我喜歡的一本書(shū)作文（通用29篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我喜歡的一本書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我喜歡的一本書(shū)作文 1
書(shū)是人類(lèi)的朋友，也是人類(lèi)學(xué)習的小助手。我無(wú)意間在班里的圖書(shū)角發(fā)現了一本書(shū)名叫《贊美點(diǎn)亮你我他》。當我看到它時(shí)就被它深深地吸引著(zhù)。
在生活中，你是否會(huì )遵守別人和你約定的承諾呢？曾經(jīng)我有一件事一直讓我耿耿于懷，事情是這樣的：我跟朋友約好周六下午一起做作業(yè)，可是中午媽媽告訴我說(shuō)要去阿姨家看小表弟。我已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)小可愛(ài)了——小表弟，好想捏捏他那肥嘟嘟的小臉蛋兒，好想拉拉他那小巧玲瓏的手，好想抱抱他親親他�，F在我正面臨著(zhù)兩難的選擇，是選擇遵守約定呢？還是跟著(zhù)媽媽去看小可愛(ài)？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭后，我最終決定“拋棄”朋友，跟媽媽去看小可愛(ài)。
那時(shí)，我并不知道承諾是多么的`重要。當我看了這里面的《無(wú)價(jià)的承諾》的時(shí)候，我終于明白了遵守承諾的重要性。這是一份堅守8年的承諾，而維系它的卻是一個(gè)瘦弱的肩膀。張芹是一位小女孩，她從生下來(lái)，上天就沒(méi)有賜予她行走的能力，因為她得了小兒麻痹癥，下肢沒(méi)有任何知覺(jué)。時(shí)間一天天過(guò)去，轉眼間就到了張芹該上學(xué)的年紀。孫園娜比張芹小一歲，從她記事開(kāi)始便經(jīng)�？匆�(jiàn)張芹每天坐在窗戶(hù)前抬頭張望著(zhù)外面的花花世界。在那時(shí)她便在心里默默地做了一個(gè)決定，她要帶張芹去看看外面的世界。于是在開(kāi)學(xué)前跑到張芹爸爸媽媽面前說(shuō)：“我來(lái)背張芹去上學(xué)�！闭沁@短短的幾個(gè)字卻震撼了所有人。從那天起，孫園娜每天都背她上放學(xué)。雖然張芹的體重很輕，但對于一個(gè)未滿(mǎn)10歲的小女孩來(lái)說(shuō)，這需要付出多少汗水，需要多少勇氣才能擔起這個(gè)責任。
8年是個(gè)多么漫長(cháng)的時(shí)間，試問(wèn)有多少人能堅持呢？孫園娜為了8年前那短短的幾個(gè)字，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明她做到了。突然間我意識到遵守承諾是多么重要，孫園娜8年都堅持了，而我為了自己的私事，成為了不遵守承諾的人。既然先答應朋友一起做作業(yè)的，那我就應該說(shuō)到做到，而不是說(shuō)話(huà)不算話(huà)，失信于人。
承諾不僅僅是許下的諾言，更多的是一種責任。
我喜歡的一本書(shū)作文 2
在我的書(shū)架上有很多很多書(shū)，其中有一本書(shū)是我特別喜歡的，看了很多遍都還想再看的一本書(shū)。那就是精裝版的《三國演義》。
這本書(shū)到底是哪里吸引我呢，讓我如此愛(ài)不釋手？這本書(shū)啊，無(wú)論是外表還是內容，無(wú)一不吸引我�？�，它的封面，精美又大氣，在正中間豎寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“三國演義”，下方是七個(gè)三國主要人物的畫(huà)像，每個(gè)人都個(gè)性鮮明，一眼能識出�？吹竭@樣的封面就忍不住想看書(shū)中的內容。
這本書(shū)是由湖北美術(shù)出版社出版的，質(zhì)量非常好，里面的紙張很結實(shí)，翻過(guò)很多次都沒(méi)有卷角、起皺，而且每頁(yè)紙都是彩色的，有淺紅，淺綠等，甚是好看。里面的圖片更是精致美觀(guān)，看著(zhù)那些栩栩如生的人物畫(huà)，仿佛把我帶入那個(gè)斗智斗勇的三國時(shí)代。
書(shū)中的文字排版也很合理，故事內容都用相應顏色的黑體字，還用不用顏色的楷體字對每一個(gè)故事都做了簡(jiǎn)介和點(diǎn)評，并對文章中一些特殊的詞語(yǔ)用宋體字進(jìn)行注釋?zhuān)屛覀儗适录毠�、對歷史人文有更進(jìn)一步的了解。
書(shū)中的內容都是按章回來(lái)劃分的，一個(gè)故事一個(gè)章回，非常清晰。當然，更吸引我的還是文字的內容了，那是一個(gè)字“絕”！好看得不得了，總是會(huì )看完一遍再看一遍，哪怕是背得下來(lái)了，都還想再看，因為實(shí)在是描寫(xiě)得太妙了。故事精彩引人入勝，人物精致鮮明獨特，文字激昂句句堪好，妙語(yǔ)連珠回味無(wú)窮，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達這種品書(shū)的美妙感覺(jué)，正所謂，妙不可言��！
除了它的.這些美，此書(shū)還有更具價(jià)值的地方，那就是它帶給我的精神上的啟迪和情智上的收獲，更是讓人增長(cháng)智慧，提升心境！在寫(xiě)作上，增長(cháng)了我的詞匯量，好詞好句拿來(lái)即用；在學(xué)識上，認識了很多杰出的歷史人物，他們的智慧、技藝，他們的堅強、執著(zhù)時(shí)刻影響著(zhù)我；在人品上，他們重情義，榮辱與共，他們守信用，言出必行，他們愛(ài)國愛(ài)家，不惜舍身救國……這一切，無(wú)一不感動(dòng)著(zhù)我！
一本好書(shū)，就是你一個(gè)至好的朋友，一位善教的良師。
《三國演義》，我真的好喜歡你！
五年級:王靖凱
我喜歡的一本書(shū)作文 3
古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋！”書(shū)，是人類(lèi)最好的朋友，在茫茫書(shū)海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在不容易。因為我喜歡的書(shū)籍實(shí)在是太多了！如果非要我說(shuō)出一本最中意的書(shū)的話(huà)，那就是吳承恩所寫(xiě)的名著(zhù)《西游記》了。
《西游記》，我從4歲開(kāi)始起就在電視上一遍又一遍不厭其煩地在看了，什么“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“大戰紅孩兒”……一個(gè)個(gè)精彩的`情節深深吸引著(zhù)我，讓我回味無(wú)窮！電視中把唐僧的一心向佛、孫悟空的勇猛無(wú)敵、豬八戒的好吃懶做、沙和尚的忠厚老實(shí)表現得淋漓盡致，他們鮮活的人物形象給我留下了很深的印象。
從四年級起，我才真正開(kāi)始接觸中國古典四大名著(zhù)之一《西游記》，小說(shuō)比電視劇更好看、更吸引人，整部書(shū)充滿(mǎn)了神奇瑰麗的幻想色彩，情節曲折動(dòng)人，引人入勝！自從迷上了它，不管是吃飯，還是睡覺(jué)時(shí)，我的腦海里總是不知不覺(jué)想象著(zhù)《西游記》里的畫(huà)面�？催@一段：只見(jiàn)兩個(gè)身影在半空中好一場(chǎng)廝殺。咦！原來(lái)是齊天大圣和混世牛魔王兩人為了爭奪芭蕉扇而大打出手……書(shū)中的人物仿佛就活生生地展現在我的面前，那戰斗場(chǎng)面也非常詳細，騰云駕霧、刀光劍影，給我的感覺(jué)不像是在看書(shū)，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影！
別看我是個(gè)女孩，但我格外喜歡《西游記》中“孫悟空”這個(gè)人物！他機智勇敢，練就了一雙火眼金睛，一個(gè)筋斗就能翻越十萬(wàn)八千里。他對付妖魔鬼怪時(shí)足智多謀，有時(shí)會(huì )偷偷鉆進(jìn)妖怪的肚子里拳打腳踢，直打得妖怪連聲求饒；有時(shí)又會(huì )變成一只小蟲(chóng)子飛到洞里打探消息；甚至有的時(shí)候還會(huì )變身成妖魔的樣子，用巧計救出師父唐僧……每當我讀到孫悟空打敗了妖魔鬼怪的時(shí)候，我總會(huì )連連拍手叫好，好一個(gè)“戰斗神佛”！
《西游記》一書(shū)寫(xiě)得太精彩了，書(shū)中一個(gè)個(gè)耐人尋味的章節，像《真假美猴王》、《大鬧高老莊》、《智取火焰山》……令我百讀不厭、愛(ài)不釋手！因為我太喜歡你，經(jīng)�？吹貌豢戏畔�，連媽媽喊我吃飯都不知道呢！我打心底里感謝作者吳承恩為我奉獻了這么一道美不勝收的精神食糧！
我喜歡的一本書(shū)作文 4
我們在紅塵里，卻不知風(fēng)過(guò)無(wú)聲也能殺人。
大千世界，滾滾濤聲里。樹(shù)樹(shù)花開(kāi)，天空裂錦的四月里，我重拾了這樣一本書(shū)。陳舊的油質(zhì)封面早已覆滿(mǎn)灰塵，留下淺淺的影子。在我一堆玄幻小說(shuō)亦或雜書(shū)之中毫不起眼。我甚至記不起什么時(shí)候買(mǎi)了它又棄之不顧。
在網(wǎng)上查到新番的漫畫(huà)沒(méi)有更新后，我只好無(wú)奈地翻開(kāi)了它。
“我們可以用南瓜，歐洲蘿卜和碎胡桃木
釀制成甜酒滋潤我們的嘴唇�！�
此時(shí)夕陽(yáng)余暉傾灑，天邊的火燒云沸騰了般極速翻滾著(zhù)。我的心卻在這些樸實(shí)的文字中愈發(fā)澄凈。
我們在青春這個(gè)色彩紛呈的舞臺上，看著(zhù)臺下的悲歡離合。瘋狂迷戀若有若無(wú)的人生。為此嘔心瀝血，積蓄成矯情的片段。她或他以南宮，慕容等等名字開(kāi)頭，白衣飄飄，臨水照花，所謂言情，大抵就是這樣子了。
我是看了三毛就想去撒哈拉的人，大漠的狂野一下子把我從對四維空間的亢奮中拉了出來(lái)。
而梭羅的文字句句閃光，立刻吸引了我這顆偽文藝的心。
他講他的流水賬，講墨西哥人的凈化活動(dòng)，講康科德的文化，講瓦爾登湖像夏日傍晚一樣寧靜而充滿(mǎn)了喜歡，湖面上映照著(zhù)黃昏時(shí)的天空。他和他的湖，生機勃勃，令人心生歡喜。
我總以為自己像秋天的大雁，孤獨而蒼涼。后來(lái)才發(fā)現故作深沉是因為桀驁不馴。比如以為自己是拯救地球的蜘蛛俠，才發(fā)現頂多是個(gè)填充背景的人物。
聽(tīng)說(shuō)折射熱點(diǎn)是個(gè)不錯的題材，可是一邊刷微博喊“慢生活”，一邊迫于生活也做了什么自己也不知道做什么的.事情。這樣子，無(wú)疑讓很多人要失望。
有人說(shuō)，梭羅是一位隱士。也許熟背高考八股文的你們立刻想起，南山腳下的陶淵明。他們分隔在不同時(shí)代，不同社會(huì )。不一樣的和一樣的已經(jīng)不在了�？墒墙o我們帶來(lái)的思考，緩緩流淌過(guò)的不是這樣嗎？
我們所沾沾自喜的一切，在后人看來(lái)也不過(guò)如此，埋沒(méi)于日益變遷的社會(huì )。給自己構建的哲學(xué)框架啊，偶爾悲天憫人，憤世嫉俗。我從不認為，開(kāi)辟一方小院子，種上大朵雅致的花，進(jìn)行一場(chǎng)黃昏的流浪旅行是鄙視。身于鬧市，心在PM2.5中，暗香浮動(dòng)已經(jīng)很好了。
偶爾想起，他眼中的那片湖，燦如星子。
我喜歡的一本書(shū)作文 5
《木偶奇遇記》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，它給我帶來(lái)了許多的樂(lè )趣。
還記得在暑假的時(shí)候，我十分希望有一本好看的書(shū)，在一次上街，我和媽媽去了書(shū)店，我十分開(kāi)心，因為可以買(mǎi)書(shū)了！我在書(shū)店里挑來(lái)挑去，最后挑中了一本《木偶奇遇記》。我翻開(kāi)兩頁(yè)看看發(fā)現還行，就要了這一本書(shū)。
回家之后，我更是愛(ài)不釋手。剛到家里，我就打開(kāi)書(shū)認真地看了起來(lái)，媽媽叫道：“婷婷，快來(lái)幫我把鍋刷一下�！蔽摇班拧钡鼗卮鹆艘宦�，又繼續看書(shū)了。接著(zhù)，媽媽又說(shuō)：“快點(diǎn)！”我不耐煩地說(shuō)：“知道了！”可我依然目不轉睛地看著(zhù)書(shū)，連屁股都沒(méi)挪一下。直到媽媽親自來(lái)了，我才依依不舍地放下書(shū)，去刷鍋了。
《木偶奇遇記》有什么能讓我如此著(zhù)迷呢？關(guān)鍵是它的內容�！赌九计嬗鲇洝穼�(xiě)的'是一塊木頭被人雕成木偶，從此成了一個(gè)能說(shuō)會(huì )跳的木偶人，它的爸爸，也就是雕刻它的人給它取名為皮諾曹。皮諾曹十分頑皮，而它的爸爸卻十分仁慈，皮諾曹每次犯錯誤，爸爸都原諒了它。一次，它與爸爸失散了，皮諾曹開(kāi)始了尋父之旅，在旅途中認了仙女作媽媽?zhuān)膳阋恢卑抵斜Ｗo它。最后，皮諾曹找回了爸爸，并以自己的努力養活父親，仙女看見(jiàn)這個(gè)木偶人從頑皮到現在，已經(jīng)長(cháng)大了，便讓皮諾曹變成了一個(gè)真正的孩子，原先的木偶皮諾曹變成了一個(gè)布娃娃，它歪著(zhù)脖子，樣子十分滑稽。這個(gè)內容雖然枯燥，但他用上了許多修詞手法，使內容更加豐富，中心明確，讓人一看就懂了。
這就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《木偶奇遇記》，它讓我懂得了要做一個(gè)好孩子，向皮諾曹一樣孝敬父母，好好學(xué)習，不能向木偶皮諾曹一樣頑皮，不理會(huì )父母的感受，被別人騙了都不知道。
一次在做數學(xué)題的時(shí)候，有一道不會(huì )寫(xiě)，我十分著(zhù)急，可是我越急越想不出來(lái)，這時(shí)我想到了皮諾曹，學(xué)習它那種沉著(zhù)冷靜。我靜下心來(lái)仔細想想，終于，我會(huì )寫(xiě)了！此時(shí)我無(wú)比高興，這還要感謝《木偶奇遇記》呢！
《木偶奇遇記》讓我受啟發(fā)、受教育，是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)作文 6
小時(shí)侯，我經(jīng)常纏著(zhù)媽媽講童話(huà)故事給我聽(tīng)。媽媽對我說(shuō)：“有一位叫安徒生的老爺爺，他寫(xiě)了許多優(yōu)美的童話(huà)故事，等你長(cháng)大了，我給你買(mǎi)一本《安徒生童話(huà)故事》。
我很渴望擁有這本書(shū)。一年前的一個(gè)周末，我和媽媽去逛書(shū)店，在二樓的書(shū)架上，我看到了很多童話(huà)故事書(shū)，在里面，我找到了一本《安徒生童話(huà)故事》，我很高興，就毫不猶豫的買(mǎi)下了這本書(shū)�；氐郊依�，一口氣讀完了了第一個(gè)故事：《丑小鴨》。
我喜歡《丑小鴨》這個(gè)故事。丑小鴨一生下來(lái)便很丑，父母討厭他，哥哥姐姐常常嘲笑他，森林里的動(dòng)物都瞧不起他。寒冷的冬天漸漸地來(lái)臨，其他動(dòng)物都有溫暖的家，只有丑小鴨沒(méi)有家。不知多少次，可憐的丑小鴨被凍昏過(guò)去。丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才度過(guò)了這個(gè)漫長(cháng)而寒冷的冬天。溫暖的春天到了，這時(shí)，丑小鴨已經(jīng)變成了一只潔白美麗的天鵝，張開(kāi)翅膀，飛向藍藍的天空。
看了《丑小鴨》這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都不要怕辛苦，努力去做，就一定能成功。勤能補拙嘛！
其實(shí)，我也是一只丑小鴨，然而，我卻不像丑小鴨那么可憐。小時(shí)侯，我在海邊的一個(gè)小鎮過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。后來(lái)，爸爸媽媽在這個(gè)城市安了個(gè)新家。我七歲才進(jìn)小學(xué)讀書(shū)，當我第一天走進(jìn)校園時(shí)，校園里的.一切對我是如此的陌生。同學(xué)們都讀過(guò)幾年幼兒園，基礎都比我好。當老師第一次提問(wèn)我時(shí)，我膽怯的站起來(lái)，回答的聲音很小，只有自己聽(tīng)得到。下課以后，同學(xué)們圍在一起做游戲，我站在一旁看著(zhù)，感到很孤獨�；氐郊依�，我把在學(xué)校不開(kāi)心的事告訴了媽媽。媽媽給我講了丑小鴨的故事，然后對我說(shuō)：“你是個(gè)大膽的女孩子，你并不比其他同學(xué)差，你要像丑小鴨那樣，通過(guò)自己的努力變成美麗的天鵝�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又有了自信。我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，成績(jì)也越來(lái)越好，后來(lái)同學(xué)們推薦我當了學(xué)習委員。這次期中考試，語(yǔ)文、數學(xué)我都拿了滿(mǎn)分。當我站在領(lǐng)獎臺向同學(xué)們敬禮時(shí)，老師和同學(xué)們都用贊許的目光看著(zhù)我。我拿著(zhù)獎狀回到家里，爸爸媽媽很高興，媽媽摟著(zhù)我說(shuō)：“我的女兒真棒，丑小鴨要變成天鵝了�！�
我喜歡《安徒生童話(huà)故事》，喜歡丑小鴨。我是丑小鴨，但終有一天，我會(huì )變成美麗的天鵝，飛向藍天。
我喜歡的一本書(shū)作文 7
生命的價(jià)值是什么？生命的意義是什么？蘇聯(lián)偉大的革命作家——奧斯托羅夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我答案。
書(shū)中的主人公保爾·柯察金用頑強的一生拼命地戰斗，忘我地工作，他的意志比鋼鐵還要堅硬。在白色恐怖下，他為地下工作者探消息，送情報，冒著(zhù)生命危險救助革命者。為此，保爾坐過(guò)牢，受過(guò)慘無(wú)人道的酷刑，卻依然堅貞不屈。他騎戰馬，揮大刀，同白匪進(jìn)行激烈的戰斗；在寒冷無(wú)比的冬天，他忍著(zhù)嚴寒與饑餓，挖凍土，奮力搶修鐵路；尤其是當病魔纏身時(shí)，保爾時(shí)時(shí)刻刻與死神斗爭，頑強學(xué)習寫(xiě)作，沒(méi)有一絲頹唐。這都是因為它有崇高的共產(chǎn)主義理想，才能百折不撓地克服重重困難與挫折。
“人最寶貴的是生命，生命屬于人的只有一次，人的人生應當這樣度過(guò)：當回憶起往事的'時(shí)候，他不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭……”
鋼鐵是怎樣煉成的？我反復思索它的含義。上好的鐵，需經(jīng)過(guò)千錘百煉才能成鋼。保爾就是從一個(gè)貧賤、無(wú)知的少年成長(cháng)為一名堅強的共產(chǎn)主義戰士的。而我，難道就煉不成一塊好鋼嗎？只要有理想，而且目標遠大，并且堅持不懈地努力著(zhù)，總有一天會(huì )做出偉大的事。
老師的話(huà)：遠在蘇聯(lián)，時(shí)隔久遠的英雄人物“保爾”，用他火一般的激情與為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，令你感慨萬(wàn)分，心潮澎湃�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)，自傳入中國之日起，就影響了幾代人，激勵了幾代人。書(shū)中的這句話(huà)更是成為了萬(wàn)千中華青年的座右銘——“人最寶貴的是生命，生命屬于人的只有一次，人的人生應當這樣度過(guò)：當回憶起往事的時(shí)候，他不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭……”你從書(shū)中得到了啟迪，相信你，憑著(zhù)信念，一定能到達夢(mèng)想的彼岸。
我喜歡的一本書(shū)作文 8
書(shū)，大家都讀過(guò)，可我卻和書(shū)結下了不解之緣。就在前不久我讀了一本書(shū)名叫《永遠的勛章》里面最讓我感動(dòng)的人物是貝多芬，當我一眼望見(jiàn)了他，我的目光就被深深地吸引住了。
貝多芬，沒(méi)有充分享受萊茵河畔的花香，從小就被嚴厲的父親牢牢地定在了鋼琴前，他的父親為了兒子在音樂(lè )之路上超越自己，把他帶到一個(gè)又一個(gè)的老師那里，讓他學(xué)習不同的樂(lè )曲和作曲藝術(shù)。貝多芬沒(méi)有怨言反而喜歡上了音樂(lè )，而后在音樂(lè )的鉆研之路上已經(jīng)到了忘我的境界。經(jīng)過(guò)他堅持不懈地努力和全身心的投入最終成為了世界上偉大的音樂(lè )家。
讀完文章我的心不由得微微一顫:一個(gè)人的'成功與否，關(guān)鍵是全身心的投入。讀著(zhù)讀著(zhù)，我對貝多芬產(chǎn)生了深深的敬意。想想我，在一次手抄報比賽中，媽媽讓我認真地選擇材料，精心的設計，我卻不專(zhuān)心，一會(huì )兒看課外書(shū)，一會(huì )兒又悄悄地來(lái)到客廳看電視。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，做事要踏踏實(shí)實(shí)的，不要急躁�！碑敃r(shí)的我還很不服氣，埋怨材料不好選。讀完這個(gè)故事后，我覺(jué)得自己做了一件愚不可及的事�，F在，我真想對那時(shí)的自
己說(shuō)：“一心不可二用，只要再專(zhuān)心點(diǎn)，堅持些，一定會(huì )有更多的收獲�！�
其實(shí)，在我們身邊有許多像貝多芬一樣的人，即使身體殘疾了也沒(méi)有停止過(guò)追求。如：張海迪，海倫·凱勒，霍金，杏林子……在我們實(shí)驗小學(xué)五年級十班的殷雨馨同學(xué)，從小聽(tīng)力就很微弱，憑著(zhù)對生活的熱愛(ài)和我們一樣坐在教室里。課堂上，老師根據她的實(shí)際情況把她安排到第一排學(xué)習，她非常珍惜這些來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。課堂上她憑著(zhù)老師的口型聽(tīng)課，下課后，經(jīng)常向同學(xué)請教，正由于她堅持不懈的努力成績(jì)一直居班上中上水平，這對她來(lái)說(shuō)多么不容易呀!
書(shū)，讓我癡迷，讓我陶醉。尤其是《永遠的勛章》更讓我如癡如醉。從貝多芬的身上，我想到了殷雨馨，我更找到了自己的差距。每當我遇到困難而退縮時(shí)，我會(huì )想起不向困難低頭的貝多芬，每當我遇到挫折而落淚時(shí)，我會(huì )想起想起歷盡艱難的殷雨馨。他們時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，使我明白在學(xué)習上，唯有全身心的投入和堅持不懈的努力就能創(chuàng )造出許許多多的奇跡!
我喜歡的一本書(shū)作文 9
我是一個(gè)比較愛(ài)看書(shū)的人，而在我看過(guò)的書(shū)中我最喜歡的是姜戎所著(zhù)的《狼圖騰》。
以狼為圖騰？狼分明給草原民族帶來(lái)了那么多慘不忍睹的損失，為什么還要將狼視為圖騰神靈，甚至連死后的尸體也讓狼吃掉？我帶著(zhù)事先了解到的問(wèn)題，開(kāi)始了對這本書(shū)的閱讀與理解�！懊褡逍愿駴Q定民族命運”、“草原狼是草原的.守護神”、“天獸人草合一”、“草原騎兵是草原狼訓練出來(lái)的”……各種新奇的概念顛覆了我對草原安詳、寧靜，對草原狼冷酷。黑暗甚至邪惡的認識。這些理論對我來(lái)說(shuō)如雷貫耳，讓我豁然開(kāi)朗。這不正是中華民族這個(gè)文化古國被游牧小民族和西方列強打的體無(wú)完膚的原因嗎？我如饑似渴地讀了下去。
到了深夜，在媽媽的多次催促下我終于戀戀不舍地放下書(shū)。一連幾天，我幾乎一有空便捧起了《狼圖騰》：抓住小狼時(shí)的激動(dòng)，圍狼打狼時(shí)的害怕，狼掏馬群時(shí)的刺激，反被狼包圍時(shí)的緊張，殺死小狼時(shí)的悲痛欲絕……各種心情雜亂無(wú)章，無(wú)一刻放松，解脫。人生是戰斗，不戰，死；戰敗，死；戰勝，再戰！草原如此殘酷。草原人從小生活在戰爭中，他們從小受到狼性的熏陶，他們有狼的智慧、勇敢、耐力、堅強、戰術(shù)，甚至狼不惜自斷一臂以求保命的狠勁。忽必烈、成吉思汗那個(gè)時(shí)候學(xué)狼學(xué)的最像，中國也最強大。她創(chuàng )造了歷史上最大的一塊版圖。我漸漸清楚了為什么游牧民族以狼為圖騰，是狼給了他們戰斗的精神和堅強的意志，狼是草原人的導師，是帶他們走向強大的圖騰導師！
我時(shí)常想，如果中國能減少些農耕民族的畜牧性，增加些游牧民族和西方國家的狼性，以中國五千年的文化沉淀，絕對能在短時(shí)間內躋身一流大國，超越美國，成為第一強國！可在中國傳承了幾千年的畜牧性又那能那么容易改變？
我真的希望中國攻破這個(gè)難關(guān)，豎起那面狼的旗幟！
我喜歡的一本書(shū)作文 10
我是一個(gè)小“書(shū)蟲(chóng)”，十分喜歡看書(shū)。本人家中可稱(chēng)“圖書(shū)館”，藏書(shū)眾多，足有數千本。其中有一本我最喜歡的書(shū)，名叫《天藍色的彼岸》。
這本書(shū)說(shuō)是一本小說(shuō)，實(shí)際上是一本感人至深，觸動(dòng)靈魂的人性寓言。書(shū)中講述了一個(gè)名叫哈里的男孩因車(chē)禍去了另一個(gè)世界后，想回到人間向親人和朋友們告別，傳達心聲，向他們表示歉意和愛(ài)的故事。這本書(shū)中的文字單純、清新、溫暖，它教會(huì )我要懂得關(guān)愛(ài)別人、珍惜生命。
讀著(zhù)《天藍色的彼岸》，讓我想起了以前發(fā)生的一件令我愧疚的事。有一天中午，在學(xué)校吃完飯后，小梅、小綸、小妍、小雯、小劉，還有我排隊下樓散步，前面的人都走了，而卻我一定要和好朋友小雯排在一起，無(wú)奈中間隔著(zhù)小妍。我要小妍替我當排頭，和我交換位置，她不肯。我的犟脾氣來(lái)了，兩個(gè)人吵了起來(lái)。吵到后來(lái)，我惱羞成怒，用力地推了她一下，差點(diǎn)把她推下樓梯。事后，我很不高興，被老師教訓了：“要把她推下去摔壞了怎么辦？”我在紙上寫(xiě)下：“要是她摔壞了，才不關(guān)我的事呢！”
想到這件事，我馬上去翻出那張紙，把它撕得粉粉碎，丟進(jìn)了垃圾桶里。要是當時(shí)她真摔壞了，我恐怕要被大家揍成肉泥了，我也會(huì )后悔一輩子的。我以后要做個(gè)講道理的孩子，善待他人。
當時(shí)，讀著(zhù)這本書(shū)，我的眼淚便止不住地流下，幸好我用手帕及時(shí)止住了這“瀑布”，否則，我又要挨罵了。這本書(shū)的魅力真強，書(shū)中的.故事很感人，很溫馨，可同時(shí)又很幽默有趣，竟把平時(shí)不易被感動(dòng)的我也感動(dòng)得潸然淚下。
這本書(shū)告訴我，不能隨隨便便對別人不善良，因為今晚一躺下，也許第二天早晨就再也無(wú)法醒來(lái)。這是一本關(guān)于生與死啟蒙的暖心的書(shū)，對生與死有著(zhù)最貼切的解釋。它使我又一次想起一件令我懺悔的事……
“快，把這些作業(yè)做了！不做好就別吃飯！”父母命令我。我一肚子不滿(mǎn)：每天做做做，討厭死了，真煩！可讀了這本書(shū)，我有了新的認知：他們是愛(ài)我呀，我不能亂耍脾氣！
總之，我推薦大家多看看這本書(shū)，好好領(lǐng)會(huì )它的寓意。這，就是我眾多的書(shū)中最喜歡的一本書(shū)——《天藍色的彼岸》！
我喜歡的一本書(shū)作文 11
書(shū)是明燈，給我方向。書(shū)像一把梯子，讓我們一步步登上知識的殿堂。書(shū)像一只彎彎的小船，帶我們行駛向知識的深處。教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙”。史學(xué)家說(shuō)：“書(shū)是進(jìn)步的階梯”。政治家說(shuō)：“書(shū)是時(shí)代的生命”。讀書(shū)是最好的學(xué)習，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
我讀過(guò)的書(shū)多如繁星，數也數不過(guò)來(lái)，如《小鹿斑比》、《狼王夢(mèng)》、《論語(yǔ)》、《在人間》、《特種兵學(xué)�！返榷易钕矚g的一本書(shū)就要數《特種兵學(xué)�！愤@本書(shū)了，它的'主要內容是少年特種兵每一次都不怕危險，不怕困難，勇往直前，一次次打敗了敵人，一次次化險為夷，獲得了勝利。
我最喜歡的篇章是雪山狙擊，這篇里的主要內容是，一群心懷鬼胎的外國人雇傭兵假扮登山客出現在梅里雪山，他們實(shí)際上是要來(lái)秘密盜采梅里雪山中神奇的礦石。
他們的行動(dòng)被發(fā)現后，軍方立馬派出了特種兵小隊去追擊。終于，在香格里拉的原始森林中，兩個(gè)小隊與這伙雇傭兵遭遇在所難免，而兩個(gè)小隊成功打敗了雇傭兵，通過(guò)這本書(shū)，我明白了無(wú)論做什么事情都要有一種永不放棄的精神，我懂得了團結的重要性。他們是把訓練場(chǎng)看做是戰場(chǎng)。首戰用我，用我必勝。果斷決策，首發(fā)命中。敢打仗，能打仗，打勝仗。平時(shí)多流汗，戰時(shí)少流血的精神。
書(shū)讀百遍，其義自現。每一本書(shū)你每讀一遍，自己感想也不同，書(shū)是我們生活中必不可少的一部分，它能給我們帶來(lái)知識，帶來(lái)快樂(lè )，書(shū)是我們生活的必需品，它像養料培育著(zhù)我們；它像細雨滋潤著(zhù)我們；它像陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們。沒(méi)有書(shū)做伴的人生是殘缺的人生，沒(méi)有書(shū)籍相陪的生活是乏味的生活。從小到大我們都與書(shū)同行，從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)，到現在的歷史名著(zhù)，我們和書(shū)走過(guò)了多少風(fēng)雨，而今后，書(shū)還要與我們相隨，相伴在人生的旅途中！
我喜歡的一本書(shū)作文 12
我小的時(shí)候坐不住，媽媽為了讓我靜下心來(lái)好好學(xué)習，給我報了圍棋班。圍棋下得好不好，不僅僅取決于做題下棋，一本好書(shū)，也能讓我受益匪淺，反敗為勝�！秶逅阑畲笕方榻B給大家，希望學(xué)棋的同學(xué)也能從中學(xué)到自己想要的東西，從而提高自己的`下棋水平。
這本書(shū)是丁開(kāi)明寫(xiě)的，他是著(zhù)名圍棋教練和編輯，他培養了無(wú)數的圍棋高手。死活題是基礎題，無(wú)論是剛剛開(kāi)始學(xué)棋的新手，還是各個(gè)高段位的高手，包括世界冠軍，死活題是必須掌握的。書(shū)中將每道題都講得非常好，每一道題都有正確答案，變化圖的答案，以及常犯錯誤的講解，如果能把這本書(shū)上的題都記住了，想不成為高手都難。每道題都在棋盤(pán)上練一練，才能找到下棋的感覺(jué)，我總是讓媽媽給我擺棋，自己再做一下，媽媽擺了一下午也擺不了幾道題，時(shí)間都浪費了，后來(lái)媽媽把這本書(shū)給我復印了一下，讓我在紙上練習，雖然做題速度很快，只是紙上練兵，沒(méi)有實(shí)戰的效果好。每個(gè)人都有自己的方法，只要多練習，就會(huì )有提高，希望大家能考出好成績(jì)。
學(xué)棋這幾年，《死活大全》一直伴隨著(zhù)我，我的成績(jì)在提高，離不開(kāi)《死活大全》的功勞，希望這本書(shū)對棋友有所幫助。也希望大家能把好書(shū)介紹給我，我們共同進(jìn)步。
我喜歡的一本書(shū)作文 13
我最喜歡的一本書(shū)是《小貓出生在秘密山洞》。它是楊紅櫻寫(xiě)的“笑貓系列”的一本書(shū)。它非常有意思，簡(jiǎn)單講述了一個(gè)貓家庭的故事。
它講述了一只會(huì )笑的'貓和一只虎皮貓生下了孩子的故事。笑貓和他的妻子虎皮貓生下了四只貓，它們分別叫胖頭、二丫、三寶和小可憐。小可憐非�？蓱z，正如它的名字一般。它是家里的老四，從小就體弱多病。它的哥哥姐姐都睜開(kāi)眼睛七天了，它才睜開(kāi)眼睛。最后，結局非常悲慘，小可憐因為一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流凍死了。
我最喜歡這本書(shū)將近尾聲的地方，就是小可憐快凍死的情景。爸爸出去找擋風(fēng)的石頭，媽媽把小可憐摟在懷里。等到爸爸回來(lái)時(shí)，它都驚呆了，因為胖頭、二丫、三寶把家里所有的東西都堆在洞口，它們堵在最上面，為它們的小妹妹擋風(fēng)。它們的四條腿都在發(fā)抖，尾巴都被吹到前面了�？伤麄儎�(dòng)搖了嗎？沒(méi)有。下來(lái)了嗎？沒(méi)有。它們依然站在那上面。
我之所以推薦這本書(shū)，是因為它非常有趣，同時(shí)也很感人。我覺(jué)得你一定要看一下這本書(shū)，五星強力推薦。
我喜歡的一本書(shū)作文 14
我讀過(guò)許多書(shū)，有讓人快樂(lè )的《小鹿斑比》，有讓人學(xué)到知識的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還有幽默風(fēng)趣的《不一樣的卡梅拉》，但我最喜歡的是勞拉·英格爾斯·懷爾德寫(xiě)的《草原上的小木屋》。
這本書(shū)介紹了勞拉一家人遷徙到大草原上，在那里自力更生。他們的遭遇驚險。大草原上缺糧少水，森林大火，狼群。危險無(wú)處不在！勞拉一家卻處之泰然，用勇氣去面對困難。爸爸砍來(lái)木材，建起一個(gè)溫暖的家，又辛勤的挖井，犁地，播種；他們和鄰居守望相助，躲過(guò)大火，躲過(guò)狼群。
書(shū)中有許多優(yōu)美的句子和詞語(yǔ)，比如"那里是一望無(wú)際的大草原，沒(méi)有木本植物，野生動(dòng)物們可以自由的溜達，就像是生活在一望無(wú)際的牧場(chǎng)上一樣。"這句話(huà)立刻讓我腦海里浮現了野兔和小鹿在草地上蹦噠，旁邊還有一些我沒(méi)見(jiàn)過(guò)奇花異草。還有"這些小黃鼠看起來(lái)像天鵝絨一般柔軟，它們長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，彎彎的`鼻梁和細細的爪子。我心里暗想，這些小家伙們一定非常好玩吧！
我希望大家都去看看這本書(shū)，它不但開(kāi)闊我們的視野，還讓我懂得了：不管你的生活處境多么因難，也要堅強，勇敢地去面對！
我喜歡的一本書(shū)作文 15
一個(gè)小女孩，居然和怪獸成了朋友，還能聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言，他們之間發(fā)生了很多神奇的故事，這就是《故宮里的大怪獸》。
書(shū)里有一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的小女孩，叫李小雨，有一天她在建福宮花園里撿到了一只洞光寶石耳環(huán)，只要把耳環(huán)對著(zhù)太陽(yáng)，就能夠看到天上的神仙，而且，只要帶著(zhù)它，就可以跟怪獸對話(huà)，還能聽(tīng)懂動(dòng)物的`語(yǔ)言。自從有了洞光寶石耳環(huán)，李小雨身邊神奇的事就不斷發(fā)生，比如她和楊永樂(lè )一起去偷菊花仙子釀的菊花酒，一起參加嫦娥、玉兔等神仙們的聚會(huì )，她還去過(guò)黃鼠狼開(kāi)的餐廳吃飯。
這些神奇的事讓李小雨的生活變得豐富多彩，在故宮里她再也感覺(jué)不到孤單了。因為，野貓梨花、怪獸斗牛、狎魚(yú)、天馬、行什、海馬等都成了她的好朋友。她跟吻獸一起學(xué)游泳，每天給野貓們喂貓罐頭。我很羨慕書(shū)里的李小雨，我也想擁有一對像李小雨那樣的洞光寶石耳環(huán)，這樣我就可以看見(jiàn)天上神仙們的動(dòng)態(tài)，和動(dòng)物對話(huà)。
《故宮里的大怪獸》不僅故事新奇有意思，還能教給我們許多知識�？赐赀@套書(shū)，我也想去故宮里轉轉，尤其是建福宮花園，書(shū)里面說(shuō)，建福宮花園里有許多金桂樹(shù)，散發(fā)著(zhù)淡淡香氣，特別漂亮。而且，我也想看看能不能撿到神奇的洞光寶石耳環(huán)。
我喜歡的一本書(shū)作文 16
今天我看了一本書(shū)，名叫《一顆蛋的來(lái)歷》，人物有狐貍福斯、兔子哈斯、貓頭鷹奧利，接下來(lái)讓我說(shuō)一說(shuō)第一章。
仲夏到了，福斯和哈斯在花園里曬太陽(yáng)，哈斯戴了一頂遮陽(yáng)帽，福斯呢？曬得像一只又肥又大的龍蝦，福斯就涂了一點(diǎn)防曬油，哇！真涼快！忽然聽(tīng)到奧利的聲音：“嘿！福斯！嘿！福斯！”哈斯想，一定出了什么事情了，我們必須馬上去看看，奧利是一只貓頭鷹，正在孵他的蛋，這個(gè)蛋是嘰嘰寄過(guò)來(lái)的，說(shuō)是奧利的蛋，箱子上還有一封信，信上說(shuō)：“我們的蛋怎么樣了？”嘰嘰和咯咯。奧利正在為這封信發(fā)愁，因為，說(shuō)是奧利的.蛋，為什么信上說(shuō)是我們的蛋？還寫(xiě)了咯咯？咯咯，又是誰(shuí)呢？哈斯說(shuō)：“要不我們也寫(xiě)信給他，說(shuō)‘咯咯是誰(shuí)？你想要什么？’”奧利說(shuō)“哦，不！也許他是一只可怕的東西，哦不！我才不要寫(xiě)呢！”然后，就把他們給攆出樹(shù)洞，關(guān)上了門(mén)，拉上了窗簾，關(guān)上了信箱。因為他不想再收到任何來(lái)信，福斯和哈斯繼續涂著(zhù)防曬霜…
我覺(jué)得，福 斯 和哈 斯 非常單純、熱心、友好。他們和奧利的對話(huà)，我覺(jué)得非常幽默、有趣，所以我非常喜歡這本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)作文 17
三國志里面曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)百遍其義自現”。有的人喜歡讀寓言；而我喜歡讀字里行間透露著(zhù)美感的散文。今天，我要告訴你的是我讀過(guò)很多很多的書(shū)就像天上的星星，但是我要向你推薦一本我最喜歡的書(shū)——《稻草人》。
這本書(shū)是葉圣陶先生寫(xiě)的`。它的書(shū)名是里面文章的名字。這篇文章也讓我記憶猶新。它主要寫(xiě)了在廣闊無(wú)邊的田野上，生活著(zhù)一個(gè)老太太和一個(gè)稻草人。老太太想要什么，稻草人都努力滿(mǎn)足。老太太上哪它都跟著(zhù)，最后，老太太病逝了。稻草人把她干的事全部接手，直到有一天，稻草人倒在田地中間，真是讓人感動(dòng)��！
這本書(shū)里面有許多好詞好句好段。讓我們仿佛身臨其境，暢游在葉圣陶先生的筆下，跟著(zhù)故事情節一起笑一起哭。它還讓我們開(kāi)闊了眼界，告訴我們：世界上簡(jiǎn)直無(wú)所不有。讀了這本書(shū)，我敢確定你肯定會(huì )愛(ài)上讀書(shū)。
這本書(shū)具有好的文采，豐富想象，告訴我們；世界上無(wú)所不有，親情友情一定要珍惜。所以，我推薦大家讀一下這本書(shū)�！白x書(shū)百遍，其義自現”。
我喜歡的一本書(shū)作文 18
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我也讀過(guò)非常多的書(shū)，有名垂青史的《史記》，有聞名中外的《水滸傳》，還有現代著(zhù)作《朝花夕拾》等等，可我最喜歡的還是有英國作家喬納森。斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》。這本書(shū)至今讓我記憶猶新！
這本書(shū)分為四個(gè)部分，以主人公格列佛的四次航海經(jīng)歷為線(xiàn)索，用生動(dòng)的語(yǔ)言敘述了格列佛在小人國、巨人國、飛島國和慧骃國驚心動(dòng)魄的冒險經(jīng)歷和離奇遭遇，令人大開(kāi)眼界，更通過(guò)夸張、比喻、諷刺等手段對統治階級的腐敗、無(wú)能、貪婪、荒淫和自大作出了痛快淋漓的鞭策。反映了英國當時(shí)的社會(huì )惡習以及對政治社會(huì )的批判。
這本書(shū)也給我許多的啟發(fā)和很多的感受。
我最喜歡的就是游歷慧骃國的經(jīng)歷了，在作者的筆下，慧骃國是一個(gè)理想中的國家，在這里，慧茵作為統治者，具有高度的理性，就連慧骃國的馬兒也特別值得受人尊敬。他們不單會(huì )說(shuō)話(huà)，擁有哲人的'智慧，而且善良，理性，品德高尚，在他們的身上我懂得了人性的可貴，人必須要擁有高尚的品質(zhì)才能值得人去尊重。
這是我非常喜歡的一本書(shū)，我建議大家去看看這本書(shū)。相信你會(huì )從中體會(huì )出不一樣的感受。
我喜歡的一本書(shū)作文 19
沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹馬能像一頁(yè)跳動(dòng)的詩(shī)行，把人帶向遠方。身為小學(xué)階段的我喜歡看《三國演義》這本書(shū)。
這本書(shū)是我國著(zhù)名長(cháng)篇歷史小說(shuō)，書(shū)中主要寫(xiě)的'是三國時(shí)期魏、蜀、吳的故事。作者是元末明初的羅貫中。書(shū)中的許多故事，如“桃園三結義”、“三顧茅廬”、“火燒赤壁”等廣為流傳。
《三國演義》中最令我難忘的情景是刮骨療毒。主要講：關(guān)羽舊時(shí)劍傷常在陰天發(fā)作。華佗認為應當切開(kāi)臂膀刮掉毒藥，病才能根治。華佗用刀刮骨，悉悉有聲。左右掩面失色，關(guān)公卻神色自若。華佗刮完毒，敷上藥以線(xiàn)縫之。關(guān)公大笑而起。華佗稱(chēng)贊說(shuō)：“君侯真天神也！”我從中能感受到關(guān)公很勇敢。因為切臂的時(shí)候，關(guān)公卻神色自若。如果換成我，我一定會(huì )逃走，因為我連打針都害怕，換成這個(gè)你們一定也會(huì )逃走。
看完《三國演義》這本書(shū)，我認識了很多人物，如：神機妙算的諸葛亮、忠厚的關(guān)羽、奸詐的曹操，量窄的周瑜、昏庸的劉嬋。
這本書(shū)最令我佩服的人是諸葛亮，因為他神機妙算、足智多謀。我要向他學(xué)習。
我喜歡的一本書(shū)作文 20
我喜歡看很多很多的書(shū)，可我最喜歡看的書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)是我生日時(shí)，媽媽送給我的。媽媽希望我多看書(shū)。當我拿到書(shū)時(shí)，就迫不及待地翻了起來(lái)。這本書(shū)的頁(yè)面是彩色的.書(shū)里每隔幾頁(yè)就配有精彩的插圖，讓人愛(ài)不釋手。再仔細讀，它的內容非常精彩，都是關(guān)于海洋的知識使我知道了海洋里有會(huì )發(fā)光的水母、會(huì )唱歌的藍鯨……
有一次，老師提出了一個(gè)關(guān)于海洋的問(wèn)題：“章魚(yú)又叫什嗎？”全班的同學(xué)都不知道，我想起了《海底兩萬(wàn)里》書(shū)中有記載：章魚(yú)又叫“蛸”。于是我舉起手說(shuō)出了答案，老師表?yè)P了我，我心里樂(lè )滋滋的。通過(guò)這件事我明白了：只要多看書(shū)，知識就會(huì )越來(lái)越豐富，你得到的益處，就會(huì )越來(lái)越多。
我很喜歡這本書(shū)。有一次，我連飯都忘吃，就只顧看書(shū)，媽媽叫了好幾次我才去，吃飯時(shí)我的眼睛還舍不得離開(kāi)書(shū)。晚上，睡覺(jué)時(shí)，夢(mèng)里還全都是《海底兩萬(wàn)里》的內容，我沉沒(méi)在《海底兩萬(wàn)里》的世界……
《海底兩萬(wàn)里》是我喜歡的一本書(shū)，它讓我學(xué)到了許多許多知識，只要你翻開(kāi)它相信你也會(huì )被它吸引。下次我一定把它介紹給你。
我喜歡的一本書(shū)作文 21
俗話(huà)說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)可以讓我們拓展視野，放松心情。讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高品德的人做朋友。今天，我就向大家推薦一本書(shū)——《狼王夢(mèng)》。
它講述了一條母狼生了五條小狼，結果小狼崽出生的當天就遇到了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，致使一條狼崽死亡。后來(lái)，母狼紫嵐帶著(zhù)自己的兒子黑仔、藍魂兒、雙毛、媚媚開(kāi)始了走向狼王之路的故事。
都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的`愛(ài)，這在狼群中也不例外。母狼紫嵐為了實(shí)現自己寄托在孩子身上的狼王夢(mèng)，付出了無(wú)數心血，犧牲了多少，一波三折的情節一定讓你感到像在乘坐過(guò)山車(chē)一樣刺激。文章有時(shí)描寫(xiě)細致，有時(shí)作者又揮筆寫(xiě)出了狼群之間打斗的場(chǎng)面。從高興到失望，從頂峰跌入絕境，文中的劇情非常生動(dòng)、曲折，讓你過(guò)目不忘。
狼和人不同，書(shū)中重點(diǎn)突出了狼陰險、謹慎、狡猾、貪婪、粗暴、兇狠、冷血無(wú)情的性格。作者寫(xiě)出了不同狼的個(gè)性，是給每個(gè)字都添加色彩的顏料。
這本沈石溪爺爺寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》，讓我終生難忘，相信你們看過(guò)后也會(huì )有同我一樣的感覺(jué)。
我喜歡的一本書(shū)作文 22
大人們總說(shuō)：“書(shū)是知識的海洋，是知識的花園；我們是海洋里的魚(yú)，是花園里勤勞的蜜蜂�！蔽铱催^(guò)許多書(shū)，其中讓我最難忘的一本書(shū)就是《笑貓日記—保姆狗的陰謀》。
文章里有幾位動(dòng)物朋友：笑貓、老頭兒、老老鼠、帥仔、地包天、菲娜。它們個(gè)性鮮明，如同活生生地站在我們面前一樣。
保姆狗老頭狼是一只德國臘腸犬，在牧羊犬帥仔來(lái)之前它是主人的寵兒，可帥仔來(lái)之后，一切都變了，帥仔成了主人的寵兒，老頭兒被冷落了。于是老頭兒便想方設法陷害帥仔，可單純的帥仔哪里知道呀？它一次一次地被老頭傷害，一次一次被好心的笑貓、老老鼠、地包天救起。壞人沒(méi)有好下場(chǎng)：有很強嫉妒心的.老頭狼最終死于車(chē)禍。單純的帥仔非常傷心，它哪兒知道，這個(gè)它最親近的狗曾經(jīng)要害死它呀。
這本書(shū)，每當看到結局，我的鼻子都酸酸的，幾滴熱淚落到了書(shū)上。帥仔的單純，令我感動(dòng)；老頭兒的陰狠，令我氣憤；笑貓、地包天、老老鼠的好心，令我欣慰。
這本書(shū)讓我懂得了人一定不要有嫉妒心，這樣，一顆單純的心會(huì )變得很丑。
我喜歡這本書(shū)，更喜歡這本書(shū)的作者—楊紅纓。
我喜歡的一本書(shū)作文 23
我有一本喜歡看的書(shū)——《福爾摩斯探案集》，這是一本對我來(lái)說(shuō)有幫助的書(shū)。為什么怎么說(shuō)呢？那要從一件小事說(shuō)起。
我有一位同學(xué)，他聲稱(chēng)剛從日本回來(lái)，帶回了許多日本街道的照片。他還偷偷地帶了一張照片來(lái)學(xué)校，講了一大堆關(guān)于日本的事，然后拿出一張大大的照片。我還以為是一張日本的風(fēng)景照片呢，沒(méi)想到只是一張普普通通的照片而已。
照片上是一輛他們乘坐的車(chē)子，是他從車(chē)子里探出頭拍的。只見(jiàn)他們的車(chē)開(kāi)在黃線(xiàn)的右邊，左邊的車(chē)快速通過(guò)，但我感覺(jué)怪怪的。我又定睛一看，司機坐在左邊。我拍了拍同學(xué)的肩：“你有沒(méi)有感覺(jué)這張照片很怪��？”“沒(méi)有啊，是你自己看錯了吧！”
我又問(wèn)了其他四個(gè)人，他們都否定了我。但我好像想起了什么，大聲叫道：“這張照片一定不是在日本拍的！”我鎮定自若，像福爾摩斯探案一樣，對他們說(shuō)：“那是因為你們沒(méi)去過(guò)日本，日本的車(chē)都是開(kāi)在黃線(xiàn)的左邊的，司機應該坐在副駕駛的.位置，而這張照片恰恰相反。所以，這張照片一定不是在日本拍的�！�
聽(tīng)了我的這番話(huà)，同學(xué)們雖然將信將疑，但還是向我投來(lái)了欽佩的目光，好像我是一個(gè)大偵探呢！
多虧了那本《福爾摩斯探案集》，教會(huì )了我仔細觀(guān)察，遇事多思考的習慣。
我喜歡的一本書(shū)作文 24
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹谖铱磥�(lái)書(shū)就是海洋，暢游在知識的海洋里無(wú)比愉悅。2020年讓最最高興的是我看到了《我愿走遍世界每個(gè)角落》這本書(shū)。
一天我做完作業(yè)像往常一樣來(lái)到圖書(shū)館東瞧西看，似乎沒(méi)有一本書(shū)讓我心動(dòng)，于是我隨意拿起了一本書(shū)，書(shū)的名字把我吸引住了，《我愿走遍世界每個(gè)角落》，作者是趙麗宏，里面還有豐富多彩的故事。
我讀到《周莊水韻》時(shí)，仿佛也坐上了小船，在窄窄的河道中緩緩滑行，彌補我去周莊沒(méi)有做船的遺憾；還有那古墓的陰森、大漠古城高低起伏的殘墟斷垣、賽里木湖的藍、神秘的瑪雅人，真是太好看了！于是我把它借回家認真讀，長(cháng)大后我要像作者一樣走遍世界每個(gè)角落。
走出圖書(shū)館，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，我將書(shū)揣進(jìn)我的衣服，一路奔跑回家，衣服濕了，但是書(shū)一點(diǎn)也沒(méi)有被淋濕。
感謝《我愿走遍世界每個(gè)角落》這本書(shū)讓我懂得了許多，學(xué)習了好多好詞佳句，有：瀑布、山澗、流泉，生命之水在遼闊的`天地間自由自在飛舞奔瀉……還有目光渾濁的人哪，你難道不向往這樣的境界……
你們快去看看這本書(shū)吧！我很喜歡它。
我喜歡的一本書(shū)作文 25
一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一頓美餐一樣吸引著(zhù)你，一本你喜愛(ài)的書(shū)又像溫馨的家一樣溫暖著(zhù)你。有一本書(shū)我愛(ài)不釋手——《小故事，大道理》。
這本書(shū)是爸爸媽媽送給我的生日禮物。所以使我更加喜愛(ài)它。這本書(shū)教給我們要勤奮、勇敢、堅強、自信，還要樂(lè )觀(guān)、細心、果斷、上進(jìn)�？傊�，這是一本知識面特別廣泛的書(shū)。這本書(shū)讓我大開(kāi)眼界，使我在知識的王國里，盡情的遨游。
其中，有一個(gè)故事使我受益匪淺。那個(gè)故事講得是一個(gè)女歌手第一次登臺演出，她害怕忘詞，很緊張。這時(shí)走來(lái)了一個(gè)前輩給她一張紙條，告訴她這里面有歌詞，她這才信心滿(mǎn)滿(mǎn)地上了臺。她發(fā)揮很好，等她下臺后感謝前輩時(shí)。前輩卻告訴她這是一張空白的紙，是這個(gè)女歌手的自信，讓她獲得了成功。這個(gè)故事使我懂得了不要因為一絲的困難而退縮，要自信，只有自信，才能讓你邁向成功的第一步。
這就是我喜愛(ài)的一本書(shū)。它是一本妙趣橫生的.故事書(shū)，一本行之有效的方法書(shū)，一本事半功倍的訓練書(shū)，一本受益終生的成長(cháng)書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)作文 26
我喜歡的一本書(shū)是《魯濱遜漂流記》，我十分喜歡這本書(shū)，這本書(shū)的作者是迪福，主人公是魯濱遜，他經(jīng)歷了許多事情，你們想看看嗎？?jì)热菔沁@樣的。
在某一天，有一位名叫魯濱遜的水手，只因當天晚上狂風(fēng)暴雨，大海咆哮，將這艘魯濱遜所在的船卷走了，可魯濱遜卻不幸墜落到海中，這天過(guò)后，魯濱遜帶著(zhù)緩緩的咳嗽，有氣無(wú)力地爬起來(lái)，卻發(fā)現自己置身于一片金色的海灘上，這使他十分慌張。
漸漸地……漸漸地……
魯濱遜撓撓自己的后腦勺，慢慢的.回憶自己的經(jīng)歷，天逐漸晚了。大海漲潮了，魯濱遜不得不就近找了一棵郁郁蔥蔥的大椰子樹(shù)，用他那靈敏的身軀爬上樹(shù)休息，漸漸地，時(shí)間長(cháng)了，魯濱遜找到了如何生存的秘訣。
幾年過(guò)去了。
魯濱遜養了幾十頭羊，并且造了一個(gè)屋子以及收留了一個(gè)野人，名字叫做星期五。
二十年過(guò)去了，一艘英法商船駛過(guò)了這片小島附近，魯濱遜借此機會(huì )最終回到了英國。
我十分喜歡這本書(shū)，魯濱遜雖然漂泊于小島，但是他不放棄，所以我也一定不能放棄，這就是我最喜歡的書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)作文 27
我喜歡的一本書(shū)是《一千零一夜》，在這本書(shū)中我懂得了許多智慧和勇氣，比如：在《一千零一夜》中的阿里巴巴與四十大盜這篇故事里，聰明機敏的女仆，用自己的智慧和勇氣戰勝了兇惡、殘忍的四十大盜。還有在《一千零一夜》中的國王、王后和漁夫這篇故事里，漁夫很愛(ài)吃魚(yú)。一天，漁夫捕到了一尾大魚(yú)獻給了國王，國王從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大一條魚(yú)，立刻賞了漁夫四千塊錢(qián)，王后看國王太大方了，就說(shuō)：“您賞這么多錢(qián)給他，以后怎么賞官員呢？如果還拿這么多錢(qián)給他，他們這些官員就會(huì )說(shuō)你拿賞賜給漁夫的數目來(lái)打發(fā)他們�！眹跽f(shuō)：“我是一國君，怎能要回賞賜給別人的錢(qián)呢？”王后說(shuō)：“您可以問(wèn)那條魚(yú)是公的還是母的，他要說(shuō)是公的，那我們就說(shuō)不吃公的，他要是說(shuō)是母的，我們就說(shuō)不吃母的.，事情不就解決了�！眹跤X(jué)得這個(gè)主意真不錯�？蓾O夫是個(gè)聰明人，當國王問(wèn)他那條魚(yú)是公的還是母的，他恭恭敬敬地回答道：“這尾魚(yú)，它不是公的，也不是母的，它是一條兩性魚(yú)�！眹趼�(tīng)了漁夫的回答，十分佩服他的聰明才智，因為這次經(jīng)歷而增長(cháng)了許多知識，國王并常常用這段經(jīng)歷告誡他的臣民們。
這本書(shū)因為讓我懂得了許多聰明才智。我以后也要向他們學(xué)習。
我喜歡這本書(shū)！
我喜歡的一本書(shū)作文 28
寒假期間，我和媽媽一起讀了一本書(shū)。那本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，它就是《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)風(fēng)靡全球，是一本膾炙人口的著(zhù)作，要知道這本書(shū)是由意大利阿米琪斯花費10年心血寫(xiě)成的。這本書(shū)每一章、每一節字里行間都把愛(ài)充分體現了出來(lái)，描寫(xiě)得淋漓盡致。其實(shí)，在社會(huì )中處處都體現了愛(ài)、偉大的愛(ài)，大至國家、社會(huì )，小至父母、老師、朋友。實(shí)際上，《愛(ài)的教育》是每個(gè)家庭必備的良書(shū)，是為人父母者、為人師長(cháng)者、為人子女者在一生中必讀的經(jīng)典。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，就可以感受到處處都洋溢著(zhù)那偉大而仁慈的愛(ài)。當我們看到“仁慈的`花朵”這一篇時(shí)，我心頭立刻涌起愛(ài)的溫暖：一個(gè)意大利窮苦孩子，在即將因為丟失銅板遭到師傅的責罵、毒打之際，卻意外得到一群富家小姐的幫助，孩子本該有的燦爛微笑又回到窮苦孩子的臉上。貧富可能阻隔窮人孩子與富家子弟的空間距離，但是充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷的心使大家不曾遠離。我認定，有愛(ài)，隨處就有鮮花盛開(kāi)。
我越看越入迷，“咕咕咕——”什么響聲呀？噢，原來(lái)天早已暗了下來(lái)，該吃晚飯了。我看看媽媽?zhuān)瑡寢尶纯次�，呵呵地笑了�?/p>
有愛(ài)，隨處就有鮮花盛開(kāi)！
我喜歡的一本書(shū)作文 29
我家的書(shū)數不勝數，而我最喜歡的書(shū)還是那本《朵朵小語(yǔ)—輕盈的生活》。雖然這本書(shū)不像《兒童文學(xué)》那樣知識淵博，也不像《三國演義》那樣富有美名，是四大名著(zhù)之一，但它在生活中給我的幫忙卻大大超過(guò)它們。
記得有一次，我的數學(xué)考試只考了75分，我心亂如麻，不知如何向父母交代，當時(shí)真恨不得一頭撞在墻上，死了算了。因為情緒不好，隨手拿了一本書(shū)就朝地上毫不留情地甩去，那本書(shū)正是《朵朵小語(yǔ)—輕盈的生活》。當我撿起它的時(shí)無(wú)意中一行字應映入眼簾“頭發(fā)被風(fēng)吹亂的.時(shí)候，你習慣用一只發(fā)夾收束你的頭發(fā)。那么，心被弄亂的時(shí)候呢”。對呀，那么此刻我惟一能做的就是“冷靜”。
我看完這一篇后，情緒平穩了許多，頭緒也理清了，明白此刻不要去空想等會(huì )兒父母回來(lái)怎樣辦，而是思考此刻要干嘛。結果我在父母回來(lái)之前把整個(gè)試卷解決了。我明白了自己的不足。我堅信下次考試我必須不會(huì )讓父母失望。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得《朵朵小語(yǔ)—輕盈的生活》這本書(shū)在我的心靈上有了很大的鼓勵作用，當然，《朵朵小語(yǔ)—輕盈的生活》給我的幫忙不僅僅僅是這一次，還有很多。因此我認為我已經(jīng)離不開(kāi)這本書(shū)了，所以它也自然而然地坐上了“我最喜歡的書(shū)”的寶座。
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