【精品】節水作文十篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的節水作文10篇，希望能夠幫助到大家。

節水作文 篇1

　　8月13日，我跟隨蕭報小記者們來(lái)到水利博物館，參加了“走進(jìn)水世界”活動(dòng)。據介紹，水利博物館是一座“漂在水上”的水晶寶塔，這座寶塔里藏著(zhù)很多關(guān)于水的奧秘。

　　通過(guò)講解員叔叔的介紹，我明白了五水共治就好比我們的五個(gè)手指，大拇指是治污水，食指是防洪水，中指是排澇水，無(wú)名指是保洪水，小拇指是抓節水，五指捏起來(lái)就是一個(gè)大拳頭。叔叔還給我們演示了水質(zhì)檢測，通過(guò)水質(zhì)檢測我明白了，魚(yú)兒生活需要4-5克氧氣，如果水被污染了，小魚(yú)們就不能呼吸。叔叔還告訴我們，我們平時(shí)吃的甲魚(yú)。不僅營(yíng)養價(jià)值高，還是治理污水的小能手。因為甲魚(yú)是雜食動(dòng)物，可以通過(guò)攝食水里的腐物、藻類(lèi)來(lái)凈化水質(zhì)。當然，我印象最深的還是“龜甲賽跑”。其實(shí)，烏龜的速度并沒(méi)有我們想象中那么慢。最后我們參觀(guān)了博物館，了解了更多的水利知識。

　　“千家萬(wàn)家齊治水，大河小河展新顏”，作為一名小小護水員，節水護水從我做起！

節水作文 篇2

　　這幾天家里的水龍頭滴滴噠噠的滴水，不要小看了那水滴，一二個(gè)小時(shí)就能接一臉盆。這對我這個(gè)節約用水的人來(lái)說(shuō)是無(wú)法容忍的，可自己又不會(huì )修，又沒(méi)時(shí)間請人修所以就只能暫時(shí)用水桶和臉盤(pán)接了。我這幾天睡到半夜還起來(lái)把接滿(mǎn)水的水桶換下來(lái)。所以這段時(shí)間睡眠也不好。因為我半夜一醒來(lái)要過(guò)好久才可以重新入睡。

　　平時(shí)我家里衛生間和廚房就各放一個(gè)水桶，就是為了把用過(guò)的水儲蓄起來(lái)沖馬桶用。

　　我洗臉時(shí)用都是用臉盆接著(zhù)水，然后把水用來(lái)洗衣服，清過(guò)衣服的水也不急著(zhù)倒掉，再用它來(lái)拖地，拖完地才能完成它的使命沖馬桶。

　　廚房里也一樣，一般洗菜最費水，如果把水倒掉太可惜了，不如把水接起來(lái)沖馬桶，在我家里我從不用干凈的水沖馬桶，除非廢水不夠用才會(huì )馬桶里的水沖。也許有人對我的做法無(wú)法理解，可能會(huì )說(shuō)：又不是缺水還那么節約。甚至連我家里人都不理解我，說(shuō)我為了省錢(qián)。其實(shí)我一看見(jiàn)水浪費了就會(huì )有種犯罪感。

　　我說(shuō)一個(gè)例子可能大家就會(huì )明白了，我為什么會(huì )節約用水了。

　　我們國家是一個(gè)缺水的國家，它的淡水使用量只占百分之一還不到，特別是在甘肅地區嚴重缺水，有的人就用自己的口水洗臉，還有的家庭用一口水洗一家幾口人的臉。我們國家的地下水也已經(jīng)被開(kāi)采的過(guò)剩了，這將導致在十年或二十年后，很多的河流將干涸。水資源將成為我們人類(lèi)所面臨的新一輪挑戰。

　　其實(shí)如果大家從點(diǎn)滴節約用水一年也可以節約幾十噸水呢。比如大家洗澡時(shí)冷水過(guò)渡熱水時(shí)就可以把水接起來(lái)，再比如洗臉時(shí)如果是用手捧水洗時(shí)低下放個(gè)臉盆接住，等等其實(shí)有很多方法的節約用水從我開(kāi)始。

節水作文 篇3

　　環(huán)保這個(gè)詞兒，相信大家一定不會(huì )陌生，它是一份義務(wù)，一份責任。人們的生活越來(lái)越好了，可同樣的，人們更在生活中忽視了環(huán)境衛生。地球上70%的淡水由于缺乏樹(shù)木，正在流向大海。工地晚上下班了，可那水管子里還冒著(zhù)水;學(xué)校廁所的水龍頭，用完水后，還滴答滴答的蹦著(zhù)頑皮的小水珠。淡水資源正在不斷的流失，或許過(guò)了幾年，人類(lèi)會(huì )面臨嚴重的卻水危機。那時(shí)，水比油還貴，人類(lèi)才會(huì )領(lǐng)會(huì )到“滴水貴如油”的真諦！

　　今天，我和爸爸商量了一番，決定做一件節約水資源的事。我聽(tīng)了老爸的主意，不禁樂(lè )開(kāi)了花！老爸讓我去搬了兩三塊磚頭，又把它摔成了六半，然后讓我搬到三個(gè)衛生間里去。我跟在老爸后頭，只見(jiàn)他挽起兩只大袖子，搬開(kāi)了馬桶后側的圓形陶瓷蓋，將兩塊小磚放入積水部位的兩側，水上升了不少，然后又蓋上蓋子，沖了一遍。我看著(zhù)依然跟以前一樣，老爸又重新打開(kāi)蓋子，我看了看，發(fā)現水還剩下一半。我的頭上就打了一個(gè)大大的問(wèn)號？為什么沖了一半，可效果和從前一樣呢？老爸可真是我肚子里的蛔蟲(chóng)呀！一眼便看出了我的心思�？人粤藘陕�，又用老師的口吻慢慢地跟我說(shuō)：“小魚(yú)，你的問(wèn)號我來(lái)解決。這是因為兩側的小磚頭拉住了水的放水量，加大了壓力性，沖水效果大大提高，而用水量卻縮短了一半，這樣一次積水就可當兩次用，使這部分水的使用又多了一次，從而節約了水，同時(shí)又保證了沖水質(zhì)量，這可真是一舉兩得呀！小魚(yú)，你明白了嗎？”哦，原來(lái)是這樣啊，老爸用了科學(xué)的方法，來(lái)達到了節約的目的，老爸懂得還真不少呢！我太佩服他了！

　　“小小巧辦法，節水真不少”如果每戶(hù)家庭都能這樣做的話(huà)，一年下來(lái)，國家該節約多少水呀！

　　環(huán)保環(huán)保說(shuō)得好，

　　嘴上念念可不行。

　　節約資源人人夸，

　　大家動(dòng)手又動(dòng)腦。

　　環(huán)保落實(shí)處處好，

　　大家一起來(lái)行動(dòng)。

節水作文 篇4

　　20xx年2月10日是今年雪后第一個(gè)春光明媚的日子，沈子博、許嘉鑫、俞芷恒、丁黃磊四個(gè)小伙伴組建的“飛龍假日小隊”在隊長(cháng)沈子博同學(xué)帶領(lǐng)下開(kāi)始了尋夢(mèng)之旅。他們懷著(zhù)喜悅而好奇的心情去采訪(fǎng)身邊的追夢(mèng)人――江干區第十三屆、十四屆人大代表、城市建設與環(huán)境保護委員會(huì )委員劉正國教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江干區區委、區政府的高度重視，被列為20xx年江干區兩會(huì )重點(diǎn)議案。劉教授的夢(mèng)想是什么呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)四個(gè)小伙伴來(lái)到劉教授的辦公室。

　　劉教授的和藹可親、平易近人的學(xué)者風(fēng)度令他們的尋訪(fǎng)過(guò)程變得輕松而愉快。劉教授向他們講述了他的夢(mèng)想----兒時(shí)外婆家門(mén)前潺潺流過(guò)的小溪，梧桐樹(shù)上唱歌的知了，灘林樹(shù)蔭底下溫暖發(fā)燙的鵝卵石，涼風(fēng)掠過(guò)送來(lái)青草花香那令人心醉的場(chǎng)景是劉教授心中的天堂，他的夢(mèng)想就是找回兒時(shí)記憶里的天堂�！拔逅�共治”這個(gè)方案是他實(shí)現夢(mèng)想的歷程中走出的堅實(shí)的一步。同學(xué)們分別提出了四個(gè)問(wèn)題：“什么是五水共治？”、“為什么要實(shí)行五水共治？”、“五水共治的我們能做什么？”、“五水共治對我們有什么好處？”劉教授都一一做了詳細的解答。四位同學(xué)都聽(tīng)得很認真，記得也十分仔細。劉教授的講解讓同學(xué)們認識到了五水共治是當前最重要環(huán)境保護措施。采訪(fǎng)即將結束時(shí)劉教授為飛龍小隊的隊員們送上了“讓天更藍水更綠”的美好的祝福語(yǔ)，鼓勵同學(xué)們增強環(huán)保意識，從小培養環(huán)保習慣，從生活中節約一滴水開(kāi)始，立志做一名環(huán)保少年！

　　讓“天更藍水更綠”成為“飛龍假日小隊”追尋夢(mèng)想的起點(diǎn)，創(chuàng )建美麗的家園，讓“美麗中國”夢(mèng)成為現實(shí)，是當代人義不容辭的責任，為實(shí)現過(guò)幸�？鞓�(lè )的生活每一個(gè)人需要做的還很多……

節水作文 篇5

　　說(shuō)起奶奶的節水故事，真是三天三夜都說(shuō)不完。她自己節水，還動(dòng)員我們也節水，說(shuō)什么“水是世界上最寶貴的資源”。這不，到了三月二十二日的世界水日，全家上下又掀起了一番“節水熱潮”。不信，你瞧，奶奶的一天。

　　一大早，我從美夢(mèng)中醒來(lái)后，準備洗漱。走到衛生間，奶奶卻把我拉了出去，板著(zhù)臉跟我講：“刷牙到后面菜園里頭，把漱口水吐到菜園子里，正好給小菜苗澆一次水�！蔽也铧c(diǎn)嗆著(zhù)了：“什么，不是吧，在菜園里怎么刷？”“那是你的事，你自己看著(zhù)辦吧�！卑�，一起床就要被奶奶這個(gè)“節水狂”管著(zhù)，真是不高興啊�？捎植荒懿宦�(tīng)話(huà)，只能深一腳淺一腳地去刷牙。刷完牙，就該去洗臉了。奶奶又不知從哪兒冒出來(lái)，嚇我一跳：“洗臉水給我留著(zhù)，待會(huì )兒擦地板用�！蔽抑е�吾吾地應付著(zhù)：“嗯…好的…馬上��！”

　　“奶奶，肚子好餓，快給我燒好吃的！”中午一進(jìn)門(mén)，我就大喊�！榜R上就好了，小饞貓�！敝灰�(jiàn)奶奶在廚房里忙了好半天，才開(kāi)飯。我正津津有味地吃著(zhù)飯菜，發(fā)現奶奶端著(zhù)一盆水走過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，我瞟了一眼，只見(jiàn)上面漂著(zhù)一兩片小菜葉，奶奶徑直朝衛生間走去�！皣W——”衛生間里傳來(lái)了抽水馬桶沖水的聲音�！翱隙ㄊ悄棠逃孟床怂畞�(lái)沖的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。果然不出我所料，奶奶出來(lái)時(shí)，手里的臉盆空了。

　　下午體育課時(shí)，我可是跑了好幾圈，放學(xué)回家，我就鉆進(jìn)衛生間準備來(lái)沖一個(gè)熱水澡舒服舒服。奶奶在外面大喊：“留一盆洗澡水��！”“哦——”我回答。洗完澡，奶奶把洗澡水倒進(jìn)儲水箱里，還嘀咕著(zhù)：“存著(zhù)，留著(zhù)停水時(shí)用�！蔽医K于忍不住了：“奶奶，我們這兒幾乎不停水，你還怕沒(méi)水嗎？楠溪江里可多得是呢！”奶奶望著(zhù)我意味深長(cháng)地說(shuō)：“孩子，現在人們都浪費水資源，污染水資源，像楠溪江的水流量比起我們小時(shí)候，不知少了多少倍，想那時(shí)沙頭外邊的江中，水兒清，魚(yú)兒蝦兒可多了，現在，那邊是黃泥水了�！闭f(shuō)這話(huà)時(shí)，奶奶臉上露出的是心痛和惋惜。我聽(tīng)了后，暗自點(diǎn)頭：以后我也要像奶奶一樣，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，為我們家節水，為永嘉節水，更為地球節水。明天到學(xué)校，我還要向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我們家“節水先鋒”奶奶的故事……

節水作文 篇6

　　清晨，我氣勢洶洶地來(lái)到學(xué)校，把書(shū)包“砰”地一聲扔在了桌子上。隨后，便小聲地抽噎了起來(lái)，原因是：今天我被媽媽罵了一頓，因為我早晨刷牙不是用杯子接水刷牙的，而是一邊開(kāi)著(zhù)水龍頭，一邊刷的，洗臉時(shí)，我也是一邊開(kāi)著(zhù)水龍頭，一邊洗的，媽媽看到這一幕時(shí)，教訓了我一頓，所以我心情不好。

　　好不容易下課了，我和幾位同學(xué)沖進(jìn)廁所里。在家里不能浪費水源，學(xué)校里總可以吧！于是，我上完廁所以后，便打開(kāi)水龍頭，哎，這水也太小了吧，于是，我又把水龍頭開(kāi)大，哈哈，現在水變大了，真有趣，我突然發(fā)現有人在我的臉上潑水，我也不甘落后，用水也潑她，我們就這樣玩了好久，連上課鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，正當我們玩得起興時(shí)，平日里打掃衛生的老奶奶走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我們如此放肆，用顫抖的'手指著(zhù)我們說(shuō)道：“你……你們……你們這些小孩真是無(wú)理取鬧�！蔽覀円�(jiàn)被人發(fā)現了，連水龍頭都沒(méi)關(guān)，就在她的眼皮底下，光明正大地逃走了。

　　第二天，我又背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，剛放下書(shū)包就覺(jué)得肚子不舒服。于是，就直奔衛生間，還沒(méi)到衛生間時(shí)，就傳來(lái)了一股臭味，我趕緊捂住鼻子，廁所終于到了，我迫不及待跨進(jìn)廁所，媽呀，這里真是臭味熏天，算了，不管了，先將就一下再說(shuō)。上完廁所以后，我就埋怨了起來(lái)，這打掃衛生的也真是的，竟然連廁所都不沖一下，我正準備去拉繩子沖廁所時(shí)，發(fā)現沒(méi)水了，真是氣死我也。我又準備去洗手，卻又發(fā)現水龍頭下面的池子里干干的，有也由此肯定：今天一定停水了，一定連水都喝不了了，真是倒霉。

　　同學(xué)們，我終于知道沒(méi)水，對于我們來(lái)說(shuō)，真的很不利。老師常教導我們：一定要珍惜水源，否則地球上最后一滴水，將會(huì )是我們的眼淚，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯。

節水作文 篇7

　　本學(xué)期，我班開(kāi)展了以“水”為課題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。為此，我們首先

　　對水資源的現狀展開(kāi)了調查。

　　我們發(fā)現，雖然地球上的大部分面積是水，但是人們賴(lài)以生存的淡水資源卻很有限。再加上如今的科技發(fā)達，許多工廠(chǎng)的廢水都是直接排入河流中。人們制造的白色垃圾也總是隨手扔進(jìn)河水或溪流中中。因此，現在可用的淡水就少得更可憐了。水成了人類(lèi)寶貴的資源之一。

　　同學(xué)們可曾想過(guò)：如果我們的生活中沒(méi)有了水，將會(huì )怎樣？植物、動(dòng)物、人類(lèi)無(wú)一能幸免于難。因此在這水資源危急之際，我們怎能袖手旁觀(guān)？我們只有愛(ài)惜水，水才會(huì )幫助我們，給我們帶來(lái)種種便利。

　　可是，在調查中我卻發(fā)現有不少人在不顧一切地浪費水——水龍頭不能擰緊，有時(shí)甚至還開(kāi)得很大，任那自來(lái)水嘩嘩地流走；洗澡水放滿(mǎn)滿(mǎn)一大缸水；洗菜水直接倒掉……這是多么可惜��！我想起一句警語(yǔ)：如果我們再不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。我不希望這句話(huà)成為現實(shí)。

　　我們要感謝水，感謝她給我們帶來(lái)的健康幸福。而目前對我們而言，節約用水就是對水最好的感謝。因此從現在開(kāi)始，就請大家和我一起節約水吧，不浪費一點(diǎn)一滴。我們要相信，這無(wú)數個(gè)一點(diǎn)一滴積累起來(lái)，就會(huì )匯成一條清澈的小河。

　　讓我們牢固樹(shù)立“節約水光榮，浪費水可恥”的觀(guān)念，爭做“節水達人”吧！

節水作文 篇8

　　廣袤的大海，波濤洶涌；潺潺的小溪，緩緩流淌；半畝方塘，平靜如鏡……這么多水資源，可是取之不盡，用之不竭呀！因而過(guò)去，我的腦袋里并沒(méi)有“節約用水”這四個(gè)字，可如今，“節約用水”這四個(gè)字在我的腦海里隨處可見(jiàn)，說(shuō)起它，還要從那件事說(shuō)起。

　　一天，我突然發(fā)現了一篇關(guān)于節約用水的文章，腦袋里便很奇怪：世界上水那么多，干嘛要節約用水呀？于是我便津津有味地讀了起來(lái)。文章里寫(xiě)到“大家別看我們左手有長(cháng)江，右手有黃河，可我們中國進(jìn)入了世界嚴重缺水的名單，如果我們在不珍惜水資源，水可能會(huì )成為歷史拍賣(mài)會(huì )上的稀有之物了，也別讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚！”，��！真是讓人匪夷所思，如此沉重的一些文字，不禁讓我陷入了沉思。

　　說(shuō)來(lái)也巧，當我打開(kāi)電視，這樣的畫(huà)面引入眼簾：電視上，一位老奶奶抹著(zhù)淚，哽咽著(zhù)說(shuō)：“我幾年沒(méi)喝到干凈的水了”。記者聽(tīng)了立刻給了她一瓶礦泉水，一年后，記者又來(lái)了，可老奶奶沒(méi)喝礦泉水，記者問(wèn)：“您為什么沒(méi)喝？”她說(shuō)：“舍不得喝呀！”

　　這時(shí)，我驚呆了，沒(méi)想到在我們國家還有這樣缺水的地方啊，小伙伴們，節約用水吧，別覺(jué)得我們這兒水資源豐富，就隨意浪費水。你看：廁所的水龍頭又沒(méi)有擰緊，水就一滴滴流著(zhù)；一杯未喝掉的水，隨隨便便就倒了……節約用水吧！經(jīng)過(guò)這事后，我覺(jué)得仿佛有一雙手把我拉到了“節約用水“這一邊，從此，我每天都一直在“節水”，我也會(huì )把“節水”這二字傳給我身邊的每一個(gè)人。

節水作文 篇9

　　在我們這個(gè)世界中，水是人類(lèi)生存的必備條件，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將滅亡。以前地球上的水很好，非常豐富，而現在地球上的人口逐漸增加，水就顯得不夠用了，所以我們應該節約用水。

　　記得四年級的時(shí)候，一天，我和同學(xué)們一起比賽踢毽子，玩了一會(huì )兒，我去洗手間洗手，我擰開(kāi)水龍頭，一條白龍出現在了我的眼前，我立刻把手洗干凈了，我看著(zhù)這水，心里覺(jué)的特好玩，于是，我用手堵住了水龍頭，水就往外冒，形成了一個(gè)漂亮的大噴泉，過(guò)了一會(huì )兒我出去了。又玩了一會(huì )兒，當我再次踏進(jìn)洗手間時(shí)，看見(jiàn)墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫(xiě)著(zhù)“節約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來(lái)，又在水龍頭前玩了個(gè)夠�？墒呛芷婀�，當我再次看到美麗的“噴泉”時(shí)，那張節約用水的紙條又出現在了我的面眼。一個(gè)小姑娘進(jìn)來(lái)了，看起來(lái)像一個(gè)二年級的學(xué)生，她很吃力地把“節約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。我震撼了，一個(gè)低年級的小姑娘都知道為節約用水盡自己的力量，而我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，頭腦里還沒(méi)有節水的意識。后來(lái)，我逐漸知道了水資源是不能浪費的，中國在世界上屬于嚴重缺水國家，許多大城市都已經(jīng)限制用水，可見(jiàn)，誰(shuí)是多么的寶貴。

　　節約用水，人人有責。只要大家注意節約用水，水荒才會(huì )遠離我們，我們的生活才會(huì )變得更加美好。

節水作文 篇10

　　前些天，我在報紙上看到一則信息，說(shuō)我國的水資源使用特別頻繁。還說(shuō)未來(lái)的戰爭可能就是爭奪水資源的戰爭，看到這些，我下定決心節約用水，從我做起。

　　那天我上完廁所，。扭轉水龍頭，只聽(tīng)嘩啦一聲。污物一下子不見(jiàn)了，可水還在沖，我站在那兒想，如果臟污一沖干凈，水就馬上停下來(lái)，不就達到節水的目的了嗎？可是我冥思苦想，也想不出個(gè)好辦法來(lái)。突然我看見(jiàn)旁邊放著(zhù)兩塊墻磚，不禁突發(fā)奇想，何不用磚試一試呢。我撿起一塊磚，揭開(kāi)水箱蓋，將磚放了進(jìn)去。這樣流進(jìn)水箱的水是減少些了，就是不知道能不能把贓物全部沖走。我正在思索著(zhù)，剛巧爸爸來(lái)上廁所了，我悄悄地藏起來(lái)，等爸爸上完廁所走了之后，我就立馬跑進(jìn)去看，只見(jiàn)馬桶里干干凈凈，我心里特別激動(dòng)。我迫不及待地把這件事告訴了爸媽。爸媽掀開(kāi)水箱蓋一看也很高興，值夸我肯動(dòng)腦筋。

　　我受到鼓舞，又想到了另一個(gè)節水的好辦法：全家現在洗澡都是泡浴，每人每次要用四桶水左右，如果洗淋浴的話(huà)，每人每次能減少兩桶水。我把我的主意一說(shuō)出來(lái)，爸媽異口同聲的說(shuō)好主意。從那以后，我們全家對節水都很重視，媽媽用洗菜淘米的水澆花，我有時(shí)關(guān)不緊水龍頭的壞毛病也自覺(jué)改掉了。

　　自從實(shí)施了這些節水措施后，我們家的用水量大為減少，爸爸很高興到處去宣傳我的專(zhuān)利，鄰居們都夸我，我們小區的王阿姨還特意送給我一塊“節水小標兵”的小獎牌呢！我的心里樂(lè )開(kāi)了花，當節水小標兵以后，我還想研究出更多更科學(xué)的節水的方法呢！同學(xué)們，我們一起加油，好嗎？

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