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收獲作文匯總(9篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的收獲作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
收獲作文 篇1
時(shí)間是一只看不見(jiàn)的隱形的手,它在你一出神、一恍惚之間就能編織出很多美麗的故事。它讓物轉星移,令世事變遷。但在時(shí)間的流逝中,你也會(huì )不斷成長(cháng),留下許多難以忘記的經(jīng)歷,化為你成長(cháng)道路上的基石。
時(shí)間還要回到幾年前上小學(xué)時(shí),學(xué)校放暑假。有一天,爸爸和我商量要帶我回老家住幾天,體驗一下農村生活。因為記事起,我就沒(méi)去過(guò)老家。在車(chē)上時(shí),我歡欣喜悅,因為要去一個(gè)新奇的地方。第二天我們就踏上了返鄉的路程。一路上,偶爾唱唱小調,不時(shí)還問(wèn)爸爸一些問(wèn)題,比如老家現在變得什么樣啊,兄弟姐妹們長(cháng)得是不是比我高啊……爸爸也告訴我了一些情況,比如那邊的路還是泥土,村里建了些新房等等。車(chē)窗外陽(yáng)光非常明媚,我的心情也是透亮透亮的。車(chē)開(kāi)到了一條僻徑的小路上,路旁野草叢生,路也變得坑坑洼洼,顛簸不平。我漸漸感到不安,心情開(kāi)始有些忐忑起來(lái),甚至吵著(zhù)要回去。但爸爸可沒(méi)管那么多,只是安撫了我一下,仍然繼續往前開(kāi)去。
終于,車(chē)在一條滿(mǎn)是泥濘的路上停了下來(lái)。爸爸讓我穿上水鞋,我們一起下了車(chē)。我一直牽著(zhù)爸爸的手,不愿放開(kāi)。一個(gè)沒(méi)注意,還是摔了一跤,弄得褲子和手上沾滿(mǎn)了泥。太狼狽了,我差點(diǎn)哭了出來(lái)。爸爸拿出一些紙給我,擦掉手上的`泥。
我們到了老屋,因為很久沒(méi)人住了,里面殘留著(zhù)蜘蛛網(wǎng),還有滿(mǎn)是灰塵的桌椅,椅子都有一些松散了。爸爸叫我幫他一起整理和打掃,我還從來(lái)沒(méi)干過(guò)這么多又臟又累的活。忙了一下午,終于清理的差不多了,肚子都有些餓了。爸爸煮了面給我,不知道是不是餓了,我從來(lái)沒(méi)感覺(jué)面條這么好吃。
第二天,爸爸竟然還叫我去喂雞,還讓我去割草。我的天,這些活我可從來(lái)沒(méi)干過(guò)。而且我天生怕動(dòng)物,所以一開(kāi)始都是遠遠的把飼料扔過(guò)去。草中還有小蟲(chóng)子,更是嚇到我了。但爸爸這回可沒(méi)慣著(zhù)我,硬是讓我喂了好幾天雞,割了好幾天草,甚至還叫我燒柴火,弄得我連續幾天都是灰頭土臉的。但也奇怪,過(guò)了幾天,我好像也習慣了這樣的生活,不再害怕和不知所措,甚至還有些喜歡起來(lái)。我和爸爸笑笑,一起看著(zhù)正升的太陽(yáng),感受暖暖的陽(yáng)光。
這次經(jīng)歷為我的成長(cháng)奠下了基石。愿我們經(jīng)歷磨難,仍能不忘初心,奮力向前。
收獲作文 篇2
在綠色的精靈樹(shù)上,生活著(zhù)一個(gè)名叫可拉小仙女,她想學(xué)魔法,于是告別了家人,去魔法學(xué)院去學(xué)魔法了。
“可拉,動(dòng)作要快,咒語(yǔ)要念準!崩蠋熣f(shuō)。
“是這樣嗎?老師!
“不,不對。動(dòng)作錯了!再看看!
“哦,對不起,老師,我真的不會(huì )!
“可拉,不會(huì )可以學(xué),但不認真學(xué),是永遠也學(xué)不會(huì )的'!
“我認真學(xué)了,可還是總失敗。哎!”
“那是你受不起失敗。成功里都有失敗,當然,也有堅持和努力。堅持做完一件事,就會(huì )有你應有的收獲!
失敗乃成功之母,只有堅持,就有收獲。
收獲作文 篇3
一天,一個(gè)小女孩到商店里買(mǎi)發(fā)卡,店主推薦給他一只綠色蝴蝶結發(fā)卡,并且告訴小女孩她帶上很好看,小女孩買(mǎi)下了它,高興的沖出了店門(mén),與行人撞了一下也不在意,到學(xué)校后,老師告訴她昂起頭會(huì )更漂亮。在那天,許多同學(xué)都夸她漂亮,但當她照鏡子時(shí),發(fā)現自己的綠色蝴蝶結發(fā)卡早已不見(jiàn)了……那個(gè)小女孩本來(lái)就很美,無(wú)需再去買(mǎi)那個(gè)發(fā)卡,只是,她缺少一種原本屬于她的信——自信。正所謂:自信的人最美。即使打扮得再華麗,如果沒(méi)有自信,也同樣不會(huì )換到別人欣賞的眼光。我們的身邊也有缺少自信的人,但他們換回的更多的是嘲弄,不是鼓勵。因而,我們也應該用同樣的鼓勵,讓他們綻放出自己的光彩。
此刻,忽然讓我想起鄧亞萍——一個(gè)堅強自信的模范,她雖然瘦小,但她的志向遠大,從不因為自身的缺陷和別人的嘲笑就放棄追求夢(mèng)想的腳步,為了夢(mèng)想,她可以用自信戰勝一切,成為了第一個(gè)蟬聯(lián)奧運會(huì )乒乓球金牌的球手,先后獲得14次世界冠軍頭銜。她不僅書(shū)寫(xiě)著(zhù)傳奇的運動(dòng)人生,還在努力學(xué)習:1997年后,她先后到清華大學(xué)、諾丁漢大學(xué)和英國劍橋大學(xué)進(jìn)修學(xué)習,并獲得英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位和中國當代研究專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位……這一切的前進(jìn)的動(dòng)力,全部來(lái)自于那顆自信的心,她用自己的行動(dòng)告訴我們:有了自信,便會(huì )收獲人生,即使沒(méi)有威武的身材和優(yōu)越的條件,只要擁有自信,也同樣會(huì )成為全世矚目的典范。正如那個(gè)小女孩,即使沒(méi)有綠色的蝴蝶結發(fā)卡只要昂起頭,便會(huì )找到屬于自己的美麗。人生何嘗不是這樣,擁有自信,便會(huì )走向成功,即使失敗也沒(méi)有關(guān)系,因為我堅信:自信是持之以恒的源泉,是精彩明天的鋪墊。只要自信,便會(huì )收獲人生。
自信——一種平凡又偉大的信念。它平凡,是因為我們每個(gè)人都會(huì )擁有它;它偉大,是因為是它,成就了一個(gè)又一個(gè)偉大人物,只有那些使用得當的人,才能成功。
你知道海倫?凱勒嗎?那位身殘志不殘的偉大人物。同樣是自信成就了她。只不過(guò)她比我們更艱辛盡管?chē)L盡了盲聾啞給她帶來(lái)的`痛苦,但她還是堅持走了下去。是知識讓她重獲自信,也是自信帶給了她前進(jìn)的動(dòng)力,讓她頑強走下去。如果她沒(méi)有自信,我們便會(huì )失去一位十九世紀最偉大的人物,也就不會(huì )在無(wú)助時(shí)想起她。她做到了,不但克服了自身困難,而且精通五國語(yǔ)言,寫(xiě)出了多部經(jīng)典著(zhù)作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機構,還被美國《時(shí)代周刊》評為美國十大英雄偶像,榮獲“總統自由勛章”等獎項。她用自己的實(shí)際行動(dòng)證明:只要自信,便可以創(chuàng )造奇跡。我敬佩她,因為她自強不息,用自信書(shū)寫(xiě)了傳奇人生。也是她,讓我發(fā)現了自己的許多不足,她曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我只看我擁有的,不看我沒(méi)有的!比藗兛偸遣话灿诂F狀,總是不知足,她卻以極其平常的心態(tài)面對自己失去的,即使自己失去的是一些常人所擁有而不珍惜的,她也絲毫沒(méi)有半點(diǎn)抱怨。因為她知道,只有自信起來(lái),堅強的走下去,才能擁有別人沒(méi)有的。她心中永遠是堅定的,她眼前也永遠是光明的。因為她讓我懂得只有學(xué)會(huì )自信,才能收獲人生。
自信隨處可見(jiàn),有些人將它拋之腦后,結果一事無(wú)成;也有些人太在意它最終是自大毀了他們的一生。因此,我們不僅要擁有自信,還要將它利用好。它是我們迷茫時(shí)的引路燈,也是失敗氣餒時(shí)的美好希冀,讓它引領(lǐng)我們走向成功吧!只要學(xué)會(huì )自信,便能收獲一顆顆沉甸甸的成功果實(shí)。
收獲作文 篇4
“每年到了這個(gè)時(shí)候,我都要思考上很久很久,這無(wú)疑是我一生中最痛苦的時(shí)刻,哎!為什么……為什么……!為什么又是我墊底?”懶羊羊一臉認真地指著(zhù)榜單說(shuō)。是啊,人生總是充滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)為什么和無(wú)數個(gè)問(wèn)號。對于其他的答案,我從不在意,只因為無(wú)所謂啊。但是我還是想問(wèn)一個(gè)為什么。為什么努力的人卻不一定會(huì )得到回報呢?
有時(shí),考試時(shí),自己好不容易做出來(lái)了問(wèn)題的答案,可是有的同學(xué)就會(huì )使出各種陰謀詭計找現成的答案,抄抄抄。有時(shí)還會(huì )看到一些同學(xué)像是在寫(xiě)題的樣子,實(shí)則在下面裝樣子,翻書(shū)抄答案?墒沁@樣“邪惡”的人卻怎么也不會(huì )得到懲罰,可是什么也沒(méi)抄的同學(xué)會(huì )錯題連篇,“善良的'小綿羊”卻受到了考神的懲罰。
時(shí)常思考這是為什么,不是說(shuō)“善有善報,惡有惡報。不是不報。時(shí)候未到!眴?可是為什么明明那么努力。結果確實(shí)被別有用心的人踩在腳下呢?懶羊羊我還可以理解,畢竟他一天除了吃,就是睡。而且有一次考試前他去圖書(shū)館復習,后來(lái)功夫不負有心人,他得到了一個(gè)有史以來(lái)第一個(gè)第一。想知道為什么嗎?因為村長(cháng)排的榜單是倒數排名!
慢慢想,其實(shí)也并不是沒(méi)有任何收獲,不抄寫(xiě),我們獲得了良心的安寧,道德的鼓勵,抄之,則反之。所以?shī)^發(fā)努力,或許有時(shí)會(huì )被居心叵測的人超過(guò),但這種超過(guò)并不長(cháng)久,我們遲早都會(huì )得到應有的回報,只是“時(shí)光老人”走的太慢,沒(méi)有把我們的禮物及時(shí)送到罷了。
想通了,一切的問(wèn)題都不是問(wèn)題了。繼續努力吧!
我相信一切的努力都是會(huì )有收獲的!
收獲作文 篇5
集體舞比賽已經(jīng)落下帷幕,可感覺(jué)耳邊老回響著(zhù)那讓人歡喜讓人惱的音樂(lè ),揮之不去。
傍晚才在網(wǎng)上看到我們班得了一等獎,心中的歡喜自然油然而生,但是同時(shí)又酸酸的。哎,這怎是一個(gè)累字了得!聽(tīng)聽(tīng)自己喊啞的嗓子,想想一次次對孩子的苛刻要求,孩子們滿(mǎn)頭大汗的樣子又浮現在眼前。竟然忘了及時(shí)把這喜訊告之孩子們,要是他們知道了,該有多歡喜!
也曾想過(guò),為什么一定要這么努力,也曾想過(guò)敷衍了事,但不知不覺(jué)中就按“老習慣”去做了。心有多遠路就走多遠,怎能把搪塞、隨便、泄氣帶給孩子?是呀,一等獎意味著(zhù)什么!是那團結一致的精神,齊心協(xié)力的.凝聚力,不服輸的斗志,我能行的志氣!就算得了最后一名,也要讓孩子知道我們已經(jīng)盡力!
該怎么獎勵孩子們呢?返校后要做的第一件事就是趕快告訴孩子們這個(gè)喜訊!
收獲作文 篇6
學(xué)校里的“小小種植園”進(jìn)入收獲季。菠菜結籽了,油菜籽發(fā)黃了,蠶豆寶寶躲在青枝綠葉間窺探著(zhù)多彩的世界。
上午,老師在班上宣布下午到種植園去采摘蠶豆、品嘗蠶豆!蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高,整個(gè)上午大家都沉浸在急切的期盼中。
午睡過(guò)后,同學(xué)們迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上。老師講了幾個(gè)注意點(diǎn),還沒(méi)等宣布開(kāi)始摘蠶豆,同學(xué)們就一溜煙地跑到種植園去了。你看,肖宇翔一雙機靈的大眼睛四處掃視著(zhù),隱藏得再深的蠶豆也逃不過(guò)他的`眼睛;張偉鴻雖然是一頭汗水,但是滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)愉快;萬(wàn)鵬不愧是“饞嘴王”,最大的蠶豆總是被他摘去;幾個(gè)女同學(xué)圍著(zhù)一株蠶豆打起了“包圍戰”……同學(xué)們很快就收獲了整整兩大筐蠶豆。到食堂過(guò)過(guò)磅,竟有50多千克!
開(kāi)始剝蠶豆了。同學(xué)們圍著(zhù)籃筐,抓住蠶豆莢,輕輕一撅,“啪”的一聲,青青的、嫩嫩的蠶豆便跳了出來(lái),落在小籃子里。
蠶豆剝好了,食堂里的工作人員把蠶豆拿到操作間去加工。同學(xué)們想象著(zhù)蠶豆的美味,恨不得蠶豆片刻就煮熟。幾個(gè)調皮鬼還趁空溜到種植園去偷吃胡蘿卜。
冒著(zhù)騰騰熱氣的蠶豆上桌了,同學(xué)們迫不及待地搛一個(gè)丟在嘴里細細品嘗,雖沒(méi)有想象中的好吃,但一想到是親手勞動(dòng)的成果,頓時(shí)覺(jué)得香甜無(wú)比!
活動(dòng)結束了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了食堂,期待著(zhù)下一個(gè)快樂(lè )的樂(lè )章……
收獲作文 篇7
從一年級到六年級,我有了很大的收獲,我懂得了許多道理,從幼稚到成熟,我經(jīng)過(guò)了許多教育,老師在我這棵未張果的小樹(shù)上,一次又一次的掛上果子,我也一次又一次的懂得什么是關(guān)愛(ài)和友愛(ài),懂得了“受人點(diǎn)滴之恩,以涌泉相報!
一年級,我還是個(gè)依賴(lài)父母的孩子,在一次又一次的'離別,一次又一次的哭泣后,我懂得了勇敢。
二年級,我已經(jīng)開(kāi)始漸漸脫離父母的雙手,勇敢背后的自信是我在二年級走上一個(gè)階梯,我懂得了回報。
三年級,重重的困難,讓我感到了壓力,可是老師的知識正在一點(diǎn)一滴的進(jìn)路我的大腦,我必須要堅持,我懂得了辛苦。
四年級經(jīng)受挑戰的我變得堅強,這使我接二連三的登上了一個(gè)個(gè)階梯,我懂得了成功。
五年級,我的朋友越來(lái)越多,這些朋友使我減少了許多學(xué)習壓力,我變得勇敢,堅強,我懂得了快樂(lè )。
六年級,由于我已有了許多知識,這讓我變得輕松,可畢業(yè)考又讓我緊張,所以我懂得自信。
這些收獲是老師給予的,是同學(xué)給予的,是父母給予的。
收獲作文 篇8
今天,早晨起來(lái),天空一片烏云,似乎要帶來(lái)一個(gè)不祥的預兆。走在路上風(fēng)呼呼的刮在身上,涼颼颼的!早晨,吃完早飯我便匆匆忙忙趕到教師進(jìn)修學(xué)校來(lái)聽(tīng)課。盡管今天的天氣十分的惡劣,外面還下著(zhù)瓢潑的大雨,但我的心情卻是陽(yáng)光明媚的,因為今天我們五中的黃校長(cháng)為我們上課,使我這個(gè)曾經(jīng)對作文感到十分頭疼的`人,變成了一個(gè)十分喜愛(ài)寫(xiě)作文的人,讓我覺(jué)得作文不再是一件很難的事。
早晨,我來(lái)到了指定的地點(diǎn)。老師今天顯得十分地和藹與親切。今天由于是校長(cháng)給我們講作文課,所以我渾身都充滿(mǎn)精神!我準備在這一節課中讓我擺脫以前對作文感到頭疼的問(wèn)題,我決定要喜愛(ài)上作文,讓我對作產(chǎn)生興趣,正如我所想的那樣。果然事事都是想象般那樣美好。在今天這堂課中,黃校長(cháng)為我們講解了競賽式滾動(dòng)快速作文法,聽(tīng)了這堂課我的收獲還真不少!其中使我明白了關(guān)于作文訓練的創(chuàng )新,我們在寫(xiě)作方面應該要有創(chuàng )新的意識,只有經(jīng)過(guò)自己的創(chuàng )新,才能獲得最后的成功!還有我們應該要對作文產(chǎn)生興趣,只有這樣才能喜愛(ài)寫(xiě)作文。我們在寫(xiě)作文前應該要積極的去思考,努力去搜索素材,在寫(xiě)作文的時(shí)候要靈活運用各種寫(xiě)作方法,讓自己的作文句子通順、語(yǔ)句優(yōu)美,內容精練,寫(xiě)后反復修改才能成功。
今天我的收獲真不少,我相信我以后作文一定能夠寫(xiě)得更有創(chuàng )意。
受,當我們把學(xué)習當作是一種享受時(shí),不學(xué)好也難了!
收獲作文 篇9
人生路上,我們經(jīng)歷了淚水的洗禮,見(jiàn)證了歡笑的時(shí)刻,欣賞著(zhù)朝陽(yáng)的升起,凝視著(zhù)花蕾的綻放。人生途中,我們收獲了很多很多,滿(mǎn)載著(zhù)生命之神不盡的恩賜,啟程!
有一個(gè)炎熱的夏日,媽媽給我買(mǎi)了一雙嶄新的旱冰鞋,我高興得一蹦三尺高。我的腦子里浮現出我穿著(zhù)旱冰鞋,瀟灑地在冰面上滑行的樣子!我迫不及待地來(lái)到旱冰場(chǎng),信心百倍的`戴好護膝、護肘和頭盔,穿好了旱冰鞋,準備大展身手。
可是,實(shí)際上好像并沒(méi)有我想象的那么順利。我一個(gè)大步踩向冰面,腳底一滑,頭朝下重重地摔了一跤!‘!我的頭!’我慘叫一聲,用手摸了摸頭,繼而雙手攀附在欄桿上,費力地站了起來(lái)。我深吸了一口氣,輪了輪胳膊:‘我就不信了,這么個(gè)旱冰就能難道我?哼,我一定要學(xué)會(huì )!不過(guò),這一跤還真疼。呵呵……’我干笑了幾聲,吸取了剛才的教訓,扶著(zhù)欄桿,小心翼翼地走了起來(lái)。我邁著(zhù)僵硬的步子,走走停停,像機器人一樣。過(guò)了許久,我才鼓起了勇氣放開(kāi)了欄桿。放開(kāi)之后,卻只能站在原地,一步也走不了,愣是邁不開(kāi)步子。我茫然地一動(dòng)不動(dòng),雙眼無(wú)措地看著(zhù)媽媽。媽媽微笑地看著(zhù)我,我的心底如同陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)了一樣,十分溫暖。我握緊拳頭,向前面小心地滑去,奇跡發(fā)生了,我并沒(méi)有像自己料想的一樣摔個(gè)四腳朝天,而是十分順暢。我開(kāi)心極了,竟忘了自己還穿著(zhù)旱冰鞋,向上一蹦,屁股著(zhù)地!ミ衔!我的屁股!啊~好疼!看來(lái)是開(kāi)心過(guò)頭了,忘了還穿著(zhù)旱冰鞋。算了算了,看來(lái)我還是很聰明的,這么快就學(xué)會(huì )了!!你真厲害!瘚寢寧е(zhù)不屑的語(yǔ)氣,帶著(zhù)我回家。
我從那天開(kāi)始才對人生有了新的認識,只要堅持不懈,就會(huì )成功。
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