[精品]推薦一本書(shū)作文
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的推薦一本書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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推薦一本書(shū)作文1
“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯”高爾基以往說(shuō)過(guò)，今日我就向你推薦一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《紅樓夢(mèng)》。大多數女孩子都喜歡看的一本書(shū)。
《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》是清代小說(shuō)家曹雪芹寫(xiě)的一本書(shū)，我相信大家對這位作家應當不陌生吧！我就不在介紹啦！《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)以賈寶玉和林黛玉的婚姻杯具為線(xiàn)索，以賈、史、王、薛四大家族的興衰史為軸線(xiàn)，濃縮了整個(gè)封建社會(huì )時(shí)代的資料。
里面最讓人憤怒的情節是《葫蘆僧判案》賈雨村中進(jìn)土，任縣令，由于貪財被革職，到林如海家教黛玉讀書(shū)。京城起復參革人員。賈雨村從冷子興口中得知林如海是賈政賈赦的妹夫，他就去求林如海幫忙。說(shuō)的是賈雨村當了應天府遇到的第一個(gè)案子，是一個(gè)拐子先把香菱賣(mài)給了馮淵，馮家說(shuō)過(guò)幾天來(lái)接人。拐子為了多賺錢(qián)就又賣(mài)給了薛蟠，本來(lái)想的'是收到2份兒錢(qián)自我跑了，可是被發(fā)現了。馮淵和薛蟠都想要香菱就發(fā)生了沖突。薛蟠號稱(chēng)呆霸王就讓幾個(gè)家人打了馮淵，馮淵回去就了。馮家人就告官了。賈雨村審這個(gè)案子。他本來(lái)是想好好審，伸張正義，可是就在他要去發(fā)令抓人的時(shí)候，應天府中的一個(gè)門(mén)子制止了他，之后2人私談的時(shí)候給賈雨村看了護官符就是那個(gè)賈不假白玉為堂金做馬的那個(gè)。賈雨村一看這個(gè)明白了薛家的勢力自然不敢去抓人，并且他本人也是靠著(zhù)賈府才當上應天府的，四大家族一損俱損一榮俱榮，都互有關(guān)聯(lián)。于是他就草草了解了此案。
這本書(shū)寫(xiě)了賈家的興衰。你們有興趣的話(huà)也看一看吧！
推薦一本書(shū)作文2
一本好書(shū)可以扭轉人一生的命運，在我記憶的長(cháng)河中，縱有千萬(wàn)本書(shū)，我也幾乎忘卻了。唯有那一本《窗邊的小豆豆》令我印象深刻。
《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子的著(zhù)作，黑柳徹子在書(shū)中主要介紹了一位名叫小豆豆的女孩，她被原學(xué)校開(kāi)除后轉學(xué)到巴學(xué)園，從那時(shí)一直到第一次世界大戰之間發(fā)生在小豆豆的身上的故事。
在這本書(shū)中，我了解到了巴學(xué)園校長(cháng)小林宗作先生教學(xué)的不同：在巴學(xué)園，每個(gè)教室中的每個(gè)孩子并沒(méi)有固定的座位，想坐在哪里就坐在哪里，而且，巴學(xué)園每個(gè)班級都是廢掉的電車(chē)，每個(gè)班級都是獨立的，不會(huì )挨在一起，尤顯清凈，最重要的是，他們每天的課程都不固定，可以從自己喜歡的'科目開(kāi)始學(xué)，如果一上午學(xué)完了一天的課程，下午大家就可以散步。在散步中，大家仍可以學(xué)到一些課外的知識。
在《窗邊的小豆豆》中，我印象最深刻的是那段話(huà)：“世界上最可怕的事莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現不了美，有耳朵卻不會(huì )欣賞音樂(lè )，有心靈卻無(wú)法理解什么是真。不會(huì )感動(dòng)，也不會(huì )充滿(mǎn)激情�！边@段話(huà)雖不長(cháng)，但它詮釋了一個(gè)人活在世上的價(jià)值：去看最美的風(fēng)景，去聽(tīng)最美的聲音，去感受最真的世界。
《窗邊的小豆豆》講述了一個(gè)真實(shí)的故事。如果你想知道小林宗作先生還有什么杰出的作品，就一起走進(jìn)他筆下的世界吧！
推薦一本書(shū)作文3
“長(cháng)停處，古道邊，芳草碧連天�！边@首《送別》，讓我腦海中又浮現出《城南舊事》那充滿(mǎn)淡淡憂(yōu)傷的故事。
《城南舊事》講述了小姑娘林英子的童年。凄慘的秀貞母女，為了弟弟不得不偷錢(qián)的青年，敢于抗爭的蘭姨娘……這些命運坎坷、性格各異的人物在小英子的童年匆匆來(lái)去。它并不是一本有趣的童年故事，而是一段充滿(mǎn)思念和憂(yōu)傷的往事。
書(shū)中的文字很優(yōu)美，卻能觸碰到人心中最快樂(lè )的記憶——童年游戲。在那個(gè)貧困時(shí)代，孩子們想方設法創(chuàng )造游戲：踢毽子、跳皮筋、喂小雞……他們的游戲花樣百出，無(wú)拘無(wú)束。這其中都是現在電子游戲時(shí)代孩子聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的。
與爸爸聊完《城南舊事》后，他從老家的角落里拿出了他小時(shí)候的玩具，我們一起在院子里滾鐵環(huán)，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午。感謝《城南舊事》為我打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我們看到了那些久違的'舊時(shí)記憶。
但書(shū)中最精彩的是英子眼中的成人世界。英子擁有過(guò)朋友：秀貞、妞兒……可這些人卻像配角，一個(gè)接一個(gè)地退出英子的世界。讓我感到世間有諸多悲歡離合，不論是親人還是朋友，總有一天會(huì )說(shuō)再見(jiàn)，而我能做的，或許只是珍惜我們相處的每一天。記住那些歡笑和感動(dòng)的瞬間。
“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！焙仙蠒�(shū)，房間里有著(zhù)一股淡談味道，我知道，那是回憶的味道。
推薦一本書(shū)作文4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)，對我們有很大幫助，所以我要向大家推薦一本好書(shū)—-《中國古代民間故事》。
我古代民間故事中流傳著(zhù)許許多多膾炙人口的故事，其中四大民間故事《牛郎織女》、《孟姜女哭長(cháng)城》、《白蛇傳》、《梁山伯與祝英臺》，它們結合了民間的人民智慧的結晶，而中國民間故事里生動(dòng)形象的刻畫(huà)了人物的性格特點(diǎn)，讓我們從故事中感受到他們豐富的想象和幻想，同時(shí)也反應了勞動(dòng)人民的對生活的美好愿望。
其中，我最喜歡《木蘭從軍》的故事。木蘭是一個(gè)女孩子，因父親年紀大了，不能參軍，弟弟年紀也尚未成年，所以木蘭辭別的父親便女扮男裝，替父親出征。在軍營(yíng)里木蘭多次立功，成為了一位將軍。她不僅懂事、聰明，而且機智勇敢，更是一位孝順、堅強的女孩子，從她的`身上我們可以學(xué)到她難能可貴的精神。
《田螺姑娘》，村里有一個(gè)孤兒，他有一個(gè)田螺，每天他去地里干活回來(lái)時(shí)，田螺姑娘就給他燒水、做飯。后來(lái)他知道后這一切都是田螺姑娘做的，田螺姑娘告訴他，想要過(guò)上幸福打的生活，就要努力的干活……
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。聽(tīng)了我的講述一定要看一看《中國古代民間故事》，那里還有許多的值得我們了解的民間故事。
推薦一本書(shū)作文5
一個(gè)月前，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，我一看原來(lái)是《荒野求生》，也就是我將要推薦的書(shū)。
這本書(shū)是英國著(zhù)名生存探險家貝爾·格里爾斯寫(xiě)的。故事主要講了貝克與朋友在各種意外而被困在荒野之中，但貝克總是能用他在世界各地學(xué)習的各種求生技巧化險為夷。
我認為貝克是一個(gè)勇敢的人。當他與鱷魚(yú)在湍急中決斗時(shí)；當他與老虎在雨林中搏斗時(shí)；當他與豹子在雪地拼殺時(shí)……
對于貝克來(lái)講，不管野獸傷害誰(shuí)，他都會(huì )不顧一切拼殺搏斗，保護那個(gè)人，就算他是壞人。因為貝克不想看任何人被野獸撕殺，也不想任何人倒在自己面前。
我還認為貝克是一個(gè)勇于犧牲的人。當一條蛇出現在龍姚頭頂時(shí)；當老虎在彼得身后時(shí)；當鯊魚(yú)就在詹姆斯腳下時(shí)……
在貝克眼里伙伴是最重要的，愿意讓蛇咬他一口，愿意讓老虎抓一下，也愿意讓鯊魚(yú)用尾巴扇一下自己…………貝克從來(lái)不把自己放在第一位，放在第一位的是他的伙伴。他一個(gè)人求生是很輕松，但他更愿意帶上伙伴，因為伙伴讓他的求生之旅不在孤獨。
“用不同的'角度看荒野，可能讓你有不一樣的感受，說(shuō)不定你會(huì )從中發(fā)現一些對有意義的東西，這也會(huì )是你成長(cháng)中的最寶貴東西”。我們應該向貝克學(xué)習，學(xué)習貝克的精神，就象那句話(huà)說(shuō)的一樣，會(huì )對你終身受益。
推薦一本書(shū)作文6
在楊紅櫻的作品中，《笑貓日記》是一套非常好看的書(shū)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓人感同身受的同時(shí)能明白許多道理，在這套系列書(shū)里，讓我印象最深刻的是《那個(gè)黑色的下午》。
在一個(gè)山區里，當同學(xué)們都還在學(xué)校里上課的時(shí)候，突然發(fā)生了強烈的地震，面對這種可怕的自然災害，一位老師不顧自己的安危，用身軀為學(xué)生們擋住了一塊塊石頭。
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“人需要有一顆犧牲自己私利的心�！痹谏钪幸灿泻芏嗳嗽谀刈鲋�(zhù)奉獻，比如疫情當前守護著(zhù)我們生命健康、勇敢逆行的醫護人員；保護著(zhù)我們安全的還有消防員、邊防戰士……
除了這位勇敢的'老師，書(shū)中還有一個(gè)在地震中失去家人的女孩讓我印象深刻，女孩雖然年紀小，可她被困在廢墟里的時(shí)候，卻表現出了超乎年齡的勇敢和智慧，她忍著(zhù)疼痛在廢墟里唱《兩只老虎》——她希望能夠有人聽(tīng)見(jiàn)歌聲之后把她救出來(lái)。
和這個(gè)女孩相比，我真是無(wú)地自容，連晚上睡覺(jué)都因為怕黑而開(kāi)著(zhù)夜燈，想想女孩在黑暗的廢墟中的勇氣，我實(shí)在太膽小了。
看完這本書(shū)后，我也要努力變得不畏挫折、自信而有勇敢。希望同學(xué)們都去看看這本書(shū)，它一定會(huì )讓你回味無(wú)窮。
推薦一本書(shū)作文7
狼在人們心中的地位可以說(shuō)是最末級，它在人們眼中是兇殘、狡猾的代言。而狼身上也有著(zhù)一些人類(lèi)應該學(xué)習的地方——狼的精神。今天，我就為你們推薦一本書(shū)，那就是《狼道》。
《狼道》的作者是張志強。這本書(shū)并不是什么寫(xiě)狼的小說(shuō)，而是寫(xiě)強者的生存法則，讓你明白如何做人，如何讓你跟上社會(huì )的腳步，如何讓你不脫離社會(huì )，如何讓你在社會(huì )中脫穎而出，實(shí)現更遠大的人生目標，這就是這本書(shū)的關(guān)鍵。
狼，它懂得分享，懂得即使在困難的處境下，生命垂危的時(shí)候，也要為自己同伴爭取活的希望，即使在自己饑腸轆轆的時(shí)候，也會(huì )以幼狼為先。狼，它有很大的'野心，不安于現狀。對，就是這樣的野心，對于人類(lèi)就是夢(mèng)想，就是希望，有了野心，我們奮進(jìn)的動(dòng)力才會(huì )開(kāi)啟，就如goodle創(chuàng )始人，兩位年輕的小伙子，他們發(fā)表的郵件就讓他們受益終身。狼沒(méi)有“妄想疾”，只要實(shí)實(shí)在在，目標專(zhuān)一的“干”，就會(huì )有所成功。人類(lèi)學(xué)到了并發(fā)揚了狼的這種精神，正如著(zhù)名軍事家、政治家拿破侖就是依靠著(zhù)這種野心而成功，這就是強者生存的法則。
狼身上的精神有很多，由此我們看到任何人或動(dòng)物身上都有驚人的品質(zhì)和精神。有一句話(huà)是永不破滅的真理——任何一個(gè)渺小的事物中我們都會(huì )學(xué)到最可貴的品質(zhì)。
推薦一本書(shū)作文8
我對《笑貓日記》總是愛(ài)不釋手，每次捧起其中的一本，讀著(zhù)讀著(zhù)，眼淚就會(huì )奪眶而出。此時(shí)我的心里有羨慕、有感動(dòng)、有向往，我甚至很投入地把自己當成書(shū)中的一個(gè)角色。
在《云朵上的學(xué)�！防�，有著(zhù)豐富的想象力，寫(xiě)出了童年、童真、童趣，在這里，小白的主人蜜兒有裝好夢(mèng)的粉色口袋和裝噩夢(mèng)的黑色口袋。她每天晚上都會(huì )出去收集孩子們的夢(mèng)，這讓我覺(jué)得很神奇。
在《云朵上的學(xué)�！防�，孩子們的早餐是花樣的，在桃樹(shù)上摘一朵桃花，那就是抹了草莓醬的花卷。樹(shù)上的紅嘴桃是又松又軟的米糕。拍一下黃母雞的背，出來(lái)的是熱熱的熟雞蛋。把杯子放到花奶牛的乳房下面，就有了一杯奶香四溢的熱牛奶。
蜜兒還會(huì )教給孩子們許多有趣的.知識，之前寫(xiě)作文對有些孩子來(lái)說(shuō)太難了，但在蜜兒的教導下，孩子們就能寫(xiě)出《我的太陽(yáng)》和《水的故事》兩本書(shū)了。蜜兒還教給他們調色，調出各種各樣的五彩斑斕的顏色，很迷人。
《笑貓日記》里從嚴冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長(cháng)的“心情寶典”，相信我們將會(huì )在幽默夢(mèng)幻、美妙溫情的文字中，發(fā)現一條連通現實(shí)和幻想的秘密通道。
推薦一本書(shū)作文9
“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)”，這是中國的一句古訓。是啊，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，離開(kāi)了書(shū)，人們的生活將是一片空白。今日，我要向大家推薦一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，自從我讀了這本書(shū)以后，才真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義。
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，在她生命的88個(gè)春秋里，只擁有19個(gè)月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的'光明與期望。她理解了命運對她的挑戰，以驚人的毅力應對困難，最終在黑暗中找到了人生的光明。
海倫十分想要看她生活的世界是什么樣的。她在書(shū)中寫(xiě)到：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良……第二天，我要去看黎明……第三天，要看我生活的世界，那是多么完美！”三天的時(shí)間，這對海倫來(lái)說(shuō)多么珍貴��！然而，這只可是是她的一個(gè)愿望而已。三天光明，對有些人來(lái)說(shuō)微不足道，像我們學(xué)生中就有一些這樣的人，擁有優(yōu)越的學(xué)習條件，可是，他們卻不明白珍惜擁有的一切，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，給自我找這樣那樣的借口。
我十分喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)，我從這本書(shū)中找到了自信、堅強與樂(lè )觀(guān)，相信大家看過(guò)以后，必須會(huì )終生受益。
推薦一本書(shū)作文10
莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，今天我給大家介紹一下《自信，是成功的動(dòng)力》這本書(shū)，它的作者是任軍峰，是交州大學(xué)出版社出版的。
因為這本書(shū)有許多的正能量，教會(huì )大家意識到自信的重要性，所以我要推薦這本書(shū)給大家。
這本書(shū)里我最喜歡的段落是：后來(lái)，澤征爾開(kāi)媽涉足音樂(lè )指揮領(lǐng)域，他的指揮風(fēng)格即豪邁熱情，又能恰如其他控制速度和力度的變化，有人形容他指揮時(shí)就好像在浩瀚的音樂(lè )海洋中游泳，使觀(guān)眾感到他渾身都是音樂(lè )，通過(guò)多年多年的'學(xué)習和實(shí)踐，小澤征爾對自己的音樂(lè )指揮能力擁有著(zhù)強大的自信。
我喜歡這一原因是，它教會(huì )我們要有自信。比如在我們學(xué)校中，一道題想出了答案但不知道對不對，我們要有自信，不要沒(méi)有自信，要相信自己心中的答案，跟著(zhù)心走，會(huì )有意外的收獲。
人們在權威面前往往缺乏自信，要有付出足夠的努力，敢于挑戰權威，堅持自己的主見(jiàn)，我更要培養自信的勇氣。如果你也想從中學(xué)到更多東西，讓自己內心變得更加強大，那就來(lái)讀讀這本書(shū)吧！
推薦一本書(shū)作文11
《霧都孤兒》是一個(gè)發(fā)生在小男孩奧利弗身上的激動(dòng)人心的故事。
這本書(shū)的主人公奧利弗是個(gè)孤兒，他的母親在他出生后不久就去世了。后來(lái)，他被送進(jìn)棺材店當學(xué)徒，受盡屈辱，終于遇到了心地善良的布朗洛先生，布朗洛先生收留了他，過(guò)上了幸福的生活...
當我讀完這本書(shū)時(shí)，我被深深地震撼了。是什么樣的`力量支撐他度過(guò)難關(guān)而不被困難擊倒？他瘦小的身體蘊含著(zhù)怎樣的堅強意志？
奧利弗被拖進(jìn)賊窩最終逃脫的那一章，最讓我感動(dòng)。奧利弗為了離開(kāi)棺材店，在路上走了七天七夜。就在這時(shí)，扒手費金向他伸出援助之手，把奧利弗帶進(jìn)了賊窩。扒手們想把奧利弗訓練成扒手，和他們一起工作，但奧利弗發(fā)現他們是扒手后，就不想和他們來(lái)往，冒著(zhù)生命危險逃跑了�？吹竭@里，我有一種敬佩的感覺(jué)。做決定需要很大的勇氣。他是一個(gè)多么公正的孩子��！為了不成為扒手，我寧愿失去一個(gè)落腳的地方，繼續過(guò)著(zhù)四處游蕩的艱苦生活。
與奧利弗的生活水平相比，我們比他幸福得多，但我們仍然不滿(mǎn)足，經(jīng)常抱怨不公平。在人生的道路上，遇到小困難，就輕易放棄，缺乏意志力。在奧利弗的時(shí)代，孩子們渴望更好的生活，渴望學(xué)習。這些就在我們面前。為什么我們不珍惜現在擁有的？
《霧都孤兒》教會(huì )了我珍惜和感恩！珍惜我們現在生活中的每一刻，滿(mǎn)足并感激我們現在的生活和那些給我們更好生活的人。
推薦一本書(shū)作文12
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
“讀書(shū)使人明智”，今天，我想推薦的書(shū)是《城南舊事》，作者是林海音，書(shū)中主要講述了主人公小英子在北京城南一座四合院里發(fā)生的故事。在這里，她結識了一群很要好的朋友，也碰到了很多念念不忘的事。作者以小英子的.視角真實(shí)再現了當時(shí)高低貴賤、貧富差異的社會(huì )情況，展現出不一樣的離合悲歡。
很多年前，有一位長(cháng)相秀麗的年輕姑娘秀貞，她被人當成了瘋子，因為她被一個(gè)無(wú)情的大學(xué)生狠心拋棄了。她剛出生的孩子被她的父母偷偷的扔到城南腳下，就是在這樣的情況下，小英子和秀貞成為了形影不離好朋友。
我最心疼一個(gè)人物是小偷，他之所以成為小偷，是為了供他弟弟上學(xué)。他每天都出去偷東西，但小英子卻認為他是一個(gè)好人。一天，小英子無(wú)意間撿到一個(gè)小銅佛，經(jīng)警方暗探得知，這個(gè)小銅佛就是小偷落下的，所以他被警方帶走了，小英子失去了這個(gè)朋友。
這本書(shū)的的故事離奇曲折，能引發(fā)深思，如果你對這本書(shū)也感興趣的話(huà)就去看看吧！
推薦一本書(shū)作文13
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的街梯這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句。是��！開(kāi)卷有益，讀書(shū)能讓我們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，更能豐富課余生活。今天我就向你們推薦一本好書(shū)，那就是《福爾摩斯探案集》�！陡柲λ固桨讣分械母柲λ咕褪枪适碌闹魅斯�，他身高六英尺多，又十分瘦削，看起來(lái)格外修長(cháng)；他目光銳利鷹鉤鼻細長(cháng)，給人以機警果斷的影響。他的穿著(zhù)整齊、干凈，可上面有許多的小洞，那些都是他在做實(shí)驗時(shí)被酸堿燒爛的。第一次接觸他時(shí)，我就愛(ài)不釋手。我酷愛(ài)偵探小說(shuō)，內容驚險而又刺激，其中，最的就要數福爾摩斯的推理過(guò)程了他總是地叼著(zhù)一只煙斗，邊吸邊吐出煙霧，躺在安樂(lè )椅上說(shuō)：華生呀！等一會(huì )你就知道了。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，果然有一個(gè)中年男子手提一個(gè)黑包，一瘸一拐的進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：請問(wèn)是福爾摩斯先生嗎？說(shuō)著(zhù)，拿出了一張紙，問(wèn)道。正是。我是侯波，維伯讓我來(lái)轉告你暗號是，九到七，七到五，我還有事，先告辭了，晚上11點(diǎn)，山上不見(jiàn)不散。再見(jiàn)了！好，11點(diǎn)我一定準時(shí)到。華生百思不得奇解，他又是怎么知道的'呢？好書(shū)啟迪你的智慧，成就你的；讓你終身受益！讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！
推薦一本書(shū)作文14
俗話(huà)說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币驗橛袝�(shū)，讓我們的生活豐富多彩;因為有書(shū)，讓我們的生活更加精彩;因為有書(shū)，讓我們的生命絢麗多彩。我今天想給大家介紹一本由美國作家馬克.吐溫寫(xiě)的《湯姆索亞歷險記》。
全書(shū)主要講一個(gè)從小沒(méi)有父母的湯姆，被波莉姨媽領(lǐng)養，但他卻很淘氣，經(jīng)常搞各種惡作劇。后來(lái)他在學(xué)校喜歡上叫貝奇女同學(xué)，但有一次湯姆得意忘形暴露了秘密，而使貝奇生氣，傷心的湯姆離開(kāi)了，去外面當海盜，最終他竟然帶回來(lái)了一箱金幣。
其中令我印象深刻的故事是湯姆讓別人自愿幫他刷墻，有一天，波莉姨媽讓湯姆去后院刷墻，湯姆不愿意，但他不得不去刷墻，路過(guò)的'朋友們都嘲笑他，他靈機一動(dòng)，說(shuō)：“刷墻可是件好事，誰(shuí)刷了墻就說(shuō)明自己已經(jīng)成為了男子漢，可以自己養家了�！贝蠹叶及褱返脑�(huà)信以為真，爭著(zhù)要刷墻。湯姆見(jiàn)魚(yú)上鉤了，裝著(zhù)不情愿的表情讓他們刷墻，偷偷地溜走去找哈克貝利·費思玩去了。
雖然，這本書(shū)中湯姆很頑皮，但他敢于冒險，敢于挑戰，對新鮮事物充滿(mǎn)了好奇心。我們應該學(xué)習他，做一個(gè)有目標的青少年。
同學(xué)們，你們想知道湯姆冒了什么險嗎?想知道他是如何得到金幣的嗎?想知道他和貝奇的故事嗎?如果想，就趕快來(lái)讀這本書(shū)吧!
推薦一本書(shū)作文15
想必大家都讀過(guò)楊紅櫻阿姨的經(jīng)典之作“淘氣包馬小跳系列”吧！我今天要向大家推薦的就是這個(gè)系列的珍藏版《瞧，這幫壞小子》。
《瞧，這幫壞小子》是一本輕松幽默的校園系列故事集。在這本書(shū)中，楊紅櫻阿姨再次用鮮活靈動(dòng)的筆觸講述了一群調皮搗蛋的壞小子們的故事，展示出他們成長(cháng)的活力、善良的天性和非凡的勇氣。這些故事記錄下這群常常被老師、家長(cháng)“誤讀”的“壞小子”們的內心世界，記錄下他們童年的歡樂(lè )和委屈。在幽默而溫暖的文字背后，是楊紅櫻阿姨“關(guān)懷童年”，“把歡樂(lè )還給孩子”的深情期待。
在這本書(shū)中，我認識了大錯不犯、小錯不斷，站辦公室時(shí)愁眉苦臉，出辦公室時(shí)歡天喜地的淘氣包馬小跳；嘴巴閑不住，說(shuō)十籮筐話(huà)有九籮筐都是廢話(huà)的猿猴毛超；怕人家向他要東西吃就帶鋼珠到學(xué)校吃的吝嗇鬼企鵝唐飛；喜歡動(dòng)手不動(dòng)口，吵架他會(huì )輸，打架他會(huì )贏(yíng)，還喜歡和汽車(chē)賽跑的河馬張達等等。
在這本書(shū)的許多章節中，我最喜歡“董事長(cháng)的神秘禮物”這一節。里面“兒子玩失蹤，老爸玩跟蹤”的`故事別提有多刺激了。野營(yíng)帳篷里的尖叫聲還勾起了四位爸爸對童年的美好回憶呢！
楊紅櫻阿姨筆下的人物形象雖長(cháng)得歪瓜裂棗，但個(gè)個(gè)都不失童心，也正是這樣，使楊紅櫻筆下的小說(shuō)成了魔法書(shū)，成為了文字橋，成為孩子們心愛(ài)的讀物。怎么樣！《瞧，這幫壞小子》不賴(lài)吧！我可早已是馬小跳的fans嘍！你呢？
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