讀書(shū)的收獲作文500字

　　金秋十月是收獲的季節,有人收獲果實(shí),有人收獲友誼,而我在讀書(shū)中收獲人生的哲理，下面是小編整理的讀書(shū)的收獲作文500字，歡迎閱讀。

　　讀書(shū)的收獲作文500字【一】

　　時(shí)間如流水般，轉眼間寒假快要過(guò)去了。在這個(gè)愉快的﹑美好的寒假在這個(gè)寒假里我有許多豐富多彩的收獲�，F在就向大家說(shuō)說(shuō)我的收獲吧!

　　因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)的良師友益，所以在這個(gè)寒假中我看了許多書(shū)。其中最讓我引人注目的就是一篇童話(huà)故事的作文聰明的公雞。里面說(shuō)：

　　風(fēng)和日麗的一天，一只公雞悠閑地在草地上捉蟲(chóng)子。一只饑餓的狐貍出來(lái)覓食，發(fā)現了公雞，便開(kāi)始想辦法如何不費力氣地抓住它。狐貍看了看四周，正巧看到草地上有一根堅硬的短木棍，想到了一個(gè)好辦法：拿根木棍打暈公雞。于是它撿起那根木棍，躡手躡腳地向公雞靠近。突然，狐貍不小心踢到了一顆石子，石子落在公雞附近。公雞這才發(fā)現了狐貍，嚇得渾身發(fā)抖。不一會(huì )兒，它努力使自己平靜下來(lái)，知道自己跑不過(guò)狐貍，便冥思苦想，突然，靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子，對狐貍說(shuō)：“狐貍大哥，你想吃我嗎?可我得了可惡的傳染病，很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了�！焙�貍心想：肚子餓是小事，性命更重要。它立馬丟下木棒，落荒而逃了。這時(shí)，公雞露出了勝利的`笑容，就這樣，公雞用智慧嚇跑了狐貍。

　　通過(guò)這個(gè)故事說(shuō)明了：當遇到困難時(shí)，不能退縮，要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法，克服困難，贏(yíng)得最后的勝利。

　　讀書(shū)的收獲作文500字【二】

　　金秋十月是收獲的季節,有人收獲果實(shí),有人收獲友誼,有人收獲喜悅,……而愛(ài)看書(shū)的我,也有一個(gè)很大的收獲,就是收獲了知識。

　　臧克家曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友�！蔽沂且粋�(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩兒,每天遨游在書(shū)的世界里,我結識了許多“好朋友”,有《西游記》中的孫悟空、《寶葫蘆的秘密》中的王葆、《狼王夢(mèng)》中的母狼紫嵐……與書(shū)為伴,讓我收獲了很多知識。

　　每次一翻開(kāi)書(shū),我就能聞到一股淡淡的墨香,這種書(shū)卷的“香味”令我陶醉在文字中,沉浸在故事里。

　　我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我了解了許多大自然的奧秘�！秾毢�蘆的秘密》讓我認識了夢(mèng)見(jiàn)寶葫蘆的小學(xué)生王葆,讓我明白了“天上不會(huì )掉餡餅”,也讓我懂得了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我認識了一位百折不撓的.英雄——保爾·柯察金�！吨腥A上下五千年》讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國……

　　為了多讀好書(shū),我還訂閱了《讀書(shū)與作文》、《實(shí)用文摘》、《小學(xué)生學(xué)習報》。我不僅認真閱讀,用心體會(huì ),遇到不理解的字、詞,我會(huì )查字典。還會(huì )把書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)、精彩的句子摘抄下來(lái),通過(guò)長(cháng)期積累,我也學(xué)會(huì )了如何使作文內容更豐富、更精彩,漸漸的,我的寫(xiě)作水平也有了很大的提高。

　　從書(shū)中,我能學(xué)到許許多多的知識,也能懂得許多道理。書(shū)籍是我的良師,更是我的益友。

　　讀書(shū)使我收獲了快樂(lè ),更收獲了知識。

　　讀書(shū)的收獲作文500字【三】

　　讀了《紅巖》讓我對革命烈士產(chǎn)生了敬意;讀了《水滸傳》讓我心中充滿(mǎn)了正義;讀了《鋼鐵是怎樣練成的》讓我明白了成功的關(guān)鍵……書(shū)使我進(jìn)步，使我快樂(lè )，

　　小時(shí)候的一天，我與小伙伴們玩”成語(yǔ)接龍“的游戲。小明說(shuō)：”海闊天空“小剛說(shuō)”空前絕后“我支唔著(zhù)：”后，后……“小明搶著(zhù)說(shuō)：“后來(lái)居上”，“上躥下跳”，我說(shuō)：“跳，跳……””我說(shuō)我會(huì )，跳丸日月”小剛興奮說(shuō)，我急得象熱鍋上的螞蟻，可就是一個(gè)也不會(huì )，就這樣游戲在我的只言片語(yǔ)中結束了，

　　我沮喪地問(wèn)他們：“你們怎么會(huì )那么多成語(yǔ)啊?”他們異口同聲地說(shuō)：“看書(shū)看的'唄!”回到家，我迫不急待地拿出了一本書(shū)。

　　在三四年的閱讀中，我的文學(xué)水平不斷攀升，在一次學(xué)校舉行的“春蕾杯”閱讀大賽中，我以班級第一名的好成績(jì)，得到老師和校長(cháng)的好評，同學(xué)們對我羨慕極了，我驕傲地告訴大家：“這是書(shū)的功勞”。

　　“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚”。我就是其中一位受益者。讀書(shū)讓我知識得以豐富;讓我心情無(wú)比舒暢;我讓解開(kāi)心中的謎團……

　　明天我約了小明和小剛比賽成語(yǔ)，我相信這次輸的絕對不是我。

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