我的伙伴——書(shū)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的伙伴——書(shū)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的伙伴——書(shū)作文1
書(shū)，是一杯苦澀的咖啡，細細品味，方能感悟他的甘甜；書(shū)，是一朵艷麗的玫瑰，輕輕吮吸它的芬芳，方能讀懂它的內心；書(shū)，是一株幼小的草兒，經(jīng)暴風(fēng)雨洗禮后的它，依然能佇立風(fēng)中......
我們每天都要與書(shū)打交道。當我需要幫助時(shí)，書(shū)會(huì )伸出援助之手；當我感到傷痛時(shí)，書(shū)會(huì )為我撫平傷口；當我迷失自己時(shí)，書(shū)會(huì )為我指明方向。書(shū)已融入到我的生活中，我也深深地愛(ài)著(zhù)書(shū)，與書(shū)在一起。
人一輩子的道路上要經(jīng)歷很多很多，要從一次又一次的經(jīng)驗中總結道理，當然也會(huì )有許多人傳授經(jīng)驗。老師的道理很多，就像一本書(shū)內容豐富、有內涵，教給我做人做事的方法和原則，教給我知識讓我在知識的海洋中遨游。老師的這本書(shū)已融入到我的生活中，當我迷失自己時(shí)，它會(huì )為我指明方向。在前進(jìn)的道路上我與書(shū)在一起。
無(wú)論是作為學(xué)生的`我們，還是作為工作族的大人每天都會(huì )與書(shū)打交道。學(xué)生學(xué)習讀書(shū)是必須的，書(shū)中的內容有的新奇古怪、有的枯燥乏味、有的百看不厭......但無(wú)論怎樣，書(shū)都給予了我們知識的財富，可謂是書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自由黃金屋。書(shū)中的內涵讓我們變得知識淵博不再那么孤陋寡聞。
書(shū)它不一定是紙質(zhì)的，它也許只是生活中的一句真理，如果你將它記下，它也會(huì )是一本書(shū)。
書(shū)是乳汁，哺育我成長(cháng)，讓我擁有健康的人格；書(shū)是顧問(wèn)，隨時(shí)為我提供有益的咨詢(xún)，幫助我解除疑惑；書(shū)是良藥，可以醫治人的愚昧之癥。生活中我需要書(shū)，我與書(shū)在一起。
我的伙伴——書(shū)作文2
我非常喜歡看書(shū)，書(shū)是我的好伙伴作文。手中一有書(shū)，我就會(huì )如醉如癡地看著(zhù)。
有一次，我在臥室里進(jìn)津津有味地看著(zhù)書(shū)．吃飯了，我邊走邊看著(zhù)手里拿著(zhù)的書(shū)。不料，一不小心撞到了花瓶。到了餐桌，我邊看書(shū)。因為書(shū)里面有趣的笑話(huà)，使我情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，連嘴里的米飯全吐了出來(lái)。
每當媽媽說(shuō)要帶我到書(shū)店“博覽群書(shū)”，我就會(huì )如獲至寶似的興奮不已地答應了。我找了一本書(shū)醉心閱讀起來(lái)。一看３個(gè)鐘頭了，天色以晚，媽媽叫我回家了，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架�；氐郊依�，我還念念不忘書(shū)中的故事情節。
在學(xué)校里，同學(xué)要借我一本書(shū)，我毫不猶豫地答應了。我飛奔地回到家，囫圇吞棗地讀起來(lái)，手拿著(zhù)一個(gè)筆記本，把書(shū)中的好詞好句抄寫(xiě)起來(lái)，有時(shí)間時(shí)再把它們背得滾瓜爛熟，些時(shí)候，我在公園的亭子看書(shū)。有一天，我在亭子看書(shū)，外面雷聲隆隆，傾盆大雨，我全感覺(jué)不到。還有一天，我聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)，我的`朋友在我身邊轉來(lái)轉去，我還不知道，他們叫我時(shí)我才嚇一大跳。
每當我看書(shū)看得太久了，媽媽就不讓我看了。我就會(huì )偷偷藏一本書(shū)，口是心非地對媽媽說(shuō)：“我要和小伙伴們去公園玩�！钡搅斯珗@，我會(huì )把書(shū)拿出來(lái)，接著(zhù)閱讀。書(shū)就像是我的好伙伴，每天都陪伴著(zhù)我。我一和書(shū)“玩”起來(lái)，我就會(huì )到忘了自我的境界。
我的伙伴——書(shū)作文3
“讀書(shū)之樂(lè )何處尋，數點(diǎn)梅花天地心�！辈恢獜哪睦镒x得這兩句詩(shī)，時(shí)時(shí)想起原因，是因為我常常體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣。
說(shuō)來(lái)也怪，我從幼兒園到今年，我都不愛(ài)看書(shū)，但是上個(gè)星期二在我們班借了一本同學(xué)的《狐貍列那的故事》這本書(shū)給了我看書(shū)的樂(lè )趣。
我從小就喜歡背古詩(shī)，如王之渙的‘‘白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓�！m然不能體會(huì )到詩(shī)人的感情，但覺(jué)得背古詩(shī)是一件十分有趣的'事。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我識得字越來(lái)越多，看的書(shū)也越來(lái)越多。我讀過(guò)《唐詩(shī)三百首》，讀過(guò)《三國演義》和《西游記》，也讀過(guò)《烏丟丟的奇遇》和《人鴉》。書(shū)讀得多了，我也慢慢長(cháng)大了。
一位教育家說(shuō)過(guò)：‘‘一個(gè)人不愛(ài)讀書(shū)，不愛(ài)與書(shū)做伴，是真貧窮，是真孤獨�！@話(huà)有一定的道理。有一次，我在班級里的圖書(shū)角借了一本叫《狐貍列那的故事》這本書(shū)，文中提到一只狐貍，名叫列那，列那為了吃到火腿肉填飽肚子，三次不小心成了人們的美食。
有一首古老的讀書(shū)兒歌說(shuō)：‘‘春困秋乏夏打盹，守著(zhù)火爐待明年�！@句的是兒童以讀書(shū)為苦的事，可是我在讀書(shū)中卻找到了樂(lè )趣�！白x書(shū)之樂(lè )何處尋，數點(diǎn)梅花天地心�！�
我的伙伴——書(shū)作文4
山羊的好伙伴是青草，蝴蝶的好伙伴是花兒，魚(yú)的好伙伴是水，我的好伙伴當然是書(shū)了。如果知識是海洋，書(shū)本就是一艘艘船，而我就是船上的一員。
書(shū)，是一臺時(shí)空穿梭機，把我帶到兩千年前，讓我見(jiàn)識到了那時(shí)候后的皇上.公主的生活。書(shū)，還把我帶到神話(huà)世界，讓我與乖巧的海的女兒，賢惠的海螺姑娘，補天的女?huà)z，聰明的.高洋，和我歡聚一堂。
不懂的地方，我總愛(ài)問(wèn)為什么，為什么，可這些問(wèn)題的答案我總能從書(shū)中找到。有一次，我到鄉下去玩，我發(fā)現每一個(gè)農民伯伯家里都養了幾只小兔子，我對這些可愛(ài)的小動(dòng)物深深吸引了，回到家里便開(kāi)始鉆進(jìn)書(shū)堆，兔子的種類(lèi)，兔子的馴化過(guò)程，兔子的眼睛為什么有的是紅色有的是黑色······最有意思的是，我以前認為兔子只吃青菜，但是讀到《十萬(wàn)個(gè)為什么》才發(fā)現：小兔子不只吃蘿卜，它還會(huì )吃自己的糞便，原來(lái)是因為兔子的糞便里有許多營(yíng)養，它吃第二次，是想再一次吸收糞便里的營(yíng)養。書(shū)里奧秘太多，他像一個(gè)知識的寶庫，等待太多的人去開(kāi)采。
讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友， 讀一本好書(shū)，像品一杯香茶，讓你滿(mǎn)口書(shū)香；在我孤單時(shí)，書(shū)使我感到開(kāi)心和快樂(lè )。書(shū)，你不僅是我的好伙伴，還是我人生道路上的標志。
我的伙伴——書(shū)作文5
陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睂τ谖襾�(lái)說(shuō)，書(shū)一天天地變得愈加重要。
小時(shí)候，每當我翻開(kāi)書(shū)，看著(zhù)毫無(wú)意義的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。漸漸的，我長(cháng)大了，書(shū)和我的'故事可多了。
5歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了幾本故事書(shū)，可我一看見(jiàn)書(shū)就昏，連忙說(shuō)了聲“不要”。晚上，媽媽給我講了個(gè)故事，我可喜歡，可來(lái)勁了。于是媽媽告訴我這就是故事書(shū)里的。我很好奇，就等爸爸媽媽睡著(zhù)了，我偷偷摸摸的走向書(shū)房。��！原來(lái)它靜靜地躺在那里。我打開(kāi)書(shū)，突然決得這些字不再那么礙眼了，仿佛有一種魔力附在了這些字和圖上，吸引了我。不一會(huì )兒就看完了一本，可我還是舍不得放下，于是我又抱著(zhù)書(shū)，輕手輕腳地爬上床，把自己蒙在被子里，踏實(shí)地睡著(zhù)了。第二天早上，媽媽叫我起床，看我抱著(zhù)書(shū)睡覺(jué)那傻樣，哭笑不得。
還有一次，我和媽媽一起去吃搬家酒席，我舍不得丟下心愛(ài)的《小婦人》在家看家，所以我帶上它和我一起去，邊走邊看。過(guò)馬路時(shí)，媽媽讓我看右邊，她看左邊，我匆匆忙忙回答了一聲“好”，可我并沒(méi)看，書(shū)讓我著(zhù)迷了！前面有一根大柱子，眼看就要撞上了，媽媽慌張地大叫一聲“小心”，可哪還來(lái)得及呀，我的頭“砰”的一下撞在了大柱子上，額頭上立刻長(cháng)了個(gè)大包。媽媽按著(zhù)肚子笑得前俯后仰的，我也只有無(wú)奈地跟著(zhù)傻笑！
書(shū)呀，你真是又可愛(ài)又可恨的家伙！呵呵！
我的伙伴——書(shū)作文6
書(shū)是我人生中最好的伙伴，它一如既往陪伴在我的身邊，它似乎有一種法術(shù)，把我迷的如癡如醉！
有一次，媽媽想帶我去公園玩，可是我不想，便跟媽媽說(shuō)∶“媽?zhuān)茏屛胰D書(shū)館嗎？我保證會(huì )很快回來(lái)的，你就放心吧！”媽媽猶豫不決地說(shuō)∶“那好吧﹗但你千萬(wàn)別看過(guò)頭了�！蹦玫綃寢尩拿詈�，我便爭分奪秒往圖書(shū)館跑。
來(lái)到圖書(shū)館，我發(fā)現這兒靜得出奇，連一根針落在地上都聽(tīng)的見(jiàn)。于是我便躡手躡腳往里走，生怕吵到那些閱讀者。書(shū)架上排滿(mǎn)了一本本書(shū)籍，讓我十分震驚，居然有如此多的書(shū)籍。經(jīng)過(guò)我精挑細選，選出了一本我喜歡的書(shū)。我帶著(zhù)書(shū)本來(lái)到閱讀區，找到了坐位，便認真看起了書(shū)。我就像一只小書(shū)蟲(chóng)，把書(shū)里的知識一頁(yè)一頁(yè)“啃””進(jìn)我的肚子里。正當我看得入迷時(shí)，不知時(shí)間正在一點(diǎn)一滴地消磨著(zhù)。
我答應媽媽要在中午之前回家，我感受到時(shí)間流逝十分得快，于是我不得不放下我心愛(ài)的'書(shū)，忍痛割?lèi)?ài)把書(shū)放回了原位，便依依不舍離開(kāi)了圖書(shū)館，我跨著(zhù)沉重的步伐堅難地行走著(zhù)。到了樓下發(fā)現媽媽已等了我許久。一走到媽媽身邊，媽媽便猜出了我的心思。于是媽媽笑瞇瞇地說(shuō)∶“別難過(guò)，媽媽明天再陪你去圖書(shū)館看書(shū)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我原本內心正在下著(zhù)小暴雨的我，立刻出了太陽(yáng)，把不高興的事都驅趕了。
書(shū)，它是我人生最重要的！
我的伙伴——書(shū)作文7
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。大作家高爾基曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，可見(jiàn)，書(shū)在人們心目中的重要性是無(wú)可比擬的。
我喜歡讀書(shū)，在讀一本好書(shū)的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了哪本書(shū)，在書(shū)的世界里遨游，跟隨書(shū)中的`主人公一起冒險，一起玩耍。在讀完它的時(shí)候，故事中的情節還在我的腦海里閃現，令我念念不忘。
一本科幻書(shū)，就像一個(gè)新奇的世界，等待你去探索。一本童話(huà)書(shū)就像一個(gè)可口的蛋糕，等待你去品嘗。一本故事書(shū)，就像一個(gè)可愛(ài)的窗戶(hù)，打開(kāi)它，就可以看到千山萬(wàn)水，聞到花朵的清香，聽(tīng)到樹(shù)葉和小河的合唱……一本好書(shū)，就像一位導游，帶領(lǐng)你去探索神奇的世界；一本好書(shū)，就像一位警察，護衛著(zhù)五千年的文。一本又一本的書(shū)，就像一盞又一盞的燈，照亮你的前程，照亮你要走的路……
在書(shū)中，我們可以跟著(zhù)金箔爺爺去看望小綠人，跟著(zhù)楊紅櫻阿姨去和可愛(ài)的笑貓玩耍，跟著(zhù)沈石溪爺爺去觀(guān)賞動(dòng)物……
書(shū)中的知識就像大海，浩瀚無(wú)邊，書(shū)中的道理就像森林里的葉子一樣多，就像宇宙一樣深奧，像太平洋一樣大，像旭日東升一樣壯觀(guān)。
在傷心時(shí)，書(shū)能給我安慰，在無(wú)聊時(shí)，書(shū)能幫我解悶。
我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)是我最好的伙伴，我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)是我最好的朋友，如果沒(méi)有書(shū)，我們將會(huì )無(wú)聊終生；如果沒(méi)有書(shū)，我們將會(huì )無(wú)法學(xué)習，什么都不會(huì )，如果沒(méi)有書(shū)，我們會(huì )無(wú)法生活。
我愛(ài)書(shū)。
我的伙伴——書(shū)作文8
大家一定都認為書(shū)只是幾張紙，根本就沒(méi)有生命呀。今天，我要告訴你們書(shū)不但有生命，而且還是我們的小伙伴！
在我三年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《不上補習班的第一名》,這是 一本最勵志校園小說(shuō)，里面寫(xiě)的是自律，獨立自主不依賴(lài)。我可喜歡這本書(shū)了，我看了一遍又一遍，這本書(shū)自然而然的就成了我的好朋友。說(shuō)是看書(shū)倒不如說(shuō)跟書(shū)聊天，每次看著(zhù)看著(zhù)就會(huì )不由自主地和書(shū)聊起來(lái)。書(shū)就像老師一樣教會(huì )我好多東西，又像伙伴一樣陪我玩耍、聊天。書(shū)已經(jīng) 成為我生活中不可切除的一部分�，F在我去哪兒都會(huì )帶上我這“小伙伴”。有一次，我的書(shū)落在我一個(gè)朋友家，我以為不見(jiàn)了在家里找了一 個(gè)晚上。我一直哭一直哭哭到睡著(zhù)了。第二天，我連早飯都沒(méi)
吃，一直到中午朋友打電話(huà)來(lái)說(shuō)我的書(shū)昨天落在她家里了。讓我晚上去她家取，我這才放下心來(lái)，大口大口地吃飯。晚上我去朋友家取書(shū)拿到書(shū)后我先看看書(shū)有沒(méi)有損壞，看見(jiàn)書(shū)“平安無(wú)事”的在我面前，我心中的那塊石頭才掉下來(lái)。我一直抱著(zhù)書(shū)，生怕它再丟在哪里，就真的'找不到了。
書(shū)是我最好的伙伴，我一定還要認識更多的“小伙伴”！
我的伙伴——書(shū)作文9
書(shū)，是我最忠實(shí)的好伙伴。自打我上了小學(xué)一年級以來(lái)，我便迷上了書(shū)。從小學(xué)一年級一直都到我現在五年級了，在這五年中，我看了許多本書(shū)，它們全部都是我的好朋友，時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
有人問(wèn)我為什么喜歡書(shū)。對此，我的回答是：因為讀書(shū)可以讓我心情愉悅；能提高我的寫(xiě)作能力；還能讓我了解大千世界。
每當我很憤怒、傷心、煩惱的時(shí)候，我便努力地去讀書(shū)，只要一有了書(shū)，所有的憤怒、煩惱、傷心就全部都拋之腦后，煙消云散了。只要我手中一有了書(shū)，我 便忘了睡覺(jué)，忘了吃飯，有時(shí)甚至連走路也會(huì )看書(shū)，做作業(yè)時(shí)要看，睡覺(jué)前還會(huì )看，就算外婆叫我睡覺(jué)，我也會(huì )愛(ài)不釋手地繼續看。讀書(shū)時(shí)，我的情緒會(huì )因書(shū)中的故 事情節而改變，當我讀到悲痛的句子，我會(huì )同情主人公；讀到憤怒的句子，我會(huì )替主人公打抱不平；讀到歡快的句子時(shí)，會(huì )讓我手舞足蹈起來(lái)。
這些年，我讀了許多書(shū)，《格林童話(huà)》、《少兒百科全書(shū)》、《歷史故事》……讀書(shū)，讓我懂得了人與人之間的情感；懂得了自然界的'瞬息萬(wàn)變；懂得了人世間紅塵俗世；懂得了任的善良與丑陋……
書(shū)，是我最忠實(shí)的伙伴，我為有這樣的一位伙伴而自豪！
我的伙伴——書(shū)作文10
我有一位朋友，它給予我知識。在我難過(guò)的時(shí)候它陪伴著(zhù)我，在我快樂(lè )的時(shí)候它和我一起歡笑。這位朋友就是——書(shū)
我和媽媽走在文山書(shū)海的圖書(shū)館，應接不暇的書(shū)向我“飛”來(lái)，我不停地看著(zhù)書(shū)的名字，只為找到一本我喜歡的`書(shū)，我翻遍了圖書(shū)館，終于找到了一本我喜歡的書(shū)，它就是肖定麗阿姨的《沒(méi)有煩惱長(cháng)不大》。開(kāi)始，我只是覺(jué)得這本書(shū)的名字很有趣，但是后來(lái)就不一樣了。我與這位好朋友相處幾天后，我就感受到了我與它的緣分。
“嘩、嘩”這是我在與書(shū)朋友合唱。我翻著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)的書(shū)，書(shū)里的內容太有趣了，我不禁發(fā)出了偷笑的聲音，“嘻、嘻”，我總覺(jué)得這本書(shū)有一種魔法，與它做朋友的人都會(huì )得到歡笑。這是為什么呢？告訴你吧，是因為你已經(jīng)和它融為一體了。正是因為有它，你才感覺(jué)到歡樂(lè )，正因為有他，你才會(huì )得到知識，正因為有它，你才不會(huì )覺(jué)得難過(guò)，正因為有它，你才不會(huì )感覺(jué)到孤獨！有了它，我的世界才會(huì )有光彩。
同學(xué)們，翻開(kāi)書(shū)，讓舞臺亮起來(lái)吧！
我的伙伴——書(shū)作文11
陳壽曾說(shuō)過(guò)，一日無(wú)書(shū)百事荒蕪，從幼年時(shí)代起，書(shū)就成了我最好的伙伴。
從媽媽口中聽(tīng)說(shuō)，以前小時(shí)候，我剛拿到一本童話(huà)書(shū)——《安徒生童話(huà)》，那時(shí)我不識字，每天纏著(zhù)媽媽給我讀，有時(shí)媽媽不同意，我就想盡一切辦法，哭、撒嬌、鬧，只為了讓媽媽讀給我聽(tīng)。媽媽最終忍受不住我的軟磨硬泡，拿起書(shū)一篇一篇地讀，我高興地拍著(zhù)手，認真地望著(zhù)媽媽聽(tīng)起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我困意龔來(lái)，瞌睡蟲(chóng)把我打敗了，我便爬在媽媽的腿上睡著(zhù)了。
記得還有一次，那是我小學(xué)二年級，媽媽送了我兩本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》，我高興極了，每天都要擠出時(shí)間看，一天不看我就渾身不自在。
有時(shí)我會(huì )趁著(zhù)做一些事的空閑時(shí)間，拿起書(shū)，能看一點(diǎn)是一點(diǎn)。
不知不覺(jué)，我變成了一個(gè)小書(shū)癡，一書(shū)柜的書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了。但是，隨著(zhù)年級越升越高，時(shí)間也越來(lái)越少，上學(xué)路上的.車(chē)上，晚上臨睡覺(jué)前，吃飯時(shí)，我都會(huì )捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味地在看。
四年級的時(shí)候，爸爸在網(wǎng)上訂購了《蘿鈴的魔力》一至六冊，外加一本番外，這就是全套了。當我拿到書(shū)時(shí)，我的心情激動(dòng)不已，翻開(kāi)書(shū)，我像一只展翅的雄鷹，在書(shū)的天空里自由翱翔。
當我每天愛(ài)不釋手地捧著(zhù)書(shū)時(shí)，我仿佛擁有了全世界。
��！書(shū)，你是我最好的伙伴，我愛(ài)你。
我的伙伴——書(shū)作文12
從幼兒園起，我就天天晚上聽(tīng)媽媽講安徒生、格林童話(huà)等故事。由于我那時(shí)還小不識字，所以要媽媽念給我聽(tīng)。我一邊聽(tīng)媽媽講故事一邊看書(shū)上的插圖，慢慢地我就知道了故事的內容，而且我還認識了一些簡(jiǎn)單的字。轉眼間，我念了小學(xué)，會(huì )了拼音。媽媽便買(mǎi)了許多帶有拼音而又適合我的書(shū)，每天我都要看這些課外書(shū)才能睡覺(jué)。
記得我小時(shí)候最喜歡聽(tīng)的是阿凡提的故事。阿凡提是個(gè)聰明機智的人，而且是個(gè)勇于助人的人。媽媽告訴我：聰明而且勇于幫助別人的孩子是個(gè)大家都喜歡的好孩子。那時(shí)，我還喜歡聽(tīng)媽媽講丑小鴨的故事，聽(tīng)了一遍又一遍，甚至于我都會(huì )看著(zhù)插圖自己講故事了。丑小鴨從小是個(gè)很丑的鴨子，別人都嫌棄他，不愿和他玩，但他沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)自己的努力，第二年春天居然變成了一只美麗的白天鵝。從那時(shí)起，我就知道人的'一生中會(huì )經(jīng)歷許多挫折，只要努力總會(huì )成功。俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
現在，我最喜歡看作文書(shū)，尤其是小學(xué)生日記本、娃哈哈讀寫(xiě)100分等。里面的文章可以提高我的寫(xiě)作水平，還能教我如何寫(xiě)作文，更能教我怎樣做人，應該做一個(gè)怎樣的人。我還喜歡書(shū)里的名言積累、好詞好句、開(kāi)心辭典和小笑話(huà)，它可以讓我在學(xué)習中時(shí)刻都輕松開(kāi)心。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識的源泉。從書(shū)上我可以學(xué)到許多知識，更能學(xué)到許多做人的道理。書(shū)是我的好伙伴，是我的好知已，更是我的知心好友。
我的伙伴——書(shū)作文13
花兒的伙伴是小草，鳥(niǎo)兒的伙伴是小樹(shù)，而我的伙伴就是你——書(shū)，是你把我帶到了一個(gè)美麗的童話(huà)世界，讓純真善良的灰姑娘和勇敢機智的哈利波特和我歡聚一堂；是你帶著(zhù)我遨游于中國上下五千年的歷史，使我更加珍惜今天的幸福生活；在你的陪同下，我們一塊兒游覽了世界名川大河，增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界。
我心里常常有著(zhù)各種各樣千奇百怪的問(wèn)題，當我愁眉不展的時(shí)候你總會(huì )向我敞開(kāi)心扉，毫無(wú)保留地為我解惑。
有一天，我和一個(gè)朋友在小區草地上玩，不一會(huì )兒，我們玩累了，就坐在石凳上休息。無(wú)意中，我發(fā)現了角落邊有一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)，一只小蜘蛛正在網(wǎng)上爬來(lái)爬去，我非常好奇地想：為什么蜘蛛不會(huì )像別的小蟲(chóng)子那樣被粘在網(wǎng)上呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s讓我自己找答案。這時(shí)，我想起了爸爸昨天才給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。于是，我飛快地跑回房間，迫不及待地翻起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)：蜘蛛會(huì )視需要而吐出的`黏和不黏的兩種絲線(xiàn)，它在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)，會(huì )選擇在沒(méi)有黏性的縱絲上，避免被粘住。蜘蛛還能分泌出一種油性物質(zhì)并將它涂抹到身上尤其是腳上，正是這種油性物質(zhì)使它即使碰到了黏絲也不會(huì )被粘住。
書(shū)真是我的良師益友，在帶給我歡樂(lè )的同時(shí)也能解開(kāi)我心中無(wú)盡的疑惑。我希望在自己以后的成長(cháng)路上一直有書(shū)相伴。
我的伙伴——書(shū)作文14
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻再合適不過(guò)了。
像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶起讀書(shū)生活，就禁不住漾起愉悅之情。在記憶的心扉中，我的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闕跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
《查理九世》是我最喜歡的書(shū)，我從二年級開(kāi)始看，為了節省買(mǎi)書(shū)錢(qián)，所以只能到書(shū)店去看。每當在書(shū)店看《查理九世》的'時(shí)候，我的心情總是隨著(zhù)情節跌宕起伏。當DoDo冒險隊遇到危險，我為他們擔憂(yōu)；當DoDo冒險隊度過(guò)重重難關(guān)的時(shí)候，我為他們的機智勇敢而感到敬佩；當DoDo冒險隊知道事情的真相后，我也為他們感到開(kāi)心……
有一次，我正津津有味地看著(zhù)書(shū)，突然，媽媽叫我過(guò)去她那里，我邊走邊看書(shū)，不小心絆住了一個(gè)人的腳�！芭椤钡囊宦�，我摔了個(gè)狗啃泥。全身上下沒(méi)有一處不疼，我起身后，好多雙眼睛對著(zhù)我看，我的臉頓時(shí)就像熟透的番茄，低著(zhù)頭過(guò)去媽媽那里。
還有一次，我在書(shū)店專(zhuān)心致志地看著(zhù)書(shū)，可媽媽卻說(shuō)回家了。我看了看時(shí)間，離書(shū)店打烊還有一個(gè)半小時(shí)。媽媽卻已經(jīng)拽著(zhù)我的手準備走了，我就是不肯走，硬是看書(shū)看到書(shū)店打烊才回家。
讀書(shū)給了我知識，給了我快樂(lè )；讀書(shū)陶冶了情操，讓我受益無(wú)窮。
我的伙伴——書(shū)作文15
我是一個(gè)小書(shū)迷，整天整夜離不開(kāi)書(shū)。天天看一些校園小說(shuō)、百科知識，還有一些名著(zhù)等，有時(shí)還自己寫(xiě)書(shū)看。
這一天，我又帶著(zhù)一書(shū)包的書(shū)來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)教室，我先背新古詩(shī)，拿起課本放聲地讀起來(lái)：“在一個(gè)春天里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，月季花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，濃郁的香氣吸引著(zhù)------”
早讀下課后，我又從書(shū)包里掏出另一個(gè)“朋友”（小說(shuō)）認真地讀起來(lái)。有時(shí)因為寫(xiě)得太搞笑，我還會(huì )情不自禁地笑起來(lái)！當時(shí)，還真像我的好朋友把我逗笑了一樣呢！只要你認真地看，就會(huì )被書(shū)慢慢地“牽”走了。
而且我從看書(shū)中還學(xué)到了很多知識，比如：有一本書(shū)，書(shū)名叫《世界之最》，它告訴了我世界上最大的峽谷是雅魯藏布大峽谷，世界上最香的動(dòng)物是獾（huan，野獸，樣子既像驢又像鹿）等各方面的'知識。每天我不看書(shū)，就等于一天沒(méi)吃三頓飯。
讀書(shū)的好處還有很多：它可以使你暴躁的心平靜下來(lái)，它可以使沒(méi)事無(wú)聊的人找到伙伴，最重要的是它可以讓我們得到無(wú)窮的知識與啟發(fā)。書(shū)中自有黃金屋，只要你細細去品味它，感受它，它一定也會(huì )和你做伙伴的。
書(shū)是我們一生中的伙伴，一生中的老師。
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