我最喜歡的一本書(shū)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我最喜歡的一本書(shū)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的一本書(shū)作文1
在生活中，人們用書(shū)來(lái)豐富自己的知識，當然書(shū)是有種類(lèi)的，不同階段的人喜歡不同的書(shū)，但是，所有人小時(shí)候的啟蒙讀物背定是《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等書(shū)，有人喜歡安徒生、有人喜歡魯濱孫，然而，卻喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》一本書(shū)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處就在于塑造了保爾柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級英雄形象，他當過(guò)童工，從小就在社會(huì )最底層飽受折磨和侮辱，后來(lái)在朱郝來(lái)的影響下，逐步走上革命路，其中他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰，但無(wú)論是戰場(chǎng)上的搏殺。感情上的波折還是工地上的磨練。都沒(méi)能使她刷下，反而使他更加堅強，即使在傷病無(wú)情地奪走他的健康，使他不得不臥在病 上時(shí)，他仍然不向命運屈服，而是克服種種困難，拿起筆，以頑強的毅力進(jìn)行寫(xiě)作，以另一種方式實(shí)踐著(zhù)他生命的`誓言�？梢哉f(shuō)，在他的身上凝聚著(zhù)那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)—為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。人到底該怎樣度過(guò)一生？這部小說(shuō)中的保爾，柯察金給了我們一個(gè)響亮的回答。同時(shí)，這部小說(shuō)在藝術(shù)上也有很高的成就。它寫(xiě)人物敘事和描寫(xiě)為主，同時(shí)穿插內心獨白，書(shū)信和日記，格言警句等，使人物形象有血有肉。書(shū)中的景物，心理，環(huán)境描寫(xiě)也都相當出色，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，富有表現力。這便是我喜歡這本書(shū)的道理，同時(shí)，本書(shū)的主人公保爾，柯察金也告訴了我們一個(gè)道理“人要有為理想的獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。初三年級 龍勝
我最喜歡的一本書(shū)作文2
有一句話(huà)說(shuō)得好，書(shū)中自有黃金屋，多讀一本書(shū)，就多一條活路，比如說(shuō)你出去野生的時(shí)候，你這時(shí)看了一本關(guān)于在外出的時(shí)候遇到危險如何自救？這時(shí)你就又多了一條活路。
我就很喜歡一本書(shū)本，書(shū)的作者是張天翼這本書(shū)就是圍繞著(zhù)主人公王寶的南柯一夢(mèng)展開(kāi)，雖然就是一個(gè)比較低年級的人讀的一本書(shū)，但是我也覺(jué)得張軍爺爺寫(xiě)的十分的好，能讓我進(jìn)入到這個(gè)書(shū)中的畫(huà)面里去，讀到哪就想到哪，這個(gè)畫(huà)面就不由得在我的腦子里呈現出來(lái)。
他和寶葫蘆的相遇是在一次釣魚(yú)當中，有一天王葆他去釣魚(yú)的時(shí)候，十分意外的撈到了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆可以幫他實(shí)現很多的所有的愿望，想要什么就有什么，想要吃的就會(huì )有許多好吃的.出現在他的面前，里面的其中一個(gè)故事，讓我替王葆同學(xué)捏了一把汗。
這個(gè)故事的小標題名字叫考試風(fēng)波，有一天，王葆來(lái)到了教室，第一杰克要數學(xué)考試，王寶不知道，第一節課要考試，而且最近的心思也沒(méi)有放在學(xué)習也沒(méi)有復習，一題也不會(huì )，于是王葆盯著(zhù)面前，那張白白的卷子，一題也沒(méi)有，難不成寶葫蘆壞了？王葆生氣了，這時(shí)刷刷刷地一陣筆聲，三個(gè)同學(xué)把卷子交了上去，但是這時(shí)卷子突然出現在了王堡的秘密，面前上面他的那張卷子寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字原來(lái)是寶葫蘆使用了魔法偷了同學(xué)蘇鳴風(fēng)的試卷寫(xiě)上了王葆的名字這讓王葆受到了老師的批評和同學(xué)的嘲笑。
讀一本書(shū)就多一條活路，我很喜歡張天翼爺爺寫(xiě)的這本書(shū)能讓我學(xué)到關(guān)于童話(huà)的知識書(shū)這種東西多讀只會(huì )越來(lái)越好，我想起了毛爺爺說(shuō)的一句話(huà)，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀！
我最喜歡的一本書(shū)作文3
“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來(lái)，那些受傷的地方一定會(huì )變成我們最強壯的地方�！辈恢滥闶欠窨吹竭^(guò)這句話(huà)，或許也會(huì )有些眼熟吧？它就來(lái)自《老人與�！�。
我還是蠻喜歡《老人與�！愤@部書(shū)的。
這部書(shū)是美國著(zhù)名作家海明威最杰出的一部作品，也是一部榮獲諾貝爾獎的優(yōu)秀之作。乜向讀者們講述了一個(gè)在灣流中打漁的老人，在八十四天出海未果后，又一次獨自遠航的驚險故事。老人以自身的經(jīng)歷，充分塑造了一個(gè)不向命運屈服，頑強戰斗、永不言敗的形象，歌頌了“硬漢精神”。
這部小說(shuō)的主人公，老人，是一位真正的硬漢，即使連續八十四天一無(wú)所獲，但他依然沒(méi)有放棄。在他和大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)的較量中，可以看出他是那樣的堅忍。即使最后他只得到了一具馬林魚(yú)的骨架，但他取得了精神上的勝利。
與老人相依為命的那個(gè)小孩，他是老人生活中最好的幫手。即使老人一條魚(yú)都沒(méi)有捕到，但他仍是小孩心中最好的漁人。小孩細心照顧著(zhù)老人，可以說(shuō)小孩是老人另一種生存狀態(tài)的'象征。
而馬林魚(yú)就象征著(zhù)美好的理想和光榮。老人對于大馬林魚(yú)沒(méi)有絲毫敵意，卻時(shí)時(shí)表現出喜愛(ài)和崇尚，仿佛把馬林魚(yú)當成了朋友。所以在老人和馬林魚(yú)搏斗的過(guò)程中，老人始終心懷敬意。即使在他最終戰勝大馬林魚(yú)時(shí)，也不禁為對手嘆息。
鯊魚(yú)這個(gè)角色，可能讀者都不喜歡的吧，包括我。在這部小說(shuō)中，它們是各種邪惡勢力的化身。它們一次又一次阻撓著(zhù)老人和馬林魚(yú)，用各種方法阻撓著(zhù)人們的理想。更深一層說(shuō)，鯊魚(yú)也是殖民主義者的化身。
《老人與�！氛娴闹档靡蛔x。
“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！�
我最喜歡的一本書(shū)作文4
一本好書(shū)，不僅要有理性，更需要一種情感，要用情感去打動(dòng)人的心靈，激發(fā)人的生命力，那一種書(shū)，將具有一種被永世謳歌的力量�！斗脚c圓》正是這樣一種情感和理性的洗禮，是我們人生中永遠的加油站。
作為一名中學(xué)生，我們需要的正是這樣的一種加油方式。
《方與圓》是丁遠峙先生編著(zhù)的，他于師范學(xué)物理系畢業(yè)。這本書(shū)好在：我以為它雖然不能使我們由矮變高，但它能改觀(guān)您的品質(zhì)，影響你的氣質(zhì)，可能會(huì )幫助您由渺小而變偉大。盡管本書(shū)沒(méi)有提示什么人生秘訣，但它能幫助您更深刻地認識人、認識社會(huì )、認識人生。這本書(shū)甚至沒(méi)有深奧的理論，它只是將人的心理活動(dòng)淺顯地剖析出來(lái)，幫助我們理解，掌握為人處世的技巧。
如今，作為一名學(xué)生，對社會(huì )上的種種都不了解，甚至談不上涉世未深，思想單純不全面，不懂為人處世，不懂說(shuō)話(huà)技巧不懂如何修身養性，諸多種種，如果單一地靠一點(diǎn)一事的去以自身實(shí)驗得到經(jīng)驗、教訓的話(huà)，代價(jià)似乎太大了�！斗脚c圓》這本書(shū)雖然沒(méi)有完完全全的寫(xiě)出多少人生奧秘，但至少給了青少年然如何培養品質(zhì)、修養氣質(zhì)、人性、處事技巧、交際技巧、說(shuō)話(huà)技巧和宣傳，還有廣告，都有許多啟示。它的.目的就是幫助我們更快樂(lè )的生活，事業(yè)更成功。就像作者自己的前言一樣：這本書(shū)將要改變你的生活。我深信不疑，因為你將要讀到的已經(jīng)改變了我的生活。
一本好書(shū)，就是這樣，對讀者有著(zhù)深遠的影響，起到心靈的救贖與醒悟，引領(lǐng)起跑。
方圓有術(shù)，彈性做人。乃是做人之本。圓是處世之道，如此深入淺出的語(yǔ)言，為我們詮釋出方與圓的真諦，解開(kāi)方圓做人的天機。
我最喜歡的一本書(shū)作文5
我最喜歡的一本書(shū)，是來(lái)自于知名小說(shuō)作家墨香銅臭的其中一部作品《魔道祖師》。
之所以在漫漫的書(shū)海中喜歡上這本書(shū)，是因為在讀故事的第一篇章中便給我了一種飽滿(mǎn)充足的感受，一種渴望繼續讀下去的感覺(jué)。我認為，每一章都好像是一個(gè)故事，一個(gè)獨具風(fēng)味、簡(jiǎn)練精煉的故事，每一個(gè)人物都在她的筆下變得靈動(dòng)鮮明，各有特色而不重疊。
在其中，最讓我深刻的就是“魏嬰”和“藍湛”這兩個(gè)書(shū)中的角色，在墨香銅臭的手中，兩人的性格特點(diǎn)明顯突出，對照鮮明。魏嬰，字無(wú)羨。無(wú)羨無(wú)羨，無(wú)所羨慕又是一種怎樣的精神心理境界？而嬰，指嬰兒的意思，嬰兒般純凈無(wú)所羨慕，就是名字的含義，而他的性格就一種開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)、愛(ài)自由、重情義、不喜歡被一些成方成塊的規矩家訓束縛。
藍湛，字忘機。湛，是清澈之意，與忘機合起來(lái)則是遠離凡塵俗世，清身養性。他的性格頗為淡冷、不喜多話(huà)、嚴格遵從自家三千多條家訓的一個(gè)人，在其叔父藍啟仁眼中可是個(gè)不可多得的好料子。
在全本書(shū)，也隆重的體現出了一種古風(fēng)詩(shī)文的氣息，這也是我喜歡《魔道祖師》的另一個(gè)原因。舉幾個(gè)例子，就比如:
姑蘇藍氏的“姑蘇”出自－姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！獜埨^《楓橋夜泊》
姑蘇藍氏府邸的名字“云深不知處”就出自－只在此山中，云深不知處�！Z島《尋隱者不遇》
而蘭陵金氏的“蘭陵”出自－蘭陵美酒郁金香，玉椀盛來(lái)琥珀光�！畎住犊椭行小�
等等，滿(mǎn)滿(mǎn)的古風(fēng)詩(shī)墨氣息流轉全書(shū)，情不自禁間就敬佩墨香銅臭的博學(xué)知識的.廣大和古往今來(lái)古詩(shī)的奧妙和耐人尋味的特性讓我不由得向她學(xué)習那淵博。
這，便是我喜歡的一本書(shū)，讓我有意想不到的知識和認知的一本書(shū)，一本特別的書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)作文6
真好！我有一本英國笛福與崔鐘雷編寫(xiě)的《魯賓遜漂流記》，它在我不計其數的書(shū)籍中，最受鐘愛(ài)的。
初讀完《魯濱遜漂流記》讓我知道了書(shū)的大概內容，本文講述一個(gè)英國人，從小有著(zhù)航海夢(mèng)。長(cháng)大后遇到了機會(huì )，多次出海沒(méi)有一次沒(méi)遇到風(fēng)暴，其中一次風(fēng)暴把他沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他就在這個(gè)島上生存了下來(lái)，他蓋了“房子”，養了牲畜，有了傭人……他就這樣在這里住了二十八余年，背井離鄉三十五余年，最終返回故鄉的故事。
為什么我那么喜歡《魯濱遜漂流記》呢？因為魯濱遜在無(wú)人島上生活了近三十年，三十年��！足以挫敗一個(gè)人求生的意志，而魯濱遜卻生存了下來(lái)，而且在島上擁有了無(wú)盡的“財富”，他的這種精神不正是我們應該學(xué)習的嗎？
為什么我對魯濱遜那么敬佩呢？因為讀到了“誰(shuí)的腳印”這一章節時(shí)，魯濱遜不畏強敵，救下了一個(gè)白人，給他起名“星期五”，他那勇敢、有愛(ài)心和極強的正義感，難道不值得我對他敬佩嗎？
為什么我那么贊揚他的精神呢？因為他很堅強。如果他在求生的過(guò)程中，沒(méi)有半途而廢、輕言放棄，否則，他還會(huì )得到求生的機會(huì )嗎？他這種堅持不懈的精神難道不值得我去贊揚嗎？
這本書(shū)對我的影響和啟迪也是極大的。
讀書(shū)前，我的'意志極其薄弱，會(huì )輕易放棄，會(huì )輕易說(shuō)“不”。讀書(shū)后，我的意志變得開(kāi)始堅定，別人與我爭論時(shí)，我會(huì )堅持自己的見(jiàn)解觀(guān)點(diǎn)，遇到困難不會(huì )輕易放棄。只要有一絲希望，我都會(huì )緊緊抓住。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈徽菃�？一本好書(shū)可以使一個(gè)人受益終生�！皶�(shū)”讓我懂得了太多深刻道理。
我最喜歡的一本書(shū)作文7
前陣子爸爸給了我一本書(shū)，他說(shuō)讓我好好讀，我會(huì )受益匪淺，于是沒(méi)事我就看看，這一看，從此我便被這本書(shū)深深吸引住了，這本書(shū)就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書(shū)的主人公是保爾·柯察金，是以他的生活經(jīng)歷為線(xiàn)索，展現了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民的艱苦卓絕的斗爭，塑造了保爾·柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級英雄形象。他當過(guò)童工，從小就在社會(huì )最底層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰，半無(wú)論是戰場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折、還是疾病的折磨，都沒(méi)能使他倒下，反而是他更堅強，從不向命運屈服，而是克服困難。
他的這些精神都讓我佩服，但更讓我為之震撼的是他在全身癱瘓，雙目失明時(shí)從沒(méi)想過(guò)放棄生命，而是用它那頑強的毅志開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作，最后獲得了成功。
我遨游在保爾的精神世界里，不覺(jué)受到一種激勵。保爾以自己熱愛(ài)生活、堅韌不拔的人格魅力，告訴我們一個(gè)深刻的'人生哲理：人是要有精神的。
人作為靈魂與肉體的合體，固然離不開(kāi)物質(zhì)這一基礎。如果一個(gè)人連生存的可能都沒(méi)有，別的一切也就無(wú)從談起。物質(zhì)可以讓你的衣食住行得到滿(mǎn)足，但不能滿(mǎn)足精神上的愉悅。在現在，有些人在窮時(shí)拼命地追求金錢(qián)，而滿(mǎn)足后卻又覺(jué)得“真沒(méi)意思”，除了錢(qián)什么也沒(méi)有。但精神對于人的作用卻與物質(zhì)完全不同，他不是讓你吃飽穿暖，而是指引人生前進(jìn)的方向；它能使人們在緊張中不知疲倦，在逆境中有奮起的勇氣，在絕望中產(chǎn)生新的希望。
這本書(shū)真切的讓我感受到今天的好日子來(lái)的是多麼不容易，作為年輕的一代我們一定要把握現在，用堅強面對未來(lái)。
我最喜歡的一本書(shū)作文8
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們忠實(shí)可靠的朋友，書(shū)更是開(kāi)啟智慧的鑰匙。我讀書(shū)，我愛(ài)書(shū)；我愛(ài)書(shū)，我品書(shū)。一行行散發(fā)著(zhù)墨香的文字，一個(gè)個(gè)精彩的故將我帶進(jìn)繽紛的童話(huà)世界，這就是我最喜歡的一本書(shū)——《安徒生童話(huà)》。
聽(tīng)！那個(gè)下著(zhù)雪的平安夜，賣(mài)火柴的小女孩的叫賣(mài)聲。她的遭遇實(shí)在令人同情，真希望她能生活在和我一樣的.年代里，我一定要和她做朋友，一起讀書(shū)、一起游戲，盡情享受溫暖、親情和歡樂(lè )。
看！藍藍的大海里，小美人魚(yú)愛(ài)上了人類(lèi)的王子，她用最美麗的聲音換取了人類(lèi)的一雙腿。為了愛(ài)，她忍受著(zhù)像踩在刀尖上一樣的痛苦；面對死亡，她始終保持一顆善良的心。她的善良，讓她擁有了一個(gè)不滅的靈魂，也讓我明白了愛(ài)的真諦和善良的美好。
瞧！從一出生，它就和兄弟姐妹們不一樣，長(cháng)得又大又丑，別人都叫它“丑小鴨”。它到處挨打、被排擠，碰到了可怕的獵狗，忍受著(zhù)母雞和貓的嘲諷。經(jīng)過(guò)了寒冷而漫長(cháng)的冬天，終于，在可愛(ài)的春天，它變成了最美麗的白天鵝。這一刻，我不禁也為丑小鴨的幸福而感到歡喜。
一本好書(shū)可以帶我們到浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人生百味。讀《安徒生童話(huà)》讓我堅信了善良的美好，讓我懂得了做人的道理。我最喜歡的一本書(shū)，它就是《安徒生童話(huà)》。
我最喜歡的一本書(shū)作文9
同學(xué)們，大家好。今天我要介紹的是一本有趣的書(shū)，它不是敘事的小說(shuō)，不是無(wú)味的論文，而是一本幽默的漫畫(huà)。說(shuō)是漫畫(huà)，它卻十分有用；說(shuō)是漫畫(huà)，它卻記載了中國5000多年的歷史；說(shuō)是漫畫(huà)，不如將它比作一本厚實(shí)的歷史書(shū)，帶我們在5000多年的歷史長(cháng)廊中遨游。這本書(shū)以宋神宗的一句名言“鑒于往事，有資于治道”來(lái)作為開(kāi)場(chǎng)。在已進(jìn)入速度時(shí)代的當下，歷史類(lèi)的讀物，對于現在工作學(xué)習都相當繁重的我們來(lái)說(shuō)未免有些枯燥和乏味。但這本《半小時(shí)漫畫(huà)中國史》卻能通過(guò)用漫畫(huà)的形式和幽默的語(yǔ)言帶領(lǐng)讀者進(jìn)入5000年的精彩世界。
作者用聊天說(shuō)話(huà)的方式，加上現今社會(huì )的網(wǎng)絡(luò )流行用語(yǔ)，把歷史事件放在我們熟悉的現實(shí)場(chǎng)景中，結合漫畫(huà)的.表達，把歷史講成了活生生的小段子，仿佛就在眼前。讀者在爆笑中慢慢記住了那些艱澀難懂的歷史事件。例如其中有一段，作者將春秋列國比喻成一個(gè)班級，把周朝比喻成班主任，十分詼諧幽默。讓大家在捧腹大笑的同時(shí)，知道了很多成語(yǔ)的真正來(lái)源，如秦晉之好、朝秦暮楚、退避三舍等。
正如諸多歷史學(xué)家所言：“以史為鏡，可以知興替”，“一切歷史都是當代史”。作為讀者，我認為正確解讀歷史，了解歷史，對我們在日常生活中處世接物有潛移默化的作用；讓善于反思的人或民族在歷史的興亡更替當中領(lǐng)悟；使國家與民族更加繁榮昌盛。
我最喜歡的一本書(shū)作文10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覐男【拖矚g讀書(shū)，其中我印象最深的一本書(shū)是《安妮日記》。
第一次見(jiàn)到這本書(shū)時(shí)，只是覺(jué)得封面好看，封面是一個(gè)小女孩兒身穿粉色衣服在那里跳舞，作為一個(gè)小女生，這本書(shū)立刻引起了我的好感。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，發(fā)現書(shū)中的每一頁(yè)都是彩色的，每一段話(huà)的旁邊都有名師點(diǎn)金呢！
這本書(shū)的作者是一位猶太人，安妮弗蘭克，他出生在德國的法蘭克福，他還有一個(gè)姐姐，安妮熱愛(ài)寫(xiě)作和閱讀，她還給自己的日記本取了一個(gè)名字，叫“吉蒂”。
1942年7月，為了躲避法西斯對猶太人的殘酷迫害，安妮一家躲藏到了公司大樓一個(gè)很隱蔽的房間里，她們一家在這里生活了25個(gè)月，在這見(jiàn)不到陽(yáng)光的日子里，安妮一家沒(méi)有自由，連生命都掌握在別人的手中。如果是我，那我每天肯定心情很煩躁，但安妮不同，面對苦難，她沒(méi)有絕望，在日記本里記下了成長(cháng)中的困惑、期待、以及對美好生活的向往，她用勇敢的字跡控訴了法西斯邪惡的.戰爭，描述了戰爭對人們帶來(lái)的災難，可上天就像和安妮有仇，把這位花季少女的生命奪走了。1944年8月4日上午，因遭人舉報，密室里的人全部被逮捕，被轉送到波蘭的一個(gè)集中營(yíng)里，后來(lái)安妮和姐姐被解送到德國的一個(gè)集中營(yíng)，由于衛生條件極差，后來(lái)爆發(fā)了傷寒，安妮和姐姐就在那里離開(kāi)了人世，安妮曾說(shuō)過(guò)我要活下去，在我死后也繼續活著(zhù)，她的愿望實(shí)現了，同她的作品長(cháng)存不朽。
通過(guò)這本書(shū)，我被安妮微笑面對逆境的態(tài)度深深地打動(dòng)了，遇到困境時(shí)，我們應該也要用堅強的心去面對，去克服，相信我們會(huì )走出一個(gè)個(gè)困境，用強大的心去迎接更加美好的明天！
我最喜歡的一本書(shū)作文11
別的小朋友喜歡的書(shū)一般都是漫畫(huà)書(shū)或者就是故事書(shū)，而我喜歡的書(shū)卻與他們截然不同，我喜歡的書(shū)是《新華字典》。
我的第一本《新華字典》，是在我二年級的時(shí)候，我爸爸和我一起去逛圖書(shū)店的時(shí)候，爸爸買(mǎi)給我的。那時(shí)我還不懂這是什么書(shū)先，而我爸爸對我說(shuō)這本書(shū)用處大了，它包含了。中國的大部分的漢字，并且對我說(shuō)如果我可以看完并且認識完這本書(shū)的字就可以實(shí)現我一個(gè)愿望。我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心，答應了爸爸這個(gè)約定�；氐郊�，我就開(kāi)始努力的看啊看，看了整整一天，僅僅翻過(guò)了十幾頁(yè)，并且還有幾個(gè)字我還不會(huì )先，這時(shí)心里確實(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的'沮喪，心里想，那么厚什么時(shí)候才能看完��！但突然想起和爸爸的約定，就莫名有了一種堅持到底的動(dòng)力。就這樣一直翻，翻到現在也沒(méi)看完。其實(shí)就算翻完也不一定可以認識完啊。哪有那么容易呀？看來(lái)是被爸爸算計了，雖然說(shuō)爸爸和我的約定，可能是我輸了，但是，因為這個(gè)約定我反而喜歡上了《新華字典》，《新華字典》里面不僅僅是一個(gè)字的讀音，而且還生動(dòng)解釋了每一個(gè)詞的由來(lái)或者演變的過(guò)程，其實(shí)這大大豐富了我的知識面，讓我認識了很多的生僻字，我認為這可比那些漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)有用的多啦！
這就是我最喜歡的一本書(shū)《新華字典》。這個(gè)是學(xué)習漢字的好方法，你也來(lái)試試吧！
我最喜歡的一本書(shū)作文12
“你知道黑鶴嗎？”“你讀過(guò)他寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)嗎”？我讀過(guò)，并且被里面的動(dòng)物深深吸引，其中最吸引我的是《鬼狗》和那條叫“鬼”的銀白色的長(cháng)毛巨犬。
《鬼狗》的作者是格日勒其木格。黑鶴，蒙古族人。從小與兩條乳白色的蒙古牧羊犬相伴，在草原與鄉村的結合部度過(guò)童年時(shí)代。雖然我也讀過(guò)很多動(dòng)物小說(shuō)，例如：《西頓動(dòng)物筆記》、《沈石溪動(dòng)物小說(shuō)》、《驚鳩十動(dòng)物小說(shuō)》……，但我最喜愛(ài)的還是黑鶴的小說(shuō)。小說(shuō)中字里行間透露出來(lái)的是作者對動(dòng)物的喜愛(ài)，從中我知道了作文或小說(shuō)中要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，才能把故事寫(xiě)得生動(dòng)。
閱讀了黑鶴的小說(shuō)，我發(fā)現最關(guān)鍵的是要把動(dòng)物的`外貌和氣質(zhì)描寫(xiě)的十分細致和生動(dòng)。在《鬼狗》文章里，作者用“它具有帝王的氣質(zhì)和野獸的殘暴”來(lái)描寫(xiě)“鬼”�！肮淼母赣H是一頭純黑色的蒙古牧羊犬，那是一種奇跡般徹底的黑色，全身上下無(wú)論是爪尖還是胸口竟然沒(méi)有一點(diǎn)雜色的毛，它的肩高達八十厘米，是少見(jiàn)的巨型種犬”�！敖呤迕椎纳砀�，五十公斤的體重”，這些描寫(xiě)都非常具體，用了列數字等說(shuō)明方法，讓人一看就有種身臨其境、栩栩如生的感覺(jué)。
閱讀《鬼狗》，不但讓我對動(dòng)物有所了解，也從中學(xué)到了很多寫(xiě)作的方法，讓我對寫(xiě)作文越來(lái)越自信，還讓我愛(ài)上閱讀。
我最喜歡的一本書(shū)作文13
我最喜歡的一本書(shū)是法國作家維克托。雨果的《悲慘世界》。
這本書(shū)的故事內容十分豐富、精彩，它講了一個(gè)囚犯冉阿讓出獄后的故事：冉阿讓因為在獄中沒(méi)能安分守紀，多次試圖越獄，最后只拿到了黃色護照，街上的旅館都不敢接受他。饑寒交迫的冉阿讓在無(wú)奈之下投奔了神父。沒(méi)想到神父幫助了他，冉阿讓決定做一個(gè)好人，以報答神父的救命之恩。沒(méi)想到巴黎警察署仍念念不忘冉阿讓?zhuān)瑳Q定將冉阿讓再次返回大牢，冉阿讓只好開(kāi)始了他的流亡生涯……
在這本書(shū)中，冉阿讓遇到神父后開(kāi)始行善，搖身一變，變成了令人尊敬的市長(cháng)，開(kāi)始救濟貧民，卻因巴黎警察署的一位警探而再次踏上流亡生涯。在一次革命戰爭時(shí)，他救了一心深?lèi)?ài)自己養女的一位資產(chǎn)階級貴族，感動(dòng)了那位一直追蹤他的警探，使那位警探開(kāi)始懷疑自己的世界觀(guān)。冉阿讓因為一時(shí)的疏忽而讓他跳河自殺。在良心的譴責和失去養女的痛楚下，冉阿讓永遠地閉上了眼睛。
在這本書(shū)中，有許多情節令我感動(dòng)，當冉阿讓救了貴族時(shí)，我看到了希望，一種仿佛將他的任務(wù)和祖國的未來(lái)全部托付的希望；當冉阿讓的養女要和貴族結婚時(shí)，我感到了放心，一種將自己最珍貴的東西依托給自己最信任的人時(shí)的`放心……
《悲慘世界》也生動(dòng)形象地還原了法國在封建時(shí)代的黑暗：人販子與殺人者在馬路上大搖大擺的晃蕩，革命力量在政府軍的鎮壓下死傷無(wú)數，但冉阿讓并沒(méi)有被社會(huì )的黑暗嚇倒，他看見(jiàn)了曙光，他獲得了新生！
《悲慘世界》令我難忘，我難忘冉阿讓的善良，難忘冉阿讓的見(jiàn)義勇為，難忘冉阿讓的不滅希望！
我喜歡《悲慘世界》！
我最喜歡的一本書(shū)作文14
書(shū)是一朵玫瑰，能夠散發(fā)出沁人的香氣；書(shū)是一條小船，可以帶著(zhù)我們在知識的海洋遨游；書(shū)是無(wú)言的老師，教會(huì )了我們無(wú)窮的知識。自從懂事以來(lái)，我看了很多書(shū)籍，其中有一本是我最喜歡的書(shū)——《哈佛家訓》。這本書(shū)涵蓋面比較廣，講述了關(guān)于友誼、友情、夢(mèng)想、感恩等故事，運用了許多哲理故事，編織了一張愛(ài)的網(wǎng)，讓我從中學(xué)到了很多知識，受益匪淺。
書(shū)中有個(gè)令我印象最深的事《5分鐘》這個(gè)故事，它主要講了美國詩(shī)人、小說(shuō)家、鋼琴家愛(ài)爾斯金充分利用短時(shí)間的故事。在他14歲的時(shí)候在學(xué)習練鋼琴，老師問(wèn)他：“你每天練習鋼琴多少時(shí)間？”他回答每天至少半個(gè)小時(shí)。老師說(shuō)這樣不行，你要學(xué)會(huì )養成利用短時(shí)間練習的習慣，應該做到一有空就去彈琴，要學(xué)會(huì )用5分鐘的時(shí)間練習，把練習時(shí)間分散在一天里，彈琴就成了你日常生活的一部分了。
后來(lái)，愛(ài)爾斯金在哥倫比亞大學(xué)教書(shū)，他想兼職寫(xiě)作，但是上課、閱卷、開(kāi)會(huì )等事情把他的時(shí)間沾滿(mǎn)了，差不多兩年的都沒(méi)有時(shí)間動(dòng)筆寫(xiě)東西了。一天，愛(ài)爾斯金想起了卡爾。華爾德老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，只要有5分鐘時(shí)間，就要充分利用起來(lái)。愛(ài)爾斯金每當有空閑的幾分鐘，他就坐下來(lái)寫(xiě)一兩百個(gè)字或幾行字，一學(xué)期下來(lái)，他已經(jīng)積累了很厚的`一沓手稿了。
愛(ài)爾斯金利用積少成多的方法，將無(wú)數個(gè)幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行充分利用，造就了他在文學(xué)界、鋼琴界的地位。這也讓我想起了魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！�
閱讀了《哈佛家訓》，讓我從中感悟到了學(xué)會(huì )利用短時(shí)間的重要性，我們要充分利用一切可以利用的時(shí)間，不要讓時(shí)間白白的從我們身邊流失了。只有懂得充分利用時(shí)間的人，才可以成就自己的一番事業(yè)。
我最喜歡的一本書(shū)作文15
我最喜歡這本書(shū)里的其中一篇作文，題目叫《說(shuō)出來(lái)不怕你笑話(huà)》這篇小作文里我知道了主人公是張濤，他的事跡是：在小學(xué)三年級的時(shí)候被送到了全封閉的寄宿學(xué)校，由于張濤平常在家與媽媽睡慣了，到了寄宿學(xué)校睡不慣沒(méi)有媽媽陪伴的日子，故事就從這里展開(kāi)了。第一天張濤在睡覺(jué)時(shí)翻來(lái)翻去，一點(diǎn)兒也睡不著(zhù)，可聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們均勻的呼吸聲，就不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。睡到半夜生活老師來(lái)了，見(jiàn)到張濤連忙把他叫醒，張濤迷迷糊糊的說(shuō)：“生活老師怎么了？”“你睡在地上了�！睆垵@才睜開(kāi)朦朧的雙眼，一看，自己真的在地上躺著(zhù)呼呼大睡，手里還抱著(zhù)枕頭，原來(lái)是張濤把枕頭當成媽媽了。這個(gè)晚上生活老師來(lái)看了張濤三次呢！
第二天，趙濤晚上喝水時(shí)不小心灑在被子上了，生活老師讓他跟上鋪的王磊一起睡，在這天晚上，張濤做了一個(gè)美夢(mèng)：自己回家了，懇求媽媽不要再送他去寄宿學(xué)校，媽媽答應了，張濤非常高興，便不停地親媽媽。
今天早上疊被子的時(shí)候王磊用慕名奇妙的眼神看著(zhù)他，張濤迷惑不解的問(wèn)：“你怎么用這么奇怪的`眼神看著(zhù)我?”“張濤，你昨天是不是做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)你回家見(jiàn)到媽媽了，然后你懇求媽媽不再送你去寄宿學(xué)校，媽媽答應了，你非常高興，一個(gè)勁的親媽媽?zhuān)瑢γ�？”“你怎么知道我的�?mèng)？”“好你個(gè)不害臊的張濤，昨晚你可把我害慘了。你昨晚一個(gè)勁的親我，我越推你你摟得越緊，還一個(gè)勁的親我�！薄耙宦�(tīng)到這我的臉羞得全紅了�！�
沒(méi)想到，晚上給同學(xué)叫媽?zhuān)�能引來(lái)這么多同學(xué)的喜歡。就這樣，是我輕輕松松的打破了這個(gè)習慣。
我推薦的這本書(shū)怎么樣怎么樣？
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