【經(jīng)典】與書(shū)相約作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的與書(shū)相約作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　與書(shū)相約作文 篇1

　　書(shū)，是一盞明燈，照亮我們前行的道路；書(shū)，是一座隱藏的寶藏，勾起我們挖掘的渴望；書(shū)，是一位良師益友，培養我們對學(xué)習的興趣。

　　每一本書(shū)，都是思想火花的痕跡；每一次的閱讀，思想與書(shū)一起共舞。

　　翻開(kāi)書(shū)籍，我品到了唐詩(shī)宋詞的味道，品到“大李杜”中李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膱远ɡ硐牒托拍�；杜甫的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。品到“小李杜”中李商隱的“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”的凄楚；杜牧的“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”對國家命運的無(wú)比關(guān)懷和深切憂(yōu)慮的情懷。捧起墨香，與書(shū)相約……

　　讀書(shū)，書(shū)可以帶我遨游世界，望無(wú)數遼闊風(fēng)景；讀書(shū)，書(shū)可以讓我穿越古今，感嘆無(wú)數文人情懷。在書(shū)中，我看見(jiàn)了“詩(shī)仙”的.神采飛揚和“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的思緒；還有杜甫的憂(yōu)國之心，范希文的曠達胸襟和偉大的政治抱負，歐陽(yáng)修與民同樂(lè )的高尚情懷。捧起墨香，與書(shū)相約……

　　閱讀，是一種力量，讓人們明白許多：這世間除了物質(zhì)的紛繁，還有一個(gè)精神的世界，它教會(huì )我們如何去“生活”，而不是簡(jiǎn)單的去“生存”。這便是閱讀的力量，它讓我明白，“一個(gè)人可以被毀滅，但絕對不會(huì )被打敗�！�

　　閱讀《西游記》，我可以和孫悟空一起騰云駕霧，一起降妖除魔，一起修成正果；閱讀《水滸傳》，我體會(huì )到一百零八將的豪邁情懷，也為他們的最終失敗感到惋惜；閱讀《紅樓夢(mèng)》，我見(jiàn)證了賈寶玉、林黛玉的悲劇愛(ài)情，以及賈、史、王、薛四大家族的興衰；閱讀《三國演義》，我明白了成功的時(shí)候不能驕傲，驕兵必敗。

　　當我心情低落時(shí)，打開(kāi)書(shū)本，品析著(zhù)墨香，讓它安慰我失落的心靈；當我受挫時(shí)，打開(kāi)書(shū)本，讓它包扎我疼痛的傷口；當我無(wú)聊乏味時(shí)，打開(kāi)書(shū)本，讓它填滿(mǎn)我空白的思維……

　　捧起墨香，與書(shū)相約……

　　與書(shū)相約作文 篇2

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀�！背砷L(cháng)路上，我與彌散墨香味道的書(shū)籍同行。

　　相遇——與書(shū)相約

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我與媽媽去拜訪(fǎng)一位阿姨，走進(jìn)阿姨家的書(shū)房，我被阿姨家迎面而來(lái)的兩個(gè)大書(shū)櫥震撼了，書(shū)架上擺放著(zhù)一摞摞的書(shū)。一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小女孩端坐在書(shū)桌前正聚精會(huì )神閱讀著(zhù)，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，她揚起手中的書(shū)邀我一起看，我被書(shū)里的故事深深吸引，直到媽媽叫我回家，我才戀戀不舍地放下手中的書(shū)。從那時(shí)起，我就沉迷于書(shū)里五彩斑斕的世界中。我同情賣(mài)火柴的小女孩，關(guān)心小凡卡的悲慘命運，丑小鴨最終涅槃為天鵝讓我歡呼雀躍。我喜歡美麗、善良的'白雪公主，可愛(ài)的小矮人們，厭惡老巫婆丑陋兇惡的樣子。童年的時(shí)光，我流連于童話(huà)的百花園中。

　　晨曦、日暮，與書(shū)相約。

　　愛(ài)戀——與書(shū)相伴

　　及至十幾歲時(shí)，我便開(kāi)始讀名著(zhù)，《西游記》是我的最?lèi)?ài)。孫悟空勇敢機智，神通廣大，師徒四人歷經(jīng)千年萬(wàn)苦終于到達西天，取到了真經(jīng)，這我給大的啟示，我懂得了不畏艱辛，不忘初心，矢志不渝方能摘取成功的碩果的道理。讀《紅樓夢(mèng)》，我與黛玉一起憂(yōu)戚花飄零，一起感受世態(tài)炎涼；讀《三國演義》我與劉備、孫權一起運籌帷幄，逐鹿中原；讀《水滸傳》，我為魯智深的俠義擊掌，鄭屠的惡行又讓我義憤填膺。我與書(shū)中人物在生命之路虔誠相遇，清麗陽(yáng)光下，在飄散著(zhù)墨香的情節中我隨著(zhù)書(shū)中的人物喜怒哀樂(lè )，常常枕著(zhù)墨香入夢(mèng)。

　　晌午、靜夜，與書(shū)相伴。

　　癡迷——與書(shū)相守

　　現在，我閱讀的書(shū)籍越來(lái)越多，涉獵越來(lái)越廣。唐風(fēng)宋雨已潤濕了我的心，那些清詞麗句常常能勾起我五彩斑斕的夢(mèng)，雁落平沙的清韻，大漠孤煙的雄渾，“一蓑煙雨任平生”的曠達，“秋水共長(cháng)天一色”的清麗，經(jīng)常在我絢麗的夢(mèng)鏡中浮現。當如花瓣的細雨淅淅瀝瀝時(shí)，我會(huì )漫步徐志摩的《再別康橋》，當看到繁花掛滿(mǎn)枝頭的木棉樹(shù)時(shí)，舒婷的《致橡樹(shù)》會(huì )涌現在我的眼前。我更喜歡閱讀一些富有哲理的作品，余秋雨的《千年一嘆》，字里行間對文明興衰的贊嘆，惋惜，給我以深思和啟迪。

　　年年歲歲，歲歲年年，與書(shū)相守。

　　晨曦、日暮、晌午、靜夜，年年歲歲，歲歲年年，幾度春秋，我同書(shū)攜手走過(guò)，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！比绻麜�(shū)籍是一片汪洋大海的話(huà)，就讓我成為海里的一顆水滴吧！如果書(shū)籍是一片茂密的森林，我甘愿做一片樹(shù)葉，既使平凡，卻很充實(shí)，倘若書(shū)籍是廣闊無(wú)垠的天空，我便愿做一只小鳥(niǎo)，用數不盡的溫暖的書(shū)頁(yè)，在天地當中構筑起心靈的巢。

　　與書(shū)相約作文 篇3

　　在我們的生活當中，書(shū)也是不可缺少的，書(shū)是無(wú)價(jià)之寶。

　　小時(shí)候，書(shū)就是我們童年生活中必不可少的伙伴，我們一有空，就會(huì )捧起它，津津有味的.讀起來(lái)。那時(shí)，我們不懂事，只知道讀書(shū)，只懂得去書(shū)桌，只知道去玩，只知道去吃飯，只知道去睡覺(jué)。

　　現在的我們，漸漸明白了書(shū)是什么，我們也開(kāi)始去品讀書(shū)，去讀書(shū)，去閱讀那些書(shū)。我們的童年生活變得多姿多彩，我們在那些書(shū)中學(xué)到了知識。在那些書(shū)中，我們知道了許多做人的道理。

　　在我們的生活當中，有著(zhù)許多書(shū)，我們在那些書(shū)里，知道了人世間，人生的道理，我們學(xué)到了許多知識，知道了什么是善良，什么是假善惡，什么是善，什么是惡。在我們的身上，知道了善良是一個(gè)人最起碼的美德。

　　在我們的生活當中，我們也可以看到書(shū)中那些人物。他們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L(cháng)，不惜付出自己的生命來(lái)，他們在自己最需要的時(shí)候，為了我們的生活，他們放棄了自己的幸福。

　　書(shū)是最忠實(shí)的朋友，他陪伴了我們一生，陪我們度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

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