成長(cháng)中的淚水與歡笑作文（通用5篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的成長(cháng)中的淚水與歡笑作文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)中的淚水與歡笑作文1
這是記憶底片中的一幕場(chǎng)景，耀眼的陽(yáng)光，翠綠的葉子，高高密密的葡萄藤，還有葡萄藤下形影不離的你和我。
葡萄架下酸酸的淚
小時(shí)候最喜歡葡萄架，上面青綠的小葡萄和紫紅的大葡萄，一如玉盤(pán)上大小不一的珍珠，晶瑩剔透。但每次我卻只能眼饞地望望，因為我夠不到。直到有一天，你我一起行走在葡萄架下，我又努力了一回，可無(wú)論怎樣跳，葡萄就是掛在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。你看見(jiàn)了，微笑著(zhù)，跳了起來(lái)，輕巧地摘下一大串葡萄，拿了個(gè)最綠的給我。我一口咬下，眼淚便流了出來(lái)：“你騙我……”因為葡萄太酸，我連嘴都張不開(kāi)了。你微笑的臉嚴肅起來(lái)，“這是你自己要吃的，誰(shuí)也沒(méi)騙你，我給你，你就吃了，說(shuō)明你不思考……”幼小的我還不懂什么是思考，但我明白，遇事要先想想，不能急躁。那天的淚水酸溜溜的，像一串綠色的葡萄。
長(cháng)椅上的串串笑聲
長(cháng)大些的我愛(ài)上了看書(shū)，常常坐在長(cháng)椅上，有滋有味地看著(zhù)書(shū)。不久，你也加入了讀書(shū)的行列。每天下午，你我坐在長(cháng)椅上，靜靜地吮吸著(zhù)書(shū)香，時(shí)不時(shí)地一次對望，常常使我笑聲不斷。一次，你黑著(zhù)臉說(shuō)：“為什么你不好好看書(shū)，老看我干嘛？”我意識到自己的不對，也嚴肅起來(lái)。你突然大笑，嚇了我一跳：“又不開(kāi)會(huì )，你那么嚴肅干嗎？”我被你的笑聲感染，也跟著(zhù)傻笑。太陽(yáng)那般寧靜，照在你我身上，長(cháng)椅上散發(fā)著(zhù)快樂(lè )的書(shū)香。
秋天里的離別淚水
初中忙碌的生活使我們疏于聯(lián)系，常常忘了葡萄架下的聚首。又是一年葡萄成熟的季節了，你卻告訴我，你要離開(kāi)家鄉，出國讀書(shū)。那天我獨自惆悵了很久，在葡萄架下徘徊，在昔日的長(cháng)椅上思考，最終決心再見(jiàn)你一面。我們在葡萄架下沉默著(zhù)，不再像過(guò)去有說(shuō)不盡的話(huà)從嘴中飛出，但此時(shí)的無(wú)聲似乎代表著(zhù)更多。紅著(zhù)眼圈的你走過(guò)來(lái)拍了拍我：“別忘記我�！闭f(shuō)罷，轉身離去。我感覺(jué)眼前似乎有什么沖破了高墻，淚水奔涌而出，手里卻只有你給我留下的“海內存知己，天涯若比鄰”的紙條。再見(jiàn)了，我的朋友！
成長(cháng)，也許就意味著(zhù)淚與笑，不管是過(guò)去，還是將來(lái)。我不確定未來(lái)還有多少笑與淚等待著(zhù)我，因為生活，本身就是體驗的過(guò)程。不過(guò)，我可以確定的是，因為有你，我的笑更有滋味，哭也更有意義。
成長(cháng)中的淚水與歡笑作文2
成長(cháng)，我們要慢慢長(cháng)大，逐漸完善自己。成長(cháng)的路上，有歡笑有淚水，這是歡樂(lè )與悲痛，我們成長(cháng)的路上，坎坷不平，曲折迂回，充滿(mǎn)著(zhù)酸、甜、苦、辣的經(jīng)歷。成長(cháng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們人生寶貴的財富。
成長(cháng)路上的歡笑。當我們成功時(shí)、快樂(lè )時(shí)，都會(huì )爽朗得笑，笑是詮釋我們快樂(lè )的最好的方式。我的成長(cháng)路上，充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè )往往比悲傷要來(lái)的多。當我經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不懈努力后，考試取得了是我滿(mǎn)意的成績(jì)時(shí)，我會(huì )歡呼雀躍，時(shí)時(shí)嘴角可以笑得咧到耳朵邊。
當我把成績(jì)單拿到父母面前時(shí)，他們也笑了，這時(shí)的我，心里要比任何時(shí)候都快樂(lè )，像吃了蜜一樣甜，他們的笑，見(jiàn)證了我的努力，見(jiàn)證了我的成功。當我取得百米賽跑的冠軍時(shí)，雖然已經(jīng)累得氣喘吁吁，但我還是很快樂(lè )，我依舊笑得很燦爛，因為我成功了，我又往前邁了一步。其實(shí)我們成長(cháng)的路上開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的花，它們會(huì )時(shí)時(shí)對我們笑，我們也要對它們笑。成長(cháng)路上的歡笑為我們的小世界渲染出美麗的色彩。
成長(cháng)路上的淚水。成長(cháng)的路上，遇到挫折和失敗這是必然的事情，雖然它們會(huì )使我們傷心、喪氣，但它們也把我們的成長(cháng)抒寫(xiě)故事，為我們的成長(cháng)多增添了一份經(jīng)歷，同時(shí)，也給予我們很多啟示。同樣拿考試來(lái)說(shuō)，我不是每次都能取得自己滿(mǎn)意的成績(jì)，考試失利對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯，看著(zhù)試卷上刺眼的分數，我會(huì )悲痛欲絕，會(huì )竭斯底里得哭一場(chǎng)，但這之后，我并不會(huì )灰心喪氣、放棄自己。
我會(huì )勉勵自己更加努力學(xué)習，讓失敗成為我不斷向前的動(dòng)力，并朝著(zhù)目標不懈努力。俗話(huà)說(shuō)的好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，是啊，如果沒(méi)有挫折與失敗后的淚水，我們怎能體會(huì )到歡笑的珍貴？不管我們遇到多大的困難，我不管我們有多慘重的失敗，我們都不能放棄自己，放棄夢(mèng)想，擦掉淚水，為明天更加努力奮斗。
不管是成功或是失敗，是歡笑或是淚水。它們都是我們人生寶貴的閱歷，它們都是我們成長(cháng)道路上的多多奇葩，它們都是屬于我們的無(wú)窮的寶藏。
成長(cháng)路上，五彩斑斕，我們要珍惜成長(cháng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓它們迸發(fā)出美麗的光芒。
成長(cháng)中的淚水與歡笑作文3
不久前，學(xué)校組織師生觀(guān)看了影片《特別的愛(ài)》，智障少年谷雨用他特有的單純執著(zhù)、誠信友善譜寫(xiě)了一曲弱勢群體自強不息奮發(fā)成才的贊歌，讓在商戰中迷失方向的“師傅”莊總學(xué)會(huì )了正視自我，直面挫折，找回了仁愛(ài)之心……
精彩的鏡頭，感人的場(chǎng)景，深深震撼著(zhù)心房最柔軟的角落。環(huán)顧四周，孩子們完全沉浸在主人公谷雨天真幼稚的情節之中了，一個(gè)個(gè)笑顏如花，歡呼雀躍，禮堂里笑聲不斷。我坐在角落里默默著(zhù)欣賞著(zhù)，莫名的感動(dòng)在心頭蔓延，淚花肆意在腮邊流淌，好久沒(méi)有這樣痛快過(guò)了！在學(xué)雷鋒的日子里，這樣一部將愛(ài)與執著(zhù)演繹得淋漓盡致的影片，讓春寒料峭的三月暖意融融。淚眼婆娑的我又一次深深地相信：世間自有公道，付出總有回報；又一次深深的祝福，好人一生平安……
相同的鏡頭與畫(huà)面，不同的年紀與經(jīng)歷，不同的風(fēng)景與心境。孩子們用歡呼表達著(zhù)他們的興奮，我卻用淚光訴說(shuō)著(zhù)我內心的感動(dòng)。也許，這幫在蜜罐中長(cháng)大的孩子太過(guò)幸福了，快樂(lè )與滿(mǎn)足時(shí)常相伴，歡笑與安逸習以為常。無(wú)限放大的幸福近乎麻醉了他們的神經(jīng)，萬(wàn)千寵愛(ài)于一身似乎已經(jīng)讓他們忘記了感動(dòng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活似乎干涸了他們的淚腺。少年不識愁滋味，忘了感恩少了淚。沒(méi)準一部分孩子在小學(xué)這段流金歲月里就再也沒(méi)享受過(guò)流淚這痛快淋漓的滋味呢。
沒(méi)有淚點(diǎn)的電影不會(huì )感人至深，沒(méi)有眼淚的人生是干涸的人生；同樣，沒(méi)有感動(dòng)的教育是失敗的教育。老師們，讓我們的課堂充滿(mǎn)感動(dòng)吧，你動(dòng)情的描述、智慧的點(diǎn)撥會(huì )引領(lǐng)孩子們走進(jìn)情感的天地，感受人有悲歡離合，了解事有酸甜苦辣，見(jiàn)證淚有喜悅憂(yōu)傷。
凄美的文字在等你去挖掘傷感，悲壯的旋律在等你唱響感動(dòng)，激越的聲響在等去演繹豪邁，多彩的場(chǎng)景在等你去品嘗歡樂(lè )。讓師生的對話(huà)充滿(mǎn)感動(dòng)吧，辦公室里，我們和孩子的'真情交流越來(lái)越少了，對孩子的個(gè)別輔導越來(lái)越少了，給孩子們誠心改錯的機會(huì )越來(lái)越少了，有耐心將犯錯的孩子教育到后悔得流淚的老師也越來(lái)越少了。事實(shí)上，您春風(fēng)化雨般的關(guān)懷，熱情溫暖的撫摸，體貼到位的教育，雪中送炭的關(guān)心，孩子們會(huì )銘記終生……
譜一曲心酸的浪漫，感動(dòng)了別人，也感動(dòng)了自己。老舍先生說(shuō)過(guò)有喜有憂(yōu)，有笑有淚是養花的樂(lè )趣。我想孩子們成長(cháng)的道路上，歡笑是童年的底色，淚光是童年的彩虹。讓歡笑伴著(zhù)淚水，編織成童年爛漫多姿的夢(mèng)想天空，也許那才是童年的真正滋味。
成長(cháng)中的淚水與歡笑作文4
這個(gè)世界是繽紛而精采的。日夜交替，季節更迭，我們用靈魂之窗接收絢麗多姿的美景，心卻能詮釋這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗，成為屬于自己的一片拼圖，拼拼湊湊創(chuàng )造出自己心中最耀眼的記憶之畫(huà)。而淚和笑，是我們與生俱來(lái)的奇妙能力，我們用淚和笑描繪出那幅燦爛的記憶之畫(huà)，讓身邊的人也能一睹它的美，它將成為我們永恒共享的璀璨。
淚，往往在我們的情緒低回時(shí)溢出眼角，有人形容它是斷線(xiàn)的珍珠，或許就是因它的圓潤和那足以刻畫(huà)心版的晶瑩耀眼吧！眼淚為我們記下的回憶，常常是深沉得令人無(wú)法承受，亮晶晶地滑下面頰，身邊的人心中也會(huì )因你的淚而感受到那分悲傷。淚水同時(shí)在你我的心上鉤勒出一樣的記憶，像一把晶瑩的小錘，那鑿痕在多年后仍深得足以使人再度落淚。
而笑，它彩繪記憶的筆觸是多彩而飽滿(mǎn)的，吸滿(mǎn)了絢麗的筆尖輕輕帶過(guò)，留下的卻是永難忘懷的幸福色彩。臉上自然綻放的笑，是很容易傳染的，無(wú)論是誰(shuí)，看到那樣飽和醇美的色調，都會(huì )忍不住一同快樂(lè )地笑出聲來(lái)。那瞬間為彼此創(chuàng )造的美好色彩，就像黃昏時(shí)燦爛的夕陽(yáng)滿(mǎn)天，在乍見(jiàn)的驚嘆之后，細細品味欣賞，它的美卻是層出不窮，越咀嚼越有味。
“江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之不盡，用之不竭，是造物主之無(wú)盡藏也�！碧K東坡泛舟赤壁而有感人生美景無(wú)限，我們的生命又何嘗不是如此？舉步行過(guò)勝景無(wú)數，我們一一采下作為顏料，再以淚和笑為彩筆，將流逝的風(fēng)景繪上畫(huà)布，揮灑出一幅和世界共享的記憶之畫(huà)！
成長(cháng)中的淚水與歡笑作文5
在我人生中，有那么一份友情，它就是水，我就是船，沒(méi)有它，我將無(wú)法航行遠方。
還記得那一年那一天，下著(zhù)雨，我垂頭喪氣地走在回家的路上，手中攥著(zhù)一份浸滿(mǎn)雨水與淚水的試卷，大雨下著(zhù)，淚水淌著(zhù)，我的心如刀絞、如針刺、如火燒……我的雙腳仿佛灌滿(mǎn)了鉛，有千斤重，一步一個(gè)腳印，剛回頭，卻只見(jiàn)它在雨地中化為烏有。
風(fēng)雨中，水的迸濺聲越來(lái)越近，我驀地回頭——是他！他手中舉著(zhù)一把傘伸到我眼前，為我擋住了那無(wú)情的風(fēng)雨，我胡亂抹了把臉上的雨水，有些不好意思，可眼中的淚水卻不斷往外冒……
友情的種子就這樣在我心中悄無(wú)聲息地埋下，慢慢地生根、發(fā)芽，長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，陪著(zhù)我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)“寒冬”……可轉眼間，就面臨著(zhù)離別，各奔東西的命運�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，光陰易逝，時(shí)間無(wú)言，面對離別，我們無(wú)法逃避，只能勇敢面對。
離別那天，我的思緒回到了友誼開(kāi)始那一天，想到了他那燦爛的笑容和暖心的話(huà)語(yǔ)——在雨中，他笑著(zhù)，一手撐傘，一手為我擦淚，他說(shuō)：“人要樂(lè )觀(guān)才行，在人生中難免遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，它們并不可怕，要讓它們成為你前進(jìn)的力量，只要你努力，就一定會(huì )成功！”頓時(shí)，一股暖流涌上我心頭，淚又多了起來(lái)，還來(lái)不及細細品嘗它的苦澀，心中豁然開(kāi)朗，嘴角上揚，綻開(kāi)出了堅強……
手中加重的力道把我拉回現實(shí)，我們緊握的雙手久久不能松開(kāi)，就是這雙手，曾為我送傘，為我擋風(fēng)；為我擦淚，為我加油……如今這雙手要離我而去，心中還真是依依不舍，仿佛是訣別一般，我倆擁抱在了一起，我流淚了，他也流淚了——這次是為彼此而流的難舍和祝福眼淚。
“吃一塹，長(cháng)一智，摔倒了爬起來(lái)就好�！边@是他離別前送我的最后一句話(huà)。
這句話(huà)像一把火，溫暖了我胸中的寒冷，讓我變得快樂(lè )。
這句話(huà)像一陣風(fēng)，吹散了我心中的迷霧，讓我變得堅定。
這句話(huà)像一道光，照亮了我人生前行的路，永遠不會(huì )熄滅。
一路成長(cháng)，一路歡笑，一路收獲，在我們成長(cháng)的過(guò)程中有悲有喜，我要感謝那些曾經(jīng)陪伴過(guò)和正在陪伴我的朋友們，在我驕傲時(shí)給我打擊，讓我看清自己；在我失意時(shí)給我鼓勵，讓我重拾自信。朋友們，讓我們珍藏友誼，永遠銘記對方，帶著(zhù)笑，邁著(zhù)堅實(shí)的腳步向前行……
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