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好書(shū)伴我一生作文「優(yōu)秀24篇」
書(shū)本開(kāi)啟了人類(lèi)的智慧大門(mén)，我愛(ài)好書(shū)，它是我寂寞時(shí)的好朋友，隨著(zhù)我的成長(cháng)，小編收集了好書(shū)伴我一生的作文，歡迎閱讀。
好書(shū)伴我一生作文「優(yōu)秀篇」 1
好書(shū)伴我一生。究竟有多少本好書(shū)能伴我們走過(guò)漫漫人生?一本?兩本?還是數百本?我想，這不應該在于書(shū)的數量，而是在于書(shū)帶給我們的智慧。并不是一定要擁有這本書(shū)，重要的是我們能把這本書(shū)中所詮釋的道理運用到實(shí)際生活中，這樣好書(shū)才能時(shí)刻伴在我們身邊。
冰心老奶奶曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！彼@簡(jiǎn)單的九個(gè)字道出了關(guān)于讀書(shū)的真諦，讓我受益匪淺。
讀書(shū)的好處，實(shí)在是不勝枚舉，就從我的切身感受來(lái)說(shuō)。都說(shuō)藝術(shù)來(lái)源于生活，書(shū)中的很多情節都似曾相識，書(shū)中主人公的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)你的心，你可以隨著(zhù)書(shū)中情節的跌宕起伏而喜怒哀樂(lè )。這正是書(shū)的魅力所在。她用文字來(lái)表達感情，演繹哦生活。也通常會(huì )告訴我們或多或少十分深刻的道理。只要你肯細細去讀，深深體會(huì )字里行間每一句話(huà)的含義，你就會(huì )得到許多深刻的'啟迪。
既然讀書(shū)有那么多好處，我們何樂(lè )而不為呢?每一本書(shū)所含的含義不同。書(shū)的種類(lèi)也多種多樣。所以，要想獲得淵博的知識，那就要多讀。但是不能濫讀，囫圇吞棗的讀一遍也未必能明白任何道理，那就是浪費時(shí)間和精力。
讀好書(shū)。正如“近朱者赤，近墨者黑”所說(shuō)，讀書(shū)也是如此。最最重要的是讀好書(shū)。好的書(shū)能照亮你人生的道路，一本不好的書(shū)可能會(huì )讓你誤入歧途。挑選最適合自己的書(shū)，自己能讀懂，能理解的。在慢慢讀更加深刻的書(shū)籍。并不是說(shuō)不適合你的書(shū)都是壞書(shū)。而是因人而異。
希望每一個(gè)人都能找到與自己相伴一生的好書(shū)!
好書(shū)伴我一生作文「優(yōu)秀篇」 2
一走進(jìn)我家，便可以聞到一股濃濃的書(shū)香，看見(jiàn)沙發(fā)上、餐桌上、甚至連廁所里都擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)。書(shū)房里的書(shū)柜都要爆開(kāi)了，我的床頭上也堆滿(mǎn)了我剛剛看過(guò)的書(shū)。
這么多的書(shū)可不是用來(lái)擺設的，而是我的“精神食糧”。我愛(ài)書(shū)如命，每當我翻開(kāi)一本書(shū)，總是愛(ài)不釋手，如癡如醉。每次吃飯時(shí)，爸爸媽媽催了好多遍了，可是我手上的書(shū)卻放不下了，回答全是“等一下”、“快了”、“來(lái)了”。直到他們發(fā)怒了，我才極不情愿地一邊捧著(zhù)書(shū)，一邊邁著(zhù)鴨子步走到餐桌吃飯時(shí)，我還是舍不得合上書(shū)，一邊捧著(zhù)那本書(shū)，一邊還小口小口吃飯�？吹胶苡腥さ牡胤�，我會(huì )哈哈大笑，還把吃進(jìn)去的飯全都噴出來(lái)。如果要去做作業(yè)，我也是捧著(zhù)書(shū)一小步一小步走進(jìn)書(shū)房，就連坐下來(lái)的時(shí)候，也是一直盯著(zhù)書(shū)，眼神舍不得離開(kāi)那精彩的片斷，我的心完全陶醉在了書(shū)的.海洋。媽媽訂的雜志，我從郵箱到家里的那一段路，我就可以將那本書(shū)的“精華果”一口吞下去。
我從小就看那些有著(zhù)精美圖片帶字的小畫(huà)片和識字卡片。后來(lái)總是覺(jué)得不夠解癮，就看起了童話(huà)系列的書(shū)，才讀兩天，我就可以把故事都背下來(lái)了�，F在，我已經(jīng)將十大名著(zhù)讀了個(gè)滾瓜爛熟。我還讀了《火鞋玉峰鞋》、《查理和巧克力工廠(chǎng)》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《小王子》和林格倫作品集，魔法三國系列等書(shū)。
書(shū)破萬(wàn)卷，下比如有神。讀了這么多的書(shū)，讓我受益匪淺。我被《三國演義》、《水滸傳》精彩的文字和跌宕起伏的情節深深地打動(dòng)了。同時(shí)讓我回味歷史，了解過(guò)去，就像一個(gè)時(shí)空隧道，讓我重返那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面�！毒G野仙蹤的驚險旅程》，讓我也仿佛經(jīng)歷了重重困難。
閱讀，是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識的大門(mén)，讓我們盡情享受閱讀的快樂(lè )!
好書(shū)伴我一生作文「優(yōu)秀篇」 3
書(shū)是打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙，書(shū)是一位啟蒙老師，書(shū)籍是人類(lèi)饑餓時(shí)救命糧的。書(shū)告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹(shù)立起我人生的奮斗目標。
書(shū)，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。在我小的時(shí)候，整天抱著(zhù)《童話(huà)故事》看：我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸;為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐;為替國王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……在白雪公主昏睡的瞬間，和七個(gè)小矮人一起落淚;在灰姑娘最終獲得幸福而長(cháng)舒一口氣;在海的女兒忍痛割?lèi)?ài)時(shí)，而感慨萬(wàn)千……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我更加愛(ài)看書(shū)了。那薄薄的故事書(shū)變成一本厚厚的世界名著(zhù)。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國沙皇統治的黑暗，了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹(shù)立信心!一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛(ài)我們的祖國。
書(shū)本開(kāi)啟了人類(lèi)的'智慧大門(mén)，我愛(ài)好書(shū)，它是我寂寞時(shí)的好朋友，隨著(zhù)我的成長(cháng)，我從書(shū)本中不斷地獲得知識，它讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。記得曾經(jīng)有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話(huà)�！睍�(shū)是我迷失方向時(shí)的指南針，是讓我受益匪淺的老師。書(shū)也給我帶來(lái)了不少快樂(lè )，它豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。每當我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時(shí)，我多么希望我的作文也能獲獎啊!
現在，我一點(diǎn)兒也離不開(kāi)書(shū)了。熱愛(ài)書(shū)吧，書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品，也是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯!我愛(ài)書(shū)!書(shū)，我要永遠陪著(zhù)你!
好書(shū)伴我一生作文「優(yōu)秀篇」 4
“讀書(shū)可以陶冶人的性情、培養人的品質(zhì)，鍛煉人的思維。博覽群書(shū)，方能從容不迫，談吐自如�！边@是我讀書(shū)后最深的感受。我可以說(shuō)，自己是沉浸在書(shū)海中，聞著(zhù)品著(zhù)書(shū)香長(cháng)大的。書(shū)帶給我的知識和情感體驗讓我一生受益。一本好書(shū)就像黑暗中的燈塔，指引著(zhù)我前進(jìn)……
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常在晚上給我講《一千零一夜》和《伊索寓言》。白雪公主教會(huì )我要用善良的心對待他人;灰姑娘使我懂得美不在于外表;丑小鴨讓我知道只要心美，人就更美;龜兔賽跑教會(huì )我做事不要驕傲，要謙虛……但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對書(shū)的渴求和熱愛(ài)也越來(lái)越強烈�！独峭鯄�(mèng)》讓我感悟到狼這個(gè)冷血動(dòng)物也有它自己的愛(ài)，這種愛(ài)是冷酷而又強烈的，這種愛(ài)不遜于人類(lèi)�！犊茖W(xué)家的故事》讓我讀出了科學(xué)家們之所以成功，都是因為他們百折不撓、堅持不懈�！肚嚆~葵花》凄涼唯美的筆觸讓我感受到青銅、葵花兄妹倆之間深厚的感情，也知道了人生中固然有許多坎坷，會(huì )面臨無(wú)數的考驗，但只要有堅定，打不垮的強大信念，希望之花就會(huì )絢爛綻放。讀書(shū)時(shí)，我也會(huì )有許多習慣。讀到高興處，我會(huì )情不自禁的露出微笑;讀到悲傷處，我又會(huì )暗暗地流下眼淚。讀到好詞好句處，我則會(huì )拿起筆認真摘錄……
有一本書(shū)給我留下了最深刻的印象，不僅是因為它那令人回味的細膩筆觸，它還讓我糾正了以前讀書(shū)的壞習慣。第一次拿到這本書(shū)時(shí)，媽媽告訴我這是世界名著(zhù)，讓我讀完寫(xiě)一篇讀后感。我當時(shí)對名著(zhù)是沒(méi)有多大興趣的，它給我留下的印象是枯燥而無(wú)味的'。我一看《假如給我三天光明》，也沒(méi)有去細心的讀這本書(shū)，只是走馬觀(guān)花的翻了翻，并沒(méi)有讀出這本書(shū)真正的含義，它也被我拋到了腦后。后來(lái)，偶然的機會(huì )，我無(wú)意間又翻開(kāi)了這本名著(zhù)，這是一本極好的書(shū)呀!我如饑似渴地讀了起來(lái)，原來(lái)這本書(shū)寫(xiě)的是海倫在變?yōu)槊っ@人后自己的變化。我讀完它，合上書(shū)本，心中的感覺(jué)是無(wú)與倫比的。思忖半刻，原來(lái)它在字就闡述了自己成功的秘訣，也是我讀后最深的感觸：成功者沒(méi)有普通人天生的優(yōu)勢，他們或多或少都會(huì )有一些缺陷，但他們又正是因為這份缺陷才比別人更加努力，更加勤奮，最后用汗水澆灌出了成功的花朵。讀了這本書(shū)后，也讓我改變了讀書(shū)不認真的壞習慣。其實(shí)每一本書(shū)中都蘊藏著(zhù)它的啟示與道理，只要細細品讀，就會(huì )有和其他人不一樣的感受。
書(shū)頁(yè)翻動(dòng)于指尖，書(shū)香醉人心田，書(shū)海讓人遨游。人生百態(tài)，如歌歲月盡顯字里行間。書(shū)中美文讓我回味一生;書(shū)中的故事感動(dòng)我的心靈;書(shū)中的感悟陪伴我們的成長(cháng);讀書(shū)的好處數不勝數，讀書(shū)的啟發(fā)讓我回味無(wú)窮……
好書(shū)伴我一生作文「優(yōu)秀篇」 5
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笔堑�，人的生活不能離開(kāi)書(shū)，沒(méi)有書(shū)的家就像沒(méi)有花的花園。書(shū)對人類(lèi)來(lái)說(shuō)很重要。我就是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
兩歲的時(shí)候，我就開(kāi)始搖頭晃腦地讀《三字經(jīng)》，還讓媽媽給我念“譯文”。其實(shí)我那時(shí)候也不明白“譯文”是什么，就知道有那么一回事，并且它出現在書(shū)里。
我想大家應該都去過(guò)超市吧。如果我問(wèn)大家去超市都買(mǎi)什么，肯定會(huì )有不少同學(xué)會(huì )說(shuō)：“買(mǎi)可樂(lè )！”“買(mǎi)零食！”“買(mǎi)玩具！”但是，我從小去超市都是直奔賣(mài)書(shū)的地方去。一開(kāi)始，就看一些《水果·蔬菜》《認識名車(chē)》之類(lèi)的書(shū)。后來(lái)，媽媽給我定了《嬰兒畫(huà)報》和《幼兒畫(huà)報》。
進(jìn)入小學(xué)以后，我就可以自己讀一些小說(shuō)了，如《城南舊事》、《人生》、《草房子》等，入學(xué)的'第一次考試，我的語(yǔ)文就考了95分。從四年級開(kāi)始，我的作文就能算班里的優(yōu)等作文了。這都是讀書(shū)的功勞，讀書(shū)讓我開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識，懂得做人的道理。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！薄皶�(shū)有藥也，善讀之可以醫愈�！弊屛覀円黄痖喿x吧！
好書(shū)伴我一生作文「優(yōu)秀篇」 6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡芽栆舱f(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！睆奈矣浭缕�，我與書(shū)就結下了不解之緣。
讀幼兒園的'時(shí)候，我就是盲人讀書(shū)———瞎摸，無(wú)論什么書(shū)都喜歡翻一翻，一目十行，囫圇吞棗。但是，我有一個(gè)好習慣，凡事都喜歡多提幾個(gè)“為什么”，什么“為什么天空這么藍”，“為什么人是胎生的”，“為什么夏天這么熱”……我的問(wèn)題常常讓爸爸也回答不出來(lái)，頭疼得要命。
長(cháng)大以后，我讀書(shū)的態(tài)度完全可以用“廢寢忘食”、“如饑似渴”來(lái)形容。記得有一次，我正捧著(zhù)心愛(ài)的書(shū)聚精會(huì )神看著(zhù)，妹妹吵著(zhù)要跟我玩，我不應聲，她就頑皮地搶走了我的書(shū)。我讓她還給我，淘氣的她就是不給，還象征性地舉起了書(shū)要扔地上。我火冒三丈，又擔心心愛(ài)的書(shū)會(huì )被弄臟，只好把最喜歡吃的巧克力分一半給她作為交換，才換回來(lái)了書(shū)。
對于我來(lái)說(shuō)，不論何時(shí)，不論何地，書(shū)永遠都是那么有魅力，她就像我最好的朋友，不離不棄，生死相依。
好書(shū)伴我一生作文「優(yōu)秀篇」 7
書(shū)伴我一生，他引領(lǐng)我遨游書(shū)海;書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它伴我走進(jìn)知識的殿堂；書(shū)，使我走向成功的階梯。她陪伴我一步一個(gè)腳印地走向學(xué)習的頂峰。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！笨梢�(jiàn)書(shū)的價(jià)值所在。然而，在校期間，讀書(shū)曾經(jīng)被很多人認為是最枯燥乏味的事，密密麻麻的文字，看一下就讓人覺(jué)得非常的煩惱，因為一看到文字就會(huì )想起那比山還高的作業(yè)，當我在讀書(shū)中非常困惑的時(shí)侯，就會(huì )想起偉大的教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！币粋�(gè)人要想增長(cháng)知識才干，就必須認真讀書(shū)和思考。小時(shí)侯的我聽(tīng)著(zhù)媽媽講書(shū)中的故事入睡，那是一種幸福的回憶，回憶中有白雪公主的善良、有小紅帽的智慧、也有小蝸牛爬金字塔的'堅忍不拔……童話(huà)已成了我的最?lèi)?ài)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已漸漸喜歡上了中外經(jīng)典名著(zhù)。高爾基的《童年》，讓我明白了成長(cháng)的艱辛，海明威的《老人與�！纷屛颐靼琢嗽撊绾问赝�，從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，讀出了知識給人智慧，更讓人明白了人們對書(shū)、對知識的永久渴望……
就這樣，我走過(guò)的每一天、每一年都留下了書(shū)的足跡。
書(shū)，伴我一生，給我知識、給我智慧、給我快樂(lè )、伴我成長(cháng)。
好書(shū)伴我一生作文「優(yōu)秀篇」 8
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟�！睍�(shū)，就像一個(gè)百寶箱，只有閱讀這把神奇的鑰匙才能將其打開(kāi)。書(shū)，就像我的生命，一生有書(shū)便別無(wú)所求。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！钡拇_，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)最有學(xué)問(wèn)的朋友。古人讀書(shū)曾“頭懸梁，錐刺股”陶淵明讀書(shū)，廢寢忘食，白居易讀書(shū)，口舌生瘡……可見(jiàn)，書(shū)的魅力是多么大呀！
我從小就愛(ài)讀書(shū)，總是在讀書(shū)中品味其中的樂(lè )趣，盡情地熬游在知識的海洋里。我讀過(guò)許多書(shū)：《紅樓夢(mèng)》讓我懂得了封建社會(huì )的墮落；《三俠五義》使我懂得了人在江湖義氣為重；《包公案》讓我明白了做官要秉公執法；《愛(ài)的教育》引導我永遠要有一顆善良、真誠的心；《伊索寓言》會(huì )告訴我許多哲理……
書(shū)，這個(gè)神圣的`字，曾多少次使我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面；又多少次讓我替冤枉的人打抱不平。書(shū)，教我面對著(zhù)一次又一次的挫折，并讓我每一次都能堅強地面對。書(shū)，又是一對讓我能飛向藍天的翅膀。書(shū)呀，我感謝你，我愿讓你伴我一生！
好書(shū)伴我一生作文「優(yōu)秀篇」 9
一本好的書(shū)籍就是智慧的長(cháng)者，也是一把可以打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，更是讓人終生難忘的朋友。是書(shū)！讓我明白了世界的真諦；是書(shū)！讓我得到了無(wú)限的啟發(fā)……
最初，我陶醉于《查理九世》和《賽爾號》，那里有多多少少令人感動(dòng)的離奇故事。后來(lái)我又開(kāi)始涉獵于《洛克王國》和《哆啦A夢(mèng)》等，感受到了主人公那積極向上的精神。漫畫(huà)書(shū)也有不少的樂(lè )趣，《烏龍院》和《爆笑校園》里也有許多精彩的人物和搞笑的故事。
漸漸地，我迷戀的書(shū)改天了有精煉話(huà)語(yǔ)的書(shū)——《西游記》和《三國演義》。因為里面的故事可比《洛克王國》、《烏龍院》豐富多了，里面還記錄著(zhù)古代有趣、感人、搞笑的事情。我學(xué)到了不要貪生怕死、不要沖動(dòng)，因為沖動(dòng)永遠都不能解決問(wèn)題，要多學(xué)學(xué)諸葛亮的'樣子，考慮大局。
書(shū)，也是我孤獨時(shí)最好的朋友。有一次，老爸和老媽都去散步了，家里只剩下我和哥哥無(wú)事可干。后來(lái)，我就津津有味地看起了《怪物大師》來(lái)。書(shū)，伴我度過(guò)了黑夜，給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
書(shū)，永遠不會(huì )令我討厭。它內容豐富多彩，知識很多，它里面有精彩的故事和真實(shí)的事件，受到了我們深深地喜愛(ài)。
好書(shū)伴我一生作文「優(yōu)秀篇」 10
“不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止�！边@句話(huà)牽引著(zhù)我一直不停地閱讀書(shū)籍，似乎我真怕我的思想停止一般。書(shū)像艘船，像架飛機，像列火車(chē)，一刻不停地讓我的思想不斷繼續。
回想從小時(shí)候到現在，書(shū)帶著(zhù)我從懵懂的小孩成為了學(xué)識算不上淵博的`少年，它在我成長(cháng)的旅途中發(fā)揮著(zhù)重要的作用：《我要好好地長(cháng)大》賦予我堅強；《媽媽請你原諒我》給予我孝心；《女生日記》讓我體驗了一回女生“成長(cháng)的足跡”……還有很多很多，我都無(wú)法用文字去囊括全部。從這些書(shū)中，我學(xué)到了馬小跳那豐富的想象力，安琪兒的天真無(wú)邪，張達的誠實(shí)、沉穩，寶貝媽媽的一顆童心……書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物都很鮮活，他們都有各自的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，在我的人生道路上助我“一臂之力”。
于是，不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了書(shū)。我發(fā)現，這是汲取知識的源泉。只有知識才能轉化為我們所需要的東西，只有知識才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和富有理智的人。而從書(shū)本中汲取的知識能讓我一生受益：《中華成語(yǔ)故事》中的“半途而廢”告訴我們無(wú)論做什么事，都應該持之以恒、有始有終；“嗟來(lái)之食”讓我們知道做人要有骨氣，即使身處逆境也不能低三下四地去求取別人的施舍；“愚公移山”使我明白，再困難的事情，只要有恒心、有毅力，堅持不懈地做下去，就會(huì )獲得成功……書(shū)就像一位忠實(shí)的朋友，看著(zhù)我快樂(lè )，看著(zhù)我成長(cháng)，伴隨著(zhù)我的一生！
好書(shū)伴我一生作文「優(yōu)秀篇」 11
夜深了，大街上的汽車(chē)斷斷續續地開(kāi)著(zhù)，居民樓里只有幾家還亮著(zhù)燈�？�，一個(gè)小男孩正在臺燈旁邊聚精會(huì )神地看書(shū)。這個(gè)小男孩就是我，正在看著(zhù)《三國演義》。
《三國演義》這本書(shū)已伴隨我很多年了，可我總是百看不厭。因為我總能從書(shū)中發(fā)現新的東西，每讀一次都能明白一個(gè)新的道理或是掌握一個(gè)新的知識。
小時(shí)候，爸爸媽媽總是給我念書(shū)、講故事。長(cháng)大了，我覺(jué)得光聽(tīng)沒(méi)有意思，我開(kāi)始自己讀書(shū)。我從《三國演義》中知道了不少大將，比如：有勇無(wú)謀的呂布， 滿(mǎn)身銀甲的趙云，射箭百發(fā)百中的黃忠，足智多謀的諸葛亮……他們讓我看書(shū)更加津津有味。有時(shí)就連別人跟我說(shuō)話(huà)，我都充耳不聞、視而不見(jiàn)了。如今，三國人物 的`排名我都背得滾瓜爛熟。每當夜晚進(jìn)入夢(mèng)鄉，我就會(huì )夢(mèng)見(jiàn)許多三國大將在浴血奮戰。
現在，我又開(kāi)始讀其他名著(zhù)了。有《老人與�！贰豆�.波特》《昆蟲(chóng)記》等等，它們與《三國演義》一樣，都讓我手不釋卷、如癡如醉。這些書(shū)有著(zhù)一個(gè)共 同的特點(diǎn)，那就是讓我增長(cháng)了不少知識。它們?yōu)槲业膶?xiě)作和課外知識打下了良好的基礎。小說(shuō)，給予了我較好的寫(xiě)作水平；故事書(shū)，贈送我一個(gè)好口才。我的生活處 處離不開(kāi)書(shū)，它們讓我的生活變得豐富多采，讓我的童年充滿(mǎn)歡樂(lè )。
書(shū)，伴我一生！是它，打開(kāi)了我的心靈之窗；是它，將使我從一只小鳥(niǎo)變?yōu)轾i程萬(wàn)里的雄鷹。
好書(shū)伴我一生作文「優(yōu)秀篇」 12
從小書(shū)就是我的忠實(shí)朋友，盡管小時(shí)候的我還不懂那些高深的文章、書(shū)籍，但我已經(jīng)讀起了童話(huà)、寓言故事書(shū)。書(shū)中那些精彩富有懸念的故事如磁鐵般吸引著(zhù)我。我常常趁大人不注意時(shí)瘋狂地閱讀，享受書(shū)給我帶來(lái)的樂(lè )趣，“她”如同母親的乳汁一樣芳香甜蜜，輸給我營(yíng)養，滋潤我幼小的心靈。我是那樣的如饑似渴，有時(shí)甚至連飯都忘了吃，就為了能看這些有意思的書(shū)籍，有時(shí)我雖然不太理解更深一層的含義，但因為她生動(dòng)有趣的故事，總讓小時(shí)候的我愛(ài)不釋手。
長(cháng)大后，書(shū)就成了我的得力助手，因為隨著(zhù)年級的升高，我的知識面也越來(lái)越寬廣，書(shū)也就自然而然看得更多。而且現在我看書(shū)，能細細品味書(shū)中的精華，領(lǐng)悟書(shū)的含義了，而不再像兒時(shí)囫圇吞棗兒一樣整個(gè)兒吸收書(shū)中的故事，書(shū)中修辭以及寫(xiě)法，我都加以惴摸、消化，日復一日，我的'“胃”也越來(lái)越大，故事書(shū)早已被我拋開(kāi)，我已經(jīng)開(kāi)始閱讀世界文學(xué)、歷史、地理以及各種文化知識。這些書(shū)給了我精神上的食糧，陪伴我長(cháng)大。
現在，書(shū)成了我的知心朋友，沒(méi)事總會(huì )去閱讀，從名扁中獲取知識，日積月累，我的寫(xiě)作水平也有了一定進(jìn)步，書(shū)已經(jīng)成為我生活中的必需品，高興時(shí)給我快樂(lè )，煩悶時(shí)給我解憂(yōu)，我如魚(yú)得水，暢游其中，給我知識，給我精神上的歡樂(lè )。
書(shū)——人類(lèi)精神上的食糧，而她將伴我走過(guò)一生。
好書(shū)伴我一生作文「優(yōu)秀篇」 13
在我小時(shí)候，書(shū)已進(jìn)入我的生活。
孩提時(shí)代，我喜歡提著(zhù)書(shū)翻來(lái)翻去，看著(zhù)書(shū)里的顏色，大叫著(zhù)。
大一些，我會(huì )纏著(zhù)媽媽講故事，在一邊聽(tīng)，一邊拍手，似乎我也是故事中的一員。睡前，爸爸會(huì )給我講故事，聽(tīng)著(zhù)漸漸的`進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我一直做著(zhù)童話(huà)中的故事的夢(mèng)。
幼兒園時(shí)，我休息時(shí)總會(huì )拿一本書(shū)看，仿佛身在書(shū)中，遇見(jiàn)了小飛俠，公主蘇菲亞……高興時(shí)還會(huì )手舞足蹈，表演著(zhù)故事中的人物。
二年級時(shí)，我已經(jīng)快把班中的書(shū)讀完了，而在家里，我會(huì )拉著(zhù)爸爸媽媽一起讀書(shū)，想把樂(lè )趣傳給爸爸媽媽。
隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，我已經(jīng)不滿(mǎn)足于看兒童書(shū)了，媽媽給我買(mǎi)了59本國際大獎兒童書(shū)，起初我翻了翻書(shū)，發(fā)現里面全是黑白畫(huà)以及密密麻麻又黑又小的字，我不僅厭惡的把書(shū)放回書(shū)架。媽媽對我說(shuō)：“里面的故事非常好看的，不信你讀一讀�！薄笆菃�？”我拿起了一本名叫綠拇指男孩的書(shū)看了起來(lái)�！巴�！里面的情節太有趣了，弟嘟（書(shū)中男孩的名字）竟然用大拇指一摸土或其他東西，那上面就會(huì )長(cháng)出花來(lái)！”我叫道，我從此喜歡了這本這種書(shū)。
現在，我有時(shí)會(huì )偷偷在早上早起，拿一本書(shū)趴在床上看書(shū)。等爸爸媽媽醒了之后，我就把書(shū)往枕頭下一塞，繼續睡了。等醒來(lái)后，再偷偷把書(shū)放回書(shū)架。
一位名人說(shuō)：“人不可缺少書(shū)，書(shū)伴一生。沒(méi)錯，書(shū)確實(shí)伴我一生��！
好書(shū)伴我一生作文「優(yōu)秀篇」 14
讀書(shū)似乎是件苦差事，要不然，為什么會(huì )有人推刺股呢？讀書(shū)似乎又是一件非�？鞓�(lè )的事，要不然，為什么人們可以不吃飯，不睡覺(jué)，而不可以不讀書(shū)呢？有人說(shuō)，讀書(shū)好，好在書(shū)中有黃金屋，而我喜歡讀書(shū)的理由也非常簡(jiǎn)單，在書(shū)中學(xué)習知識，實(shí)踐自我。
記得在暑假，我們家里發(fā)生過(guò)一件讀書(shū)的趣事。
暑假里，遠在北京讀書(shū)的.大姐畢業(yè)了，趕到汕頭來(lái)看我，媽媽為了招待她，做了好多的東西，我在房間里都聞到了，真是十里飄香啊，我趕忙對大姐說(shuō)：“今天真是托你的福��！”話(huà)音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)廚房里媽媽傳來(lái)的尖叫聲“啊——”那聲音真刺耳，我們連忙跑出去，只見(jiàn)平底鍋上串出了幾棵火苗，越來(lái)越大，真是迫在眉睫，我們急得像熱鍋上的螞蟻，爸爸對我說(shuō)：“陳楠，你趕快到廁所拎桶水......”爸爸還沒(méi)說(shuō)完，大姐插話(huà)了：“姨夫，你這不是更火上加油嗎？我看這火勢不妙，還是先打119吧！”“來(lái)不及了�！蔽一卮鸬�，我把旁邊的鍋蓋一蓋，火就被我滅掉了，接著(zhù)，我又伸出手將煤氣爐關(guān)掉，“這不大功告成了嗎？”我笑道，媽媽終于松了一口氣網(wǎng) ，爸爸拼命得贊賞我。
事后，我在房間里暗自歡喜，這小小的滿(mǎn)足，就能使我這么開(kāi)心，所有人都不知道，這都是書(shū)的功勞，你看完這篇文章，是不是手癢了，趕快翻本書(shū)看看吧！
好書(shū)伴我一生作文「優(yōu)秀篇」 15
梧桐樹(shù)上凋零的枯葉飄落在木桌上，桌上的那本古書(shū)，它泛黃的紙頁(yè)上，那點(diǎn)點(diǎn)墨跡，似乎在向人訴說(shuō)里面的一切，書(shū)中的墨香，縈繞在鼻尖難以忘懷。書(shū)，和人一樣。不同的書(shū)有著(zhù)不同的內容和意境。當我讀史記時(shí)，我仿佛看見(jiàn)司馬遷寧可受牢獄之罪也堅持完成史記時(shí)的精神，文人從來(lái)都被戲稱(chēng)為軟弱的代表，而書(shū)的力量支撐著(zhù)他，使他比武士還要勇敢。他的名字也留于青史。
書(shū)，飽含著(zhù)作者憂(yōu)愁與沉痛的心情。讀《離騷》中的.“曾歔欷余郁邑兮，哀朕時(shí)之不當。攬茹蕙以掩涕兮，沾余襟之浪浪�！蔽曳路鹂匆�(jiàn)屈原在拿著(zhù)柔軟的蕙草擦拭眼淚，在為自己的不幸和國家的不幸感到悲痛，更為楚王的昏庸感到悲哀。午后，我坐在一把搖椅上，品著(zhù)一杯香氣四溢的清茶，翻開(kāi)桌子上的那本《唐詩(shī)宋詞》，當我讀到李清照的“聲聲慢.尋尋覓覓”時(shí)，我仿佛看見(jiàn)詩(shī)人那因想念故鄉而皺起的柳眉和聽(tīng)到她口中那一聲聲無(wú)奈的嘆息，是啊，這次第，怎一個(gè)愁字了得！古代的詩(shī)詞是我感受到了那種觸不到的美，而現代的詩(shī)文則給我一種千變萬(wàn)化的美。
當我輕輕地翻開(kāi)《童年》時(shí)，我仿佛看見(jiàn)阿廖沙被苦難所折磨，但他并沒(méi)有向命運屈服，而是一直堅持著(zhù)對生活的自信。當我看席慕容的《鄉愁》時(shí)，我內心不知不覺(jué)的升起了一股對家鄉的依戀。當我讀到泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》時(shí)，我仿佛看到了那些世人所看不透的人生哲理，短小而又蘊含深意。每一本書(shū)所包涵的意義都不一樣，在所有書(shū)里，還有一本要我們讀到青絲成雪的書(shū)----人生之書(shū)，這本書(shū)，需要慢慢品，只有這樣，才能領(lǐng)悟它的真諦。
好書(shū)伴我一生作文「優(yōu)秀篇」 16
孔子說(shuō)：“立身以學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！睂�，讀書(shū)是我們重要的一部分，它是我們精神上的糧食。和書(shū)發(fā)生的故事是多姿多彩的，它就像沙灘上那一顆顆美麗的貝殼，現在，我就撿個(gè)給你看吧！
從小，我這個(gè)小女孩就非常喜歡看書(shū)，好像書(shū)才是我的精神支柱，是我的.能力支源，其中，我和我的這位“老朋友”經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，悲歡離合。
有一次，是我爸爸的41歲生日，我們全家大小都向爸爸祝賀他的生日，我卻自己呆在書(shū)房里看書(shū)，外面發(fā)生什么事我也不知道。我那時(shí)仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界，那里發(fā)生的事情就像真的一樣。我在那里傻傻的看著(zhù)，什么事情也不管，直到晚上。
驕傲的月亮趕走了正在站崗的太陽(yáng)，在黑盤(pán)子里看著(zhù)我們。這時(shí)，爸爸的派對開(kāi)始了，而我還是在書(shū)房里，依依不舍地看著(zhù)書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽把我拉出去吃飯，我就一邊看書(shū)，一邊吃飯，突然，我把手伸向一碗湯，沒(méi)料到，我卻拿到一碗麻油，放了一點(diǎn)鹽，攪了攪，就“咕咚，咕咚”的喝了下去，喝完后還用舌頭舔舔碗里的，津津有味地把剩下的“湯”都喝掉。還豎起大拇指對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶炙囌婧�，再給我盛一碗�！比缓�，我便語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“呵呵壞蛋得到報應了….嗚嗚…就這樣死了�！蔽艺Z(yǔ)話(huà)剛落，就聽(tīng)到我的家人都哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)，我才從書(shū)中驚醒，完全不知道發(fā)生了什么事，然后，我也笑起來(lái)。突然，我停了下來(lái)，“嗖”的一聲跑進(jìn)了洗手間——因為我肚子痛��！
那一天，我拉了一晚，我像傷兵一樣在那里叫著(zhù)。大家可不要學(xué)我，讀書(shū)入迷的我在做什么也不知道，這對你沒(méi)有好處哦！
我愛(ài)書(shū)，我愿做書(shū)的伴侶，愿書(shū)能陪伴我一生。
好書(shū)伴我一生作文「優(yōu)秀篇」 17
書(shū)，在人們心中平凡而又簡(jiǎn)單。然而在我眼里比千萬(wàn)座金山還要閃亮，比稀世珍寶還要珍貴，比任何價(jià)值連城的寶物都值錢(qián)。
洛克曾說(shuō)道：讀書(shū)僅向大腦提供知識原料，只有思考才能把所學(xué)的書(shū)本知識變成我們自己的東西。是的，只有采集書(shū)里面的精髓；思考書(shū)里的問(wèn)題；探索書(shū)里面奧秘。就會(huì )邁向成功的彼岸，和書(shū)成為最親密的好朋友。
每當我拿起我心愛(ài)的書(shū)，就像拿起了一袋零食。只有你慢慢地，細細的去品味，才會(huì )發(fā)現書(shū)并不像人們說(shuō)的那樣枯燥，組成起來(lái)便成了一本多姿多彩的書(shū)。
只要一有新書(shū)，我便會(huì )把它“洗”得干干凈凈，在給它穿上新衣服。當我摸得它五顏六色的`“皮膚”都會(huì )為它們嶄新而感到興奮，于是我翻開(kāi)第一頁(yè)，細細的品味著(zhù)書(shū)中的墨香，如饑似渴的允吸得它的營(yíng)養。
當我丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí)開(kāi)始認識了書(shū)，直到現在，書(shū)仍然每時(shí)每刻的陪伴在我的身旁。
每當我傷心時(shí)，是它帶來(lái)的幽默和風(fēng)趣；每當我驕傲時(shí)，是它帶來(lái)了謙虛和保持；每當我害怕時(shí)，是它帶來(lái)了膽大和忘記；每當我愧疚時(shí)，是它帶來(lái)了信心和沖刺；每當我寂寞時(shí)，是它給我帶來(lái)了愉快和歡欣……
總之，我與書(shū)的故事就像無(wú)數根頭發(fā)那樣數不清，也像輕舒漫卷的白云一樣千變萬(wàn)化，更像豐富多彩的生活一樣新奇有趣………
如果我是月亮，那書(shū)就是布滿(mǎn)天空的星星，如果我是花兒，那書(shū)就是點(diǎn)綴在花兒旁的小草�？偠灾�，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，然而無(wú)數句心中喜愛(ài)，都不能代表我對書(shū)的熾愛(ài)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，那就是：我愛(ài)讀書(shū)！
好書(shū)伴我一生作文「優(yōu)秀篇」 18
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”每當我聽(tīng)到這句家喻戶(hù)曉的名言，就會(huì )自然而然地想起我與書(shū)的故事。
小時(shí)候，我特別不喜歡讀書(shū)。有一次，我看到一本書(shū)，上面的字密密麻麻，我頓時(shí)驚嘆不已，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哇，這么多字，讀起來(lái)多費勁呀！”媽媽聽(tīng)了之后，摸摸我的腦袋，說(shuō)：“書(shū)是我們最好的精神食糧，總有一天，你會(huì )感受到它的好的！”
媽媽的話(huà)我似懂非懂，卻也依舊不愿讀書(shū)。直到上了小學(xué)，一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我與書(shū)結下了不解之緣。
一次課間，打了下課鈴，同學(xué)們都迫不及待地奔向操場(chǎng)，只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有走，他的課桌上放著(zhù)一本厚厚的書(shū)，他正在津津有味地看著(zhù)。于是，我跑去問(wèn)他：“你怎么不去玩？”他頭也沒(méi)抬說(shuō)：“這本書(shū)非常好看，與其在操場(chǎng)上傻玩，不如在教室里看會(huì )書(shū)�！薄耙槐緯�(shū)有什么好看的？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�！罢娴暮芎每�，不信你來(lái)看看！”我半信半疑地坐在了他的'身旁靜靜地和他一起看。誰(shuí)知，剛看了幾頁(yè)就覺(jué)得有意思起來(lái)，放學(xué)時(shí)我央求他把書(shū)借給了我�；氐郊�，顧不得吃飯睡覺(jué)，一口氣把那本書(shū)讀完。
從那以后，書(shū)便成了我形影不離的朋友。我看的書(shū)越來(lái)越多，有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《最后一頭戰象》《狼王夢(mèng)》《雄獅去流浪》；有科幻小說(shuō)《怪物大師》《綠島歷險記》《外星小鼠弟》；有偵探冒險《查理九世》《雪夜歷險記》；有人物傳記《諾貝爾傳》《愛(ài)迪生傳》；還有歷史名著(zhù)《孫子兵法》《三國演義》……從這些書(shū)中我學(xué)到很多的課外知識，也增長(cháng)了許多見(jiàn)識。在學(xué)校里，寫(xiě)作文時(shí)，同學(xué)們都絞盡腦汁，而我卻覺(jué)得特別輕松；課下，以前不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的我也會(huì )天南地北與同學(xué)們侃侃而談。
書(shū)籍充實(shí)了我的頭腦，豐富了我的生活，我越來(lái)越離不開(kāi)它了，讓好書(shū)伴我一生！
好書(shū)伴我一生作文「優(yōu)秀篇」 19
“好朋友是一輩子的天使�！�
這句話(huà)不僅是我的一本心愛(ài)讀物的書(shū)名，它更是我人生的座右銘。
每當我與好朋友發(fā)生矛盾時(shí)，友誼的小船眼看要翻了，我便會(huì )想起書(shū)中的這句話(huà)——好朋友是一輩子的天使。它提醒我：交朋友的本質(zhì)，其實(shí)就是欣賞別人優(yōu)點(diǎn)的能力。它讓我能主動(dòng)去化解與朋友間的矛盾，找回那純真的友情，讓友誼之船重新?lián)P帆起航！
今天，我再次捧起了它——《好朋友是一輩子的天使》。
書(shū)中的小櫻桃、黃蓉、思悅是最好的朋友，就像三角鐵，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。她們的友誼似一面鏡子，光亮明媚；似一塊磐石，堅不可摧；更似小雪花，純潔無(wú)瑕。因為她們同甘共苦，經(jīng)歷了千萬(wàn)種磨難，沒(méi)有誰(shuí)比她們彼此了更解對方。
但是，一位陰險狡詐的人，企圖掀翻這友誼的小船，她就是司馬杏子。
當我讀到司馬杏子利用陰謀詭計破壞她們之間的情誼時(shí)，我氣得暴跳如雷：她為了能與思悅做所謂的.“朋友”，寫(xiě)了一封“絕交信”，而信的落款寫(xiě)的竟是小櫻桃和黃蓉！這封挑撥離間的信使得她們三人之間有了猜忌，“三角鐵”似乎不再堅不可摧。
當我傷感地以為她們的友誼將會(huì )決裂時(shí)，小櫻桃、黃蓉用她們的包容和堅持，挽救了這岌岌可危的友誼之船。讀到此處，我不禁為小櫻桃和黃蓉鼓掌，更為她們那不變的情誼歡呼。
霍姆斯說(shuō)：“名聲是無(wú)味的向日葵，戴著(zhù)一頂華麗而俗不可耐的金冠；友誼則是鮮潤的玫瑰花，褶褶瓣瓣散發(fā)著(zhù)沁人的芳香�！睕](méi)錯，友誼是我們最珍貴的財富。從《好朋友是一輩子的天使》這本書(shū)中，我感受到了，友誼需要用寬容去澆水，用理解去施肥，用真誠去呵護……
同學(xué)們，讀書(shū)是有益處的！冰心奶奶曾說(shuō)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！弊屛覀兣c書(shū)為伴，從書(shū)籍中，獲得更多的知識，懂得更多做人的道理。書(shū)，是陪伴我一生的益友！
好書(shū)伴我一生作文「優(yōu)秀篇」 20
有句話(huà)說(shuō)；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽矣袝�(shū)做朋友才感到如此快樂(lè )。
記得我第一本接觸的書(shū)是《窗邊的小豆豆》。我一翻開(kāi)書(shū)，沒(méi)等讀一分鐘，就嘰里呱啦地抱怨起來(lái)：“這是什么破書(shū)呀？連插圖也沒(méi)有，這么難看，還不如去看漫畫(huà)書(shū)呢！”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品，你只要認真地去看，就會(huì )發(fā)現許多奧秘！”
我聽(tīng)了將信將疑，試著(zhù)讀了一章，卻發(fā)現這本書(shū)也并不是十分難看，自從這時(shí)候起，我就愛(ài)上了看書(shū)，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步，一有什么書(shū)，我就立刻買(mǎi)回來(lái)看。但大都是囫圇吞棗。
最近書(shū)店里在打折，我也不免要趁這個(gè)機會(huì )去那兒溜達溜達，挑幾本書(shū)，剛一跨進(jìn)店門(mén)，我就看見(jiàn)書(shū)架最顯眼的地方放著(zhù)一本《小學(xué)身為人處事》這本書(shū)，剛一翻開(kāi)書(shū)，我就被書(shū)中那精彩的故事吸引住了，我津津有味地看著(zhù)，那一個(gè)個(gè)故事令我流連忘返，他讓我明白了許多道理�？烧l(shuí)知我看著(zhù)看著(zhù)，竟忘了時(shí)間！我一抬頭，發(fā)現人都沒(méi)了，一看表，哎呀，下午兩點(diǎn)多鐘了，我已經(jīng)在這里看了四個(gè)多鐘頭了，我急忙放下書(shū)，突然發(fā)現腳站得有些麻木，一陣酸痛伴隨而來(lái)，我不由地坐了下來(lái)。最后在書(shū)店服務(wù)員的勸說(shuō)下依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
現在我看過(guò)的書(shū)可多了，我每次看書(shū)都會(huì )全神貫注地進(jìn)入書(shū)的世界。一看到高興的部分，我就會(huì )拍手叫好；一看到緊張的部分，我就會(huì )緊握雙拳；一看到悲傷的時(shí)刻，我的眼眶中就閃爍出了晶瑩的.淚花。書(shū)讓我收獲知識，得到快樂(lè )，嘗遍了生活中的“酸甜苦辣”。
“以書(shū)為侶”說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，卻是一個(gè)艱難的過(guò)程，大多數的人都是從囫圇吞棗開(kāi)始的。細讀此文，線(xiàn)索清晰，我們會(huì )跟著(zhù)小作者從第一次接觸書(shū)時(shí)抱怨、受到父親的啟發(fā)后將信將疑，到自己在書(shū)店流連忘返，讓她收獲知識，體驗快樂(lè )。
杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！毕Ｍ∽髡吣軌蛟谠~句上多錘煉，多下功夫，讓書(shū)伴隨自己成長(cháng)。
好書(shū)伴我一生作文「優(yōu)秀篇」 21
《增廣賢文》中曾記載：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。學(xué)習如趕路，不能慢一步�！墩撜Z(yǔ)》中也收錄著(zhù)孔子說(shuō)過(guò)的話(huà)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”。偉大的高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”�？梢�(jiàn)從古至今，書(shū)籍和知識對我們來(lái)說(shuō)都是很重要的。
我認為，書(shū)是一片海洋，只有多讀書(shū)，才能享受它帶來(lái)的溫暖；書(shū)是一座燈塔，只有多讀書(shū)才能看清前方的道路；書(shū)是一片寶藏，只有多讀書(shū)，才能從書(shū)中挖掘出更多的財富。所以書(shū)籍是我們最值得信賴(lài)的朋友。
我從小就特別喜歡讀書(shū)、看書(shū)，當我捧起書(shū)本，撫摸著(zhù)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的'文字，嗅著(zhù)書(shū)本上散發(fā)出的淡淡的墨香時(shí)，無(wú)一不使我陶醉其中。一本好的書(shū)籍，總會(huì )像一塊巨大的磁石吸引著(zhù)我不自覺(jué)地朝它靠近。
幼兒園的時(shí)候，我端坐在椅子上，聽(tīng)著(zhù)老師不知疲倦的講故事給我們聽(tīng)。尤其是老師講到《丑小鴨》的故事時(shí)，我從老師抑揚頓挫的語(yǔ)調中，感受到丑小鴨被欺負、被嫌棄，以及沒(méi)人理睬、沒(méi)人愿意與他做朋友的畫(huà)面，至今這些畫(huà)面都還清晰的印在我的腦海里。
進(jìn)入小學(xué)階段，我學(xué)習了很多的文章，看了更多的書(shū)籍。讓我印象最深刻的要數這個(gè)學(xué)期學(xué)習的《景陽(yáng)岡》了。當我讀到武松打虎一連串的動(dòng)作：他掄起梢棒劈向老虎，揪住老虎的頂花皮用盡全身氣力朝老虎踢去，這些驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景和精彩的畫(huà)面，仿佛就真切的發(fā)生在我的面前。
現在，我不再滿(mǎn)足于從課本上讀到的故事，而是會(huì )從課外途徑去閱讀更多的書(shū)籍，了解更多的故事，如：中國四大名著(zhù)《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》；科普書(shū)籍《十萬(wàn)個(gè)為什么》《灰塵的旅行》等等，都能豐富我的課外知識。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，書(shū)是智慧的源泉。所以，同學(xué)們讀書(shū)吧，書(shū)籍將是陪伴你這一生最好的朋友。
好書(shū)伴我一生作文「優(yōu)秀篇」 22
我叫牛童，我可喜歡書(shū)啦！別看我才是三年級的小學(xué)生，我已經(jīng)看過(guò)很多書(shū)了。今天我就來(lái)給你講一講我和書(shū)的故事吧！
在我很小的時(shí)候，當時(shí)我還不會(huì )說(shuō)話(huà)，更別提認字啦！所以，那個(gè)時(shí)候通常都是媽媽講給我聽(tīng)。每天睡覺(jué)前，媽媽就捧著(zhù)書(shū)給我講好多好多的睡前故事，有《三只小豬》、《小紅帽》《丑小鴨》等等，可好玩了。
等到我慢慢長(cháng)大了，到了三四歲時(shí)，我已經(jīng)認識了很多字。媽媽便不再給我講故事了，而是讓我自己看。當時(shí)，對于已經(jīng)習慣了聽(tīng)媽媽講故事的我，這顯然是一種“折磨”，于是，我請求媽媽再給我講一晚。媽媽說(shuō)：“這可是最后一晚上上，以后你就要自己看書(shū)了�！蔽疫B連點(diǎn)頭。到了第二天，媽媽便不再給我講故事了。我便嘗試著(zhù)自己看。遇到不認識的“攔路虎”便去找爸爸媽媽來(lái)幫我對付它。就這樣，我慢慢養成了自己閱讀的習慣。只不過(guò)啊，我那時(shí)候看的大多數書(shū)都是拼音版的，看書(shū)的時(shí)候，我還按照媽媽交給我的方法，拼出不認識的字的讀音，就這樣，我認識的字越來(lái)越多了！
如今，我已經(jīng)九歲啦，在老師和媽媽的輔導下，我看的書(shū)越來(lái)越多，拼音版的書(shū)對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不在話(huà)下了，我看的書(shū)的種類(lèi)也越來(lái)越廣泛，比如《百科全書(shū)》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《開(kāi)心學(xué)堂》、《七彩語(yǔ)文》等等，我覺(jué)得這些書(shū)里我最喜歡的一本就是《夏洛的網(wǎng)》了，它講的是主人公弗洛有一只小豬，她的爸爸把這只小豬拿到集市上賣(mài)了。后來(lái)，歷經(jīng)磨難的`小豬與一只蜘蛛夏洛認識了，還成了好朋友。只不過(guò)，故事的最后，夏洛死了，只留下了三只小蜘蛛，繼續著(zhù)與小豬的友誼……。聽(tīng)我說(shuō)到這，你是不是也想讀一讀這個(gè)故事呢？
就如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙矎拈喿x中獲得了許多知識。我想，書(shū)會(huì )伴我一生，就像兩個(gè)好朋友永遠不分離。小朋友，你喜歡看書(shū)嗎？如果你以前不喜歡，那么，請你聽(tīng)完我與書(shū)的故事后，也拿起一本書(shū)，開(kāi)始津津有味的閱讀吧！我相信你也會(huì )和書(shū)成為好伙伴的！
好書(shū)伴我一生作文「優(yōu)秀篇」 23
書(shū)，是人類(lèi)的寶庫，他是人類(lèi)的知識不斷積累發(fā)展，使愚者變得聰明，是知識貧乏者變的博學(xué)多才，也正是它，是我不斷充實(shí)自己，給我的學(xué)生和生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )和希望。
我在小時(shí)候十分愛(ài)看小人書(shū)，那時(shí)，幼兒園有幼兒圖書(shū)，我就愛(ài)不釋手。到了放學(xué)，我就更愛(ài)看書(shū)了，書(shū)香伴我度過(guò)了春夏秋冬。
春天來(lái)了，坐在自己的小桌前，聽(tīng)外面淅淅瀝瀝的春雨聲，靜靜的捧著(zhù)飄滿(mǎn)書(shū)香的書(shū)，心里有種說(shuō)不出的快樂(lè )。每當看到精彩之處，總愛(ài)把他讀出來(lái)，這時(shí)，看書(shū)的情趣一下子涌上了頭。
炎炎的夏日，屋外十分炎熱，寫(xiě)完作業(yè)，總是喜歡打開(kāi)風(fēng)扇，拿起書(shū)靜靜地看，情緒會(huì )隨著(zhù)書(shū)中的人物的心理起伏。
秋天，不怎么冷也不怎熱，正是看書(shū)的好時(shí)節，伴著(zhù)夜晚的降臨，伴著(zhù)秋蟲(chóng)的鳴叫，翻開(kāi)桌上的書(shū)。這時(shí)，所有的煩惱，所有的憂(yōu)愁，都隨書(shū)中的境界而煙消云散。
最喜歡寒冬的夜晚，坐在被窩里，打開(kāi)燈，捧讀枕邊的好書(shū)，走進(jìn)心靈的家園。慢慢的長(cháng)夜是書(shū)給了我情懷，是書(shū)給了我心靈的感覺(jué)，讓書(shū)與我結下了不解之緣。
書(shū)是神奇的，他不僅是心靈的棲息地，還是人生走向成功的階梯，饑讀時(shí)以當肉，寒冷時(shí)以當裘，孤寂時(shí)可以當朋友。
多少個(gè)月白風(fēng)清的夜晚，書(shū)陪我走過(guò)，我覺(jué)的人生最美妙的事莫過(guò)于讀書(shū)了進(jìn)入的`世界，我讀出了保爾的精神，人的生命只有一次，怎樣使這僅有一次的生命過(guò)得有意義？那就是為人類(lèi)的解放而奮斗，讀出了張海迪的跌倒個(gè)重新站起的勇氣。俗話(huà)說(shuō)的好：“讀書(shū)萬(wàn)卷，行萬(wàn)里路�！蔽膶W(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，還有海文——凱勒和保爾——柯察金，他們在與病魔作戰時(shí)還努力學(xué)習。還有中國偉大的文學(xué)家——魯迅先生。魯迅先生這一生與數結下了不解之緣。這些人都與書(shū)伴隨一生，我更要多讀書(shū)。
我想今后的歲月依然離不開(kāi)好書(shū)，離不開(kāi)那些清奇雅典的美文，他會(huì )豐富我的生活，滋潤我的心田，我將在好書(shū)的陪伴下走過(guò)春秋，走過(guò)一生。
好書(shū)伴我一生作文「優(yōu)秀篇」 24
在我的生活中，每天有一樣東西是不可缺少的，那就是——書(shū)。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯每天可以不吃，覺(jué)可以不睡，但是書(shū)每天要讀。讀書(shū)不能一翻而去，不能蜻蜓點(diǎn)水�！痹谶^(guò)去，我不喜歡讀書(shū)，后來(lái)我卻很喜歡看書(shū)，我給你們講講我和書(shū)的故事吧。
小時(shí)候，我不喜歡書(shū)，因為，我一看見(jiàn)書(shū)頭就大了，因為我不懂讀書(shū)。但是，我很喜歡看課外書(shū)，或者漫畫(huà)。有一次，我上課的時(shí)候看《水滸傳》被老師發(fā)現了，老師告訴了我的爸爸媽媽�；氐郊�，我就吃了一頓“棒棒糖”。從那以后，我就開(kāi)始恨他們了。有一天放學(xué)回家的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)叔叔說(shuō)：“哎，都怪我小時(shí)候不認真學(xué)習，現在就只有當苦力，真是黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲呀”。聽(tīng)了這個(gè)叔叔說(shuō)的，我感到無(wú)比慚愧。我知道錯了，真是不應該不聽(tīng)爸爸媽媽的`話(huà)。于是我便急匆匆趕回家，向我爸爸媽媽認錯。媽媽一把把我抱進(jìn)懷里說(shuō)：“失敗乃成功之母”。于是我便愛(ài)上了我書(shū)。
就在上周末，睡午覺(jué)的時(shí)候，我便走進(jìn)書(shū)房拿了一本厚厚的書(shū)——《三國演義》。我知道每個(gè)男孩子都喜歡《三國演義》。我坐在床上看，躺著(zhù)看，各種姿勢都用了，可是都不舒服。我看著(zhù)看著(zhù)不知什么時(shí)候睡著(zhù)了，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我成了諸葛亮，我在睡覺(jué)，劉備帶著(zhù)關(guān)羽和張飛來(lái)接我下山，劉備怕打攪我午覺(jué)就在門(mén)外等候，我醒來(lái)的時(shí)候說(shuō)：“來(lái)了三次的客人。請進(jìn)來(lái)吧”。于是劉備帶著(zhù)張飛和關(guān)羽進(jìn)來(lái)了我這個(gè)小房子，劉備說(shuō)：“我們來(lái)了三次終于見(jiàn)到了，請先生下山！”我說(shuō)：“我看見(jiàn)了各位的誠心�！弊嗽S久，我便和劉備他們下山了。
突然，我從床上滾下來(lái)，我被驚醒了。大叫一聲：“��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”
還有一次，我從補習班回家的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了，吃完飯后我想看書(shū)，于是我就偷偷溜進(jìn)書(shū)房，可是被媽媽發(fā)現了。媽媽叫我去睡覺(jué)，已經(jīng)很晚了。我就點(diǎn)了點(diǎn)頭，當我離開(kāi)書(shū)房的時(shí)候悄悄的拿了一本書(shū)《英雄人物》。我回到臥室便迫不及待的翻開(kāi)了書(shū)，我像一匹餓狼貪婪地看著(zhù)�？戳艘粫�(huì )兒覺(jué)得困了，我就睡覺(jué)了。
這就是讀書(shū)的樂(lè )趣。
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