浪費水作文合集六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的浪費水作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
浪費水作文 篇1
“江南水鄉”是對我們家鄉的概括。沒(méi)錯，中國的八成水資源都南方。廣東人想用多少誰(shuí)就用多少水，可我們想過(guò)一些問(wèn)題嗎？
南方人口占全國的54%，水占了全國的81%。這個(gè)信息讓我們廣東人更有理由用水了。難道不是嗎？如果你不信，我們看個(gè)片段吧：
“一個(gè)班級剛上完體育課，同學(xué)們爭先恐后的來(lái)到了洗手臺�！皣W啦嘩啦”的水聲響徹教學(xué)樓。同學(xué)們洗了手、洗了頭，可這似乎還是消除不了炎熱�！安蝗缥覀儊�(lái)打水仗吧”一位學(xué)生提議到，沒(méi)有環(huán)包意識同學(xué)都滿(mǎn)口答應了。水越開(kāi)越大，學(xué)生越玩越開(kāi)心。瞧，同學(xué)們你潑我，我潑你。一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現水已經(jīng)滲到滿(mǎn)地都是了。同學(xué)們笑了，可水卻哭�！�
看完這個(gè)片段，你就可能笑不出來(lái)了。你或許就是片段的主人公，甚至提議人。我也試過(guò)這么做，為什么我又改了呢？別急，聽(tīng)完我的講述，你就懂了。
南方的水多，但卻污染大。南方地區由于不注意污水的處理，把未經(jīng)處理的污水大量排到天然河道，污染了水體，影響了水資源的有效性，造成有水不能用，形成了水質(zhì)性缺水的嚴重狀況。不是嗎？我們上街時(shí)，經(jīng)過(guò)一條小河，都會(huì )看到一幅畫(huà)面：水黑黑的，上面漂浮著(zhù)一些塑料袋、一些飯菜和生活用品。不是還冒出幾條死魚(yú)。而且臭氣沖天。行人都捂著(zhù)鼻子走。
我們不僅污染了水，用水也逐年增長(cháng)。1949～20xx年，全國總用水量增加了4000多億立方米，大約每10年增加1000億立方米，年平均增加約100億立方米。1980年以后，全國總用水量的增長(cháng)幅度略有下降，但年平均增長(cháng)量仍有62億立方米左右。我省用水量排行第一。
同學(xué)們初中，南方水也告急了。讓我們一起保護水資源吧！
浪費水作文 篇2
我們國家的水資源已經(jīng)很少了，可是我們身邊的小朋友以及大人們都喜歡浪費水。
那天早晨，我早早地起床，吃了早飯就走路去學(xué)校。在路上，我看見(jiàn)一位老婆婆在洗衣服，洗完衣服后忘關(guān)水龍頭了。自來(lái)水“嘩嘩”地流著(zhù)，浪費了許多。我走上前說(shuō)：“老婆婆，你忘關(guān)水龍頭了�！崩掀牌派鷼獾卣f(shuō)：“這是我家的事，不用你小子管！”我耐心地解釋說(shuō)：“老婆婆，地球上的水已經(jīng)不多了，您再浪費水，可能以后就沒(méi)水用了�！崩掀牌哦�(huà)沒(méi)說(shuō)，直接把我趕了出去，我非常傷心。
來(lái)到學(xué)校，去上廁所的時(shí)候，我看見(jiàn)兩位大哥哥在那里玩水，看上去是 年級的。我又走上去說(shuō)：“我們玩關(guān)你什么事，你再不走別怪我們不客氣！”我當時(shí)有點(diǎn)害怕，但還是說(shuō)：“打就打，只要你們不要浪費水就行了�！薄跋氲牡矫�，要不我打你三下，我們就不玩水了？”這時(shí)，來(lái)了一位老師，我讓他評評理，那位老師就問(wèn)那兩位大哥哥：“幾班的？”“五 六班的�！眱擅蟾绺缋蠈�(shí)地說(shuō)。
那位老師把他們兩個(gè)人抓到了辦公室，老師問(wèn)他們怎么回事，他們說(shuō)：“我們只是浪費了一點(diǎn)兒水而已�！薄澳銈冇X(jué)得浪費的是一點(diǎn)水，可如果地球上每人都浪費這么一點(diǎn)水，那地球上還有水嗎？”老師嚴厲地說(shuō)。
放學(xué)后，我回到家里，看見(jiàn)媽媽在洗菜。原本以為媽媽會(huì )少用一點(diǎn)，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到媽媽比那些人還浪費，把看起來(lái)挺干凈的水都倒掉。我不滿(mǎn)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔筒荒苌儆命c(diǎn)水嗎？我們這里的水是很多，可是有一些地方的水卻非常少。媽媽聽(tīng)了，不但沒(méi)有罵我，反而高興地表?yè)P我，說(shuō)：“好孩子，謝謝你的提醒，以后我會(huì )注意的�！�
最后，我想對大家說(shuō)，每一滴水都是有生命的，我們要好好的保護水源，不能浪費一滴水。
浪費水作文 篇3
星期天，我在院子里做游戲，玩得滿(mǎn)頭大汗，正要擦汗，聞到自己的手帕有一股酸酸的氣味，手帕中的小白兔都變成了小灰兔了。
我決定把它洗一洗。我先打來(lái)一盆清水，倒入洗衣粉，把手帕搓一搓，滿(mǎn)盆的肥皂泡在陽(yáng)光的照射下，五顏六色的非常漂亮。清水也一下子變臟了，我再打來(lái)一盆清水，把手帕放進(jìn)水里漂洗，小灰兔一下子變成了小白兔，那鮮紅的眼睛更加亮了。小白兔好像在說(shuō)：“小主人，你真好！謝謝你讓我變得這樣美麗�！�
我剛要把水倒掉，突然，聽(tīng)見(jiàn)人喊到：“請不要浪費水�！蔽肄D身一看，原來(lái)是鄰居家的姐姐，她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你看那棵小樹(shù)苗被太陽(yáng)曬得都快要干枯了，我們要合理利用水�！边@使我想到了電視里的一個(gè)廣告的一句話(huà)“如果我們不珍惜水資源的.話(huà)，將來(lái)地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚�！蔽疫@才明白，水是珍貴的，不能浪費。
我和姐姐一起抬著(zhù)水給小樹(shù)澆水。小樹(shù)苗好像高興地說(shuō)：“謝謝你們”。
浪費水作文 篇4
中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬(wàn)城市貧困人口以及其他為數眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費”引起人們的關(guān)注�！吧嗉馍系睦速M”有民間的，更有官場(chǎng)的。人們去餐館吃飯，點(diǎn)完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店；同時(shí)，公款吃喝之風(fēng)盛行，大行其道。
節慶時(shí)節，聚會(huì )增多，請人吃飯一定要多點(diǎn)菜，不然覺(jué)得丟面子。往往造成請客的點(diǎn)得不少、赴宴的吃得不多，一桌宴席有一半會(huì )被浪費。
有調查顯示，一個(gè)人每天至少消耗糧食一公斤，而一個(gè)中等規模以上城市一天就要浪費掉64000公斤飯菜，64000公斤飯菜能至少滿(mǎn)足6萬(wàn)人一天的口糧。
多數人認為，在餐廳就餐把吃不完的飯菜打包回家，是一種當下所提倡的節約行為，他們表示會(huì )把吃不完的剩菜打包回家。而部分人則認為，打包剩菜得視情況而定，都是親朋好友餐后打包大家習以為常，但生冷菜品是否會(huì )變質(zhì)，與不熟的人共同用餐，對他人的身體健康狀況不熟悉，又沒(méi)有使用公筷，這樣的情況不會(huì )選擇打包。部分市民會(huì )因“菜沒(méi)剩多少”、“嫌麻煩”、“礙于面子”，很少把剩飯菜打包帶走。
我認為人們這樣做是不對的，因為有一首古詩(shī)這樣寫(xiě)道：
“鋤禾日當午，
汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，
粒粒皆辛苦�！�
有誰(shuí)知道人們碗里的米飯每一粒都是農民辛辛苦苦種出來(lái)的呢？是��！我們每天都吃著(zhù)又香又甜的大米飯，碗里吃不了就倒了，一點(diǎn)兒都不覺(jué)得在浪費，真是無(wú)所謂，難道真的不知道“粒粒皆辛苦”的詩(shī)意嗎？現在我們不妨想想農民是怎樣在地里為莊稼除草松土的。一位農民正在地里鏟除草已經(jīng)忙到中午，熱汗滴到了苗下泥土里的情景。我們就這樣浪費地倒掉了，一點(diǎn)也不珍惜農民的勞動(dòng)成果。
所以我呼吁從現在開(kāi)始大家要珍惜糧食，愛(ài)護。尊重農民的勞動(dòng)成果！
浪費水作文 篇5
在學(xué)校里，有的同學(xué)用了水，龍頭也不關(guān)就若無(wú)其事地走了。旁邊的同學(xué)提醒他：“請把水龍頭關(guān)了�！笨伤麉s說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間管這些�！闭f(shuō)完，便頭也不回地走了。還有一些同學(xué)用完水故意不把水龍頭關(guān)緊，任龍頭“細水長(cháng)流”。
這是我在學(xué)校最看不慣的現象——浪費水。
請浪費水的同學(xué)仔細想一想，你浪費的每一滴水，都是地球上寶貴的資源。地球上如果沒(méi)有了水，花兒就會(huì )凋謝、小草就會(huì )枯萎、動(dòng)物就會(huì )死亡。地球上如果沒(méi)有了水，海洋生物會(huì )像恐龍一樣滅絕。地球上如果沒(méi)有了水，美麗的景色就會(huì )消失很多很多。
請浪費水的同學(xué)仔細想一想，如果不節約用水，如果世界上所有的人都像你一樣浪費水，地球上的水就會(huì )越來(lái)越少，地球這個(gè)星球就不能再居住人類(lèi)了。
請浪費水的同學(xué)仔細想一想，如果不節約用水，地球最后一滴水將成為人類(lèi)最后的一滴眼淚！
浪費水作文 篇6
雖然每天都很累，沒(méi)有足夠的睡眠，黑眼圈有瘋了一樣的長(cháng)勢，卻是有足夠的寫(xiě)不完的字，但我沒(méi)抱怨誰(shuí)，也是沒(méi)資格抱怨誰(shuí)，我還是得挺直腰板，卯足精神學(xué)習。
但不停的學(xué)習文化知識也不是最終的目的，與此同時(shí)，還要注重提高素質(zhì)。 英語(yǔ)已經(jīng)不知不覺(jué)的講到了11模塊，這是關(guān)于水資源的問(wèn)題。一幅對將來(lái)水資源發(fā)展設想圖把我給震驚了，將來(lái)100人中大約只有58人有充足的水用，有24人得節省的用，有18人得嚴重缺乏水。這真是一個(gè)令人覺(jué)得可怕的數字。作為中國同胞，怎么可以在將來(lái)有的有水用，而有的卻要因為缺水而死呢？當然不行，我多么希望老師能借著(zhù)這個(gè)教學(xué)，呼吁一下節約水資源的問(wèn)題，但老師卻對此只字不提，我很失望。教師只有傳授知識給學(xué)生的責任而已嗎？不，不僅如此。
現代社會(huì )中，有多少人是缺乏這種節水意識，就像我的鄰居，他的水池的水每天晚上都因過(guò)多而流掉，每次聽(tīng)到這個(gè)嘩嘩拉的聲音，我內心就有股悲憤，為什么不關(guān)了呢？白白讓他這樣浪費掉，我試圖想糾正一下他們這樣不良的行為，然而他們根本不把我這個(gè)孩子說(shuō)的話(huà)當話(huà)聽(tīng)，繼續為虎作倀，對此麻木不仁。而政府部門(mén)也沒(méi)有嚴加管理，沒(méi)有進(jìn)行必要的懲治，這個(gè)社會(huì )該怎么繼續進(jìn)行下去呢？
我們現在只能把希望寄托在下一代的身上，但是學(xué)校這方面卻沒(méi)有作好工作，難道，真要讓最后一滴水成為我們的眼淚嗎？
【浪費水作文合集六篇】相關(guān)文章：
浪費水作文03-14
浪費水作文合集6篇03-30
浪費水作文合集8篇03-30
浪費水作文合集八篇03-29
浪費水作文合集九篇03-28
浪費水作文10篇03-31
浪費水作文7篇03-30
浪費水作文八篇03-29
浪費水作文4篇03-29
浪費水作文五篇03-29