一本有魔法的書(shū)作文(合集15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的一本有魔法的書(shū)作文，希望對大家有所幫助。

一本有魔法的書(shū)作文1

　　我想有一本有魔法的書(shū)，能夠實(shí)現我所有的夢(mèng)想。

　　第一個(gè)夢(mèng)想，我想看科學(xué)書(shū)，它會(huì )立刻出此刻我的眼前，讓我毫無(wú)阻力的暢游在科學(xué)知識的海洋里，盡情地享受科學(xué)帶給我的歡樂(lè )。

　　第二個(gè)夢(mèng)想，我想看什么電視，只要一說(shuō)，它會(huì )立馬出現我想看的節目，看著(zhù)自我喜歡的節目，真是樂(lè )此不疲，興奮萬(wàn)分。

　　第三個(gè)夢(mèng)想，我說(shuō)想玩玩具，各式各樣的玩具立刻出此刻我的面前，其中有好看的模型零食，看得我口水都流下來(lái)了。

　　第四個(gè)夢(mèng)想，我想買(mǎi)東西，它就會(huì )出現許多商店，里面應有盡有，想要什么就買(mǎi)什么，再也用不著(zhù)東奔西跑。

　　我的夢(mèng)想很多很多，它都會(huì )幫我實(shí)現，不會(huì )做的數學(xué)題，幫我一一解答；不懂的語(yǔ)文作業(yè)，有它我就都會(huì )弄懂，再沒(méi)有難倒我的問(wèn)題。

　　誰(shuí)也不明白一本有魔法的書(shū)有多少好處。只要我在這稿紙上，撒上豐富多彩的種子，它就會(huì )發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結多少個(gè)童話(huà)……

一本有魔法的書(shū)作文2

　　從前，有一個(gè)國家的國王擁有一本有魔法的書(shū)，它非常神奇。國王對它愛(ài)不釋手，走到哪都帶在身上，不讓任何人碰。

　　這本魔法書(shū)與眾不同，它一片空白，拿著(zhù)它，你心里在想什么，它都會(huì )知道。還有，你想要什么，對著(zhù)書(shū)許愿，過(guò)一會(huì )兒就會(huì )有你想要的東西出現，太神奇了，人人都想要那本書(shū)。

　　一天，國王外出散步，魔法書(shū)不小心掉地上了。這時(shí)，一個(gè)人撿到了這本書(shū)，但是，被國王的士兵發(fā)現了，把他帶到了王宮里。國王親自審問(wèn)他：“你為什么撿到了我的書(shū)，卻沒(méi)有還給我？”那個(gè)人跪在地上，小聲說(shuō)：“對不起！國王，請您原諒我！我兒子過(guò)生日，買(mǎi)不起禮物，所以想從這本書(shū)里得到�！闭f(shuō)完他趕緊磕了頭，嚇得直哆嗦，也不敢抬頭看國王�？催@個(gè)人很誠實(shí)，國王就允許了，這位父親懇求魔法書(shū)變出了一個(gè)布娃娃�；氐郊液�，他給了兒子一個(gè)大大的驚喜，他的兒子感動(dòng)的哭了起來(lái)，隨后帶著(zhù)兒子去王宮里謝了國王。

　　國王看著(zhù)這本有魔法的書(shū)，若有所思：我不能把它占為己有，我要用這本神奇的書(shū)去幫助那些需要幫助的人們。

一本有魔法的書(shū)作文3

　　“呀，終于找到一本書(shū)啦!”紅紅自言自語(yǔ)道，“我可要好好翻翻�！薄翱梢�，但別弄破哦�！睍�(shū)房里傳來(lái)了一個(gè)聲音。

　　這屋里還有其它人!會(huì )是誰(shuí)呢?這里明明只有我呀!難道……紅紅雖然成績(jì)好，可膽量卻不大呢!她越想越害怕。

　　“請問(wèn)，有人在嗎?”紅紅膽怯地問(wèn)。過(guò)了一會(huì )兒，聲音再次響起，“我是一本有魔法的書(shū)，我叫小舒�！毙∈嬲J真地說(shuō)：“你愛(ài)看書(shū)吧，你想進(jìn)入書(shū)中嗎?”紅紅做夢(mèng)也沒(méi)想到，一本書(shū)能讓人進(jìn)入書(shū)的世界，于是就快速地答應了。

　　“好，那……出發(fā)!”魔法書(shū)變成了穿梭機，載著(zhù)紅紅進(jìn)入了歷史書(shū)，來(lái)到了詩(shī)歌之朝——唐代。

　　紅紅在那兒幫助了許多人，交到了許多朋友，還學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)，才戀戀不舍的回家了。

　　回到家后，他倆成了形影不離的朋友。

一本有魔法的書(shū)作文4

　　很久很久以前，有個(gè)叫杰克的小男孩。一次生日，他爺爺送給他一本有魔力的魔法書(shū)。

　　一天，魔法書(shū)變成一張毛毯帶著(zhù)小杰克來(lái)到一個(gè)糖果世界，剛好，小杰克也很喜歡吃糖果。于是，在那里大吃特吃起來(lái)。這件事被巧克力警察發(fā)現了，于是報告了糖果國王。糖果國王聽(tīng)了很生氣，就讓奧利奧衛兵去抓小杰克。

　　還好，魔法書(shū)提前知道了這事，于是變成一架飛機帶著(zhù)小杰克來(lái)到了一個(gè)山洞里。小杰克說(shuō)：“為什么來(lái)這里？如果這里有猛獸怎么辦？”說(shuō)著(zhù)，他把魔法書(shū)給趕走了。

　　這時(shí)，小杰克聽(tīng)見(jiàn)外面有人喊道：“衛兵，進(jìn)去找一找�！苯又�(zhù)，小杰克被抓到大牢，將被做成可樂(lè )。小杰克心里想：“如果魔法書(shū)在的話(huà)該多好��！”魔法書(shū)心里收到了感應，趕緊變成奧利奧衛兵摸進(jìn)大牢，打算把小杰克救走。但是，還是被發(fā)現了。魔法書(shū)趕緊變成毛毯朝外面飛去。過(guò)了一會(huì )兒，他們在一座懸崖前停了下來(lái)，這時(shí)，后面的人也追了過(guò)來(lái)，魔法書(shū)看見(jiàn)沒(méi)辦法了，就把小杰克推了下去

　　小杰克被嚇醒了，看著(zhù)自己安全地坐在沙發(fā)上。他趕緊找到那本書(shū)緊緊地抱在懷里說(shuō)：“我以后要做個(gè)勇敢的好孩子！”

一本有魔法的書(shū)作文5

　　從前，有一片神秘的森林，森林里有一本具有魔法的書(shū)。

　　有一天，一只狐貍費盡心機地來(lái)到魔法書(shū)旁，看見(jiàn)魔法書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)一行：每個(gè)人只能許一次愿望。狐貍看了看魔法書(shū)，又看了看那行字說(shuō)：“我要一些金子�！闭f(shuō)完，狐貍就抱著(zhù)魔法書(shū)靠在大樹(shù)上睡著(zhù)了。等它醒來(lái)時(shí)，就看見(jiàn)自己的面前有一些金子，狐貍高興得又蹦又跳，心想：沒(méi)想到真的會(huì )有金子，那如果我想要鉆石的話(huà)。

　　狐貍想了想，又說(shuō)：“我要一塊鉆石�！蹦Х〞�(shū)想：再給它一次機會(huì )吧。魔法書(shū)答應了。狐貍開(kāi)心得哈哈大笑。

　　第三次，狐貍非常神氣的說(shuō)：“給我一棟別墅�！边@次魔法書(shū)不耐煩了，變成了一位手里拿著(zhù)魔法棒的人，眼睛瞪得圓圓的，氣得臉都紅了，憤怒地說(shuō)：“做人不能太貪婪�！闭f(shuō)完就把狐貍變成了烏龜。

一本有魔法的書(shū)作文6

　　從前，在一片森林里，住著(zhù)一個(gè)偉大的魔法師。他有一本魔法書(shū)，因為有一次不小心把魔藥潑在了上面，所以這本書(shū)變得很神奇，能做任何事情，會(huì )各種各樣的魔法。這本書(shū)經(jīng)常幫魔法師做家務(wù)，調魔藥。如果表現得好，魔法師還會(huì )給它一點(diǎn)小獎勵。

　　有一天，魔法師出去了，魔法書(shū)正貼在窗戶(hù)上滑上滑下地擦玻璃。忽然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，魔法書(shū)沒(méi)站穩，被風(fēng)吹跑了，吹得遠遠的，吹到了城市的街道上。接著(zhù)它打了個(gè)大大的噴嚏，當它睜開(kāi)眼，突然發(fā)現整個(gè)世界大變樣了。街上的小馬變成了獨角獸，額頭上伸出了一支角，優(yōu)雅地散著(zhù)步吃著(zhù)草；人們長(cháng)出翅膀飛了起來(lái)，有的落在樹(shù)上，有的追逐著(zhù)天空的小鳥(niǎo)；小魚(yú)都能在陸地上行走了，紛紛跳上了岸，成群結隊蹦跳著(zhù)前行。

　　魔法師回家以后，發(fā)現魔法書(shū)不見(jiàn)了，他找啊找啊，也來(lái)到了城市中�？吹匠鞘欣镞@些異常的景象，看到魔法書(shū)呆呆地站在馬路中間，他于是把所有東西都恢復到了原來(lái)的樣子，帶著(zhù)魔法書(shū)回家了。

　　從那以后，魔法師和魔法書(shū)都異常小心，魔法師出門(mén)前，會(huì )把窗戶(hù)關(guān)好，而魔法書(shū)不打掃的時(shí)候也會(huì )離窗戶(hù)遠遠的。

一本有魔法的書(shū)作文7

　　杰克是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他的書(shū)房里堆滿(mǎn)了書(shū)，可他最喜歡那本放在桌子上的書(shū)，因為它是一本長(cháng)著(zhù)腿的飛書(shū)。

　　有一次，杰克生病了，而且病得不輕。他躺在病床上，等待醫生給自己做檢查，可是他仍然沒(méi)有忘記看書(shū)。杰克拿起那本飛書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè)……兩頁(yè)……三頁(yè)……杰克看著(zhù)書(shū)，臉色漸漸好起來(lái)了。等醫生來(lái)檢查時(shí)，他的病就已經(jīng)好了�；厝サ穆飞�，他覺(jué)得一定是這本書(shū)有能讓人健康的魔法。從那天起，杰克就更喜歡這本書(shū)了。他每天都要讀上幾頁(yè)，干什么事都要帶著(zhù)它，甚至連睡覺(jué)時(shí)也要抱著(zhù)它。

　　又過(guò)了幾天，杰克的朋友也病了，杰克第一時(shí)間帶上飛書(shū)向朋友家沖去。杰克走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)朋友躺在床上，全身發(fā)抖，鼻涕直流，杰克連忙掏出書(shū)給他看�？戳藭�(shū)后，朋友果然不再發(fā)抖也不流鼻涕了。之后已有親朋好友生病了，杰克就會(huì )帶著(zhù)飛書(shū)出現在他們眼前，給他們看書(shū)，他們很快就康復了。

　　慢慢的，杰克覺(jué)得應該讓這本書(shū)發(fā)揮更大的作用，他就把飛書(shū)捐給了醫院。從此以后，這個(gè)地方再也沒(méi)有人生病了。

一本有魔法的書(shū)作文8

　　奇奇是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子。

　　這天，他又沒(méi)寫(xiě)好作業(yè)，被老師罵了。放學(xué)后，奇奇有氣無(wú)力地走在回家的路上。突然，他眼前出現了一本書(shū)，書(shū)的名字是《我是一本有魔法的書(shū)》。書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)：“只要你想要什么，用筆把它寫(xiě)在紙上，抖一抖，東西就可以出現�！逼嫫婧芎闷�，就在書(shū)上寫(xiě)了：我要一盒酸奶。奇奇抖了抖，可是酸奶沒(méi)有出現，他把書(shū)往地上一扔，生氣地說(shuō)：“這什么破書(shū)呀！都是騙人的�！边@時(shí)，書(shū)上又出現了一行字，字跡潦草，無(wú)法識別。

　　班長(cháng)樂(lè )樂(lè )走了過(guò)來(lái)，也很好奇，也寫(xiě)了：我要一盒酸奶。班長(cháng)樂(lè )樂(lè )抖了抖，酸奶立刻就出現在了班長(cháng)樂(lè )樂(lè )的眼前，班長(cháng)樂(lè )樂(lè )很高興，喝起了酸奶。奇奇不死心，把書(shū)帶回了家。

　　第二天一早，奇奇把書(shū)帶到了學(xué)校。第一節一上課，老師走進(jìn)了教室，說(shuō)要期中考試�？墒瞧嫫嬉坏李}也不會(huì )寫(xiě)，這時(shí)他想到了魔法書(shū)，他把字跡寫(xiě)到了最好的程度。寫(xiě)：把期中考試的答案變出來(lái)。抖了抖，魔法書(shū)是一本盡職的書(shū)，它是不會(huì )做壞事的，它飛走了。

　　最后，奇奇終于明白了：學(xué)習學(xué)不好，就連魔法也不幫自己。

一本有魔法的書(shū)作文9

　　今天中午，當我正在讀《鼴鼠的月亮河》時(shí)，發(fā)現自己在急速下沉，我害怕地閉上了雙眼�？傻任冶犻_(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現自己正在一條滾滾流淌的大河面前，河邊還有很多圓圓的、可愛(ài)的小鵝卵石。我覺(jué)得這些樣子好像，我突然想起：這不就是月亮河嗎？

　　我低頭一看，發(fā)現自己變成了尼里（是《鼴鼠的月亮河》中的一個(gè)角色），我想：我會(huì )和尼里一樣天天都在月亮河邊洗衣服嗎？可是我猜錯了，因為我不小心摔了一跤，把我的衣服弄臟了，我覺(jué)得得去城里買(mǎi)件衣服，于是我去征得媽媽的同意。我驚奇的發(fā)現媽媽變成了尼太太，但是不管她長(cháng)成什么樣子，她都同意我去城里。

　　我正要往城里走的時(shí)候，想：城里離這里太遠了，走路的話(huà)得走一個(gè)月，怎么辦呢？突然我發(fā)現狗先生正在裝去城里的一批貨物。我靈機一動(dòng)，問(wèn)他：“我可以搭您的車(chē)去城里嗎？”“可以呀！”狗先生爽快地說(shuō)。但是我正要上車(chē)時(shí)卻發(fā)現自己回到了家中。我以為爸爸媽媽都吃過(guò)飯了，可是看了看表才11：46。

　　決定一個(gè)人心境的，不在于外界，而在于自己的`內心。

一本有魔法的書(shū)作文10

　　有一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的早上，我打開(kāi)了前天沒(méi)看完的書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心地看了起來(lái)。

　　看著(zhù)看著(zhù)，也許是太入迷了，我好像跳進(jìn)了書(shū)里面，這一切可能是真的，可又那么陌生��！我感覺(jué)這個(gè)世界有些熟悉又有些陌生，樹(shù)大得可以幫人們擋太陽(yáng)，陽(yáng)光強得都要被曬黑了。蟬的聲音大得像打雷了似的。我一邊走，還一邊聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歌聲，我聽(tīng)得都入了迷。突然，有一種奇怪的聲音“嘶”，原來(lái)是有一條蛇向我沖過(guò)來(lái)咬了我一口。我趕緊往河里跑去。心想：這個(gè)世界真是太危險了，我還是快點(diǎn)兒離開(kāi)這兒吧！

　　后來(lái)，我在河中發(fā)現了一條小船，我立刻坐上小船就離開(kāi)了。到岸上時(shí)，天就已經(jīng)黑了，我害怕得蹲在地上哇哇大哭起來(lái)。

　　就在這時(shí)，一只狼聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲。就立刻跑了過(guò)來(lái)，心想：這下我可以吃一頓美味的晚餐了。它心里高興地想到。我看見(jiàn)后，非常害怕，拼命跑。發(fā)現有一顆大樹(shù)擋住了去路。我心里又開(kāi)始難過(guò)起來(lái)了。正當我難過(guò)的時(shí)候，一位英雄出現了。我好像看見(jiàn)了希望。那位英雄非常溫柔并把我送回了我的家，我很高興，并謝謝了那位英雄。

　　最后，我地鬧鐘響了，我醒來(lái)后，驚奇地發(fā)現我看過(guò)那本書(shū)真的我手中。

　　難道這本書(shū)真的有魔法嗎？

一本有魔法的書(shū)作文11

　　我從柜子里發(fā)現了一本魔法書(shū)，上面有各種魔法，簡(jiǎn)直太神奇了。要是我也擁有魔法就好了。想著(zhù)想著(zhù)我好像真的變成了魔法師。

　　有一天，我看到了許多人亂砍筏樹(shù)木的工人。于是，我用了一招叫“死物變活物”的魔法把樹(shù)變活了。樹(shù)大開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，把那些亂砍樹(shù)的人嚇得魂飛魄散，撥腿就跑。還到處告訴別人樹(shù)變成“樹(shù)精”了，從此再也沒(méi)有人砍樹(shù)了。

　　我剛準備走，只看見(jiàn)有人亂丟垃圾。我又散了些"跟屁蟲(chóng)”下去，

　　只見(jiàn)，那些被亂丟的垃圾，粘在它的主人身上了，怎么甩也甩不掉。路上的行人看著(zhù)他，他羞愧地低著(zhù)頭從此再也不敢亂丟垃圾了。

　　我正在回家的路上，看見(jiàn)一戶(hù)人家正在浪費水。我一氣之下，又用了一招叫“瞬間轉移”的魔法，把那些浪費水的人移到沙漠里，讓他們嘗嘗沒(méi)有水的滋味�？此麄冞�敢不敢浪費水。

　　“噹”的一聲，這時(shí)候弟弟把房間門(mén)大力推開(kāi)，我才從我的想象中回來(lái)。

　　大家要愛(ài)護環(huán)境，不要浪費水，不亂丟垃圾，更不要亂砍伐樹(shù)木。要愛(ài)護大自然和我們共同的家園。

一本有魔法的書(shū)作文12

　　早晨我醒來(lái)時(shí)穿上衣裳吃飯了，媽媽給我一個(gè)禮物，我非常高興。我后來(lái)覺(jué)得這不是一本故事，書(shū)上面有一個(gè)紅點(diǎn)，我怕按了紅點(diǎn)后會(huì )發(fā)生什么，我就按了一下。

　　一轉眼上面出現了幾行黑色字體，這是一本魔法書(shū)，我很驚訝，只要按一下紅點(diǎn)就可以寫(xiě)出自己需要的答案了。哇，這也太神奇了，我說(shuō)現在幾點(diǎn)啦？一下出來(lái)啦，我要遲到了，我就拿著(zhù)魔法書(shū)，讓班里的同學(xué)看了看，說(shuō)這是從哪里拿的，說(shuō)我就說(shuō)這是我生日媽媽送我的禮物。老師要選班長(cháng)時(shí)我問(wèn)魔法書(shū)老師選我嗎魔法書(shū)說(shuō)可以的您老師共要選上兩名的你做好就行啦后來(lái)老師真的讓我當班長(cháng)了放學(xué)回家后老師給我們發(fā)了一張卷子早上老師還改呢我就讓魔法書(shū)給我全部答案，我就把這些答案抄了下來(lái)，早上我們把卷子都給了老師，老師改完后讀了全班的分數，滿(mǎn)分是120分，老師讀到我的卷子時(shí)候最高興了，因為老師看見(jiàn)我的卷子考了滿(mǎn)分，非常高興。放學(xué)后，老師給了我兩個(gè)教案本和一支鋼筆，到家后讓媽媽給我寫(xiě)了評語(yǔ)，媽媽也很高興，我睡覺(jué)時(shí)就大聲叫了起來(lái)說(shuō)我考滿(mǎn)分了。

　　這本書(shū)對我有很大的幫助，早上看見(jiàn)這一本魔法書(shū)不在我身邊了。我非常的難過(guò)。

一本有魔法的書(shū)作文13

　　從前，有一個(gè)流浪漢。

　　一天，他撿到了一本書(shū)，非常漂亮。但是，他剛拿起這本書(shū)，書(shū)就說(shuō)：“你好，我是一本有魔法的書(shū)。我的家在魔法森林，你能幫我回家嗎？”

　　流浪漢大吃一驚，支支吾吾地說(shuō)：“可……可以，魔法……森林在……哪兒呀？”

　　“一直向東直走，沒(méi)有路了，左拐就到魔法森林了�！�

　　他們走啊走啊，突然躥出來(lái)一只大老虎！“我餓了，晚飯，你好呀！”它說(shuō)著(zhù)，就朝他們撲了過(guò)去。一轉眼，那本魔法書(shū)變成了一把弓箭，流浪漢勇敢地拿起弓箭，只聽(tīng)“嗖”的一聲，老虎倒下了。

　　還沒(méi)走幾步，一頭“怪物”跑了出來(lái)。它全身黑毛，六只手，八條腿。最可怕的是，它有五個(gè)頭！魔法書(shū)一看，趕緊讓流浪漢點(diǎn)了點(diǎn)“虎”字和“豹”字。突然，一只“虎豹”軍隊立刻沖了出去。他們的數量特別多，幾乎有一百只左右。他們一齊撲出去，很快就消滅了怪物。

　　“哎呀！走哪一條路呀？”他們的前面有三條路，流浪漢東看看西看看，發(fā)現了一個(gè)指路牌。最右邊的是通往魔法森林的路。

　　不一會(huì )兒，他們就到了魔法森林。魔法書(shū)非常感謝他，就變成了一個(gè)美麗動(dòng)人的小姑娘，還變出了一座城堡。從此，他們就一直生活在一起。

一本有魔法的書(shū)作文14

　　一個(gè)春日的周六早晨，小兔子出門(mén)玩耍，忽然在草地上發(fā)現了一本金光閃閃的書(shū)。那本書(shū)飛了起來(lái)，把小兔子嚇了一跳，更奇怪的是那本書(shū)還會(huì )開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“我是一本有魔法書(shū)�！毙⊥米影胄虐胍傻匕褧�(shū)帶回了家。

　　晚餐時(shí)，小兔子想喝南瓜湯，便對著(zhù)魔法書(shū)說(shuō)了自己的愿望，不一會(huì )兒，香噴噴的南瓜湯便出現在餐桌上。這可太神奇了，小兔子開(kāi)心地像雙腳踩在云朵上，晚上睡覺(jué)都抱著(zhù)那本書(shū)。

　　第二天，小兔子因為刺猬的刺扎到了它的腳很生氣，便把小刺猬推進(jìn)了水里。它回家后就發(fā)現魔法書(shū)沒(méi)有魔法了，小兔子就把書(shū)翻到了最后一頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)：“你做了壞事，所以我的魔法消失了，只要你以后堅持做好事，就可以喚醒我，讓我再次有魔法�！�

　　小兔子想喚醒魔法書(shū)，天天做好事，它幫助小鳥(niǎo)找蟲(chóng)子，幫助山羊修房子，幫助小貓捉老鼠……一年過(guò)去了，它做了100多件好事，大家對它贊嘆不已。

　　晚上，它回到了家，發(fā)現書(shū)散發(fā)著(zhù)金光，重新有了魔法，小兔子開(kāi)心地笑了，書(shū)飛起來(lái)唱著(zhù)：“我是有魔法的書(shū)，我喜歡勤勞的人，喜歡善良的人，喜歡勇敢的人，它們經(jīng)常幫助別人……”

　　小兔子一直堅持默默做著(zhù)好事，成了森林里爭相學(xué)習的好榜樣，而書(shū)呢，也一直待在它的身邊。

一本有魔法的書(shū)作文15

　　明明是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子，經(jīng)常被老師和父母批評。

　　一天放學(xué)，明明還是像往常一樣，閑散地在路上行走著(zhù)。忽然，咚一聲，明明摔了一個(gè)狗啃泥。明明定睛一看，地板上竟然有一本書(shū)。明明把它撿起來(lái)拍掉上面的塵土，只見(jiàn)封面上寫(xiě)著(zhù)《魔法書(shū)》三個(gè)大字，明明疑惑地翻開(kāi)第一頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)你想要什么，請寫(xiě)在書(shū)上，書(shū)本就會(huì )變出來(lái)喲。明明拿起鉛筆寫(xiě)上棒棒糖三字，可是不但沒(méi)有變出來(lái)，還說(shuō)自己寫(xiě)字不工整，無(wú)法識別。正巧班長(cháng)樂(lè )樂(lè )走了過(guò)來(lái)，明明把事情的來(lái)龍去脈告訴了樂(lè )樂(lè )。樂(lè )樂(lè )半信半疑地寫(xiě)上棒棒糖三字，結果真的變出了一根棒棒糖。

　　這真是一本有魔法的書(shū)��！明明知道了：不好好學(xué)習，連魔法也幫不了自己。從這以后，明明開(kāi)始每天都努力學(xué)習。