【合集】一本喜歡的書(shū)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的一本喜歡的書(shū)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一本喜歡的書(shū)作文1
我最喜歡看《小寓言大道理》，這本書(shū)是張琳宇編寫(xiě)。
我認為這本書(shū)很有意思，我最喜歡看里面的《斑馬換衣服》。
小斑馬和小白馬是好朋友，常常一起玩耍。一天，他們互相討論自己的衣服。小斑馬非常羨慕小白馬的衣服，覺(jué)得自己的衣服一點(diǎn)兒也不好看，全是斑紋。小白馬見(jiàn)好朋友非常喜歡自己的衣服，就借了件雪白的衣服給小斑馬穿。小斑馬穿上雪白的衣服可神氣了！它得意地在草地上四處溜達，好讓大家都看到它的新衣服。一頭饑餓的`豹子發(fā)現了小斑馬，豹子張牙舞爪的沖向小斑馬，于是小斑馬躲進(jìn)樹(shù)林里。平時(shí)，小斑馬只要一躲進(jìn)樹(shù)林，豹子都找不到它。而這一次，怎么躲也躲不開(kāi)豹子。小斑馬媽媽看見(jiàn)了大喊：快把小白馬的衣服脫掉。小斑馬聽(tīng)了媽媽的話(huà)，立即把小白馬的衣服脫掉藏到樹(shù)叢里，豹子怎么找也找不到它了。
看到這里，我有一個(gè)感想�！秳e人是別人而我是我》，我有我的優(yōu)點(diǎn)，別人有別人的優(yōu)點(diǎn)。在羨慕別人的同時(shí)，要學(xué)會(huì )發(fā)現自身的優(yōu)點(diǎn)。
我認為這本書(shū)還可以讓人變得很聰明，有個(gè)故事叫《烏龜拔河》。斑馬、獅子和烏龜一起拔河�？墒亲詈髣倮膮s是烏龜，因為烏龜趁它們不注意把繩子偷偷拴在一顆大樹(shù)樁上，獅子和斑馬怎么也拔不動(dòng)。我的感想是《智慧產(chǎn)生的力量是無(wú)窮的》。
這本書(shū)對我們很有用，希望很多人來(lái)閱讀這本書(shū)。
一本喜歡的書(shū)作文2
要問(wèn)我最喜歡哪本書(shū)，那我會(huì )毫不猶疑的回答－－《三國演義》。起初讀這本書(shū)我就對它愛(ài)不釋手了，讀完更令我受益匪淺！
書(shū)中的英雄人物眾多，有的神機妙算，有的武功高強，有的忠肝義膽……但我最喜歡、最敬佩的就是諸葛亮。他一生為回報劉備的知遇之恩鞠躬盡瘁，死而后已。
我崇拜諸葛亮足智多謀：東吳的.周喻認準了諸葛亮以后會(huì )是江東的大患，總想設計殺掉他。為了達到目的，周瑜下了軍令：三天時(shí)間，讓諸葛亮打造十萬(wàn)支箭。周瑜認定諸葛亮完成不了任務(wù)，只待三天后把諸葛亮斬首。誰(shuí)料諸葛亮充分展現了他的智謀，通過(guò)草船向曹操”借“來(lái)了十萬(wàn)多支箭，如期完成了任務(wù)。
我崇拜諸葛亮熟知天文地理�；馃啾谝粦鹬�，周瑜之所以能夠大敗曹軍，與諸葛亮知天象、借東風(fēng)的本領(lǐng)分不開(kāi)的。在對諸葛亮心服口服同時(shí)，也加深了周瑜對他的妒忌。周瑜臨死前長(cháng)嘆道：”既生喻，何生亮��！“
一本喜歡的書(shū)作文3
書(shū)是只有好處沒(méi)有壞處的，所以熱愛(ài)讀書(shū)的人很多，當然，每一位熱愛(ài)讀書(shū)的人都會(huì )有自己喜歡的一本書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)是《三國演義》這本書(shū)，作者是元末明初的羅貫中。這本書(shū)主要講的是三國時(shí)期魏、蜀、吳、的故事，其領(lǐng)導人分別是曹操、劉備和孫權。三國之所以混亂，是因為東漢末年出現許多割據勢力，其中魏國、蜀國和吳國是最具有實(shí)力的割據政權，他們相互制約，明爭暗斗，讓東漢以最快的速度滅亡，從而出現混亂的三國時(shí)代。
這本書(shū)讀起來(lái)的心情是緊張的，我還懂得了人心險惡，讀起這本書(shū)，仿佛自己也進(jìn)入了書(shū)里的戰場(chǎng)上，讀了這本書(shū)，我們不僅能了解歷史，還能使自己的寫(xiě)作水平提高許多。
這本書(shū)中，我最喜歡的片段是第四十六回片段草船借箭，這一回主要是說(shuō)周瑜因妒忌諸葛亮的.才干，便想設計陷害諸葛亮。讓諸葛亮在十天之內造好十萬(wàn)支箭，諸葛亮卻說(shuō)只需三天，于是諸葛亮在第三天大霧天的時(shí)候前往曹軍水寨，利用自己曉天氣、懂地理、識人心的本領(lǐng)成功從曹操那里借到了十萬(wàn)支箭。
這本書(shū)中我最喜歡的人物也是諸葛亮，因為他足智多謀、心胸寬廣、顧全大局，我也要向他學(xué)習�！度龂萘x》是我最喜歡的一本書(shū)，我會(huì )把這本書(shū)珍藏好，將來(lái)讓我身邊的更多人去知道和了解到這一本書(shū)，同時(shí)，我也很感謝羅貫中創(chuàng )造出了這一本書(shū)。
一本喜歡的書(shū)作文4
科幻書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，故事書(shū)等，這都不是我喜歡的書(shū)，我喜歡的書(shū)還是媽媽賣(mài)給我的那本作文書(shū)。
那本作文書(shū)雖然外貌不秀麗，但是里面且有豐富的作文，比如：[秀麗的校園]這是一個(gè)黑龍江的一個(gè)13歲的.姐姐寫(xiě)的，上面是這樣寫(xiě)的：我愛(ài)我可愛(ài)有秀麗的校園，我們校園的風(fēng)景很美。每當我走進(jìn)校園就聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，我還聽(tīng)到快樂(lè )的小鳥(niǎo)在唱歌。在走進(jìn)一點(diǎn)，就看到花花綠綠的樹(shù)苗和花兒......雖然我只介紹了一半的作文，但是能夠想象他們的校園是秀麗的
阿，作文書(shū)阿，你總是裝著(zhù)無(wú)窮的知識，作文書(shū)阿，我喜歡你。
一本喜歡的書(shū)作文5
《格蘭特船長(cháng)的兒女》是我最喜歡的書(shū)，書(shū)的作者是儒勒·凡爾納。
小說(shuō)生動(dòng)幽默、毛昱衡生，還包含了豐富的地理知識與洪水、烈火、山崩、匪徒襲擊、土人的包圍等很多科學(xué)和歷史知識，給我在生活中帶來(lái)了許多幫助。
記得有一次，興趣班的課堂上，老師講到“巴塔戈尼亞”這個(gè)詞時(shí)，老師突然提出了一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“巴塔戈尼亞在南緯多少度上？”同學(xué)們聽(tīng)了，有的`撓撓 頭，有的托腮思考，卻怎么也想不到；而我聽(tīng)了，心想：哎？巴塔戈尼亞？好像在哪里看見(jiàn)過(guò)。嗯……對了！是在《格蘭特船長(cháng)的兒女》的書(shū)里提到過(guò)！巴塔戈尼 亞……南緯……嗯……是南緯三十……七！“是南緯三十七度！”我興奮地說(shuō)了出口。只見(jiàn)，老師不由自主地張大了嘴巴。過(guò)了一會(huì )兒，老師、同學(xué)們都鼓起掌來(lái)， 為我歡呼。我心里想著(zhù)：我要感謝這本書(shū)！我喜歡這本書(shū)！
《格蘭特船長(cháng)的兒女》是我最喜歡的書(shū)！
一本喜歡的書(shū)作文6
今天，我給大家推薦的是清代蘅塘退士選錄的《唐詩(shī)三百首》。
在那些平平仄仄，長(cháng)長(cháng)短短的詩(shī)行間，我恍若夢(mèng)回大唐，領(lǐng)略關(guān)岄。長(cháng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲。我仿佛來(lái)到了古長(cháng)安的街頭，聽(tīng)到千家萬(wàn)戶(hù)婦女搗衣的聲音；岱宗夫如何？齊魯青未了。我就和杜甫一起站在了齊魯大地仰望泰山，傾慕于它的巍峨雄奇；君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。我和詩(shī)人李商隱一起翻越巴山楚水，去傾訴著(zhù)對親人的思念；青海長(cháng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。，我和詩(shī)人一起馳騁在大漠上，去領(lǐng)略塞北風(fēng)光；日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍。我漫步在錦繡江南，尋遍白居易曾經(jīng)走過(guò)的角角落落。
結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。，在如此幽靜的地方，該是怎樣愜意的生活��！我仿佛跟在陶淵明后面，忙時(shí)耕種，閑時(shí)飲酒，過(guò)著(zhù)平和嫻靜、古樸淡遠的世外桃源般的.日子。孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流。，李白獨自站立于江邊的黃鶴樓上，眼見(jiàn)載著(zhù)好友孟浩然的小舟迎風(fēng)鼓帆，漸行漸遠，他的心中該是多么的惆悵和憂(yōu)傷。人閑桂花落，夜靜春山空。在這深山之中，桂花飄香，鳥(niǎo)鳴聲聲，如若不是王維那樣心靈清凈、遠離世俗之人，又豈能于喧鬧中感受那份獨特的寧靜呢？
走進(jìn)唐風(fēng)古韻，有的奔放，好似長(cháng)江黃河，激流浩蕩；有的惆悵，如訴如泣，凄婉悲涼；有的清幽，如漫步仙境，飄飄欲仙。
一本喜歡的書(shū)作文7
今天我要跟大家分享的是美國作家懷特的童話(huà)《夏洛的網(wǎng)》。
先介紹一下這本書(shū)的作者懷特，懷特在美國有多重要呢？1985年，86歲的懷特逝世，《紐約時(shí)報》發(fā)表訃告，其中有這樣的句子，稱(chēng)“如同美國憲法第一修正案一樣，懷特的風(fēng)范與世長(cháng)存”，而且，美國知名文化類(lèi)刊物《紐約客》對懷特做出了一個(gè)最為世人認可的評價(jià)，說(shuō)他是全世界最適合做朋友的作家。
這本書(shū)講的故事非常新奇，是一只蜘蛛和一只豬之間發(fā)生的故事。具體地說(shuō)，就是一只蜘蛛織出的.字救了一只豬的故事。怎么樣，聽(tīng)起來(lái)是不是有點(diǎn)像繞口令呢？那你恐怕就會(huì )很好奇了吧，什么樣的蜘蛛不但能織網(wǎng)還能織字？織了字為什么又能救了豬？蜘蛛和豬，到底是什么關(guān)系？
故事里面的這只小豬威爾伯，在和蜘蛛夏洛交朋友以前，他一直是長(cháng)期自卑的，因為他生下來(lái)是一只落腳豬。什么叫落腳豬呢？豬媽媽生下一窩小豬，最后出生那只一般體型比較弱小，吃奶的時(shí)候搶不到前面去，總是搶不過(guò)比他強壯的哥哥姐姐，最后的命運一般就是被淘汰掉了。威爾伯就是這樣一只可憐的落腳豬，所以他一直有心理陰影，很自卑，多虧后來(lái)幸運地碰到了夏洛這樣一個(gè)好朋友，有了她的幫助，這才逐漸自信起來(lái)的，成為一只謙卑的明星豬。小豬經(jīng)歷了一個(gè)這樣從自卑到謙卑的成長(cháng)過(guò)程。
讀完這本書(shū)我對“謙卑”一詞有了更深刻的理解和認識，謙卑不是自卑，自卑是一種不健康的心理狀態(tài)。謙卑呢，前提是自信，就算取得了某種成功也永遠不驕傲，永遠接地氣，不擺架子，不高高在上。把這本書(shū)分享給大家，希望我們都能從中受益。
一本喜歡的書(shū)作文8
每人都有自己喜愛(ài)的一本書(shū)，有《西游記》，《柳林風(fēng)聲》，《森林報》《昆蟲(chóng)記》，《海底兩萬(wàn)里》等，不過(guò)，我最喜歡看《水滸傳》這本書(shū)。
我一看《水滸傳》甚至可達到廢寢忘食的程度，每當一打開(kāi)書(shū)，我立刻被書(shū)中的故事情節吸引住了，如醉如癡。我喜歡武松，因為他正義，勇敢�！毒瓣�(yáng)崗打虎》武松打死了大蟲(chóng)，為一方老百姓除了一害，生動(dòng)體現了武松勇敢的精神�！蹲泶蚴Y門(mén)神》這一片段我印象最深。因為施恩的快活林被蔣門(mén)神霸占，武松“路見(jiàn)不平拔刀相助”最后，用他自己的力量，終于把蔣門(mén)神打敗了，幫助施恩搶來(lái)了快活林，把蔣門(mén)神趕出了孟州。
魯智深性格豪爽，粗魯。嫉惡如仇，他還粗中有細，找碴打死了“鎮關(guān)西”還為了幫助自己的結拜兄弟林沖，大鬧了野豬林，把林沖安全地送到了滄州。
《智多星》吳用，足智多謀在戰場(chǎng)上幫助宋江出謀劃策，他假裝算命先生，用“蘆花叢里一扁舟，俊杰俄從此地游。義士若能知此理，反躬逃難可無(wú)憂(yōu)”這四句卦歌讓盧俊義上了梁山泊，在攻打大名府時(shí)，吳用用了元宵節的.慣例幫梁山泊攻打下了大名府。
梁山好漢個(gè)個(gè)性格不同，但是每個(gè)人都是英雄好漢，他們的故事吸引著(zhù)我，讓我手不釋卷，有時(shí)都忘記了吃飯，它確實(shí)是一本精彩的好書(shū)！
同學(xué)們，多讀好書(shū)，多從書(shū)中汲取一些知識哦！
一本喜歡的書(shū)作文9
喜歡讀書(shū)，喜歡在書(shū)中體驗自我，感悟人生！《愛(ài)迪生》這本書(shū)是我挖掘出自己。
小時(shí)候，外公指著(zhù)夜幕下千家萬(wàn)戶(hù)亮起來(lái)的電燈，出謎語(yǔ)讓我猜。那時(shí)，我還不知道似瓜似梨的電燈是誰(shuí)發(fā)明的。自從讀了《愛(ài)迪生》這書(shū)，才知道電燈是美國科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明的。
愛(ài)迪生出生于勞動(dòng)人民家庭，一生只在學(xué)校里讀過(guò)三個(gè)月的書(shū)。然而，他一生出了發(fā)明電燈以外，還發(fā)明了留聲機、電影攝影機等一千三百多種東西......
我合上我心愛(ài)的書(shū)，心中就像靜靜的湖面上吹來(lái)一陣強風(fēng)，久久不能平靜。為什么沒(méi)有受過(guò)正規教育的愛(ài)迪生，對人類(lèi)做出如此巨大的貢獻呢?他成功的奧秘是因為他是天才嗎?
一句熟悉的話(huà)在我腦中盤(pán)旋著(zhù)！"天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。"我明白了，一切成就的取得在于辛勤的勞動(dòng)，在于堅韌不拔的毅力，在于孜孜以求的精神��！
想想愛(ài)迪生，比比自己，我慚愧得很。就拿我的作文來(lái)說(shuō)吧：起先我在老師的輔導下寫(xiě)了上百篇習作，可一篇也沒(méi)能發(fā)表，我灰心了，我放棄了，不想繼續練筆了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的教育、同學(xué)們的鼓勵，我又充滿(mǎn)了信心。我不斷地寫(xiě)啊寫(xiě)。終于辛勤的耕耘迎來(lái)了收獲，我的.習作發(fā)表了很多篇，而且在“增城市首屆中小學(xué)生作文競賽”中，榮獲三等獎，在小小的成績(jì)面前，我沾沾自喜，學(xué)習勁松懈了，我的作文水平也有所下降。老師撫摸我低下的頭，并且遞給我一本書(shū)----
《愛(ài)迪生》。
“如果愛(ài)迪生遇到困難，遇到失敗時(shí)，灰心了，后退了，他能取得科學(xué)成就嗎?如果愛(ài)迪生取得一點(diǎn)成就就滿(mǎn)足了，不再勤奮了，不繼續在科學(xué)道路上求索了，他還能成為“發(fā)明大王”嗎？”我想著(zhù)，我覺(jué)得自己的臉像火燒一樣。當別人
問(wèn)到當時(shí)84歲的愛(ài)迪生什么時(shí)候退休時(shí)，他回答：“在我出殯的前一天！”我仿佛看到了結束生命前還在辦公桌前勤奮研究的愛(ài)迪生。
《愛(ài)迪生》使我最喜愛(ài)它是因為它使我明白很多道理，使我懂得做事要堅持、努力和創(chuàng )新.總之，《愛(ài)迪生》使我
終生受益。
一本喜歡的書(shū)作文10
我最喜歡的一本書(shū)是《啟迪心靈的鑰匙》。
這本書(shū)給我們講了中華民族的傳統美德:“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省，讀后令人難以忘懷。比如書(shū)中的《說(shuō)黔婁嘗糞》:“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒�！鼻瓓洚斂h令的時(shí)候，因為父親得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專(zhuān)門(mén)侍候父親，但父親的病并沒(méi)有好轉，在嘗過(guò)父親的糞便后，他知道父親病得很?chē)乐�，心里非常痛苦……再如《董永賣(mài)身》:“董永家貧，賣(mài)身葬親，天譴仙女，織嫌完緒�！倍兰液芨F，用賣(mài)自己的錢(qián)葬雙親，感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布.這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書(shū)中的一些文言詞句，這本書(shū)還對孝、梯、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如:“孝:百善孝為先�！ㄉ眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也.”等等。
我們的祖先早就認為教育應以德為先，這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習.高爾基曾說(shuō)道:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.’，《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū)就是我們最好不過(guò)的成長(cháng)的階梯了。
現在，學(xué)校和家長(cháng)對我們讀書(shū)的要求越來(lái)越高，《啟迪心靈的.鑰匙》這本書(shū)，正是我們“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書(shū)!
一本喜歡的書(shū)作文11
我最喜歡的書(shū)是美國的海倫·凱勒寫(xiě)的《假如你給我三天光明》。
海倫·凱勒1880年6月27日出生于阿拉巴馬州的一個(gè)小鎮。海倫·凱勒是美國著(zhù)名的盲聾女作家和教育家�！都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒的代表作，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”。
《假如給我三天光明》主要描寫(xiě)了她的童年和青年生活。當海倫·凱勒一歲半的時(shí)候，她得了一場(chǎng)重病。結果，她失去了聽(tīng)力和視力，失去了語(yǔ)言表達能力，生活在一個(gè)孤獨和黑暗的世界里。
海倫·凱勒七歲時(shí)，她的家庭教師安妮·沙利文來(lái)找她。在蘇立文小姐的幫助下，海倫·凱勒學(xué)會(huì )了寫(xiě)字和寫(xiě)字。后來(lái)，她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)和與人交流。
當海倫·凱勒很小的`時(shí)候，她充滿(mǎn)自信地說(shuō)：“總有一天，我會(huì )上大學(xué)！”1899年，經(jīng)過(guò)嚴格的考試，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
1904年6月，海倫·凱勒從拉德克利夫女子學(xué)院畢業(yè)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。掌握英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)等5門(mén)語(yǔ)言，出版著(zhù)作14部。后來(lái)，她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會(huì )主席，并開(kāi)始了她的盲人社會(huì )工作。她還在美國各地巡回宣傳，為盲人和聾啞人宣傳教育和治療項目。
1936年，海倫·凱勒的老師安妮·沙利文去世，這使她非常悲傷。安妮·沙利文小姐是海倫·凱勒的導師和朋友。她和她在一起50年了。海倫·凱勒知道是老師無(wú)私的愛(ài)造就了她。她決定把老師給她的愛(ài)發(fā)揚光大。
最后，她說(shuō)，如果她給我三天光明，她會(huì )幫助她的人，嬰兒和小狗，日出，日落，博物館，油畫(huà)和戲劇，帝國大廈，整個(gè)城市和明亮的衣服。
我喜歡《假如給我三天光明》，因為這本書(shū)充滿(mǎn)了強烈的樂(lè )觀(guān)主義和積極向上的精神，表達了作者對生活的熱愛(ài)。我喜歡海倫·凱勒，安妮·沙利文小姐，還有這本書(shū)
我喜歡讀書(shū)，喜歡徜徉在書(shū)的海洋中。我也讀了很多書(shū)，如《100000為什么》、《長(cháng)襪的皮》、《柳林風(fēng)聲》、《昆蟲(chóng)》、《楓林渡口》、《草屋》等。當然，它們都是我的最?lèi)?ài)。然而，我最喜歡的書(shū)是林海音寫(xiě)的《城南舊事》。
我喜歡《城南舊事》的原因是我喜歡作者細膩而直白的寫(xiě)作�！冻悄吓f事》中的主要人物是英子、英子的父親、英子的母親、秀珍、秀珍的母親、秀珍的父親和英子的好朋友牛兒。
一本喜歡的書(shū)作文12
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！边@是劉向眼中的書(shū)�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的書(shū)。在我眼中，書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)。
《西游記》這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū)，一讀起來(lái)，就是半天。第一次看《西游記》看到孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫(xiě)的`淋漓盡致，給我留下了深刻的印象。書(shū)中的人物都活生生地展現在我的眼前，戰斗場(chǎng)面也非常詳細，騰云駕霧，刀光劍影，都十分精彩。感覺(jué)不像在看書(shū)，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。我太喜歡看這本書(shū)了，經(jīng)�？吹牟豢戏畔�，連媽媽叫我吃飯都聽(tīng)不到。為此，我經(jīng)常挨媽媽批評，但我還是忍不住去看。
這本書(shū)給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，比看電影還精彩，我喜歡這本書(shū)。
一本喜歡的書(shū)作文13
書(shū)，就像一束郁金香，沁人心脾；書(shū)，就像一輪紅日，照亮了我的世界；書(shū)；就像一支畫(huà)筆，為我的生活錦上添花……書(shū)，就像人們最好的朋友，在茫茫的大海中挑出一本實(shí)在不容易。如果硬要我說(shuō)出一本喜愛(ài)的書(shū)，那就非《林清玄散文自選集》莫屬了。
《林清玄散文自選集》是我最近喜歡上的，她能告訴我很多做人的啟示，讓我受益匪淺。就因為這本書(shū)，讓我有一次晚上十點(diǎn)左右還在看。外婆一直在催我睡覺(jué)，我不同意，到了十點(diǎn)半左右，最終還是外婆把我拉上床的。半夜，我又小心翼翼地爬起來(lái)，拿起書(shū)看�！斑恕恕钡芈曇�，我不禁嚇了一跳。原來(lái)是外婆起來(lái)喝水，看見(jiàn)我不在床上，就起來(lái)找我，幸虧我機靈，聽(tīng)到聲音趕緊跑到衛生間里，說(shuō)：“我在上廁所！”
這本書(shū)讓我想起一件發(fā)生在我的身上的事。我養過(guò)5條十分漂亮的小魚(yú)，他們整天在魚(yú)缸里自由自在、無(wú)拘無(wú)束地游來(lái)游去，魚(yú)缸就是他們的枷鎖，其中有一條小魚(yú)經(jīng)常受到其他魚(yú)的`傷害，身上的魚(yú)鱗廖剩無(wú)幾，最終并不是魚(yú)把那條魚(yú)咬死，而是它自己跳“樓”自殺。有一次，我們一家四口出去旅游，阿姨也回家了，家里空無(wú)一人，所以，在臨走之前，我比平時(shí)多喂了5倍魚(yú)食，結果回來(lái)，4條魚(yú)全部翻白肚了。原來(lái)，魚(yú)一下子把這些食物全吃掉了，這個(gè)故事告訴我：做人不能貪得無(wú)厭，不然就會(huì )這樣的下場(chǎng)。
書(shū)的好壞，我不能去改變。讀書(shū)的方式、狀態(tài)是能改變的。如果一個(gè)人在煩躁的情況下閱讀，就會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，不好看；如果帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心情去閱讀，就能發(fā)現書(shū)的點(diǎn)睛之筆，我就是如此。我會(huì )先看作者的序言，明白作者用怎樣的心情，寫(xiě)給誰(shuí)，再一頁(yè)頁(yè)讀下去，看到感覺(jué)好奇、不懂，對我有啟發(fā)的句子，我會(huì )記錄下來(lái)�？匆�(jiàn)書(shū)中的人物這樣做，并問(wèn)問(wèn)自己會(huì )怎么做；最后，我會(huì )把這個(gè)故事編下去……
《林清玄散文自選集》讓我久久不忘，不斷地、反反復復地看。
一本喜歡的書(shū)作文14
說(shuō)起最喜歡的一本書(shū)，好像有許多選擇，可是真正觸動(dòng)心靈的，引領(lǐng)自己細細感悟的，第一時(shí)間想起的便是李尚龍的《你只是看起來(lái)很努力》
這本書(shū)引起我們的深思，時(shí)間都去哪了？很多時(shí)候不知道過(guò)去的時(shí)光是如何偷偷溜走的，只是越長(cháng)大越發(fā)覺(jué)時(shí)間的寶貴，在這過(guò)去的是時(shí)光里，你又付出了多少？
書(shū)中講到作者從軍校學(xué)生,到參加全國英語(yǔ)比賽,到當英語(yǔ)老師,再到后來(lái)作為導演去拍攝電影,不斷的折騰,從而不斷的升華。反思自己,為何自己不是我想象中的.那樣,我明明已經(jīng)努力了啊�？墒钦娴呐α�?然而并沒(méi)有。我沒(méi)有真正努力的原因同樣也在這本書(shū)中被提到,是因為我們沒(méi)有“用心”。沒(méi)有真正的用心過(guò)。我只在乎了學(xué)習的形式，然而卻沒(méi)有學(xué)習的結果。只有了輸入與過(guò)程，然而卻沒(méi)有輸出，或者說(shuō)是輸出的質(zhì)量并不是很理想。因為在過(guò)程中根本沒(méi)有用心過(guò)。
整本書(shū)，所有的內容，幾乎都是用著(zhù)輕柔的文字，淡淡的描述著(zhù)作者自己或身邊人們的故事 淡淡的文字和故事，反映出一個(gè)又一個(gè)我們在當今社會(huì )上的迷失。以及看似努力的外觀(guān)下，那顆懶惰的心。
我是真的很努力嗎？還是故意表現給別人看，讓別人覺(jué)得我很努力？我靜靜地反問(wèn)自己，答案的確是我不夠努力。
很多時(shí)候，我們看起來(lái)很忙，實(shí)際上是焦慮。我們經(jīng)常想社會(huì )究竟需要什么樣的人，于是努力鍛煉自己，然而卻在迷途中失去了自我，我們已經(jīng)走了太遠太遠了，以至于忘了當初為何出發(fā)。
其實(shí)，生活可以很簡(jiǎn)單，就像作者所講:如果不夠優(yōu)秀，那就讓自己與眾不同。而與眾不同的方式有兩種，一是干別人不愿意干的事，二是別人都可以做好的事情做到卓越。
我相信生活中的偶然都是生命的必然，我愿意用真正的努力去規劃好每一個(gè)當下，用僅屬于我的方式去活出獨一無(wú)二的人生。如果說(shuō)今天的選擇是一個(gè)偶然的話(huà)，那么我將用十分的努力繼續堅持，而真正的努力并不是給別人看的。每次都應該向自己真的走心了嗎？真的在提高嗎？真的問(wèn)心無(wú)愧嗎？
這就是我對這本書(shū)的感悟，這就是這本書(shū)帶給我的啟迪，它好似指明燈一般指明了我前進(jìn)的方向，它是一本好書(shū)，更是一名好的導師。
一本喜歡的書(shū)作文15
小時(shí)侯，我經(jīng)常纏著(zhù)媽媽講童話(huà)故事給我聽(tīng)。媽媽對我說(shuō)：“有一位叫安徒生的老爺爺，他寫(xiě)了許多優(yōu)美的童話(huà)故事，等你長(cháng)大了，我給你買(mǎi)一本《安徒生童話(huà)故事》。
我很渴望擁有這本書(shū)。一年前的一個(gè)周末，我和媽媽去逛書(shū)店，在二樓的書(shū)架上，我看到了很多童話(huà)故事書(shū)，在里面，我找到了一本《安徒生童話(huà)故事》，我很高興，就毫不猶豫的買(mǎi)下了這本書(shū)�；氐郊依�，一口氣讀完了了第一個(gè)故事：《丑小鴨》。
我喜歡《丑小鴨》這個(gè)故事。丑小鴨一生下來(lái)便很丑，父母討厭他，哥哥姐姐常常嘲笑他，森林里的動(dòng)物都瞧不起他。寒冷的冬天漸漸地來(lái)臨，其他動(dòng)物都有溫暖的家，只有丑小鴨沒(méi)有家。不知多少次，可憐的丑小鴨被凍昏過(guò)去。丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才度過(guò)了這個(gè)漫長(cháng)而寒冷的冬天。溫暖的春天到了，這時(shí)，丑小鴨已經(jīng)變成了一只潔白美麗的天鵝，張開(kāi)翅膀，飛向藍藍的天空。
看了《丑小鴨》這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都不要怕辛苦，努力去做，就一定能成功。勤能補拙嘛！
其實(shí)，我也是一只丑小鴨，然而，我卻不像丑小鴨那么可憐。小時(shí)侯，我在海邊的`一個(gè)小鎮過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。后來(lái)，爸爸媽媽在這個(gè)城市安了個(gè)新家。我七歲才進(jìn)小學(xué)讀書(shū)，當我第一天走進(jìn)校園時(shí)，校園里的一切對我是如此的陌生。同學(xué)們都讀過(guò)幾年幼兒園，基礎都比我好。當老師第一次提問(wèn)我時(shí)，我膽怯的站起來(lái)，回答的聲音很小，只有自己聽(tīng)得到。下課以后，同學(xué)們圍在一起做游戲，我站在一旁看著(zhù)，感到很孤獨�；氐郊依�，我把在學(xué)校不開(kāi)心的事告訴了媽媽。媽媽給我講了丑小鴨的故事，然后對我說(shuō)：“你是個(gè)大膽的女孩子，你并不比其他同學(xué)差，你要像丑小鴨那樣，通過(guò)自己的努力變成美麗的天鵝�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又有了自信。我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，成績(jì)也越來(lái)越好，后來(lái)同學(xué)們推薦我當了學(xué)習委員。這次期中考試，語(yǔ)文、數學(xué)我都拿了滿(mǎn)分。當我站在領(lǐng)獎臺向同學(xué)們敬禮時(shí)，老師和同學(xué)們都用贊許的目光看著(zhù)我。我拿著(zhù)獎狀回到家里，爸爸媽媽很高興，媽媽摟著(zhù)我說(shuō)：“我的女兒真棒，丑小鴨要變成天鵝了�！�
我喜歡《安徒生童話(huà)故事》，喜歡丑小鴨。我是丑小鴨，但終有一天，我會(huì )變成美麗的天鵝，飛向藍天。
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