書(shū)隨著(zhù)我邁向璀璨的明日

　　隔壁鄰居小姑娘靜怡沖過(guò)來(lái)問(wèn):“蜜蜜親姐姐，你笑什么啊?我趕忙告知了她。靜怡拉著(zhù)我的衣擺懇求說(shuō):“親姐姐，你講個(gè)嘟(故)事幫我聽(tīng)。好么?"我應允了。 ，一會(huì )兒，我們家就來(lái)了好多個(gè)弟弟、小姑娘。我拿出《有趣的動(dòng)物故事》，挑了個(gè)自已覺(jué)得有意思的“拼抖的同胞們歡聚，對著(zhù)上邊講起來(lái)。提到最精彩紛呈的地區，我仰頭一看，發(fā)覺(jué)孩子們都聽(tīng)到不耐煩:有的'逗姻姻，有的玩娃娃，我心寒地停了出來(lái)。為何她們不喜歡呢?噢，她們還小呀，盡管小故事挺有意思的，但語(yǔ)言表達深了一些。正確了!我將小故事改為“童話(huà)再講給他聽(tīng)，并不是非常好嗎?

　　也是一個(gè)周日，我將孩子們都喊來(lái)，把改寫(xiě)過(guò)的小故事講給他聽(tīng)。這次，她們都睜變大雙眼，專(zhuān)心致志聽(tīng)我講。在我講到《家豬賽跑》中，一只只仔豬都穿上馬甲時(shí)，孩子們都忍不住笑說(shuō)話(huà)來(lái)。

　　此后，我經(jīng)常給學(xué)生們講動(dòng)物故事，有時(shí)候還講給大大家聽(tīng)，大伙兒都說(shuō)我越講就越好。父親、母親又說(shuō)我是個(gè)“小故事迷。自然，我都學(xué)會(huì )了講生活小故事、民間傳說(shuō)

　　20xx年暑期，我去青島參與“全國各地故事大王賽事。講什么故事呢?正確了，就講我非常擅長(cháng)的動(dòng)物故事吧。我便講了個(gè)《小老鼠和大象》的小故事。真投想起，還得了二等獎。立在頒獎臺上，我捧著(zhù)紅彤彤的資格證書(shū)和禮品，又想到了《有趣的動(dòng)物故事》，更想起了伴我成長(cháng)的公共圖書(shū)館少兒部。

　　我覺(jué)得:倘若小朋友們沒(méi)有小故事，倘若小朋友們沒(méi)有書(shū)籍，那應是如何的全球呀!我只有一個(gè)愿望:讓專(zhuān)業(yè)知識的光輝點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的內心，讓書(shū)籍隨著(zhù)著(zhù)大家邁向璀璨的明日!

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