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【精選】節水作文錦集10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的節水作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

節水作文 篇1
水是大自然慷慨賜予人類(lèi)最寶貴的財富,被譽(yù)為人類(lèi)生命的搖籃,工業(yè)的血液、農業(yè)的命脈。但是,現今世界上的蓄水量正在日漸減少,加上自然災害和人們的浪費水的習慣,更加令食水少之又少。 所以我們必須從現在開(kāi)始節約用水。節水首先要從愛(ài)惜水做起,牢固地樹(shù)立“節約水光榮,浪費水可恥”的信念,才能時(shí)時(shí)處處注意節水.我們不但要有節水意識,還要做到以下幾點(diǎn)。
一、養成好習慣
據分析,家庭只要注意改掉不良的習慣,就能節水70%左右。與浪費水有關(guān)的不好的習慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;為了接一杯涼水,而白白放掉許多水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時(shí)的間斷(開(kāi)門(mén)接客人,接電話(huà),改變電視機頻道時(shí)),未關(guān)水龍頭;停水期間,忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí),讓水一直流著(zhù);睡覺(jué)之前、出門(mén)之前,不檢查水龍頭;設備漏水,不及時(shí)修好。
二、用節水器具
家庭節水除了注意養成良好的用水習慣以外,采用節水器具很重要,也最有效。有的人寧可放任自流,也不肯更換節水器具,其實(shí),這么多交水費長(cháng)期下來(lái)是不合算的。節水器具種類(lèi)繁多,有節水型水箱、節水龍頭、節水馬桶等。從原理來(lái)說(shuō),有機械式(扳手、按鈕的)和全自動(dòng)(電、磁感應和紅外線(xiàn)遙控)兩類(lèi)。
三、一水多用
(1)洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。
(2)家中應預備一個(gè)收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。
(3)淘米水、煮過(guò)面條的水,用來(lái)洗碗筷,去油又節水。
(4)養魚(yú)的水澆花,能促進(jìn)花木生長(cháng)。
四、洗餐具節水
家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
五、洗澡節水
用噴頭洗淋。
(1)學(xué)會(huì )調節冷熱水比例。
(2)不要將噴頭的水自始至終地開(kāi)著(zhù),更不應敞開(kāi)著(zhù)。
(3)盡可能先從頭到腳淋濕一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈。不要單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳。
(4)洗澡要專(zhuān)心致志,抓緊時(shí)間,不要悠然自得,或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記。簳r(shí)間就是水!
(5)不要利用洗澡的機會(huì )“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿(mǎn),1/3-1/4盆足夠用了。
六、節水宣傳員
節約用水,人人有責。只有大家都注意節水了,水荒才能遠離我們而去,生活才會(huì )安定和諧,環(huán)境才會(huì )優(yōu)美舒適。我們明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來(lái)節水。這也是我們力所能及為社會(huì )做貢獻啊。
節水作文 篇2
水,是清涼的,是溫暖的;水,是美妙的,是神圣的;水,是不可缺少的。
小時(shí)候,知道我們在江南水鄉,總以為水對我們來(lái)說(shuō)是取之不盡、用之不完的,我每一次刷牙、洗臉都習慣把水開(kāi)得很大,讓它不停的流。直到有一次,看到一則公益廣告,讓我改變了浪費水的習慣。
這則廣告,讓我的家改變了很多。我為了讓家人知道要節約用水,寫(xiě)了四個(gè)大字“節約用水”掛在客廳的墻壁上,絲毫不比阿姑前段時(shí)間掛在房間里的“高考倒計時(shí)”遜色。
“不做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子”這一直是我的座右銘。在廚房,媽媽正準備把淘米的水倒掉,我連忙叫不要,聽(tīng)說(shuō)淘米水洗菜更干凈,可不能浪費喲;看見(jiàn)家里有水龍頭滴水了,馬上叫爸爸找人來(lái)修;在陽(yáng)臺,我用塑料桶將洗衣機洗完衣服后的水接下來(lái),用它來(lái)進(jìn)行拖地;每次洗完澡的水在浴缸里我都不立即放掉,用它來(lái)沖廁所是最好的;抽水馬桶每次沖一下都要用很多的水,我覺(jué)得太浪費,記得書(shū)上看到的竅門(mén),叫爸爸拿一塊磚放在水箱里,這樣沖出來(lái)的水果然少了很多,效果真好……
奶奶看了我的“杰作”,笑著(zhù)說(shuō)“我家小欣懂得了節約,這個(gè)月水費一定少了不少!蔽以谛睦镎f(shuō),省錢(qián)是次要的,我是不希望在未來(lái)的幾十年后,最后一滴水,會(huì )是我們人類(lèi)后悔的眼淚。
同學(xué)們,從現在,從你我做起珍惜水資源吧!
節水作文 篇3
水,是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一,是包括人類(lèi)在內所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。生命離不開(kāi)水,沒(méi)有食物人可以活三周,但沒(méi)有水,三天都活不了。在缺少露天水源的野外困境中,是否能夠即時(shí)找到水決定是否能夠生存下去。所以,節水使我們每個(gè)人都必須做到的一件事。
在這,我也有一個(gè)節水的小故事,希望所有人都要意識到節水的重要性。
在小的時(shí)候,我們每個(gè)孩子都喜歡玩水,特別是在夏天人的時(shí)候,水就成了我們最好的伙伴,它時(shí)常帶給我們清涼的享受。有一次,我的父母都不在家,自己一個(gè)人沒(méi)有聽(tīng)父母的叮囑,玩起水來(lái)了。玩得可開(kāi)心了,水龍頭一直開(kāi)著(zhù)的,讓水不停地流,根本就沒(méi)想起父母說(shuō)的話(huà)。果然,沒(méi)多久,媽媽很快就回來(lái)了,看到衛生間如水漫金山般,到處都是水。他們二話(huà)不說(shuō)就把我拖出來(lái)質(zhì)問(wèn)。好好教訓了我一頓,那一次讓我知道,浪費水的后果是多么嚴重。所以在此希望大家能節約用水,雖然現在的水看似還有很多,但其實(shí)并沒(méi)有多少,或許我們還能享受到充足的水源,但是我們的子孫后代們呢?
自從那次得到教訓以后,我就很注意節約用水,每次在洗完手之后,主動(dòng)將水龍頭關(guān)掉,在刷牙時(shí),用口杯接水,用剩下的水來(lái)洗刷衣物。在洗澡時(shí),間斷放水淋浴,搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水,避免過(guò)長(cháng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車(chē)、沖洗廁所、拖地等。
節水不等于不用水,水是不可替代的寶貴資源。所以讓我們珍惜每一滴水,節約用水,從我做起,從身邊做起,從現在做起!如果你還在浪費水,請問(wèn)問(wèn)自己,現在,人類(lèi)渴了有水喝;將來(lái),地球渴了會(huì )怎樣?
節水作文 篇4
水是生命的源泉,是萬(wàn)物生長(cháng)的乳汁。浩瀚的海洋,奔騰的海洋,平靜的湖泊,涓涓的細流,構成了萬(wàn)物生長(cháng)所依靠的源泉。
有人說(shuō),水“取之不盡,用之不竭”。但我可以肯定的回答:錯!雖然地球上有71。8%的面積被水覆蓋著(zhù),但97。55%的水是海水。既不能飲用,也不能灌溉。在剩余的淡水中,人類(lèi)能夠真正利用的水還不到世界淡水總量的1%?墒,現在仍有許多人缺乏節水意識。即使知道要節約用水,也認為很難。
“節約用水”的口號在我們的生活中隨處可見(jiàn),可有些人覺(jué)得“說(shuō)得簡(jiǎn)單做來(lái)難”,其實(shí)不然,節約用水很容易,容易到只要一個(gè)小動(dòng)作。在公共場(chǎng)所,一些人洗完手后,沒(méi)把水龍頭扭緊,而珍貴的水資源就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的流失。這時(shí)候,你只要上前把水龍頭擰緊,就是節水了。瞧!多簡(jiǎn)單!
生物需要水,生命離不開(kāi)水。世界上的水,早晚會(huì )用完的。況且,生活中人們對水的浪費是那么的肆無(wú)忌憚,不以為然:“水不是很多嗎?那么省干嘛!”洗手時(shí),為圖一時(shí)方便而在抹肥皂的時(shí)候不關(guān)上水龍頭,刷牙洗臉時(shí)讓誰(shuí)嘩嘩流個(gè)不!@在某些人看來(lái),又是多么的“尋!卑!算一算:一個(gè)水龍頭每秒鐘漏1滴水,一年便是365噸,真是一個(gè)可怕的數字!據不完全統計,僅城市座便器水箱漏水,每年就損失上億立方米的水,加上各種浪費水資源現象的存在,全國每年浪費的水可達100億立方米以上,匯集起來(lái)的話(huà),是何等波瀾壯闊的一條大河!這龐大的數字,怎能不令人觸目驚心呢?
家里每月水費甚多。每天洗澡時(shí),淋雨一直開(kāi)著(zhù),從而浪費了很多水;每次大掃除,我光洗拖把就要用掉很多水,擦桌子還要把抹布洗干凈,有要用很多水……
每回淘米,我都要用自來(lái)水來(lái)回沖好幾遍,后來(lái)奶奶看到我這樣做,說(shuō):“你這樣淘米要浪費多少的水啊,應該先到河里淘幾下,然后再用自來(lái)水過(guò)凈!甭(tīng)后,我覺(jué)得很有道理,便按照這話(huà)做了。
生活中,只要多留心,水就不會(huì )損失得這么嚴重了。因為,當你在玩水(干凈的水)時(shí),我國西北地區還有許多人因沒(méi)有水而渴死。難道你不感到慚愧嗎?
水,滋潤萬(wàn)物以碧潔的希望之綠;清掂花朵以細膩的雅致點(diǎn)綴;瀾濟樹(shù)木以參天的羈凜枝體。而現在,它在哀鳴,它在時(shí)間的折磨中呻吟。如果,人類(lèi)有挽留之念和實(shí)際行動(dòng)的話(huà),必然可以讓它恢復往日的神采!同學(xué)們,讓我們接受時(shí)代的囑咐,接受明天的邀請,許下宏愿吧。在未來(lái)的日子了,用我們美麗的青春,閃光的美德和高尚的品質(zhì),為家鄉鑄造新的輝煌,先從節水做起!
節水作文 篇5
猶記得孩提時(shí)住的小鎮上有一條長(cháng)長(cháng)的河流。那時(shí),清澈的河水終日靜靜地流淌著(zhù),像母親的手緩緩地拂過(guò)河床,流著(zhù)流著(zhù),流向不知名地遠方。
那天回到小鎮,再想感受一下兒時(shí)的溫馨,然我被眼前的一切驚呆了:停留不前的河水依然發(fā)綠,卻伴隨著(zhù)絲絲臭氣,河面上漂浮著(zhù)塑料袋,泡沫、生活垃圾,再也沒(méi)有清澈了,再也不能飲用河中的水了,甚至河中的.魚(yú)都不能在享用了!對于飲用水資源,人類(lèi)如此糟蹋,看來(lái)“保護水源,節約用水”迫在眉睫!我不禁想到了那件事。
那時(shí)我上五年級,一日,我們五年級八個(gè)班的學(xué)生,乘坐著(zhù)幾輛大巴士,浩浩蕩蕩的開(kāi)去了丹陽(yáng)市少陽(yáng)實(shí)踐活動(dòng)中心,開(kāi)始了令人興奮的軍訓之旅。由于條件有限,我們大家只能拿上盆子,來(lái)到樓下的大水池邊洗臉刷牙。
一日,我站在樓下,排隊等著(zhù)用水,忽然發(fā)現了一個(gè)水池的下方,不斷地有水涌出。我抬頭一望,只見(jiàn)有一個(gè)人離去之后,那個(gè)水龍頭還在縱情地灌注著(zhù)自己的口袋。我見(jiàn)了,不由得眉頭一皺,踏開(kāi)了大步,來(lái)到了水龍頭前,想把那個(gè)水龍頭擰緊。
擰緊水龍頭,簡(jiǎn)單,可誰(shuí)知我一擰,那龍頭竟來(lái)了個(gè)360度旋轉。壞了嗎?我見(jiàn)此便開(kāi)始用肉眼去觀(guān)察那把手。
看著(zhù)看著(zhù),我突然發(fā)現,有一小股水流從把手的連接處流了下來(lái),我見(jiàn)此,便把手放在把手上,往下按,發(fā)現原先那勢不可擋的口水變成了很小的一個(gè)溪流,我見(jiàn)此心中恍然,原來(lái)把手脫落松了下來(lái)。怎么辦呢?找老師?可水流著(zhù)?自己修吧,可沒(méi)有工具,怎么辦呢?怎么辦呢?
我左顧右盼,看見(jiàn)旁邊有一塑料袋,“嘿,有了!”我撿起塑料袋,套上水龍頭螺旋處,裹了幾圈,然后扭進(jìn)連接口,“糟了,厚了!蓖顺鰜(lái),撤掉一層,再試,使勁扭,慢慢擰,終于擰進(jìn)去了。水收住了,可沒(méi)有完全收住,沒(méi)辦法,只能先這樣了,我再去找老師吧。此時(shí)我的心也舒暢了。
“好臭,媽媽?zhuān)贸!”一句童音拉回我的思緒,是啊,太臭了,節約用水的今天居然還有人這樣肆無(wú)忌憚地污染水資源。商家啊,你的良心何在?人類(lèi)啊,你的危機感可在?難道非得到地球流盡最后一滴眼淚才知道保護水資源嗎?
讓我們即可行動(dòng)起來(lái)吧!保護水資源,節約用水!
節水作文 篇6
水——是生命之源,我們每個(gè)人都要做到節水護水,這樣我們的地球才會(huì )更美麗。但是我們的身邊卻有著(zhù)這樣的現象:沒(méi)關(guān)好的水龍頭嘩嘩的流淌著(zhù);有的人用公家的水沖西瓜,沖汽車(chē);大街小巷都是孩子們拿著(zhù)水槍奔跑嬉戲的身影。難道只有到人們喝水受到限制時(shí)才會(huì )節水嗎?但那時(shí)懊悔已經(jīng)為時(shí)已晚。所以,我們從現在就要節約用水。只有這樣,我們的水資源才不會(huì )枯竭。
我們節水可以做到以下幾點(diǎn):第一點(diǎn),洗完手以后要關(guān)緊水龍頭。第二點(diǎn),洗腳、洗菜的水不要倒掉,可以留著(zhù)用來(lái)澆花、沖馬桶。第三點(diǎn),下雨時(shí),可以拿一個(gè)盆或者拿一個(gè)桶來(lái)裝雨水,接來(lái)的雨水可以洗車(chē)。
我們只有一個(gè)地球,我們要愛(ài)護地球母親,同時(shí)也要愛(ài)護我們的生命之源——水。請切記一句話(huà):不要讓地球上的最后的一滴水成為人類(lèi)的眼淚!
節水作文 篇7
20xx年的3月22日至28日是我國的節水周,F在,全國上下都非常重視五水共治。5月23日下午,我們就進(jìn)行了以惜水、愛(ài)水、節水為主題的班隊活動(dòng)。
首先,主持人講了什么是五水共治。五水共治就是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。
接著(zhù),主持人重點(diǎn)講了節水的重要性。如果一個(gè)家庭的水龍頭不關(guān)緊,一個(gè)月就會(huì )浪費好幾個(gè)立方的水呢。我想,如果我們這樣浪費水,地球上的水資源只會(huì )越來(lái)越少,終有一天,地球會(huì )變得干涸,沒(méi)有一滴水。而如果我們使用節水洗衣機,那一年就可以節約714個(gè)昆明湖的水。這么多的水,至少可以讓很多缺水的山區用上水了?磥(lái),節約用水真的很重要。主持人還給我們展示了節水的標志。那是一個(gè)圓,代表著(zhù)地球,中間留白部分像一只手托著(zhù)一滴水,手是字母J和S的變形,寓意節水。
最后,我們一起讀了六(2)中隊的倡議書(shū)。倡議書(shū)提議我們要做節水的宣傳者、踐行者和監督者。作為一名小學(xué)生,我們都覺(jué)得這是我們義不容辭的責任,于是大家紛紛在倡議書(shū)上簽上了自己的名字。希望通過(guò)我們共同的努力,讓杭州的天更藍,山更綠,水更清,我們的家園一定會(huì )更加富饒、美麗!
節水作文 篇8
上了一上午的課,就等著(zhù)最后一節課下課。太陽(yáng)升得那么高,口水都要干了,一陣歡快的鈴聲響起,整個(gè)校園一下子熱鬧起來(lái)。
我第一件事就是拿起水瓶到飲水機那兒接水,我按了好幾下,乍一看,原來(lái)是沒(méi)水了,我不禁抱怨起來(lái)。我走出教室,到別的班去喝水,其他班和我們班一樣都沒(méi)有水。聽(tīng)他們說(shuō),好像送水的叔叔生病了,暫時(shí)不能來(lái)送水。我這才想起我以前多么不珍惜水,總是裝一大杯水,喝不完就倒了,我后悔我以前的這些做法。王老師為此也講過(guò)很多水這方面的問(wèn)題。從今以后,我再也不浪費水資源,我要珍惜每一口水。
有一天吃午飯時(shí),我去洗碗,擰開(kāi)水龍頭,發(fā)現水管里水中帶銹,成了另一種顏色。這可能是水資源不充足,我的心中一下子有了人們沒(méi)有了水的會(huì )怎樣的畫(huà)面。水,慢慢的流,它流走的不僅是水,還有人們的生命,所以我不希望水龍頭無(wú)故流淚,就算里面是臟水也絕不能浪費。貧困山區的好多孩子喝不到干凈水,甚至喝不到水,F在生活幸福的孩子們,請你們接水時(shí)不要忘記把水龍頭關(guān)緊,喝水時(shí)不要忘記這桶水來(lái)之不易。
現在,節約用水已經(jīng)成了我的好習慣。洗完臉之后,洗臉水還可以沖廁所。只要人人都節水,合理利用資源,我們的生活會(huì )更加美好。如果人類(lèi)從現在還不開(kāi)始節約用水,那么下一滴水將會(huì )是我們自己的眼淚。
節水作文 篇9
人類(lèi)生活在地球上,就離不開(kāi)水,水,是生命之源,是人類(lèi)生存必不可少的資源。離開(kāi)它人類(lèi)就無(wú)法生存。
我讀過(guò)一篇文章,它講的是:英國首都倫敦的市長(cháng)說(shuō),倫敦的水大多數都是從地下沖走了。他還呼吁大家,如果只上一次小便,就不要沖水。在中國,已有600多個(gè)城市缺水。我深切地體會(huì )到:在地球上,可以喝的水已經(jīng)不多了。奶奶家門(mén)口的那條小河,聽(tīng)爸爸說(shuō),他小時(shí)候在那里可以挑水、游泳、釣魚(yú)、摸蝦,聽(tīng)得我好羨慕?墒乾F在呢?到處是垃圾,整個(gè)兒一條臭水溝。更不要說(shuō)魚(yú)啦蝦啦!姐姐家在山里,聽(tīng)姐姐說(shuō)在她家屋后有一條小溪,她小時(shí)侯經(jīng)常和哥哥在哪里捉螃蟹,可是現在呢?哪兒還有小溪的影子!
寶貴的水資源!我又想到了我們自己家也要節約用水。于是我們家里的人都來(lái)想辦法節約用水。聽(tīng)爸爸說(shuō),在裝修的時(shí)候,爸爸就買(mǎi)來(lái)了節水型馬桶。另外,我們還在洗手池上放了一個(gè)臉盆,來(lái)接洗手、洗臉、洗菜用的水,用來(lái)拖地、澆花、沖馬桶。就這樣,我們家一個(gè)月可以省1~2度水呢。我想,如果我們每個(gè)家庭一個(gè)月都像我們這樣節約1度水,那么按照全國5億個(gè)家庭來(lái)算,一個(gè)月就可以節約5億度水,一年就節約60億度水。我不知道60億度水到底有多少,但是像我們家用水的情況看(我們家3度一個(gè)月),60億度水可以讓1.7億個(gè)家庭用上一年呢?另外在學(xué)校、公共場(chǎng)所,我們也應時(shí)刻關(guān)緊水龍頭,如果發(fā)現水龍頭有滴水現象,就應該立即把它關(guān)緊,同時(shí)也要制止那些用完水而不關(guān)水龍頭的人。
同學(xué)們,讓我們一起攜起手來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,來(lái)一點(diǎn)一滴地節約水資源,讓節約用水的好習慣扎根于每一個(gè)人的心中。我堅信,我們每一個(gè)人邁出一小步,那么我們的社會(huì )將會(huì )邁出一大步!雖然我們現在還小,但是再小的力量也是一種支持!讓我們共同努力,開(kāi)發(fā)新能源,使我們的國家變得更加生機盎然,更加美麗富饒吧.
節水作文 篇10
水,一直是我們家庭矛盾的一個(gè)焦點(diǎn),以往家里每月好幾十元的水費總讓大人們心痛。記得以前爸爸每次交完水費回來(lái)就要發(fā)牢騷,弄得一家人好幾天沒(méi)有好心情。哎,我得找原因,想辦法,在自己家里搞起節水活動(dòng)來(lái)。
我們響水雖然自來(lái)水多次進(jìn)行調價(jià),但是還很便宜,我想一個(gè)家庭一個(gè)月再怎么用水,水費正常也不會(huì )上升到三位數,與電費相比差遠了。我通過(guò)查閱資料知道,自來(lái)水從原水到水廠(chǎng)制成最后輸送到各家,其中的工序不知有多復雜、投入的成本也是相當高的。我們浪費水不僅僅是在浪費水資源,還在浪費其它資源呢。別看我們響水現在吃的是通榆河里的水,流動(dòng)的河流水干凈,但隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展步伐的加快,我們身邊的水環(huán)境、水質(zhì)正在逐漸變差,影響到了我們的生存環(huán)境和身心健康,甚至還關(guān)系到我們的子孫后代,所以愛(ài)水節水時(shí)不我待,需要我們每個(gè)人馬上行動(dòng)起來(lái)啊。
記得五年級學(xué)過(guò)《水》課文以后,讓我深受感動(dòng),那以后,我們全家就總動(dòng)員,共同來(lái)節水。我一有時(shí)間就關(guān)注著(zhù)家庭成員用水的一舉一動(dòng),一有浪費水的行為馬上會(huì )受到我的批評。在我的監督下,媽媽養成了自覺(jué)節水、愛(ài)水的良好習慣,洗菜時(shí)不再將菜直接放在水龍頭下,不再將水龍頭開(kāi)得好大。由于我們家共同合作,共同監督,組成了節水同盟,只要有浪費水的地方或浪費水的現象,我們就爭論不休。
其實(shí)用心想想,我們節水并不是要為了節省幾個(gè)錢(qián),關(guān)鍵我們要知道地球上可用淡水資源正在逐步枯竭,看看我國西部地區,干旱、缺水已經(jīng)到了觸目驚心的地步,怪不得那里的人常說(shuō)送禮不如送水,水比油貴呀!“節約用水”這樣一句簡(jiǎn)單的口號,電視、媒介總是天天提天天說(shuō),而實(shí)際上人們卻往往淡然處之,沒(méi)有真正落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上來(lái)呀,沒(méi)有真正當作一回事呀。
家庭節約用水的關(guān)鍵就是讓自來(lái)水重復利用,在我家已經(jīng)形成這樣的節水共識,比如:家里都換上節水的水籠頭,洗菜做飯的時(shí)候把水流放得小一點(diǎn),盡量少用洗衣機,爭取多次循環(huán)用水。用洗菜水、淘米水澆花。用刷鍋水、洗臉水沖衛生間,廢水全都進(jìn)行二次利用。用臉盆接水洗臉洗手,刷牙時(shí)關(guān)掉水龍頭。
為了檢驗我家的節水效果,我那時(shí)記錄以后每月水表數。你知道嗎?每月都在減少,目前我家每月用水量在5噸左右,費用也就是10元左右,真沒(méi)想到,一個(gè)家庭的節水潛力竟然如此之大。記得老爸還在家庭會(huì )議上說(shuō)過(guò),“這一年節省下來(lái)的水費得夠我女兒一套高檔衣服的呀!
水是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴資源。今天節約一滴水,明天就少一分干渴。其實(shí)節水就是一種良好的生活習慣,貴在堅持。如果每個(gè)家庭都能節約用水,那么我們每年將節約多少水呀,到那時(shí)我們的家園、我們的生活將因水的滋潤而更美好,我們生活的城市將更嫵媚多姿。
“水是生命之源,如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界!彼晕蚁M總(gè)人都要行動(dòng)起來(lái),節約用水,從家庭做起,從自己做起。
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