我最喜歡的一本書(shū)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我最喜歡的一本書(shū)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的一本書(shū)作文1
從幼兒園到現在,我已經(jīng)看了許多各種各樣的書(shū)了,有《木偶奇遇記》、《格列佛游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》等等,但是,我最喜歡的還是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》,相信大家都不陌生,這是海倫凱勒的自傳,也是一本驚世之作,是她這么多年生活的真實(shí)寫(xiě)照。海倫凱勒是一個(gè)身殘志堅的女子,也是一個(gè)十分偉大的人。這本書(shū)講述了她那多災多難的人生:海倫凱勒的一生只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音,她生下來(lái)不久后,就生了一場(chǎng)重病,雖然奇跡般的痊愈了,但她卻被扔進(jìn)了一個(gè)毫無(wú)知覺(jué)的世界,小海倫感到十分的恐懼、悲傷和絕望,直到沙莉文老師的到來(lái)。在沙莉文老師的精心教導下,海倫懂得了人生的道理,學(xué)會(huì )了知識,更是讓海倫奇跡般的學(xué)會(huì )讀書(shū)、識字和說(shuō)話(huà)。在家人、朋友和老師的幫助下,海倫考上了哈佛大學(xué),獲的了不朽的成績(jì)。
海倫凱勒是一個(gè)十分傳奇的人,學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),學(xué)會(huì )識字,聽(tīng)起來(lái)好像十分的容易,但對于一個(gè)盲聾人來(lái)說(shuō),卻是十分的困難,而考上哈佛大學(xué)更是難上加難。所以,海倫在這榮耀的背后說(shuō)付出的艱辛是誰(shuí)都想象不到的。海倫凱勒是一個(gè)杰出的人,也是生活的勇者,在她的漫漫求學(xué)路上,海倫一次次挺過(guò)了困難,一步步走向了成功,海倫永不放棄,永不向困難低頭,一次次的失敗,并沒(méi)有讓他氣餒,反而越挫越勇,最終取得了成功。海倫雖然再也看不見(jiàn)青翠的.草地,蔚藍的天空和爭奇斗艷的花朵,再也聽(tīng)不見(jiàn)媽媽溫柔的嗓音、爸爸親切的呼喚、妹妹咿咿呀呀的童音和小鳥(niǎo)們婉轉悅耳的歌聲,再也看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)這個(gè)美麗的世界,但是她卻通過(guò)自己的努力,獲得了一個(gè)更美好的世界。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,而《假如給我三天光明》這本書(shū)讓我受益匪淺,他讓我明白了,人不能一遇到困難就要放棄,要勇往直前,也要有奮斗的精神。我們要以不屈不撓的精神來(lái)面對生活中的不幸,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能看見(jiàn)彩虹,讓我們像海倫一樣,為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
我最喜歡的一本書(shū)作文2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,說(shuō)這句話(huà)的是蘇聯(lián)知名作家——高爾基,沒(méi)錯,書(shū)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的。沒(méi)有了書(shū)就等于沒(méi)有了知識的源泉;等于鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀;等于魚(yú)兒沒(méi)有了尾巴;就等于我們心中缺少了一扇重要的大門(mén)。書(shū)對我們來(lái)說(shuō)是多么重要!
我家有三個(gè)書(shū)柜,一個(gè)五層,一個(gè)四層,一個(gè)三層,全被我的book(書(shū))塞滿(mǎn)了,可想而知,我的書(shū)有多少!
在這些書(shū)中我最喜歡的是一本藍色封面的書(shū)它就是《風(fēng)印之書(shū)*九尾狐》,我對它愛(ài)不釋手,百看不厭。它是《意林小小姐》中人氣最高的一本書(shū)之一,作者滄!ょR。
這本書(shū)主要講述:一只狐貍落入人間,被人誤認為狗,并被扎了耳釘,這只狐貍要報仇,她叫洛菲雅,變成人來(lái)到學(xué)校找白發(fā)少年,一個(gè)少年收留了她,每天寸步不離,后來(lái)才發(fā)現,這個(gè)少年竟是她要找的報仇者!洛菲雅被無(wú)數獵妖者追捕,因為她的身份是億年不遇的九尾狐,末了……結局在此我保密。我為洛菲雅憤憤不平,她從未傷害過(guò)人類(lèi),可人類(lèi)為什么千方百計地想傷害她?她那么天真,純潔;她那么可愛(ài),那么單純……她的一切一切感動(dòng)了我,即使她說(shuō)一千遍"我恨你!"說(shuō)一萬(wàn)遍"想殺了你!"但,她都不曾傷害過(guò)人類(lèi),為什么人們卻……
當我第一眼看見(jiàn)洛菲雅時(shí),心都化了,毛茸茸的大耳朵,水靈靈的黃眼睛,卷曲了的頭發(fā)……我看著(zhù)她,時(shí)間仿佛停止了,我仿佛正站在她身邊……
這本書(shū)的`作者鏡子在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)運用了很多手法:比喻,擬人,夸張,排比……有一句:洛菲雅兩個(gè)眸子濕潤了,望著(zhù)玄幽,淚水打轉著(zhù),一滴,兩滴……猶如斷了線(xiàn)的珠子,寫(xiě)得好美!這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是,狐族組長(cháng)玄幽,我敬佩他的舍己救人,他為了索菲雅,可以給獵妖者一切,甚至犧牲自己。蛇妖卻讓人厭惡,光看他們的品質(zhì)就夠了,可以找出一堆詞形容他們:討厭,撒謊不臉紅……
這本書(shū)概括了人間真善美和假丑惡,希望大家能夠認真閱讀它
我最喜歡的一本書(shū)作文3
生命的價(jià)值是什么?生命的意義是什么?蘇聯(lián)偉大的革命作家——奧斯托羅夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我答案。
書(shū)中的主人公保爾·柯察金用頑強的一生拼命地戰斗,忘我地工作,他的意志比鋼鐵還要堅硬。在白色恐怖下,他為地下工作者探消息,送情報,冒著(zhù)生命危險救助革命者。為此,保爾坐過(guò)牢,受過(guò)慘無(wú)人道的酷刑,卻依然堅貞不屈。他騎戰馬,揮大刀,同白匪進(jìn)行激烈的戰斗;在寒冷無(wú)比的冬天,他忍著(zhù)嚴寒與饑餓,挖凍土,奮力搶修鐵路;尤其是當病魔纏身時(shí),保爾時(shí)時(shí)刻刻與死神斗爭,頑強學(xué)習寫(xiě)作,沒(méi)有一絲頹唐。這都是因為它有崇高的共產(chǎn)主義理想,才能百折不撓地克服重重困難與挫折。
“人最寶貴的'是生命,生命屬于人的只有一次,人的人生應當這樣度過(guò):當回憶起往事的時(shí)候,他不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭……”
鋼鐵是怎樣煉成的?我反復思索它的含義。上好的鐵,需經(jīng)過(guò)千錘百煉才能成鋼。保爾就是從一個(gè)貧賤、無(wú)知的少年成長(cháng)為一名堅強的共產(chǎn)主義戰士的。而我,難道就煉不成一塊好鋼嗎?只要有理想,而且目標遠大,并且堅持不懈地努力著(zhù),總有一天會(huì )做出偉大的事。
老師的話(huà):遠在蘇聯(lián),時(shí)隔久遠的英雄人物“保爾”,用他火一般的激情與為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念,令你感慨萬(wàn)分,心潮澎湃!朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū),自傳入中國之日起,就影響了幾代人,激勵了幾代人。書(shū)中的這句話(huà)更是成為了萬(wàn)千中華青年的座右銘——“人最寶貴的是生命,生命屬于人的只有一次,人的人生應當這樣度過(guò):當回憶起往事的時(shí)候,他不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭……”你從書(shū)中得到了啟迪,相信你,憑著(zhù)信念,一定能到達夢(mèng)想的彼岸。
我最喜歡的一本書(shū)作文4
我最喜歡讀的一本書(shū) ——一本書(shū)的自述我是一本書(shū),呆在書(shū)架上最顯眼的位置,出生名門(mén),有著(zhù)高貴的貴族血統,吹牛?看看吧,在我的封面上,印著(zhù)“劉墉精品書(shū)坊之縱橫卷”的字樣。我是這個(gè)書(shū)架上最幸福的了,我可不像其他那些高擱在書(shū)架頂層的書(shū),小主人天天要把我拿出書(shū)架,細細品味呢。你瞧——我時(shí)不時(shí)就要秀給小主人一段精彩的幽默文字。我雖然沒(méi)有什么插圖,卻滿(mǎn)腹經(jīng)綸,尤其是幽默元素,更是使小主人笑口常開(kāi),F在帶有幽默元素的書(shū)本越來(lái)越少了,小主人看別的.書(shū)時(shí),可不像看我這樣經(jīng)常捧腹呢。我就更受到小主人的鐘愛(ài)了。每每小主人傷心了,他就看看我,心情馬上舒暢,真可謂是“心情調節劑”呢。你看,這是描寫(xiě)我的作者的一次理發(fā)經(jīng)歷:“當天上演的是一部武俠連續劇的完結篇,只見(jiàn)那小姐手下雖不閑著(zhù),眼睛卻盯著(zhù)電視不動(dòng),問(wèn)題是,看也便罷了,她大小姐且十分入戲,只聽(tīng)那小姐一說(shuō):‘哇!這一刀好險!’于是小生就挨了好險的一刀!!要死了!要死了!’小姐大喊兩聲,于是小生也就差點(diǎn)腦袋開(kāi)了花;氐郊,驚魂甫定的小生先檢查了耳朵,看看有沒(méi)有被女俠削去!杯h(huán)環(huán)相扣,語(yǔ)言風(fēng)趣,尤其是最后一句,“驚魂甫定的小生先檢查了耳朵,看看有沒(méi)有被女俠削去!,多活潑呀!令人難忘!我的作用可不僅在此。我使得小主人學(xué)會(huì )了幽默,自己也會(huì )幽默了。那回,他考試沒(méi)考好,垂頭喪氣地回到了家。他的爸爸隨口就感嘆了一句:“人外有人,天外有天吶!”小主人馬上靈機一動(dòng),來(lái)了句“可天外還有九重天呢!”這句話(huà)讓家里緊張的氣氛迅速緩解了,大家都哈哈大笑,樂(lè )得開(kāi)懷。不過(guò)如果沒(méi)有我的熏陶,小主人能夠這么幽默風(fēng)趣嗎?恐怕未必。所以我的作用可大呢,F在,小主人已經(jīng)喜歡上了幽默風(fēng)趣的書(shū),他已經(jīng)開(kāi)始有意識地去搜集一些笑話(huà),講給他的爸爸媽媽聽(tīng),與他們一起分享自己的成果呢。不過(guò)他還是念念不忘我這個(gè)帶給他幽默的“調節劑”,時(shí)常把我翻出來(lái)看看。我想他最喜歡看的一本書(shū)應該非我莫屬了。哦,對了,我忘了一件重要的事情,我還沒(méi)有告訴你們我小主人的名字呢!他叫汪錚。
我最喜歡的一本書(shū)作文5
“爸媽對我說(shuō)的每個(gè)字,關(guān)于我的每個(gè)詞,我都吸收到身體里,牢牢記住,一個(gè)不落!啊穆斆髯屓硕始!
“我從來(lái)沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)過(guò)一個(gè)字,而我快11歲了!薄募拍屓诵乃!
這就是我最喜歡的《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》。主人公美樂(lè )笛患有腦癱,但她是整個(gè)校園里最聰明的學(xué)生——可惜沒(méi)人知道這一點(diǎn)。她的老師、同學(xué)、醫生都認為她全無(wú)學(xué)習能力。于是,美樂(lè )笛只能每天做同樣的習題,抄同樣的字詞,一遍又一遍。
如果美樂(lè )笛真能表達:表達愛(ài)、表達愁、表達日思夜想,該有多好!可是,她不能說(shuō)話(huà)、不能行走、甚至不能寫(xiě)字……她日復一日地做著(zhù)遙不可及的夢(mèng),在現實(shí)中她只能當一個(gè)單純的旁觀(guān)者,默默享受著(zhù)寂寞的滋味。
不少同學(xué)歧視她,她裝作不在乎,但事實(shí)上她的心靈很受傷。她真的認為,自己可能不會(huì )有朋友。一次偶然,美樂(lè )笛發(fā)現了用語(yǔ)音電腦與他人溝通的方法,她欣喜不已。通過(guò)努力,她贏(yíng)得了友誼以及別人贊賞的目光——她的堅強和努力讓人欽佩!
可是,當她的生活不斷改觀(guān)時(shí),她再次被隊友們背叛,再次成為被遺棄的那個(gè)人。她從自己的世界里跌落,曾經(jīng)十分幸福的美樂(lè )笛,再次形單影只,備受嘲笑。
她努力地想面對戲謔的人生,命運的考驗再一次降臨:她的妹妹遭遇車(chē)禍。她得雖然到了隊友的道歉,生活也重回正軌。美樂(lè )笛也將打擊釋?xiě),坦然面對新的生活?/p>
在《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》中,美樂(lè )笛積極向上,堅強勇敢的精神時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著(zhù)每一個(gè)人,她身殘志堅的`形象也震撼著(zhù)每一位讀者。即使她的命運如此殘酷,她還是決定勇敢地面對生活,笑對人生的殘局,堅定地邁向對她來(lái)說(shuō)虛無(wú)縹緲的未來(lái)。學(xué)校里總有一些同學(xué)瞧不起她,她毅然選擇無(wú)視:她選擇給那些同學(xué)留下一個(gè)堅強的背影。
作者的語(yǔ)言描寫(xiě)十分優(yōu)秀,使美樂(lè )笛這一形象躍然紙上。即使是一個(gè)不幸的殘疾女孩努力追求夢(mèng)想這樣令人心酸的故事,作者也讓字里行間充滿(mǎn)著(zhù)幽默風(fēng)趣。
只要我們擁有堅持不懈的可貴精神,愿意在人生的道路上揮灑汗水,在失落時(shí)露出一個(gè)不屑一顧的微笑,我們就能夠聽(tīng)到獨一無(wú)二的,只屬于自己的,生命的顏色。
我最喜歡的一本書(shū)作文6
我是一個(gè)小“書(shū)蟲(chóng)”,十分喜歡看書(shū)。本人家中可稱(chēng)“圖書(shū)館”,藏書(shū)眾多,足有數千本。其中有一本我最喜歡的書(shū),名叫《天藍色的彼岸》。
這本書(shū)說(shuō)是一本小說(shuō),實(shí)際上是一本感人至深,觸動(dòng)靈魂的人性寓言。書(shū)中講述了一個(gè)名叫哈里的男孩因車(chē)禍去了另一個(gè)世界后,想回到人間向親人和朋友們告別,傳達心聲,向他們表示歉意和愛(ài)的故事。這本書(shū)中的文字單純、清新、溫暖,它教會(huì )我要懂得關(guān)愛(ài)別人、珍惜生命。
讀著(zhù)《天藍色的彼岸》,讓我想起了以前發(fā)生的一件令我愧疚的事。有一天中午,在學(xué)校吃完飯后,小梅、小綸、小妍、小雯、小劉,還有我排隊下樓散步,前面的人都走了,而卻我一定要和好朋友小雯排在一起,無(wú)奈中間隔著(zhù)小妍。我要小妍替我當排頭,和我交換位置,她不肯。我的犟脾氣來(lái)了,兩個(gè)人吵了起來(lái)。吵到后來(lái),我惱羞成怒,用力地推了她一下,差點(diǎn)把她推下樓梯。事后,我很不高興,被老師教訓了:“要把她推下去摔壞了怎么辦?”我在紙上寫(xiě)下:“要是她摔壞了,才不關(guān)我的事呢!”
想到這件事,我馬上去翻出那張紙,把它撕得粉粉碎,丟進(jìn)了垃圾桶里。要是當時(shí)她真摔壞了,我恐怕要被大家揍成肉泥了,我也會(huì )后悔一輩子的。我以后要做個(gè)講道理的孩子,善待他人。
當時(shí),讀著(zhù)這本書(shū),我的眼淚便止不住地流下,幸好我用手帕及時(shí)止住了這“瀑布”,否則,我又要挨罵了。這本書(shū)的魅力真強,書(shū)中的故事很感人,很溫馨,可同時(shí)又很幽默有趣,竟把平時(shí)不易被感動(dòng)的我也感動(dòng)得潸然淚下。
這本書(shū)告訴我,不能隨隨便便對別人不善良,因為今晚一躺下,也許第二天早晨就再也無(wú)法醒來(lái)。這是一本關(guān)于生與死啟蒙的暖心的書(shū),對生與死有著(zhù)最貼切的解釋。它使我又一次想起一件令我懺悔的`事……
“快,把這些作業(yè)做了!不做好就別吃飯!”父母命令我。我一肚子不滿(mǎn):每天做做做,討厭死了,真煩!可讀了這本書(shū),我有了新的認知:他們是愛(ài)我呀,我不能亂耍脾氣!
總之,我推薦大家多看看這本書(shū),好好領(lǐng)會(huì )它的寓意。這,就是我眾多的書(shū)中最喜歡的一本書(shū)——《天藍色的彼岸》!
我最喜歡的一本書(shū)作文7
《35公斤的希望》作者是安娜·嘉瓦爾達。她任職于法國教育部,是一位法語(yǔ)教師和獲獎小說(shuō)家!35公斤的希望》是她的第二部長(cháng)篇小說(shuō),她說(shuō):“這部小說(shuō)是獻給我的那些學(xué)生們。盡管在學(xué)習上他們看上去有點(diǎn)笨,但在其他方面他們都是很出色的人!
書(shū)中的主人公格雷古瓦(小名叫多多),是一個(gè)差得不能再差的學(xué)生,一聞到學(xué)校粉筆和破皮鞋的味道就肚子疼的男孩,他是自行創(chuàng )造發(fā)明了剝香蕉皮機器圖紙的夢(mèng)幻騎士,兩只腳只知道在面粉堆里踩腳踏車(chē)的傻小子,整天琢磨著(zhù)怎么把藏在床底下個(gè)骨頭給撿出來(lái)的`瞌睡蟲(chóng)……就是這么一個(gè)被學(xué)校老師認為無(wú)可救要的小男孩,生命里發(fā)生了一場(chǎng)巨大的轉變。而轉變的原因正來(lái)自他的爺爺——老萊昂。
格雷古瓦13歲正上初一,或許我們每個(gè)人都有是格雷古瓦(我更喜歡叫他多多)的時(shí)候。多多說(shuō),有誰(shuí)真正喜歡學(xué)校呢?又有誰(shuí)真正討厭學(xué)校呢?你是否也曾在心里問(wèn)過(guò)自己呢!當多多被學(xué)校勒令退學(xué)了,他真是煩,好煩…。煩到了我們根本無(wú)法想象的地步。還好,這時(shí)候多多有唯一給他安慰的爺爺;爺爺的儲藏室是這個(gè)世界上最讓他感到幸福的地方。
在爺爺的儲藏室里,爺爺告訴多多:活得不幸比活得幸福要簡(jiǎn)單的多。爺爺不喜歡那些順應噩運的人,不喜歡那些只知道唉聲嘆氣的懦夫!幸福起來(lái),努力做你自己該做的事!讓你自己幸福起來(lái)!
在爺爺的開(kāi)導和鼓勵下,多多寫(xiě)了十二份草稿給格朗尚中學(xué)的校長(cháng)寫(xiě)信,希望能被學(xué)校錄取。多多的申請信里寫(xiě)到“生命力不僅有成績(jì)還有動(dòng)機”,最終打動(dòng)了校長(cháng)被錄取了。在格朗尚技術(shù)中學(xué)里,在繪畫(huà)和手工勞動(dòng)課上多多是頭兒;在體育課上多多戰勝了“攀繩節”。他徹底變樣了,他變得意向明確,說(shuō)一不二;變得愛(ài)出門(mén)散步。
希望,正如潘多拉的盒子一樣,是一直存在的,但也是永遠在痛苦折磨之后才出現的。希望不是物質(zhì)的存在,它看不見(jiàn),摸不著(zhù),但可以產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的力量。一個(gè)孩子就是一個(gè)希望,一個(gè)獨一無(wú)二的希望。我們都是希望,無(wú)論多少公斤,都一樣美好。希望在自己手上!
我最喜歡的一本書(shū)作文8
古人說(shuō),三天不讀書(shū),便會(huì )語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎。乍聽(tīng)之下,這話(huà)似乎很?chē)乐,仔細一想,卻覺(jué)得十分有道理。
我從小就喜愛(ài)讀書(shū),什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《童話(huà)大王》、《紅樓夢(mèng).》 我全都看過(guò),但我最喜歡的還是那本《簡(jiǎn)愛(ài)》。
這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事:簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡,投靠冷酷的舅母,但舅母無(wú)情地拋棄了她。她在一所慈善學(xué)校做了六年學(xué)生和兩年老師。十八歲時(shí),簡(jiǎn)愛(ài)受聘到桑菲爾德府當家教,認識了主人羅切斯特。兩人都被對方獨特的氣質(zhì)和豐富的感情所吸引,于是不顧身份和地位的巨大差距深深相愛(ài)了,正當他們舉行婚禮時(shí),有人證明羅切斯特的妻子還活著(zhù)。簡(jiǎn)愛(ài)知道了他們不平等的婚姻,于是選擇離開(kāi)。后來(lái),簡(jiǎn)愛(ài)意外遇見(jiàn)了她的表兄妹們,并從她叔叔那里繼承了一筆遺產(chǎn)。但她無(wú)法抵御對羅切斯特的刻骨思念,于是回到了已經(jīng)失去了財富、身體也遭到火災嚴重摧殘的羅切斯特身邊,依然跟他結婚。在愛(ài)的沐浴下,羅切斯特慢慢找回了幸福和健康。
女主人公簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)身材瘦小,相貌平庸,沒(méi)有金錢(qián),地位卑微的女人,可她卻有一種從不向命運低頭的精神和豐富的感情世界。她自強自愛(ài),不管處于什么樣的環(huán)境,始終追求道德上的自我完善,堅持個(gè)人的獨立性。她強烈的獨立意識使她堅守一個(gè)信念:追求平等基礎上的愛(ài)情和婚姻。因此,當她不能平等和羅切斯特結為夫婦時(shí),她堅決地離開(kāi)了他,哪怕心里是多么愛(ài)他!但她對愛(ài)情的追求始終不偏離傳統道德的規范,她在個(gè)人感情與世俗觀(guān)念的沖突中尋求兩者統一。當她有小資本,回到羅切斯特身邊時(shí),盡管羅切斯特失去了財富和健康,她仍毫不猶豫給了他全部的`愛(ài)。
讀完這本書(shū)最打動(dòng)我的是,簡(jiǎn)愛(ài)雖然長(cháng)的相貌平平,身份卑微,但她并不自暴自棄,并且并不虛榮,她善良,她溫柔,勇敢追求自己的幸福。最后終于如愿以?xún)。她的?ài)情經(jīng)歷使我形成了最初的愛(ài)情觀(guān)。我要像簡(jiǎn)愛(ài)學(xué)習!
我最喜歡的一本書(shū)作文9
《我最喜歡的一本書(shū)》莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!蔽译m然看過(guò)很多書(shū),但我最喜歡的還是《淘氣包馬小跳》,《淘氣包馬小跳》系列講的是廢話(huà)大王毛超、貪吃鬼唐飛、快步力大的張達和淘氣包馬小跳四個(gè)調皮蛋在一起發(fā)生的所有的'事。
他們懷有一顆好奇、善良一群調皮可愛(ài)的小學(xué)生在課堂內外發(fā)生的故事,書(shū)里的故事幽默生動(dòng)、十分逗人。比如說(shuō):被同學(xué)們稱(chēng)為河馬大叔的張達吧!因為他嘴長(cháng)得大,舌頭也大,所以說(shuō)話(huà)含糊不清,把“馬小跳”喊成“馬到”,“是不是”說(shuō)成“氣不氣”,鬧了不少笑話(huà)。再說(shuō)廢話(huà)大王毛超,你不得不佩服他的口才,有一次,媽媽生氣不理他的時(shí)候,他竟然對著(zhù)一盆花說(shuō):“給你點(diǎn)陽(yáng)光,你就燦爛;給你點(diǎn)水你就泛濫!睔獾脣寢尦傻裳。馬小跳更逗,他之所以這么調皮好玩,還因為有一個(gè)和他一樣好玩的爸爸。他爸爸十分同情他的作業(yè)多,多得和爸爸玩的時(shí)間都沒(méi)有,于是忍不住幫兒子做,可糟糕的是還寫(xiě)了個(gè)錯別字,把“真”字少寫(xiě)了一橫,結果被老師查出來(lái)罰他老爸抄100遍認真的“真”字,你說(shuō)逗不逗?書(shū)中有有很多人物如:淘氣包馬小跳,漂亮女孩夏林果,同桌冤家路曼曼,笨女孩安琪兒,瘋丫頭杜真子,小大人丁文濤……每次讀到他們的故事都感到快樂(lè )無(wú)比,對生活充滿(mǎn)自信,有時(shí)還把自己當成故事中的一員,寫(xiě)的栩栩如生我真是太喜歡這本書(shū)了!后面還有許多有趣的故事,如果想知道就快看書(shū)吧!書(shū)能告訴你天涯海角每個(gè)地方發(fā)生的事!短詺獍R小跳》真是一本好書(shū),它讓我認識了一個(gè)調皮但善良的小男孩,馬小跳成了我在書(shū)中找到的最好的朋友,給我的課外生活帶來(lái)很多的歡樂(lè ),讓我從此更加喜歡讀書(shū),并從書(shū)中找到更多的朋友,學(xué)到更多知識吧!
高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)說(shuō)得真沒(méi)錯!
我最喜歡的一本書(shū)作文10
寒假里我看了一本書(shū),書(shū)的名字叫《廢墟上的白鴿》。我被書(shū)中的故事情節深深地打動(dòng)了,心情久久不能平靜。
這本書(shū)主要講述了兩個(gè)家庭:雙愛(ài)家庭和白鴿家庭。這兩個(gè)家庭在書(shū)中起到了對比的作用,使這兩個(gè)家庭的特點(diǎn)更為突出。
白鴿和雙愛(ài)都生活在單親家庭,可生活卻大不相同。白鴿和她媽媽每天都在“冷戰”,白鴿討厭她的媽媽。而雙愛(ài)和她的媽媽每天都開(kāi)開(kāi)心心,雙愛(ài)總會(huì )在朋友面前自豪地夸耀媽媽。
然而,非同尋常的一天來(lái)臨了,地震了。災難毫不留情地帶走了無(wú)數人的生命,也把明川鎮,以及周邊的地區變得面目全非。白鴿媽媽的身體被壓在了廢墟下面,瘦弱的白鴿想救自己的媽媽?zhuān)瑓s無(wú)能為力。這時(shí)兇惡的洪水向她們襲來(lái),白鴿的媽媽一邊哀求白鴿能留下來(lái)陪自己,一邊松開(kāi)了白鴿的手。在這個(gè)時(shí)候白鴿選擇了游向了生存的彼岸。生還后的白鴿被自責和愧疚籠罩,感覺(jué)生不如死。白鴿把她對媽媽的愧疚用在了拯救失去雙愛(ài),并對生活失去希望,想要放棄生命的雙愛(ài)媽媽的身上。白鴿為了使雙愛(ài)的媽媽活著(zhù)等到救援機到來(lái),對她說(shuō)了很多自己不可告人的秘密,還唱出了雙愛(ài)和她媽媽之間的“密碼”——小豬兒不哭,快快吃蘿卜,啊嗚咬一口,酸掉下巴頦兒。這首有趣的童謠承載了雙愛(ài)和她媽媽的所有記憶,最終使雙愛(ài)媽媽重拾活下去的勇氣。
看著(zhù)看著(zhù),淚已悄然落下。合上書(shū),我的心情久久不能平靜。我為地震的無(wú)情而氣憤、我為白鴿的真誠而感動(dòng)、我為人類(lèi)的力量在災難面前的微弱而傷心……
故事中的雙愛(ài)和她的媽媽就是生活中我和我的媽媽的真實(shí)寫(xiě)照。雖然我的媽媽不能給我提供最富足的生活,卻盡自己所能的給予我最好的生活。我和媽媽互相關(guān)愛(ài)、互相理解,我們的'生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),被幸;\罩。
我把這個(gè)故事講給媽媽聽(tīng),媽媽問(wèn)我:“如果你是故事中的白鴿,在洪水來(lái)臨時(shí)面對媽媽的哀求,你會(huì )作何選擇?”我說(shuō):“我會(huì )留下來(lái)陪你!眿寢寘s說(shuō):“我希望你能和白鴿做一樣的選擇,能夠好好的活下去!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我的眼眶濕潤了,我明白了這個(gè)世界上雖然每個(gè)孩子都很愛(ài)自己的媽媽?zhuān)珛寢寘s更愛(ài)自己的孩子。
這本書(shū)不僅文字優(yōu)美、情節感人,而且還配有精美插圖。這是我最喜歡的一本書(shū),我把它推薦給大家,希望大家喜歡。
我最喜歡的一本書(shū)作文11
說(shuō)起最喜歡的一本書(shū),好像有許多選擇,可是真正觸動(dòng)心靈的,引領(lǐng)自己細細感悟的,第一時(shí)間想起的便是李尚龍的《你只是看起來(lái)很努力》
這本書(shū)引起我們的深思,時(shí)間都去哪了?很多時(shí)候不知道過(guò)去的時(shí)光是如何偷偷溜走的,只是越長(cháng)大越發(fā)覺(jué)時(shí)間的寶貴,在這過(guò)去的是時(shí)光里,你又付出了多少?
書(shū)中講到作者從軍校學(xué)生,到參加全國英語(yǔ)比賽,到當英語(yǔ)老師,再到后來(lái)作為導演去拍攝電影,不斷的折騰,從而不斷的.升華。反思自己,為何自己不是我想象中的那樣,我明明已經(jīng)努力了啊?墒钦娴呐α?然而并沒(méi)有。我沒(méi)有真正努力的原因同樣也在這本書(shū)中被提到,是因為我們沒(méi)有“用心”。沒(méi)有真正的用心過(guò)。我只在乎了學(xué)習的形式,然而卻沒(méi)有學(xué)習的結果。只有了輸入與過(guò)程,然而卻沒(méi)有輸出,或者說(shuō)是輸出的質(zhì)量并不是很理想。因為在過(guò)程中根本沒(méi)有用心過(guò)。
整本書(shū),所有的內容,幾乎都是用著(zhù)輕柔的文字,淡淡的描述著(zhù)作者自己或身邊人們的故事 淡淡的文字和故事,反映出一個(gè)又一個(gè)我們在當今社會(huì )上的迷失。以及看似努力的外觀(guān)下,那顆懶惰的心。
我是真的很努力嗎?還是故意表現給別人看,讓別人覺(jué)得我很努力?我靜靜地反問(wèn)自己,答案的確是我不夠努力。
很多時(shí)候,我們看起來(lái)很忙,實(shí)際上是焦慮。我們經(jīng)常想社會(huì )究竟需要什么樣的人,于是努力鍛煉自己,然而卻在迷途中失去了自我,我們已經(jīng)走了太遠太遠了,以至于忘了當初為何出發(fā)。
其實(shí),生活可以很簡(jiǎn)單,就像作者所講:如果不夠優(yōu)秀,那就讓自己與眾不同。而與眾不同的方式有兩種,一是干別人不愿意干的事,二是別人都可以做好的事情做到卓越。
我相信生活中的偶然都是生命的必然,我愿意用真正的努力去規劃好每一個(gè)當下,用僅屬于我的方式去活出獨一無(wú)二的人生。如果說(shuō)今天的選擇是一個(gè)偶然的話(huà),那么我將用十分的努力繼續堅持,而真正的努力并不是給別人看的。每次都應該向自己真的走心了嗎?真的在提高嗎?真的問(wèn)心無(wú)愧嗎?
這就是我對這本書(shū)的感悟,這就是這本書(shū)帶給我的啟迪,它好似指明燈一般指明了我前進(jìn)的方向,它是一本好書(shū),更是一名好的導師。
我最喜歡的一本書(shū)作文12
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話(huà)是高爾基先生說(shuō)的。每個(gè)人都有一本自己最喜愛(ài)的書(shū),當然,我也不例外。
你知道這本書(shū)是什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧!它就是《笑貓日記》。這本書(shū)是親愛(ài)的楊紅櫻阿姨寫(xiě)的,我十分喜歡她寫(xiě)的《淘氣馬小跳》和《笑貓日記》,尤其是《笑貓日記》,每一次在閱讀它時(shí)都像是在吸收營(yíng)養液。
這本書(shū)是以日記的形式描述了一只會(huì )笑的貓的.所見(jiàn)所聞,從它剛成年到老年的所有經(jīng)歷。它小時(shí)候是只流浪貓,一次在垃圾堆旁被一個(gè)叫杜真子的女孩收養,在和杜真子相處期間,貓學(xué)會(huì )了笑,因此得了這個(gè)“笑貓”的名字,慢慢的它竟然能聽(tīng)懂人話(huà)了。但后來(lái)卻被杜真子的媽媽趕出了家門(mén),媽媽認為笑貓之所以會(huì )笑是因為它是“貓妖”。然后貓被趕走后,又在翠湖公園里得到了一個(gè)老鼠朋友的洞,它在洞里開(kāi)始了它的新的奇妙生活。
我之所以喜歡這本書(shū)是因為喜歡笑貓對別的動(dòng)物以及人都是友善的,而且對待生活很樂(lè )觀(guān),就是在自己四個(gè)孩子之一的小可憐去世時(shí),也沒(méi)有為此失去理智,而是建議妻子虎皮貓帶著(zhù)孩子去旅行。后來(lái)它為了幫助一只斷腿的青蛙自己卻摔折了腿。我喜歡笑貓那善良、樂(lè )觀(guān)的性格。它愿意為朋友所付出,愿意盡自己所能幫助別人。
自從看了這本書(shū)后,我也受到很大影響,我嘗試讓自己變得樂(lè )觀(guān),積極向上,就比如上回暑假去北京,我找不到輔導員,當時(shí)就壯著(zhù)膽子去四處打聽(tīng),后來(lái)好不容易找到了老師,知道了集合地點(diǎn)。
還記得有一次,家里沒(méi)有醬油了,爸爸讓我去到超市買(mǎi)醬油,我還真的自己下了樓,自己買(mǎi)了醬油。如果在以前,這可是不可能有的事呢!
自從讀了《笑貓日記》,我漸漸地開(kāi)始改變自己,這改變的不光是性格,還有對待事情的態(tài)度,特別是我變得更加愛(ài)看書(shū)了,我喜愛(ài)《笑貓日記》。
我最喜歡的一本書(shū)作文13
在我的書(shū)架上有很多很多書(shū),其中有一本書(shū)是我特別喜歡的,看了很多遍都還想再看的一本書(shū)。那就是精裝版的《三國演義》。
這本書(shū)到底是哪里吸引我呢,讓我如此愛(ài)不釋手?這本書(shū)啊,無(wú)論是外表還是內容,無(wú)一不吸引我?,它的封面,精美又大氣,在正中間豎寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“三國演義”,下方是七個(gè)三國主要人物的畫(huà)像,每個(gè)人都個(gè)性鮮明,一眼能識出?吹竭@樣的封面就忍不住想看書(shū)中的內容。
這本書(shū)是由湖北美術(shù)出版社出版的,質(zhì)量非常好,里面的紙張很結實(shí),翻過(guò)很多次都沒(méi)有卷角、起皺,而且每頁(yè)紙都是彩色的,有淺紅,淺綠等,甚是好看。里面的圖片更是精致美觀(guān),看著(zhù)那些栩栩如生的人物畫(huà),仿佛把我帶入那個(gè)斗智斗勇的三國時(shí)代。
書(shū)中的文字排版也很合理,故事內容都用相應顏色的黑體字,還用不用顏色的楷體字對每一個(gè)故事都做了簡(jiǎn)介和點(diǎn)評,并對文章中一些特殊的詞語(yǔ)用宋體字進(jìn)行注釋?zhuān)屛覀儗适录毠、對歷史人文有更進(jìn)一步的了解。
書(shū)中的內容都是按章回來(lái)劃分的,一個(gè)故事一個(gè)章回,非常清晰。當然,更吸引我的還是文字的.內容了,那是一個(gè)字“絕”!好看得不得了,總是會(huì )看完一遍再看一遍,哪怕是背得下來(lái)了,都還想再看,因為實(shí)在是描寫(xiě)得太妙了。故事精彩引人入勝,人物精致鮮明獨特,文字激昂句句堪好,妙語(yǔ)連珠回味無(wú)窮,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達這種品書(shū)的美妙感覺(jué),正所謂,妙不可言!
除了它的這些美,此書(shū)還有更具價(jià)值的地方,那就是它帶給我的精神上的啟迪和情智上的收獲,更是讓人增長(cháng)智慧,提升心境!在寫(xiě)作上,增長(cháng)了我的詞匯量,好詞好句拿來(lái)即用;在學(xué)識上,認識了很多杰出的歷史人物,他們的智慧、技藝,他們的堅強、執著(zhù)時(shí)刻影響著(zhù)我;在人品上,他們重情義,榮辱與共,他們守信用,言出必行,他們愛(ài)國愛(ài)家,不惜舍身救國……這一切,無(wú)一不感動(dòng)著(zhù)我!
一本好書(shū),就是你一個(gè)至好的朋友,一位善教的良師。
《三國演義》,我真的好喜歡你!
五年級:王靖凱
我最喜歡的一本書(shū)作文14
五年級的寒假,我從春秋書(shū)店買(mǎi)回了一本《重返狼群》,這是一個(gè)感人的故事,一個(gè)人和一只狼的母子緣。
去草原的作者就回了,面臨死亡的小狼被小狼認做了媽媽?zhuān)髡邘±腔氐搅顺鞘,不過(guò)三個(gè)月,混凝土的森林已容不下這只來(lái)自荒野的狼,作者幾經(jīng)考慮,毅然帶小狼去到草原,在朋友的狗場(chǎng)中,安了生,而當小狼逐漸長(cháng)成大狼時(shí),作者更是不顧一切,隨著(zhù)小狼走進(jìn)荒野,過(guò)上了野人的生活,經(jīng)歷多次生命危險之后,狼找到了家人,作者卻再也舍不得這相伴兩年的狼子,但是作者依舊把小狼放了回去……
這本書(shū)我早已讀過(guò)許多遍,可當我再一次去細細品讀,作者與小狼的感情,解放小狼天性,努力讓小狼擁有和野狼一樣能力的時(shí)候,眼淚依然像第一次讀一樣,源源不斷的滾落,作者不顧生命危險獒口救小狼,小狼在作者重病時(shí),在那個(gè)糧食極度缺少的時(shí)間里,把自己唯一的野兔存糧給了作者,那時(shí)的小狼也有四五天沒(méi)吃肉了,那感人的描述多次讓我心中也泛出朵朵感動(dòng)的浪花,這樣難能可貴的感情,又有誰(shuí)能不為所動(dòng)?作者生病的時(shí)候,小狼再也不與別的同伴玩耍,整日趴在窗口,不論風(fēng)吹雨打,就算有一次一天都是狂風(fēng)暴雨也是依舊,像他這樣做的原因,卻只為每天可以在作者吃藥時(shí)見(jiàn)她一面,狼一直是對敵人,對自己更狠,多少人說(shuō)狼的無(wú)情,卻不知他們把所有最真摯的感情,給予了愛(ài)自己的親人。
作者更是為了小狼在藏獒口中把小狼解救出來(lái),藏獒那巨大的爪子,鋒利的牙齒劃破了作者的'手臂,那可怕的渾身是武器的藏獒有多少人害怕著(zhù),作者也曾是其中一員,可為了狼,卻什么也不顧了。這樣深深的母子情,這樣令人感動(dòng)的人狼緣,這樣飽含感情的書(shū),有誰(shuí)能不喜歡呢?
我一向是粗心的人,但這本書(shū),卻是完好無(wú)損,如同剛買(mǎi)回來(lái)一樣。
我最喜歡的一本書(shū)作文15
假期中,上網(wǎng)了解天下事,QQ上與朋友同學(xué)談天說(shuō)地,外出游玩開(kāi)拓視野……最棒的莫過(guò)于一人靜靜的待在書(shū)房中暢游書(shū)海了。
雙休日假期,我經(jīng)常倒上一杯香濃的奶茶,捧上一本好書(shū),細細品味。我的家中,書(shū)已堆積如山,隨手摸來(lái)一本,哦,原來(lái)是《小飛俠彼得?潘》,我看到書(shū)后有一欄推薦書(shū)目:《小婦人》、《魯濱遜漂流記》,哎,《魯濱遜漂流記》!我一直聽(tīng)說(shuō)它十分好看,一股很強的欲望從我的心中沖出!拔乙!”我向爸爸提出了買(mǎi)書(shū)的要求,“OK!”爸爸馬上帶我奔向新華書(shū)店,書(shū)店真不愧是書(shū)店,書(shū)可真多,我平時(shí)總是一下沖進(jìn)去泡上幾個(gè)小時(shí)才罷休,可今天不同,我是有目的來(lái)的.。我沖向書(shū)架,可怎么也找不到我心愛(ài)的“魯濱遜漂流記”,我仍不死心,要知道,找不到書(shū)我是不會(huì )善罷甘休的!
爸爸看我像熱鍋上的螞蟻——團團轉,于是提了一個(gè)建議:“兒子,要不咱們去世紀書(shū)店看看?”“好!”我失落的心情又一下提了上來(lái),我們掉轉車(chē)頭,向上海城駛去。剛到上海城,爸爸一停下車(chē)我就從車(chē)上跳下來(lái),一邊走還一邊催著(zhù)爸爸。到了世紀書(shū)店,我又開(kāi)始了新一輪的地毯式搜尋,一個(gè)個(gè)書(shū)名從我眼前掠過(guò),可就尋覓不到《魯濱遜漂流記》的身影,“你在哪里呀,你在哪里呀……”我一面說(shuō)著(zhù),一面迅速地在書(shū)架中搜尋頭,突然,我的目光定在了一本紅色的書(shū)籍上,“魯濱遜漂流記!哦,我終于找到了!“我大叫起來(lái)。書(shū)店里的人都向我看來(lái),這時(shí)我才注意到我的樣子,連忙收回欣喜若狂的樣子,給了錢(qián),回家了。
回家路上,夕陽(yáng)西下,把它最后的余輝撒在我們身上。我翻開(kāi)書(shū),把鼻尖湊近書(shū),一股濃濃的書(shū)香撲鼻而來(lái),這讓我覺(jué)得周?chē)囊磺泻妹篮妹馈?/p>
書(shū)不僅是充實(shí)頭腦的工具,還是豐收智慧之田的利器。讓好書(shū)伴隨我們成長(cháng)!
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