書(shū)與我
書(shū)與我1
在書(shū)中，我理解到不少的真諦，每一次的擦身而過(guò)的時(shí)候，常會(huì )把她盯好久好久。
在書(shū)中有許多知識，我一直記在腦中，有一次看課外書(shū)太久，到一點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，在睡覺(jué)前媽媽沒(méi)收了我的書(shū)，我十分的不舍，媽媽說(shuō)：“把正課的成績(jì)上提，才能給你書(shū)�！蔽倚睦锬南耄浩鋵�(shí)媽媽也想我看課外書(shū)，就是正式的課成績(jì)上不去，媽媽又怎能把“福根”變成“禍根”的課外書(shū)給我呢。我下定決心一定把成績(jì)提上去，沒(méi)有課外書(shū)的日子，我根本睡不著(zhù)，晚上我與書(shū)悄悄的一次又一次的約會(huì )，從它的清香的扉頁(yè)中，走出枯燥的現實(shí)，走向一個(gè)陌生而新鮮的世界，不為“書(shū)中自有黃金屋”不求“書(shū)中自有顏如玉”不為功與利，不為文憑，不為分數，只為心中的那份渴望，因此書(shū)的那片怡人的天地遼闊無(wú)邊，它的語(yǔ)言充滿(mǎn)了金典的哲理……
媽媽來(lái)了，她輕輕的坐下，用溫柔的話(huà)語(yǔ)：“孩子，正課與閑書(shū)是同樣重要的呀�！蔽倚闹幸还膳饕幌伦佑苛松蟻�(lái)！我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，成績(jì)一下子提了上去，心中想起了一句話(huà)：“光明并不是永久沒(méi)有黑暗的�！边@一小小絆腳石，使我更加愛(ài)書(shū)了！
只要和書(shū)在一起，它會(huì )給嚴寒中托付一份溫暖，它是書(shū)，這就是我與書(shū)的故事。
書(shū)與我2
“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”這句話(huà)我們并不陌生，它是莎士比亞說(shuō)過(guò)的，是的，這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯，我們從書(shū)中了解知識，叢書(shū)中感到快樂(lè )，從書(shū)中感到悲傷，基本上的情感全都來(lái)自于“書(shū)”。
一次周末，我來(lái)到表姐的家里，在姐姐的房間里，我看到了許許多多的書(shū)，可最吸引我的確是《綠野仙蹤》。我把書(shū)從書(shū)柜架拿下來(lái)，可是，由于姐姐的書(shū)實(shí)在是太多了，我輕輕地一拿，有些書(shū)都掉下了，砸在我的頭上和腳上，不得不使我哇哇大叫。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“戰爭”之后，我終于把《綠野仙蹤》拿下來(lái)了。我翻開(kāi)書(shū)本，一看到第一句，我便迷上了這本書(shū)，我津津有味的看著(zhù)，當我看到想要智慧的稻草人，我會(huì )覺(jué)得稻草人勤奮；當我看到?jīng)]有心的鐵皮人時(shí)，我會(huì )感到傷心；我感到膽小的獅子時(shí)，我會(huì )感到詫異。所有的喜怒哀樂(lè )，都在我臉上一一浮現。正當我看到最精彩的部分，三姨的聲音在我耳邊響了起來(lái)，我當然不能罷休，這可是最精彩的部分呀！我躲在姐姐的衣柜里，可是三姨的聲音太大了，我去拿了一點(diǎn)紙巾，把它塞到耳朵里，這樣就可以看了。
我感覺(jué)我就是多蘿西，那種身臨其境的感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法描述!就這樣過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我才感到肚子在“咕嚕咕�！钡慕心�！“書(shū)”可以讓你身臨其境，感受書(shū)的樂(lè )趣，“書(shū)”可以讓你游覽知識的王國，讓我們一起感受書(shū)的樂(lè )趣吧！
書(shū)與我3
書(shū)，是人們無(wú)聊時(shí)的趣味，它能帶我們走入意境，你就能在書(shū)中生活著(zhù)、感受著(zhù)……而我，就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，每天中午回到家，吃過(guò)午飯，我就默默地走進(jìn)自己的房間里，拿起我心愛(ài)的《笑貓日記》，津津有味的讀起來(lái)。
我在讀《笑貓日記》的時(shí)候，就感覺(jué)自己是一個(gè)它們身邊旁觀(guān)的人，我在看它們，這時(shí)，會(huì )笑的貓——笑貓也在對我微笑著(zhù)，我也能聽(tīng)懂它的語(yǔ)言，要是它和虎皮貓生的第三只貓“三寶”也能過(guò)來(lái)和我聊上幾句，該有多好！
有一天我睡前看書(shū)看得入了迷，不知不覺(jué)睡著(zhù)了，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了笑貓，騎在綠毛龜身上，看見(jiàn)一只受傷的老鼠，它為了救小白狗被壞人踢傷了，傷口還在流著(zhù)血，綠毛龜吹了一口“萬(wàn)年之氣”，把老鼠變成了球，我正在驚奇于綠毛龜的“神氣”時(shí)，一陣叮鈴鈴的聲音又讓我變回了自己，我也醒了，原來(lái)是夢(mèng)！
我愛(ài)上書(shū)，是因為媽媽非常支持我讀書(shū)，只要我喜歡的書(shū)，她都會(huì )給我買(mǎi)回來(lái)。朋友們，讓我們聯(lián)手與書(shū)同行吧！因為與書(shū)同行的過(guò)程中不僅可以陶冶自己的性情，還能提高我們的寫(xiě)作能力，寫(xiě)文章才能思維敏捷。與書(shū)同行更重要的是使自己的知識得到積累，君子學(xué)以聚之！
書(shū)與我4
晨曦里，幾縷陽(yáng)光暉映，我抱著(zhù)書(shū)，漫步在路旁，蹲下身，撿起一朵帶有露珠的梅花，我聞了聞，清香的味道撲鼻而來(lái)，我頓時(shí)神清氣爽。在這春寒料峭的天氣里，清香的味道與刺骨的寒冷令我想起了《早梅》的第一句：一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。
小時(shí)候，媽媽說(shuō)每一本出色的書(shū)都擁有智慧的魔力。我帶著(zhù)好奇的心，去探索書(shū)里的世界。我倒要看看一本就由幾十張紙重疊起來(lái)的“書(shū)”真的有那么的神奇嗎？先是易懂的《法布爾昆蟲(chóng)記》，后是深奧點(diǎn)的《西游記》、《水滸傳》。
詩(shī)人列夫？托爾斯泰說(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！边@句話(huà)讓我的心頭一震，我低頭仔細想想，為何我們不在這有限的生命里，找到那把鑰匙，找到智慧鑰匙呢！
書(shū)真的是讀得越多，就越發(fā)現文字原來(lái)不是死板的，卻雷同一個(gè)舞者，那么的曼妙、那么的靈巧，久久沉醉于書(shū)的音樂(lè )里。所以說(shuō)，有書(shū)陪伴的日子是充實(shí)的，是豐盈的。生命就因為有了書(shū)香的彌漫而變得更加豐富多彩。
書(shū)，是我小時(shí)候那個(gè)陪我一起茁壯成長(cháng)，陪我一起喜怒哀樂(lè )的老朋友。在這漫長(cháng)的道路上，在這燦爛陽(yáng)光的照耀下，我確乎是漸漸地走遠了，也漸漸地長(cháng)大了。沒(méi)有書(shū)的知識，我又怎能從一個(gè)幼稚的小女孩成長(cháng)為獨立自主、能說(shuō)會(huì )道的小大人呢？
讓書(shū)為你鋪設一條道路，讓書(shū)照亮你人生的每一個(gè)角落，每一個(gè)縫隙吧！
當我再一次翻開(kāi)書(shū)的另一頁(yè)，我發(fā)現我又長(cháng)高了，又懂事了。我一如既往地抱著(zhù)書(shū)，走在讀書(shū)的路上，向著(zhù)陽(yáng)光，向著(zhù)未來(lái)，前進(jìn)。
書(shū)與我5
冷月無(wú)聲，高高的懸掛于天空，照著(zhù)我蒼白的臉龐，冷樹(shù)清清，樹(shù)葉稀零，吹著(zhù)我失落的心，此時(shí)散步于林間，便覺(jué)得是一個(gè)自由的人，什么都可以想，什么都可以不想，然而，積蓄的話(huà)一下直沖我的大腦，讓我寫(xiě)下了這些話(huà)。
書(shū)與我，從小到大一直與我為伴，相處親密無(wú)間，然而也有不愉快的事發(fā)生。
書(shū)從它誕生以來(lái)，一直為人類(lèi)服務(wù)，教育人類(lèi)，我也不例外。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)使我明智，書(shū)使我明理，蘇軾的“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”使我認識到了渺小與浩瀚；王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”使我認識到了孤寂與遼闊；陸游的“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”使我認識到了曲折與光明。
書(shū)從它誕生以來(lái)，一直服務(wù)于人類(lèi)，他從不掩飾的指出人類(lèi)的缺點(diǎn)、人類(lèi)的不足，我是人類(lèi)的一份子，我也不例外，書(shū)每次指出我的缺點(diǎn)，有時(shí)我會(huì )虛心接受，有時(shí)便把它給撕毀，把它扔進(jìn)火中，讓它永遠也不要見(jiàn)到我，然而這是我辦不到的。最后我心痛了，痛定之后，便又開(kāi)始說(shuō)“對不起！書(shū)”。
書(shū)給予人智慧，同時(shí)又給予人虛偽，使人明白自我，又不敢承認自我，使人類(lèi)的劣根性得以彌補，而又使其發(fā)展。
人��！要奮斗拼搏，書(shū)總是給予鼓勵，總是給予勇氣，總是給予力量，總是給予方向，總是給予定位……
讓我們鼓足勇氣對書(shū)說(shuō)，你教育了人類(lèi)，人類(lèi)譜寫(xiě)了你。
書(shū)與我6
從幼年時(shí)，書(shū)就已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
記得三年級的時(shí)候，我下樓玩，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)坐在那里看書(shū)，我見(jiàn)他聚精會(huì )神，一個(gè)點(diǎn)子便出現在我的腦海里，不錯，世人都害怕他，嚇，我輕輕踮起腳尖，走到他身邊，快速伸出邪惡的小手，把書(shū)向上一抽，那個(gè)同學(xué)像做了場(chǎng)噩夢(mèng)似的，大叫一聲。隨后，他那油光滿(mǎn)面的臉皺起了眉，真像頭憤怒的獅子，我心想：大驚小怪，不至于吧，我回到家，隨便拿了本書(shū)。
我閱讀了起來(lái)，哇，主人公好有正義感吶，讀到這，哈哈大笑，不僅為主人公擔憂(yōu)起來(lái)，興致勃勃的我，又不禁垂頭喪氣起來(lái)，為主人公捏了一把汗，一分鐘…四分鐘…五分鐘…30分鐘…60分鐘，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了我還在閱讀，就連母親進(jìn)入我的房間，都不知道，仍繼續，如饑似渴的看著(zhù)，母親不耐煩的說(shuō)：“快去吃飯�！本瓦B吃飯時(shí)，我還想著(zhù)劇情呢？又不僅心想：今天下午，真不應該嚇他，要是我，我也會(huì )生氣。
從此，我就將書(shū)稱(chēng)為我的老鐵。
還有一次，我們出去旅游，別人，都帶著(zhù)成堆的食物，玩具，而我，卻帶著(zhù)一本書(shū)，別人看見(jiàn)，道：“玩，就應該開(kāi)開(kāi)心心的，你帶一本書(shū)出來(lái)玩，有什么意思呢？”我答道：“不，你錯了�！�
書(shū)給我帶來(lái)開(kāi)心，與力量，真不愧是我的老鐵。
書(shū)與我7
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，就是這句話(huà)使我現在有了對讀書(shū)的興趣。
在我小的時(shí)候，我是很不喜歡讀書(shū)的，爸爸媽媽老是叫我看書(shū)看書(shū)看書(shū)，所以那時(shí)候每當我看到書(shū)就特別的煩躁，看到上面的字，密密麻麻的一片，模模糊糊的樣子，感覺(jué)誰(shuí)都不認識誰(shuí)�？墒堑搅爽F在的我，跟以前截然不同，特別喜歡讀書(shū)，一看到書(shū)就想翻開(kāi)看看里面的故事。為什么我會(huì )有如此之大的變化呢？還要在那一次意外說(shuō)起。
那是六年級的一次下課，我的同學(xué)看我坐在那兒發(fā)呆，便跑過(guò)來(lái)和我聊天。他在那滔滔不絕的.講述著(zhù)他看過(guò)的那些書(shū)給他的啟示和有趣的橋段。因為我不喜歡看書(shū)，所以我看的書(shū)很少，他看過(guò)的書(shū)有些我甚至連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。我就只好呆呆地坐在一旁，聽(tīng)他講，隨后我覺(jué)得我的臉頰變得滾燙滾燙的，他問(wèn)我怎么了，我又不好意思說(shuō)我沒(méi)看過(guò)，只好胡言亂語(yǔ)拼湊附和著(zhù)。從那以后，我就下定決心，一定要養成愛(ài)看書(shū)的好習慣。
不到幾個(gè)月的時(shí)間，我就讀了許多書(shū)，如：四大名著(zhù)，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《童年》，《自然哲學(xué)之數學(xué)原理》……爸爸媽媽見(jiàn)我喜歡讀書(shū)了，并給我買(mǎi)了更多的書(shū)，之前他們?yōu)槲屹I(mǎi)書(shū)不再成為擺設。
我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)。讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)數的知識，也給我帶來(lái)了無(wú)窮的力量。
書(shū)與我8
我十分喜歡讀書(shū)，我知道歌德他說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高善的人談話(huà)，這句話(huà)我永遠都不忘記，因為書(shū)，它已伴我度我天真的童年和美麗的少年，要迎來(lái)活潑的青年。我愛(ài)書(shū)，我已愛(ài)到了癡迷的程度，讀書(shū)已成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
小的時(shí)候，我過(guò)得十分快樂(lè )，晚上，我愛(ài)看童話(huà)書(shū)，了解了世上種種情感，我讀出了賣(mài)火柴的小女孩的可憐，蒼蠅找尾巴的可笑……我常常坐在床上看《三國演義》，看到關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，我笑了；看到關(guān)羽死了，我把書(shū)一仍，傷心了半天；看到張飛和劉備死的時(shí)候，又傷心了半天。媽媽說(shuō)我看《三國》掉眼淚--為古人擔憂(yōu)我的心情就這樣跟著(zhù)書(shū)中的人物時(shí)好時(shí)壞。
在書(shū)中，有讀不完的故事和有趣的事情。有一天我在看書(shū)，突然下起雨來(lái)，雷打個(gè)不停我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)媽媽叫我把傘扔下來(lái)，我把手電筒扔了下去；我看書(shū)時(shí)爸爸回來(lái)了，他敲門(mén)聲我一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)，終于書(shū)看完了，我才醒過(guò)來(lái)，把門(mén)開(kāi)了，當時(shí)老爸快氣瘋了。
我認為書(shū)是我們最好的朋友，我把每一本書(shū)都用書(shū)皮包好，把它放入書(shū)柜，從不亂扔，每一本書(shū)我都看好幾遍。我一直不把它看作一本普通的書(shū)，在我的眼里，它是我最好的朋友。
書(shū)讓我知道了好多知識和好的精神，它滿(mǎn)腹經(jīng)綸，一個(gè)字一個(gè)字的跟我們說(shuō)著(zhù)它所知道的。朋友，書(shū)，可讓我們增長(cháng)見(jiàn)識，你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè )嗎？
書(shū)與我9
我讀書(shū)已到了走火入魔的狀態(tài)，飯可以不吃，電視可以不看，電腦可以不玩但書(shū)不能不看。我的座右銘是：“人是鐵，書(shū)是鋼，一天不看心發(fā)慌�！庇捎诳磿�(shū)實(shí)在是吸引力對我來(lái)說(shuō)是無(wú)比之大的，所以要無(wú)時(shí)不刻的看書(shū);由此，就形成了現在每天晚上必干的“偷書(shū)”計劃。
晚上先是媽媽那動(dòng)聽(tīng)的聲音“寶貝，快睡覺(jué)吧，別看書(shū)了�！蔽蚁仁遣粯�(lè )意的撅起可以?huà)煊蛪氐男∽�，接�?zhù)又連連點(diǎn)頭，因為就這樣才能看的時(shí)間更長(cháng)啊。屋外面的燈關(guān)了，哈哈，媽媽爸爸已經(jīng)睡覺(jué)了，我就可以開(kāi)始實(shí)行：“偷書(shū)計劃”了。
我先用我的“偵察器”眼睛偷窺著(zhù)，哈哈外面一切安全可以實(shí)行下一步計劃。我又用我的坦克——雙腳輕輕的邁向書(shū)架前，拿下來(lái)我那本心愛(ài)的《冰心獲獎作文集》慢慢的回到床上，把臺燈打開(kāi)，津津有味的看了起來(lái)�？删驮诳吹阶罹实亩温鋾r(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的腳步聲。哦，想起來(lái)了，沒(méi)晚媽媽都要給我蓋一次被子，因為我的睡姿實(shí)在是讓人佩服。我連關(guān)了燈，把書(shū)藏進(jìn)被窩里。
媽媽把書(shū)輕輕抽走了……
書(shū)與我10
書(shū)是人類(lèi)文化的瑰寶，是我們生活和學(xué)習中必不可少的精神食糧。它像一位和藹可親的老師，領(lǐng)我通往知識的殿堂。
從小書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋，讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，讓我受益無(wú)窮。
我從書(shū)中認識了很多著(zhù)名的人物，像唐朝大詩(shī)人李白，具有強烈愛(ài)國熱情的林則徐，還有在科學(xué)的道路上奮力攀登、知難而進(jìn)的愛(ài)因斯坦、居里夫人……書(shū)中這些人物的故事，都會(huì )激起我?jiàn)^發(fā)向上的力量。
我在書(shū)中還認識了我們偉大的祖國。我們的祖國地大物博，浩瀚的海洋，美麗的島嶼，綿長(cháng)的山脈，肥沃的土壤，奔騰的江河……書(shū)陪伴我走過(guò)祖國的每一個(gè)角落，我愛(ài)上了祖國的山山水水，也愛(ài)上了數不清的地下資源。
書(shū)不醉人人自醉，曾有多少時(shí)刻我獨自一人關(guān)在書(shū)房里，享受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣�？吹綍�(shū)中高興的情景，我臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的表情，手舞足蹈；看到傷心之處，我為主人公的悲慘遭遇流下了同情之淚；看到幽默之處，我情不自禁地哈哈大笑，覺(jué)得妙不可言；看到深奧之處，我常�？嗨稼は�，為答案而惱。
一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。它不僅能給人帶來(lái)快樂(lè )，還有慰藉；不僅能讓你深思，還能給你啟示。好書(shū)，是智者，是良師，是諍友，也是伴侶。書(shū)一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，因為有書(shū)，我的人生的旅途才變得更加豐富多彩。
書(shū)與我11
我與書(shū)書(shū)與我 從幼年開(kāi)始，我便與書(shū)結下了不解之緣：從我3歲開(kāi)始，我的爸爸媽媽便開(kāi)始給我讀故事、講故事；我7歲后，上了小學(xué)，跟著(zhù)老師學(xué)習認字，我便開(kāi)始自己讀書(shū)，遇到不認識或不明白的地方，我就向爸爸媽媽或老師請教，漸漸的，漸漸的，我學(xué)會(huì )了自己讀書(shū)。我的故事就從這里開(kāi)始了。
自從我開(kāi)始讀書(shū)，就喜歡上了讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，我明白了先哲們?yōu)槭裁匆f(shuō)什么“書(shū)中自有黃金屋”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”……
書(shū)，對我來(lái)說(shuō)像是一個(gè)好朋友，當我不高興的時(shí)候，它安慰我；當我考試考不好，灰心的時(shí)候，它告訴我不要氣餒……
書(shū)不但是我的好朋友，也是我的好老師。
故事書(shū)帶我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，我跟著(zhù)它去游歷，去探索作者的奇思妙想；科技書(shū)帶著(zhù)我展開(kāi)我那豐富的想像；當我遇到不認識的字時(shí)，字典第一個(gè)跳出來(lái)……
書(shū)，伴了我近10年；書(shū)，為我打開(kāi)了智慧的大門(mén)；書(shū)，為我插上知識的翅膀；書(shū)，我要你伴我一生！
書(shū)，我的老朋友呀，我愛(ài)你！
我與書(shū)，書(shū)與我將相伴一生！
書(shū)與我12
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)像一位益友，伴我們成長(cháng)。書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋。
小時(shí)候，我對圖畫(huà)書(shū)非常感興趣，即使我不識那些字，我也看圖畫(huà)，而且看得津津有味。媽媽看見(jiàn)我如“書(shū)呆子”一樣，于是她便買(mǎi)了一套迷宮書(shū)給我，我起初興高采烈，過(guò)了一會(huì )兒，我便拿出來(lái)玩，有一本迷宮書(shū)十分復雜，我玩著(zhù)玩著(zhù)就發(fā)脾氣了，媽媽后來(lái)也不買(mǎi)這些復雜的書(shū)給我。過(guò)了幾天，她又買(mǎi)了四大名著(zhù)給我，漸漸地，我認識了許多字，也曾讀過(guò)許多書(shū)。我喜愛(ài)的《西游記》《水滸傳》……我開(kāi)心的讀了起來(lái)，并把其中精彩的部分記錄了下來(lái)。讀了這么多的書(shū)，它讓我領(lǐng)悟到：多讀數等于多交益友，還能提高寫(xiě)作水平、提高語(yǔ)言表達能力，讓人陶冶情操。我愛(ài)書(shū)，沒(méi)有書(shū)，我就想失去了生命的價(jià)值。只要抱著(zhù)一個(gè)正確的態(tài)度去看書(shū)，對人都是很有益的；好的書(shū)，用積極的態(tài)度去看，吸收精華。古人云：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
這些書(shū)把我帶到一個(gè)廣闊多彩的世界。我就像一股柔弱細小的溪水，匯集了許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿(mǎn)起來(lái)。
書(shū)，它像一支蠟燭，點(diǎn)亮了我的心靈，像一盞燈，引導我前進(jìn)的方向，它給我童年的樂(lè )趣和享受，教我去思索人生，是我從幼稚走向成熟。
書(shū)與我13
孩子的第一個(gè)教師是父母，第二個(gè)教師就是那不大起眼的書(shū)。
雖是一本不大起眼的書(shū)，但它卻教會(huì )了我豐富的知識：如何寫(xiě)好一篇好的文章；如何解答每一題問(wèn)題；從書(shū)中了解重大的歷史事件；從書(shū)中了解社會(huì )的進(jìn)步；從書(shū)中了解古今奇案；從書(shū)中了解全球的樣貌……也許你不相信一本小小的書(shū)竟能蘊藏著(zhù)如此豐富的知識等待著(zhù)你細細發(fā)掘。
一本書(shū)除了蘊藏著(zhù)豐富的知識，還蘊含著(zhù)深刻的道理。就短短的一首詩(shī)，一句話(huà)也蘊含著(zhù)深刻的道理。如《題西林壁》，就是借物喻人，詩(shī)中有理，說(shuō)明看問(wèn)題要全面才能了解事物的本質(zhì)。單單的幾句詩(shī)就說(shuō)明一個(gè)道理是那么稀有。讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！币舱f(shuō)明了博覽群書(shū)后，其中的意義就會(huì )明白。
書(shū)教會(huì )我認清是非黑白。書(shū)教會(huì )我反對迷信，相信科學(xué)；封建迷信在我國存在了幾千年，這些活動(dòng)的目的都是為了騙人錢(qián)財，因為搞迷信活動(dòng)浪費時(shí)間和金錢(qián)，使人荒廢學(xué)業(yè)和事業(yè)，影響人們的正常生活；所以我們要相信科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)知識充實(shí)我們的頭腦。書(shū)還教會(huì )我不賭博；賭博能令一個(gè)美好的家庭弄得傾家蕩產(chǎn)、妻離子散，嚴重影響到社會(huì )的安定；所以我們不參加賭博，養成良好的社會(huì )公德。書(shū)教會(huì )我不吸毒；一經(jīng)吸毒，便難戒除，久了便上癮。毒癮發(fā)作時(shí)，輕的頭暈嘔吐，重的如萬(wàn)刃切膚、萬(wàn)蟻啃骨、萬(wàn)針穿心，痛苦不堪，只想一死了之。這真是一時(shí)放縱，一生悔恨；所以切忌‘嘗試’！
書(shū)幫我敞開(kāi)知識的大門(mén)，讓我在知識的海洋中遨游。書(shū)伴我成長(cháng)，與我飛翔。
書(shū)與我14
書(shū)是人們攀登知識高峰的階梯，書(shū)是人們遨游知識海洋的航船，書(shū)是我成長(cháng)的最好伙伴，書(shū)更是我的“生長(cháng)果”，是它促使我健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
記得我在很小的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常約我帶一些圖畫(huà)書(shū)回來(lái)，那些書(shū)經(jīng)常會(huì )讓我開(kāi)懷大笑，它也會(huì )給我當“啟蒙老師”。我每天都依偎在母親的懷里，吵著(zhù)，嚷著(zhù)讓媽媽讀故事給我聽(tīng)，慢慢地我學(xué)會(huì )自己看故事。雖然有很多字不認識，但是，我養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝我認識的字也多了，對讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃了。我喜歡看一些故事書(shū)、科幻小說(shuō)、古典名著(zhù)，它們都融入到了我的生活里，精彩的故事，栩栩如生的人物都刻畫(huà)到了我的腦海里�？苹眯≌f(shuō)的神奇，故事的迷人，名著(zhù)的精典……我從中學(xué)到了許許多多的歷史知識，也悟出了許許多多做人的道理。
書(shū)，在我的一天中，占據了一半的時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)前，睡覺(jué)前，它都會(huì )與我相約。不管我多么的忙，都會(huì )讀一小會(huì )兒書(shū)，提高我做事的興趣。
書(shū)，使我認識到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；書(shū)，使我讀懂了“力盡不知熱，但惜夏日長(cháng)”的生活；書(shū)，更使我體會(huì )到了“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的舒爽。
當我遇到困難時(shí)，書(shū)教會(huì )我“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。當我煩惱時(shí)，我會(huì )用它來(lái)喧泄。當我想放棄時(shí)，書(shū)又給予了我無(wú)窮的信心。
我愿與書(shū)同行，與他一起遨游知識的海洋。
書(shū)與我15
茫茫眾生，書(shū)一直與我為伴。在這紛繁的世界里，我與書(shū)，書(shū)與我，演繹著(zhù)精彩。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，靜靜的夜，濃濃的茶，還有飄然而至的書(shū)香，細細泯下一口茶，文人墨客躍然紙上，我欣然與他們走在時(shí)光的小徑上，看悲歡離合，賞陰晴圓缺。
我 愛(ài)看偵探類(lèi)的書(shū)，撲朔迷離的案情，細致入微的推斷，讓我深陷其中。我時(shí)常會(huì )想“保羅襪子上的血跡是哪來(lái)的?”“案發(fā)現場(chǎng)怎么會(huì )有密室?”……諸如此類(lèi)的問(wèn) 題，我儼然就是一個(gè)破案的小偵探。每當我為自己“破”了一個(gè)難解的案子而欣喜若狂時(shí)，我卻突然發(fā)現，厚厚的一本書(shū)已經(jīng)看得差不多了。通常在這時(shí)，我會(huì )有一 些小小的失落和一些小小的成就感。也許看完這本書(shū)，我就可以爬上比別人更高的一座山峰。
媽 媽常常教育我，不要總是看一些現代雜志、流行小說(shuō)，也要看看經(jīng)典名著(zhù)，多了解歷史，還能陶冶情操。于是，我也常常一個(gè)人貓在家里看《水滸傳》、《安娜卡列 尼娜》，有時(shí)候，看得投入，仿佛自己就是書(shū)中的人物，有時(shí)恨得咬牙切齒，有時(shí)愛(ài)的死去活來(lái)，想要掙脫都掙脫不了。就是在許許多多這樣反復糾纏的過(guò)程中，我 明白了許多道理“為自己好好活著(zhù)，為別人好好活著(zhù)”“感受過(guò)程，收獲結果”“是快樂(lè )還是痛苦由心態(tài)決定”……偶爾，我也會(huì )為自己可以用理智的眼光看待生活感到小小的自豪和驕傲。
我還看一些比較專(zhuān)業(yè)的書(shū)。我會(huì )在媽媽做飯時(shí)，站在她身邊捧著(zhù)本《申論》問(wèn)她一些問(wèn)題，有時(shí)候我也自己看，只是書(shū)上的東西確實(shí)很難懂，有些東西的的確確很理論化的，不是想就可以明白的，家里外公、外婆還笑我整天一副苦大仇深的樣子，我對他們說(shuō)，其實(shí)我才是真正的思想家!
讀書(shū)，我很快樂(lè )。
因 為有著(zhù)種類(lèi)繁多，五花八門(mén)的書(shū)的存在，讓我的生活也變得斑斕多姿，浩渺的世界之中，我未知的東西還有許許多多，在這二十年青春歲月中，書(shū)與我一直是很好的 朋友，從書(shū)中我學(xué)到了很多，我在想，如果有一天，在世界上沒(méi)有了書(shū)，我沒(méi)有了這個(gè)朋友，我會(huì )不會(huì )像一個(gè)沒(méi)有拐杖的老人，蹣跚的寂寞的走完我的一生?
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