作文我喜歡的一本書(shū)初中

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的作文我喜歡的一本書(shū)初中，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　徜徉在無(wú)盡的書(shū)海中，不得不叫人手不釋卷。形形色色的好書(shū)，像磁鐵般深深吸引了我。書(shū)上一個(gè)個(gè)如精靈般跳動(dòng)的文字，述說(shuō)著(zhù)人世的悲歡離合，我為之感慨，我為之動(dòng)情，而一本《海底兩萬(wàn)里》更是在萬(wàn)千好書(shū)中脫穎而出，牢牢地抓住了我的心！

　　從小，我就對海洋世界充滿(mǎn)向往。一次偶然的機會(huì )我發(fā)現了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，它滿(mǎn)足了我對海洋世界所有的渴望，同時(shí)又感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量。

　　這本書(shū)主要講的是一位法國生物學(xué)家，應邀登上一艘驅逐艦，參與驅逐盛傳的海上“怪物”反而被“怪物”俘獲。但其實(shí)，所謂的“怪物”是一艘當時(shí)尚無(wú)人知的潛水艇。他們雖然身為俘虜，但卻收到尼摩船長(cháng)的善待。只不過(guò)為了保密的緣故，不許他們離開(kāi)潛水艇。因此，生物學(xué)家一行人被迫隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來(lái)他們幾經(jīng)艱險終于逃脫。最終將這一海底秘密公諸于世。

　　在潛水艇中生物學(xué)家一行人與世隔絕，但他們仍然存活了長(cháng)達十個(gè)月的.時(shí)間。這一切都是因為尼羅船長(cháng)高于常人的頭腦。他利用海浪發(fā)電，用海中的植物做衣服、食物。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我十分羨慕這位生物學(xué)家同他的伙伴們在海底的這次游歷，他們乘“鸚鵡螺”號周游了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南北兩極海岸，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物。飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀(guān)，最終到達挪威海岸。整個(gè)航程高潮迭起：海底森林打獵，“鸚鵡螺”號擱淺，進(jìn)入珊瑚墓地，經(jīng)過(guò)阿拉伯海底地道，地中海48小時(shí)……

　　但是在這將近十個(gè)月的漫長(cháng)旅程中，他們也經(jīng)歷了土人圍攻，冰山封路，鯊魚(yú)，章魚(yú)襲擊等許多危險。小說(shuō)通過(guò)巧妙的構思和詭譎多變的情節，生動(dòng)形象地描繪了充滿(mǎn)神秘色彩的海底世界，情節古怪離奇，對各種海底事物的說(shuō)明，入木三分，惟妙惟肖，讓我仿佛身臨其境，如癡如醉。

　　讀完這本書(shū)之后，我發(fā)現自身有很多的不足，阿龍納斯教授的樂(lè )于探索，康塞爾的忠實(shí)，尼摩船長(cháng)的勇敢，遇事冷靜，都值得我學(xué)習。