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關(guān)于節水作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的節水作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

節水作文 篇1
水,一直是我們家庭矛盾的一個(gè)焦點(diǎn),以往家里每月好幾十元的水費總讓大人們心痛。記得以前爸爸每次交完水費回來(lái)就要發(fā)牢騷,弄得一家人好幾天沒(méi)有好心情。哎,我得找原因,想辦法,在自己家里搞起節水活動(dòng)來(lái)。
我們響水雖然自來(lái)水多次進(jìn)行調價(jià),但是還很便宜,我想一個(gè)家庭一個(gè)月再怎么用水,水費正常也不會(huì )上升到三位數,與電費相比差遠了。我通過(guò)查閱資料知道,自來(lái)水從原水到水廠(chǎng)制成最后輸送到各家,其中的工序不知有多復雜、投入的成本也是相當高的。我們浪費水不僅僅是在浪費水資源,還在浪費其它資源呢。別看我們響水現在吃的是通榆河里的水,流動(dòng)的河流水干凈,但隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展步伐的加快,我們身邊的水環(huán)境、水質(zhì)正在逐漸變差,影響到了我們的生存環(huán)境和身心健康,甚至還關(guān)系到我們的子孫后代,所以愛(ài)水節水時(shí)不我待,需要我們每個(gè)人馬上行動(dòng)起來(lái)啊。
記得五年級學(xué)過(guò)《水》課文以后,讓我深受感動(dòng),那以后,我們全家就總動(dòng)員,共同來(lái)節水。我一有時(shí)間就關(guān)注著(zhù)家庭成員用水的一舉一動(dòng),一有浪費水的行為馬上會(huì )受到我的批評。在我的監督下,媽媽養成了自覺(jué)節水、愛(ài)水的良好習慣,洗菜時(shí)不再將菜直接放在水龍頭下,不再將水龍頭開(kāi)得好大。由于我們家共同合作,共同監督,組成了節水同盟,只要有浪費水的地方或浪費水的現象,我們就爭論不休。
其實(shí)用心想想,我們節水并不是要為了節省幾個(gè)錢(qián),關(guān)鍵我們要知道地球上可用淡水資源正在逐步枯竭,看看我國西部地區,干旱、缺水已經(jīng)到了觸目驚心的地步,怪不得那里的人常說(shuō)送禮不如送水,水比油貴呀!“節約用水”這樣一句簡(jiǎn)單的口號,電視、媒介總是天天提天天說(shuō),而實(shí)際上人們卻往往淡然處之,沒(méi)有真正落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上來(lái)呀,沒(méi)有真正當作一回事呀。
家庭節約用水的關(guān)鍵就是讓自來(lái)水重復利用,在我家已經(jīng)形成這樣的節水共識,比如:家里都換上節水的水籠頭,洗菜做飯的時(shí)候把水流放得小一點(diǎn),盡量少用洗衣機,爭取多次循環(huán)用水。用洗菜水、淘米水澆花。用刷鍋水、洗臉水沖衛生間,廢水全都進(jìn)行二次利用。用臉盆接水洗臉洗手,刷牙時(shí)關(guān)掉水龍頭。
為了檢驗我家的節水效果,我那時(shí)記錄以后每月水表數。你知道嗎?每月都在減少,目前我家每月用水量在5噸左右,費用也就是10元左右,真沒(méi)想到,一個(gè)家庭的節水潛力竟然如此之大。記得老爸還在家庭會(huì )議上說(shuō)過(guò),“這一年節省下來(lái)的水費得夠我女兒一套高檔衣服的呀!
水是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴資源。今天節約一滴水,明天就少一分干渴。其實(shí)節水就是一種良好的生活習慣,貴在堅持。如果每個(gè)家庭都能節約用水,那么我們每年將節約多少水呀,到那時(shí)我們的家園、我們的生活將因水的滋潤而更美好,我們生活的城市將更嫵媚多姿。
“水是生命之源,如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的.世界!彼晕蚁M總(gè)人都要行動(dòng)起來(lái),節約用水,從家庭做起,從自己做起。
節水作文 篇2
水,是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一,是包括人類(lèi)在內所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。生命離不開(kāi)水,沒(méi)有食物人可以活三周,但沒(méi)有水,三天都活不了。在缺少露天水源的野外困境中,是否能夠即時(shí)找到水決定是否能夠生存下去。所以,節水使我們每個(gè)人都必須做到的一件事。
在這,我也有一個(gè)節水的小故事,希望所有人都要意識到節水的重要性。
在小的時(shí)候,我們每個(gè)孩子都喜歡玩水,特別是在夏天人的時(shí)候,水就成了我們最好的伙伴,它時(shí)常帶給我們清涼的享受。有一次,我的父母都不在家,自己一個(gè)人沒(méi)有聽(tīng)父母的叮囑,玩起水來(lái)了。玩得可開(kāi)心了,水龍頭一直開(kāi)著(zhù)的,讓水不停地流,根本就沒(méi)想起父母說(shuō)的話(huà)。果然,沒(méi)多久,媽媽很快就回來(lái)了,看到衛生間如水漫金山般,到處都是水。他們二話(huà)不說(shuō)就把我拖出來(lái)質(zhì)問(wèn)。好好教訓了我一頓,那一次讓我知道,浪費水的后果是多么嚴重。所以在此希望大家能節約用水,雖然現在的水看似還有很多,但其實(shí)并沒(méi)有多少,或許我們還能享受到充足的水源,但是我們的子孫后代們呢?
自從那次得到教訓以后,我就很注意節約用水,每次在洗完手之后,主動(dòng)將水龍頭關(guān)掉,在刷牙時(shí),用口杯接水,用剩下的水來(lái)洗刷衣物。在洗澡時(shí),間斷放水淋浴,搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水,避免過(guò)長(cháng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車(chē)、沖洗廁所、拖地等。
節水不等于不用水,水是不可替代的寶貴資源。所以讓我們珍惜每一滴水,節約用水,從我做起,從身邊做起,從現在做起!如果你還在浪費水,請問(wèn)問(wèn)自己,現在,人類(lèi)渴了有水喝;將來(lái),地球渴了會(huì )怎樣?
節水作文 篇3
猶記得孩提時(shí)住的小鎮上有一條長(cháng)長(cháng)的河流。那時(shí),清澈的河水終日靜靜地流淌著(zhù),像母親的手緩緩地拂過(guò)河床,流著(zhù)流著(zhù),流向不知名地遠方。
那天回到小鎮,再想感受一下兒時(shí)的溫馨,然我被眼前的一切驚呆了:停留不前的河水依然發(fā)綠,卻伴隨著(zhù)絲絲臭氣,河面上漂浮著(zhù)塑料袋,泡沫、生活垃圾,再也沒(méi)有清澈了,再也不能飲用河中的水了,甚至河中的魚(yú)都不能在享用了!對于飲用水資源,人類(lèi)如此糟蹋,看來(lái)“保護水源,節約用水”迫在眉睫!我不禁想到了那件事。
那時(shí)我上五年級,一日,我們五年級八個(gè)班的學(xué)生,乘坐著(zhù)幾輛大巴士,浩浩蕩蕩的開(kāi)去了丹陽(yáng)市少陽(yáng)實(shí)踐活動(dòng)中心,開(kāi)始了令人興奮的軍訓之旅。由于條件有限,我們大家只能拿上盆子,來(lái)到樓下的大水池邊洗臉刷牙。
一日,我站在樓下,排隊等著(zhù)用水,忽然發(fā)現了一個(gè)水池的下方,不斷地有水涌出。我抬頭一望,只見(jiàn)有一個(gè)人離去之后,那個(gè)水龍頭還在縱情地灌注著(zhù)自己的口袋。我見(jiàn)了,不由得眉頭一皺,踏開(kāi)了大步,來(lái)到了水龍頭前,想把那個(gè)水龍頭擰緊。
擰緊水龍頭,簡(jiǎn)單,可誰(shuí)知我一擰,那龍頭竟來(lái)了個(gè)360度旋轉。壞了嗎?我見(jiàn)此便開(kāi)始用肉眼去觀(guān)察那把手。
看著(zhù)看著(zhù),我突然發(fā)現,有一小股水流從把手的連接處流了下來(lái),我見(jiàn)此,便把手放在把手上,往下按,發(fā)現原先那勢不可擋的口水變成了很小的一個(gè)溪流,我見(jiàn)此心中恍然,原來(lái)把手脫落松了下來(lái)。怎么辦呢?找老師?可水流著(zhù)?自己修吧,可沒(méi)有工具,怎么辦呢?怎么辦呢?
我左顧右盼,看見(jiàn)旁邊有一塑料袋,“嘿,有了!”我撿起塑料袋,套上水龍頭螺旋處,裹了幾圈,然后扭進(jìn)連接口,“糟了,厚了!蓖顺鰜(lái),撤掉一層,再試,使勁扭,慢慢擰,終于擰進(jìn)去了。水收住了,可沒(méi)有完全收住,沒(méi)辦法,只能先這樣了,我再去找老師吧。此時(shí)我的心也舒暢了。
“好臭,媽媽?zhuān)贸!”一句童音拉回我的思緒,是啊,太臭了,節約用水的今天居然還有人這樣肆無(wú)忌憚地污染水資源。商家啊,你的良心何在?人類(lèi)啊,你的危機感可在?難道非得到地球流盡最后一滴眼淚才知道保護水資源嗎?
讓我們即可行動(dòng)起來(lái)吧!保護水資源,節約用水!
節水作文 篇4
8月13日,我跟隨蕭報小記者們來(lái)到水利博物館,參加了“走進(jìn)水世界”活動(dòng)。據介紹,水利博物館是一座“漂在水上”的水晶寶塔,這座寶塔里藏著(zhù)很多關(guān)于水的奧秘。
通過(guò)講解員叔叔的介紹,我明白了五水共治就好比我們的五個(gè)手指,大拇指是治污水,食指是防洪水,中指是排澇水,無(wú)名指是保洪水,小拇指是抓節水,五指捏起來(lái)就是一個(gè)大拳頭。叔叔還給我們演示了水質(zhì)檢測,通過(guò)水質(zhì)檢測我明白了,魚(yú)兒生活需要4-5克氧氣,如果水被污染了,小魚(yú)們就不能呼吸。叔叔還告訴我們,我們平時(shí)吃的甲魚(yú)。不僅營(yíng)養價(jià)值高,還是治理污水的小能手。因為甲魚(yú)是雜食動(dòng)物,可以通過(guò)攝食水里的腐物、藻類(lèi)來(lái)凈化水質(zhì)。當然,我印象最深的還是“龜甲賽跑”。其實(shí),烏龜的速度并沒(méi)有我們想象中那么慢。最后我們參觀(guān)了博物館,了解了更多的水利知識。
“千家萬(wàn)家齊治水,大河小河展新顏”,作為一名小小護水員,節水護水從我做起!
節水作文 篇5
吃著(zhù)晚飯間,妹妹打開(kāi)了電視,這時(shí),正播放著(zhù)動(dòng)畫(huà)片《大耳朵圖圖》,圖圖家今天開(kāi)始了一場(chǎng)節水大戰,媽媽要洗碗,圖圖為了節水,用紙巾擦了碗,為了節水,圖圖甚至不喝水,可真是煞費苦心,只是每次都搞得哭笑不得,他用爸爸的洗腳水拖地,然后滿(mǎn)屋子彌漫著(zhù)爸爸的腳臭味,笑得我和妹妹前仰后合。
歡笑過(guò)后,我和妹妹決定今天來(lái)一場(chǎng)節水大作戰。晚飯后到了洗碗用水時(shí)間,經(jīng)過(guò)我和妹妹商量,我決定首先把碗打濕一遍,然后關(guān)上水龍頭,開(kāi)始用洗潔精把碗筷刷洗一遍,等所有的餐具都被洗潔精洗一遍之后,再開(kāi)水管,水流調小,沖洗干凈。和以前一直開(kāi)著(zhù)水管邊用洗潔精洗碗邊沖洗相比,這樣即節約了洗潔精,又節約了水。晚飯后,媽媽要洗菜,為明天的早餐做準備,這時(shí)我們兩個(gè)節水小戰士上場(chǎng),我們繼續采用平時(shí)邊流水邊沖洗的洗菜方法,只是這次稍作修改,我們把水流調小,而且在下面放了一個(gè)盆子,這樣洗菜的水,沒(méi)有隨著(zhù)下水道流走,統統流進(jìn)了盆子里,盆子的水接滿(mǎn)后,我端到了衛生間,把這些水倒進(jìn)桶里,和拖把桶里,這樣平時(shí)悄悄流走的洗菜水,就可以沖馬桶和洗拖把用了,接著(zhù)我和妹妹決定用這些水拖地,我們分工明確,妹妹拖臥室,剩下的我全包,把家里拖得干干凈凈后,把拖把涮洗干凈后,拖把水已經(jīng)渾濁,但是我們并沒(méi)有立刻倒掉它,反而決定再次利用,用它來(lái)沖馬桶。晚上洗完腳后,要倒洗腳水,剛好趕上妹妹上完廁所:“別沖別沖,我這里的水可以沖馬桶!
晚上進(jìn)入被窩,我和妹妹交流節水大作戰的想法:洗臉的水也可以接起來(lái)拖地沖馬桶,洗手打香皂的時(shí)候,關(guān)閉水龍頭,洗菜洗米的水還澆花,魚(yú)缸里的臟水用來(lái)澆灌植物最好不過(guò)······節約用水就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把每一滴有限的水資源,盡可能地物盡其用,不浪費才是節約用水的本質(zhì)。動(dòng)畫(huà)片里圖圖的想法是對的,但是造成了其他浪費,適得其反。小伙伴們,你們可不要學(xué)習圖圖的行為哦。
節水作文 篇6
水是生命的源泉。同學(xué)們,你們珍惜了我們生命的源泉了嗎?我們應該采取哪些行動(dòng)來(lái)保護水呢?讓我來(lái)教教大家。
早上起床第一件事就是洗臉刷牙。這里,我要提醒大家,刷牙時(shí),要把水龍頭關(guān)掉,不要一直開(kāi)著(zhù),這樣,就可以省一點(diǎn)水。還有洗臉時(shí),盡量把水放到臉盆里,不要放得太多,夠用就可以了。這樣,就不用一直開(kāi)著(zhù)水龍頭了。
我們都要上廁所。說(shuō)到馬桶,我又想到一個(gè)好點(diǎn)子。把喝過(guò)的飲料瓶加滿(mǎn)水,放進(jìn)抽水箱里,按下按鈕,水沖得明顯比平時(shí)少。媽媽告訴我,原來(lái)把瓶子放在里面,按一下,氣壓大了,水就少了。
中午要淘米了?汕f(wàn)不要淘米水倒掉,淘米水可有用了!拿它來(lái)洗碗,可以洗得干凈如新,可以云除油污,省得用洗潔精,可以保護環(huán)境。家里養花的,還可以用淘米水澆花。淘米水營(yíng)養豐富。用它來(lái)澆花,保準花兒又嫩又美。
晚上要洗澡了。剛開(kāi)出水龍頭時(shí),不會(huì )馬上就有熱水,而是先有一會(huì )兒冷水。這些冷水白白流掉,看著(zhù)也可惜。就拿一個(gè)大桶在下面湊著(zhù),桶里的水可以用來(lái)洗衣服、拖地、沖馬桶等等。
下雨天時(shí),可以在花園里放個(gè)小水桶,等雨停了,就可以把那里面的水拿了來(lái)澆花、澆草,還可以用來(lái)拖拖庭院呢!
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