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[推薦]我的收獲的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我的收獲的作文10篇,歡迎大家分享。
我的收獲的作文 篇1
在浪漫的KTV里,我學(xué)會(huì )了欣賞,從一個(gè)常常自鳴得意的人變成一個(gè)學(xué)會(huì )品味別人的歌聲的人。
今天我們一群人都高高興興地一起去唱卡拉OK,唱之前,我心里想:我的歌聲可是第一流,讓谷雨川看看我張一瑞的水平!谷雨川也一付躊躇滿(mǎn)志的樣子,我們一直在車(chē)上商量唱什么歌。谷雨川連燒烤都不想吃了,迫不及待地“闖”入歌廳。
一進(jìn)來(lái),我們就一起合唱了一首《月亮之上》,果不其然,我唱得略占上風(fēng)。結果接下來(lái),谷雨川來(lái)了一首高難度的,在谷雨川唱《天路》的一瞬間,我目瞪口呆,我覺(jué)得他的歌聲太美了,這胖胖高高的人也能唱出黃鶯一般的`聲音,唱得真和韓紅一模一樣,完全讓我陶醉了。
他站起來(lái)象一個(gè)鐵塔,把他渾厚美妙的聲音從他的嘴巴里發(fā)出,我終于知道“余音繞梁”的意思了,他唱得比我好多了,現在我才明白了“天外有天,人外有人”的意思了。和他比起來(lái),我的歌聲簡(jiǎn)直差太多了,我以前引以為豪的大嗓門(mén)現在有了對手,我的嗓音顯得格外單薄和瘦弱無(wú)力,和谷雨川這樣的“珍珠”相比,我的歌技就象沙灘里的一顆沙子,簡(jiǎn)直就是微不足道,我無(wú)力抵抗,只有靜靜地傾聽(tīng),越聽(tīng)越覺(jué)得他的歌聲美,歌聲一字不漏地灌入我的耳朵里。
我以前覺(jué)得只有站在舞臺上的人才是幸福的,下面的人只能呼呼大睡,或盼望著(zhù)有自己上臺的機會(huì ),現在我才知道坐在臺下的人也是幸福的,甚至比臺上的人更幸福,只要他學(xué)會(huì )了欣賞別人。
我也覺(jué)得很奇怪,我看到別人比我做的好為什么沒(méi)有生氣嫉妒,而且為谷雨川是我的同學(xué)而自豪,這時(shí)我的心情就象他的媽媽一樣,充滿(mǎn)自豪地,欣賞地看著(zhù)他。
我想我可能進(jìn)入了另一個(gè)境界,我收獲了欣賞的喜悅。
我的收獲的作文 篇2
我的膽子很小,記得小的時(shí)候,我去爺爺家去看望爺爺,我表哥也來(lái)了,我和我表哥在一起玩耍,又一次我還和哥哥在一起閑轉,我走了很遠的地方來(lái)回一直走了幾里路,直到晚上才在回家的'路上。
晚上我和哥哥在回家的路上,我手上拿了一瓶可樂(lè ),哥哥手上拿了一瓶果啤,我們在路上走著(zhù),我很害怕,萬(wàn)一有小偷出來(lái)把我和哥哥綁架了就完了,我給哥哥說(shuō)了,哥哥好像明白了我的意思,把啤酒瓶反著(zhù)拿,作防御準備,萬(wàn)一有小偷,就拿瓶子砸他,我和哥哥都期望叔叔在回家的路上接我們來(lái)。這是,有一輛摩托車(chē)向我們開(kāi)來(lái),走到我們這來(lái),越來(lái)越慢,我和哥哥以為是小偷,哥哥做好準備,準備拿瓶子攻擊,可是,原來(lái)是叔叔。
今晚真是太可怕了!
我的收獲的作文 篇3
常言道:“一分耕耘,一分收獲!蔽覀儠(huì )收獲果實(shí),收獲喜悅,收獲自信……我可以大聲的告訴大家:“我收獲了葫蘆!”那還在前年的春天,我準備了一些葫蘆籽兒、一個(gè)花盆和半盆土,準備種葫蘆。我先在花盆里放一層土,然后再挖幾個(gè)洞,把葫蘆籽兒放在洞里,再蓋上一層土,澆點(diǎn)水,就大功告成啦!我把花盆放到一個(gè)有陽(yáng)光的地方,每天澆水施肥。這樣過(guò)了一個(gè)月,花盆里竟然冒出了許多小芽,又過(guò)了十多天,我搭了一個(gè)架子,又過(guò)了一個(gè)月,一個(gè)個(gè)小葫蘆像一個(gè)個(gè)小數字8.幾天以后,小葫蘆一個(gè)個(gè)又大又黃,像小燈籠一樣飄著(zhù)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我發(fā)現嫩生生的葉子里還有一個(gè)小不點(diǎn)呢!我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這是長(cháng)不熟的!蔽艺f(shuō):“原來(lái)是這樣子!”我恍然大悟。秋天,我把所有葫蘆都摘下來(lái),把籽兒拿出來(lái)準備下次種。收獲的季節,我也收獲了葫蘆。?
我的.收獲的作文 篇4
今天,我在小樹(shù)林里吹泡泡。
我“呼呼”地吹了起來(lái),一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡就出來(lái)了。有紫色的、有紅色的,有黃色的,還有綠色的。它們有的是橢圓的,有的是圓形的,還有的好幾個(gè)合在一起,好像在擁抱。一個(gè)個(gè)泡泡如調皮的精靈,有的排著(zhù)隊玩老鷹捉小雞,有的三五成群的玩捉迷藏,還有的'在?嵬鎲物w……好看極了!
我又輕輕地吹了起來(lái),有的泡泡朝空中輕盈地飛去;有的泡泡掉在地上,像從樹(shù)上掉下來(lái)受傷的小鳥(niǎo)一樣;還有的呢,飛到樹(shù)上都沒(méi)裂。
我想把放飛的泡泡再收入手中,可是調皮的泡泡有的撞在我的頭上,有的掛在我的睫毛上,還有的賴(lài)在我的臉上,最后都“砰”的一聲消失無(wú)蹤了。我感覺(jué)我也像一個(gè)泡泡,朝天上飛去,我閉上眼,感覺(jué)自己飛了起來(lái),我飛得越來(lái)越高,突然刮起了一陣大風(fēng),我往下掉……我猛地睜開(kāi)雙眼,這才想起我不是泡泡,而是在玩泡泡。
!泡泡不僅好看,而且好玩,我收獲了吹泡泡的快樂(lè )。
我的收獲的作文 篇5
“鈴……”大課間的音樂(lè )響起來(lái)了,大家都歡呼著(zhù)跑下了樓,只有我和幾個(gè)小個(gè)子在后面慢慢地走著(zhù)。因為,今天要跳長(cháng)繩。我可是連個(gè)短繩都跳不了幾個(gè)的“笨笨”,今天讓我跳長(cháng)繩,這不是趕鴨子上架嗎?
到了分班活動(dòng)的時(shí)候,我心里像有只小兔子一樣,怦怦直跳?蔀榱嗣孀,我最終還是來(lái)到了長(cháng)繩邊……好幾次都失敗了,當我第五次來(lái)到長(cháng)繩邊時(shí),B老師突然說(shuō):“這次毛毛(就是我)如果跳活了,大家就給她掌聲!”我心里突然充滿(mǎn)了勇氣,我沖過(guò)去,身體一躍,啊,我成功了!同學(xué)們都報以熱烈的掌聲,為了慶祝我的成功,我緊緊地和好朋友小胡子擁抱在一起。我的眼睛里閃爍著(zhù)喜悅的淚光:“這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?我真的'成功了嗎?如果是個(gè)夢(mèng),希望我永遠做下去!
就在這同時(shí),我收獲了勇氣。
我的收獲的作文 篇6
從出生到現在,我收獲了很多東西,收獲了友情,收獲了知識,收獲了成功,收獲了勇氣。其中,讓我印象最深的是收獲了自信。
這件事發(fā)生在我四歲時(shí)候。有一次我在南昌賢士湖公園里玩耍,走著(zhù)走著(zhù),我的眼前出現了一座小橋,這座小橋是由幾個(gè)并列的木塊條拼成的,中間有縫隙,透過(guò)縫隙能看到下面的流水,整體看上去較窄。于是我停住腳步不肯前行,爺爺看出了我的害怕,就用充滿(mǎn)鼓勵的語(yǔ)氣對我說(shuō):“不用怕,勇敢的向前走,走慢點(diǎn),爺爺會(huì )保護你的!钡悄菚r(shí)的.我比較膽小,嘴里嘟嚷著(zhù),我不嘛。
爺爺接著(zhù)說(shuō):“那我先扶著(zhù)你走好嗎,放心吧,要相信自己,相信自己肯定沒(méi)問(wèn)題的。試一試吧!蔽铱粗(zhù)那橋和橋下流動(dòng)的水,心理還是覺(jué)得很膽怯,于是我大聲叫道:“不,我會(huì )摔跤的,我站不穩,我害怕……”。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,,就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我結結實(shí)實(shí)的摔了一跤,最可笑的是我當時(shí)根本沒(méi)邁步子,是站著(zhù)那兒摔跤的。本來(lái)就害怕,又摔了一跤,就更不敢過(guò)橋了。不過(guò)我想,我那時(shí)心理肯定有一股沖動(dòng),是想讓自己過(guò)橋的(否則我肯定就向反方面逃跑了)。但又因為害怕,不敢過(guò),所以在那兒進(jìn)退兩難。
爺爺一直在旁邊給我鼓勁,慢慢的我的心態(tài)也鎮靜了。想著(zhù),試試吧。于是我鼓足勇氣的對爺爺說(shuō),你能不能先牽著(zhù)我走一走。爺爺笑瞇瞇的說(shuō):“當然可以!庇谑俏依(zhù)爺爺的手小心翼翼地踏上了橋,慢慢的挪動(dòng)著(zhù)腳步。走著(zhù)走著(zhù),我發(fā)現自己走的有些熟練,有些自然了,心理也不那么緊張,變得有些輕松了,于是我猛的甩開(kāi)爺爺的手,大膽而小心翼翼的邁著(zhù)步子,走了幾步,發(fā)現原來(lái)并沒(méi)有想象的那么難,于是我的步子就更大了,節奏也比先前更快了,嘴上也開(kāi)始歡呼了,“耶,我可以自己過(guò)橋了,I’mhappy!爺爺也夸獎我說(shuō):“恩,真能干”。接著(zhù)又對我說(shuō),怎么樣,沒(méi)錯吧,做什么事情都要有信心,要相信自己,就能成功的。
是呀,通過(guò)這件事情,讓我懂得了,凡事相信自己,克服恐懼,“獨木橋是會(huì )被踩在腳下的”。不是有句名言,天生我材必有用!
我的收獲的作文 篇7
風(fēng)的低吟,觸動(dòng)花的冰魂,一夕落如雨;雨的輕訴,輕撫云的羅裳,絲縷漫成霧靄,霧靄的心碎了,散落成一地的朝暉。無(wú)盡的黑夜侵蝕著(zhù)我無(wú)盡的哀思與絕望,狂風(fēng)暴雨席卷著(zhù)整個(gè)地球,那淚中折射出的是不絕的無(wú)奈。
披上外套,呆坐在窗前。已是深夜,卻從未安靜過(guò)一刻,掀開(kāi)窗簾,那一幕讓我的心更加糾結,更加痛苦。天地間仿佛只剩下我,想要逃離,卻不知何處才是歸宿。靈魂在驅動(dòng)著(zhù)我朝前走,而那顆淡泊生命的心,卻早已歇下。窗外,狂風(fēng)與暴雨相互對峙著(zhù),那氣氛令人如置于地獄一般,恐怖極了,但我有些茫然,為自己無(wú)地自容的成績(jì),干枯的淚腺早已支撐不住,臨時(shí)“下崗”了,我的心不知碎了多少片,身軀已被折磨得遍體鱗傷,此時(shí)此刻,我的天空一片黑暗……
繼續呆滯地望著(zhù)窗外,剎那間,我仿佛捕捉到一點(diǎn)光亮,那是久違的黎明,黎明的曙光,它徹底驅散了心中的陰霾,我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。推開(kāi)窗,一陣輕飔撲面而來(lái),忽見(jiàn)梧桐樹(shù)上一片枯黃的葉子飄落,在空中舞弄著(zhù),最后,它平安地降落在地,風(fēng)兒無(wú)力地掀動(dòng)著(zhù),看到此處,我恍然大悟:葉兒的落下意味著(zhù)新芽?jì)旱纳L(cháng),“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,它在履行自己的承諾,證明自己的價(jià)值。
衰敗意味著(zhù)興盛的開(kāi)始,活著(zhù)就要有價(jià)值,有信念,要歷經(jīng)風(fēng)雨而不倒。當然,倒下并不意味著(zhù)永久的失敗,“從哪里倒下,就從哪里站起”,失敗者并不可悲,失敗幾次又何妨?人生多的是機會(huì ),少的是歷練和經(jīng)驗。相反,應從失敗中總結教訓,失敗是生命的`重負,有了失敗,會(huì )使你耳畔警鐘長(cháng)鳴,告誡你不要因成功而沾沾自喜;有了失敗,回使你長(cháng)途跋涉的腳上多磨出幾個(gè)血泡,但收獲的卻是只屬于你的輝煌。
在大海上航行,沒(méi)有不帶傷口的船;在人生中旅行,沒(méi)有不受傷的心靈。
我的收獲的作文 篇8
今天是十二月一號,20xx年馬上就要結束了,在20xx年里我的收獲真不少呀,首先我從二年級升到三年級,我認識了很多生字、生詞,也會(huì )寫(xiě)很多比較難寫(xiě)的生字。
我獲得了一張優(yōu)秀少先隊員的獎狀,我閱讀了《三字經(jīng)》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》、《外星人與ufo之謎》等課外書(shū),并且寫(xiě)了讀書(shū)筆記,讀三年級了,我又學(xué)會(huì )了下象棋、下五子棋,也開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了,學(xué)會(huì )了蘋(píng)果、香蕉、葡萄等很多英語(yǔ)單詞。
最讓我覺(jué)得有意義的.收獲是我學(xué)會(huì )了做一些家務(wù),比如掃地、拖地和整理自己的房間,自己早上可以煮面條、泡方便面,這樣我就可以幫媽媽分擔一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù),因為媽媽每天又要上班又要照顧我,同時(shí)還要做家務(wù)很辛苦的,所以我不想讓她那么辛苦,雖然我做的不是很好,但家人們都夸我長(cháng)大了、懂事了,我特別開(kāi)心!
如今我也是一名三年級的小學(xué)生了,我更要去學(xué)會(huì )很多東西,也要好好學(xué)習,爭取期末考試語(yǔ)文100分。
我的收獲的作文 篇9
學(xué)習騎自行車(chē)的過(guò)程是艱辛的,流淌的汗水也是心酸,而從中收獲的快樂(lè ),令人陶醉,令人難忘。
記得我六歲的時(shí)候,我還不會(huì )騎自行車(chē),在我反復催促下,媽媽終于給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。媽媽說(shuō):“學(xué)習自行車(chē)可以,但一定要吃得起苦,一定要堅持不懈!蔽艺f(shuō):“可以,我一定會(huì )堅持的!庇谑,我就開(kāi)始練習騎自行車(chē)了。我先把自行車(chē)扶穩,就小心翼翼的騎了上去,我剛坐上去,還沒(méi)坐穩,車(chē)子就倒了,我摔了個(gè)仰面朝天,但是我明白做什么事情都要不怕失敗,都要堅持下去,在我反復練習下,我終于騎一圈了,我一得意,一不小心車(chē)子又倒了,我一下子又摔了一跤,這一次摔得比上次更重,但是我忍著(zhù)沒(méi)流淚,男兒有淚不輕彈。我扶起車(chē)子認認真真上去,腳踏上車(chē)蹬,雙手握把,認認真真騎了一圈,感覺(jué)不錯,我就掌握平衡騎了一會(huì )兒,沒(méi)有摔跤。媽媽說(shuō):“兒子真棒,一定要堅持!”我很有信心,堅信自己一定能學(xué)會(huì )騎車(chē)子。
第二天我再騎上車(chē)子,感覺(jué)不一樣,我把速度稍微放快些,騎了一會(huì )兒,竟然沒(méi)摔倒,我頓時(shí)高興地大叫起來(lái),媽媽?zhuān)視?huì )騎車(chē)了,我激動(dòng)得眼淚快出來(lái)。
學(xué)習騎自行車(chē)的`過(guò)程是艱辛的,但是成功的喜悅是甘甜的。通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事,我明白了這樣的道理:只要堅持,只要不怕吃苦,成功一定屬于自己。
我的收獲的作文 篇10
我家的露臺上,種著(zhù)一群紅得可愛(ài)的辣椒。你們以為紅得可愛(ài)的辣椒一定很辣吧,但是它一點(diǎn)也不辣像熟透了的西紅柿一樣甜。
辣椒的種子是媽媽的同事送給我的。在四五月份時(shí),我們種下了辣椒,并由我來(lái)看管它們。當在六七月份時(shí),辣椒果然長(cháng)出了它那小巧玲瓏的果實(shí)。奶奶說(shuō):“現在還太青,不能吃,等再過(guò)一個(gè)星期才能收成。
我盼啊盼,等啊等,我總覺(jué)得這一個(gè)星期的時(shí)間比平常還要慢。一天,兩天,三天……終于,
我熬過(guò)了這一個(gè)星期。當我再次向露臺走去,眼前的`辣椒與那剛長(cháng)出來(lái)的辣椒截然不同,顯得格外引人注目。它在那強烈的陽(yáng)光的照耀下,如同一顆閃亮的紅燈泡,閃閃發(fā)光。奶奶見(jiàn)它已長(cháng)得“亭亭玉立”,便把它收入了籃中!耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè)……”好多的辣椒!我望著(zhù)它們,欣喜若狂,歡呼雀躍,可美中不足的是,它們還不滿(mǎn)一籃子。辣椒好象長(cháng)得相同,仔細一看才發(fā)現,原來(lái)它們的形狀千奇百怪:有的四一顆火熱的心,有的如一個(gè)熟得不能再熟的紅蘋(píng)果,有的像非洲人一樣“黑”……
收獲的辣椒被分為兩份,一份加在了晚餐里,一份被拿去做辣椒醬。
我?jiàn)A了一塊辣椒放進(jìn)嘴里,還沒(méi)咀嚼,就有一股甜汁流入我的喉嚨;咬一口,那甜味四溢;第二口,那甜味更濃了;第三口……這辣椒的味道真怪,像熟透了的西紅柿一樣甜。當我把那怪味辣椒吃完時(shí),我情不自禁地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尷苯酚惺裁磳ξ覀冇幸娴牡胤絾?”“辣椒辣,可以加到面、菜里調味,冬天,我們還可以用它來(lái)驅寒!
晚飯后,那辣椒的味道令我回味無(wú)窮,也令我百思不得其解:媽媽不是說(shuō)辣椒是辣的嗎?為什么我種的辣椒卻是甜甜的?我絞盡腦汁,也還是想不出來(lái)。于是我看了一會(huì )兒書(shū)之后再來(lái)思考,這個(gè)辦法可真靈,我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),原來(lái)是甜甜的汗水使辣椒變成了甜甜的。
啊我那甜甜的辣椒!
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