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播種與收獲作文(精選68篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的播種與收獲作文,歡迎大家分享。
播種與收獲作文 1
假如你播下了野草的種子,那你的收獲一定是雜亂無(wú)章的野草;假如你播下稗子,那你的收獲一定是糟糠;假如你什么都沒(méi)有播下種子,那你的收獲一定是一片空白!
播下一種志向,改寫(xiě)了一個(gè)貧民的命運。
有一個(gè)年輕人,很窮。只好替人耕田種地地過(guò)日子。一天,他忽然說(shuō):“茍富貴,無(wú)相望!眲e人都笑話(huà)他,他卻嘆息說(shuō):燕雀怎么知道鴻鵠之志”結果,他領(lǐng)導了我國歷史上第一次農民起義,實(shí)現了“鴻鵠之志”。這個(gè)年輕人就是歷史上大名鼎鼎的`陳勝。他的“鴻鵠之志”,難道不是一種收獲?
播下一個(gè)理想,收獲是一種輝煌。
一棵大樹(shù),像車(chē)蓋一樣,劉玄德和伙伴們玩時(shí),就騎在大樹(shù)上,居高臨下地對伙伴們說(shuō):“我為天子,乘此車(chē)蓋!焙髞(lái),他不斷地奮斗,建立了蜀國,成就可霸業(yè),他的成就,難道不也是一種收獲嗎?
播種甘蔗,收獲蔗糖;播種稻子,收獲米糧;播種花朵,收獲芳香;播種小樹(shù),收獲森林……你播種了什么?
一年之計在于春,一生之計在于青春,朋友們,請播下你們綠色的希望,收獲光明的未來(lái)!
播種與收獲作文 2
今天,袁老師要帶我們去播種,我聽(tīng)到了,心里想:播種需要種子,那種子在哪里呢?還有農田和農具呢?
袁老師叫我們閉上眼睛,給我們每個(gè)人發(fā)了一粒種子,說(shuō):“這是一顆魔豆!蔽以谑掷锩幻,感覺(jué)圓圓的,我睜開(kāi)眼睛看一看,原來(lái)是顆小豆子,它就像一顆綠色的寶石,我覺(jué)得它就是一顆魔豆,它一定能種出果子來(lái)。
老師帶我們來(lái)到“田野”,我選了一塊地方開(kāi)始種田。我先拿著(zhù)鋤頭,彎下腰把土撥開(kāi),再把種子小心翼翼的放進(jìn)去,接著(zhù)把土填上,然后澆一點(diǎn)水,最后施一點(diǎn)肥。我認真地種完了,希望它能結出好吃的果子來(lái),這時(shí)我累的.汗流浹背。
到了秋天,我非常期待,我跑到田野里,“哇!”我發(fā)現我種的田里竟然結出了幸運糖果,我非常開(kāi)心。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我知道了,只要付出辛勤的汗水,就會(huì )有甜蜜的收獲。
播種與收獲作文 3
播種夢(mèng)想,收獲揚帆,一個(gè)人的一生,就像大海中漂泊的扁舟,沒(méi)有夢(mèng)想,就如同迷失了方向,在人生的大海中停泊,反之,擁有了夢(mèng)想,你的人生就如同擁有了一個(gè)指南針,指引你,劃向命的彼岸……
播種信任,收獲友誼,其實(shí)每個(gè)人都是一面鏡子,當你用信任和支持對待他人時(shí),別人也會(huì )以同樣的'態(tài)度來(lái)對待你,所以當你和朋友或其他人出現分歧的時(shí)候,不妨回想一下,自己是怎樣對待他人的,相信你會(huì )找到答案……
播種堅持,收獲支持,一個(gè)人的一生不可能總是一帆風(fēng)順,當你盡力想做到一件事時(shí),而你的家人又竭力反對時(shí),你會(huì )選擇堅持,還是放棄?不一樣的選擇,將會(huì )決定你的一生,堅持自己的觀(guān)點(diǎn),相信自己的實(shí)力……
一定要相信,播種的與收獲的是相平的,在未來(lái)的天平中,一份耕耘,一分收獲,也只有付出,才會(huì )得到回報……
播種與收獲作文 4
播種一般就會(huì )有收獲,但是在很久很久以前,卻不是這樣。
從前,播種是一個(gè)特別勤快的天神,而收獲卻是一個(gè)懶惰的天神,在人間只有少數人播種了才會(huì )有收獲,大地一片荒蕪,有一個(gè)小農民年年在播種,但年年卻不收獲,但他一直堅信,有一天,他一定會(huì )收獲。
有一天,收獲到人間散步,他正好走到了小農民的.田邊,看到小農民正在播種,于是就笑嘻嘻地向小農民走去,問(wèn)道:“小兄弟,你這是干什么
呀?”“我在播種呀!毙∞r民連頭也不抬的答道:“只是一直沒(méi)有收獲!笔斋@聽(tīng)了有點(diǎn)不高興,但他還是繼續問(wèn):“那你為什么不收獲?”“還不是因為收獲天神太懶了!我從五歲起年年都種,年年都收,但是每次都只有又小又難吃的谷子,我這么勤快,難道就不可以收獲?”小農民仍是頭也不抬地說(shuō),收獲聽(tīng)了,面紅耳赤,灰溜溜的跑回了仙境,在回去的路上,他看到許多人都在辛勤地勞動(dòng),可是無(wú)論是種什么,做什么,沒(méi)有一個(gè)東西是不壞的。
收獲回到天宮,馬上去找播種,對他說(shuō):“從此,只要有你,就會(huì )有我,我們一起勤勞的為凡人做事吧!睆哪且院,只有用辛勤的勞動(dòng)和勤勞的汗水播種,才會(huì )有好的收獲!
播種與收獲作文 5
春天到了!天氣暖和了,正是播種的好季節。說(shuō)起播種,今天我和爺爺就要來(lái)播雞冠花和辣椒花的種子。
爺爺拿來(lái)四個(gè)花盆,我們先用小鏟松好土。
“我們先來(lái)種雞冠花吧!”爺爺說(shuō)。用手捻捻雞冠花白白的花朵,就會(huì )驚奇地發(fā)現,有一粒粒黑色的像小球一樣的小籽出來(lái)了,那就是雞冠花籽。我把籽放進(jìn)剛剛拿來(lái)的.花盆里,用手把土和花籽絞拌絞拌,然后澆點(diǎn)水,放到陽(yáng)臺上。
“接下來(lái)種辣椒花吧!”爺爺又說(shuō)。本來(lái)我不知道辣椒花有多辣,我先種小辣椒,我用手把小辣椒分開(kāi),取出淡黃色扁扁的花籽,放到花盆里。這時(shí)鼻子還承受得了,等我種大辣椒的時(shí)候,辣性發(fā)作了,把我辣得連鼻子都紅了,嘴巴呼出來(lái)的氣都是火辣辣的,差點(diǎn)流淚了,我馬上跑向廚房,撕開(kāi)一包濕巾紙,用它來(lái)把我的鼻子悶住,這樣我的鼻子就感到舒服多了,我悶著(zhù)鼻子,對爺爺說(shuō):“都怪你!都怪你!把我害成這個(gè)樣子!睜敔斠宦(tīng),還哈哈大笑。
通過(guò)這次播種,我領(lǐng)略了辣椒的威力,懂得了種辣椒花很不容易。
播種與收獲作文 6
年輕時(shí),收獲青春與活力;成年時(shí),收獲成熟與魅力;老年時(shí),收獲經(jīng)驗與睿智;暮年時(shí),收獲平靜與安祥。成功時(shí),收獲喜悅與快樂(lè );失敗時(shí),收獲悲傷與淚水。
生命的歷程,事事必有收獲。在平淡之中,收獲寧靜與平和;在動(dòng)蕩之時(shí),收獲焦躁與不安。
在生命的潮起潮落之中,收獲激情與孤寂;在平淡無(wú)奇的人生軌跡里,收獲跌宕起伏的`心旌蕩漾;在變化無(wú)常的人世中,收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。
收獲,讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂(yōu)傷的時(shí)候,相信不同的季節收獲不同的果實(shí),你就不再害怕孤獨;無(wú)聊的時(shí)候,相信不同的季節收獲不同的果實(shí),你就不再擔心平淡;遭遇挫折時(shí),相信不同的季節收獲不同的果實(shí),你就不再畏懼失;痛苦之時(shí),相信不同的季節收獲不同的果實(shí),你就不再抗拒憂(yōu)傷。
相信在不同的季節收獲不同的果實(shí),面對成功,學(xué)會(huì )了平和;面對失敗,學(xué)會(huì )了淡然處之。內心因為豐盈而寬容,這是人生最大的收獲。
播種與收獲作文 7
播種和收獲張博嚴 浦口實(shí)驗小學(xué)三(1)班今天,老師給我們每人發(fā)了一張紙片,告訴我們馬上要做一個(gè)游戲。大家都大吃一驚,一張紙片能做什么游戲?老師又告訴我們游戲的名字叫“播種和收獲!蔽覀兠咳擞靡粡埣堊龀煞N子,有的人做成了子彈,有的人做成盒子,還有的人做成了三角形。我把種子做成了小球,希望種子里能長(cháng)出新鮮的食物。
首先,老師把我們分成了四組。第一組是我們組,我們興高采烈地跟著(zhù)老師走。老師把我們帶到了走廊,讓我們在這里播種。這里的地很硬、很臟、很暗。我先挖了一個(gè)大坑,然后把種子放進(jìn)去,再培上土,接著(zhù)去教室里拿水,我又順便把肥料和陽(yáng)光拿了出去。我飛快地找到了我的種子,澆起了水,澆完水我又施了肥,施完肥后我又給了它充足的陽(yáng)光。最后我開(kāi)開(kāi)心心地跑回了班上。春去秋來(lái),收獲的季節到了。我半信半疑地走到了走廊,看見(jiàn)每顆種子旁邊都有一個(gè)糖果。我拿了一個(gè)放在嘴里,非常甜!
我想:這應該是老師放在這里給我們的`獎勵。下次我種真的種子時(shí)一定要像今天一樣認真,得到更多的收獲。通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了只要認真付出,就能得到收獲。
播種與收獲作文 8
讀《敲擊童心》有感
播種與收獲是永遠分不開(kāi)的,只有勤勞才有收獲。我在《敲擊童心》里讀到過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)老人跪在地上種耶棗,他明知道自己吃不到椰棗,但他覺(jué)得能讓后人吃到自己種的'椰棗,這份苦是值得的。這個(gè)故事把我深深的感動(dòng)了。我天資并不聰明,但我種下了刻苦的種子,從小背唐詩(shī),看課外書(shū),寫(xiě)作文……現在也收獲了不少,唐詩(shī)六級背出了,作文也發(fā)表了……,但我有些地方還不刻苦,字很差,粗心得不到滿(mǎn)分,貪玩作業(yè)質(zhì)量差……所以常被老師叫去。
記得四年級的一次,我被老師叫到辦公室,我知道又是字和粗心弄出來(lái)的禍,果然老師說(shuō)我粗心,簿上少抄了一行,字也差的不的了,要重抄。
經(jīng)過(guò)這次教訓:我發(fā)誓要種下刻苦的種子,這樣我才能成材。
播種與收獲作文 9
俗話(huà)說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆”,人的行為習慣何嘗不是這樣?如果你在春天播種的是假丑惡,到秋天你還指望收獲真善美?
如果一個(gè)人從小沒(méi)受到正規的教育,滿(mǎn)口臟話(huà),不懂禮節,使得人人都厭惡他,如果長(cháng)此以往,長(cháng)大后是沒(méi)有出頭之日的;反之,一個(gè)人如果從小受到良好的教育,懂禮節守規矩,人人都喜歡他,長(cháng)期下來(lái),長(cháng)大后不一定會(huì )出人頭地,但至少會(huì )受到他人的'尊重。這樣看來(lái)從小養成一種良好的習慣是很重要的,“播種習慣,收獲命運”這句話(huà)也是非常有道理的。
人們常說(shuō):“播下一種心態(tài),收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一份命運”,人生風(fēng)光無(wú)限,走過(guò)一座座山峰,迎來(lái)的可能是一次次更加雄奇壯麗的景象。
道德文明能反映出一個(gè)人是否具有優(yōu)良的品德,我們應該從小養成良好習慣,不說(shuō)謊,不講臟話(huà),并在同學(xué)與社會(huì )中充當文明禮貌傳播的小天使。
百草競春華,當春乃發(fā)生。我們正值青春年少,人生走到了一個(gè)重要的十字路口,在這個(gè)屬于我們播種的季節里,應該種下一顆顆品質(zhì)優(yōu)良的種子,用精心去呵護,用希望去灌溉,用夢(mèng)想去施肥,用人生去經(jīng)營(yíng)。
相信在秋天里來(lái)臨的時(shí)候,一定會(huì )長(cháng)成一片片茂密的森林,他們叫命運!
播種與收獲作文 10
又是一個(gè)收獲的季節,在那金黃的田野里,高高的稻子下面,一群又一群的農民,都趕著(zhù)收獲今年的成果?此麄兠γβ德档。有誰(shuí)知道,在他們播種的時(shí)候又是如何的辛苦。但現在在他們臉上,我看見(jiàn),他們的臉上洋溢著(zhù)幸福和勞累。他們在想:今年有一個(gè)好收成,那么就可以養活家里的一大家子人了。
又是一個(gè)豐收獲的季節,在那一棟棟高樓大廈中,一群又一群的人們在高樓大廈中走動(dòng)。大家都趕著(zhù)完成自己的任務(wù)?此麄兠γβ德档,又有誰(shuí)知道,在他們找尋工作的.時(shí)候又是如何的拼命和辛苦,但現在,我看見(jiàn),他們臉上洋溢著(zhù)幸福,夾雜著(zhù)勞累。他們在想:這個(gè)月,工資肯定會(huì )漲,應為我做得很好,那么,就可以寄一些錢(qián)回家了,也不用父母在擔心我了。
世上沒(méi)有不勞而獲,只有不斷的去播種,才能去收獲。你付出的越多,那么,收獲的也越多。
播種與收獲作文 11
早晨,太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰,從東面緩緩上升,我也從甜美的夢(mèng)鄉慢慢醒來(lái)。
一起床,卻發(fā)現爸爸早已經(jīng)在院子里等我了。見(jiàn)我起來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“懶貓,現在才起來(lái),太陽(yáng)都曬在屁股了!
“不怕,我們快去播種吧!”我迫不及待地喊道!跋却_定東西都準備了沒(méi)有。嗯——鋤頭、種子、水杯、灑水機。好!我們出發(fā)吧!”爸爸笑呵呵地說(shuō)。
一路上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),仿佛在說(shuō):“你們到哪兒去呀?”田里,泥土都黑得發(fā)亮,散發(fā)出陣陣香味。不一會(huì ),我們到了目的地。
“杰杰,種子你拿著(zhù),一個(gè)洞放三、四粒明白嗎?”“知道啦!”爸爸拿起鋤頭,在田里挖了一個(gè)又一個(gè)的`洞。在土中還經(jīng)常翻到蚯蚓呢。
看到爸爸開(kāi)工了,我也拿起小鋤頭挖了起來(lái)。種子放好了,就用土蓋上。爸爸說(shuō)土不能太緊,不然發(fā)芽之后沒(méi)有空氣會(huì )悶死的。所以,我每填一個(gè)洞都要左看看,右看看,生怕把種子悶死了。很快,所有的種子都已經(jīng)對號入座了,F在要灑水了,爸爸嫻熟地操縱著(zhù)灑水機,真是一個(gè)老手啊。
不知不覺(jué)就發(fā)現該吃午飯了。我還從來(lái)沒(méi)想到勞動(dòng)也能讓人這么流連忘返呢!
播種與收獲作文 12
“布谷,布谷”布谷鳥(niǎo)在歡快地唱歌。這正是播種的好時(shí)機!皶兂龈镆箍(jì)麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜!痹谶@耕耘的好時(shí)節,我是不是也該種點(diǎn)什么呢?
星期天,我強烈要求老爸老媽一起帶我去奶奶家種花生。
我坐在車(chē)里,趴在窗戶(hù)上,欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景:路邊的楊柳把鵝毛似的柳絮紛紛揚揚灑落下來(lái)。突然,眼前飄來(lái)了一團團云霞,仔細一看,是果林里的鮮花正盛開(kāi)著(zhù):火紅的桃花,雪白的梨花,楚楚動(dòng)人的櫻桃花,都開(kāi)得笑盈盈的。
下了車(chē),我們走過(guò)了彎彎曲曲的小路,就到了奶奶家的.田地里。奶奶已經(jīng)挖了許多的小坑,等我來(lái)種花生。我彎下腰,一邊往坑里種花生一邊想:這事也太簡(jiǎn)單了!剛開(kāi)始,我認認真真地把花生種放在小坑里,輕輕地把土蓋上,可放到一半我就覺(jué)得腰酸背疼,還好老媽幫忙把這個(gè)任務(wù)搞定了!我這才真正體會(huì )到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”呀!
接近傍晚,我們上車(chē)回家。路上,我累得已經(jīng)沒(méi)有心思再看風(fēng)景了,而是呼呼大睡,我夢(mèng)見(jiàn)我的花生成熟了,在花生樹(shù)上象一個(gè)個(gè)胖娃娃搖動(dòng)著(zhù)。醒來(lái)后我把夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)蓩寢尵谷恍Φ们把龊蠛系。奇怪,這有什么好笑的。
播種與收獲作文 13
早上起床,我和媽媽一起上天臺,看看前幾天播下的種子發(fā)芽了沒(méi)有。
我蹦蹦跳跳地來(lái)到花盆前,急切地往花盆里望,可是里面卻一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。我開(kāi)始有點(diǎn)傷心了。我天天給它們澆水,細心地照料著(zhù),可種子還是沒(méi)有發(fā)芽。媽媽看見(jiàn)我失望的樣子,就安慰我說(shuō):“可能是天氣太冷的原因吧,所以種子沒(méi)發(fā)芽,我們想想辦法吧!
媽媽的`話(huà)啟發(fā)了我,我高興地對媽媽說(shuō):“我們上語(yǔ)文課時(shí)有學(xué)過(guò)大棚模型,它能控制溫度、濕度和光照,在寒冷的冬季也能讓百花盛開(kāi)、瓜果飄香。要是有這種大棚模型就好了!”媽媽說(shuō):“這是個(gè)好辦法,我們就試試能不能做出這個(gè)模型吧!庇谑,媽媽找來(lái)了一大塊透明薄膜和一條長(cháng)長(cháng)的鐵絲,她說(shuō):“我們用鐵絲做成一個(gè)支架,再把薄膜套上去,將花盆圍起來(lái),這樣,不就像是給種子制造了一個(gè)溫室嗎!蔽遗d奮極了,馬上幫媽媽一起做大棚模型。不一會(huì )兒,我們就棚搭好了。我對著(zhù)花盆說(shuō):“種子啊種子,你一定要快點(diǎn)發(fā)芽,千萬(wàn)別再讓我失望了!
播種與收獲作文 14
播種的季節,青草香飄在空中,彌滿(mǎn)在土地上,太陽(yáng)出升,可以看見(jiàn)許多人在播種的地里種了許多種子,有人在從自己的種子袋里取出種子埋沒(méi),一個(gè)個(gè)小小的土堆,好似小小的種子王國;有人在處理這收割過(guò)的麥根。
兩個(gè)人并肩走著(zhù),一個(gè)是男人,一個(gè)是女人。他們倆正走向自己種種的土地,腳上的破草鞋沾滿(mǎn)了泥土和雜草,女人的肩上還架著(zhù)一個(gè)袋子,里面裝滿(mǎn)了去年收獲的種子,身穿樸素的衣著(zhù),一看就是每天勤勞苦干的能手,男人肩上還扛著(zhù)一個(gè)鋤頭,臉上滾著(zhù)豆大的`汗滴,一看就是莊家把式。女人滿(mǎn)懷著(zhù)堅定的心興奮的對男人說(shuō):“你覺(jué)得,我們今年的收成會(huì )很好嗎?”男人回過(guò)頭說(shuō):“只要我們播好種,堅持每天給它們澆水、施肥,就不可能會(huì )像去年一樣只有一兩斤的麥種了,就會(huì )有收獲的”。
由于家里還有三個(gè)孩子在家了等著(zhù),他們到了播種地里,忙不停的挖坑、澆水、撒種子,一直干到太陽(yáng)落山,他們才往回走。他們知道每播一顆種子,就代表著(zhù)一份希望,就可以給家里添一碗粥或兩三片面包。傍晚,夕陽(yáng)照在他們臉上,好像一抹橙紅色的霧,散發(fā)著(zhù)希望的光芒。
播種與收獲作文 15
在我的書(shū)架上一直藏著(zhù)21份報紙,其實(shí)我并沒(méi)有收藏報紙的愛(ài)好,是因為這21份報紙面包含著(zhù)一位下崗女工的人格和對我內心時(shí)時(shí)的提醒。
3年前,我家北邊的路上多了一個(gè)賣(mài)報紙的女人,她每天下午都在路上叫賣(mài)報紙,無(wú)論刮風(fēng)下雨,從不間斷。
過(guò)去買(mǎi)報紙,父親都要帶我繞一大圈到街上去,自從有了這個(gè)賣(mài)報的女人后,我們買(mǎi)報紙也方便了很多,所以我們也成了她的.長(cháng)期顧客。后來(lái),我們漸漸地知道了她的事情,出于對她的同情,也是為了以后買(mǎi)報紙方便,就一次給了她100元。
過(guò)了一些天后,我們沒(méi)有看到那個(gè)女人來(lái)這兒賣(mài)報,一個(gè)女孩卻把報紙送到我家,原來(lái)是那個(gè)下崗女工的女兒。我們問(wèn):“你媽媽呢?”她說(shuō):“媽媽在另一條街上賣(mài),哪兒人多些報紙好買(mǎi)些!边@樣一連過(guò)了好幾個(gè)星期,她一直風(fēng)雨無(wú)阻地送報紙。
一天,我們看見(jiàn)小女孩臂上戴著(zhù)黑紗,驚異地問(wèn):“你家出什么事了?”她哭著(zhù)回答:“我媽媽在5天前生病去逝了……”我說(shuō):“那你以后就別送報紙給我們了!毙∨⒄f(shuō):“我媽媽臨走之前,叮囑我要將報紙送完,不能失信于人!
這位下崗女工播種下誠信的種子給下一代,深深地感動(dòng)了我。
播種與收獲作文 16
立春,立春是二十四節中第一個(gè)節氣,在人們的心目中,立春意味著(zhù)春天的開(kāi)始,意味著(zhù)風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也意味著(zhù)春回大地,萬(wàn)物復蘇。
冬爺爺拖著(zhù)沉重的腳步緩緩地走了,春姑娘邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)了。讓萬(wàn)物充滿(mǎn)勃勃的生機。
一大早,爺爺就在菜園里種玉米,我覺(jué)得很好玩,也想知道玉米是怎么種出來(lái)的,便跟著(zhù)爺爺一起學(xué)習起來(lái),爺爺說(shuō)這個(gè)很簡(jiǎn)單,先把泥揉成一個(gè)大湯圓現狀,再用大拇指鉆個(gè)小洞,然后放兩三顆玉米進(jìn)去,最后蓋上一層灰就好了,我抓起一把泥,正要揉時(shí),忽然聞到一股臭臭的味道:“這是什么味?好臭呀!”
爺爺連忙說(shuō):“這土里加了糞便、水、還有灰,把它們攪拌均勻,這樣種出來(lái)的`玉米會(huì )很好!甭(tīng)上去真有點(diǎn)惡心,可是玉米成長(cháng)需要養分,就像人一樣需要營(yíng)養。
在爺爺的指導下我學(xué)會(huì )了種玉米,也了解了種玉米的過(guò)程。雖然看似簡(jiǎn)單,卻需要用一雙勤勞的手,不怕臟、不怕累,才能換來(lái)收獲。
“一年之計在于春”,立春是新的開(kāi)始,也是人們最忙碌的時(shí)候,它是喜悅的,它是充滿(mǎn)希望的。
播種與收獲作文 17
到了春天,便是播種子的好季節。那個(gè)時(shí)候,陽(yáng)光明媚,于是,我到田里去播種子。
我到了田里,從我帶的麻袋里拿出一小袋西瓜籽,我又拿出一根小棒,用小棒在田里戳許多小洞洞。
戳出這些小洞洞,聽(tīng)著(zhù)十分簡(jiǎn)單,做起來(lái)可就磨人了。
我必須蹲下來(lái),把小棒的一頭戳進(jìn)泥土里,接著(zhù)就學(xué)鉆木取火的樣子,用手將小木棒轉起來(lái)。結果,我滿(mǎn)手都是一個(gè)個(gè)泡。我在心里腹誹!為什么戳幾個(gè)洞就那么累呢?難道創(chuàng )造出種植的`人小時(shí)候也被折磨夠了,用這個(gè)方法來(lái)折磨后代嗎?
我坐在田地上沒(méi)拖延多久,就站起了身,開(kāi)始播西瓜籽。
我從袋子里捏出一粒西瓜籽,對準小洞,扔下了“炸彈”。當我松開(kāi)另一只手,另一粒西瓜籽也跳了下去。
只過(guò)了一會(huì )兒,我播完了西瓜籽,就又開(kāi)始填土。
這個(gè)并不怎么花費時(shí)間,我只需要從旁邊的挪一些泥土,放下去,弄平就可以了。
到了中午,我終于干完了,我的衣服已經(jīng)濕透,頭發(fā)也粘在一起了,突然,天上下起了雨,我相信,這是老天爺看到了我們的付出,流下的感動(dòng)的淚水。
播種與收獲作文 18
今天一起來(lái),我就跑去媽媽房間,“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)摲N美麗了!蔽掖舐暯械。媽媽從睡夢(mèng)中醒來(lái),手忙腳亂地穿衣服,接著(zhù)爸爸也起床了。
我和爸爸拿了把鐵鍬,提個(gè)桶慌慌張張地下樓了,我倆跑到小樹(shù)林里,裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一同土,費了九牛二虎之力才把它運上樓。
當我還坐在地上喘氣的時(shí)候,媽媽已經(jīng)開(kāi)始忙碌了。我也連忙跑過(guò)去開(kāi)始行動(dòng)。媽媽買(mǎi)了小桃花籽和菊花籽,讓我種花籽,媽媽倒栽去年的花。我只見(jiàn)媽媽有條不紊地忙碌著(zhù),我也不能落后,就磨拳搽掌準備大顯身手。我先用小手把泥土一把一把地捧到花盆里,然后笨手笨腳地接來(lái)一盆水倒了進(jìn)去。誰(shuí)知水太多了,流的滿(mǎn)地都是。此時(shí)的我已是滿(mǎn)頭大汗,我也顧不了那么多,用手挖個(gè)小坑準備種花籽。誰(shuí)知土太濕,粘的我滿(mǎn)手都是泥,一擦汗,簡(jiǎn)直變成了小泥猴。
媽媽看到了,連忙跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“先把花盆里裝滿(mǎn)土,然后拿小鏟把土挖個(gè)小坑,埋上花籽,最后再澆些水!卑凑諎寢屨f(shuō)的,我一下種了六盆花。媽媽直夸我心靈手巧,干得好。此時(shí)的`我別提多開(kāi)心了,仿佛看到了姹紫嫣紅的鮮花開(kāi)滿(mǎn)了陽(yáng)臺,美麗極了!
播種與收獲作文 19
春天到來(lái)了,柳條抽出了新芽,鮮花也綻開(kāi)了笑臉。春天是播種的季節,趁著(zhù)今天這陽(yáng)光明媚的大好春光,我也想要播下希望的種子。
首先,我和媽媽來(lái)到樓下,拿出事先準備好的鏟子,一鏟一鏟地把花圃中的泥土,鏟到準備好的.小花盆里。我想:為了讓我的小種子快快成長(cháng),我一定要給它挖最好的土。不一會(huì )兒,已經(jīng)裝滿(mǎn)大半個(gè)花盆了,媽媽說(shuō):“夠了,夠了!我們還要放營(yíng)養土呢!”回家后,媽媽找出了幾顆“金錢(qián)草”的種子,對我說(shuō):“我們就種金錢(qián)草吧!”說(shuō)著(zhù),把那幾顆飽含著(zhù)希望的種子交給了我。接過(guò)種子時(shí),我感到似乎承擔著(zhù)巨大的責任。我用手指在松軟的泥土上捅了幾個(gè)小洞,把手中的小種子一顆顆小心翼翼地放進(jìn)去。
瞧!那些種子都有了自己的新“家”,正開(kāi)心地向我微笑呢!接著(zhù),我們拿了一小包營(yíng)養土,在種子上撒上了薄薄的“房頂”,我用小鏟子把土輕微地壓了幾下后,就只剩下最后一步:澆水了!我拿起小水壺,向盆內澆去,給小種子們洗了個(gè)澡。
播種好了,接下來(lái)的便是用心照料與耐心等待。希望那一顆顆希望的種子能夠快快發(fā)芽、長(cháng)大、開(kāi)花。我相信,只要通過(guò)我的用心照料,它們一定都能夠快樂(lè )地成長(cháng)!
播種與收獲作文 20
一天上午,我們全班同學(xué)去了我們的a5號菜園,還邀請到了一些家長(cháng)。你一定會(huì )問(wèn):“干什么呢?”告訴你們吧,我們要舉行開(kāi)園典禮。
到了那里,同學(xué)們急著(zhù)和牌牌合影,于是,我們讓請到的家長(cháng)---觀(guān)看者:阮田一的媽媽、于永亮的媽媽and農業(yè)專(zhuān)家:梁雨歌的爺爺。站在牌子那里,同學(xué)們都歡呼雀躍,個(gè)個(gè)穿著(zhù)校服,照得像,那叫一個(gè)好看呀!小手都是勝利的樣子,而且都高興得“耶起來(lái)”,有的同學(xué)還跳了起來(lái),真是幸福極了。
插牌儀式結束后,同學(xué)們想到了播種,梁爺爺把地整理了一下,先拿起耙子,然后再地上像拖地一樣,把地平了平,然后老師在整好的地里播撒了五月慢,同學(xué)們都伸著(zhù)手說(shuō):“給我點(diǎn),給我點(diǎn)……”當我們撒下希望的'時(shí)候,眼前不時(shí)浮現出發(fā)芽、長(cháng)大的五月慢,又聯(lián)想到下次吃菜大會(huì )情形,心里真是無(wú)比激動(dòng)……,最后我們把地摟了摟,這一次活動(dòng)就結束了。
同學(xué)們,有了新夢(mèng)想,就會(huì )有新希望,只要有夢(mèng)想,希望就在不遠的未來(lái)。同學(xué)們,沒(méi)有夢(mèng)想,希望也就消失了,讓我們一起播種夢(mèng)想,播種希望吧!
播種與收獲作文 21
曾經(jīng),有那么一個(gè)星球,它是這么美麗。而現在它變了,天變得烏蒙蒙,河道中不時(shí)散發(fā)著(zhù)陣陣惡心的味道,它就是地球。
隨著(zhù)高樓大廈的拔地而起,隨著(zhù)森林的日益漸退,地球越來(lái)越難看了。
就在今天,我們播種了一份綠色,上午10點(diǎn)我們五(3)中隊的31只小可愛(ài)們蹦跳著(zhù)來(lái)到操場(chǎng)的最北邊,我們將在那里播下一份綠色。隨著(zhù)林老師的一聲令下,小伙伴們揮動(dòng)著(zhù)手中的工具,奔向自己的目標,植樹(shù)開(kāi)始啦!
我拿著(zhù)手中的鏟子慢慢的把洞擴大,別小瞧這些小泥巴,它可結實(shí)著(zhù)呢,費了好大的勁我才把坑挖好,突然前面走來(lái)一位和藹可親的人張校長(cháng),他輕輕的接過(guò)我手中的鏟子,熟練的揮舞著(zhù),一顆小樹(shù)苗扎實(shí)的在泥土里迎風(fēng)而動(dòng)。
很快同學(xué)們都完成了自己的目標,并在每顆小樹(shù)上掛好許愿牌。
站在樹(shù)苗前我們朗誦了我為祖國的萬(wàn)水千山點(diǎn)贊,春風(fēng)一個(gè)迂回,把背影留給初夏。三月的`天像煮了一鍋酸梅湯,讓長(cháng)江呢喃,百靈鳥(niǎo)交織春天的歌不忘桃花在黃昏的田野牧養,泰山雋永挺直的脊梁
我想了想,在我的許愿牌上畫(huà)了兩片樹(shù)葉,上面寫(xiě)著(zhù)茁壯成長(cháng),當然,這是我對小樹(shù)的愿望,也是我對自己的期望,希望在這陽(yáng)春三月,我種下一顆綠,也同樣的種下一個(gè)愿望。
播種與收獲作文 22
在一個(gè)綠樹(shù)成陰的樹(shù)林里,有一對非常好的朋友,它們就是小兔和小鳥(niǎo)。一天它們到山上采野果。走著(zhù)走著(zhù)突然聽(tīng)到蒼耳妹妹對蒼耳姐姐說(shuō):“姐姐你怎么嘆氣呢?”姐姐說(shuō):“馬上就要到冬天了,我們的種子還沒(méi)有傳播呢,可怎么辦呢?”妹妹又說(shuō):“我們可以請白楊樹(shù)、銀杏樹(shù)幫我們傳播呀,它們又高又大一定可以幫我們傳播的`!苯憬阏f(shuō)“不行,植物是沒(méi)有能力幫助我們傳播種子的!
小兔和小鳥(niǎo)聽(tīng)了后,悄悄地說(shuō):“我們不來(lái)幫它們傳播種子吧!彼鼈儌z對蒼耳姐妹說(shuō):“我們來(lái)幫你們傳播吧!”蒼耳姐妹說(shuō):“太好了!”小鳥(niǎo)用嘴一下一下地啄著(zhù)種子,小兔使勁地搖著(zhù)樹(shù)枝,蒼耳種子雨點(diǎn)般地落下來(lái)。
小兔用身上的毛粘住蒼耳種子,一蹦一跳地向遠處跑去。把蒼耳種子撒到其它地方去了。就這樣,它來(lái)來(lái)回回地搬運著(zhù)
小鳥(niǎo)用嘴銜著(zhù)、用爪子抓著(zhù)蒼耳種子一邊飛一邊撒著(zhù)種子。就這樣來(lái)來(lái)回回飛了無(wú)數次。終于把蒼耳種子運完了。
蒼耳姐妹說(shuō):“謝謝你們,明年春天到處都能看見(jiàn)我們蒼耳姐妹了!毙▲B(niǎo)和小兔齊聲說(shuō):“不用謝。我們都是好朋友!”
播種與收獲作文 23
播種一個(gè)好行為,就收獲好習慣;播種一個(gè)好習慣,就收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格,就收獲一個(gè)好人生。
我是一個(gè)十分平凡的男孩。但我懂得謙讓。記得在四年級的時(shí)候,我們在學(xué)校里吃早餐,我和幾個(gè)同學(xué)去食堂搬早餐。李虎他最后一個(gè)來(lái)的,他沒(méi)有早餐吃。我手中有兩個(gè)饅頭,我就讓給他一個(gè)熱騰騰的饅頭。他感激地望著(zhù)我,此時(shí)我仿佛覺(jué)得我已經(jīng)在李虎的心靈中播種了陽(yáng)光和快樂(lè )。
去年,我家鄰居柳力哥哥他考大學(xué)。媽媽帶著(zhù)我去吃酒席。我和一學(xué)親戚朋友坐在一起。桌上有許許多多的菜,如:雞肉、牛肉火鍋等。一個(gè)小弟弟沒(méi)有吃上雞腿,我就把我最喜歡的'雞腿讓給他吃。小弟弟就開(kāi)心地說(shuō):“焱焱哥哥,謝謝你!彼屑さ耐(zhù)我,此刻我仿佛覺(jué)得我已經(jīng)在小弟弟的心靈播種了陽(yáng)光和快樂(lè )。
有一次,下午回家時(shí)下雨了,我帶著(zhù)一把傘回家,我看見(jiàn)柳宣宣沒(méi)有帶傘我就把傘讓給他,我們兩就一起打著(zhù)一把傘回家。當他和我告別時(shí),我仿佛在柳宣宣的心靈里播種陽(yáng)光和快樂(lè )。
謙讓?zhuān)瑸樾撵`播種陽(yáng)光。
播種與收獲作文 24
老師說(shuō)今天是植樹(shù)節,讓我們回家和爸爸媽媽一起嘗試著(zhù)種樹(shù)或者種花。其實(shí),我并不明白明白植樹(shù)節的意義是什么?
中午放學(xué)回家我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)瑸槭裁磿?huì )有植樹(shù)節呢?這一天必須種樹(shù)來(lái)網(wǎng)慶祝嗎?媽媽說(shuō):過(guò)去的時(shí)候,每到雨季來(lái)臨我們很多江河沿岸都會(huì )被洪水侵害,后來(lái)大家反思了緣由,原來(lái)是因為上游森林植被遭到破壞,不能抵御洪水對岸堤的防護!又因為綠植的減少,沙漠化問(wèn)題越來(lái)越嚴重!所以每年的3月12日被定為植樹(shù)節,呼吁大家保護自然環(huán)境,人人參與植樹(shù)!噢!我知道啦媽媽?zhuān)俏乙蚕胍獮楸Wo自然環(huán)境做貢獻!我歡呼雀躍,恨不得,馬上就種出一片森林!
下午放學(xué)的時(shí)候,媽媽帶我和弟弟一起去煙柳園的苗木市場(chǎng)買(mǎi)了兩棵高枝月季。開(kāi)始植樹(shù)了,我們先在自家的院子里挖了兩個(gè)大坑,接著(zhù)在爸爸的幫助下把小樹(shù)苗種了進(jìn)去,最后我們還給它澆了澆水!看著(zhù)種好的'樹(shù)苗,我開(kāi)始想象它有一天能長(cháng)得超過(guò)我,超過(guò)我的爸爸,然后把我們保護環(huán)境的美好心愿帶向更高的天空!
保護自然環(huán)境,人人參與植樹(shù)希望大家都能夠參與到愛(ài)護環(huán)境的隊伍中,用行動(dòng)共同守護我們的美好家園!
播種與收獲作文 25
播種的發(fā)現同學(xué)們,當我看到盛開(kāi)的鮮花,吃到豐收的果實(shí)時(shí),人們只想到的一定是大自然的賜予。但是,我發(fā)現它們都離不開(kāi)平凡的泥土。星期天的早上,我們跟著(zhù)農民伯伯去學(xué)種種子。
那天,我們帶著(zhù)黃豆和勞動(dòng)工具,迎著(zhù)和煦的春風(fēng),邁著(zhù)輕快的腳步,來(lái)到山坡的一塊空地上。正當我用小鋤扒開(kāi)泥土時(shí),我發(fā)現這里的泥土是黑色的,土質(zhì)松軟,水分充足。我好奇地問(wèn):“伯伯,就是這泥土栽培黃豆嗎?”伯伯放下手中的.活說(shuō):“是的,所有的莊稼,果樹(shù)都靠泥土的養育!蹦銈兛,那邊綠油油的麥子,黃燦燦的油菜花,開(kāi)著(zhù)各種花果的樹(shù),以及路邊的小草,都是這肥沃的泥土,每天給它們輸送營(yíng)養,讓它們茁壯,蔥翠的成長(cháng)。我們站在這空地上,放眼遠眺,那穿著(zhù)整齊綠裝的麥子,在微風(fēng)中,麥子葉發(fā)出沙沙的聲音,像是吹著(zhù)奏著(zhù)動(dòng)人的樂(lè )曲。
那成熟的玉米正向我們點(diǎn)頭招手。那路邊各種花草競相開(kāi)放,好像說(shuō):“你們辛苦了!”我激動(dòng)地種下黃豆,也希望它能在這肥沃的泥土中茁壯成長(cháng)。
播種與收獲作文 26
幾年前的一天,我無(wú)意中得到一顆杏樹(shù)種子,我就在院子里找了一塊空地,用鐵鍬挖了一個(gè)坑,然后小心翼翼地將種子放了進(jìn)去,在蓋上泥土之前,我還偷偷地跟它說(shuō):“種子啊,你一定要發(fā)芽,長(cháng)大為我長(cháng)出最?lèi)?ài)吃的杏!"我把泥土慢慢蓋在種子身上,我再次在心中默默重復我的心愿,并為種子澆上水。
雖然不知道種子要埋多深才會(huì )發(fā)芽,但那次正巧位置剛剛好,我的種子在一段時(shí)間后發(fā)芽了。也許它聽(tīng)到了我的愿望吧。種子一天天長(cháng)大,我的愿望越來(lái)越近了。
我心急的問(wèn)奶奶什么時(shí)候才能結出杏來(lái),奶奶告訴我要等三年才會(huì )結果呢,奶奶從來(lái)就不相信我會(huì )把杏樹(shù)種好。但三年過(guò)去了,我的杏樹(shù)長(cháng)的又高又壯。春天到了,我驚奇的發(fā)現我的杏樹(shù)開(kāi)花了,到了秋天結出了又大又甜得杏。在這三年里,我每天抱著(zhù)要吃到杏的夢(mèng)想,為它施肥、澆水,細心地照顧這它。第一次結果,雖然不多,但顆顆都代表著(zhù)我夢(mèng)想的實(shí)現,我身體里的'每一個(gè)細胞都充滿(mǎn)了成功的喜悅。
播種就有希望,如果種子沒(méi)有被埋進(jìn)土壤,那么他就不會(huì )有開(kāi)花結果的那一天,也沒(méi)有成功的喜悅。讓我們播種下希望的種子,為了種子的開(kāi)花、結果,每一天努力地為他施肥、澆水。播種下希望的種子,我們一起努力。
播種與收獲作文 27
春天里,我們回到了校園,讓寂寞了很久的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),大地上的一切都好像萬(wàn)物復蘇了。
有一天,可愛(ài)的老師拿著(zhù)一包包印著(zhù)鮮花的袋子,興奮地說(shuō):“同學(xué)們,春天是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節,我們來(lái)種春天吧!”“哇!哇!我們要種春天,種春天……”大家聽(tīng)說(shuō)種春天,非常興奮。
石竹花的'種子扁扁的,鳳仙花的種子是棕色的橢圓……這些精挑細選過(guò)的花種子現在躺在了每個(gè)小主人的手心里,被細細觀(guān)賞,小心呵護著(zhù),大家眼里閃著(zhù)喜悅,輕聲細語(yǔ),好像已經(jīng)看到了盛開(kāi)的鮮花。等我們的花開(kāi)了,校園就是一片春天了。
每個(gè)小組把自己的種子小心地埋在了土里。大家每天細心照顧,土壤渴了就撒點(diǎn)水,放了蚯蚓給它做按摩。大家盼啊盼啊,種子寶寶在地底下呆了一個(gè)星期還沒(méi)出來(lái),好奇怪它們在下面干什么呢?時(shí)間一天天過(guò)去,沒(méi)有見(jiàn)到小芽的我們都失望了,春天沒(méi)有了。
一天早上,占斌歡呼著(zhù)宣告,他們小組的種子發(fā)芽了!你瞧,兩片嫩綠的小葉子圓頭圓腦地從土里冒出來(lái),多可愛(ài)。不久的將來(lái),它還會(huì )在我們的窗邊開(kāi)出美麗的花朵,把春天帶進(jìn)我們的教室。
看著(zhù)剛出土的小苗,我們心里充滿(mǎn)喜悅。我們種下的不只是小小的種子,而是一個(gè)美麗的春天
播種與收獲作文 28
心情我們心靈的窗口,一個(gè)神秘的情感。不知道什么時(shí)候它就會(huì )讓你脾氣暴躁,也不知道什么時(shí)候在你不經(jīng)意間會(huì )讓你心情舒暢。生活往往就是這樣的殘忍,讓你不知所措,但是這個(gè)時(shí)候在一旁支持你的它卻在為你加油——心情。
為心靈找個(gè)空間,走出常規、回歸自然、遠離煩囂、釋放情感。通常我們會(huì )為自己沒(méi)有的東西而苦惱,卻看不到自己擁有的',如健康、可以聽(tīng)、可以看,每天都有食物供我們享用等。不要再讓心情再扛起不需要承受的壓力;往往我們不知道什么是擁有,正如那句口口相傳的話(huà)所說(shuō)的:“失去了才知道珍貴!弊屛覀冏叱霭г,這樣就可以看到什么是我們擁有的。還記得那美麗的鋼琴旋律嗎?手指在琴弦之間舞動(dòng)著(zhù),好似舞者穿著(zhù)華麗的服裝在那個(gè)舞臺盡情的釋放自己。為了自己的理想。堅持到最后。
生活的每一天對于我們來(lái)說(shuō)都是一份珍貴的禮物。何不嘗試讓心情吧這禮物拆開(kāi)。低落——平靜——亢奮,這便是心情得到釋放的過(guò)程。我是常有這樣的親身體會(huì )的,全面釋放后的是前所未有的輕松。于是我便有重新樹(shù)立起對生活的信心,鼓勵自己堅強起來(lái),為理想而奮斗!
播種與收獲作文 29
“春風(fēng)佛面,綠柳新芽”,萬(wàn)物復蘇,正是播種希望的好季節,我們二年級五班的十幾名小同學(xué),積極響應愛(ài)心365慈善公益植樹(shù)活動(dòng)號召,一起參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
一大早,我就懷著(zhù)激動(dòng)地心情來(lái)到學(xué)校大門(mén)口,和同學(xué)們在門(mén)口集合拍照留影,然后大家就自駕前往植樹(shù)地點(diǎn)。到了植樹(shù)地點(diǎn),聽(tīng)完負責人叔叔講解完植樹(shù)要領(lǐng),我們便拿上工具開(kāi)始種樹(shù)。
天氣有些陰沉,伴隨著(zhù)陣陣寒風(fēng),但我們植樹(shù)的熱情絲毫不減。你看!同學(xué)們有的挖坑,有的植樹(shù)苗,有的填土,干的.熱火朝天。很多小朋友被泥土弄臟了腳、弄花了臉,但大家都毫不在意,眼見(jiàn)不斷有小樹(shù)苗被小朋友們從沉睡中喚醒,舒展腰肢站立起來(lái),像士兵在廣闊的田野操練,我們感到的只有快樂(lè )和自豪!
面對自己親手種下的小樹(shù),同學(xué)們紛紛掛上心愿卡。我在里面挑選了一個(gè)長(cháng)得最高的,最筆直的小樹(shù)苗掛上我的心愿卡,上面寫(xiě)著(zhù):“種下一棵小樹(shù),植下一片希望,小樹(shù)快快長(cháng)大!”種下希望,放飛夢(mèng)想,幾十年后,這里一定會(huì )綠樹(shù)成蔭!
臨走的時(shí)候,天空下起了毛毛細雨,雨水滲入土壤滋潤著(zhù)小樹(shù)苗,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)苗們在歌唱,歌聲悠揚而動(dòng)聽(tīng),竟和我心里的歌聲一樣!
播種與收獲作文 30
春天來(lái)了,鳥(niǎo)兒叫了,草兒綠了,風(fēng)箏開(kāi)始飛了。春天,是播種希望的季節。在這美好的季節里,我和爸爸買(mǎi)來(lái)了紫星花籽。
我先把準備好的花盆里土松一松,撒上花籽, 然后又在花籽上撒上一層薄薄的泥土,最后澆點(diǎn)水,我的`紫星就種好了。我把它放在陽(yáng)光充足的走廊上。每天,我都充滿(mǎn)希望的看看它,看看它是否有變化,期待能在黑黑的泥土間看到一抹綠色。
我的紫星,它什么時(shí)候才能破土而出,睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)五彩斑斕的世界呢?現在它正在沉睡中,我想通過(guò)我的精心培育,它吸取陽(yáng)光雨露,天地精華,一定會(huì )慢慢地發(fā)芽,開(kāi)花,結果。
想起我也是這樣一顆幼苗,媽媽十月懷胎,孕育而成。當我還在媽媽肚子里沉睡的時(shí)候,父母也是這樣,對我的到來(lái)充滿(mǎn)了期待和希望。我終于來(lái)到了這個(gè)世界,睜開(kāi)了我懵懂的眼睛,看到了這個(gè)美麗的世界。我牙牙學(xué)語(yǔ),我蹣跚學(xué)步,我充滿(mǎn)快樂(lè )慢慢長(cháng)大。每走一步,都離不開(kāi)父母的悉心養育和教導,我就是父母生命的延續,他們用充滿(mǎn)欣喜的目光注視著(zhù)我的每一天成長(cháng)。
透過(guò)種子,我感受到了父母對我的愛(ài),我想在這濃濃的愛(ài)里,我一定會(huì )和種子一樣滿(mǎn)載著(zhù)希望,幸福的成長(cháng),會(huì )越長(cháng)越大,長(cháng)成一棵開(kāi)滿(mǎn)香花的大樹(shù)。
播種與收獲作文 31
希望就像一顆種子,要細時(shí)的呵護灌溉才能茁壯,大家不是常說(shuō):“希望是人們不斷進(jìn)步的原動(dòng)力”,如果沒(méi)有了希望,那么無(wú)論做什么事情便會(huì )不積極,便會(huì )因為馬馬虎虎而造成失敗。
媽媽有一條英語(yǔ)字的皮鏈子,上面寫(xiě)著(zhù)“HOPE”,我曾經(jīng)問(wèn)媽媽為什么喜歡這個(gè)英語(yǔ)字,媽媽告訴我,“希望”是所有人努力的目標,就因為有希望,人們才會(huì )努力,才會(huì )拚命,一件事如果沒(méi)有了希望,那么再多的`信心、毅力、努力,甚至是金錢(qián)也都只是浪費時(shí)間。
合理的希望是所有努力的根基,市場(chǎng)里的小販,雖然揮汗如雨,仍努力吆喝,那是希望,在他們心里都燃著(zhù)小小的希望,也許是買(mǎi)房子、也許買(mǎi)車(chē)子、也許是小孩的學(xué)費、也許是還債、總之是一個(gè)美麗的末來(lái)。
對于未來(lái),我心里充滿(mǎn)了各種想象,我希望養一只貓、我希望能成為程序設計師、我希望……,但是媽媽總是要我從最基本的做起,那就是“先把自己照顧好”,因為不管是多么偉大的夢(mèng)想,如果沒(méi)有健康的身體一切都是空談,于是我在心里種下了一顆小小的種子-希望。
播種與收獲作文 32
何為播種?
朱明夏日,躬耕田畝,此為播種。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。農夫播種下秕谷,土地滋潤種子。望驕陽(yáng),雖不勝熱,也暗自欣慰。明年今日,必亦有農糧可收。播種,即種植糧食。
天道昭昭,因果報應,播種或善或惡之事。此為播種。做好事,精神煥發(fā),笑容滿(mǎn)面,播種快樂(lè )及敬服;做壞事,烏煙瘴氣,怨聲載道,播種怨恨及不滿(mǎn)。播種,即做各種好事壞事。
人生辛酸,道途坎坷,遇千萬(wàn)挫折,度過(guò)三千日夜。此為播種。播種今日,收獲明天;播種了遭遇,收獲了思考。人世遞進(jìn),時(shí)間流逝,昨日之選擇,今日之思悟。古中國之朝代更替,播種了歷史;人命運之度過(guò),亦播種也。播種,即參與生活的遞進(jìn)。
父母養育,教師諄諄,播種教導,傳授知識。此為播種。猶記年幼時(shí),椿萱父母,耐心指導。猶記年幼時(shí),師恩如海,無(wú)私奉獻。早人之心,愿少年成就。播種,即教育。
來(lái)日方長(cháng),欲解寂寞,便播種情感,種植希求。此亦為播種。感情使人悲傷喜悅,嘗百般滋味。播種感情,慰藉心靈。播種希求,亦可信心飽滿(mǎn),滿(mǎn)懷希望,不懈追求。播種,即產(chǎn)生情緒感受;畹
問(wèn),何為播種?
此答案,不一而足。
播種與收獲作文 33
星期六,我們五愛(ài)小學(xué)的小記者們跟老師一起去馬山進(jìn)行植樹(shù)和采草莓活動(dòng)。
雖然在車(chē)里顛簸了近1個(gè)小時(shí)才到了馬山,但我們還是興奮不已。來(lái)到了植樹(shù)點(diǎn)后,老師給每人發(fā)了一棵小樹(shù)苗,同時(shí)每個(gè)小朋友都領(lǐng)到了一把小鏟子。我先用鏟子挖了一個(gè)土坑,接著(zhù)小心地把小樹(shù)苗插了進(jìn)去,然后我用土把小樹(shù)苗周?chē)顫M(mǎn),并踩結實(shí),最后我到小河邊舀了一盆水澆在泥土上。就這樣,一棵小樹(shù)苗很快就種好了?吹叫(shù)們迎風(fēng)招展的樣子,大家別提多開(kāi)心了。我們知道我們不僅僅是在種樹(shù),也是為將來(lái)美麗的家園進(jìn)行播種。
隨后,我們來(lái)到了一片草莓大棚,進(jìn)入大棚一看,里面全都是新鮮的草莓,有的已是紅彤彤的,有的還只是一半紅一半白。我嘗了嘗紅的,真是甜滋滋的,非常好吃。我還嘗了一顆沒(méi)有成熟的,可把我酸壞了,我的.舌頭都差點(diǎn)麻了。我們干勁十足,不一會(huì )兒就把成熟的草莓都摘下來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得很快,我們依依不舍地離開(kāi)了馬山。今天的活動(dòng)非常有意義,不但讓我們感受了春天的氣息,也讓我們自己實(shí)實(shí)在在地體會(huì )到了戶(hù)外生活的樂(lè )趣。
播種與收獲作文 34
3月2日,我們學(xué)校舉行了重要的開(kāi)學(xué)典禮,名字叫弘揚價(jià)值觀(guān),播種美言善行。
祁校長(cháng)帶領(lǐng)國旗班的同學(xué)們一起升開(kāi)學(xué)的第一面五星紅旗,看著(zhù)同學(xué)們和校長(cháng)把國旗升了起來(lái),我很自豪,因為那是國旗!接著(zhù)值周的同學(xué)說(shuō):“在校園里,見(jiàn)到老師要問(wèn)聲好;地上有垃圾要撿起;同學(xué)不小心碰到你,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系,并給他一個(gè)舒心的微笑;你知道嗎?這一聲問(wèn)候,這彎下的一腰,這一個(gè)微笑,都會(huì )讓別的同學(xué)感受到你的美言,感受到你的善行。值周的同學(xué)說(shuō)完了,祁校長(cháng)上臺發(fā)言:“同學(xué)們,新的一學(xué)期開(kāi)始了,一定要開(kāi)好頭,做好準備,第一周很重要。如果第一周學(xué)習沒(méi)勁,那以后都是這樣的.。所以,開(kāi)學(xué)第一周”很重要!睏罾蠋熣f(shuō):“新的一學(xué)期,讓我們以新的心態(tài),新的面貌來(lái)迎接它!”最后,蘇老師帶領(lǐng)我們一起誦讀《少年中國說(shuō)》:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步……
開(kāi)學(xué)典禮結束了,可那些話(huà)語(yǔ)卻深深地印在我的心中……
播種與收獲作文 35
陽(yáng)春三月,晴空萬(wàn)里,又到了一年中播種希望的時(shí)節了。今天我在家里的后花園種了魔芋。
說(shuō)到魔芋,可能大家比較陌生,它是一種薯芋類(lèi)植物,通常種在南方,所以在北方很少見(jiàn)。魔芋的種子,是爸爸從四川老家帶回來(lái)的,外皮黑色比土豆圓,這也是我第一次見(jiàn)。
要想吃到魔芋,要經(jīng)過(guò)一個(gè)繁瑣的過(guò)程,先把它削皮清洗干凈,打碎成沫,放在鍋里煮,煮開(kāi)后加堿水消毒,等冷卻凝固后就得到魔芋豆腐了。另外,魔芋在生的`時(shí)候是不能吃的,因為它生的時(shí)候是有毒的。
種魔芋要先把年前埋在土里的魔芋種挖出來(lái)。把它埋起來(lái),是怕魔芋凍傷,所以埋得很深,我費了九牛二虎之力,才找到所有的魔芋。
接下來(lái)就要開(kāi)始種了,先挖一條深深的長(cháng)溝,因為沒(méi)有肥料,所以用了枯樹(shù)葉代替,先鋪一層樹(shù)葉作為底肥,按一定距離放一排魔芋,再蓋一層厚土,再放一層樹(shù)葉,最后用土埋起來(lái),等它發(fā)芽,長(cháng)大,初冬時(shí)節就可以收獲了。
我們賣(mài)力地干著(zhù),不一會(huì )兒頭上就冒出了細細的汗珠,第一次干這樣的活讓我體驗到了干農活的不易。
我希望這世間所有的播種都有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,我希望每一個(gè)繁花似錦的春天都不會(huì )讓人失望,我希望疫情早日散去,重返校園。
播種與收獲作文 36
今天陽(yáng)光明媚,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)森林公園參加太原晚報百名小記者管護樹(shù)木活動(dòng)。
森林公園的叔叔阿姨早已經(jīng)給準備好了植樹(shù)用的水桶和鐵鍬。我們來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)熱火朝天地干了起來(lái),有拿鐵鍬鏟土的、有提著(zhù)桶打水的,還有現場(chǎng)指揮的。我們把30厘米以上的土挖出來(lái)堆到坑的左邊,把30厘米以下80厘米以上的土堆到坑的右邊,然后我們把樹(shù)苗一起抬著(zhù)放到了挖好的坑里,開(kāi)始填土,先把左邊的土填進(jìn)坑里再把樹(shù)苗往上提一提,再把右面的土填到樹(shù)坑內,用腳反復踩踏,最后澆滿(mǎn)水,這棵小樹(shù)終于植完了,累得我們滿(mǎn)頭大汗,我們自豪地和小樹(shù)合了影。
就在這時(shí)王老師又告訴我們一個(gè)好消息,我們可以去參觀(guān)森林公園的植物,我們高興極了。森林公園可真大呀,樹(shù)木也非常多,好多樹(shù)我都不認識。一位森林公園的叔叔帶我們參觀(guān)了好多樹(shù),有華山松、白皮松、油松,還有銀杏樹(shù)、榆葉梅、龍桑、龍槐、日本櫻花、火炬樹(shù)等等。通過(guò)叔叔的講解我知道了2支一束的叫油松、3支一束的.叫白皮松、5支一束的叫華山松。
今天的小記者管護樹(shù)木和認識植物活動(dòng)真有意義,我學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的知識,我要積極參加小記者活動(dòng),爭取長(cháng)大后成為一名真正合格的小記者。
播種與收獲作文 37
春天到了,你瞧,沉睡了一個(gè)冬天的萬(wàn)物蘇醒了,又回到了人們的身邊:那初春的桃枝上已經(jīng)爆出了一點(diǎn)新芽;嫩綠嫩綠的柳枝上裹滿(mǎn)了金色的外衣,一陣微風(fēng),碰落了在熹微晨光中亮晶晶的露珠。湛藍的天空中飄著(zhù)朵朵的白云,恰似萬(wàn)頃碧波中重重浪花……多美的`一幅初春畫(huà)卷!
可是我多么希望這美景能出現在陜西、河南、山東、湖北等一些正面臨著(zhù)干旱的地區!打開(kāi)電視,只看見(jiàn)那一條條因干旱而開(kāi)裂的地縫,像一條條蜿蜒爬行的蛇。那一片片農作物失去了綠袍,套上了黃衣。在那片本是肥沃的土地上,如果缺少了那種希望的綠,那該是多么痛心,農民該歉收多少糧食!
再想起近些年因為人們不斷砍伐樹(shù)木,使土地沙漠化,造成每年春夏沙塵暴不斷肆虐,既惡化了自然環(huán)境,也影響了人們的正常出行……
在3月12日植樹(shù)節的前夕,我鄭重地向大家倡議:希望社會(huì )上的每一位少先隊員、每一位公民都能在3月12日這一天,埋下綠色的種子,播下綠色的希望,能為祖國的綠色事業(yè)盡一份微薄的力量,改變這深沉的黃色,換成這美麗的綠色。愿這充滿(mǎn)希望、勃勃生機的綠,撒遍祖國的每一寸大好河山!
綠是希望,綠是生命,綠是永恒,希望我們能永遠在綠色的海洋中茁壯成長(cháng)。
播種與收獲作文 38
在我們小區豪布斯卡大門(mén)的西側,有一片荒地。今天,我和爸爸路過(guò)那里的時(shí)候,看見(jiàn)有園丁工人們在那里種草。于是,我和爸爸也參加了種草的隊伍。
園丁工人們已經(jīng)在荒地上均勻地鋪上了一層厚厚的黃泥土,我們用自來(lái)水軟管子噴灑泥土,噴出來(lái)的水流很急真像我小時(shí)候玩過(guò)的水槍?zhuān)粫?huì )兒整塊泥土都被濕潤了。路旁疊滿(mǎn)了一堆堆從別處運來(lái)的.小草,這些小草被裁成方方正正的一塊塊,像是小孩子洗臉用的綠色小方巾。我和爸爸學(xué)著(zhù)工人們的樣子,把小草一塊緊貼一塊,有順序的種在泥土上,然后赤腳在上面輕輕一踩,這些小草像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈搞得我的腳底直癢癢,我忍不住撲哧一聲笑了出來(lái)。一塊小草種好了,接著(zhù)有拿來(lái)一塊種······大概一個(gè)小時(shí)左右,一片綠茫茫的草坪就全種好了。最后,我們用平鏟子在它們身上輕輕拍打一番,使其牢固在泥土里。一陣微風(fēng)吹來(lái),這些小草隨風(fēng)舞動(dòng)還不時(shí)地看著(zhù)滿(mǎn)身泥土的我在一旁偷偷笑呢!
今天過(guò)得真開(kāi)心,我從來(lái)沒(méi)有這么近距離地接觸大自然,大自然真是太美好了!
播種與收獲作文 39
諾貝爾說(shuō):傳播知識就是播種幸福?茖W(xué)研究的進(jìn)展及日益擴大的領(lǐng)域將喚起我們的希望三下鄉,我們向孩子播種知識,也播種了幸福和希望,辛勤的耕耘只為了種子發(fā)芽、開(kāi)花,在微風(fēng)的輕撫下,展翅飛翔。
還記得在最后一天的晚上,我們舉行了繪翼社會(huì )實(shí)踐隊文藝匯演。在文藝匯演前,我們準備了許多節目。大家認真排練,嚴肅對待,想給村民們和孩子們一個(gè)完美精彩的晚會(huì ),一個(gè)充滿(mǎn)回憶的晚會(huì ),一次快樂(lè )的告別!在這次晚會(huì ),我們通過(guò)舉辦許多節目,慢慢發(fā)現并挖掘出孩子們的潛能。有唱歌天賦的,有跳舞天賦的,有朗誦天賦的......他們各現身手,將最好的一面展現出來(lái)。我們播種希望,希望將來(lái)種子長(cháng)大,在舞臺上展翅高飛。他們會(huì )有更大的成就,向國家的貢獻自己的`力量,向成功飛去,活出美好、精彩的人生。
孩子們,加油!奮斗吧!通過(guò)自己的努力走出這狹窄的村莊,向廣闊的草原、豐富多彩的世界走去,到外面的世界瞧瞧,開(kāi)拓屬于自己的一片天地!
我們播種小小的希望,希望你們有美好的人生,希望你們能展翅高飛!
播種與收獲作文 40
新的一年來(lái)臨,就意味著(zhù)希望的種子已經(jīng)長(cháng)出了嫩芽。
上周我種了許多黃豆。我給黃豆澆了水,猛然想到——這不正是一個(gè)希望的種子嗎?這個(gè)種子被埋入土著(zhù)居民里后,會(huì )發(fā)出嫩嫩的小芽,綠油油的,像出生的嬰兒般在跳躍,閃動(dòng)著(zhù)。再過(guò)一段時(shí)間,它便于工作長(cháng)出嫩嫩的枝葉,綠綠的,看著(zhù)就討人喜歡。等到成熟的季節,它又長(cháng)出香甜可口的馬鈴薯,這也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。
我們不也正是這些希望的種子嗎?剛出生時(shí),所有的同學(xué)都一樣,而到了上學(xué)年齡,就像樹(shù)苗一樣,也是從種子開(kāi)始做起。這時(shí)的我們需要老師把我們播種,讓我們慢慢適應新的學(xué)習生活,然后每天澆水、施肥——教給我們新的知識。而要想長(cháng)成參天大樹(shù)就要靠自己了,43名同學(xué)就像43個(gè)小樹(shù)苗,如果你不爭,就吸取不到營(yíng)養。學(xué)習也正是這個(gè)道理,如果你沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度,誰(shuí)逼你都不行。而小樹(shù)苗不想長(cháng),拔苗助長(cháng)也是沒(méi)用的。這樣,“種子”的成長(cháng)就形成了較大的.反差,有的已經(jīng)茁壯成長(cháng)成為小樹(shù),而有的還是那弱不禁風(fēng)種苗。
播種一顆學(xué)習的種子,它象征著(zhù)希望;播種一顆成長(cháng)的種子,它象征著(zhù)希望;播種一顆生活的種子,它象征著(zhù)希望。
播種與收獲作文 41
在你和對手之間,你最希望得到什么?是金錢(qián),智慧還是機遇?
讀了這篇《在心間播種公平》的文章后,我知道了——公平!這是文中一位老人的答案。
也許有人會(huì )稀奇,會(huì )疑惑。老人的回答并不是很果斷,當他回想起小時(shí)侯的故事時(shí),猶豫的他才敢謹慎地寫(xiě)下這個(gè)詞。故事是這樣的:
10歲那年,我(指那位老人)跟一個(gè)同學(xué)比賽倒跑。一開(kāi)始,我就遙遙領(lǐng)先,他回過(guò)頭對我說(shuō):“你這樣的速度會(huì )讓我輸得很慘!背删透袥_昏了我,我看著(zhù)他的`背影,要趁其不備,轉過(guò)身,箭步如飛地向前跑去,想把他落得更遠&hllip;&hllip;可就在我轉過(guò)身準備恢復倒跑時(shí),我看見(jiàn)他一邊笨拙地倒跑著(zhù),一邊驚愕地回頭看著(zhù)我他看見(jiàn)了我的‘小動(dòng)作’。
直到現在也許與老人比賽倒跑的這位對手不會(huì )認輸的。于是老人決定找到他的同學(xué)。半個(gè)月后,他找到了,但那位同學(xué)仍趾高氣揚地回答:我們的比賽是不公平的,所以我永遠不認輸!
是的,一場(chǎng)公平的較量是最終勝負的證據。不渴望得到公平,就會(huì )輸得不甘心,贏(yíng)得不痛快。
播種與收獲作文 42
今天下午一點(diǎn)零七分,袁隆平爺爺離開(kāi)了我們。在中午就收到微博推送的袁老逝世的消息,我的心立即啾了一下,隨后官媒辟謠,當時(shí)我一邊慶幸一邊在心里罵無(wú)良媒體,不求實(shí)就胡亂播報消息,可沒(méi)想到一兩個(gè)小時(shí)后,袁老真的辭世了。
從小的`時(shí)候就在書(shū)本中看到過(guò)袁隆平爺爺的故事,奶奶也經(jīng)常講起當年鬧的大饑荒過(guò)的有多么難,每每想起都會(huì )想起大英雄袁隆平爺爺,是他讓我們這代人有飽飯吃。他一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應用與推廣,為我國糧食安全、農業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給做出杰出貢獻。
袁隆平爺爺說(shuō),他曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)。他說(shuō),夢(mèng)到和同事看見(jiàn)了巨大的水稻植株,稻穗像掃帚那么大,稻粒如同花生一樣大。在夢(mèng)中,他們躺在這些巨型水稻的陰影下。把這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F實(shí)成了他們的目標,他們一直為此努力,他在田間完成了偉大的創(chuàng )造,用枯瘦的雙肩扛起全球的飽食之憂(yōu),因胸懷天下而熱愛(ài)他的事業(yè),功成名就,榮譽(yù)無(wú)數。
或許袁老就是天上的水稻,下來(lái)拯救了人類(lèi),他用善良感染了每一個(gè)人,現在他要回去了,我們會(huì )永遠記得。一粥一飯,當思來(lái)之不易;半死半縷,恒念物力維艱。飽食者當常憶袁公。
播種與收獲作文 43
不知不覺(jué)中,春意盎然。推窗望去,春雨將天空洗滌得瓦藍,春風(fēng)吹綠了眼簾。我興高采烈地在陽(yáng)臺的花架子上找來(lái)幾粒種子,拿在手中仔細地摩挲打量著(zhù)。
那種子顏色烏黑,沒(méi)有光澤,表面粗糙,狀若小指甲,四邊似乎被鑲上了邊,酷似南瓜子。它究竟是什么,還是一個(gè)迷離的夢(mèng)。不管!想想來(lái)日種子發(fā)芽,開(kāi)出嬌美的花,我就按耐不住喜悅開(kāi)始播種了。
我小心翼翼地將三粒種子包在衛生紙里,在樓下的桑樹(shù)下,用鏟子鏟除那些已經(jīng)冒出十幾厘米高的雜草,挖出一個(gè)大約半徑五厘米的圓坑,食指長(cháng)那么深,仔細挑出瑣碎的石子,將土塊搗碎,把種子均勻地播撒在坑中,繼而把挖出的土覆蓋于其上,用一次性杯子接了半杯水,打著(zhù)圈兒緩緩倒入,待水浸透土壤,變?yōu)樯詈稚?/p>
最后,用周?chē)?土為它堆起一圈高于地平面的“護欄”,又不放心地找來(lái)一根樹(shù)枝,在一張卡片上寫(xiě)上“勿踩”,掛在樹(shù)枝上,最終把樹(shù)枝插于其旁。
蹲得太久,以至于我站起來(lái)的時(shí)候有些眩暈,在眩暈的那一剎那,我又仿佛看到了土壤之下,水將種子滋潤,它賣(mài)力地掙脫土壤的束縛,向往于這大好時(shí)光中最燦爛的那一抹陽(yáng)光。
不管最終它長(cháng)出來(lái)是什么,我都會(huì )同它一起,在春天里奮力生長(cháng)!
播種與收獲作文 44
在一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)公公烤著(zhù)大地,我和媽媽一起去上畫(huà)畫(huà)課,如果上課表現好老師可以獎勵貼紙,積攢的三十個(gè)貼紙,換一個(gè)小禮物,我到禮物柜子前看了又看,最后選中了一盒向日葵種子。
我和媽媽打著(zhù)傘,坐汽車(chē)回家,我在車(chē)上已經(jīng)迫不及待的想種上這幾顆小種子了。我悄悄的打開(kāi)盒子,看見(jiàn)里面有一包營(yíng)養土,和幾顆向日葵的種子,我發(fā)現這一包營(yíng)養土和院子里的土壤是不一樣的,營(yíng)養土是一小塊一小塊的',顏色是金燦燦的,而院子里的土是粘起來(lái)的,顏色比較深。我仔細的看著(zhù)上面的說(shuō)明,一共要分四部,要注意澆水太多的話(huà),就會(huì )讓種子腐爛,夏天種植的時(shí)候,不能在陽(yáng)光下暴曬,冬天,應該放在室內種植,不能讓種子太冷。首先,在盒子的下面扎幾個(gè)小洞,把蓋子放到盒子底下,然后,把營(yíng)養土放進(jìn)去留一厘米,接著(zhù),把種子放進(jìn)小盒子里,把剛才留下的一厘米營(yíng)養土放進(jìn)去,然后,把這幾顆小種子蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)的,最后,給盒子里澆水,再放到窗臺上,曬太陽(yáng),讓他們照射到溫暖的陽(yáng)光,這樣能讓小種子長(cháng)的更強壯。
我已經(jīng)有兩盒種子了,一盒是薰衣草,一盒是今天種的向日葵,我決定好好照顧他們,讓他們一起一天一天快樂(lè )長(cháng)大!
播種與收獲作文 45
雨,淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我站在公共汽車(chē)站,雙眼焦急地望著(zhù)汽車(chē)將要駛來(lái)的方向,心想:真倒霉,偏偏在等車(chē)的時(shí)候趕上了下雨,這一下就沒(méi)完沒(méi)了,汽車(chē)也不來(lái),唉!
我看看周?chē),左邊站?zhù)一位老人。他個(gè)子挺高,頭發(fā)花白,也沒(méi)有帶雨傘,衣服都被雨水打濕了,緊緊地貼在身上。在風(fēng)雨中,他的身子微微有些發(fā)顫。
這時(shí),從馬路對面跑來(lái)一個(gè)小女孩,看樣子,也不過(guò)八九歲,撐著(zhù)一把紅傘,在雨霧中十分顯眼。她跑過(guò)來(lái),站在我旁邊,上下打量著(zhù)我身邊的那位老人,輕輕地把傘向老人那邊移了移,說(shuō):“老爺爺,天下雨了,您怎么沒(méi)帶傘?”
“哎,孩子,我出來(lái)時(shí)還沒(méi)下,只是有點(diǎn)陰,心想著(zhù)下不了,就沒(méi)帶,哪知道剛到車(chē)站就下上了!崩先藷o(wú)可奈何地說(shuō)。
“老爺爺,咱倆撐一把傘吧!”說(shuō)著(zhù),小女孩又把傘往老人那邊移了移,并高高地舉起。
“孩子,謝謝你了!”
車(chē)站的人們默默地注視著(zhù)我身邊的一老一少,帶傘的人悄悄地把傘移向沒(méi)帶傘的人,車(chē)站盛開(kāi)了五顏六色的'“傘花!
雖然這是一件小事,沒(méi)有驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,但是卻讓我看到了人與人之間的那種愛(ài)心……
播種與收獲作文 46
播種一種心態(tài),收獲一種思想;播種一個(gè)習慣,收獲一種命運;播種一種信念,收獲一種勝利;播種一種憧憬,收獲一種未來(lái)。
有的人對待自己種下的種子,辛苦。奉獻的多,收獲的也越是自己所期待的;有的人對待自己種下的種子,得過(guò)且過(guò)。毫不理睬,聽(tīng)天由命,坐享其成。往往得到的是事與愿違的果實(shí);有的`人邊玩邊培育自己的種子,玩時(shí)玩的盡興。做事時(shí)做的認真,雖然收獲的果實(shí)談不上好,但也不算差。
每人手里都捏著(zhù)自己的一半命運,雖一半命運掌握在上天手里,但要敢于和命運斗爭,用自己手中的一半命運,播種自己的種子,收獲自己的果實(shí)。不要怕另一半命運的曲折艱險,只要你為自己的種子流下汗水,另一半命運就可以視之等閑。
播種一顆種子,只要你默默無(wú)聞,不顧一卻,毫不退縮,堅毅勇敢的去培育你播下的一顆種子,那果子一定非常豐碩。輝煌,上面凝結的汗水。信念,將使它永遠不會(huì )腐爛,永遠存在世間。
播種一種陽(yáng)光,收獲一種感覺(jué);播種一種努力,收獲一種快樂(lè );播種一種關(guān)愛(ài),收獲一種幸福;播種一種不屈,收獲一種堅毅。
挑戰命運,播種自己的種子,感受自己的命運果實(shí)!
播種與收獲作文 47
走進(jìn)鄉間,遠離了城市中的喧嘩和汽車(chē)喇叭鳴叫的聲音,我的耳根似乎清靜了許多。
鄉間給人的感覺(jué)是愜意的。
我走在鄉間的小路上,放眼望去,一片金燦燦中有帶著(zhù)一絲絲綠油油,黃中帶綠,一片田園風(fēng)光展現在了我的眼前,我越看越像,越看越像一位畫(huà)家在描摹著(zhù)我眼前所看到的一切。
我的眼前是一大片的稻田,現在到了收獲的季節。每當春天來(lái)臨時(shí),人們把稻谷播種下去,就像把希望播種下去了一樣。從播種到收獲是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,中間需要澆水,施肥,除蟲(chóng),拔草等等,這樣,稻谷才能茁壯的成長(cháng),結出更飽滿(mǎn)的谷粒,同時(shí)還需要付出辛勤的勞動(dòng)。
我想,學(xué)習也是如此。只要你肯花功夫,終究還是會(huì )成功的。有句古話(huà)說(shuō)得好:“一年之計在于春,一日之計在于晨!币簿褪钦f(shuō)我們應該抓住春天的時(shí)間和早晨的時(shí)間。農民伯伯都知道,你難道不知道嗎?
讀書(shū),就像播種稻谷一樣。從播種到收獲是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。收獲的`是一種喜悅,播種的則是一份希望。當“春天”沒(méi)有來(lái)臨時(shí),肯定是艱苦的,苦澀的;當“春天”來(lái)臨時(shí),你就會(huì )發(fā)現,原來(lái)這并不是艱巨的,難以抗服的。
這一次,鄉間一游,讓我領(lǐng)略到了大自然的無(wú)限風(fēng)光,讓我感悟到了許多許多……
播種與收獲作文 48
在我眼里,在春天里,播種一顆種子,也就是播種希望。
“!恕泵慨敎蕚浔┤诨,泉水叮咚、萬(wàn)物復蘇的時(shí)候,農民伯伯早早的把土松好,等待春回大地之時(shí)。冰融化了,春姑娘回來(lái)了。田間里,農民伯伯早春時(shí)節下地辛勤耕耘,在把播種此事準備好:農民伯伯播下的種子,同時(shí)也是播種每一個(gè)人的希望。而農民伯伯的希望就是要讓秋天瓜果飄香的`季節,豐收滿(mǎn)滿(mǎn)的,這時(shí)讓我想起“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子!
“播種一顆種子,也就是播種一片希望”。正如樹(shù)洞里的小松鼠正忙著(zhù)整理自己的房間,把過(guò)冬的樹(shù)洞里雪清理干凈;洞里的刺猬也忙著(zhù)去找果實(shí);大雁也忙著(zhù)搬家……小動(dòng)物們也在忙活,因為,它們都在創(chuàng )作屬于自己的希望。
“春回大地,萬(wàn)物復蘇!比f(wàn)物都會(huì )有不同的希望,每個(gè)人也有不同的希望,而現在的我是一位小學(xué)生,最重要的是努力學(xué)習,因為只有努力學(xué)習才會(huì )有好的出路,只有努力,才會(huì )有成功的希望。這時(shí)又讓我想起“少壯不努力,老大徒傷悲”。
俗語(yǔ)說(shuō)得好:“一年之計在于春,一日之計在于晨!倍覀兊膶W(xué)習也是一樣,播種下辛勤的汗水,收獲成功的喜悅。
播種與收獲作文 49
不露聲色的,路邊的樹(shù)枝丫兒早已萌上了芽;不經(jīng)意間,田徑場(chǎng)上,已經(jīng)披上了綠色的毯子。你的步伐隨著(zhù)清風(fēng)蕩漾,時(shí)而落在山間,時(shí)而掠過(guò)草原,時(shí)而又輕點(diǎn)小溪。
小精靈們也開(kāi)始用蘇醒的歌聲伴奏起大自然的樂(lè )章歡迎你的降臨。
最難忘懷的還是還是柔和的春雨。只見(jiàn)那春雨在竹枝、竹葉上直線(xiàn)花落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙如霧、如紗如絲的倩影,那飛濺的雨花,仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏出了優(yōu)美的旋律。
春天的雨總是柔柔地下著(zhù)有事還伴著(zhù)和煦的陽(yáng)光,在陽(yáng)光的映襯下,像是下著(zhù)許多金絲線(xiàn)。讓一切都顯得那么熠熠生輝、勃勃生機。
春天是一年中最令人向往的季節,所有動(dòng)物、植物都在這個(gè)滿(mǎn)懷希望的季節下種下了幸運的種子。人們也總是愛(ài)在這個(gè)季節里做自己的'打算。俗話(huà)說(shuō):“一天之計在于晨,一年之計在于春!彼徽嬖V我們:一天之中最重要的時(shí)間是早晨,一年的愿望應該在春天計劃好。我也不假思索,那么我的幸運的種子也該在春天插下,然后在書(shū)海里揮汗如雨,用那辛勤的汗水澆灌它,讓它滋潤地生長(cháng)。
夢(mèng)想,始于春,源于春。
播種與收獲作文 50
信心的播種每個(gè)父母都疼愛(ài)自己的孩子,只是愛(ài)的方式不同,就比如我媽媽?zhuān)膼?ài)讓我受益匪淺。
記得上二年級的時(shí)候,老師組織了一次種菜活動(dòng),那天我們從家里帶了泥土、花盆。當老師發(fā)給了我們小小的菜種子的時(shí)候,我想:我見(jiàn)過(guò)的大樹(shù)都是把根深深的埋在泥土里,我的菜葉應該長(cháng)的高高壯壯的。于是我把種子都深深的埋在泥土里,每天都精心的澆水,盼著(zhù)它早日發(fā)芽。幾天后,我聽(tīng)到有人大叫:“我的種子發(fā)芽了!我的種子發(fā)芽了!”我趕緊去看我的花盆,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,它可能也快發(fā)芽了吧,我想。幾天內陸陸續續又有某某同學(xué)的種子發(fā)芽的消息,可是我的花盆任然只有黑黑的泥土!拔揖椭牢疫@樣的'倒霉鬼一定種不出菜來(lái)!”回家后,我垂頭喪氣的告訴媽媽。媽媽安慰我別灰心,要相信你的種子一定能發(fā)芽的。我還是不愿提起那個(gè)花盆。星期一一到學(xué)校,發(fā)現,哇~盆里長(cháng)出三棵又綠又大的苗,我的心情由陰轉晴。我一放學(xué)就向媽媽匯報這個(gè)喜訊,媽媽表?yè)P我真能干,我的心像吃了蜜一樣高興。每天都要炫耀。
一天媽媽拉著(zhù)我對我講了一個(gè)故事:一只小螢火蟲(chóng)開(kāi)始為自己沒(méi)有月亮光芒亮而自卑,后來(lái)知道月亮自身不會(huì )發(fā)光,而是反射太陽(yáng)的光芒的時(shí)候又瞧不起月亮,驕傲起來(lái)了。這都是不對的。你花盆里面的菜的我悄悄換上去的,為了讓你樹(shù)立自信心。你現在不需要掌握種菜的技能,但是需要樹(shù)立信心,F在你知道自己也不應該驕傲啊。媽媽是愛(ài)雖然與眾不同,卻像一盞燈指明我前進(jìn)的方向。
播種與收獲作文 51
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”我走在桃花林中,不禁想起了白居易的《大林寺桃花》。
春天是個(gè)美麗的季節,在這個(gè)季節里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花爭艷,競相開(kāi)放。俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春,一日之計在于晨”春天亦是一個(gè)播種的季節。那天,我走在鄉間的小路上,眼睛一瞄,突然發(fā)現,原本還是光禿禿一片荒地竟然長(cháng)出了幾棵嫩綠的.小草,一開(kāi)始我以為我眼花,我跑過(guò)去一看,竟然真的長(cháng)出了五厘米般的小苗,這時(shí),我突然聽(tīng)到天空中燕子那歡快的叫聲,我抬頭一看,原來(lái)是燕子南飛了。原來(lái)是春天來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得可真快,冬天才剛剛來(lái),轉眼間,冬天結束了春天來(lái)了。不過(guò)也是,原本我還是一個(gè)一年級的小BB,這轉眼間,我即將面臨著(zhù)小升初的考試,即將面臨著(zhù)畢業(yè)的離別。
在這小學(xué)的前十一個(gè)學(xué)期里,我一直抱著(zhù)一邊玩一邊學(xué)的心態(tài),可現在不一樣了,現在的我面臨著(zhù)小升初考試,不管前面如何,從這一刻開(kāi)始,我要珍惜時(shí)間,我要更加加倍的努力,我的夢(mèng)想是考上那所對我來(lái)說(shuō)像是神一般的學(xué)府——東華初中,雖然,我的成績(jì)不咋的,語(yǔ)數英三科在班上可以稱(chēng)作為中上的,盡管如此,可我還是會(huì )去努力,努力的實(shí)現夢(mèng)想。在從前我有許多不好的習慣,但在最后一個(gè)學(xué)期里,我會(huì )把它通通都給改掉。
人們不是常說(shuō)春天是個(gè)播種的季節嗎?那么在這個(gè)春天里,我要把壞習慣之草通通拔掉,重新開(kāi)始,在這個(gè)春天里我要播下希望的種子,讓它們在春天里生根發(fā)芽。
播種與收獲作文 52
一本書(shū)就是明燈,照亮前方的道路,一本書(shū)就是一把鑰匙,打開(kāi)知識的大門(mén),一本書(shū)就是輪船,帶我們去向遠方。我愛(ài)看書(shū),好書(shū)一路伴我成長(cháng)。
幼時(shí),不識字,看圖畫(huà)書(shū),聽(tīng)媽媽講故事書(shū)的聲音伴我入眠;大一點(diǎn),會(huì )拼音,便試著(zhù)讀拼音注本;在老師、家長(cháng)的幫助下,感受到讀書(shū)的快樂(lè );現在,讀了一些喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始看青少年讀物,國內外名著(zhù),養成每天看書(shū)、摘抄的習慣,我最喜歡看《魯濱孫漂流記》,書(shū)中的情節令我感悟深刻。其中內容是這樣的:英國水手魯濱孫遭遇船難,漂流到了一個(gè)無(wú)人的`荒島上。在這種與世隔絕的地方,需要時(shí)刻保持理智。在島上獨處了二十余年后,他從食人族手中救下了一個(gè)土著(zhù),魯濱孫給他取名為“星期五”。以后,“星期五”成了魯濱孫忠實(shí)的仆人與朋友,在島上住了28年后,魯濱孫終于得到機會(huì )回到了英國。
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉——這句名言說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯。好書(shū)伴成長(cháng),自小我就與書(shū)結下不解之緣,書(shū)將是我終生的摯友。濃濃書(shū)香將一直伴我前行,伴我成長(cháng)。
魯濱孫他堅持不懈令我敬佩,他在荒島上,沒(méi)有食物,也沒(méi)有住宿,他沒(méi)有放棄,一遍一遍地清理著(zhù)住宿,這種持之以恒,不被一次次挫折打倒的精神,正是我所沒(méi)有的,是魯濱孫教會(huì )了我這些,是這本書(shū)中帶我給的深刻體會(huì )。
播種與收獲作文 53
書(shū),是一部生活的寶典;書(shū),是一位知識淵博的老師;書(shū),更是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)已成為我的生活中不可缺少的好伙伴了,它伴隨我走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋。
很小的時(shí)候,我便和書(shū)結下了不解之緣。當我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了許多書(shū)。每天晚上他們總會(huì )給我講有趣的故事。那一個(gè)個(gè)神奇美麗的故事,讓我念念不忘。我每天枕著(zhù)書(shū)本,聞著(zhù)書(shū)香,伴著(zhù)精彩的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉。從小,爸爸媽媽就已經(jīng)在我心中播下了讀書(shū)的種子,從此,我便愛(ài)上了讀書(shū)。有了書(shū)的相伴,我漸漸長(cháng)大了,讀的書(shū)也越來(lái)越多了:《上下五千年》讓我了解到我國是個(gè)歷史悠久、博大精深的'文明古國,令我倍感驕傲與自豪;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我從小女孩的悲慘命運中感受到了家的溫暖,更加珍惜現在的幸福生活;《三國演義》中,我認識到了武功高強的呂布、智勇雙全的關(guān)羽、足智多謀的諸葛亮,陰險狡詐的曹操等等;《紅樓夢(mèng)》讓我品味到人生百態(tài),感受了人生的喜怒哀樂(lè );讀古書(shū)“少壯不努力,老大徒傷悲”讓我深深明白:從小就要好好學(xué)習,天天向上,不要等到長(cháng)大后才后悔不好好學(xué)習……
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書(shū)給我的最大幫助,便是在寫(xiě)作文時(shí)的時(shí)候,不再感到無(wú)話(huà)可說(shuō),不在為寫(xiě)好一篇作文而煩惱。書(shū)中的那些好詞好句已印在我的腦海中,一下從筆尖蹦出來(lái)了。
當我在廣闊的書(shū)海中遨游時(shí),自然而然領(lǐng)略到了讀書(shū)的樂(lè )趣。書(shū)開(kāi)闊了我的視野,給予了我無(wú)限的力量,伴我一路前行。
播種與收獲作文 54
坐在床頭,一縷陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),書(shū)頁(yè)在我的膝蓋上輕輕翻動(dòng)。它告訴了我真正的朋友,是什么。
書(shū)中多多的父母是兩位盲人,她有一個(gè)非常好的朋友亞梭,老師讓他們每人交50元的材料費,誰(shuí)知多多的錢(qián)竟然是假幣,她難過(guò)極了,因為爸爸媽媽開(kāi)按摩店錢(qián)也不好賺,亞梭安慰她道,長(cháng)大了,我們會(huì )有很多的錢(qián),長(cháng)大了,不管什么東西都不會(huì )讓我們害怕。我發(fā)自?xún)刃牡母惺艿,這種安慰是獨特的,它并不像給予物質(zhì)上的安慰,也不是哄騙的安慰,而是一種只有朋友之間才會(huì )有的關(guān)心、愛(ài)護的一種安慰。
但書(shū)里的情節起伏跌巖,亞梭讓多多把錢(qián)給他,讓他去大發(fā)他爸爸,最后被老師知道了,老師要請多多的家長(cháng)來(lái),多多很傷心,因為她最難過(guò)的是自己的父母被別人看不起,當她回到家,對面亞梭房間的'燈沒(méi)開(kāi),她有些慌,就在這時(shí),有人傳來(lái)消息說(shuō)亞梭落水了,多多心頭一緊,趕快跑下樓,看見(jiàn)亞梭在水中一起一伏,沒(méi)多久被打撈上來(lái)了,但這時(shí)的他早已昏過(guò)去了,從那天開(kāi)始,多多的星空破滅了,她從此變得少言少語(yǔ),獨來(lái)獨往,但她每天晚上都會(huì )打開(kāi)窗戶(hù),讓星星的亮光照進(jìn)來(lái),像從前一樣,照在她身上,照進(jìn)她的星空,是呀,世上只有星星,它從來(lái)不會(huì )吝嗇自己的光……書(shū)看完了,我深吸一口氣,想原本一個(gè)美好的星空,但是當它沒(méi)有了月亮的照射,那個(gè)星空就是黯淡無(wú)光的,而月亮就是在你心中的那個(gè)知心朋友。
現在,我終于體會(huì )到了擁有個(gè)知心的朋友是多么的重要。
播種與收獲作文 55
前幾天,媽媽讓我下樓去弄泥土種植蔥和蒜,我很開(kāi)心,于是便下樓去挖了大半袋泥土后,我和媽媽把泥土放到了四個(gè)花盆中,每人兩個(gè)花盆,我是小孩,我選了兩個(gè)小花盆。我先種了最小的花盆,我很喜歡它,它8厘米高,是綠色的六邊形,拿來(lái)蒜頭和蔥后,就開(kāi)始下種了。
美觀(guān)好看,我在花盆的六個(gè)角附近了一棵蒜,又在最中間插了棵蔥,尖頭都朝上,最后在上面撒上一層土,輕輕蓋住了它們。
還真想到,天一早,四個(gè)盆子里的蔥都發(fā)芽了。呵,棕紅色的外皮上,幾根短短的綠色,畏畏縮縮地探了,看見(jiàn)周?chē)男』锇閭円苍诖蚝乔泛,又顯得無(wú)拘無(wú)束了,它們使勁兒探著(zhù)小頭,想看到更高、更遠處的東西。
它好像看到了我,在微風(fēng)中扭了扭纖細的腰肢,我才想起該給小苗澆水了,趕緊拿了水瓢,放上水,倒給小苗們,當我把水澆給它們時(shí),它們都抬起頭來(lái),“咕嘟咕嘟”喝足了水,喝完了水,大家都更精神了,仿佛又綠了許多?吹轿也宸N的蔥是這么可愛(ài),我心里充滿(mǎn)了喜悅,看到的“”健康、茁壯地成長(cháng),是一件多么令人而快樂(lè )的.事情!
小苗兒一天天地飛速長(cháng)大,我每天都樂(lè )此不疲地為它們澆水,尋找輕而易得的好心情。昨天,我蒜一棵也發(fā)芽,我便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“七蔥八蒜”后我才明白,哦,原來(lái)是七月份長(cháng)蔥,八月份長(cháng)蒜,蒜也會(huì )長(cháng)的。
其實(shí),我栽種蔥和蒜,并真的想去吃,收獲,只是想,去收獲一份看不見(jiàn)的快樂(lè )。好了,我該去吃加了我種的蔥的冬瓜湯了。
播種與收獲作文 56
3月16日那天,陽(yáng)光和煦,我愉快地哼著(zhù)歌,隨《江南晚報》小記者團前往惠山區植樹(shù)。
我們快步走進(jìn)植樹(shù)園。放眼望去,是一片工作人員已經(jīng)挖好的小樹(shù)坑,似乎等待著(zhù)小樹(shù)苗的“安家落戶(hù)”。根據安排,我和六(1)班的胡萌分在一組。胡萌首先選好一棵小樹(shù)苗,扛過(guò)來(lái)小心翼翼地放進(jìn)小坑里,用雙手緊緊握住樹(shù)干。我也沒(méi)閑著(zhù),手拿鐵鍬,開(kāi)始為小樹(shù)填土。胡萌不斷地調整著(zhù)小樹(shù)苗的位置,讓它始終保持著(zhù)直立。我則雙手抓住鐵鍬,稍稍彎下腰,前后揮動(dòng)著(zhù)雙臂,一點(diǎn)一點(diǎn)地用土把小樹(shù)苗的根埋起來(lái)。我一邊細心地用鐵鍬移開(kāi)樹(shù)坑旁邊的小石頭,一邊一鍬一鍬地將泥土刨進(jìn)坑中。漸漸地,漸漸地,泥土將小樹(shù)坑填滿(mǎn)了。然后,我和同伴一起用腳用力地把填進(jìn)去的泥土踩實(shí),并提來(lái)水壺為小樹(shù)苗澆澆水。被水澆過(guò)的泥土,變成了更深的棕色。我抬頭望著(zhù)小樹(shù),它喝了水后,在藍天下,似乎生長(cháng)得更歡了。最后,我們從口袋中取出“愛(ài)心植樹(shù)卡”,將它們輕輕掛在小樹(shù)上。陽(yáng)光下,卡片隨風(fēng)搖曳,像孩子們跳著(zhù)歡快的舞蹈。
植樹(shù)活動(dòng)結束了,我們也一個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁?墒强粗(zhù)剛才還荒蕪一片的.土地,轉眼間被拔地而起、排列整齊的一群朝氣蓬勃的小樹(shù)“士兵”而占領(lǐng),身體的勞累一下子就煙消云散了。
讓我們在這個(gè)春天里一起行動(dòng)起來(lái)吧,栽下一棵棵小樹(shù)苗,種下一片希望的綠蔭。
播種與收獲作文 57
小時(shí)候在我家樓下有一片偌大的花園,那花園便是我童年嬉戲玩耍的樂(lè )園。
走進(jìn)那個(gè)大花園,我便像來(lái)到了伊甸園一樣。在偶然的一次,我在花園中休息,向遠處一望,忽然一片雪白雪白的“云朵”飄來(lái),出于好奇我便跑去看,原來(lái)是一朵蒲公英,再向遠跑一束蒲公英便出現在我眼前,我將一粒蒲公英種子摘下,放在手心里,我用手一攥,那感覺(jué)毛茸茸的,舒服極了,一陣涼風(fēng)吹過(guò),我迎著(zhù)風(fēng),張開(kāi)了手掌,它便搖搖晃晃的落在花叢中。此后,每天上午我都來(lái)到院子里玩蒲公英,十分快樂(lè )。
第二年夏天,我又回到了這久違的花園。這時(shí),我已經(jīng)忘記了云朵般的蒲公英,又和小伙伴們在一起嬉戲玩耍了。猛然間,我的`面前又出現了那一束蒲公英。于是,那一朵雪白雪白云朵似的蒲公英又浮現在我的腦海中,我又遠離了歡笑聲。
我向往偌大一個(gè)花園白茫茫的一片,全是蒲公英。我甚至做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)那許許多多的蒲公英在微風(fēng)吹拂下,那些種子帶著(zhù)小白傘漫天飛舞的壯觀(guān)景象,我向往著(zhù)那一天的到來(lái)。于是,我每天找蒲公英,種蒲公英。一年過(guò)去了,又一年過(guò)去了,那個(gè)花園中已經(jīng)很美了,綠色的草地點(diǎn)綴著(zhù)白色的蒲公英,我很快樂(lè )。我仍在不停的種著(zhù),年復一年就這樣過(guò)去了,那里的景色也越來(lái)越美了。轉眼間,我不能實(shí)現我的愿望了,我要上學(xué),那一天,我失望極了。
現在,那片花園已經(jīng)修成了一個(gè)花壇,里面種著(zhù)各種花草樹(shù)木。但沒(méi)有我喜歡的蒲公英,我經(jīng)常望著(zhù)那片土地,回憶起那美麗的景色。
播種與收獲作文 58
春風(fēng)吹開(kāi)了嬌艷的臘梅,捎來(lái)了春天的信息,又是個(gè)萬(wàn)物復蘇、春暖花開(kāi)的好時(shí)節。
今天一大早,外公就對我說(shuō):“小杰,今天跟我去干活,怎么樣?”我好奇地說(shuō):“做什么?”“種黃豆!蓖夤f(shuō)!昂冒!”我和外公拿著(zhù)工具,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,迎著(zhù)春風(fēng)出發(fā)了。
來(lái)到生機勃勃的田野,清風(fēng)中蕩漾著(zhù)泥土的芬芳,撲面而來(lái)的芳香沁人心脾, 我蹦跳著(zhù)在農田間來(lái)回穿梭。外公彎下腰,在田里挖了一個(gè)又一個(gè)的小坑。他回轉身,對我說(shuō):“小杰,別亂跑,快在每個(gè)坑里放豆子!薄昂脟D!蔽腋┥韺⒁涣A|S豆輕輕捧起,雙手像搖籃一般在空中搖晃,小豆種如一個(gè)頑皮的'孩子,在我手中來(lái)回翻滾,圓鼓鼓的身子在陽(yáng)光下泛出一絲淡淡的光澤,我把小黃豆一粒粒輕輕地放在坑里,蓋上了一層黃土。甘甜的露水滋潤了它,金色的陽(yáng)光溫暖了它,和煦的春風(fēng)撫摸著(zhù)它,小豆種愜意地躺在沃土中,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……終于,我和外公把小黃豆都種好了。我低頭凝視著(zhù)已經(jīng)蓋上土的小黃豆的“家”,高興地笑了。我仿佛看到小豆種冒出了嫩綠的小腦尖,枝葉越長(cháng)越茂盛,最后結出顆粒飽滿(mǎn)的果實(shí)……
我拿著(zhù)工具和外公走在回家的路上,只見(jiàn)田野里還有許多農民正起勁地勞動(dòng)著(zhù)。他們有的舞動(dòng)著(zhù)鋤頭翻地,有的蹲著(zhù)身子,拔著(zhù)小草,有的背著(zhù)噴霧器在除蟲(chóng)……看著(zhù)這一切,我想:我也要回去好好勞動(dòng)了,我要趕緊做作業(yè),認真讀書(shū),和小黃豆們一起快樂(lè )成長(cháng)。
播種與收獲作文 59
你們見(jiàn)過(guò)向日葵嗎?它有著(zhù)一張金黃色的小臉蛋,每天跟著(zhù)太陽(yáng)轉,還有著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的搖桿,太美了!
可那天老師拿來(lái)了幾棵向日葵的小苗,看著(zhù)老師放到我眼前的小苗,卻像一個(gè)沒(méi)精打采的孩子,它的腰彎曲著(zhù),葉子耷拉著(zhù),上面還有一個(gè)個(gè)被蟲(chóng)咬的小窟窿,一副奄奄一息的`樣子。我們幾個(gè)小伙伴看到它都覺(jué)得很傷心,下定決心一定要救活它!
在我們小區的小花園里,挨著(zhù)杜鵑花的地方有一塊空地。我們每?jì)扇朔值搅艘恢晷∶,同伴用鋤頭挖著(zhù)松軟的泥土,過(guò)了一會(huì )兒,出現了一個(gè)淺淺的坑,我小心翼翼地扶著(zhù)小苗,把小苗放進(jìn)坑里,唯恐同伴不小心把它的腰給折斷了。當我把周?chē)耐烈话岩话训芈襁M(jìn)去按實(shí)的時(shí)候,心想:會(huì )不會(huì )有條蚯蚓鉆出,這樣就可以為它松土了。
看著(zhù)干巴巴的“小嬰兒”,我迫不及待地去拿來(lái)水,把水倒在“小嬰兒”的根部,好讓她喝個(gè)夠!
喝了水的向日葵一下子好像挺起了腰桿,精神極了!面對這個(gè)可愛(ài)的小寶寶,我給它起了個(gè)名字叫“希望!币驗,我希望下次再來(lái)到這里看到它的樣子會(huì )是是生機勃勃的,朝氣煥發(fā)的。
那天晚上我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)!夢(mèng)中的向日葵好高!有我兩倍那么高!向日葵的花也很大,有我的頭那么大!還有那葉子,就像一把巨大的大蒲扇!還有那密密集集的果實(shí),等待人們去品嘗……我在夢(mèng)中情不自禁地笑了!
播種與收獲作文 60
和風(fēng)送暖,大地回春。踏著(zhù)春天的腳步,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,站在了新的起點(diǎn),開(kāi)始了新的征程。
過(guò)去的一年里,我校全體師生以高昂的斗志和務(wù)實(shí)的作風(fēng),在工作和學(xué)習中又向前邁出了堅實(shí)的一步,取得了驕人的成績(jì),回首過(guò)去,我們留下了堅實(shí)的腳步;展望未來(lái),我們滿(mǎn)懷著(zhù)希望與豪情迎接春天的到來(lái)!
春天是希望的季節,春天是播種的季節,春天是成長(cháng)的季節,春天是耕耘的季節。
在這希望的季節里,我相信同學(xué)們對新學(xué)期充滿(mǎn)了憧憬,充滿(mǎn)了向往,對新的學(xué)習任務(wù)充滿(mǎn)了信心。
在這耕耘的季節里,我更熱切地期待同學(xué)們馬不揚鞭自?shī)^蹄,讓自主伴隨你,讓科學(xué)支撐你,探究適合自己的學(xué)習方法,感受知識的無(wú)窮價(jià)值和永恒魅力,做到想學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué),做學(xué)習的真正主人。
有志者事竟成。無(wú)須惆悵,無(wú)須彷徨,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來(lái)!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。你們今天付出的汗水必將成為人生最寶貴的財富,必將成為青年時(shí)代最美好的'回憶,迎接你的必將是鮮花、掌聲和朝陽(yáng)。
一年之計在于春。春天的到來(lái),必將使世界萬(wàn)物欣欣向榮,使我們的生活充滿(mǎn)活力,也必將是我們新希望的開(kāi)始。但千里之行,始于足下,理想的實(shí)現,還需要你們忠貞不渝的追求、腳踏實(shí)地的努力和持之以恒的攀登。
播種與收獲作文 61
一個(gè)農民買(mǎi)回了假種子,結果顆粒無(wú)收;一個(gè)農民買(mǎi)回了優(yōu)質(zhì)的種子,結果是大豐收,同樣是一起播的種子,但結果卻不一樣,可見(jiàn)選擇種子的重要。
中國有句古語(yǔ)“多栽鮮花少栽刺”說(shuō)的也是播種與收獲的道理,播種的時(shí)候就應該想到收獲,是一種明智的而理性的做法。在鮮花和再刺都是播種,但是結果確實(shí)天壤之別。孟嘗君的門(mén)客馮諼,就是一個(gè)非常善于播種的人,它不但為孟嘗君弄下了狡兔三窟,而且為孟嘗君買(mǎi)回了義,播下樂(lè )義,結果在孟嘗君失勢時(shí),他收獲了薛地的人心,為自己的東山再打的起了堅實(shí)的基礎
對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),播下辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)方法,他將獲得優(yōu)異的成績(jì);對于一個(gè)農民來(lái)說(shuō),播下辛勤的耕耘優(yōu)良的種子,他將收獲滿(mǎn)倉的果實(shí);對于一個(gè)商人來(lái)說(shuō),他若播下誠信,就一定能收獲高額的利潤,他若播下假冒和偽劣,就一定會(huì )受到法律和社會(huì )的拋棄;對于一個(gè)軍人來(lái)說(shuō),若能播種訓練時(shí)的'千般苦,就能收獲實(shí)戰時(shí)的少流血或不流血;對于一個(gè)工人來(lái)說(shuō),若能播種認真精敬的工作態(tài)度,就一定能收獲產(chǎn)品品質(zhì)的優(yōu)良……
播種一種心態(tài),收獲一種思想;播種一種習慣,收獲一種命運;播種一種希望,收獲一種輝煌;播種一種貪婪,收獲一份墮落……
朋友們,在我們人生的漫漫征途上,一定要謹慎播種,才能有滿(mǎn)意的收獲。
播種與收獲作文 62
有的時(shí)候,人們總是在想著(zhù):我能得到多少?而很少有人會(huì )去想:我做了多少,我讓別人得到了多少?請不要再埋怨別人在工作或者學(xué)習上給予你的回報太少,在此之前,你應該仔細地想一想你對他們關(guān)心和付出有多少。
當別人工作中有了麻煩,你是不是熱心地幫助他們解決;當在學(xué)習的過(guò)程中,你是否真心的去幫助同學(xué),真摯的去與別人交朋友,在別人困難的時(shí)候伸出自己的小手,這份溫暖,我想同學(xué)們都不會(huì )忘記,總以為只要自己努力就行了,學(xué)習好就行了,我覺(jué)得不是,生活實(shí)踐也是最重要的,我們不應該時(shí)時(shí)刻刻都為自己著(zhù)想,也應該為別人著(zhù)想,什么事都應該去考慮兩個(gè)方面,別人生活中有了不幸,你是否用自己的愛(ài)去溫暖他們。
假如,以上的幾種你都做到了,任何人都有理由相信:你會(huì )贏(yíng)得別人的信賴(lài)。也會(huì )與同學(xué)們成為最好的朋友!今天我看見(jiàn)我們班的同學(xué)簽名上寫(xiě)了我快要生日了,就對他說(shuō)了聲生日快樂(lè ),等到下午在上線(xiàn)的.時(shí)候他居然把簽名改成了我要生日了,謝謝你王澤慧!我看的時(shí)候大吃一驚,沒(méi)想到一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的祝福,在別人的心里居然如此的溫暖。嘿嘿,我覺(jué)得這種行為有些夸張,但是這也是朋友對我的一種回報!我看到這樣的話(huà),心里也很開(kāi)心!這雖然是一個(gè)非常小的事情,但是卻讓我們兩個(gè)人心里都如此的溫暖!
只要付出了,你就會(huì )收到回報!
播種與收獲作文 63
播種,一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),卻關(guān)系到你的一生。
——題記
如果你播種下一種不良習慣,那你就會(huì )收獲一種難受。你播種下一個(gè)壞種子,它會(huì )怎么樣它會(huì )永遠發(fā)不了芽,生不了根,更結不了果,人也是一樣,你播種下一個(gè)壞種子,那你整個(gè)人都毀了。
相反,你播種下一種好的習慣,你就會(huì )收獲一輩子的`快樂(lè )。種下一個(gè)好種子,它就會(huì )發(fā)芽,生根,還會(huì )長(cháng)的枝繁葉茂。你播種什么,就收獲什么。
我從小就播種了友好,現在,我收獲了友誼。
我很陽(yáng)光,不管是內向的孩子,還是憂(yōu)郁的孩子,和我在一起,就會(huì )被我照亮。我喜歡幫助人,因為,爺爺從小告訴我,幫助別人,就可以獲取對方快樂(lè )的三分之一,雖然只是三分之一,但對于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)很快樂(lè )了。我喜歡開(kāi)導別人,只要是哪個(gè)同學(xué)受到了委屈,或是遇到了不開(kāi)心的事,我都會(huì )去耐心的去教導他,去安慰他。這樣,我就像一個(gè)強力磁鐵一樣,好朋友都會(huì )被我吸過(guò)來(lái)。
要播下好的種子,它會(huì )讓你獲得完美;
要播下好的種子,它會(huì )讓你獲得快樂(lè );
要播下好的種子,它會(huì )讓你獲得友誼。
要去正確的做每件事,要知道你播種什么,就獲得什么。如果是壞種子,趕快消滅它,如果是好的種子,要繼續發(fā)揚,保持現在。
生活是一方沃土,你播下什么,就收獲什么;播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習慣?傊,你要知道,你播種什么,就收獲什么。
播種與收獲作文 64
“嘩啦啦、嘩啦啦,”下雨啦!春姑娘帶著(zhù)第一份禮物——春雨,輕盈的來(lái)了!
你瞧!春雨躲在厚厚的云層中,玩起來(lái)捉迷藏,它們調皮地玩起了游戲。一會(huì )兒,它們像風(fēng)兒一樣散開(kāi)了,飄下來(lái)的雨,細如針尖,毛毛的細雨讓樹(shù)葉上披了一層小水珠,像密密集集的珍珠。
你看!春雨在春天里唱起了第一支歌。它們齊聲高唱,一會(huì )兒,點(diǎn)點(diǎn)細雨又變成斜斜細細的雨絲,多像千條萬(wàn)條的絲線(xiàn)。一會(huì )兒,頑皮的雨滴,手拉手又凝聚在一起,蒙蒙細雨,轉眼變成了瓢潑大雨。
這是春天的第一場(chǎng)春雨!我看著(zhù)窗外的景色,忍不住穿上雨鞋,拿起雨傘,沖到樓下踏在春雨中,我要和春雨一起歡樂(lè )!雨絲落在傘上,滴滴答答發(fā)出美妙的聲音,噢!那是春雨送給我的禮物,我伸出手去接雨點(diǎn),綿綿的雨絲滴在我的手掌里立刻變成了一汪水。
我開(kāi)心地扔了手中的'雨傘,沖進(jìn)了雨中,雨滴歡快地落在我的頭上、身上,眨眼功夫,我變成了“小雨人了!”
“滴答、滴答,”雨水順著(zhù)頭發(fā)不停地淌下來(lái)。上上下下的衣服沒(méi)有一處是干的,我的腳下的已經(jīng)集滿(mǎn)了水,哈哈!我把春雨帶回家了!
春雨,讓我想起了什么?差點(diǎn)忘記,有件非常重要的事情還等著(zhù)我去做呢!我連忙從抽屜拿出一個(gè)小鐵盒,打開(kāi)一個(gè)紙信封,小心地將幾粒種子,種在陽(yáng)臺邊的花盆里。再接一點(diǎn)春雨,澆在土壤中。
今天是第一場(chǎng)春雨,我在春天播下了一顆夢(mèng)想。我期待夢(mèng)想,在春天里發(fā)芽!在春天里綻放!
播種與收獲作文 65
如果行為是一粒種子,那么習慣就是一株小苗;如果習慣是一株小苗,那么性格就是一株小樹(shù);如果性格是一株小樹(shù),那么自己的命運就是一棵大樹(shù)。
我喜歡學(xué)習。我能夠抓住一切時(shí)間來(lái)學(xué)習。有一次,我和爸爸媽媽去廣州玩,在路上,我一直拿著(zhù)爸爸的手機在做各種題目來(lái)擴大自己的知識面。到了廣州后,我還在做,因為這樣就能培養出我的學(xué)習的好習慣。
我不僅喜歡學(xué)習還喜歡閱讀。記得有一次,爸爸和媽媽出差去了,他們讓我在舅舅家住幾天。一到舅舅家門(mén)口,我就進(jìn)屋問(wèn)舅舅:“你這里有課外書(shū)看嗎?我想看書(shū)!本司寺(tīng)了我的請求,心里也樂(lè )開(kāi)了花,臉帶笑容的說(shuō):“我有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的'小書(shū)蟲(chóng)!蔽以诰司思規滋鞎r(shí)間看完了《三國演義》和《紅樓夢(mèng)》。這幾天過(guò)得很充實(shí)。
我還有一個(gè)好習慣,那就是注意安全。我每天下午放學(xué)都要橫穿馬路,很多學(xué)生隨便過(guò)馬路,但我每天放學(xué)堅持從斑馬線(xiàn)過(guò)馬路。因為這樣才不會(huì )被突如其來(lái)的小車(chē)撞倒。每天放學(xué)回家,我從來(lái)不吃路邊的垃圾食品;丶以诩依锊粊y碰電器和插座,因為這樣才不會(huì )被這些電器給電傷。我從來(lái)不去那些我不熟悉的水域里游泳。因為這樣,我才不會(huì )被水淹到。
我相信,當我擁有了這三個(gè)好習慣后,我一定會(huì )成為大家學(xué)習的好榜樣,社會(huì )上有用的人和國家的棟梁之才。
播種與收獲作文 66
春回大地,萬(wàn)物復蘇,小草鉆出地面、樹(shù)木吐出嫩芽、果樹(shù)開(kāi)花、農民伯伯播種小麥,一年的希望都從春天開(kāi)始,多么美好的畫(huà)面!伴隨著(zhù)春天,跟著(zhù)老師的微課學(xué)習了《找春天》。由于疫情,我們只能坐在電視機前,和老師一起在書(shū)本上感受春天。
隨著(zhù)春姑娘的腳步,學(xué)習了《鄧小平爺爺植樹(shù)》一課,我深刻地感受到了鄧小平爺爺嚴肅認真的做事態(tài)度、一絲不茍的精神和他對植樹(shù)造林、保護環(huán)境的重視。鄧小平爺爺的這種精神值得我們所有人學(xué)習。疫情期間,我和爸爸媽媽一起在家中種下屬于我們的小豆苗。
在懷著(zhù)激動(dòng)而又忐忑的心情開(kāi)始了種豆苗。第一天,我找了一些小綠豆,清洗干凈,放入我喜歡的玻璃瓶里,加入適量的'水進(jìn)行浸泡。第二天,我發(fā)現小綠豆已經(jīng)迫不及待地要沖破鎧甲,大概他也想看看外面的世界吧。還有一部分已經(jīng)長(cháng)出小芽,我高興極了。我將浸泡小綠豆的水倒掉,往玻璃瓶中放入幾層薄薄的紙巾,將泡好的小綠豆放在紙巾上面,淋上適量的水,放在陰涼通風(fēng)的地方。
雖然我的小豆苗還在生長(cháng)的過(guò)程中,但是它發(fā)出的小芽讓我感受到了快樂(lè )、看到了希望。也希望疫情能夠早日結束,醫護叔叔阿姨們能夠早日歸來(lái),我們能夠早日回到學(xué)校,一起去欣賞祖國的美景。一切都會(huì )晚一些,但是我堅信,所有的希望一定會(huì )早些來(lái)到!
播種與收獲作文 67
著(zhù)名心理學(xué)家威廉?詹姆士說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運!睅啄甑膹慕躺淖屛腋杏X(jué)教育確是一份用自己的生命去影響他人生命的事業(yè),教師唯以陽(yáng)光的心態(tài)去對待自己的工作、生活和他人,才能收獲更多幸福的感覺(jué)、彰顯出自己獨特的人生價(jià)值。
幾年來(lái),我一直以“播種陽(yáng)光,收獲幸!钡慕逃^(guān)來(lái)打造我的.每一天。我堅信那些充滿(mǎn)青春活力、充滿(mǎn)朝氣、擁有創(chuàng )新精神、敢拼敢闖、擁有屬于自己的教育方法和教育思想的教師就是“陽(yáng)光”教師。做“陽(yáng)光”教師,就是要有自己的教育思想,敢于創(chuàng )新和開(kāi)拓進(jìn)取,而不是單純的依靠教材、教案、教參、教輔材料,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的思考、加工,進(jìn)行簡(jiǎn)單的“復制”和“粘帖”,這樣的教育難以教出具有創(chuàng )新精神的學(xué)生,難以培養出具有開(kāi)拓進(jìn)取品質(zhì)的人才,而這樣的教師也注定與“陽(yáng)光”教師和教育家型的教師無(wú)緣。做“陽(yáng)光“教師,就是要擁有“陽(yáng)光”一樣的品質(zhì)。面對教育,有陽(yáng)光般平和的心態(tài);面對教研,有陽(yáng)光般積極的熱情;面對孩子,有陽(yáng)光般燦爛的笑臉;面對同事,有陽(yáng)光般溫柔的態(tài)度;面對發(fā)展,有陽(yáng)光般不息的能量。
用理想教書(shū),用愛(ài)心育人,把教育是當成一門(mén)的藝術(shù)而不是單純的傳道授業(yè)。因此,在教學(xué)過(guò)程中我總以樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的生活態(tài)度詮釋著(zhù)幸福,用執著(zhù)的追求體味做教師的幸福。
播種與收獲作文 68
粗心是我們成長(cháng)道路上的一塊絆腳石,也是我學(xué)習時(shí)的一個(gè)頑固的天敵?刹皇菃?小學(xué)幾年的時(shí)間里,我還真吃了不少粗心大意帶來(lái)的虧—— 一會(huì )兒漏了個(gè)小數點(diǎn) ,一會(huì )兒又把“7”寫(xiě)成了“1”……特別是在考試的時(shí)候, 一旦遇到得心應手的題目就更會(huì )不自覺(jué)地飄飄然起來(lái)了,不是把數字看錯,就是把題目看缺。這類(lèi)的錯誤真叫人哭笑不得,簡(jiǎn)直是把到手的考分往外推!
粗心大意讓我失去的不僅僅是考分,最主要的是不利于我今后的`成長(cháng)。試想一下,如果今后我是一個(gè)粗心的醫生,病人的健康誰(shuí)負責?如果今后我是個(gè)粗心的飛行員,乘客的安全誰(shuí)保證?所以,我一定要把這個(gè)壞習慣改掉。
今天,我就給自己定下一個(gè)方案,打算從以下幾個(gè)方面管一管自己的粗心毛病。第一,我要從平常練起,平時(shí)的每一次回家作業(yè)或普通的練習都要克服馬馬虎虎的毛;第二,學(xué)習和考試的時(shí)候一定要做到仔細審題,還要專(zhuān)門(mén)準備一本干干凈凈的草稿簿,打草稿的時(shí)候也不能像平時(shí)那樣隨手涂鴉了;第三,做完每次習題后還要養成仔細檢查的好習慣,不能事事都憑感覺(jué)。
我相信只要長(cháng)時(shí)間堅持這些好行為“收獲籃”里的好習慣一定裝地滿(mǎn)滿(mǎn)的。
學(xué)習就是要有一種精益求精的精神?傊,我不會(huì )把粗心當作是一個(gè)小問(wèn)題不加重視了,我會(huì )更加腳踏實(shí)地地好好學(xué)習,讓好習慣伴隨著(zhù)我走向成熟。
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