水，保護水資源。

　　作為小學(xué)生，我們要廣泛宣傳節約用水，養成良好的節水習慣。那么如何從自己做起，不浪費水呢？我每天晚上洗澡，總是開(kāi)著(zhù)淋浴，邊洗邊玩，玩的時(shí)間比洗的時(shí)間都長(cháng)，水嘩嘩地流著(zhù)，肯定浪費了很多。今天老師講了世界的缺水情況，我才認識到自己犯了多么嚴重地錯誤！我們家的熱水器安裝在廚房里，洗澡前流到衛生間的總是有大量的涼水，以前我都是白白的放掉，以后我要把涼水接到桶里，留著(zhù)沖馬桶。還有，我每次洗手，打肥皂時(shí)水龍頭是打開(kāi)的，其實(shí)這時(shí)可以暫時(shí)關(guān)掉，也可以節約水。以前，幫媽媽刷碗，我總是開(kāi)著(zhù)水龍頭沖，爸爸說(shuō)這樣浪費水，應該先用鍋里的水洗碗，最后再用流動(dòng)的水沖干凈�？傊�我們平時(shí)有很多習慣需要改進(jìn)，如果每個(gè)人都把節水的技巧告訴大家，大家再齊心協(xié)力，肯定能大大的節約水。

　　有了水，花兒才能盛開(kāi)，人類(lèi)才能生存，生活才能更美好！

節水作文 篇2

　　古人云：“地力之生物有大數，人力這成物有大限，取之有度，用之有節，則常足，取之無(wú)度，用之不節，則常不足�！�

　　以前的我，總是非常浪費。

　　夏天，我把空調日夜都開(kāi)著(zhù)，溫度調到很低，并把窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，美其名約轉換新鮮空氣；我還將自來(lái)水灌進(jìn)水槍?zhuān)�與小伙伴玩打水仗的游戲……

　　如今，我們全家都在努力節約資源。這還是因為外婆的教導呢！記得有一天，媽媽正準備將一大槽水放掉，外婆看見(jiàn)了，連忙揮揮手說(shuō)：“這水還是挺干凈的，待會(huì )兒我還能拖地用�！边@句話(huà)正巧被我聽(tīng)見(jiàn)了，便不屑地說(shuō)： “哎呀，外婆，我們家又不缺水，沒(méi)有必要這么節約吧？”外婆卻格外嚴肅得說(shuō)： “你們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)缺水的日子，根本不知道水有多么寶貴�，F在電視里不是經(jīng)常在放發(fā)生旱災的地方，那里的人連水都喝不上。我們現在雖然有自來(lái)水用，可是水并不是用不完的東西呀！你們讀書(shū)人就連這點(diǎn)知識也不懂嗎，真丟人啊�！�

　　聽(tīng)完外婆的這番話(huà)，我和媽媽的臉不由自主的紅了，并在心里默默地想，像外婆這樣沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人都能明白要節約資源這個(gè)道理，我和媽媽卻沒(méi)有意識到，真是慚愧。

　　為了節水，我們家還想出了許多金點(diǎn)子。如用淘米的水澆花，花兒會(huì )長(cháng)得格外美麗嬌艷；用淘米水擦家具，家具會(huì )變得光潔如新；用洗衣服的水沖廁所……

　　如今，我們家在小區里成了節水的好榜樣。

節水作文 篇3

　　水是生命甘露，是地球母親流淌的血脈，然而水資源卻在漸漸減少，有的被合理的利用，有的被無(wú)知的人白白浪費，生活離不開(kāi)水，如果真的有一天地球上沒(méi)有了水，人們又會(huì )怎樣？

　　從宇宙上看地球，地球就好像一顆被水圍繞的大星球，但是我們可以用的水好比一個(gè)大水缸，只有一勺水可以使用�，F在我國已有6000多萬(wàn)人處在旱災缺水的狀態(tài)，每當我看見(jiàn)電視上那些因為沒(méi)水吃而拿著(zhù)桶，挑著(zhù)擔去幾公里以外的地方挑水吃的人，我的心里很難受，所以我想在這里給博友們提幾個(gè)建議，希望大家和我一樣節約用水，支援旱災區（發(fā)自?xún)刃牡慕ㄗh）。

　　1、我們用來(lái)做飯淘米的水可以澆花拖地。

　　2、刷牙洗臉的水可以用來(lái)沖便池。（刷牙洗臉的水要用水盆接著(zhù)哦）

　　3、洗衣服的時(shí)候把衣服放在水盆里洗可以節約一些水（親身體驗過(guò)），洗過(guò)的水也可以用來(lái)沖便池。

　　4、刷牙洗臉不用水的時(shí)候要記得把水龍頭關(guān)上，能節約的就節約。

　　5、少玩水槍之類(lèi)的玩具，因為我們在玩的時(shí)候也是在浪費水資源。

　　6、用洗衣機洗衣服的時(shí)候，盡量集中洗衣，減少洗衣次數，這樣也可以節約用水。

　　以上的這幾條只是節約用水的小建議，更多的還需要我們在生活中去發(fā)現，讓我們一起惜水、愛(ài)水、節水吧！

節水作文 篇4

　　頭頂的太陽(yáng)照的慘烈，似乎想要殺盡一切獵物。

　　一位小男還雙手捧著(zhù)一個(gè)臟兮兮的陶瓷碗，粲然的笑著(zhù)：“有水了呢，小柳可以活下去了�！彼�伸出烏黑的手放在碗中，沾了沾水灑向了我。

　　絲絲的水滴撒在身上頓時(shí)感到陣陣清涼，男孩依舊笑著(zhù)。遠處傳來(lái)一陣腳步，我轉頭看向遠處的人，只見(jiàn)那人帶著(zhù)怒氣沖來(lái)，看到男孩卻又停住，過(guò)了一會(huì )兒又無(wú)奈的嘆息道：“少杰，你知不知道，已經(jīng)沒(méi)水了。你能不能把水留給自己？”他伸出手，顫抖的摸了摸少杰的頭。

　　少杰搖了搖頭，指了指我說(shuō)道：“小柳也需要水，不然它長(cháng)不大的，也會(huì )像旁邊的小樹(shù)一樣，枯萎的�！�

　　“那和你沒(méi)關(guān)系。乖，喝水好不好�！彼�近乎哀求的說(shuō)。

　　“不，不是的。陶文哥哥，這和我們都有關(guān)系，媽媽說(shuō)，是我們把生態(tài)破壞成這樣的！咳咳……是我們…咳…害的咳咳�！鄙俳芡蝗欢琢讼聛�(lái)，曲起腿，雙手抱著(zhù)，把頭埋在了膝蓋上劇烈的咳嗽著(zhù)。

　　“少杰，少杰別說(shuō)了，乖，喝點(diǎn)水，喝了就不會(huì )咳了，也不會(huì )難受了！”陶文趕緊抱住了少杰，端著(zhù)瓷碗說(shuō)著(zhù)。

　　是啊，少杰喝水，喝水啊。我只是一顆普普通通的.楊柳而已。

　　陶文看著(zhù)他干裂的嘴唇抿了抿嘴，自己喝了一口水在嘴里含著(zhù)，輕輕的喂給了他。

　　溫和的風(fēng)吹拂著(zhù)我的枝干，我疲憊的彎了腰，泥土下的枝干在那歇斯底里成長(cháng)，努力的找那稀少的地下水。只有我成長(cháng)了，少杰才會(huì )安心的吧。

　　似乎過(guò)了很久，雨水還沒(méi)有降臨這座斑駁的城市，旁邊那干枯的河道中的石頭也已經(jīng)裂開(kāi)，我望不到很久前還在互相吐氣的魚(yú)兒，少杰輕輕的倚靠著(zhù)我，望著(zhù)灰黑色的天，不知道在想什么。

　　歲月靜調，水慢慢減少，直到我可以望見(jiàn)底。少杰也越來(lái)越不說(shuō)話(huà)，直到有一天，他突然倒下。

　　陶文嚇壞了，感覺(jué)喂他水喝，雙手顫抖著(zhù)。

　　“哥哥別喂給我喝了，我知道我要走了�！鄙俳軐庫o的看向陶文，明亮的眼睛帶著(zhù)天真的憂(yōu)傷。

　　“不會(huì )的，不會(huì )的，少杰才不會(huì )就這么走了呢。少杰不是答應了哥哥要和哥哥一起照顧小樹(shù)的么？”眼淚從眼眶中滑下，滋潤了臉龐，卻裂開(kāi)了心。

　　風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢發(fā)出沙沙的聲響，聽(tīng)的我生煩，我凝望著(zhù)他們，突然很想哭，卻沒(méi)有淚水。

　　“哥哥能幫我照顧它么？”少杰沙啞的說(shuō)，很輕很輕的聲音傳來(lái)，小的我快聽(tīng)不見(jiàn)。

　　“嗯，會(huì )的。我會(huì )的�！睖I水劃過(guò)蒼穹，哀幾聲嘆。

　　那天似乎下了一場(chǎng)小雨，可惜少杰再也喝不到了。

　　以后的很多很多天，我都做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)到那楊柳樹(shù)下騎著(zhù)木馬的孩子，我一直陷在那段隔世經(jīng)年的夢(mèng)中。

　　旁邊的屋子里燭火未明搖曳了滿(mǎn)地的冷清，風(fēng)吹開(kāi)了枯葉都落了空蟬，掉在了那開(kāi)滿(mǎn)牡丹的庭院，故事我還沒(méi)有寫(xiě)完一半，過(guò)去誰(shuí)幫我杜撰。

節水作文 篇5

　　水對于我們每個(gè)生命體來(lái)說(shuō)都是非常重要的。如果沒(méi)有了水，花草樹(shù)木就不能得到滋潤；如果沒(méi)有了水，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)就不能生存、生活。當然，對于我們來(lái)說(shuō)，又何嘗不是呢？

　　所以，水，成為了我們生命中不可缺少的一部分。我們應當好好愛(ài)惜。那么就讓我來(lái)當一回“節水小衛士”吧！

　　正月的某一天，我正在廚房里幫媽媽淘米。一顆顆米粒像流沙軟軟的、細細的。不經(jīng)意間，它們就會(huì )輕輕鉆過(guò)你的指縫。正當我把淘好的米粒放進(jìn)電飯煲的時(shí)候，媽媽大喝一聲：“把水去倒掉吧�！蔽壹{悶了，這么多的一桶水隨便一倒多浪費��！不是要節約嗎？倒在衛生間的洗手處那？倒在我養的盆栽那？對了，不如倒在馬桶里吧！

　　我馬上向衛生間奔去，哇！沒(méi)沖！“嘩啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”，這聲音如美妙的旋律在我耳邊奏響。我長(cháng)吁了一口氣，總算沒(méi)讓這水白白“犧牲”�！�—水資源也光盤(pán)了。

　　經(jīng)�？吹诫娨暽瞎澕s用水的不少廣告，但引起了多少人的關(guān)注？答案是僅有一點(diǎn)點(diǎn)、不到一億分之一吧。那就讓我們一起從身邊做起，從小事做起，一起來(lái)做一個(gè)“節水小衛士”吧！我會(huì )更努力，決不讓一滴水白白流失——讓節水也“光盤(pán)”。

節水作文 篇6

　　本刊駐浙江嵊州市小記者邢云哲鄭重其事地報道：媽媽拿出一張繳費通知單，說(shuō)：“我們家上個(gè)月水費是72.6元，這用水量怎么這么大？看來(lái)，我們必須好好找找原因，能節約的地方絕不浪費�！蔽液桶职质�分贊成：“對對對，我們不僅要找找節水的竅門(mén)，還要改變不良的生活習慣！”

　　找源頭：

　　我們開(kāi)始反省，經(jīng)過(guò)反復分析，得出一家三口都有浪費水的結論。

　　媽媽?zhuān)?.洗碗時(shí)長(cháng)時(shí)間沖水，碰到油污較多的餐具反復沖洗。2.反復洗菜、淘米，用水過(guò)多。3.拖地板后用清水沖洗拖把。4.喜歡將需解凍食物浸在冷水中，并反復換水。

　　爸爸：1.洗臉、刷牙時(shí)習慣開(kāi)著(zhù)水。2.愛(ài)用清水澆花草。注：爸爸家務(wù)做得少，浪費水量自然少。

　　我：1.喜歡邊洗澡邊玩水。2.喜歡反復沖馬桶，認為這樣更能保持馬桶清潔。

　　經(jīng)過(guò)以上反省和分析，我們一致認為，要形成家庭節水條約，改變不良生活習慣迫在眉睫，具體做法如下。

　　1.洗澡用沐浴露搓洗時(shí)關(guān)好水。2.刷牙、洗臉、洗碗、洗菜、淘米等，禁止開(kāi)著(zhù)水。3.洗衣機最后兩次沖洗衣物的水用來(lái)拖地。4.需解凍的食物提早放在冰箱冷藏室里。5.對油污較多的餐具，先用二次餐紙擦一擦，再用一小滴洗潔精洗，最后用清水沖洗干凈。6.解小便只沖一次馬桶。

　　我們還可以怎樣重復利用水呢？經(jīng)過(guò)討論，我們找到了幾個(gè)節水小竅門(mén)。

　　不用洗滌劑的：

　　1.將蔬菜、瓜果放在淘米水或加鹽的水中浸泡幾分鐘，只用清水沖洗一次就干凈。這樣不僅節約水，而且能有效清除蔬果上的殘存農藥，有益于健康。另外，淘米水能有效去除油污，用來(lái)洗碗筷，可節水及減少清潔劑污染。2.用養魚(yú)的水、洗菜水、淘米水等來(lái)澆花。3.空調滴水可利用�？照{降溫過(guò)程中會(huì )產(chǎn)生滴水，儲存在盆里用來(lái)沖馬桶正合適。4.晚上洗臉用盆洗，洗完臉后再用于洗腳，洗腳水又可用于沖馬桶，做到一水多用。

　　用過(guò)洗滌劑的：

　　1.洗衣水和洗澡水等可以用桶收集用來(lái)沖馬桶或是擦地板，可減少清潔劑的污染。2.收集洗衣機最后的衣物脫水用于拖地板，能有效節約水。

　　現在，我家用水量終于降下來(lái)了，這個(gè)月的水費也就36.7元�？磥�(lái)，我們生活方式的改變還是挺管用的，“創(chuàng )粉”不妨試試！

　　浙江嵊州市城南小學(xué)五（2）班

　　指導老師：斯美瑩

　　淘米水為何能夠有效去除污漬？

　　淘米水中含有粗纖維、鉀、淀粉等多種成分，頭一兩道淘米水呈弱酸性，之后就呈弱堿性，洗凈力適中，質(zhì)地溫和，被稱(chēng)為“天然洗潔精”。用淘米水洗手，不僅能去污，還能使皮膚滋潤光滑。除了洗碗碟與洗菜外，鐵質(zhì)的鍋鏟、菜刀等用濃淘米水泡過(guò)后還可以去銹。小小淘米水，作用十分大，“創(chuàng )粉”們快快告訴爸爸媽媽吧！

節水作文 篇7

　　“勤儉節約，從我做起”是我們常掛在口頭的一句話(huà)，可我們應該反思：“我們真的做到勤儉節約了嗎？”當我們用厭惡的眼光去看那些任意揮霍的人時(shí)，我們應該反思：“這一幕是不是曾經(jīng)發(fā)生在我的身上！”當我們用憐惜的目光盯著(zhù)垃圾筒中堆滿(mǎn)的、半新還可以用的紙時(shí)，我們應該反思：“這片紙是不是我丟下的！”……

　　說(shuō)到這里，有些同學(xué)肯定很不滿(mǎn)意，認為自己確實(shí)做到了勤儉節約。那么，因為一張白紙只是沾上了一滴墨水，你就把它揉成一團扔進(jìn)垃圾筒，這算是勤儉節約嗎？因為忘記關(guān)燈，而使燈亮了一晚上，這算是勤儉節約嗎？因為沒(méi)有關(guān)水龍頭，讓水白白流了很長(cháng)時(shí)間，這算是勤儉節約嗎？如此等等，正是因為全球70億人無(wú)意中的浪費、揮霍，才致使全球升溫，地球媽媽發(fā)燒�？蛇@一警示并未引起人們的注意，甚至有些人還會(huì )說(shuō)，我用自己的錢(qián)買(mǎi)東西，用不著(zhù)你們讓我節約，就是浪費，也是浪費我的錢(qián)，這樣的說(shuō)法可就大錯特錯了，我們現在穿的衣服、用的文具、吃的食品、各種家用電器都是地球豐富資源與人類(lèi)智慧的結晶。一個(gè)數字，如果前面沒(méi)有“1”，那么后面再多的“0”也是白搭，同樣的道理，如果沒(méi)有了地球給予我們豐富的資源，我們就是再聰明，也是無(wú)用的，我們能在這樣優(yōu)越的環(huán)境下讀書(shū)、工作、生活，盡情享受陽(yáng)光雨露，這其中包含著(zhù)地球媽媽的無(wú)私奉獻呀！

　　而正是因為人們身在福中不知福，才造成這一惡果，有些人可能認為：“我只扔一片紙，不會(huì )造成太大浪費�！笨伤麄冇袥](méi)有想過(guò)，一片紙雖小，可也不是沒(méi)有用的，它可以用來(lái)打草稿、做紙制玩具，這也是勤儉節約啊，“從小事做起”如果我們每個(gè)人能在生活中節約一張紙，那70億人就可以節約出70億張紙，聚沙成塔，集腋成裘，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、涓涓細流定能匯成大海。

　　雖說(shuō)知道這么多，可我有時(shí)也會(huì )有一些浪費物品的行為，如：洗完臉的半干凈的水，因為懶得端進(jìn)廁所，便直接倒進(jìn)洗臉池中；因為桌子抽屜中的白紙太多難以收拾，便不由分說(shuō)的扔掉幾張；因為衣服稍小或或覺(jué)的難看，就束之高閣不再穿著(zhù)；因為飯菜不合口味覺(jué)得難吃，就棄之碗中任其倒掉……可是，當我越來(lái)越大，意識到看似簡(jiǎn)單的勤儉節約，卻對人類(lèi)生活起到重大的作用，便開(kāi)始從自身做起，把勤儉節約從口頭變成行動(dòng)。

　　我曾經(jīng)看到一部公益廣告，左右兩邊分別有一個(gè)不同的場(chǎng)景，左邊是一個(gè)山區的黑人男孩，他拿著(zhù)一個(gè)大缸在接水，生活質(zhì)量顯然很差，右邊是一個(gè)白人女孩在明亮澄凈的衛生間接水刷牙，當女孩打開(kāi)水龍頭時(shí)，左面男孩的手卻停了，女孩由于兩只手沒(méi)法騰開(kāi)，水便一直“嘩嘩”的流著(zhù)……當女孩刷完牙關(guān)好水龍頭后，左邊男孩的水才流了起來(lái)，男孩的眼里燃起了生的希望。我想：如果我們少用一滴水，不僅能為“勤儉節約”添一絲光彩，更能為需要幫助的人提供幫助，豈不是“一舉兩得”嗎？請大家謹記：不要讓最后的一滴水，成為我們的眼淚！

　　“勤儉節約，從我做起”，少用一滴水，少扔一張紙，少費一度電，少拋一粒糧，少花一分錢(qián)，讓“勤儉節約”成為你我的習慣和精神，共同營(yíng)造一個(gè)勤儉節約光榮、浪費揮霍可恥的社會(huì )氛圍。

節水作文 篇8

　　今天，有領(lǐng)導要來(lái)我們班聽(tīng)一節夕會(huì )課。由于通知得有點(diǎn)突然，李老師便用上了我們以前的一次夕會(huì )主題－－“節水從點(diǎn)滴做起”。于是今天很早，李老師便布置了復習作業(yè)將同學(xué)們圈在了教室，以免下課瘋鬧扣了分；然后把那些要上臺作陳述和表演的同學(xué)拉出去草草地排練了以下，最后還請祝老師用花體字在黑板上寫(xiě)下夕會(huì )主題。

　　夕會(huì )開(kāi)始了，李老師先給我們出了一則關(guān)于水的謎語(yǔ)讓我們猜。然后請陳躍，吳俁兩位同學(xué)向大家陳述自己在網(wǎng)上查找到的關(guān)于水的資料。陳躍拿出了一張圖片，圖片上的土地已裂成一塊塊的小片，望上去已無(wú)任何，那是因為缺水非常嚴重而造成的；吳俁同學(xué)收集的資料更加驚人：報告顯示，我們如果再不節約用水，幾十年后估計每個(gè)人一天的用水量只有幾百毫升。聽(tīng)到這些，我們驚訝極了！

　　接下來(lái)是一個(gè)小品，小品中的一家三口一個(gè)月用水居然有三十五噸！

　　怎樣能幫他們家節約用水呢？李老師讓我們進(jìn)行討論，匯報中大家介紹了許多循環(huán)用水的好辦法，我也想了幾條，如：洗臉的水可以洗衣服，洗完后洗鞋子，再拖地，最后沖廁所等等，怎么樣夠節約吧！

　　總之，這堂節水的夕會(huì )課不僅讓我們知道了水資源的可貴，還知道了許多節約用水的好辦法！

　　相信回到家中，大家一定會(huì )發(fā)動(dòng)家人與朋友都要養成節約用水的好習慣！

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