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我的好朋友——書(shū)作文【薦】
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我的好朋友——書(shū)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友——書(shū)作文1
如果你問(wèn)我，誰(shuí)是我的好朋友？我會(huì )不假思索地告訴你，是書(shū)。
在我的房間里，擺著(zhù)三個(gè)大書(shū)架，那里面全都是書(shū)。從小小的繪本，到厚厚的百科全書(shū)，應有盡有。
書(shū)就像一位智慧老人，不斷啟迪我；他又像一位真誠的朋友和我貼心交談。
我愛(ài)讀書(shū)，小說(shuō)教會(huì )了我做人的道理；詩(shī)歌喚起我對美好生活的追求；童話(huà)讓我感受到美與丑，真和假。讀書(shū)成了我每天生活中的“必修課”。
當我幾個(gè)月大的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我讀書(shū)了�！独首x手冊》中，有這樣一句話(huà)：“你或許擁有一箱箱珠寶，一柜柜黃金，可是你永遠沒(méi)有我富有，因為我有一位給我讀書(shū)聽(tīng)的媽媽�！笔菋寢屖刮覑�(ài)上了閱讀。
有一次，我去好朋友丹丹家玩。丹丹正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，她有一道閱讀題不會(huì )了。那時(shí)丹丹上三年級了，我只上了二年級，我想了想，說(shuō)出閱讀題的答案。他的媽媽大吃一驚：“你是五年級的孩子吧？怎么閱讀能力那么強？”哈，我自是知道的，這多虧了我的好朋友書(shū)對我的幫助。
我喜歡書(shū)，書(shū)是我永遠的好朋友。
我的好朋友——書(shū)作文2
書(shū)，是我最好的朋友。它就像一位充滿(mǎn)智慧的老者，傳授給我許多知識，也像一把神奇的鑰匙，為我打開(kāi)一扇扇“知識之門(mén)”……可是我喜歡書(shū)，卻是絕對偶然的。
以前我可是不愛(ài)讀書(shū)，柜子里的書(shū)都落滿(mǎn)了灰塵，可媽媽還是老給我買(mǎi)，給我講古今中外名人愛(ài)讀書(shū)的故事。每次聽(tīng)到這些，我可反感了，覺(jué)得只要把主要科目學(xué)好就行了，何必浪費時(shí)間去讀課外書(shū)呢�？墒�，因為一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我和書(shū)結下了不解之緣。
一個(gè)晴朗的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書(shū)館里，買(mǎi)東西去了。哎，我只好乖乖等著(zhù)了。我東張西望，左顧右盼，“這是什么破地方，除了書(shū)，還是書(shū)�！蔽倚÷曕止局�(zhù)。四周，大人小孩們都津律有味地捧著(zhù)一本書(shū)，有的則在書(shū)架上翻書(shū)，似乎沒(méi)事干的就只有我了。百般無(wú)奈之下，我只好也從書(shū)架上隨手抽出一本《童話(huà)集》看了起來(lái)。沒(méi)想到，看著(zhù)看著(zhù)，我入了迷。為賣(mài)火柴的小女孩而感到感嘆，為可憐的美人魚(yú)深深惋惜，為聰明的的漢斯暗暗叫好，為脫離皇后魔爪的白雪公主倍感高興……這時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)，一本不起眼的書(shū)里，竟會(huì )有那么精彩的故事呀，還真是“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”呀！
自從過(guò)了這件事之后，我更加喜愛(ài)書(shū)了，看書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，書(shū)柜里的書(shū)不再感到寂寞，成了我最好的朋友，也最好的老師。
我的好朋友——書(shū)作文3
我可喜歡讀書(shū)了，我每天除了寫(xiě)作業(yè)以外，最重要的事情就是讀書(shū)。
我的房間里有一個(gè)很大很大的書(shū)櫥，書(shū)櫥里面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是我喜歡的課外書(shū)，而且我的書(shū)分類(lèi)有很多，有歷史文學(xué)類(lèi)、外國經(jīng)典類(lèi)、詩(shī)詞類(lèi)、還有童話(huà)故事等等。書(shū)的種類(lèi)五花八門(mén)，這是我的一筆財富！
我從小學(xué)一年級的時(shí)候就喜歡讀書(shū)，所以每次跟媽媽出門(mén)的時(shí)候，總會(huì )吵著(zhù)嚷著(zhù)叫媽媽給我買(mǎi)一本書(shū)，從上一年級到我現在，我已經(jīng)讀了不下300本書(shū)了，我對書(shū)的選擇內容很廣泛，只要是對我有好處的，我全都會(huì )讀。而且我讀書(shū)有一個(gè)習慣，就是每本書(shū)每次讀的時(shí)候，我都一定要將它每一章讀完，并且讀完以后都會(huì )自己寫(xiě)下一個(gè)讀后感。因為我覺(jué)得讀書(shū)就是要增長(cháng)知識，增加自己思考的能力，只有將自己的感受及時(shí)寫(xiě)下來(lái)，那么讀書(shū)才是有效果的。
這樣的習慣，我一直堅持了很多年，直到現在我每天都會(huì )讀上幾頁(yè)書(shū)，然后將自己的感受記錄下來(lái)。
書(shū)是我們的好朋友，它不僅可以讓我們增長(cháng)知識，開(kāi)發(fā)智力，還可以讓我們提高眼界，增強自己的能力。
書(shū)也是我們的老師，他可以教會(huì )我們許多東西，也可以教會(huì )我們一些做人的道理。
和書(shū)做朋友是再好不過(guò)的了。
我的好朋友——書(shū)作文4
想必大家都有自己喜歡的物品吧，有人喜歡充滿(mǎn)芳香的花草，有人喜歡活蹦亂跳的動(dòng)物，而我喜歡的是非常普通的——書(shū)。
書(shū)，它給我帶來(lái)快樂(lè )，不僅可以讓我了解世界的奧妙，也可以讓我在知識的海洋中遨游，更可以讓我釋放心中的喜怒哀樂(lè )。童年時(shí)，我讀的第一本課外書(shū)是《安徒生童話(huà)》，每次我都依偎在母親身邊，讓母親給我講故事，講的過(guò)程中，我總笑得樂(lè )開(kāi)了花。慢慢長(cháng)大后，我開(kāi)始閱讀起了中國名著(zhù)，從中領(lǐng)略武俠的奇妙異事，每次看的時(shí)候，都會(huì )被書(shū)中人物的技巧所迷住，甚至是忘記了吃飯。直到現在，我由于愛(ài)好，一直看書(shū)，現在看小說(shuō)、漫畫(huà)，常常會(huì )被逗得哈哈大笑。就這樣，書(shū)陪伴我成長(cháng)，一直與我形影不離。還記得有一次，我在看小說(shuō)時(shí)，突然看到精彩處，在我眼前突然出現一只“魔爪”，嗖的一聲，就把書(shū)搶走了，頓時(shí)，我火冒三丈，一扭頭，一看是媽媽?zhuān)夷闷鹗�，想要奪回書(shū)，卻讓媽媽打了一個(gè)耳光，還說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，不準看閑書(shū)�！边�外加一句：“休想吃‘天鵝肉’�！边@時(shí)，我只得像老鼠見(jiàn)了貓一樣，乖乖去寫(xiě)作業(yè)……
我最喜歡的物品是書(shū)，我愛(ài)它，也贊它，它是我終身的朋友。
我的好朋友——書(shū)作文5
從一年級開(kāi)始，它就一聲不響地來(lái)到了我的身邊，它像我的好朋友，也成為了我生命中不可缺少的一部分。在我傷心時(shí)有它陪伴著(zhù)我;在我難過(guò)時(shí)它也陪著(zhù)我度過(guò)，它就是書(shū)。
我還隱隱約約地記得在我一年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了幾本童話(huà)書(shū)，名字叫《安徒生童話(huà)》，那時(shí)我只喜歡看圖片，媽媽每天在我睡覺(jué)之前都會(huì )拿著(zhù)一本書(shū)，一篇一篇給我講。我總會(huì )靜靜地躺著(zhù)，津津有味地聽(tīng)著(zhù)，仿佛自己置身于書(shū)中所描繪的畫(huà)面之中。
等到我上二年級后，感覺(jué)自己跟書(shū)已經(jīng)很熟悉了，金老師已經(jīng)表?yè)P了我的作文，于是我我想可以不用再看書(shū)了，我都寫(xiě)的那么好了，干嘛還要看書(shū)呢簡(jiǎn)直是多此一舉，所我我跟我的好朋友說(shuō)再見(jiàn)了。過(guò)了幾個(gè)月，我的作文水平被別人超越了，作文能力逐漸下降，當天語(yǔ)文課上，老師說(shuō)了一句話(huà)：“驕傲自滿(mǎn)是我們的座可怕陷阱�！倍疫@個(gè)陷阱是我們親手挖的。這句話(huà)使我緊記在心，過(guò)了幾天，我才明白了老師的意思，我又重新拿起了書(shū)。
我覺(jué)得“書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著(zhù)無(wú)限的階值，書(shū)也是知識的寶庫，使無(wú)知的人變博學(xué);書(shū)還是你忠實(shí)的朋友，在你遇到困難時(shí)，總會(huì )默默給予你幫助�！彼晕覑�(ài)書(shū)。
我的好朋友——書(shū)作文6
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我的朋友，書(shū)還是我的營(yíng)養品，書(shū)更是我的`一位好老師。
我非常愛(ài)讀書(shū)，走進(jìn)書(shū)的王國，我就讀個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我，我馬上津津有味地看起來(lái)。我被主人公保爾�？虏旖鹂部赖拿\，驚人的毅力所深深吸引�？吹梦胰缱砣绨V，自己仿佛身臨其境，忘記了吃還忘了睡......
鳥(niǎo)兒愛(ài)藍天，魚(yú)兒愛(ài)大海，而我看愛(ài)書(shū)。每天放學(xué)回家，我就一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，自由自在地遨游在書(shū)的海洋里。我最喜歡的書(shū)是童話(huà)故事書(shū)和兒童文學(xué)。每當我如饑似渴地閱讀一本童話(huà)故事時(shí)，那書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言和故事情節深深地吸引了我，使我牢記在心間。有的童話(huà)，猶如一幅美麗的圖卷，讀起來(lái)是一種美的享受和無(wú)窮的樂(lè )趣。
我要想打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)，就需要書(shū)這把“金鑰匙”。不是有首詩(shī)這樣寫(xiě)道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！倍嘧x書(shū)不但可以豐富知識，還可以提高作文水平。平時(shí)讀書(shū)要多做筆記，還可以鍛煉記憶能力。寫(xiě)作時(shí)就可以一揮而就、與眾不同。
我常常在書(shū)中度過(guò)365天。寂寞時(shí)，是書(shū)陪伴著(zhù)我。失落時(shí)，是書(shū)給我勇氣。遇到困難時(shí)，是書(shū)幫助我度過(guò)難關(guān)。所以書(shū)已成為了我形影不離的好朋友和好之幾。所以,我的心靈在書(shū)海中暢游，感受各異的情感，然后，平日里沉淀的所有不滿(mǎn)、痛苦與無(wú)奈都被洗刷掉。不再沉重，不再煩躁，書(shū)讓我們心靈得到了憩息！
我的好朋友——書(shū)作文7
我有很多個(gè)好朋友，不過(guò)我還有個(gè)形影不離的好朋友，那就是書(shū)。俗話(huà)說(shuō)得好：“讀了一本書(shū)，仿佛就交到了一個(gè)好朋友�！�
上了小學(xué)，老師經(jīng)常讓我們寫(xiě)話(huà)，可是我不怎么會(huì )寫(xiě)，媽媽就對我說(shuō)：“你要多看書(shū)，才會(huì )提高寫(xiě)作水平，學(xué)習別人的寫(xiě)作方法�！睆拇艘院�，我每天一有空就會(huì )去看書(shū)，每次去超市，我就會(huì )跑到買(mǎi)書(shū)的地方，拿著(zhù)一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，當看到好詞好句時(shí)我都會(huì )多讀幾遍，把它記下來(lái)。有時(shí)離開(kāi)時(shí)，還吵著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)本書(shū)回家看，時(shí)間一長(cháng)，我的寫(xiě)作水平提高了很多，我還發(fā)表了文章呢！
書(shū)是知識的源泉，有了書(shū)就不會(huì )感到孤單寂寞了，而且也讓我懂得了許多知識和道理。星期天，媽媽要上班，我經(jīng)常一個(gè)人在家，我做完作業(yè)就會(huì )去看書(shū)，書(shū)中的人物陪著(zhù)我，我就不會(huì )感覺(jué)寂寞，讓我在書(shū)的‘’海洋‘’里遨游。在書(shū)中，我認識很多人物，有美麗的白雪公主，善良的小人魚(yú)，愚蠢的皇帝……在書(shū)中，我還了解很多的成語(yǔ)故事，每次看書(shū)，我都會(huì )被書(shū)本深深吸引住，都會(huì )忘了時(shí)間。
同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)書(shū)吧！因為只有這樣，你才能在書(shū)的世界里遨游，在知識的海洋里散步。
我的好朋友——書(shū)作文8
書(shū)，就像一束郁金香，沁人心鼻；書(shū)，就像一輪紅日，撥開(kāi)我心中的云霧；書(shū)，就像一支畫(huà)筆，為我的生活錦上添花……
我最喜歡看的書(shū)是《木偶奇遇記》，當初看到有書(shū)的同學(xué)們看得津津有味的樣子，我便苦苦哀求媽媽幫我也買(mǎi)一本。一段時(shí)間后，書(shū)被寄回來(lái)了，就這樣我將這本“來(lái)之不易”的書(shū)放到了“最喜愛(ài)”的寶座上。
這部童話(huà)的主人公——匹諾曹是個(gè)調皮的木偶，他天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強。另外，他又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑。真是因為這樣，他經(jīng)歷了許多事情。
我喜歡這個(gè)故事，它講述了木偶匹諾曹為了看戲不惜賣(mài)掉課本，在回來(lái)的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監獄。出獄后他被迫當了看家狗。夜里，因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又禁不住誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下，逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái)他又被賣(mài)到玩具國，變成了一頭驢子。最后他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設法逃了出來(lái)。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習。最后，仙女把小木偶變成了一個(gè)真正的孩子。
我還喜歡書(shū)中的插圖，從插圖上，我看到了小木偶匹諾曹那一個(gè)個(gè)調皮可愛(ài)的樣子，真是引人發(fā)笑��！
一本你喜愛(ài)的書(shū)可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人認識的真諦，讓你在書(shū)的王國遨游，讓你的靈魂更見(jiàn)美麗！
我的好朋友——書(shū)作文9
隨著(zhù)科技的發(fā)展，越來(lái)越多的人把空閑的時(shí)間花在看電視、玩手機上了，看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少。
我，一直有一個(gè)好朋友，那就是書(shū)。記得我上幼兒園的時(shí)候，書(shū)已經(jīng)成為我形影不離的好朋友。只要一有空，我便拿起書(shū)，讀起來(lái)。那時(shí)，我讀得還是小繪本，字不多，但很趣兒。我讀得很大聲，仿佛想讓所有人知道，我在讀書(shū)。遇到不認識的字，我會(huì )馬上讓媽媽教我。我讀不清楚，媽媽也會(huì )幫我糾正。我還會(huì )研究圖畫(huà)，有些沒(méi)講出來(lái)的細節，我也說(shuō)得出來(lái)，媽媽還經(jīng)�？湮�。
到了一二年級，我認識了更多的字。我看稍厚的童話(huà)故事書(shū)，里面的故事讓我著(zhù)了迷，我每天看半小時(shí)，這是必不可少的事。我學(xué)會(huì )拼音，查字典，使我看的書(shū)越來(lái)越廣。從童話(huà)故事到童話(huà)短篇小說(shuō)，這時(shí)我對科學(xué)著(zhù)了迷。我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》，這些都讓我忘了吃忘了睡。
現在，我已經(jīng)是個(gè)大孩子了。我現在都在讀長(cháng)篇小說(shuō)，動(dòng)物小說(shuō)等等。我總是在寫(xiě)作業(yè)時(shí)看書(shū)，媽媽一來(lái)，趕緊收好。當然，不是每次都能蒙混過(guò)關(guān)，我也挨了幾次批。我的讀書(shū)熱情從來(lái)沒(méi)有減退，反而一直在增加。
書(shū)，伴隨了我一整個(gè)童年，我在書(shū)香中度過(guò)每個(gè)日夜。我愛(ài)你，書(shū)！
我的好朋友——書(shū)作文10
我喜歡書(shū)，喜歡有感情的讀書(shū)。書(shū)是我的好朋友，我離不開(kāi)它。
早晨走進(jìn)校園，我總能聽(tīng)到我們教室里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí)我會(huì )有感情并大聲的讀書(shū)，與同學(xué)們的書(shū)聲融為一體。當我讀得太快時(shí)，我會(huì )停下來(lái)等同學(xué)們的跟上了我再讀。這朗朗的讀書(shū)聲多么動(dòng)聽(tīng)��！怪不得外人一踏進(jìn)府青路就知道這里有所學(xué)校了。
上課時(shí)，當教師請同學(xué)朗讀課文時(shí)，我總會(huì )把手舉得高高的等待教師請我朗讀課文。當我朗讀課文時(shí)，我會(huì )用優(yōu)美的聲音并帶有感情的去朗讀、去讀書(shū)。讀完后我總會(huì )贏(yíng)得同學(xué)們熱烈的掌聲�？粗�(zhù)心愛(ài)的書(shū)，我更舍不得了。
晚上回家，做完作業(yè)。我就按教師的要求朗讀課文，我會(huì )把課文讀好、讀順暢、讀流利。讀完后我總會(huì )再給媽媽讀一遍，媽媽總會(huì )夸獎我讀書(shū)讀得好。
我讀過(guò)很多課外書(shū)。你知道月球上有水嗎？你知道母雞為什么會(huì )下蛋嗎？你知道公雞為什么會(huì )啼鳴嗎？……。你搖了搖頭，可我都知道。我知道世界上有美人魚(yú)，著(zhù)名的航海家亨利?哈德遜對它進(jìn)行描述過(guò)；我知道杜鵑的“殘酷”，我還知道一九四八年一個(gè)不明物體首次光顧了地球……。你想知道我為什么會(huì )知道這些嗎？我是從《世界未解之迷》中看到的。
我喜歡書(shū)。書(shū)給我帶來(lái)了：“快樂(lè )、知識……�！惫湃嗽唬骸皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽蚁矚g書(shū)，并且永遠都是它的好朋友。
我的好朋友——書(shū)作文11
在我很小很小的時(shí)候，媽媽給我看很多花花綠綠的紙，上面有很多有趣的圖畫(huà)和形狀，我看了很開(kāi)心，尤其喜歡其中的汽車(chē)圖形，那時(shí)我就和它們做上了好朋友，日后才知道，我喜歡的好朋友叫“書(shū)”。
上學(xué)以后，我慢慢學(xué)會(huì )了拼音，我便開(kāi)始用學(xué)會(huì )的拼音認字、讀書(shū)，那時(shí)，《童話(huà)故事》、《成語(yǔ)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》成了我的親密伙伴，一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的小故事每夜伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
真 正讓我迷上讀書(shū)，應該是從二年級開(kāi)始，記得那時(shí)語(yǔ)文老師布置家作，其中有一條就是讓我們每天晚上堅持讀課外書(shū)，于是每天晚上我都抽出一些時(shí)間來(lái)讀課外書(shū)， 書(shū)中有趣、神秘、生動(dòng)、幽默的故事情節處處吸引著(zhù)我，令我陶醉，讓我沉浸在書(shū)的海洋中，總使我忘記了睡覺(jué)的時(shí)間。當然為了看書(shū)我也沒(méi)少挨媽媽的罵，有時(shí)為 了看書(shū)，作業(yè)沒(méi)做完就偷偷看書(shū)；有時(shí)為了早點(diǎn)看書(shū)，做作業(yè)馬馬虎虎；有時(shí)看書(shū)入迷，爸媽喊我總是聽(tīng)不到……但是一點(diǎn)也沒(méi)減少我對書(shū)的熱愛(ài)。我還經(jīng)常為了買(mǎi) 一本心愛(ài)的書(shū)，特意跑去新華書(shū)店，花上半天時(shí)間尋找，買(mǎi)回家后我便迫不及待地捧著(zhù)心愛(ài)的書(shū)，廢寢忘食的讀著(zhù)，總想要一口氣把它讀完，現在我的書(shū)架上已經(jīng)堆 滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，它們帶給了我無(wú)限快樂(lè )，使我的學(xué)習生活變得多姿多彩！
書(shū)是一把開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙，讓它伴陪著(zhù)我學(xué)習成長(cháng)，給予我知識，賦予我力量，它是讓我終生受益的好朋友！
我的好朋友——書(shū)作文12
我有許多好朋友，其中和我最要好的是路雨燕同學(xué)。她，一張圓臉被太陽(yáng)曬得發(fā)黑，原來(lái)她的臉?lè )浅５陌�。一雙大眼可愛(ài)的要命。她對人熱情，只要和他在一起，你就會(huì )感到心里熱乎乎的。
上學(xué)期末，我把語(yǔ)文復習的資料丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了屋里的角角落落，可是連一個(gè)碎片都沒(méi)有。正在我抓耳的時(shí)候，路雨燕來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復習資料丟了，馬上和我一起找了起來(lái)�？墒�，照樣不見(jiàn)一點(diǎn)碎片。我急得快要哭了。這時(shí)，路雨燕直起腰，沉思了一會(huì )，忽然，像發(fā)現了什么似的，然后對我說(shuō)老師正好給我發(fā)了2份，我給你1份不就行了。我一聽(tīng)，高興的不得了，拉起她輕松得上學(xué)去了。放學(xué)回家，吃完晚飯，我想萬(wàn)一路雨燕和我開(kāi)玩笑怎么辦。不行，我得去看看。想到這兒，我向她家走去。這兩天，天氣悶熱，許多人家都關(guān)上燈，出去玩。我走到她家門(mén)口，咦，她家怎么還亮著(zhù)燈。打開(kāi)門(mén)一看，路雨燕正在寫(xiě)什么。原來(lái)路雨燕正為我一字一句地抄復習資料呢。此時(shí)，我什么也說(shuō)不出來(lái)。沒(méi)有想到我得好朋友路雨燕是這么的一個(gè)人。也同樣是我得好同學(xué)。
我的好朋友——書(shū)作文13
我愛(ài)看書(shū)，因為書(shū)能陶冶人的性情，讓我浮想聯(lián)翩，就像喝了酒一樣，沉醉在書(shū)中，醒來(lái)時(shí)，不禁對它回味無(wú)窮。
我愛(ài)看書(shū)，恨不得把所有時(shí)間都用在讀書(shū)上，就連吃飯也總是拿著(zhù)本書(shū)，無(wú)論父母親怎么責罵我，我也不聽(tīng)，只能隨我了。
記得有一次，我剛買(mǎi)了書(shū)，做完作業(yè)后，就一頭栽在床上，開(kāi)始津津有味地看著(zhù)�！扳忊彙濒[鐘響了，暗示我：九點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了。我依依不舍地放下書(shū)，趁爸爸媽媽刷牙的空當兒，一溜煙兒跑到客廳，拿出手電，又悄悄回房。爸媽進(jìn)房睡覺(jué)了，我躲在被窩里，打開(kāi)手電，借著(zhù)微弱的光看起書(shū)來(lái)，冷不防爸爸進(jìn)入我的房間，發(fā)現我在被窩里看書(shū)，不容分說(shuō)，立馬揪起我，搶去新書(shū)，撕了個(gè)粉碎，然后大聲責罵我�；氐奖桓C，我趴在床上哭了整整一夜。從此，我再也不敢在睡覺(jué)時(shí)看書(shū)了。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)店也成了我閑暇時(shí)的好去處。在書(shū)店里，我就像一匹餓狼似的撲了在新書(shū)上，沉醉在書(shū)中，忘了時(shí)間，忘了自己。不知過(guò)了多久，廣播里響起了甜美的聲音：“需要買(mǎi)書(shū)的顧客請到柜臺付錢(qián)!”這下，我不得不從書(shū)中返回現實(shí)中，我一摸口袋，慘了——沒(méi)向老爸拿錢(qián)�，F在我唯一能做的就是——裝聾，可時(shí)間不容許我等待，一到八點(diǎn)半我被毫不留情地趕了出去，悲劇呀……
我喜歡書(shū)!也熱愛(ài)書(shū)!書(shū)是我的好老師，更是我的好朋友。
我的好朋友——書(shū)作文14
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這是唐代詩(shī)人杜甫的杰作。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，就讓你聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)的故事吧！
每一個(gè)月，我都會(huì )到書(shū)店去購買(mǎi)幾本新書(shū)。好書(shū)，書(shū)成了我生活中的必須品。
每當我看到一本好書(shū)，就會(huì )如獲似寶，馬不停蹄的把它買(mǎi)下來(lái)。
我的家里已經(jīng)有三個(gè)書(shū)架了。書(shū)架上差不多放滿(mǎn)了書(shū)�？破諘�(shū)。童話(huà)書(shū)。漫畫(huà)書(shū)。作文選……小到〈〈哆啦A夢(mèng)〉〉大到〈〈水滸傳〉〉，書(shū)多的不得了。
每當買(mǎi)回一本書(shū)，我就給它編上號，分成類(lèi)，然后把它的封面上印上一個(gè)自制的“貓咪”印章，然后放上書(shū)架。每個(gè)月還要把書(shū)架擦上四五遍。
我是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子。每時(shí)每刻都捧著(zhù)一本書(shū)。
在學(xué)校，同學(xué)們下課都去操場(chǎng)玩，唯獨我，在教室里津津有味地“啃”書(shū)。如果是一遍枯乏無(wú)聊的課文，乘老師在黑板寫(xiě)字，我就低頭看書(shū)。等老師轉過(guò)頭，我就抬起頭。這一招高明不？
一有空，我就鉆進(jìn)書(shū)店，享受免費的知識海洋，在海洋吸取智慧。尤其是在炎熱的夏天，書(shū)店里還有冷氣開(kāi)放，既可以看書(shū)，又可以避暑，不是一舉兩得嗎？
這幾年，書(shū)不僅使我明白了人生的道理，還使我寫(xiě)的作文多次獲獎。著(zhù)名作家肖復興曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園，是沒(méi)有一顆星星的夜空……”的確，因為有書(shū)，我感到快樂(lè )充實(shí)；因為有書(shū)，我獲得了力量，不斷攀登。我要用書(shū)籍這個(gè)階梯，不斷拾級而上，為祖國的天空描繪出更加絢麗的彩虹。
我的好朋友——書(shū)作文15
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)對于大家都不陌生，可是能與書(shū)成為好朋友，大家可都比不上我。
當我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了許多色彩繽紛的圖畫(huà)書(shū)，那時(shí)的我總是纏著(zhù)他們給我講個(gè)不停。時(shí)光飛逝，一轉眼我已經(jīng)長(cháng)大了，我們家的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，有自然科學(xué)類(lèi)的，有開(kāi)發(fā)智力類(lèi)的，有故事小說(shuō)類(lèi)的……我的愛(ài)好非常廣泛，對什么都非常好奇，總想從書(shū)中找到答案。我的改變是從四年級開(kāi)始的。以前我看書(shū)比較盲目，全憑個(gè)人愛(ài)好�？晌宜哪昙壴诶罾蠋煹闹笇驴吹倪@些書(shū)，使我受益匪淺，連爸爸媽媽都說(shuō)我變得成熟了，穩重了。
在這么多書(shū)中，最使我愛(ài)不釋手的是沈石溪寫(xiě)的那本《狼王夢(mèng)》。我催促媽媽給我買(mǎi)來(lái)這本書(shū)，飯也顧不上吃，迫不及待的津津有味的讀了起來(lái)。我被這本書(shū)的內容深深地吸引著(zhù)。動(dòng)物小說(shuō)之所以比其他類(lèi)型的小說(shuō)更有吸引力，那是因為它可以毫無(wú)遮掩地直接表現丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。認真地讀完這本書(shū)，我陷入了深深的沉思。母愛(ài)是多么偉大和高尚��！想著(zhù)文章中母狼紫嵐的所作所為，看著(zhù)為我整日忙前忙后的媽媽?zhuān)覍W(xué)會(huì )了感恩。我從一個(gè)無(wú)知少年轉變成為一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子，也深刻地理解了爸爸媽媽的良苦用心。
同學(xué)們，讓我們一起在書(shū)的海洋中暢游吧！
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