(薦)我喜歡的一本書(shū)作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我喜歡的一本書(shū)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡的一本書(shū)作文1
書(shū)是只有好處沒(méi)有壞處的,所以熱愛(ài)讀書(shū)的人很多,當然,每一位熱愛(ài)讀書(shū)的人都會(huì )有自己喜歡的一本書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)是《三國演義》這本書(shū),作者是元末明初的羅貫中。這本書(shū)主要講的是三國時(shí)期魏、蜀、吳、的故事,其領(lǐng)導人分別是曹操、劉備和孫權。三國之所以混亂,是因為東漢末年出現許多割據勢力,其中魏國、蜀國和吳國是最具有實(shí)力的割據政權,他們相互制約,明爭暗斗,讓東漢以最快的速度滅亡,從而出現混亂的三國時(shí)代。
這本書(shū)讀起來(lái)的心情是緊張的,我還懂得了人心險惡,讀起這本書(shū),仿佛自己也進(jìn)入了書(shū)里的戰場(chǎng)上,讀了這本書(shū),我們不僅能了解歷史,還能使自己的寫(xiě)作水平提高許多。
這本書(shū)中,我最喜歡的`片段是第四十六回片段草船借箭,這一回主要是說(shuō)周瑜因妒忌諸葛亮的才干,便想設計陷害諸葛亮。讓諸葛亮在十天之內造好十萬(wàn)支箭,諸葛亮卻說(shuō)只需三天,于是諸葛亮在第三天大霧天的時(shí)候前往曹軍水寨,利用自己曉天氣、懂地理、識人心的本領(lǐng)成功從曹操那里借到了十萬(wàn)支箭。
這本書(shū)中我最喜歡的人物也是諸葛亮,因為他足智多謀、心胸寬廣、顧全大局,我也要向他學(xué)習!度龂萘x》是我最喜歡的一本書(shū),我會(huì )把這本書(shū)珍藏好,將來(lái)讓我身邊的更多人去知道和了解到這一本書(shū),同時(shí),我也很感謝羅貫中創(chuàng )造出了這一本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)作文2
書(shū)是廣闊無(wú)垠的大海,任我們在海洋里遨游;書(shū)是山峰上的彩旗,引領(lǐng)我們向更高的山峰攀登;書(shū)是一只五彩的蠟筆,任我們譜寫(xiě)人生。我最喜歡的書(shū)還要數《沒(méi)有傘的孩子,必須努力奔跑》。
這本書(shū)是一本使人知道學(xué)習和獨立重要性的書(shū),是媽媽送給我的.。因為那時(shí)我不知道學(xué)習和獨立的重要性,天天抱著(zhù)手機玩。
這本書(shū)里有許許多多大學(xué)畢業(yè)后的學(xué)生,總是在父母的蔭庇下長(cháng)大,不能獨立,導致大學(xué)畢業(yè)后不能找到工作,而一小部分大學(xué)生的父母,在他們小的時(shí)候就培養他們各方面的能力,使他們能在大學(xué)畢業(yè)后順利找到工作。
我讀完這本書(shū),閉上眼睛想了一些事。家人把我視為掌上明珠,從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,沒(méi)有受過(guò)什么磨難?墒,如果我要是一直被家人這樣寵著(zhù),大學(xué)畢業(yè)后那會(huì )怎么樣?和大部分畢業(yè)生一樣變成無(wú)業(yè)游民嗎?不,我一定要像風(fēng)雪中堅貞不屈的小草,不要做溫室里的玫瑰,雖然好看,但經(jīng)不起任何雨打風(fēng)吹。
這是我最喜歡的一本書(shū),因為它讓我懂得了獨立的重要性。
我喜歡的一本書(shū)作文3
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,在茫茫書(shū)海中,要挑出一本最好,最喜歡的,實(shí)在不容易,因為我喜歡的書(shū)太多了,如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū),那就非《淘氣包馬小跳》莫屬了。
《淘氣包馬小跳》再本書(shū)在我上一年級時(shí)候看見(jiàn)四年級的大姐姐在上閱讀課時(shí)借給她弟弟看的,當我看見(jiàn)這本書(shū)書(shū)面上的一個(gè)小男孩時(shí),我就開(kāi)始豐富地想象了:這小男孩是不是很淘氣?為什么他頭上要戴一個(gè)鴨舌帽?他叫什么名字……總總問(wèn)題讓我不經(jīng)想看看這本書(shū)里面到底寫(xiě)了什么?放學(xué)后,我就一直纏在媽媽身邊,向她要這本書(shū),媽媽為了讓我更好的.用功學(xué)習便說(shuō):“寶貝媽媽答應你,但是你必須要連續考四個(gè)一百分,我就幫你買(mǎi)全套,而且每天喚上都讀給你聽(tīng)!边@時(shí)我的心情又高興,又失望。之后的幾天,我認真完成作業(yè)。每天都學(xué)習到八點(diǎn)鐘。
功夫不負有心人,我終于考到四個(gè)一百分。在放學(xué)時(shí),我的心情不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了。
現在我已經(jīng)是五年級這本書(shū)中馬小跳雖然淘氣,但他是個(gè)正直,勇敢,內心充滿(mǎn)愛(ài)心的人,我相信世界上很少有人是這樣的,更讓人羨慕的是他有一個(gè)天真老爸,和寶貝媽媽?zhuān)麄兪嵌嗝吹纳屏,天真?/p>
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)猶如一杯水中的巧克力,看起來(lái)就像在細細地品嘗這美味的茶一樣。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)在我孤獨的時(shí)候,讓我走進(jìn)一個(gè)童話(huà)世界,在我迷茫時(shí),讓我無(wú)比的依賴(lài)。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū),給我帶來(lái)了很多快樂(lè ),讓我的人生有了一個(gè)快樂(lè )的成長(cháng)。
我喜歡的一本書(shū)作文4
由于一個(gè)特殊的原因,青銅和葵花走到了一起,他們一起生活,一起成長(cháng),雖然貧困,但快樂(lè )又美好。生活不可能一帆風(fēng)順,在葵花12歲的時(shí)候,被命運召回了自己的城市。從那以后,青銅天天坐在大草垛上,遙望著(zhù)葵花消失的地方……讀到這里,我的眼睛濕潤了。生活是痛苦而又冷漠的,命運活生生地把兩個(gè)孩子分開(kāi)。當青銅遙望著(zhù)葵花時(shí)。我想:葵花也在遙遠地回望著(zhù)大麥地,回望著(zhù)青銅。
這本書(shū),寫(xiě)盡苦難,把苦難描繪到深刻,寫(xiě)盡美好,把美好描繪到極致,寫(xiě)盡大愛(ài),把大愛(ài)描繪到充滿(mǎn)生機與活力。這本書(shū)寫(xiě)出人性中的真善美,寫(xiě)出了孩子的純真。人去了,但情還在。這里深得人心的美好悲劇吧。當葵花要被帶回城市時(shí),全村都震動(dòng)了,其中有一段這么描繪‘’門(mén)外的.人一起喊,你們不能帶走孩子!‘’葵花走了,青銅一家人都難過(guò)至極,尤其是青銅,呆呆地望著(zhù)葵花消失的地方……
這本書(shū)中,最讓我忘不掉的人物是葵花,她是一個(gè)純真善良又懂事的女孩,她的童年充滿(mǎn)了曲折,但每次的困難都讓她更加堅強。她為給奶奶治病,甚至一個(gè)人跑去江南采銀杏,要退學(xué)。青銅也讓我不能忘掉,他和葵花一樣,也純真善良,但他美中不足是一個(gè)啞巴,他默默地為葵花奉獻。
青銅葵花是兩件不同的東西,但合在一起,是一件藝術(shù)品;青銅、葵花是兩個(gè)不同的人,生活在一起就是最好的童年。青銅葵花是一首詩(shī),是一首歌,是一幅美麗的畫(huà)卷……
我喜歡的一本書(shū)作文5
如人飲水冷暖自知——題記
“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”“辛苦最憐天上月,一昔如環(huán),昔昔都成玦”………。耳邊時(shí);叵肫疬@些詞,我想我是中毒了,而且毒入骨髓無(wú)藥可醫,而我所中之毒乃天下絕毒——《飲水詞》。
第一次接觸《飲水詞》是因為“人生若只初相見(jiàn)”這句話(huà),因為這句話(huà)我對《飲水詞》產(chǎn)生了濃厚的興趣,后來(lái)一次機緣巧合,我在鎮上的集市上看到了這本書(shū),那時(shí)的我毫不猶豫的買(mǎi)下了這本書(shū),捧著(zhù)這“珍珠”日夜把玩、愛(ài)不釋手,時(shí)不時(shí)的來(lái)讀幾句,有時(shí)候夜深人靜甚至被書(shū)中凄美哀艷的詞句弄得痛哭流涕,那時(shí)候我就在想“得子如此,夫復何求”!讹嬎~》是納蘭容若情感的`載體,它帶著(zhù)他的情感穿越了幾百年的風(fēng)霜向我走來(lái),輕叩開(kāi)我的心扉,從此我的心里就多了一個(gè)人,多了一本書(shū),多了一份情感。
有人說(shuō)“情深不壽”。多情如納蘭,在他而立之年卻只能和滿(mǎn)山的黃土為伴,一切的一切都在那年定格,唯一沒(méi)有消失的只有他的詞,他的情,這些詞、情在幾百年的輪回中輾轉不變,影響了一代又一代的“癡人”,讓他們?yōu)樗脑~、他的情哭泣、祭奠。也許未曾經(jīng)歷過(guò)真正的感情,但卻有一種感同身受之感,也許這就是《飲水詞》的魅力所在,他用蒼涼的筆調刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)斷人心腸的哀艷之詞。王次回的《疑雨集》里空有“艷”而無(wú)“哀”,所以略顯空洞,唯《飲水詞》以“哀艷”并重,動(dòng)人心弦,感人肺腑。
如人飲水冷暖自知,生活如此,人生亦是如此!
我喜歡的一本書(shū)作文6
我喜歡看的書(shū)是《綠山墻的安妮》。
我之所以喜歡它,就是因為安妮不怕困難,不怕吃苦。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了不要在困難面前低頭。如果低頭就會(huì )讓自己走入迷途,一蹶不振,就像高爾基說(shuō)過(guò)的名言一樣:生活情況愈艱難,我愈感到自己更加堅強,甚至更聰明,所以我們不能向困難低頭。困難能使我們一蹶不振,也能使我們走向成功。而安妮就是一個(gè)不向困難低頭的人。
安妮是一個(gè)孤女,生下來(lái)三個(gè)月,媽媽突然病死了。幾個(gè)月后,他爸爸也死了。雖然她身世凄涼,但他并沒(méi)有成為一個(gè)孤僻,內向,自暴自棄的小女孩兒!一對老婦人把她領(lǐng)養回家。這對老婦人家庭比較貧困。但是生活磨練了她,她沒(méi)有被這不幸的遭遇所打倒。他憑著(zhù)自己積極向上,拼搏奮斗的精神,考取了女王學(xué)校,還獲得了學(xué)校里的獎學(xué)金。她憑著(zhù)自己堅定的信念和不懈的努力,讓自己的.夢(mèng)想出現了,這真是一個(gè)奇跡。
動(dòng)人的故事,精彩的情節,深深地吸引著(zhù)我,由此我想到了自己,慚愧不已,在這次期中考試,我考試的分數跟我理想中的差了許多。而且這次期中考試,是我這幾年中最差的一次。開(kāi)始我想要放棄學(xué)習,但想起我的夢(mèng)想和對奶奶許下的誓言。所以我決定要好好學(xué)習。不管是什么阻擋了我前進(jìn)的步伐,我一定會(huì )一個(gè)個(gè)無(wú)情的消滅掉。
我一定要像安妮一樣,不怕困難,信心百倍,堅持不懈!
我喜歡的一本書(shū)作文7
書(shū),被人們稱(chēng)為文明的“長(cháng)生果”。這個(gè)比喻,我覺(jué)得十分親切,像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷。閱讀一本好書(shū),就像同智慧而高尚的人對話(huà),而不論時(shí)間和空間。許多成功人士,也正是從書(shū)中汲取了養分,才走上了成功之道。
在我的童年生活中,我也讀過(guò)許多書(shū),印象最深的一本叫《秘密花園》。這本書(shū)是我的最?lèi)?ài),因為它影響了我的學(xué)習生活。
這本書(shū),讓我一生受用不盡。這本書(shū),讓我明白:快樂(lè )是給予,而不是索取;快樂(lè )是奮發(fā)向上,而不是碌碌無(wú)為?鞓(lè ),離我們盡在咫尺。有些人覺(jué)得快樂(lè )離自己很近,是因為他們有一顆積極向上的心;有些人覺(jué)得快樂(lè )很遙遠,是因為他們對生活失去了信心。其實(shí),我們每個(gè)人心中都有一座“秘密花園”,只要我們積極向上,奮發(fā)圖強,就可以找到開(kāi)啟這座心靈花園的.鑰匙,就可以讓快樂(lè )永駐心中。從開(kāi)始讀那本書(shū),我便若有所思!
從那時(shí)開(kāi)始,我便以一種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活。記得那決賽般的期末考試,我考得十分不好,到家后,受到爸爸媽媽的批評,我變得十分沮喪,直到又一學(xué)期的第一次月考。在月考前,我想“以我這樣的心態(tài)參加考試,肯定考不好!蔽颐偷孟肫鹆恕睹孛芑▓@》這本書(shū),于是,我變得堅定,心里想“我要沉著(zhù)冷靜,積極向上,爭取考個(gè)好成績(jì),加油!”你還別說(shuō),我取得了第一名的好成績(jì)!
從那件事后,我便立志讓心中那座“心靈花園”開(kāi)花結果,生氣勃勃,讓快樂(lè )永駐我的心間!
我喜歡的一本書(shū)作文8
今天我給大家介紹一本書(shū),它是本土作家,紅旗小學(xué)的沈濤老師寫(xiě)的《楚楚的離歌》。
這本書(shū)主要講了主人公楚楚小時(shí)候被人販子從農村拐到城市,楚楚的父母在不斷的尋找。在人販子拐賣(mài)的路上因為楚楚發(fā)高燒,所以重病被丟棄在醫院奄奄一息,最后楚楚被醫生夫妻救下并收養,她擁有了幸福的家庭,喜歡的同學(xué),可愛(ài)的寵物信子(小狗)她是那樣的幸福和開(kāi)心!
直到兩位警察的出現,楚楚才知道自己的身世。親身父親在尋找楚楚的途中車(chē)禍身亡,母親一人孤苦伶仃。楚楚在警察的陪伴下回到了親生母親身邊,她十分不適應農村的生活,時(shí)不時(shí)的給養父母打電話(huà)傾訴,養父母也很想念她,并一直在積極辦理合法的領(lǐng)養手續。
楚楚要選擇身患疾病、善良、貧窮的親身母親,還是對她寵愛(ài)有加,視如己出、生活條件富足的養父母?最后楚楚帶著(zhù)身患重病的母親來(lái)到了養父母身邊并一直照顧著(zhù)母親。她收獲了很多,成長(cháng)了很多的`故事。
這本書(shū)告訴我們,人要有一顆善良之心對待任何事物。我們要珍惜自己和父母的感情,努力學(xué)習,回報父母無(wú)私的愛(ài)。被別人愛(ài)的同時(shí),要學(xué)會(huì )更好的愛(ài)他人,愛(ài)是人間最美的花。
我喜歡的一本書(shū)作文9
有一本書(shū),它能在我遇到挫折時(shí)給我打敗挫折的動(dòng)力;有一本書(shū),它能在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)告訴我虛心使人進(jìn)步。這本書(shū)就是《哈佛家訓》。
《哈佛家訓》講的是一些勵志故事。它從幾個(gè)方面講述了成功的秘訣以及一些做事的方法。剛看這本書(shū)時(shí),前言里講“本書(shū)是人們不可缺少的精神家園”,還有些不相信。直到后來(lái)我看到了《1849拒絕》這個(gè)故事,才發(fā)現《哈佛家訓》確實(shí)是我不可缺少的精神家園。
《1849拒絕》講述了一個(gè)窮困潦倒的年輕人想拍電影當演員,于是他帶著(zhù)自己寫(xiě)的劇本去拜訪(fǎng)當時(shí)好萊塢的'500家電影公司。第一輪下來(lái)他遭到了500次拒絕。第二輪、第三輪的結果和第一輪一樣。但他咬牙開(kāi)始第四輪拜訪(fǎng),當他拜訪(fǎng)到第350家公司時(shí),老板破天荒地答應留下劇本。后來(lái),老板決定拍這部電影,并讓這個(gè)年輕人做電影的男主角。這個(gè)年輕人就是日后家喻戶(hù)曉的電影明星席維斯.史泰龍。
我認真地閱讀《哈佛家訓》,發(fā)現每一個(gè)故事都那么振奮人心、那么貼近生活,能夠讓我受到啟發(fā),感受自信的力量,在我迷茫時(shí)給我指引一個(gè)正確的方向。
我喜歡的一本書(shū)作文10
在一個(gè)人的一生中,一定會(huì )遇到許多“良師益友”,它會(huì )教你許多道理,它就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——書(shū)。
我與書(shū)的緣份,是在三年級時(shí)開(kāi)始的。那時(shí),托管班舉辦讀書(shū)活動(dòng),只要堅持讀書(shū)100天就可以得到一件精美玩具。我最初只是想得到玩具,結果“無(wú)心插柳柳成蔭”,我便愛(ài)上了讀書(shū)。從那以后,我的生命中,書(shū)籍是必不可少的,正所謂“一日不讀憋得慌”。
在生活中,書(shū)會(huì )給予你許多做人的道理和解決困難的方法;在學(xué)習中遇到困難想退縮就會(huì )想起《老人與!分械睦先,他那永不退縮,堅貞不屈的精神,在自己受到批評想墮落時(shí),就會(huì )想起《名人傳記》中的霍金,他全身萎縮,但仍然頑強地活著(zhù),與命運做斗爭;在捐書(shū)活動(dòng)中,我就會(huì )想起《水滸傳》中的宋江,學(xué)習他那扶危濟困的`品質(zhì);在……
在我的心中,書(shū)是在黑暗中的火把;書(shū)是寒冷中的一碗熱湯;書(shū)更是一個(gè)人的“良師益友”。學(xué)無(wú)止境,繼續前進(jìn),“叔叔(書(shū)書(shū))”,我一定會(huì )努力的!我相信,我們之間的緣份永遠不會(huì )斷!
我喜歡的一本書(shū)作文11
我讀過(guò)很多類(lèi)書(shū),有故事書(shū)、作文書(shū)……其中,我最喜歡故事類(lèi)的《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)所有的內容都在“愛(ài)”這個(gè)字眼上。在兩個(gè)世紀前,這里有同學(xué)、朋友、家人……的生活,他們互相關(guān)愛(ài),互相鼓勵,擁有親情,擁有友情,還擁有對祖國的熱愛(ài)。
《愛(ài)的教育》讓我懂得了生活中的`道德、親情、友情是不容易破壞的,我們要珍惜它們。當看到一個(gè)衰老的老人、沒(méi)錢(qián)的窮人、坐著(zhù)輪椅的殘疾人時(shí),你會(huì )怎么辦——向他伸出援助之手。當看到熟人、朋友、同學(xué)時(shí),我們要主動(dòng)打招呼,表示出自己的禮貌。當我再次翻開(kāi)它時(shí),就想起了自己,那是一次去吃飯時(shí)的故事。那天,我和家人來(lái)到飯店吃飯,我是第一次來(lái)這個(gè)飯店吃飯,所以很好奇,便四處張望,這時(shí)我發(fā)現就在不遠處有一位我的同學(xué),我并不想和他打招呼,只是和家人快速吃過(guò)飯走了。但事后我對這件事念念不忘,媽媽知道了,便給我看《愛(ài)的教育》。我看過(guò)后,明白了好多道路,知道了我的缺點(diǎn),就向那個(gè)同學(xué)道了歉。從那以后,我學(xué)會(huì )了禮貌。
書(shū)告訴我們的道理數不清,我們要好讀書(shū),讀好書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)作文12
我喜歡讀書(shū),最近我在讀一本《戰神聯(lián)盟》的書(shū)。書(shū)中描述了塞爾號正面臨滅頂之災,為了拯救塞爾號,布萊克正面迎擊一顆如同小行星似的隕石。然而,布萊克的力量是有限的,眼看他就要與塞爾號同歸于盡時(shí),一個(gè)名叫格蘭迪瓦的強大精靈出現了,化解了危機,布萊克與格蘭迪瓦結為好友。為了尋找傳說(shuō)中的空間之門(mén),他們一同來(lái)到遙遠的達克星。達克星上,從天而降的'黑星石強烈誘惑著(zhù)小精靈們,讓他們變得強大但卻瘋狂。詭異的黑暗氣息彌漫在整個(gè)星球上,甚至也影響到了布萊克,布萊克的黑暗人格漸漸覺(jué)醒。誰(shuí)也無(wú)法阻擋破壞與毀滅的腳步,最終布萊克在朋友們的幫助下恢復了正義的力量,拯救了塞爾號,帶領(lǐng)小伙伴們走上了探險之路。
這是一個(gè)科幻故事,我經(jīng)常想除了地球之外,真的會(huì )有一個(gè)達克星存在嗎?塞爾號與宇宙飛船哪一個(gè)飛得更快?人世間除了人類(lèi)還擁有具有強大超能力的精靈嗎?這一切對我來(lái)說(shuō)真是又神秘又無(wú)法解釋。
應該是我太小了吧!我還是個(gè)一年級的小學(xué)生,需要學(xué)習的知識還很多。等我長(cháng)大了,學(xué)到更多更新的知識,就能解答我心中那么多的疑惑了吧!
我喜歡的一本書(shū)作文13
想必大家的理想大學(xué)是清華北大,但是是什么原因讓你想去清華北大呢?是因為有良好的教學(xué)環(huán)境,還是因為想畢業(yè)后找到好工作?
我的原因要從一本書(shū)講起……
《撒野》是我朋友強烈推薦給我的書(shū),說(shuō)好看又激勵。買(mǎi)了之后是真的很不錯,主人公是兩位男孩蔣丞和顧飛,其中蔣丞就是我的動(dòng)力。
他高三一模648分,一躍成為全區全校全市的知名人物。到了二模的'656分,又使全市震驚,老師都激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)了。到了最后真正的高考,以?xún)?yōu)越的成績(jì)上了人大法學(xué)系。在這優(yōu)秀的背后,卻是家庭不好的背景:親爸的自殺,哥哥的追問(wèn)要錢(qián)……在此情況下,他依然去到了人大。
書(shū)的封面有一句話(huà)“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美,但無(wú)論什么時(shí)候,都要看著(zhù)前方,滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡!边@句話(huà)很好的印證了蔣丞的經(jīng)歷;在現實(shí)中,我們不能因一次的失敗而垂頭喪氣,第一次的失敗不代表后來(lái),我們要跟著(zhù)光,看向前方。
顧飛是蔣丞的同桌,是他的救贖,在整個(gè)高三生涯,他的光就是顧飛。顧飛并沒(méi)有去什么名校,但他去了師范大學(xué)中文系,他并不厲害,因為要照顧不太會(huì )說(shuō)話(huà)的妹妹顧淼,沒(méi)有父親的家庭,所有的收入支出都要靠他自己。顧飛與蔣丞的相遇,一個(gè)救了人生,一個(gè)成為了救贖。
不管是什么家庭,是什么學(xué)校,什么樣的道路,只要看著(zhù)前方,跟著(zhù)光,滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡。
有些人,
會(huì )以各種你情愿或者不情愿的方式,
留在你的記憶里,
比如我。
——《撒野》
我喜歡的一本書(shū)作文14
今天,我給大家介紹一本書(shū),名叫《神話(huà)故事》,這里面有許許多多的故事,比如:嫦娥奔月、女?huà)z補天、八仙過(guò)海、精衛填!妥屛医o大家講一講吧!
后羿射日:在古時(shí)候天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得地面寸草不生,人們受不了,只好找了一個(gè)箭法很好的人,這個(gè)人名叫后羿,后羿向天宮借了十支箭,拿到箭后,他翻過(guò)了九十九座山,游過(guò)了九十九條河,最后找了一個(gè)好地方,只見(jiàn)他拉滿(mǎn)弓,一箭一箭的飛了過(guò)去,只剩下最后一顆太陽(yáng)的時(shí)候,天宮的.人阻止了他,這樣天上只剩下一顆太陽(yáng)。
嫦娥奔月:射日后,天宮送給了后羿一枚靈丹,后羿回來(lái)后把靈丹交給自己的妻子嫦娥,后羿說(shuō):“這顆靈丹的作用可大了,吃一口長(cháng)生不老,都吃掉的話(huà)可以上天做神仙!焙篝嗍且晃话侔l(fā)百中的神射手,因此他有許多徒弟,其中一個(gè)徒弟得知嫦娥有一枚靈丹,就決定在某一天裝生病,不去跟后羿練箭,果然,后羿離開(kāi)后不久,那位徒弟就決定去后羿家偷那顆靈丹,嫦娥發(fā)現后,連忙把靈丹藏在懷中,這時(shí),那名徒弟拿出了一把鋒利的刀,這把刀離她只有一厘米的時(shí)候,嫦娥一口吞下了靈丹,飄上了天空。
書(shū)是人們的營(yíng)養品,所以我們要多讀書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)作文15
這本書(shū)是我剛剛看完的,名叫《寶葫蘆的秘密》,我對它愛(ài)不釋手!
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫王葆的小孩兒,它很想擁有一個(gè)寶葫蘆來(lái)滿(mǎn)足自己的欲望,一次偶然的機會(huì ),王葆終于得到了寶葫蘆,讓他變出了許多稀奇古怪的東西,王葆一直在問(wèn)這些東西怎么變出來(lái)的,寶葫蘆卻死活不說(shuō),因為這是它的一個(gè)秘密。在王葆去借《科學(xué)畫(huà)報》的時(shí)候,突然,它就莫名其妙的變到自己的`書(shū)包里,為了不讓同學(xué)們發(fā)現,王葆只能躲著(zhù)同學(xué)。原本以為能讓自己心想事成的寶葫蘆,原來(lái)都是騙三歲小孩兒的!因為:“直到有一天,王葆發(fā)現了寶葫蘆的秘密,原來(lái),這些變出來(lái)的錢(qián)、食物、玩具、工藝品,都是從別人那里‘偷’回來(lái)的”。王葆只能把這個(gè)事瞞著(zhù)?墒羌埵前蛔』鸬,還是被發(fā)現了。情急之下,王葆被迫說(shuō)出了秘密,說(shuō)完之后王葆好像放下一個(gè)千斤重的擔子,異常輕松。后來(lái),王葆被驚醒,噢,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀!
我覺(jué)得王葆是個(gè)心地善良的孩子,他只是被自己的欲望蒙蔽住了雙眼。只要王葆能踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習,成績(jì)肯定不會(huì )差。
我很喜歡這本書(shū)。它使我懂得了:“我們不能不勞而獲,我們也不能像寶葫蘆那樣,為了討好主人,為了討主人的歡心就去偷別人的東西,要想獲得成功,就必須要付出辛勤的勞動(dòng),不能不勞而獲!
這就是我喜歡這本書(shū)的原因。
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