我的收獲作文（通用52篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的收獲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的收獲作文 篇1
終于回到了鄉下老屋，我看著(zhù)闊別已久的那一方天地，心中充滿(mǎn)了懷戀之情。然而，這股興奮勁沒(méi)過(guò)幾天便煙消云散。奶奶看我這般無(wú)聊，便提議說(shuō)：“跟我一塊兒去棉花地吧？”我想了想，點(diǎn)頭說(shuō)好。
像一朵朵白云綴在枝頭的，是蓬松的棉花。它們生得低而矮，我要俯下身去才能很好地觀(guān)察它們。深褐色枝干上露出一星半點(diǎn)的嫩綠，風(fēng)吹過(guò)，整枝棉花便巍巍地搖動(dòng)起來(lái)，我不禁看得入迷了。
接下來(lái)的幾天，我幾乎都在田里度過(guò)。奶奶說(shuō)我干活沒(méi)技術(shù)，就把掃尾工作交給我，她看不上眼的，活不下去的，便讓我用手摘掉，把手指甲放在棉花和枝干的連接處，再用力一折，棉花就下來(lái)了。天空高而遠，耳邊什么聲音都沒(méi)有，這片土地是那么的寂靜。干活累了，便坐在田埂上，吃著(zhù)自家種的香瓜，看遠方升起的裊裊炊煙，看一片黃，一片綠交互排列在天的盡頭。偶爾有蹬著(zhù)三輪車(chē)的老伯伴著(zhù)腳下的“吱呀”聲經(jīng)過(guò)，互相打個(gè)招呼，在看著(zhù)他的背影遠去，心里無(wú)限安適。奶奶一句話(huà)，我便又拍拍沾滿(mǎn)泥土的褲子，捶捶早已酸麻的腿和背，笑著(zhù)飛奔著(zhù)，撲向那一朵朵的云。我知道，收獲的季節已經(jīng)不遠了。
最擔心的事還是來(lái)了，就在定下采摘棉花日子沒(méi)幾天后，便知道那幾天要下雨�？粗�(zhù)奶奶日日緊鎖的眉頭，我的心也高高地提著(zhù)，每天坐立不安。雨真的是說(shuō)來(lái)就來(lái)�？粗�(zhù)地上已經(jīng)出現的深色印跡，我焦急地站在門(mén)口，想著(zhù)趕去集市的奶奶怎么還不回來(lái)。我越想越擔心，便提著(zhù)麻袋，獨自飛奔去了棉花田。
雨越下越大，我手上的動(dòng)作也越來(lái)越快，天上的云是那么黑，那么厚，我眼前的那片田，還是原來(lái)的那一片嗎？那些白蓬蓬的云朵呢？為什么我已經(jīng)那么努力，卻不能將本該屬于我的收獲收入麻袋之中呢奶奶已經(jīng)呼喝著(zhù)到了，雨也從細線(xiàn)變成了大片大片的雨幕。什么都不管了，我近乎瘋狂地采摘，耳邊有巨大的轟鳴聲，一切都變得那么遠，那么虛幻。
棉花幾乎損失了一半。我和奶奶提著(zhù)麻袋站在屋檐下，看著(zhù)天慢慢變亮，雨慢慢停止，太陽(yáng)慢慢又露出來(lái)�？晌业拿藁ㄌ�，卻不能再回到它原來(lái)的樣子。我在發(fā)呆，奶奶卻笑了：“今年又可以做新的棉花絮，做新的棉鞋嘍”
望著(zhù)大袋的棉花，我心中也慢慢明朗起來(lái)。原來(lái)，我也收獲那么多！我體會(huì )到了付出身心勞動(dòng)后的那種欣慰，體會(huì )到了心中無(wú)限安適的感覺(jué)，體會(huì )到了勞動(dòng)后期待收獲的那種焦急與渴盼我已經(jīng)努力過(guò)，愛(ài)過(guò)，體味過(guò)，難道，我收獲得還不多？
炊煙又升起來(lái)了，天又高了，遠了。天上沒(méi)有白云，大概是被我收到麻袋里了吧！
我的收獲作文 篇2
早自習剛剛下課，三班的科代表就把作業(yè)抱了過(guò)來(lái)。進(jìn)屋后放下作業(yè)，并向我交待了收作業(yè)的情況后就回班了，我叮囑了一句：“第二節課間來(lái)��！”孩子匆匆地走了。
我抓緊時(shí)間判作業(yè)，認真地看著(zhù)學(xué)生們的精耕細作，作業(yè)一本本地閱過(guò)。打開(kāi)郭甜雨的作業(yè)本時(shí)，我不僅吃了一驚：一張百元大鈔掉了出來(lái)。職業(yè)的敏感讓我不僅一驚：這錢(qián)一定有問(wèn)題：因為我們這兒的學(xué)生，沒(méi)有住宿生，一般都是早晨來(lái)，下午放學(xué)后回家，所以不會(huì )帶過(guò)多的錢(qián)，他們身上的錢(qián)，只不過(guò)是父母給的午飯或是一些買(mǎi)零食的小錢(qián)，咋會(huì )有這百元大鈔呢？于是，我腦子里馬上想到這肯定不是父母給的，可能父母不知道，或是偷偷拿父母的，再就是……想到這兒，我把錢(qián)裝到了我的口袋里，繼續判我的作業(yè)。
第二節課下課了，科代表來(lái)抱作業(yè)了。我告訴她：“回班讓郭甜雨來(lái)找我！”
功夫不大，郭甜雨來(lái)了�？纯次奈撵o靜的她，不象是不聽(tīng)話(huà)的孩子。而且在班上還是個(gè)學(xué)習比較不錯的學(xué)生。進(jìn)得門(mén)來(lái)她問(wèn)：“老師，找我有什么事兒？”我說(shuō)：“是科代表讓你來(lái)的吧！你的作業(yè)完成得如何��？”她說(shuō)：“做完啦�！眴�(wèn)：“什么時(shí)候做的？”答：“昨天晚上�！眴�(wèn)：“做作業(yè)時(shí)還有誰(shuí)在��？”答：“沒(méi)別人啊�！彼唤獾乜粗�(zhù)我，有些著(zhù)急地問(wèn)：“老師怎么啦？我的作業(yè)有什么問(wèn)題嗎？”我說(shuō)：“不是作業(yè)有問(wèn)題，而是作業(yè)本里有了問(wèn)題。你想想，作業(yè)本里放了什么沒(méi)有？”她仔細地想了想說(shuō)：“沒(méi)啊�！蔽矣终f(shuō)：“你認真想想，真的沒(méi)放什么嗎？”聽(tīng)到問(wèn)話(huà)，孩子似乎有些緊張，眼中出現了淚水�！袄蠋熆煺f(shuō)吧，我的作業(yè)到底怎么啦？”我見(jiàn)她真的想不出，就直接問(wèn)她：“你往作業(yè)本里放錢(qián)了沒(méi)有？”她想了想說(shuō)：“沒(méi)有啊�！毖劾锔又�(zhù)急。我一看真不知道，就直接說(shuō)了出來(lái)：“我在你的作業(yè)本里發(fā)現了一百元錢(qián)啊。你想想，是否知道是誰(shuí)放進(jìn)去的？”她這才又想了想，如釋重負地對我說(shuō)：“我爸爸在外面做生意，收了一張假錢(qián)，回家后給了我，讓我收起來(lái)，并告訴我說(shuō)這是張假錢(qián)，咱不能讓它再去害人了！認真地看看，學(xué)點(diǎn)識別真假的本領(lǐng)，也算花錢(qián)買(mǎi)個(gè)教訓吧！我把錢(qián)接了過(guò)來(lái)，也沒(méi)太精心，隨便放在了本里。你不說(shuō)我早就忘了�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我的心放松了許多。
正在這時(shí)，任校長(cháng)走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)是找我有事。我當下把錢(qián)拿了出來(lái)，請任校長(cháng)看看，是否是假鈔。任校長(cháng)接過(guò)錢(qián)，看了又看，而后從自身口袋里掏出錢(qián)來(lái)和這張認真對比，我也湊了過(guò)去，仔細地看著(zhù)。經(jīng)過(guò)比較，發(fā)現了一點(diǎn)兒破綻：100元的水印看不出。我不僅為此假鈔的制作工藝叫絕，更為這害國害民的小人所不恥！
到此，我拿過(guò)錢(qián)來(lái)，重新給了郭甜雨，并特別對她說(shuō)：“好啦孩子，事情總算明白啦，你讓我虛驚一場(chǎng)啊，好在都過(guò)去啦。就象你爸爸說(shuō)的，收起來(lái)，記住這個(gè)教訓吧！”說(shuō)完，找發(fā)她回班上課去了。
郭甜雨及她的家人們，花了百元買(mǎi)了個(gè)教訓，而我也從中受益，并且我所得到的不單單是這假鈔的識別，還有許多許多…
我的收獲作文 篇3
雪掩蓋素心。自從一個(gè)世界變成了另一個(gè)世界，寸寸芳華，染遍煙涼。時(shí)光早已掠取了我青蔥的身材，友情也一樣在書(shū)頁(yè)間凋落了，淺淺的字色里，你還會(huì )翻動(dòng)那個(gè)為我收藏的夏天嗎？往事留下我溫婉的笑容，覆蓋的灰塵早已死去。 ――題記
還記得那時(shí)嗎？那日當然陽(yáng)光是那么明媚，萬(wàn)物是那么蘇醒，而今時(shí)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，萬(wàn)物變了，你也變了，變得那么冷漠，變得不在理我，變的跟我的死對頭玩的那么好，變了，變了，變了，全世界都變了。
在我的記憶里，我永遠清晰的記得小學(xué)二年級那時(shí)――“你們這些男的給我走開(kāi)，不要擋著(zhù)我們跳繩�！蔽覛鈶嵉闹钢�(zhù)他們說(shuō)著(zhù)。有一個(gè)調皮的小男孩，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“憑什么？我們就愛(ài)在這里玩，你有種你走開(kāi)啊�！薄安蛔�，你要怎樣，這又不是你們的地盤(pán)�！蔽覛鈶嵉恼f(shuō)著(zhù)�！昂冒�，是你說(shuō)的，你別怪我�！庇谑撬麄儙讉�(gè)男生瘋狂的搗亂我們跳繩。于是我氣憤的上去給那個(gè)帶頭的男生一腳。那個(gè)男生忽然轉過(guò)頭來(lái)，瘋狂的一腳踢在我的肚子上，這時(shí)你和//剛從樓上下來(lái)，你立刻跑過(guò)來(lái)扶著(zhù)我，我記得你那時(shí)張的很胖，男生們都很怕你。
于是你氣憤的上去狠狠的教訓了那幾個(gè)男生。叫他們給我道歉。
你和//把握扶到了大榕樹(shù)下，我一直在那哭個(gè)不停，忽然你一下站在我的面前，手叉腰的對著(zhù)我說(shuō)：“做人不可以那么沒(méi)用，你這樣光知道哭，是沒(méi)用的，只會(huì )讓他們以為你好欺負，你要站起來(lái)，堅強一點(diǎn)，你要變強，終有一天他們都敗在你的手下�！蹦銡鈶嵉慕逃栔棺×宋业目蘼�。從那刻起，我們成為了好朋友，不，是死黨。
我變強時(shí)，滿(mǎn)懷著(zhù)興奮的心情來(lái)給你說(shuō)，“我變強了，變的不愛(ài)哭了”可我從老家回來(lái)的時(shí)候，你的表現讓我的滿(mǎn)懷著(zhù)興奮的心瞬間碎了。你變了，你變得那么冷漠，變得不在理我，變得跟我死對頭玩的那么好，還和她成為了好朋友，士別三日，你變了。
前塵，友情，冷風(fēng)。守著(zhù)一堆雜亂的文字無(wú)從憶起，卻不曾忘記。
不知道我的死對頭跟你說(shuō)了什么。讓你變成這樣，當我士別三日，從老家興高彩烈的回來(lái)找你時(shí)。
記得你和我好的那天，陽(yáng)光是那么的明媚，天是那么的藍。而今天的陽(yáng)光被滿(mǎn)天的烏云掩蓋，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)把你的頭發(fā)吹的蓋住了你半片臉，你毫無(wú)表情的對我說(shuō)：“我們絕交吧！”你的這一句話(huà)讓我的心瞬間跌落萬(wàn)丈深涯。
當時(shí)我還以為你在說(shuō)笑，在試我，可我錯了，當看到你和她那么好時(shí)，我想起了你的話(huà)，做人不能那么沒(méi)用，不能那么懦弱，你要站起來(lái)，變堅強。我的心一直不停的說(shuō)著(zhù)，不能哭，不能哭�，F在的我已入你所愿，不再那么沒(méi)用。那么懦弱。
那日的陽(yáng)光是那么明媚，而今日的時(shí)那么低塵。七月蔓延著(zhù)友情的溫暖，流云般涌動(dòng)的蔥蘢，被攥成掌心的汗漬，粘濕的眼眸，聽(tīng)風(fēng)，成了一種渴望。我聞見(jiàn)七月的陽(yáng)光有種鮮嫩的味道，可我的心，卻劃過(guò)塵世的炎涼，在陰暗的角落里細數傷痕。
士別三日，你變了。世界也變了。你變了，我也變了，我變的堅強，變得不再愛(ài)哭，不再那么懦小。
我的收獲作文 篇4
母親默默奉獻卻不思回報，為兒女付出卻不問(wèn)收獲。母親，如同一條飄揚的絲帶，在我折斷翅膀無(wú)助飛翔時(shí)，帶著(zhù)堅強與勇氣與她一同走向正確的方向�！}記
高爾基曾說(shuō)：“世界上的一切光榮與驕傲，都來(lái)自于母親�！笔悄赣H給予了我們柔水般的鼓勵與稱(chēng)贊。給予了我們慰藉與信念，讓我們堅強不屈，為夢(mèng)想前進(jìn)。
那一次，我的寫(xiě)作成績(jì)很不理想，我一臉落寞地回到家，看了看仍在廚房忙碌的媽媽?zhuān)w細的身影透過(guò)明亮的燈光倒影在地板上，她似乎更瘦了！我鼻子一酸，走回臥室，全神貫注地寫(xiě)起了作業(yè)。
那天的菜很豐盛，大多也都是我愛(ài)吃的。每當看到媽媽溫柔甜溺的微笑，看著(zhù)媽媽白皙纖細的手為我?jiàn)A著(zhù)我喜歡吃的菜時(shí)，成績(jì)的煩惱一瞬間煙消云散。
可是煩惱不會(huì )一時(shí)間全部消失，我躲在房間里低低的壓抑地抽泣。門(mén)外傳來(lái)清脆的敲門(mén)聲，我害怕媽媽擔心，抹去了眼淚，打開(kāi)了門(mén)。媽媽坐下來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事，柔軟的聲音仿佛一汪泉水，沖破了我最后的心防，我一五一十地跟媽媽說(shuō)清楚，聲音中帶著(zhù)一絲哽咽。媽媽靜靜地傾聽(tīng)：傾聽(tīng)我抱怨老師的不公平，傾聽(tīng)我成績(jì)不好的種種借口，傾聽(tīng)我以后的目標與壯志凌云......我仿佛在演繹著(zhù)一場(chǎng)獨角戲，而媽媽則是欣賞的歡眾，不評價(jià)，也不煩燥，只是在默默無(wú)聞地欣賞、傾聽(tīng)一個(gè)毫無(wú)邏輯、毫不精彩的獨白。直到我傾訴結束后，媽媽也是微微地笑著(zhù)，沉默不語(yǔ)，我也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。房間里很靜，很靜，只能聽(tīng)到分針和秒針在時(shí)間的轉盤(pán)上不停地轉動(dòng)的聲音。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽伸出手覆蓋住了我的手，一瞬間在冰涼的手心上感受到了無(wú)以倫比的溫暖，從手到四肢百骸。媽媽的手心上有幾個(gè)老繭，硬硬的，卻更讓我親近，也不會(huì )影響她的手的纖細與白皙。
媽媽柔聲細語(yǔ)地說(shuō)：“孩子，這次的成績(jì)或許只是一個(gè)考驗，但是如果你把它看作一個(gè)挑戰，那么它就不只是成績(jì)，而是你成功高樓的基石，它會(huì )激勵你，幫助你，讓你變得更堅強。這是生活中的挫折，人生不會(huì )一帆風(fēng)順地成功，反倒是這些挫折讓你有了勇氣與毅力�！�
我看著(zhù)媽媽熟悉的臉龐，溫和的臉頰上總是帶著(zhù)淡淡的笑。我突然間發(fā)現，媽媽的鬢角竟有了一絲白發(fā)。果然，時(shí)間是一把無(wú)情的刀，它在媽媽的臉上刻下了深深的痕跡；時(shí)間是一盒無(wú)色的墨，它把媽媽的青絲染白。時(shí)間打磨了媽媽年輕的光華，但是唯一沒(méi)有改變的是那雙眼睛，如同黑夜中一顆璀璨的明星，柔柔的目光注視著(zhù)我，像是一汪清澈的泉水，滋潤著(zhù)我的心。
我明白了！學(xué)習如同攀巖，如若你爬得越高，你就會(huì )升入一個(gè)新的高度和挑戰，也就是會(huì )收獲更多的知識，要有決心，要有毅力，也要有敢于面對挫折的勇氣！是母親，讓我明白了堅強；是母愛(ài)，讓我收獲了堅強的心。
母親，她那原本瘦弱的身軀根本扶不起大山，但是她卻為我們撐起了一片藍天，一片蔚藍的天空，雛鷹的翅膀本就柔弱，本就不懂飛翔，但是母親為我們創(chuàng )造了一片天空，任由我們在廣闊的藍天中自由翱翔，讓我們以勇氣與堅強應對困難。
成長(cháng)的路上磕磕絆絆，跌宕起伏，我們回眸一瞥，看到的是母親的笑容，母愛(ài)的升華。是母愛(ài)，讓我收獲了堅強的心。
我的收獲作文 篇5
誦讀經(jīng)典，傳承美德，在這次國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，我收獲了很多！
這天一大早，李老師告訴我們：學(xué)校又要舉行一年一度的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)了，這是我們七年級第一次參加集體比賽節目，全班同學(xué)都議論紛紛，異常興奮。老師說(shuō)：“這是我們班展現風(fēng)采的好機會(huì )，大家一定要努力�！崩蠋熢�(huà)鋒一轉：“如果這次活動(dòng)不積極準備，那就丟人丟大了，所以一定要努力�！�
開(kāi)始訓練了，在李老師的組織下，我們的排練進(jìn)行的非常順利�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，李老師在最關(guān)鍵的時(shí)刻卻累倒了，我們班的訓練一下就亂套了。眼看又到了彩排的日子，只好由班長(cháng)和班干部們組織訓練。
彩排這天，班長(cháng)帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)主席臺，太陽(yáng)火辣辣的，大家不耐煩的情緒在漸漸醞釀，一上臺節奏就和不到點(diǎn)上，總是忽快忽慢，同學(xué)們互相埋怨，那幾個(gè)被責怪的同學(xué)吵著(zhù)不想參加了，班長(cháng)急忙把那幾個(gè)同學(xué)拉到一旁講道理，其余同學(xué)無(wú)精打采，吊兒郎當的，班長(cháng)氣得快要哭了，有幾位同學(xué)跑過(guò)去安慰，又有好多同學(xué)莫名開(kāi)始哭了。班干部們都雖然一直在維持，卻毫無(wú)作用，勉強彩排結束，大家就散了。每個(gè)人心中都在想，我們班這次應該是墊底的了，我心里也想：“這下完蛋了，本來(lái)其他班都瞧不起我班，這次要是得倒數，那就更沒(méi)臉見(jiàn)人了�！�
就這樣，比賽的日子轉眼就到了，我們大家覺(jué)得輸定了，沒(méi)抱什么希望！不過(guò)大家還是安靜有序的來(lái)到了賽場(chǎng)上
，意外的是，李老師竟然帶病來(lái)觀(guān)看我們的比賽了，班長(cháng)小聲對大家說(shuō)：“不要讓李老師失望，更不要讓別的班小瞧！我們七二班是最棒的，大家——加油——！”
這番話(huà)產(chǎn)生了神奇的功效。就在那一刻，大家放下了彼此的嫌隙，齊心協(xié)力，全力以赴。結果，我們的表現的比平時(shí)訓練和彩排那次要好的太多，道具在變換的過(guò)程中非常整齊，朗誦聲抑揚頓挫節奏分明，臺下不時(shí)響起了陣陣掌聲，這些都超過(guò)了我們的預料，也鼓舞我們更好的表現。
后來(lái)，我在看回放視頻時(shí)，我看到班上每位同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)微笑，有的同學(xué)連小酒窩都露出來(lái)了。大家在朗誦時(shí)全情投入，感情充沛，時(shí)而舒緩，時(shí)而激昂，大家在做動(dòng)作時(shí)都那么自信。
最終，我們在八個(gè)班中獲得第三名的佳績(jì)，雖然不是最好的名次，我們卻覺(jué)得：我們班是最棒的。大家終于能夠齊心協(xié)力，完成比賽，我們的心里美滋滋的。這次比賽離不開(kāi)李老師賽前的鼓勵，離不開(kāi)班長(cháng)對大家的肯定，更離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力。
這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了很多，感悟了很多——班集體的活動(dòng)中，我們每個(gè)人的個(gè)體不重要，只有以集體利益為重，以集體為榮，我們才能從中獲得自信，才能成功；拋開(kāi)嫌隙，丟棄成見(jiàn)，只有大家都團結一心才能形成合力，才能達到目的，獲得榮譽(yù)。
通過(guò)這次經(jīng)典誦讀比賽，我相信：我們班今后會(huì )更加團結，我們會(huì )做的更好！
這是我此次最大的收獲！
我的收獲作文 篇6
在我小時(shí)候我總是覺(jué)得媽媽為我們做家務(wù)都是應該的，她每天為我們掃地，拖地，洗衣服，做飯，洗碗，幾乎一天下來(lái)都在忙著(zhù)，這次寒假我終于明白了媽媽的艱辛，并且為他默默為我們家無(wú)私的付出而感到對他很欽佩。
這一天我像往常一樣睡到10:00才起床，但是不一樣的是以前媽媽都會(huì )縱容著(zhù)我睡覺(jué)，但是這次他卻跑到我房間里把我叫醒，對我說(shuō)今天開(kāi)始你來(lái)幫我做家務(wù)，你可以先體驗一天，并且我會(huì )給你一定的報酬，我一開(kāi)始是非�？咕艿�，但是聽(tīng)到他說(shuō)做家務(wù)是有報酬的，我就很開(kāi)心的答應了。然后我就快速的起床，媽媽開(kāi)始為我介紹，我今天需要做一些什么，首先早上的時(shí)候需要為家里準備早飯，媽媽平時(shí)對我說(shuō)不吃早飯是非常不好的，對身體很不健康，所以她要保證我們家每天都有早飯可以吃。早飯的準備沒(méi)有這么復雜，早飯不像午飯和晚飯需要做其實(shí)煮一些粥，炸一些油條之類(lèi)的就行了。我覺(jué)得這真的是太簡(jiǎn)單了，但是我發(fā)現我并不會(huì )用高壓鍋，更別說(shuō)煮粥了，媽媽開(kāi)始慢慢的教我該怎樣做早餐，對我來(lái)說(shuō)是很好準備的，但是我發(fā)現我自己開(kāi)始做之后并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單了。好不容易做好了早飯，我向媽媽討要報酬，她給了我10塊錢(qián)，說(shuō)這是我做早飯的報酬。
吃完早飯后媽媽便告訴我，現在是洗衣服的時(shí)間了，因為現在每家每戶(hù)都有洗衣機，所以洗衣服對我們來(lái)說(shuō)并不是這么困難了，媽媽開(kāi)始教我怎樣使用洗衣機，其實(shí)雖然我們家是有洗衣機的，但是洗衣服也不是那么輕松，要把一大堆的東西放到洗衣機里，還要學(xué)會(huì )怎樣操作，還要為它換水，把這些臟水處理掉，其實(shí)也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。媽媽說(shuō)其實(shí)不是每一次都能用到洗衣機的，因為有時(shí)候只有一點(diǎn)衣物，用洗衣機的話(huà)太浪費水和電了，所以它有時(shí)候即使是寒冷的冬天，他也會(huì )用手洗洗，完之后手都變得通紅。這次洗衣服之后媽媽給了我10塊錢(qián)作為我洗衣服的報酬，一上午很快就過(guò)去了，我收獲了20塊錢(qián)。
到了中午媽媽又開(kāi)始教我做午飯，午飯就比較困難了，需要炒菜做飯過(guò)程非常的艱辛，因為我甚至都不會(huì )用這些炊具，做完之后味道也沒(méi)有很好吃，但是媽媽為了獎勵我還是給了我20元，因為中午飯做的比較困難，所以報酬也相對多一些。到了下午媽媽說(shuō)下午要開(kāi)始打掃衛生了，是最艱辛的一項任務(wù)，因為還要掃地拖地，把家里拆的干干凈凈，我忙碌了一下午之后覺(jué)得真的是太累了，在我忙碌了不久之后，我還要開(kāi)始準備晚飯，雖然一天下來(lái)我收獲了50塊錢(qián)，但是我真的意識到了媽媽每天是多么的不容易，他沒(méi)有這些報酬，還要天天的為我們做家務(wù)，他始終無(wú)私的為我們家庭奉獻著(zhù)為我們保持干凈的生活環(huán)境。
這就是我寒假的小收獲，我開(kāi)始理解了，勞動(dòng)都是很累的開(kāi)始，慢慢學(xué)會(huì )珍惜媽媽的勞動(dòng)成果，懂得怎樣保護衛生，我也不會(huì )再向媽媽討要報酬，因為媽媽都這樣為我們做了幾十年了。
我的收獲作文 篇7
打開(kāi)記憶的大門(mén)，有一件事一直印在我的心上，令我難以忘懷。
一個(gè)周三的夜晚，我忽然發(fā)起高燒，媽媽立刻帶我去醫院。在媽媽剛要付款時(shí)，突然一個(gè)阿姨尖叫一聲：“我的錢(qián)包呢！”接著(zhù)便找起來(lái)，她像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，她的家人出去了，只有她一個(gè)人照顧孩子，這個(gè)小弟弟高燒不退，難受得直哭。我想如果不及時(shí)給小弟弟治病，他的病會(huì )越來(lái)越嚴重，他一定會(huì )更難受。于是我小聲對媽媽說(shuō)：“看她們多可憐，咱們給她們點(diǎn)錢(qián)吧�！眿寢屚饬�，我們走過(guò)去，拿出了三百元錢(qián)，我說(shuō)：“阿姨，別著(zhù)急，先拿這三百元用吧�！卑⒁腆@訝地看著(zhù)我們，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！我一會(huì )兒讓人把錢(qián)送來(lái)，還給你們�！眿寢屨f(shuō)：“不用急著(zhù)還錢(qián)，給孩子看病要緊�！蔽液托〉艿芎芸齑蛏狭说跗�。過(guò)了一段時(shí)間，我感覺(jué)舒服多了，小弟弟也活潑起來(lái)，我想他也應該舒服多了�？粗�(zhù)小弟弟的病漸漸好了，我心里感到十分快樂(lè )。我和小弟弟說(shuō)了很多話(huà)，并且成了好朋友。
后來(lái)阿姨把錢(qián)換給了我們，我們兩家還成了好朋友呢！爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，幫助別人是一件快樂(lè )的事，能夠讓別人快樂(lè )，同時(shí)自己也會(huì )很快樂(lè )，我想爸爸的話(huà)是對的。所以我以后要多作好事，收獲“俺家大人不在�！苯淌依镏挥衅痰陌察o，大家都紛紛舉起手來(lái)，王老師叫道：“吳巧�！眳乔尚判氖愕恼酒饋�(lái)說(shuō)：“是‘電’�！蓖趵蠋熼_(kāi)心地說(shuō)：“真聰明，回答正確！”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個(gè)勝利者的姿勢，嘴里還大聲地念道：“YES！”這時(shí)，王老師又出了第二個(gè)字謎：“雙人走鋼絲�！痹�(huà)音剛落，多吉早已高高地舉起了手�！岸嗉�，你來(lái)�！边@時(shí)，只見(jiàn)多吉笑瞇瞇地說(shuō)：“肯定是‘叢’字�！蓖趵蠋熦Q起了大拇指說(shuō)：“對！”后來(lái)，王老師又陸續地出了好幾個(gè)字謎，我們都輕松過(guò)關(guān)了。
可就在我們得意的時(shí)候，王老師轉過(guò)身在黑板上寫(xiě)下了一條字謎：“說(shuō)話(huà)很有技巧�！边@可難倒了我們，教室里鴉雀無(wú)聲。我環(huán)顧四周，有的同學(xué)埋著(zhù)頭冥思苦想，有的在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可同學(xué)們仍然是面面相覷。王老師看著(zhù)我們一籌莫展的樣子，忍不住提醒說(shuō)：“說(shuō)話(huà)一定要用‘口’，但這個(gè)‘口’可是變了形的�！睅讉�(gè)同學(xué)一齊說(shuō)：“那一定是國字框了�！甭�(tīng)了老師和同學(xué)的提醒后，有幾個(gè)同學(xué)舉起了手�？粗�(zhù)他們一個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我心里很著(zhù)急，就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇，他站起來(lái)大聲說(shuō)道：“是‘團結’的‘團’，說(shuō)話(huà)很有技巧，就是有‘口才’嘛�！蓖趵蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“終于被你們猜中了�！甭�(tīng)完了答案的我，這時(shí)才恍然大悟。
這堂語(yǔ)文課對于我來(lái)說(shuō)，真可謂一舉兩得：既讓我體會(huì )到了無(wú)論做什么事情都要多動(dòng)腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學(xué)到了知識，收獲了快樂(lè )！
我的收獲作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)的好：春耕秋收。這里來(lái)是一個(gè)自然規律。
今天，剛好是星期六，。媽媽說(shuō)要去割玉米，并且是全家總動(dòng)員，雖然妹妹小，但是也不例外啊。我一想她這么小能干什么��！后來(lái)我才明白是我低估她了。
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。從六點(diǎn)起床的我，一歇也沒(méi)歇：打掃衛生、做飯、洗碗、然后去上坡，這就是我一天的行程��！之后，到達目的地，我放下自行車(chē)。望著(zhù)田里一畝畝碩果累累的果實(shí)（玉米）。我情不自禁的往田里走去。我仿佛進(jìn)了一片仙境，這里沒(méi)有雜音、沒(méi)有戰爭，只有一排排整齊的玉米桿在那站立著(zhù)。一個(gè)個(gè)好像都在站軍姿。爸爸隨后開(kāi)著(zhù)我家的小鐵牛（拖拉機）去了，他可是主力部隊，沒(méi)有他怎么能把一年的財富運回家��！
媽媽從車(chē)上拿下裝玉米的袋子和籃子準備動(dòng)工了，“哎呦，我的手�！蔽乙唤�，媽媽就趕緊跑過(guò)來(lái)，緊張地問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“被玉米桿掃了一下手�！眿寢層珠_(kāi)始給我上政治課了：“看吧，現在的孩子一個(gè)個(gè)嬌生慣養的，當初我們像你們這樣大的時(shí)候都不只干過(guò)到少活了。如果不好好念書(shū)，以后就回家修理地球啊······”雖然媽媽說(shuō)的這話(huà)有點(diǎn)像開(kāi)玩笑，但是我明白媽媽的意思。接著(zhù)，看媽機靈的身手，把一籃又一籃的玉米裝上車(chē)，我心里非常的著(zhù)急。學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，趕緊往籃子里裝玉米，可是它們一個(gè)個(gè)好像都不聽(tīng)我使喚似的，我往籃子里裝十個(gè)，就得掉出六個(gè)來(lái)。它們一點(diǎn)也不配合我。隨后，在邊干活邊交流的過(guò)程中，我發(fā)現，原來(lái)干農活也是有技巧的。正所謂，干什么都得下苦功夫。
媽媽說(shuō)：“誰(shuí)家的玉米長(cháng)的好，收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了，不然不會(huì )有好收成的�！贝藭r(shí)此刻，我在想：是不是干什么都要學(xué)習，然后努力，然后收獲。都是這個(gè)過(guò)程�；氐搅思�，我在想：如今的學(xué)習壓力很大，正因為有壓力才會(huì )有動(dòng)力，對于學(xué)習，我會(huì )更加努力的！
經(jīng)過(guò)今天的事情，我似乎長(cháng)大了許多。以前那個(gè)不懂事、不聽(tīng)父母的話(huà)的我去哪了？我似乎找到了真正的自我！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！”這一句歌詞在我耳邊回蕩，我知道了：即使再苦再累，在汗流浹背也是為了自己的以后著(zhù)想。
我想：快樂(lè )與憂(yōu)愁可以分享。收獲與成果只有自己播種才會(huì )有收獲。
我的收獲作文 篇9
大四上學(xué)期我們開(kāi)了《閱讀與寫(xiě)作》這門(mén)課，剛聽(tīng)到這門(mén)課名字的時(shí)候，我就在心里犯起了嘀咕：這會(huì )是個(gè)什么樣的課��？老師該怎么給我們上課，不會(huì )像英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)那樣吧！那可會(huì )是相當的枯燥乏味！帶著(zhù)這么一絲憂(yōu)慮和期盼，我走進(jìn)了星期一晚上的《閱讀與寫(xiě)作》的第一節課！
老師清亮的嗓音、干脆的語(yǔ)言、利落的辦事風(fēng)格一下子就把我吸引住了，精彩的談話(huà)內容、活躍的師生互動(dòng)氣氛是我以前所沒(méi)有接觸到的。經(jīng)過(guò)這近半個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我對這門(mén)課有了自己的一些看法和想法。
首當其沖地當說(shuō)關(guān)于寫(xiě)作方面的知識了。我認為對我影響最大、給我印象最深的當屬感官和以小見(jiàn)大、見(jiàn)微知著(zhù)的寫(xiě)法了。在這以前，每當我提筆要寫(xiě)點(diǎn)東西時(shí)，總是感覺(jué)思路不順暢、想說(shuō)的話(huà)說(shuō)不出來(lái)，在心里憋得慌�？墒�，自從我聽(tīng)到這兩個(gè)寫(xiě)作方法的時(shí)候，我突然開(kāi)了竅，如醍醐灌頂般，似乎明白了自己的癥結所在。以小見(jiàn)大、見(jiàn)微知著(zhù)不僅在寫(xiě)作方法上對我們有警示作用，而且對我們的人生經(jīng)驗及鍛煉哲學(xué)式的思維方式也有不小的啟發(fā)作用。
其次在探討問(wèn)題的過(guò)程中，我獲得了新的收獲，這主要體現在我對本專(zhuān)業(yè)同學(xué)的看法方面。平時(shí)看似內向害羞的同學(xué)在思考問(wèn)題、辨析社會(huì )熱點(diǎn)方面卻頭頭是道，獨有一番見(jiàn)地，這不能不讓我對他們刮目相看。與此同時(shí)，在與別人的比較中，我也看出了自己遜色于他人的地方：思考角度單一、只重現象忽視本質(zhì)，以及對當下熱點(diǎn)，重點(diǎn)話(huà)題的關(guān)注較少。知己知彼，方能百戰不殆。因此，我在以后的學(xué)習及生活方面，要克服掉這些缺點(diǎn)，同時(shí)揚長(cháng)避短，發(fā)揮出最佳效果。
最后，我想說(shuō)的可能就是在公眾面前說(shuō)話(huà)和發(fā)表文章的問(wèn)題了。一直以來(lái)我就有這么一個(gè)壞毛病，那就是一旦在眾人面前說(shuō)話(huà)時(shí)，眼睛就不知道放在哪個(gè)地方好，局促地不行，并且手腳喜歡亂晃，到現在為止還存在這個(gè)問(wèn)題。我個(gè)人感覺(jué)，如果不加強自己在這方面的鍛煉勢必會(huì )影響到以后的面試以及找工作，所以看似一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題實(shí)則蘊含了一個(gè)大道理。然后，到目前為止，說(shuō)實(shí)話(huà)，在大學(xué)階段最令我感到遺憾的事情就是沒(méi)有在校報雜志上發(fā)表過(guò)一篇文章，高中時(shí)曾在校報上發(fā)表過(guò)一篇，內容是關(guān)于母親的。文章算不上語(yǔ)言華麗，多么的出彩，可能就像老師說(shuō)的，真實(shí)最能打動(dòng)人吧！不知道在畢業(yè)之前我還能不能發(fā)表這么一兩篇文章，完成自己的心愿了！
總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得每次上這門(mén)課我都有自己一些新的感受與收獲。老師個(gè)人的人格魅力是一方面，我覺(jué)得尤為重要的是我真正體會(huì )到了“思想的碰撞就會(huì )激起智慧的火花”這句話(huà)的深層含義。沒(méi)有交流，就沒(méi)有比較，就沒(méi)有進(jìn)步，就會(huì )固步自封，而通過(guò)閱讀、聆聽(tīng)與即時(shí)寫(xiě)作，則會(huì )激發(fā)靈感，最大限度地挖掘自我潛力，實(shí)現自我價(jià)值。雖然這門(mén)課只開(kāi)半學(xué)期，但它卻足以培養我們一生的寫(xiě)作習慣，習慣久之則成自然！
讓閱讀與寫(xiě)作成為我們一生真摯的朋友，成為我們生命中的一部分，成為汲取知識甘霖的源泉吧！
我的收獲作文 篇10
前幾天下午，我跟媽媽去買(mǎi)饅頭。天氣炎熱，饅頭賣(mài)光了，于是我讓媽媽買(mǎi)面粉回家，我們自己做饅頭！
在我的央求下媽媽同意星期天做。晚上回家，媽媽請奶奶去稱(chēng)了幾斤干面回來(lái)。星期天吃過(guò)早飯，我便迫不及待地的催媽媽了。我找好了盆，面粉也到位了，只等總指揮一聲令下，我就可以開(kāi)始了，媽媽讓我先挖了三碗面粉放進(jìn)盆里，取出酵母均勻的撒在面粉上，我在面粉中間鉆了一個(gè)洞，讓媽媽倒水，媽媽邊倒水，我邊攪拌，最后面粉像成團的棉花的時(shí)候水就差不多了，剩下的就是揉面了。
我邊揉邊把盆里的散面往面團的中間歸，不一會(huì )兒，我就汗如雨下，胳膊也有點(diǎn)酸了。于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)鎴F什么時(shí)候才叫揉好了？媽媽說(shuō)：“揉好的面團表面，光滑盆里所有的面結成一個(gè)團�！蔽以倏纯磁枥锏拿�，它們攤在盆底，我的手上還有一大坨呢？我只好使出九牛二虎之力，按，揉，捏，捶全都用上了，經(jīng)過(guò)我20分鐘的“折磨”，一個(gè)光滑而又圓潤的面團終于出現在我眼前了。
我把揉好的面團用保鮮膜密封，讓面團與空氣隔離�，F在該等面粉發(fā)酵了。由于我太心急，看了三次面團才變大了一點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“你多隔一會(huì )兒去看，驚喜會(huì )更大�！苯K于又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我再去看的時(shí)候，面團已經(jīng)占據的大半個(gè)盆的位置。媽媽又撕開(kāi)一點(diǎn)給我看，面團里面全是小孔。我摩拳擦掌的“叫醒”了熟睡的面團。我一掌拍下去，面團就像泄了氣的氣球。這時(shí)候的面團有些牢牢的粘在盆子的四周，我抓了一點(diǎn)干面粉，搓了搓手，盆的西周也撒了一點(diǎn)，準備開(kāi)始揉面做饅頭了。
我將揉好的面團切成一段一段的，我準備做一條小蛇，我先用一只手按住一頭，另一只手把面團搓的又細又長(cháng)，蛇身就做好了，可是沒(méi)有眼睛怎么辦，我靈機一動(dòng)用雪糕棒鉆了兩個(gè)眼睛，這條蛇型饅頭就做好了。后來(lái)我還做了一個(gè)足球的，一個(gè)糖的三角饅頭。經(jīng)過(guò)20分鐘的時(shí)間，饅頭就蒸熟了，我吃了一個(gè)三角糖饅頭，又甜又香，就是比外面買(mǎi)的好吃。
這次做饅頭的過(guò)程中讓我懂得了，揉面雖然辛苦，但讓我明白了，一份辛苦，一份收獲。生活中無(wú)論做什么事只要肯付出，就會(huì )得到應有的回報，自己親手做出的勞動(dòng)成果最香最甜！
我的收獲作文 篇11
春風(fēng)徐徐吹來(lái)，五顏六色的花朵爭先恐后的開(kāi)放，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上盡情地歌唱，楊柳隨風(fēng)跳舞，新的一年又悄悄地走來(lái)了……
看見(jiàn)超市里各種各樣的糖果，不禁勾起我深深的回憶。
“你的畫(huà)好漂亮呀！比楊星的還看……”我陶醉在別人的贊美中，大家還為我取了個(gè)“小畫(huà)家”的稱(chēng)號。
楊星是和我一起畫(huà)畫(huà)的同學(xué)，由于大家都說(shuō)我畫(huà)的好，因此她不愿與我們說(shuō)話(huà)。但有一件事卻令我不可思議。
周末，王老師讓我們交一幅自創(chuàng )的畫(huà)。最后我和楊星進(jìn)行比拼，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿著(zhù)畫(huà)上臺了，而她卻低著(zhù)頭緩緩地走上臺，我看也不看她，笑瞇瞇的，心想：跟我比，真是自討苦吃！我與她同時(shí)把畫(huà)交給了王老師。只見(jiàn)同學(xué)們都大聲地叫喊著(zhù)：“‘小畫(huà)家！小畫(huà)家！’”我別提有多高興。王老師看了又看，比了又比，終于說(shuō)話(huà)了：“今天的優(yōu)勝者是楊星的《那一只小魚(yú)》！”頓時(shí)，教室里安靜得仿佛掉下一根針也能聽(tīng)見(jiàn)。我愣了一下，氣急敗壞地走下講臺，跑出了教室，我邊跑邊轉頭看，看著(zhù)楊星我又加快了步伐。
我悄悄地躲在教室外的大樹(shù)下哭泣：“為什么？楊星成為了周末一畫(huà)的冠軍？為什么？”我不停地哭。這時(shí)，有人拍了拍我的肩，又坐在了我的身旁，我一看是楊星，便對她說(shuō)：“你來(lái)看我笑話(huà)嗎？”楊星卻笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“凡是都會(huì )發(fā)生改變的，要堅強地面對！就像我一樣，畫(huà)得一點(diǎn)也不好，卻能得到表?yè)P，純粹是瞎貓碰到死耗子�！薄跋衲氵@樣的貓，只能碰到死耗子！”楊星見(jiàn)我氣消了的樣子，回答道：“對！對！對！我只能碰到死耗子，——你不生氣了？”我拉住她的手說(shuō)：“王老師說(shuō)的話(huà)我早已拋到九霄云外了，氣早就消了。
下次我們再掙第一！”她卻面無(wú)表情地說(shuō)：“下次的第一不可能有我啦�！薄盀槭裁�？”“來(lái)！吃糖！”楊星打斷了我的話(huà)。遞給我一塊拇指大的糖果，我情不自禁地撕開(kāi)了包裝紙，放進(jìn)了嘴里，我說(shuō)：“這糖叫什么呀，真好吃！”她笑了笑說(shuō)：“叫，叫，叫忘記憂(yōu)傷的糖�！薄肮�，哈，哈……”幾天后，王老師說(shuō)，楊星因家庭原因離開(kāi)了畫(huà)畫(huà)班。我頓時(shí)懵了，心里十分難過(guò)，雖然我和他有些置氣，但是我忘不了她——甜蜜的笑容。
你問(wèn)我收獲到了什么，我收獲到了一份用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)、沉甸甸的真摯友誼。
我的收獲作文 篇12
“時(shí)光如水，生命如歌”，今年的暑假我如愿以?xún)數厝チ司哂小吧匠恰泵雷u(yù)的重慶。領(lǐng)略了大千世界的奇妙，收獲了許多人文風(fēng)景。
長(cháng)江索道的雄偉讓我收獲了勞動(dòng)人民的智慧。長(cháng)江索道橫跨長(cháng)江南北兩岸，有“萬(wàn)里長(cháng)江第一條空中走廊”之稱(chēng)。坐上索道，瞻望遠方，重慶全景映入眼簾。錯落有致的房屋，青翠美麗的丘陵，滾滾東流的長(cháng)江水，儼然一副絕美的山水圖。周?chē)藗儼l(fā)出“嘖嘖”的贊美聲，我也豎起大拇指給勞動(dòng)人民點(diǎn)贊！
“印象武隆”的表演讓我收獲了不屈不撓的精神。走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，四圍都是高聳的山峰，像巨人一樣矗立在我們面前，把這場(chǎng)地包圍得像一口井。綿綿的細雨，氤氳在霓虹燈中，給演出增添了一份神秘。
白布纏頭的老船工，開(kāi)始略帶滄桑地講述，纖夫們赤膊著(zhù)身體賣(mài)力的拉動(dòng)纖繩。他們吆喝著(zhù)將木船領(lǐng)入迂曲盤(pán)旋的峽谷。洶涌的川江浪濤是船工們悲涼號子的見(jiàn)證，岸邊的纖道留下了他們血淚交織的足跡。我坐在黑暗中慢慢咀嚼纖夫們的辛酸，不禁簌簌地留下眼淚。
隨著(zhù)機械船的運行，纖夫們慢慢退出了歷史舞臺。伴著(zhù)老船工那一句，“忘了嘛，忘了吧！”演出結束了。
忘？他要我們忘了什么？忘掉川江號子？忘掉川江船工？還是忘掉這一切？
會(huì )忘嗎？能忘嗎？我想，我不會(huì )忘記，也不能忘記！不屈不撓的川江號子，是武隆骨子里的品味與風(fēng)格，是長(cháng)江水路運輸史上的文化瑰寶，是纖夫們與險惡灘水搏斗時(shí)用汗水和熱血凝鑄而成的生命之歌！
渣滓洞的險惡讓我收獲了歷史責任感。渣滓洞我深切感受到了革命者的不屈精神，英勇無(wú)畏，讓我仿佛看到了烈士們寧關(guān)不屈時(shí)的場(chǎng)景，讓我想到了江姐，想到了她的事跡，想到共產(chǎn)黨員鋼鐵般的意志。我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有更好的物質(zhì)條件，我們更應該刻苦學(xué)習，努力鉆研。有了強的國，才有富的家。只有國家強盛起來(lái)了，自身才能得到發(fā)展，我們應當為了國家的興盛而不懈奮斗。擔當起建設國家的重任，能力前進(jìn)，為國之矗立而不懈奮斗，完成“中國夢(mèng)”，讓我們自身得以發(fā)展，讓我們的青春煥發(fā)出絢麗的光彩。
一次旅行，一份收獲。世界比想象中的寬闊，未來(lái)的路上，讓我們帶著(zhù)勤勞、勇敢、不屈前行！
我的收獲作文 篇13
2010年9月1日，我正式成為一名小學(xué)生，背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園。在老師辛勤的教育下，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了做20以?xún)鹊臄祵W(xué)加減法，學(xué)會(huì )了拼音，認識了很多的字，掌握了這些，我可以自己讀課外書(shū)了。
我還要說(shuō)下我的跳繩，進(jìn)步確實(shí)很大，原來(lái)一個(gè)都不會(huì )跳，手和腳根本不會(huì )配合，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的練習，我終于學(xué)會(huì )了跳繩，從一個(gè)不會(huì )到一分鐘能跳100多個(gè)了。
我還有一個(gè)很大的收獲就是：新學(xué)期我加入了少先隊員，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。過(guò)完年就到下個(gè)學(xué)期了，我會(huì )更加努力學(xué)習，會(huì )有更大的收獲！
“媽媽?zhuān)煨研�！快醒醒！”今天早上我興奮得一大早就睡不著(zhù)了，把熟睡中的媽媽叫了起來(lái)。因為，媽媽今天要教我包餃子。
我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導下就開(kāi)始和面了。先取出一個(gè)小盆，把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，開(kāi)始揉面�！昂脹�，好粘手呀！”我大叫起來(lái)。媽媽沖著(zhù)我哈哈的笑了起來(lái)。
終于，我揉好了面，一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來(lái)又粗又長(cháng)的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來(lái)回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累��！媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦��！一張面皮搟好了。媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來(lái)了。我嘗試著(zhù)蓋了幾個(gè)，覺(jué)得挺有意思的。
這時(shí)媽媽拿出一個(gè)盤(pán)子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個(gè)雞蛋，加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開(kāi)始包餃子啦！第一次我一不小心手捏重了點(diǎn)，皮爛了，餃子餡涌了出來(lái)。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因為捏得太輕了，餃子還沒(méi)有下鍋就散了開(kāi)來(lái)。第三次媽媽對我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們終于成功的包完了餃子。我拍著(zhù)手開(kāi)心地跳起來(lái)“耶！”媽媽看著(zhù)我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“乖乖我們做一件事，一定要堅持不懈，不能中途放棄哦！對了乖乖你餓了吧？“我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我今天收獲了快樂(lè )，我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )！
我的收獲作文 篇14
指尖凝香的歲月里，靜聽(tīng)流年；鋪陳記憶的紙張，闌歌猶唱。在心靈柔軟之處如夢(mèng)纏繞的是我的收獲，灑滿(mǎn)青蔥歲月。
逐夢(mèng)時(shí)節，收獲恩師教誨。
初相逢，一襲淡淡的碎花裙。我的目光隨那股清新信步走上講臺 ，你轉身寫(xiě)字，好飄逸雋永的字體。微風(fēng)輕撫你的發(fā)絲，明媚的陽(yáng)光映照著(zhù)你青春臉龐，我們從這一刻開(kāi)始一段難忘的師生情誼……
晨曦晴朗，惠風(fēng)和暢，你在我們的瑯瑯書(shū)聲中會(huì )意微笑；云淡天長(cháng)，碧草幽芳，你在我們考試刷刷的寫(xiě)字聲中熱切盼望；杏花微雨，鶯歌鳴唱，你在我們玩耍的笑聲中孩子般的嬉鬧；星稀月郎，夜靜更深，你在我們期末備考中孤燈相伴。逐夢(mèng)時(shí)節，有君相伴，我心足矣！
逐夢(mèng)時(shí)節，收獲親情相伴。
清晨，幾縷晨光從云中透出。我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，忽聽(tīng)廚房里有些許“窣窣”的輕響。只見(jiàn)母親輕敲著(zhù)雞蛋，熟練地將蛋清與蛋黃分開(kāi)，抬手去拿打蛋器，手忽然停在打蛋器上，眼神向我的屋子望了望，搖搖頭，換了雙筷子，“叮�！陛p響，在我心中蕩漾。不一會(huì )，母親端著(zhù)一盤(pán)我最?lèi)?ài)的雪衣豆沙，那一個(gè)個(gè)豆沙包裹在蛋白里，似朵朵桃花在盤(pán)中靜臥，綻放著(zhù)美麗。
銀白的月光灑下，母親抱著(zhù)我進(jìn)入睡夢(mèng)里，你熟悉的體香，像一支回蕩在田野里的搖籃曲。初三的競爭壓力讓我有些招架不住，第一次睡得這般安穩。逐夢(mèng)時(shí)節，有君相依，我心足矣！
逐夢(mèng)時(shí)節，收獲同窗激勵。
體育考試的日子一天天臨近，我知道，那對體育極差的我簡(jiǎn)直是場(chǎng)惡夢(mèng)�？尚闹锌傆幸还刹环數膭蓬^。于是，多少次揮汗如雨，多少次咬緊牙關(guān)，多少次沖過(guò)終點(diǎn)又當起點(diǎn)……這苦與累在心底堆積，漸漸吞沒(méi)了當初堅毅的心。
那天正氣喘吁吁地跑著(zhù)，腳向外一扭，不由得跌倒在地。我輕揉受傷的腳裸，淚帶著(zhù)汗水滴滴落在褲腳。忽然，身后有人將我扶起，“既然開(kāi)始就不要放棄�！陛p言細語(yǔ)吹走少年的急躁，亦吹干我的淚跡，一股暖流帶著(zhù)力量涌入我心！逐夢(mèng)時(shí)節，有君相知，我心足矣！
人生有君相伴，逐夢(mèng)亦是輕松。感謝你們伴我成長(cháng)！這就是我的收獲，亦是我青蔥歲月中的至美流年！
我的收獲作文 篇15
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這句詩(shī)是描寫(xiě)小草生命力頑強的詩(shī)句，。大自然是一本無(wú)字的書(shū)，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強！
人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì )遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著(zhù)生命的結束，恰恰相反，它意味著(zhù)新的生命的重新開(kāi)始！無(wú)情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓！
但它并不意味著(zhù)結束一切！更加不意味著(zhù)生命的結束！在生命的長(cháng)河中，往往會(huì )有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”！
其實(shí)，生活在這個(gè)大千世界中，在你身邊有許許多多頑強的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵著(zhù)我！讓我知道生命的寶貴！
我記得有這樣一件事：有一個(gè)人患了重病，這病還是當今醫學(xué)還不能醫治的。他每天所要承受的痛苦是無(wú)法形容的！但他頑強的與病魔斗爭！還記得當他已不能下地行走時(shí)；還記得當他已半身癱瘓時(shí)；還記得那痛讓他無(wú)法呼吸時(shí)，他依舊在頑強的奮斗著(zhù)；他依舊笑著(zhù)對我們說(shuō)“等我回去”！
可是，他始終沒(méi)有戰勝命運，雖然他還向往著(zhù)美好的明天！當人們還沉浸在過(guò)年的快樂(lè )的炮竹聲中時(shí)，他閉上了雙眼，像平時(shí)睡著(zhù)了一樣，但不一樣的是他已無(wú)法在醒過(guò)來(lái)，他永遠的離開(kāi)了我們！我們每個(gè)人心中的痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。
可是，當我們含著(zhù)淚看著(zhù)他的照片時(shí)，他陽(yáng)光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過(guò)，雖然我永遠的離開(kāi)了你們，但我曾經(jīng)努力的與病魔斗爭了，我沒(méi)有遺憾，我是成功的，因為我曾努力！”他雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠有個(gè)他，他激勵著(zhù)我！
他像小草，他頑強，他勇敢！我想，我不應在為他而流淚，因為他現在大概在另一個(gè)美麗的世界重新開(kāi)始！我應在這默默的為他祝福！
在小草的枯萎中，我讀懂了頑強！在他和痛苦抗掙時(shí)，我讀懂了生命！大自然給了我們無(wú)限的知識，讓我們在歲月中體會(huì )其中的奧秘！
在大自然這本無(wú)字的書(shū)中，我們將會(huì )讀懂它其中的意蘊；讀懂它其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國明天的太陽(yáng)！
我的收獲作文 篇16
一份汗水，一份收獲。小草奉獻的是自己纖細的身軀，收獲的是一片春意。落葉奉獻的是自己的生命，收獲的是春的希望�；▋悍瞰I的是自己的美麗，收獲的是人們的贊許。只要你有付出，就會(huì )有回報。
又是一個(gè)緊張的學(xué)期結束了，我不僅收獲了獎狀，還獲得了優(yōu)異的成績(jì)�，F在終于可以開(kāi)開(kāi)心心去玩了。今天我走在大街上，看見(jiàn)草莓上市了，我就提議媽媽去摘草莓，媽媽欣然同意。
我們來(lái)到了冬天的田野，到處都是冬天蕭瑟的景象。沒(méi)有春天的生機，沒(méi)有夏天的蓬勃，也沒(méi)有秋天的燦爛。來(lái)到草莓基地，那除了大棚還是大棚，但在那里面有我喜歡的草莓。
那白色的透明的大棚怎么也遮擋不住草莓對我誘惑，在果農的允許下，我們走進(jìn)了大棚。果農遞給了我們一個(gè)籃子，我抬頭注視了他一眼，發(fā)現那位果農已經(jīng)年過(guò)花甲，他黑幼黑的臉上似乎有點(diǎn)臃腫，眼神顯得有點(diǎn)呆滯，一副木訥的樣子。但他一直關(guān)切地囑咐我：“小心地沿著(zhù)田垅中的凹道走，小心地摘，要摘顏色鮮紅的�！蔽倚⌒囊硪淼刈咧�(zhù)，草莓實(shí)在長(cháng)得太好了，綠葉蓬蓬勃勃地生長(cháng)著(zhù)，草莓猶如繁星一般落進(jìn)大棚點(diǎn)綴在綠葉叢中，仿佛一團團燃燒的火苗。我的心中有著(zhù)一份喜悅，一份幸福，我們今天真得來(lái)對地方了。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)紅艷艷的草莓，把它摘了下來(lái)。我把草莓放在手心，仔細地端詳。它是錐體的，表面布滿(mǎn)了黑黑的籽，我湊近鼻子一聞，一股自然的清香沁人肺腑。我忍不住咬了一口，它的果肉柔軟的，是滑潤的，我嚼了一口，它新鮮的甜甜的汁水，溢滿(mǎn)口中，我咽了下去，簡(jiǎn)直是瓊漿玉露般美味，令人神清氣爽，齒頰留香。
接著(zhù)，我和媽媽仔細地挑選，細心地采摘，最后摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子草莓，然各國弄幫我們稱(chēng)重。
我看見(jiàn)了果農的手，十分粗糙，長(cháng)滿(mǎn)了繭子，布滿(mǎn)了皺紋，他的皮膚松弛，指甲沾滿(mǎn)了泥巴，手指上染了草莓葉的綠色。但這雙普通的手創(chuàng )造了生活的甜蜜，創(chuàng )造了人生的價(jià)值，此刻我肅然起敬，情不自禁地問(wèn)果農：“您辛苦嗎？”果農回答：“我做了一輩子的農民，種了十幾年的草莓，我不會(huì )干什么，只會(huì )干這些�！�
多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)。我今天不僅收獲了一籃草莓，還收獲了果農的教誨，更收獲了生命的啟示：勞動(dòng)創(chuàng )造價(jià)值。
我的收獲作文 篇17
在大千世界中，書(shū)籍的海洋是無(wú)止境的。博覽眾書(shū)，自能陶冶情操，提高素質(zhì)。有人曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，自是如此。我總喜歡抱著(zhù)好奇的心態(tài)去讀書(shū)。因為還記得老師曾說(shuō)過(guò)：“不僅僅是探索實(shí)踐，以好奇的心態(tài)去讀書(shū)，也同樣能滿(mǎn)足你的好奇心，豐富你的學(xué)識。
在海倫。凱勒的《假如給我三天光明》中我似乎看到了海倫的樂(lè )觀(guān)笑臉，卻又為她的堅強、開(kāi)朗的一面所感動(dòng)。在這本書(shū)中，我收獲了“堅強”，因為挫折是人生的一部分，我們要敢于面對，勇于擊敗它，才能成為命運的大贏(yíng)家，人生的主導者。
在丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》中，我似乎看到了魯濱遜忙碌的身影。在這本書(shū)中我收獲了“自立”。魯賓遜能在孤島上獨立生活那么久，那是因為他有這個(gè)自立、自理能力，真不敢想像生活在21世紀的我如果和他對換會(huì )變成什么樣。要學(xué)會(huì )自立，要從繁瑣小事做起，在老師、家長(cháng)的幫助下學(xué)會(huì )管理自己。自立，并不是獨自一人生活，不需要外界的幫助，而是生活在這個(gè)社會(huì )中的我們，要學(xué)會(huì )去融入這個(gè)“大家庭”，畢竟我們的心理與身理都還不成熟。應學(xué)會(huì )擔起自己的責任，把自己該做的事做好，要對自己的行為負責，言而有信，在必要情況下尋求大家的幫助，不能“盲從”。
在吳承恩的《西游記》中，我仿佛看到唐僧師徒四人西天取經(jīng)，跋山涉水的艱難場(chǎng)面。在這本書(shū)中我收獲了“堅持”。他們四人從長(cháng)安到天竺，歷經(jīng)了九九八十一難，路途遙遠且“妖魔鬼怪”如此之多，卻能笑到最后，修成正果，這是為何?是“堅持”，他們有著(zhù)執著(zhù)的信念，驚人的毅力。有時(shí)我會(huì )想，如果是我，我能嗎?為了實(shí)現某一崇高的目標或理想，只有長(cháng)期堅持，戰勝一切困難才能取得最后的勝利。
每一本書(shū)，都有它的道理所在。它帶給我的收獲如此之多，它的能量如此之強。它能牽動(dòng)我的思維、我的情緒，為之舞動(dòng)，為它歡喜、為它悲曬曬我的收獲 。它融入了我的生活，融入了我的心靈，我將繼續探尋它的奧妙，開(kāi)啟一扇扇大門(mén)，“收獲之泉”會(huì )源源不斷、永不枯竭的涌進(jìn)我的世界里!
我的收獲作文 篇18
一個(gè)學(xué)期又要結束了，你們知道我這個(gè)學(xué)期的收獲有哪些嗎?我在心里一數：太多了!
現在就讓我先和你們說(shuō)說(shuō)其中最大的一項收獲吧!
半期考試前，我得到了一個(gè)令我特別驚喜特別激動(dòng)的機會(huì )。你肯定猜不到這個(gè)機會(huì )是什么，答案還是由我來(lái)揭曉吧!那就是我可以代表我們二(6)班去會(huì )議室參加學(xué)校舉辦的寫(xiě)話(huà)比賽啦!
那天早上，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早就起床，趕到學(xué)校，利用課余時(shí)間積極為比賽做準備。在比賽的時(shí)候，我認真地寫(xiě)，在我的小腦袋里搜查那些好詞好句，寫(xiě)了好多好多呢。不過(guò)，過(guò)了兩天，結果顯示：唉，我沒(méi)得獎。
你們肯定會(huì )說(shuō)我寫(xiě)話(huà)又沒(méi)有得獎，這算什么收獲?我告訴你們吧，我覺(jué)得這是一個(gè)挺大的收獲呢。因為我能被選上參加比賽，這是老師對我和我寫(xiě)話(huà)能力的信任，這說(shuō)明我寫(xiě)話(huà)肯定是在全班之上。所以，這就是我的收獲。
我這個(gè)學(xué)期的寫(xiě)話(huà)比上學(xué)期有進(jìn)步�，F在，我們班的楊老師經(jīng)�？湮覍�(xiě)話(huà)寫(xiě)得好。每當這時(shí)候，我就高興不已，覺(jué)得自己是黔西一小寫(xiě)話(huà)寫(xiě)得最好的人!嘿嘿!
還有，我寫(xiě)字也和上學(xué)期大不一樣了。過(guò)去我寫(xiě)字一多就頭痛，為了完成作業(yè)，經(jīng)常馬虎，字寫(xiě)得很不端正，也沒(méi)有筆鋒，字的間結構也不講究�，F在，我在書(shū)法老師的指導下，字跡比以前干凈、整齊多了，老師經(jīng)�？湮夷�!
另外，我還迷上了看書(shū)。像《哈利波特》《神秘島》《小淘氣尼古拉》《沒(méi)頭腦和不高興》《冒險小虎隊》《查理九世》等不少書(shū)，我都讀過(guò)了。
我最喜歡《沒(méi)頭腦和不高興》中的一段：沒(méi)頭腦設計蓋了一棟三百層的高樓，很快就有人在里面開(kāi)了很多商店�？墒钱斎藗円酱髽堑亩傥迨畬尤ド倌陮m看戲，還必須得帶著(zhù)吃的和帳篷。你們肯定不知道這是為什么。哈哈哈!這是因為沒(méi)頭腦設計大樓時(shí)忘記安裝電梯了。哈哈!哈哈!沒(méi)頭腦可真是最沒(méi)頭腦啊!
這個(gè)學(xué)期我還有好多好多的收獲呢!我越來(lái)越喜歡學(xué)習了，越來(lái)越喜歡學(xué)校了。
我這個(gè)學(xué)期的收獲很大!我一定會(huì )在下個(gè)學(xué)期更加努力，得到更多的收獲!我會(huì )加油，加油，再加油!
我的收獲作文 篇19
時(shí)間過(guò)得可真快，一個(gè)月的寒假生活即將結束�；仡^看看，盤(pán)點(diǎn)一下，這個(gè)寒假我還真收獲不少呢。
先說(shuō)說(shuō)生活方面吧。第一，由于假期里休息時(shí)間長(cháng)(我每天都要睡10——11個(gè)小時(shí))，加上過(guò)春節，整天雞鴨魚(yú)肉不斷，我長(cháng)高了不少，幾乎和媽媽一樣高了。也長(cháng)胖了，誰(shuí)見(jiàn)了都說(shuō)我不再是“豆芽菜”。第二，假期里我每天都整理、打掃自己的房間，從書(shū)桌、床鋪到地板都干干凈凈。第三，春節期間走親訪(fǎng)友，我收到了不少壓歲錢(qián)，自己留下200元，其余全部交由媽媽管理。第四，全家人一起逛廟會(huì )。在廟會(huì )上看各種民俗表演，觀(guān)武皇上朝、祈福，品各地名優(yōu)小吃，玩不同種類(lèi)游戲，真是其樂(lè )無(wú)窮。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)習方面。
語(yǔ)文:我最大的收獲就是讀了三本對我非常有幫助的書(shū)，那就是《小狗錢(qián)錢(qián)》、《小狗錢(qián)錢(qián)2》和《波利安娜》�！缎」峰X(qián)錢(qián)》教會(huì )了我如何理財，《小狗錢(qián)錢(qián)2》告訴了我怎樣做人，《波利安娜》讓我懂得了困境中如何樂(lè )觀(guān)面對生活。除了讀書(shū)，我還練了30頁(yè)字，這30頁(yè)字是下學(xué)期課本中要學(xué)的，所以練字不僅讓自己的字體更漂亮，也起到了預習新課的作用。一共寫(xiě)了10篇博文，堅持每天讀博、評博5篇，學(xué)習小城說(shuō)雨老師的作文指導文章，學(xué)習博友的優(yōu)秀博文。
數學(xué):我不僅完成了老師布置的一本寒假作業(yè)，復習鞏固了以前學(xué)過(guò)的知識，還做了不少有關(guān)小升初和華杯賽的題。從做題中我體會(huì )到了多做題的好處，只有多做題，做難題，見(jiàn)到的題型才會(huì )多，思維才會(huì )更靈活，速度才能更快。
英語(yǔ):我完成了學(xué)校老師布置的作業(yè)外，每個(gè)星期上三次課外英語(yǔ)班的課。其中一次是小升初培訓班的。英語(yǔ)課外班上學(xué)的內容大都是課堂以外的延伸，通過(guò)學(xué)習擴展了我的知識面，為小升初進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)打下了基礎。
我最感興趣的是我從2月7日開(kāi)始記錄成功日記，正是這個(gè)成功日記促使我每天生活得很充實(shí)。
寒假馬上就要過(guò)完，我們要開(kāi)始迎接新的學(xué)期了。今天我已經(jīng)在準備新學(xué)期要用的文具，休息了一個(gè)月的書(shū)包也要開(kāi)始工作了。我要靜下心來(lái)，盡快投入到緊張的學(xué)習中。下學(xué)期是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，我一定要好好珍惜剩下的小學(xué)時(shí)光。
讓我們以最好的狀態(tài)迎接下一個(gè)嶄新的學(xué)期吧!
我的收獲作文 篇20
閱讀豐富了人生，不同的書(shū)（文章）不同的閱讀方法，總能帶來(lái)不一樣的收獲。
在閱讀時(shí)，我們要有目的地閱讀，如將自己的問(wèn)題帶入文章，略看對自己沒(méi)有太大幫助的段落，細品對自己有幫助的語(yǔ)段。這樣，自己的問(wèn)題不僅得到了解決，而且還會(huì )有意想不到的收獲。在品讀文章時(shí)，我們還可以通過(guò)劃關(guān)鍵語(yǔ)句來(lái)幫助自己找答案。在字里行間中，可能蘊含著(zhù)文章的真實(shí)情感，中心思想，或是作為伏筆的重要詞語(yǔ)，而這些可能只用一兩句話(huà)帶過(guò)去，必須要非常仔細地找才能發(fā)現，這也是考試時(shí)做閱讀題的竅門(mén)之一。
在進(jìn)行課外閱讀時(shí)，要選擇健康的、有價(jià)值的書(shū)。如果看了很長(cháng)時(shí)間還是沒(méi)有一點(diǎn)收獲，那就是書(shū)的營(yíng)養價(jià)值太低，也可能是書(shū)的難度太高，那就表示擇書(shū)的方式不對，或是沒(méi)有目的的閱讀，讀了相當于沒(méi)讀，純粹是消遣時(shí)間。
讀一些科普類(lèi)的書(shū)，可以學(xué)到更多科學(xué)知識，感受生命的神奇、宇宙的浩瀚、人類(lèi)文明之偉大但是讀科普類(lèi)的書(shū)要慎重選擇，建議選擇具有權威性的，因為那些科學(xué)假說(shuō)有很多，真相只有一個(gè)，如果書(shū)上的知識是不正確的，那既費了錢(qián)，又費了時(shí)間。
閱讀了《佐賀的超級阿嬤》、《獨闖天下》、《少年H》等自傳類(lèi)小說(shuō)，讓我看到了舊時(shí)代的窮苦，以及戰時(shí)人們的生活。無(wú)論是哪一本自傳都有心酸、有幸福、有痛楚，作者總是在作品中流露出對童年或多或少的懷念。自傳記錄了作者的人生，我通過(guò)看別人的人生在來(lái)豐富自己的人生，學(xué)作者如何應對困難，等自己也身處困境時(shí)，可以像作者一樣克服困難，這是一種很好的學(xué)習方式。
適度地看一些休閑類(lèi)的書(shū)（小說(shuō)或童話(huà)）可以放松一下身心，我們跟著(zhù)作者的思想在書(shū)的海洋中遨游。我們看到了形形色色的人，那些人的人格往往與社會(huì )上的某些人相同。有言行粗魯，內心善良的海盜，有油嘴滑舌、自私自利的偽君子我們可以從他們身上取舍一些東西學(xué)習，改善我們的心境與思想，同時(shí)也感受到作者具有創(chuàng )新的想象力。
我們可能還是沒(méi)有完全學(xué)會(huì )如何閱讀，但是我永遠不會(huì )放棄閱讀，我將用已學(xué)到的閱讀方法，開(kāi)始新的閱讀旅程，領(lǐng)略文章的情感以及獲得更大的收獲。
我的收獲作文 篇21
在我們的生活中，無(wú)論是經(jīng)歷任何的事情，都會(huì )使我們得到進(jìn)步。還記得有一句話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲�！痹谖覀兊念~生活中，只有你付出了，就會(huì )得到回報。就比如說(shuō)，去年7月，我和幾個(gè)好朋友一同參加了為期10天的軍訓夏令營(yíng)，這10天的軍訓生活說(shuō)長(cháng)很長(cháng)，說(shuō)短也短。但是無(wú)論長(cháng)短，我學(xué)到了不少，了解了不少，也懂得了不少。
軍訓，教會(huì )我什么是堅強的意志。軍訓讓我們挺起的胸膛，軍訓讓我們腰身筆直，軍訓讓我們渾身充滿(mǎn)軍人的颯爽英姿，軍訓讓我在驕陽(yáng)下佇立，雖然汗流浹背，我們的雙腿仍支撐著(zhù)沉重身軀卻絲毫未動(dòng)。我們真正感受到了軍隊的紀律。我們終于擁有了鐵鑄的信念，鋼焊的意志。這一切都是因為他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會(huì )我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅強的意志。
軍訓教會(huì )我的不僅僅是折磨，也是一次歷練。這是我第一次吃這樣的苦，但我挺過(guò)來(lái)了，沒(méi)有屈服，這也讓我真正長(cháng)大了！習慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的我已經(jīng)真正的脫胎換骨了。今天軍訓結束了，記得軍訓幾天中，我都盼望軍訓生活趕快結束，可是結束了，我又會(huì )懷念。所以我要活在當下。
軍訓，教會(huì )我什么是團結的力量。在烈日下我們穿著(zhù)統一而整潔的軍裝，邁著(zhù)堅定而整齊的步伐，喊著(zhù)那響亮的口號，一排排，一列列，振奮士氣。團結就是力量，不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，而是靠我們每一個(gè)人的努力才能獲得的。集體的榮譽(yù)感讓我們將軍訓演繹得淋漓盡致。不是嗎？那軍訓彩排上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無(wú)一不在表現著(zhù)我們緊緊相連的心。團結讓我們成為一個(gè)真正的集體，更讓我們感悟：有種力量叫團結。
在以后遇到困難的時(shí)候，我可以拍拍胸膛說(shuō)：“我能行！”我不會(huì )再用淚水代表我的軟弱，而是用昂首來(lái)代表我的堅毅！
這就是我的收獲，說(shuō)句心里話(huà)，我覺(jué)得軍訓真的很累，但是卻是累中有樂(lè )。它不見(jiàn)讓我感受到了大家的美麗，天真和活潑。還讓我磨練了自己的意志，更鍛煉了我和同學(xué)們的友誼之心，我喜歡這次軍訓，它給我帶來(lái)了豐富的收獲！
我的收獲作文 篇22
火辣辣的夏日，我坐車(chē)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我隨人流進(jìn)入了車(chē)中，臨窗而坐，對面是一位妙齡少女，看樣子比我大不了多少，卻被各種飾物打扮的花枝招展。
我的目光剛離開(kāi)少女，一位婦女闖入了我的視線(xiàn)，只見(jiàn)，她，胖胖的，黑紅的臉上長(cháng)著(zhù)一顆痔，穿著(zhù)一件分紅上衣，加上一雙布鞋。典型的農村婦女。我看著(zhù)那位少女，極度不滿(mǎn)的她不得不讓出一部分空間來(lái)就接納這個(gè)龐大的肉體，用灑上香水的扇子來(lái)驅散空中的汗味。
由于空氣的燥熱和漫長(cháng)的車(chē)程讓農村婦女合上了眼睛，碩大的腦袋落在了少女的肩上。正在看風(fēng)景的少女把內心的不悅迅速聚集在臉上，她迅速地站了起來(lái)，幾乎在同一時(shí)刻，婦女倒在了座位上，她睜開(kāi)了眼睛，看了看少女，臉上露出了尷尬的笑容。
婦女努力讓自己不睡著(zhù)，不知何時(shí)，少女也慢慢合上了眼，頭倚在了婦女的肩上。那位婦女坐直了身子，一動(dòng)不動(dòng)，看著(zhù)少女俊俏的臉龐，就像母親在看女兒入睡一樣。
我的心不知被東西觸動(dòng)了一下，我知道，那是天下最無(wú)私、最珍貴的——母。
豐富多采的暑假生活快要結束了。暑假中的趣事讓我數不勝數，暑假中的收獲更是多多。就說(shuō)鋼筆字吧。開(kāi)學(xué)我就是三年級的學(xué)生了，程老師為了讓我們提前適應鋼筆，就教我們寫(xiě)鋼筆字。聽(tīng)后，我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)鋼筆、墨水。買(mǎi)來(lái)后我就忙著(zhù)吸墨水、寫(xiě)鋼筆字，整個(gè)下午我都在吸墨水、寫(xiě)字，吸墨水、寫(xiě)字……等媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)我就大發(fā)雷霆，原來(lái)我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說(shuō)：“別瞎搗鼓了，讓程老師教你怎么用吧！”在程老師的指導下，我很快掌握了，握筆、坐勢、寫(xiě)字以及吸墨水�，F在，我的鋼筆字寫(xiě)得可棒了！暑假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應低年級向中年級的轉變，給我報了“作文輔導班”。在輔導班老師告訴我：“作文一點(diǎn)也不難，素材就在我們身邊，就看誰(shuí)留心了，誰(shuí)認真觀(guān)察了�！崩蠋煄е�(zhù)我們邊做游戲，邊寫(xiě)作文。我們在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文，就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺(jué)得作文一點(diǎn)也不難。��！暑假生活真有趣，能玩，還能學(xué)知識，這個(gè)暑假我的收獲真大！
我的收獲作文 篇23
一轉眼，快樂(lè )的暑假已過(guò)去了一大半，回顧前面的暑假生活，不但過(guò)得豐富多彩，而且我還收獲了很多東西呢，其中最令我自豪的最大收獲就是我學(xué)會(huì )了包小籠湯包。
8月7日的下午，我和媽媽來(lái)到了城南的四季春酒店，參加小記者工作室舉辦的小籠湯包爭霸賽活動(dòng)。走進(jìn)酒店的二樓包廂，我便被一個(gè)巨大的“壽”字和古色古香的內部裝飾給吸引住了。正當我目不轉睛地在欣賞時(shí)，四季春的老板張叔叔已走了進(jìn)來(lái)，他繪聲繪色地向我們介紹了四季春百年老店的悠久歷史和特色小吃：“松針蟹黃湯包”、“荷香燒麥”、“方糕”，這些小吃還被評為了安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。聽(tīng)完張叔叔介紹的這些特色小吃，我已是垂涎欲滴了。
接著(zhù)就是小籠湯包的傳承人孫阿姨來(lái)教我們如何包小籠湯包了。只見(jiàn)她手法熟練地揉面、搟皮、包餡，不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的湯包就呈現在我們面前，看得我心里直癢癢，恨不得馬上就可以動(dòng)手包了�！巴�，終于輪到我們包了!”我按捺不住心里的激動(dòng)，心想：“這還不簡(jiǎn)單嗎?不就是包小籠湯包嗎?”我迫不及待地拿起一個(gè)已放好餡的面皮，開(kāi)始包了�？墒强粗�(zhù)容易做起來(lái)卻很難，我剛一包就出問(wèn)題了，肉餡總是要往外漏，面皮包不住，我有些氣餒，但想到馬上就能吃到熱騰騰、香噴噴的湯包時(shí)，我又鼓足了勁，回想著(zhù)孫阿姨包湯包的細節。這時(shí)，孫阿姨又走到我身邊，熱情地手把手開(kāi)始教我。我仔細觀(guān)察著(zhù)，只見(jiàn)她左手托皮，右手大拇指和食指熟練地邊捏邊向前推，一層一層疊成褶子，小籠湯包就大功告成了。她還告訴我，包湯包時(shí)，每打一個(gè)褶子，都要把面皮往上拎一拎，這樣才能讓面皮完全包住肉餡。我按照她的方法去包，果然包出一個(gè)不露餡的湯包，我高興極了。之后我越包越好，一旁的家長(cháng)和小記者都夸我包得有模有樣，我聽(tīng)后心里比吃了蜜還甜呢!
包完小籠湯包，工作人員便把我們包好的湯包拿去蒸，七八分鐘后，我們的小籠湯包就新鮮出爐了，吃著(zhù)自己親手做的，感覺(jué)比世界上任何美食都要美味呢!
這就是我暑假生活中的最大收獲，既品嘗了美味的小吃，又體會(huì )了勞動(dòng)的快樂(lè )，期待明年的暑假能有更好的收獲!
我的收獲作文 篇24
在平常的日常生活中，在家里慢慢一般都是擔任打掃衛生這個(gè)職位的，也沒(méi)有人會(huì )幫助他，我通常會(huì )覺(jué)得打掃衛生是一件非常簡(jiǎn)單的事情，相比較我的學(xué)習生活可能更加輕松，但是今天媽媽將打掃衛生的任務(wù)都交給了我，讓我體驗一下。
我一開(kāi)始是不答應的，但是媽媽就開(kāi)始說(shuō)平時(shí)打掃衛生的時(shí)候，我每天都在說(shuō)打掃衛生這么簡(jiǎn)單，是不是我平時(shí)只是在沒(méi)有理由的反駁她。于是我咽不下這口惡氣，于是我就答應了他媽媽說(shuō)，在早上的時(shí)候要開(kāi)始洗衣服，但是現在都是有洗衣機的，所以我就想只用把洗衣機打開(kāi)，把衣服都在里面攪一攪不就好了，于是我就開(kāi)始準備起來(lái)，我突然發(fā)現操作洗衣機也不是那么容易的事情，因為還有換水，各種事情也比較麻煩，媽媽交給我之后我就開(kāi)始把E大堆衣服丟到了洗衣機中，然后開(kāi)始等待，其實(shí)洗衣服這個(gè)環(huán)節對我來(lái)說(shuō)雖然沒(méi)有想象中的這么容易，但是還是相對簡(jiǎn)單的，我還是覺(jué)得打掃衛生并沒(méi)有那么難。
下午的時(shí)候就開(kāi)始了，勞動(dòng)量最大的時(shí)候要開(kāi)始掃地拖地和把家里都擦干凈，我的家并不大，但是也有100多平方米，所以找他的時(shí)候也不是那么簡(jiǎn)單的，因為要掃得很仔細，所以一些床底角落一些地方也要掃得干干凈凈，我把家里都掃完之后都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，又想到還要拖地，我就真的有點(diǎn)受不了了，休息了一會(huì )后我便開(kāi)始準備拖把拖地，拖把不像掃把這樣拖把還需要不定時(shí)的去把它拖干凈，而且拖把也是比較重的，所以我整個(gè)家里拖完之后覺(jué)得非常的疲憊。但是有想到還要把家里擦干凈，比如窗臺，窗戶(hù)，桌子和一些平時(shí)不容易被打掃到的角落，這個(gè)時(shí)候我真的苦不堪言了，我休息了很久之后才開(kāi)始動(dòng)身，因為不想讓媽媽看見(jiàn)我這樣好像被累到了，所以我就假裝很輕松的又開(kāi)始活動(dòng)了起來(lái)，但是媽媽其實(shí)知道我是覺(jué)得很累的。
忙活了一天之后，我便開(kāi)始躺在沙發(fā)上面了，實(shí)在是太累了，我開(kāi)始懂得了一個(gè)道理，其實(shí)媽媽平時(shí)打掃房間并不是這么容易的事情，是一件很累的事情，但是卻每天都要做，所以以后我也會(huì )將家里的衛生整理的干干凈凈的，這樣可以讓媽媽少一些打掃衛生的勞累。
我的收獲作文 篇25
轉眼間，暑假就要結束了，在這個(gè)暑假里，和你一樣，我收獲了知識與歡樂(lè )，下面就讓我來(lái)和你一起分享我這個(gè)暑假里的收獲吧!
NO·1玩轉學(xué)習
在這個(gè)暑假里，我按照暑假開(kāi)始時(shí)制定的計劃，認真的完成了自己的暑假作業(yè)，又提前預習了六年級的學(xué)習課程。在預習的過(guò)程中，校訊通的眾享在線(xiàn)課程讓我愛(ài)不釋手，我經(jīng)常在線(xiàn)，一個(gè)多小時(shí)眨眼工夫就過(guò)去了。英語(yǔ)老師徐麗老師講的英文課程特別有趣，是我最?lèi)?ài)看的課程之一。我還觀(guān)看了許多六年級的數學(xué)眾享課程，最喜歡樊云飛老師和郭三衛老師講課，老師們的講解深入淺出，幽默風(fēng)趣，我仿佛進(jìn)入到了一個(gè)奇妙的數學(xué)王國，在這里，我學(xué)到了許多奇妙的數學(xué)知識。例如：圓周率是什么、什么是扇形統計圖，如何計算圓的面積等一系列的知識，讓我在六年級的學(xué)習過(guò)程之中輕松應對各種難題。
NO·2開(kāi)心之旅
當然，在快樂(lè )學(xué)習的同時(shí)也不能忘記了玩。在暑假里，除了在日常生活之中必不可少的運動(dòng)之外，媽媽還給我報了一個(gè)寧夏內蒙七日游的旅游團，讓我暢游大草原，與沙子親密接觸，感受草原與沙子的魅力。在這次旅途當中，我不僅騎了馬和駱駝，見(jiàn)到了我夢(mèng)寐以求的大草原，還玩到了許多沒(méi)有玩過(guò)的游戲項目：滑沙、沙地沖浪車(chē)，見(jiàn)到了沙漠之中的落日，品嘗到了內蒙古當地的特色小吃，見(jiàn)識到了回族文化的博大精深和回族人民團結的精神，見(jiàn)到了沙漠之中的神奇景象：沙湖，也知道了麥草方格的由來(lái)�？梢哉f(shuō)，在這次旅行中，我不僅放松了心情，還增長(cháng)了見(jiàn)識，真是一舉兩得啊!
NO·3快樂(lè )閱讀
當然，在暑假里，閱讀也是必不可少的一部分。這個(gè)暑假里，我又閱讀了《月亮寶石》、《奧運趣史》、《會(huì )飛的教室》、《曾國藩家書(shū)》、《月亮親吻地球》、《意林》系列叢書(shū)、《查理和巧克力工廠(chǎng)》、古文版《三國演義》和《紅樓夢(mèng)》等叢書(shū)，還閱讀了英文版《地心游記》，增加了我英語(yǔ)的課外單詞的積累，讓我的英語(yǔ)學(xué)習水平更上一層樓。
瞧，這就是我在這個(gè)繽紛假期里收獲，怎么樣，我相信和你一樣，我們都在暑假里有所收獲，只不過(guò)各自的收獲不同罷了，是歡樂(lè )?是充實(shí)?還是宅在家里?你也把自己的假期生活與我不同的地方拿出來(lái)秀一秀吧!
我的收獲作文 篇26
不知不覺(jué)當中，暑假就過(guò)了快一半了。這種光陰似箭的感覺(jué)，是不是讓你覺(jué)得有些茫然?在恍惚之中，時(shí)間就從你手中溜掉了，它“匆匆地來(lái)”，又匆匆地走了。不帶走一片云彩，卻給你留下了一片嘆息。
在這將近一個(gè)月的時(shí)間里，想必不少人都是得到了真正的放松。畢竟緊張的一個(gè)學(xué)期過(guò)去，在這一切都了結之后，適當的放松是必要的，不過(guò)，勞逸結合更是必須的。預習下學(xué)期的課程、完成暑假作業(yè)等工作想必已經(jīng)成為了大家必做的事情。
這一段時(shí)間，我也沒(méi)閑著(zhù)。每天在網(wǎng)上聽(tīng)眾享名師的物理和數學(xué)課程，再配合教輔資料，下定決心在新初二開(kāi)學(xué)時(shí)脫穎而出。雖說(shuō)初二在許多人口中說(shuō)的比較恐怖，但我依然保持著(zhù)信心。因為如果沒(méi)有信心的話(huà)，如何立足甚至前進(jìn)?
在緊張的學(xué)習之余，輕松的課余生活也裝點(diǎn)著(zhù)我的暑假。因為平時(shí)不注重鍛煉，所以上個(gè)學(xué)期的體育考得相當的慘。為了避免此類(lèi)慘劇再度發(fā)生，我也開(kāi)始了加緊鍛練，每天在家里對著(zhù)墻壁打乒乓球，隔幾天還到籃球場(chǎng)去打籃球。同時(shí)我也承擔起了家里的洗碗、倒垃圾的重任，而打水的任務(wù)被表弟搶去了。
除了鍛練之外，讀書(shū)自然也少不了。因為本暑假所要完成的讀書(shū)任務(wù)量比較大，所以我每天都會(huì )抽出一部分不短的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，讀的內容自然也是豐富多彩，有經(jīng)典名著(zhù)，如《基督山伯爵》、《霧都孤兒》、《傲慢與偏見(jiàn)》等等;有古文名著(zhù)，比如《初刻拍案驚奇》、《儒林外史》、《醒世恒言》等等;有英文書(shū)籍，如《書(shū)蟲(chóng)》系列、《輕松英語(yǔ)名作欣賞》、《摘取夢(mèng)想的啟明星》等。雖然有些多，但是在暑假之內應該可以完成。不過(guò)在讀書(shū)的時(shí)候，不要因為求速度而忽略了質(zhì)量，保質(zhì)保量地閱讀，才是最好的閱讀方法哦。
另外，外出游玩也成為了暑假必不可少的內容。雖說(shuō)如今即將升初二，任務(wù)量繁重，表弟也即將升五年級，成為高年級的孩子，所以不能遠游了。但是在周末前往公園遺址觀(guān)夏日美景，在洛河畔欣賞“長(cháng)河落日圓”的壯麗景色，也是放松心情的絕佳方式�；蛟S在空閑時(shí)間，找比較近的風(fēng)景點(diǎn)游覽，再品嘗一下當地的美食，也是絕美的事情。
收獲多彩暑假，你一定會(huì )在你的收獲中發(fā)現許多有趣又有價(jià)值的寶藏。把它們搜藏起來(lái)，就成為了人生的珍珠。
我的收獲作文 篇27
暑假好像一只小鳥(niǎo)，飛走了就不再回來(lái)。今年是我上初中后的第一個(gè)暑假，本想去游山玩水瀟灑一回，可是由于種種原因，只好老老實(shí)實(shí)宅在家里，不過(guò)還是挺令人難忘的。
在家里過(guò)暑假，第一朋友就是大大小小的書(shū)籍了。從古到今，誰(shuí)能不說(shuō)書(shū)是我們的精神食糧，閑時(shí)啃一本書(shū)的意境還是有的。畢竟在古代的盛世時(shí)，書(shū)也未必豐盛，也未必合大眾的胃口，倒是一心一意奉承皇上的書(shū)不見(jiàn)減少。在秦始皇那年，還鬧了場(chǎng)“蝗災”，無(wú)數本書(shū)在熊熊烈火中見(jiàn)了如來(lái)佛祖，可悲可嘆。如今書(shū)的種類(lèi)不少，與日漸增，五花八門(mén)的書(shū)到處都是。經(jīng)典文學(xué)、勵志小說(shuō)、古代故事、動(dòng)物傳說(shuō)……東方的、西方的書(shū)籍應有盡有。你說(shuō)，生活在這樣書(shū)的盛世該不該多讀書(shū)，于是讀書(shū)成了我每天的必修功課。
《湯姆索亞歷險記》、《綠山墻的安妮》、《夏洛的網(wǎng)》……好書(shū)怎能不多讀?這個(gè)暑假又長(cháng)大了一歲，當然讀起這些書(shū)，會(huì )有一些新的獨特的見(jiàn)解。還有最喜愛(ài)的動(dòng)物小說(shuō)，在緊張的故事情節中尋找動(dòng)物界的法則，大自然的規律。書(shū)給了我精神的陪伴，令我清涼了整個(gè)夏天。
宅在家里，電腦自然成了必不可少的。沒(méi)事寫(xiě)寫(xiě)博文，訪(fǎng)問(wèn)一下小城說(shuō)雨老師、酒衷豪、析析、心之小語(yǔ)、笑貓米兒等優(yōu)秀博友的博客，也讓我收獲多多，歡樂(lè )多多。在網(wǎng)上關(guān)注一下奧運動(dòng)態(tài)，看場(chǎng)電影休閑一下也成了點(diǎn)亮生活的星星之火。
但電腦傷眼，不時(shí)的我要向窗外望望，外面烏云密布，狂風(fēng)大作，是不是又有一些城市收到了大雨的侵襲?11日強臺風(fēng)“�？眮�(lái)襲，于是城市又成了汪洋大海，多少人被困雨中，多少人無(wú)奈地望著(zhù)不見(jiàn)絲毫暫停的雨點(diǎn)噼里啪啦跌落下來(lái)。暗自慶幸河南在大陸內部，雖然靠近黃河，但今年還是沒(méi)有受到大雨影響。每日的新聞成了生活的潤滑油，也為暑假添上了幾分色彩。
當然，這個(gè)暑假的熱點(diǎn)還是奧運會(huì )。倫敦的奧運會(huì )簡(jiǎn)直是戰斗的沙場(chǎng)，歡樂(lè )的殿堂，歡樂(lè )女神眷顧下的裁判員“烏龍”百出，樂(lè )倒了多少無(wú)辜的觀(guān)眾，又愁倒了多少無(wú)辜的市民啊!還記得撐桿跳時(shí)，跳桿斷成三節的“悲喜劇”;賽跑時(shí)，牙買(mǎi)加多次跑出的世界紀錄使奧運會(huì )無(wú)憾了;奏得不成調的國歌也參與了進(jìn)來(lái)……這個(gè)暑假，有奧運會(huì )相伴真是歡樂(lè )無(wú)比!
多彩暑假，收獲多多!
我的收獲作文 篇28
初中兩周就已經(jīng)過(guò)去了，時(shí)間雖短，但我的收獲可不少。常言道：“一分耕耘，就會(huì )有收獲�！蔽覀儠�(huì )收獲果實(shí)、收獲喜悅、收獲自信……而我收獲了許多東西。
�。ㄒ唬┲R和膽量
隨著(zhù)年級的升高，學(xué)習科目從五門(mén)升至七門(mén)，課本的字也沒(méi)那么大了，書(shū)也漸漸厚了起來(lái)。在課堂上，我們認真的聽(tīng)，汲取老師給我們的知識。但在這從中，我也收獲了膽量。膽小的我除了上課敢于回答問(wèn)題以外，我還會(huì )去展示，當小老師，為大家講解題目，從中還鍛煉了我的語(yǔ)言能力。因為我心中知道，要不怕錯、不怕丑、相信自己就一定能行！感謝赫實(shí)給我們一個(gè)這樣展現自我的平臺，我越來(lái)越喜歡展示了，從不敢到想展然后到爭著(zhù)要展示。小荷
�。ǘ┯颜x
在中學(xué)里，面對一切的陌生，陌生的學(xué)校、陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學(xué)，但我還是可一在短時(shí)間內熟悉這一切。在這短短的十幾天里，我就交到了許多的朋友。學(xué)習上，有疑惑我們互相幫助、生活上有問(wèn)題我們一起面對。有一次我被一個(gè)數學(xué)題目卡住了，我想：“這‘荒山野嶺’的，有誰(shuí)可以幫我��！一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我疑惑不解的樣子，好像知道我遇到了難題，走到我身邊，看了看題目，耐心的為我講解這個(gè)問(wèn)題。我很感謝他，因此，我們就成為了朋友。
�。ㄈ┮懔�
還未開(kāi)學(xué)，我們七年級就要軍訓五天，在這些日子里，我收獲了毅力。所謂的毅力，不過(guò)就是可以站在火辣辣的太陽(yáng)下站一整天，一動(dòng)也不動(dòng)罷。雖然皮膚曬黑了許多，但是我還是懂得：堅持就是勝利，最后，我堅持了下來(lái)。
�。ㄋ�)學(xué)會(huì )自理
上了中學(xué)，學(xué)校離家就有點(diǎn)遠，所以只可以讀住學(xué)。在這里衣服需要自己洗、被子要自己疊、生活一切都要自己處理。不管是在學(xué)習上的緊張，還是在生活上的“亂處理”我都還是適應得了。因為我覺(jué)得自己長(cháng)大了，可以做這些事，也是理所當然的，為此我定下了一個(gè)目標：今天的事今天一定完成，絕不拖到明天。其實(shí)我還收獲了許多許多，就不一一說(shuō)明了，中學(xué)里還有許多東西需要我們一起去發(fā)現、一起去探究……
我的收獲作文 篇29
在街上偶然聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)：“唉，暑假眼看就要結束了�！边@才猛然想起里暑假結束只剩十幾天了。唉，時(shí)間過(guò)得真快啊。
是啊，時(shí)間過(guò)得真快。仿佛昨天才剛放假，沉浸在休閑的歡樂(lè )中�？山裉�，就要背起書(shū)包重返學(xué)校。一假期里，我收獲了不少。想知道嗎？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)——
首先是身體上的變化。暑假里我好像又長(cháng)高了一點(diǎn)，朝著(zhù)前方昂首闊步地邁進(jìn)。每天晚上去和表弟打球——可不光是籃球，還有乒乓球、羽毛球。表弟還想打和球，不過(guò)被我拒絕了——算了吧，咱沒(méi)那個(gè)技術(shù)。最近，每天晚上還和一些同學(xué)去跑跑步，雖然累，但感覺(jué)收獲了不少。
然后是精神上的享受。假期里我讀了不少書(shū)，有些是按照網(wǎng)上《中考必讀書(shū)目》里買(mǎi)的，有的是根據我自己的愛(ài)好。有文學(xué)名著(zhù)，也有當代小說(shuō)。如《駱駝祥子》、《牛虻》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》等。此外還把《哈利·波特》全集看完了（之前看的是電影）。網(wǎng)上一些盛傳的大片我也去看了看，比如《小時(shí)代》、《瘋狂原始人》、《致青春》、《潛艇總動(dòng)員》（感覺(jué)有些幼稚）。
學(xué)習方面，暑假里我預習了九年級上學(xué)期的數學(xué)、物理、語(yǔ)文和化學(xué)，為以后的學(xué)習打下了一些基礎。每天堅持半小時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)，還有半小時(shí)練字。我專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一本精美的宋詞字帖，雖然感覺(jué)寫(xiě)的還是不怎么樣，不過(guò)再寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，不是那么慌里慌張了。
假期里當然少不了網(wǎng)上沖浪啦！在網(wǎng)上，除了看那些大片、寫(xiě)寫(xiě)博文、瀏覽瀏覽新聞外，我還喜歡搗鼓搗鼓電腦知識。我自己行動(dòng)，把系統升級到了windows8。1，感覺(jué)很不錯的樣子。上學(xué)期信息技術(shù)課里的那些知識，我也做了一遍，聽(tīng)說(shuō)明年中考會(huì )加考信息技術(shù)，我得早做準備。
回想假期的美好生活，再看眼前這快要開(kāi)學(xué)的光景，免不了讓人有些惆悵。涼涼的秋風(fēng)已經(jīng)吹起，望著(zhù)天邊那輪圓圓的、暗黃色的月亮，原來(lái)還有一個(gè)月就是中秋節了。秋風(fēng)掃過(guò)戰場(chǎng)，把暑假的美好都拋在腦后吧！用一句老師和家長(cháng)們常說(shuō)的話(huà)：“該開(kāi)學(xué)了，收收心吧�！彪m然我們很不想收心，但是想到還有不到一年的時(shí)間，我們就要參加我們人生中的第一場(chǎng)大考——中招考試，就有了緊張的心里。耳畔，仿佛又響起了那熟悉的槍聲……
這個(gè)暑假過(guò)得不錯。不過(guò)不錯歸不錯，背起書(shū)包，走向學(xué)校，新學(xué)期，我來(lái)了！
我的收獲作文 篇30
抬眼花開(kāi)花落，仰望云卷云舒，翻看著(zhù)書(shū)卷，淡淡的墨香從紙間散出，這是中華五千年源遠流長(cháng)的歷史，合上書(shū)本，窗外淅淅瀝瀝的小雨正滴落在三角梅上，那是生命的鼓點(diǎn)，風(fēng)從草尖一千年又一千年撫過(guò)，這是生命的沉靜�；叵胫�(zhù)成長(cháng)路上的收獲，會(huì )心一笑……
廬山的云霧繚繞，讓我收獲了沉靜與淡然。山腳下，星星點(diǎn)點(diǎn)古色古香的低矮平房，那縷縷清香是人間煙火，沁人心脾。山腰上，可看瀑布騰飛，宛若蛟龍，時(shí)而清翠悅耳，時(shí)而雄渾豪邁。瞬間浮躁就隨瀑布散去了。融入山林，沉醉在山谷之間。抬眼望去，山頂上似乎有仙境一般，好似一件隨風(fēng)輕舞的紗衣……
似乎像是“無(wú)人踏霧染蒼茫�！弊呱线@山頂，頓時(shí)有了一種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡臍鈩�，祖國的大好河山，到今天才知原是風(fēng)景這般雄渾壯麗。讓多少文人墨客為之留下壯麗詩(shī)篇，這一刻，我的內心真正沉靜下來(lái)，以往的浮躁不安都已煙消云散，像是遙不可及的云霧，此時(shí)近在眼前，我的心像是一汪平靜無(wú)浪的大海，云霧繚繞的仙境，是你讓我收獲了沉靜與淡然。
那年的桂花悠香，是你讓我收獲了陪伴與溫暖，“人閑桂花落，夜靜春山空”，在這沉靜的園子里，獨自坐在桂花樹(shù)下，收獲你帶給我的清香，心曠神怡……在收獲的秋季，我常常喜歡依偎在你懷里，因為你會(huì )和我說(shuō)你那動(dòng)人的故事，你那清香四溢的桂花會(huì )伴隨我的夜夢(mèng)。而這時(shí)，你會(huì )絮絮低語(yǔ)，低吟淺唱……直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉，你常常用你的桂花請我吃香甜可口的桂花糕，每當品嘗一口時(shí)，那種甜就會(huì )溢滿(mǎn)心間，久久不會(huì )離去，你是秋日的精靈，在風(fēng)中舞動(dòng)，聆聽(tīng)動(dòng)人的歌聲，我們一同看月亮，一同嬉戲玩耍，唱起秋日的歌謠，這是我們在一起最快樂(lè )的時(shí)光�？墒�，到了冬季，灰白色的雪花壓在你的枝條上，那落了一地，尚有余香的桂花，是你傷心的故事。你拉起我的手，告訴我明年秋天還會(huì )再相見(jiàn)。這一刻，我深深地感謝你帶給我美好的回憶和一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。在這銀裝素裹的冬季，是那桂花樹(shù)的悠香讓我收獲了陪伴與溫暖。
一株桂樹(shù)的陪伴，一朵云霧的靜心，一個(gè)深巷的飄香，一個(gè)溫柔的眼神，都是新的收獲！
我的收獲作文 篇31
從一（1）班到四（1）班，我在這個(gè)班級中生活了四年了，四年的班級生活中我體會(huì )到了同學(xué)之間的團結互助、尊重他人就是尊重自己等等道理，而發(fā)生在班級生活中到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴更讓我學(xué)到了—-我們是一個(gè)團隊。
我們是一個(gè)團隊，我們團結、友愛(ài)、每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)團隊中不能缺少的一份子，俗語(yǔ)說(shuō)：天時(shí)不如地利，地利不如人和。我們班很多同學(xué)的體育素質(zhì)非常好，我們齊心協(xié)力，眾志成城時(shí)，勝利女神的桂冠就會(huì )戴在我們的頭上；我們都認為自己最棒，只顧自己，不相互配合時(shí)失敗就等著(zhù)我們。
記得三年級的跳長(cháng)繩比賽，我們班級每個(gè)隊員的個(gè)人能力都很好，可是我們得了第三名也就是年級組的最后一名。記得班主任章老師在班級博客中說(shuō)，“沒(méi)有一個(gè)人會(huì )是常勝將軍，面對失敗要學(xué)會(huì )感激，在失敗中了解自己的缺陷，不斷促使自己前進(jìn)”。面對失敗，同學(xué)們開(kāi)始反思，雖然同學(xué)們每個(gè)人跳繩水平都很好，但是跳長(cháng)繩最主要的是靠大家相互配合，前一個(gè)同學(xué)沒(méi)有跳好，其他同學(xué)應該鼓勵他，同時(shí)自己要加快速度，彌補前面同學(xué)的過(guò)失，而不能指責他，埋怨他，大家相互埋怨，缺乏配合只會(huì )減慢速度，浪費時(shí)間，最后跳得最少。
有了這才的教訓，以后的集體活動(dòng)中，我們都牢記：?jiǎn)谓z不成線(xiàn)，獨木不成林，團結就是力量這個(gè)道理。在2009年學(xué)校舉行的秋季運動(dòng)會(huì )上，我們班級取得了全校團體第一的好成績(jì)。這次運動(dòng)會(huì )上，我們班級的好幾個(gè)主力運動(dòng)員都發(fā)高燒了，但他們帶病堅持了接力賽，他們堅強的毅力鼓勵了大家，雖然我們失去了天時(shí)這個(gè)有利條件，但參賽的22個(gè)同學(xué)團結一心、相互配合，沒(méi)有一棒掉過(guò)，最后我們比其他班級快了近2棒的時(shí)間。生病同學(xué)不能堅持的項目，其他同學(xué)踴躍要求代替他們參賽，沒(méi)有人計較個(gè)人的利益�！八囊话�，加油”“四一、四一、勇奪第一”我們班級啦啦隊的喊聲響徹運動(dòng)場(chǎng)上，無(wú)論是否有項目，每個(gè)同學(xué)都沉浸在比賽當中，每個(gè)同學(xué)都為班級的榮譽(yù)努力。
面對勝利，我們更加懂得了：我們四一班是一個(gè)團隊。團結、合作是一個(gè)團隊取得勝利的前提。Hey，We are a team。這是我們英語(yǔ)老師Miss Pan經(jīng)常說(shuō)的，也是四年的班級生活中我學(xué)到的—-We are a team。
我的收獲作文 篇32
友情如酒，濃烈甘甜;友情如花，清新淡雅;友情如歌，悠揚彌久。我們的友情如酒，濃烈甘甜。記得你是我剛上初中的時(shí)候認識的第一個(gè)朋友，很多年過(guò)去了，我依舊清楚記得我們見(jiàn)面時(shí)你的模樣。你飄逸的長(cháng)發(fā)和燦爛的笑容給人一種似曾相識的感覺(jué)，咧嘴微笑時(shí)還會(huì )露出兩顆可愛(ài)的小虎牙，你那微笑像極了冬日里的暖陽(yáng)，可以融化冰雪可以帶來(lái)溫熱。
你輕柔的一聲“嗨”頓時(shí)就打破了四周的寂靜，我們就這樣認識了，有你陪伴我不再對這陌生的環(huán)境感到恐懼，我們拉著(zhù)手漫步在新學(xué)校的林蔭小道，好奇的探索著(zhù)周?chē)囊磺�。感謝有你的陪伴，我的內心少了些孤獨，倒多了一些甘甜，有朋友在身邊真好，即使我們許久不見(jiàn)但是有時(shí)候我們還是會(huì )彼此傳遞一些明信片，滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福和鼓勵的話(huà)語(yǔ)甜透了心靈。我們的友情就像酒一樣，經(jīng)歷歲月的'侵蝕但依舊濃烈甘甜。
我們的友情如花，清新淡雅。自從我們上了高中以后就開(kāi)始各自忙于學(xué)習，為夢(mèng)想戰斗著(zhù)。一天我們在路上不期而遇，你依舊露出當年燦爛的微笑，小虎牙依舊那么可愛(ài)，你淡淡的一句：“你還好嗎?”我竟然會(huì )不知所措，頓時(shí)開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)：“我，我，我還可以吧，你呢?”“我也還不錯，就是學(xué)習累了點(diǎn)。
”聽(tīng)你說(shuō)到你的煩惱時(shí)，我竟然不知道怎么安慰你，倒是你總是一個(gè)勁叮囑我要注意休息，要勞逸結合，身體才是革命的本錢(qián)我以為你上了高中有了新的朋友就已經(jīng)忘記了我，沒(méi)想到你還是像以前一樣關(guān)心我，雖然平時(shí)只是淡淡的寒暄幾句，但是也足以使我平淡的高中生活多了些快樂(lè )，雖然就像百合花一樣淡雅，但是幾句淡淡的話(huà)語(yǔ)就能夠溫暖我，真正的友情就是花朵清新淡雅的味道。
在我心中，我們的友情就像一首歌，只是這首歌我一直藏在自己的心中不敢對你哼唱，我怕我們原本平淡而真實(shí)的友情變得矯揉造作起來(lái)。但是我會(huì )把這首歌放在心底的最深處，珍藏我們的每一次相遇和每一次問(wèn)候，讓這首“友情之歌”在心底奏出它最獨特的韻律。
感謝有你，我的朋友，讓我們都珍惜這份如酒、如花、如歌的友情，我們要永遠哼唱著(zhù)我們自己的友情之歌!
我的收獲作文 篇33
俗話(huà)說(shuō)的好：春耕秋收。這里來(lái)是一個(gè)自然規律。今天，剛好是星期六，媽媽說(shuō)要去割玉米，并且是全家總動(dòng)員，雖然妹妹小，但是也不例外啊。我一想她這么小能干什么啊!后來(lái)我才明白是我低估她了。今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。從六點(diǎn)起床的我，一歇也沒(méi)歇：打掃衛生、做飯、洗碗、然后去上坡，這就是我一天的行程啊!
之后，到達目的地，我放下自行車(chē)。望著(zhù)田里一畝畝碩果累累的果實(shí)。我情不自禁的往田里走去。我仿佛進(jìn)了一片仙境，這里沒(méi)有雜音、沒(méi)有戰爭，只有一排排整齊的玉米桿在那站立著(zhù)。一個(gè)個(gè)好像都在站軍姿。爸爸隨后開(kāi)著(zhù)我家的拖拉機去了，他可是主力部隊，沒(méi)有他怎么能把一年的財富運回家啊!媽媽從車(chē)上拿下裝玉米的袋子和籃子準備動(dòng)工了�！鞍ミ�，我的手�！蔽乙唤�，媽媽就趕緊跑過(guò)來(lái)，緊張地問(wèn)：“怎么了?”我說(shuō)：“被玉米桿掃了一下手�！眿寢層珠_(kāi)始給我上政治課了：“看吧，現在的孩子一個(gè)個(gè)嬌生慣養的，當初我們像你們這樣大的時(shí)候都不只干過(guò)到少活了。如果不好好念書(shū)，以后就回家修理地球啊……”
雖然媽媽說(shuō)的這話(huà)有點(diǎn)像開(kāi)玩笑，但是我明白媽媽的意思。接著(zhù)，看媽機靈的身手，把一籃又一籃的玉米裝上車(chē)，我心里非常的著(zhù)急。學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，趕緊往籃子里裝玉米，可是它們一個(gè)個(gè)好像都不聽(tīng)我使喚似的，我往籃子里裝十個(gè)，就得掉出六個(gè)來(lái)。它們一點(diǎn)也不配合我。隨后，在邊干活邊交流的過(guò)程中，我發(fā)現，原來(lái)干農活也是有技巧的。正所謂，干什么都得下苦功夫。媽媽說(shuō)：“誰(shuí)家的玉米長(cháng)的好，收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了，不然不會(huì )有好收成的�！贝藭r(shí)此刻，我在想：是不是干什么都要學(xué)習，然后努力，然后收獲。都是這個(gè)過(guò)程�；氐搅思�，我在想：如今的學(xué)習壓力很大，正因為有壓力才會(huì )有動(dòng)力，對于學(xué)習，我會(huì )更加努力的!經(jīng)過(guò)今天的事情，我似乎長(cháng)大了許多。以前那個(gè)不懂事、不聽(tīng)父母的話(huà)的我去哪了?我似乎找到了真正的自我!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功!”這一句歌詞在我耳邊回蕩，我知道了：即使再苦再累，在汗流浹背也是為了自己的以后著(zhù)想。我想：快樂(lè )與憂(yōu)愁可以分享。收獲與成果只有自己播種才會(huì )有收獲。
我的收獲作文 篇34
朋友是什么？朋友是在你難過(guò)時(shí)，給予你溫暖的一縷“陽(yáng)光”；朋友是在你犯錯誤時(shí)，幫你及時(shí)改正的一味“良藥”；朋友是在你開(kāi)心時(shí)，跟你一起分享喜悅的一句“傾訴”！當然，這只是我個(gè)人的見(jiàn)解。
在你們心目中“朋友”或許是一個(gè)非常熟悉的詞語(yǔ)，可是在我心中，“朋友”卻是一個(gè)十分陌生的詞語(yǔ)。知道這是為什么嗎？來(lái)聽(tīng)我解釋解釋吧！
在我的記憶中，朋友是虛偽的，他們都不真實(shí)。
以前，我一直認為，她是我最好的朋友，我們每天一起吃飯，一起上學(xué)，一起回家，我們是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，可就在那時(shí)，我感受到了她的虛偽，她的不真實(shí)。那是在一次計算機課上。
“怎么辦？怎么辦��？這回肯定完了！”我焦急又憂(yōu)慮地說(shuō)。
在老師心目中，我是一個(gè)好學(xué)生，從不輕易犯錯誤，可就在這時(shí)，我犯了一個(gè)從未犯過(guò)的錯誤——鞋套找不見(jiàn)了�；蛟S在你們眼中，這是一件很小很小的事，就像一滴水一樣的微不足道，可是在我眼中，它就是最最重要的頭等大事！
“怎么辦��？怎么辦？”我再一次緊張的說(shuō)了出口。這時(shí)，我跑遍所有的班級都沒(méi)有借到，找遍了所有應找的地方，也沒(méi)有找到。就當我快放棄時(shí)，我看到了，好像能把我從絕境救出的幸運“稻草”。而這個(gè)幸運“稻草”就在我最好的朋友“她”手里。
我清清楚楚看見(jiàn)她手里拿著(zhù)我的鞋套，我原以為，是她幫我找到了我的鞋套就要還給我了�？墒窃谖揖鸵叩剿砼缘哪且豢�，我又看到他急急忙忙的把它藏在身后。我走了過(guò)去，笑著(zhù)對她說(shuō)：“我已經(jīng)找到了�！彼呃⒌陌杨^低了下去。我想，我知道自己該怎么做了。就因為這樣，我在微機室里，在眾目睽睽之下，站了一節課。
雖然，站一節課，并不算什么，可是，我不明白的是，她為什么這么做，如果它需要，我會(huì )毫不猶豫的借給他��！看來(lái)，她不怎么信任我……
就因為這件小事，導致了我和她的關(guān)系日漸減退，我們慢慢變得疏遠了，好朋友也離我而去。
……
我真的希望有一個(gè)真正的好朋友，朋友之間沒(méi)有任何的黃雁和欺騙，如果我錯了，我會(huì )盡我最大努力去改正，愿：我會(huì )找到我的知心“朋友”。
我的收獲作文 篇35
我的童年就像那藍藍的天空，飄著(zhù)大朵大朵的白云，每朵白云上都有一個(gè)小小的故事，有些白云已經(jīng)隨著(zhù)我的成長(cháng)黯然失色，而那朵云，卻始終是最大、最潔白無(wú)暇的。
記得那年的夏末秋初，蛐蛐比往年多多了。我最怕蛐蛐，天天待在家里，無(wú)心出去和好朋友嬉戲玩耍，無(wú)心品嘗美味水果，就連媽媽帶我出去旅游，我的第一句話(huà)也是：“那里有蛐蛐嗎？”唉，該死的蛐蛐。
一天，我被爸媽連拖帶扯、連哄帶騙地拉到了外婆家。這里成千上萬(wàn)的蛐蛐讓我尖叫不止，哭鬧著(zhù)要回家�？砂职謰寢屜袷且憻捨业哪懥�，竟偷偷溜走了。
我沒(méi)了靠山，坐在屋里抹眼淚。外婆苦口婆心地開(kāi)導我：“蛐蛐有什么可怕的？不就是個(gè)小蟲(chóng)子嗎！你看，你弟弟正在后院捉呢，你也試試吧！”外婆的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小表弟樂(lè )呵呵的聲音就從后院傳來(lái)：“姐，你看這是什么？哈,嚇死你！”我接過(guò)瓶子，一個(gè)肥碩的蛐蛐正在瓶底活蹦亂跳呢！“呀！”我發(fā)出一千分貝的尖叫。瓶子也摔碎了。姐姐是個(gè)膽小鬼！”小表弟幸災樂(lè )禍地說(shuō)，“我不管了！”
什么？沒(méi)良心的死東東，居然把我給耍了！哼！我才不是膽小鬼呢，我偏要捉一只給你們看看！
稍稍遲疑了會(huì )兒，我便鼓足勇氣，瘋狂地踩著(zhù)滿(mǎn)地蛐蛐，然后小心翼翼地捏著(zhù)一只死蛐蛐的翅膀，裝進(jìn)瓶子里，給外婆看。
我終于捉到了蛐蛐，雖然是死的，但還是讓外婆高興了一陣，可是可惡的小表弟又幽靈般地出現在我面前：“一只，夠吃嗎？”外婆勸我：“去后院捉吧！”我狠狠地瞪了一眼旁邊嬉皮笑臉的小表弟，無(wú)可奈何的答應了。但要外婆一同去。
外婆端了一大盆熱水，我不知道要干什么，小表弟搶著(zhù)說(shuō)：“一潑，蛐蛐死光光�！敝灰�(jiàn)外婆把那一大盆熱水向草叢潑去，哇！一大群蛐蛐爭先恐后地逃出來(lái)，剩下一部分反應慢的，只能被熱水燙死了。此時(shí)，我對蛐蛐已經(jīng)沒(méi)有了一丁點(diǎn)畏懼感，幫著(zhù)撿蛐蛐，擇蛐蛐。我還吃蛐蛐了呢！
爸爸媽媽來(lái)了，當聽(tīng)說(shuō)我還敢吃蛐蛐時(shí)，臉上樂(lè )開(kāi)了花。 通過(guò)這件事，我收獲了勇氣，同時(shí)也收獲了一個(gè)道理：世上沒(méi)有什么可怕的東西，只要勇于面對它，了解它，就一定能戰勝它，對待困難也一樣。就像對待蛐蛐一樣，它真的不可怕，關(guān)鍵是我們用什么心態(tài)面對它。
我的收獲作文 篇36
友誼，是每一個(gè)人都具有的，對我們的影響很大。友誼是超越一切的。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗和風(fēng)雨的洗禮。在那次出游，我收獲了最真摯的友誼——林漓。
一次，學(xué)校組織出校出游，我興奮至極。那是在夏天，我穿著(zhù)一套連衣裙，背著(zhù)小背包就坐上校車(chē)，隨著(zhù)同學(xué)們，伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)聯(lián)想著(zhù)我們會(huì )去動(dòng)物園，那里有龐大的大象，頑皮的猴子在假山上跳來(lái)跳去，有黑白相間的熊貓，有長(cháng)長(cháng)脖子的長(cháng)勁鹿……想著(zhù)想著(zhù)，睡著(zhù)了。
當我醒來(lái)，校車(chē)停在郊區的一個(gè)田野上，下了車(chē)，眼前浮現的景象徹底把我的幻想打破了。
眼前浮現出綠色的田野，茂盛的莊稼，蔚藍的天空，沒(méi)有一絲白云。當我詢(xún)問(wèn)我的閨蜜才得知，“我們要在這里野餐”我嫌棄極了。不知怎的，我的閨蜜對我冷嘲熱諷的說(shuō)：“你這種富家小姐，當然受不了了！”隨之，她離開(kāi)了。我心里聽(tīng)了這句話(huà)，十分難受。我一個(gè)人站在公路邊，寂寞極了！
眼淚不住的在眼眶里打轉，突然有一個(gè)聲音在耳邊響起：“你好！我是林漓，我們可以一起玩嗎？”我抬起頭看了看她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拉起我的手，帶著(zhù)我蹦跳起來(lái)。
她給我講了很多，這大自然的奇妙，這綠色草地的茂密，這金色田野的美麗。我頓時(shí)熱愛(ài)了這大自然。
和林漓在一起的這一天，我非常開(kāi)心�；匦Ｒ院�，我們依舊在一起玩耍。
在我們彼此遇到難題時(shí)，我們會(huì )在一起，在一個(gè)安靜的地方，探索難題的奧秘。
我們總是分享學(xué)習中的快樂(lè )，分享學(xué)習的成長(cháng)歷程，分享學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享書(shū)中的精妙之處。
在我受到欺負時(shí)，她總是第一個(gè)站出來(lái)：“不許你欺負她！要欺負她，要看你有沒(méi)有本事過(guò)了我這關(guān)！”那個(gè)人聽(tīng)了，聞風(fēng)散膽的逃走了。到時(shí)，我們會(huì )對目“噗嗤”一笑。她總是那么勇敢，總是那么有義氣�？偸菫槲曳謶n(yōu)解難。
我們總是一起上下學(xué)，如影隨形。我們有什么好吃的，總是一起分享，有什么好玩的，我們如同姐妹一般有默契。
在競賽中，不論成功還是失敗，成功我們會(huì )為之喝彩，失敗我們會(huì )吸取教訓，繼續努力，從中找到缺點(diǎn)，加以改正。
這段友誼，是最真摯的友誼。在我的記憶中，永遠不可磨滅，我會(huì )將它揣在心底，讓它永存溫暖，讓它永垂不朽。
我的收獲作文 篇37
從出生到現在，我收獲了很多東西，收獲了友情，收獲了知識，收獲了成功，收獲了勇氣。其中，讓我印象最深的是收獲了自信。
這件事發(fā)生在我四歲時(shí)候。有一次我在南昌賢士湖公園里玩耍，走著(zhù)走著(zhù)，我的眼前出現了一座小橋，這座小橋是由幾個(gè)并列的木塊條拼成的，中間有縫隙，透過(guò)縫隙能看到下面的流水，整體看上去較窄。于是我停住腳步不肯前行，爺爺看出了我的害怕，就用充滿(mǎn)鼓勵的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“不用怕，勇敢的向前走，走慢點(diǎn)，爺爺會(huì )保護你的�！钡悄菚r(shí)的我比較膽小，嘴里嘟嚷著(zhù)，我不嘛。
爺爺接著(zhù)說(shuō)：“那我先扶著(zhù)你走好嗎，放心吧，要相信自己，相信自己肯定沒(méi)問(wèn)題的。試一試吧�！蔽铱粗�(zhù)那橋和橋下流動(dòng)的水，心理還是覺(jué)得很膽怯，于是我大聲叫道：“不，我會(huì )摔跤的，我站不穩，我害怕……”。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我結結實(shí)實(shí)的摔了一跤，最可笑的是我當時(shí)根本沒(méi)邁步子，是站著(zhù)那兒摔跤的。本來(lái)就害怕，又摔了一跤，就更不敢過(guò)橋了。不過(guò)我想，我那時(shí)心理肯定有一股沖動(dòng)，是想讓自己過(guò)橋的（否則我肯定就向反方面逃跑了）。但又因為害怕，不敢過(guò)，所以在那兒進(jìn)退兩難。
爺爺一直在旁邊給我鼓勁，慢慢的我的心態(tài)也鎮靜了。想著(zhù)，試試吧。于是我鼓足勇氣的對爺爺說(shuō)，你能不能先牽著(zhù)我走一走。爺爺笑瞇瞇的說(shuō)：“當然可以�！庇谑俏依�(zhù)爺爺的手小心翼翼地踏上了橋，慢慢的挪動(dòng)著(zhù)腳步。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現自己走的有些熟練，有些自然了，心理也不那么緊張，變得有些輕松了，于是我猛的甩開(kāi)爺爺的手，大膽而小心翼翼的邁著(zhù)步子，走了幾步，發(fā)現原來(lái)并沒(méi)有想象的那么難，于是我的步子就更大了，節奏也比先前更快了，嘴上也開(kāi)始歡呼了，“耶，我可以自己過(guò)橋了，I’mhappy！爺爺也夸獎我說(shuō)：“恩，真能干”。接著(zhù)又對我說(shuō)，怎么樣，沒(méi)錯吧，做什么事情都要有信心，要相信自己，就能成功的。
是呀，通過(guò)這件事情，讓我懂得了，凡事相信自己，克服恐懼，“獨木橋是會(huì )被踩在腳下的”。不是有句名言，天生我才必有用！
我的收獲作文 篇38
如果你想要收獲就需要努力，在你付出和收獲相同的汗水時(shí)，我相信上天不會(huì )戲弄你，你會(huì )的到應有的回報。如果你不付出就想收獲，那你不會(huì )有所收獲。
記得有一年，我讀書(shū)非常不認真，我那時(shí)傻傻的認為，以我的能力不怎么聽(tīng)課也會(huì )。所以我上課經(jīng)常聽(tīng)一半一半在做別的。放學(xué)后也不早會(huì )家，和同學(xué)玩。因為我成績(jì)以前很不錯，所以一開(kāi)始沒(méi)事。但過(guò)了幾個(gè)月后，我的成績(jì)開(kāi)始下獎，但我認為這不算什么，于是就沒(méi)怎么在意。
不多久，期中考試到來(lái)了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)了考場(chǎng)，在還沒(méi)考試前還和別人說(shuō)：“我今天要告訴哪些認為我考不好的人，我不像他們那樣認真一樣可以考100�！�
當考完后，我意氣風(fēng)發(fā)的走出考場(chǎng)，回到家后我和父母說(shuō)：“明天就會(huì )見(jiàn)分銷(xiāo)了�！钡搅说诙�，我滿(mǎn)懷自信地坐在位置上等著(zhù)老師發(fā)到我的試卷，不過(guò)當老師念完80以上的時(shí)，竟然沒(méi)有我的，我心里想著(zhù)肯定是一百分，要留到后面壓軸的。很快60以上的也念完了，開(kāi)始念不及格的了，不及格的有3個(gè)，當念到第三個(gè)時(shí)，老師竟然還出了我的名字，我大驚，呆了片刻才反應過(guò)來(lái)，我走上講臺，看見(jiàn)老師飽含深意的看著(zhù)我，我從她手上拿過(guò)試卷，一看，我差點(diǎn)沒(méi)有昏過(guò)去,我竟然考了50分，我在全班驚訝的目光中回到自己的位置上。在這一整節課中我一直低著(zhù)頭看著(zhù)試卷，心里特別不是滋味，為什么我會(huì )考50分?心情十分低落，當我看見(jiàn)以前成績(jì)和我一樣的同桌突破98分到99分時(shí)，我的心情更低落了。當下課后，我在全班同學(xué)的注視下和老師去了辦公室。一到辦公室，老師就對我說(shuō)：“知道為什么考那么差嗎�！蔽颐悦５恼f(shuō)：“不知道。"老師對我說(shuō)：“你以前認為你不用認真也能考好，對吧?"我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“世上沒(méi)有免費的午餐，只有付出和你的收獲相同價(jià)值的努力和汗水，你才會(huì )有收獲�！蔽乙宦�(tīng)，恍然大悟。
當從老師那離開(kāi)后，我一直思考著(zhù)老師的話(huà)。到了第二天，我一改之前的毛病認真聽(tīng)課，努力學(xué)習。終于，幾個(gè)月后迎來(lái)了期末考試，我認真地答題。發(fā)成績(jì)單時(shí)，我緊張地等待著(zhù)，當我看見(jiàn)試卷上100的分數時(shí)，我心中的大石立馬灰飛泯滅了。
只有當你付出巨大的努力和汗水時(shí)，你迎來(lái)的會(huì )是巨大的收獲，有努力就會(huì )有收獲。
我的收獲作文 篇39
春天的一個(gè)周末，我和小伙伴們去爬山。我們有說(shuō)有笑沿著(zhù)山間的小路一步一個(gè)腳印往上爬。山間的小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像在為我們喊：“加油，加油！”柔和的太陽(yáng)光照在我們身上暖融融的，讓人感到非常舒服！我們一邊爬一邊陶醉在山間那美麗的風(fēng)景中。
爬著(zhù)爬著(zhù)，也許是太高興，我們鬧得太兇了，耗盡了一部分體力，加之山路越來(lái)越陡峭，剛爬到半山腰，我便開(kāi)始有點(diǎn)氣喘吁吁了，感覺(jué)有些爬不動(dòng)，心里便泄氣不想爬了。于是，我坐在石頭上休息，而伙伴們繼續向上爬，竟然已經(jīng)拐了一個(gè)彎，消失在樹(shù)叢花影中了。
山風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，樹(shù)葉在嘩啦啦地響，它們仿佛在譏笑我：“哈哈，連這么矮的一座山都爬不上去呀！”我的內心久久不能平靜，心里作著(zhù)激烈的思想斗爭。這使我想起了爸爸平時(shí)給我經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)：“在任何困難面前，敢拼才有勝利的機會(huì )，退縮就等于失��！”。此時(shí)，這句話(huà)給了我勇氣和力量，我立刻站起來(lái)，朝山頂爬去……
風(fēng)不吹了，樹(shù)葉不動(dòng)了，任何事物都停止了聲音，仿佛都在靜觀(guān)我的動(dòng)向。
山上的石階可真難爬，不一會(huì )兒，膝蓋和小腿仿佛在給我提意見(jiàn)，它們變得又酸又困，我真想停下來(lái)歇歇腳，可轉念：“我一定要堅持，堅持就是勝利！”，剛爬兩步就被石塊絆了一跤，揉著(zhù)紅腫的手心，我又出發(fā)了。在我累得上氣不接下氣時(shí)，終于看見(jiàn)了正在休息的小伙伴們，我們一起又休息了一會(huì )兒，繼續向山頂沖刺。
功夫不負有心人！我們終于爬到了山頂。站在山頂上，大家齊聲朗誦著(zhù)：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！被匾粼谏焦壤锘厥帯�
山頂的花爭奇斗艷，熱烈的開(kāi)放著(zhù)，真是一片花的海洋，五顏六色的蝴蝶在花海里翩翩起舞。旁邊還有一大片綠油油的草甸，許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)在上面唱歌跳舞，好像一幅美麗的圖畫(huà)，漂亮得簡(jiǎn)直令人不敢相信。山頂還有一個(gè)湖，湖水波光粼粼，遠處有幾條小船在默默地等待著(zhù)游人的歸來(lái)……
��！這美好的一切，都是我?jiàn)^力爬上高山才看到的。我在這次爬山活動(dòng)中，收獲了許多，最重要的是我懂得了：“無(wú)限風(fēng)光在險峰”，“遇到困難不能輕言放棄，敢拼才能贏(yíng)！”
我收獲了登頂的快樂(lè )！
我的收獲作文 篇40
真是煩呢！今天下午放學(xué)，鑰匙落在了教室，便又跑去拿了一趟，但在路上卻撿到了十元錢(qián)。我的心里一陣竊喜，但心底里卻有一種恐懼：這是犯罪！
我慌忙將十元錢(qián)藏進(jìn)了口袋，小心地打量著(zhù)四周，神色匆匆地走了出去。在經(jīng)過(guò)校門(mén)時(shí)，我的心底的校聲音又冒了出來(lái)：“交公吧，拾金不昧才是好孩子！”“瞎說(shuō)什么呢！這點(diǎn)錢(qián)交了有什么用？還不如自己化呢！”我貪婪的欲望努力地想壓制住那心里的想法。最終，我捏著(zhù)錢(qián)走出了學(xué)校。
當我想用這些錢(qián)買(mǎi)零食時(shí)，伸出去的手又不由自主地伸了回來(lái)。
晚上，我懷著(zhù)忐忑不安的心情將我的猶豫告訴了媽媽。媽媽不假思索地說(shuō)：“當然交公！不要讓這十元錢(qián)玷污了我們的心靈！”
對呀，人的心靈是無(wú)價(jià)的，怎能讓十元錢(qián)玷污了它！沒(méi)錯，將它交公！
喜悅頓時(shí)籠罩在我的心頭，心里更是比吃了蜜還甜！
我的收獲，是心靈的雞湯，是對品德之花的灌溉，是……
一個(gè)調皮的夏老弟離開(kāi)了，一個(gè)溫柔的秋姑姑來(lái)到了我們身邊。
秋姑姑輕輕吹了一下，霎時(shí)間，樹(shù)上的葉子變黃了，過(guò)了一會(huì )兒，葉子們像一只只翩翩起舞的蝴蝶仙子輕輕降落。秋姑姑又一吹，轉眼間，水果們咧開(kāi)小嘴說(shuō)：“主人們，主人們，我們都已經(jīng)成熟了，你們快來(lái)收我們吧！”一下子，男女老少們全都出來(lái)了。
婦女們提著(zhù)籃子，來(lái)到玉米架下，小心翼翼的摘下玉米娃娃。一位婦女說(shuō)：“看，這玉米多像一個(gè)小鈴鐺呀！看來(lái)今年是個(gè)豐收年�！�
叔叔們開(kāi)著(zhù)大卡車(chē)，來(lái)到一棵棵果樹(shù)下，把一個(gè)個(gè)蘋(píng)果老弟、鴨梨大哥從樹(shù)上摘了下來(lái)。一位叔叔說(shuō)：“看，這蘋(píng)果多像一個(gè)繡球呀！看來(lái)今年是個(gè)豐收年�！�
一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友們玩起捉迷藏來(lái)，他們一下躲到這兒，一下藏到那兒，就像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)。一位小朋友說(shuō)：“秋天真美呀！我愛(ài)秋天�！�
爺爺、奶奶們看到了眼中的一切，臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容，就好像告訴人們：“今年是個(gè)豐收年�！�
房屋里的公雞弟弟們像是聽(tīng)到了人們的說(shuō)笑聲，也跑了出來(lái)，發(fā)出叫聲，好像在說(shuō)：“今年是個(gè)豐收年，今年是個(gè)豐收年�！�
��！秋天真是個(gè)收獲的季節。
我的收獲作文 篇41
明天就要結束宅男的閉關(guān)生活，面世。這個(gè)假期很好，很清靜，很輕松，很愜意；當然，也有并非全都如此的，但那不是主要的。
假期很長(cháng)，至少在最近幾年中算是很長(cháng)的一個(gè)了，并且也沒(méi)有什么緊要的事情，主要是會(huì )會(huì )朋友，吃吃飯，看看書(shū)，偶爾看看電視。
看了三本書(shū)，這是最近看書(shū)比較集中、比較認真和比較投入的一次。一本是很專(zhuān)業(yè)的書(shū)，收獲還是比較大的；一本是古人的筆記，了解一點(diǎn)古代的文化尤其是那種屬于“士”的人文精神；另外一本叫《教科書(shū)里沒(méi)有的宋史》，原本不相信歷史教科書(shū)的我，越發(fā)不相信，真是“一切歷史都是現實(shí)”。大而言之，歷史從來(lái)都是為現實(shí)政治服務(wù)的；小而言之，歷史都帶著(zhù)解讀者或者書(shū)寫(xiě)歷史的人的個(gè)人感情色彩，都未必是真實(shí)的歷史。想想，這本書(shū)當然也不會(huì )例外。
假期也不能說(shuō)沒(méi)有其他見(jiàn)聞與收獲，下面便是隨意擷取的幾則：
一個(gè)當了官的大學(xué)同學(xué)見(jiàn)到我跟我感慨：真是歲月催人老啊。恨不得唱“真的還想再活五百年”的樣子。我心想：謝天謝地，老天有眼，你要是活得天長(cháng)地久，真算是老天沒(méi)眼了！
一個(gè)感覺(jué)自己一事無(wú)成的同學(xué)說(shuō)，時(shí)間總么就那么不禁混呢？似乎很怪時(shí)間�？此玫脑~，“混”！不要怪時(shí)間，時(shí)間什么也沒(méi)做，問(wèn)題是你也什么都沒(méi)做�；钤�！
我爸說(shuō)：不要輕易相信別人說(shuō)什么，得看做什么；似乎有一本書(shū)上說(shuō)，不要輕易相信人尤其是女人。媽的，我爹要是地下有知，對我有多失望？！
機遇總是留給有準備的頭腦的。鼓勵人們多為未來(lái)著(zhù)想。一個(gè)學(xué)心理學(xué)的朋友對我說(shuō)：別為沒(méi)發(fā)生的事操心，可能性太多，否則你會(huì )得焦慮癥的。那就讓意志堅強的人長(cháng)一個(gè)有準備的頭腦吧！
別人對你好，是因為你對別人好或者別人有希望你對人家好的期待，后者像期貨，有跌的可能；別人對你不好，不見(jiàn)得你對別人也不好，這就像風(fēng)險投資，蝕本而已。
不管怎樣，這個(gè)假期算是過(guò)去了。下個(gè)周期或者叫做輪回，我仍然有自己新的期待，但是，不會(huì )勉強。做是要做的，這就像投資者的投資活動(dòng)，投資不見(jiàn)得有收獲甚至會(huì )蝕本，但我的本只有時(shí)間和精力，不怕蝕；不投資肯定不會(huì )有收獲；至于結果，不會(huì )強求，盡人事而已。很多事我們自己是左右不了的。
我的收獲作文 篇42
紅日當空照，紅荷滿(mǎn)池搖，綠色的田野中，一片秧苗正在茁壯成長(cháng)，它們都期待著(zhù)收獲的季節。
在所有秧苗中，有一棵最為突出，它集所有秧苗的外形美于一身，又高大又粗壯，是普通秧的幾倍，可以說(shuō)是秧苗界的巨人，站在田野中，有鶴立雞群的感覺(jué)。農民們也很喜歡這棵秧苗，雖有點(diǎn)不可思議，但還是笑逐顏開(kāi)，施肥時(shí)還特意向它多撒了一把，為便于區分，還給它起了個(gè)名字——傲。
傲心安理得地接受著(zhù)這樣的偏袒，并以此作為向其它苗夸耀的資本，他的自豪迅速膨脹進(jìn)而演變成了狂妄自大。
驕陽(yáng)烘托出大地的輝煌，幾聲蟲(chóng)鳴喚醒了靜謐的田野。傲被吵醒，睜開(kāi)蒙朧的眼，搖搖昏沉的頭腦，環(huán)顧四周，終于找到了造聲者——一只蝗蟲(chóng)和一只螳螂。螳螂擺出一副進(jìn)攻的姿勢，張開(kāi)那雙透明的翅膀，斜斜地伸向兩側，后翅直立，宛如船帆，身體彎曲如弓，嘴里發(fā)出毒蛇噴氣的輕音，全身重量集于后足，兩只充滿(mǎn)殺氣的眼睛紋絲不動(dòng)地注視著(zhù)蝗蟲(chóng)。
而此時(shí)的蝗蟲(chóng)，正垂涎欲滴地盯著(zhù)這株“巨人”，目露貪婪，移動(dòng)著(zhù)那墨綠色的身軀向傲靠近。螳螂倏地舞起大刀劈過(guò)去，這突如其來(lái)的外力讓蝗蟲(chóng)摔在了傲身上，它痛苦的在傲身體上掙扎了幾下，顯得是那樣的無(wú)力。
傲沒(méi)弄清什么事就不分青紅皂白地指著(zhù)螳螂破口大罵：“你這蟲(chóng)咋這樣呢，大中午不睡覺(jué)吵了我也就算了，還在我眼皮底下涂炭生靈，你還有沒(méi)有蟲(chóng)性啊……”
螳螂百口莫辯，望著(zhù)眼前這唾沫星子四濺，似秧又非秧的植物，他也被這怪胎嚇了一跳，瞪了瞪躲在傲后面偷笑的蝗蟲(chóng)，悻悻地飛走了。
傲見(jiàn)他走了，便轉身來(lái)安撫蝗蟲(chóng)，剛才還在偷笑的蝗蟲(chóng)，一下子又裝出痛得齜牙咧嘴的樣子。傲把蝗蟲(chóng)留了下來(lái)，讓他在自己身上繁衍生息�？芍�?chē)难砻鐐兌紭O力制止，勸諫傲不要養虎為患，蝗蟲(chóng)會(huì )把你吃掉的。傲充耳不聞，甚至認為其它秧苗是得不到葡萄說(shuō)葡萄酸。
日子如白駒過(guò)隙，蝗蟲(chóng)家族已生衍成群，它們開(kāi)始恣意侵蝕傲的軀體，鉆心的疼，凌遲般的痛都不足以形容傲所承受的苦難，可它不愿放下身段去求其它苗，更何況周邊的苗那一副唯恐避之不及的樣子，也讓它張不開(kāi)口。漸漸地，它開(kāi)始發(fā)黃，病態(tài)的耷拉著(zhù)滿(mǎn)是齒痕的長(cháng)葉。
當碩果充實(shí)著(zhù)大地，楓葉似火，淅淅秋雨點(diǎn)滴出秋天的多愁善感時(shí)，傲望向遠方，金浪滔滔，直接天際，它看見(jiàn)它的同類(lèi)用堅硬的稻棒支撐著(zhù)飽滿(mǎn)稻穗，它聞到它們經(jīng)過(guò)相同的雨露滋潤后收獲的濃郁稻香，再看看形同枯槁的自己，它不禁問(wèn)自己：我到底收獲了什么？
我的收獲作文 篇43
期末考試結束后的第二天，我去杭州市青少年宮爭英語(yǔ)章。英語(yǔ)章挑戰分兩輪，第一輪是筆試，第二輪是口試，必須第一輪過(guò)關(guān)，才有資格進(jìn)入第二輪的角逐。
第一天，我起了一個(gè)大早，來(lái)到了青少年宮的外語(yǔ)樓。已經(jīng)有很多家長(cháng)和同學(xué)在此等候了。來(lái)參加這次活動(dòng)的同學(xué)都是經(jīng)過(guò)精心選拔的，要在校外學(xué)習過(guò)3年以上的英語(yǔ)興趣班，并且在學(xué)校里的英語(yǔ)成績(jì)非常好，看來(lái)是強者的競爭。參加筆試的隊員有56名。從四年級到七年級，采用同樣的試卷。試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看，發(fā)現比在學(xué)校里的試卷難多了，光是閱讀就有3篇，每篇閱讀都有判斷題5題，選擇題5題，還有填空題，加上聽(tīng)力，一共有六七頁(yè)！還有一篇習作！時(shí)間根本不夠用！但是，有人在聽(tīng)力剛剛報完時(shí)就上交了試卷，這讓我十分有壓力�；氐郊�，我對我的筆試十分沒(méi)有信心，爸爸媽媽安慰我重在參與，沒(méi)過(guò)也不要緊。一小時(shí)后，網(wǎng)上公布了通過(guò)筆試的隊員名單，竟然有我的名字！沒(méi)高興多久，我便又投入了緊張的口試準備中去了。寫(xiě)好了100字的小故事，流利地讀、認真地背、有感情地講……第二天，是口試，通過(guò)的話(huà)可以獲得技能章。筆試過(guò)關(guān)的，和一些符合直接晉級的隊員，共有60多人參加口試�？谠嚪謨蓚�(gè)場(chǎng)地，我所在的考場(chǎng)有42個(gè)人。我抽簽抽到了很后面——36號�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)走上去又走下來(lái)，先自我介紹，講故事，然后再回答老師現場(chǎng)提出的問(wèn)題。我的心跳不由地加快了許多，一邊聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們講的小故事，一邊默背自己的小故事和自我介紹，手不由自主地握成了一個(gè)拳頭，過(guò)了一會(huì )兒，手心都握出了汗。我既希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，又希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)�？煲稽c(diǎn)是想讓自己馬上考好，慢一點(diǎn)是想讓自己有多一點(diǎn)的時(shí)間準備，心里好矛盾��！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，終于到我了，我講得十分流利，沒(méi)有半點(diǎn)停頓，自我感覺(jué)良好�？蛇�是有一點(diǎn)小小的遺憾。在回答老師提問(wèn)環(huán)節，老師問(wèn)我喜歡看什么電影，我說(shuō)“super man（超人）”，老師繼續追問(wèn)電影的主要內容。我便說(shuō)不出來(lái)了。下次若有這樣的機會(huì )，應該選擇我更熟悉的電影，以便讓對話(huà)可以繼續下去。
一天后，我在網(wǎng)上看到了技能章的公示。其中，有我！我又一次將鼠標上下滑動(dòng)�！疤昧�！我的名字沒(méi)有逃掉！”我高興地說(shuō)�！斑@一次共有34名少先隊員獲得外語(yǔ)技能章�！币环指�，一分收獲。這枚英語(yǔ)技能章是我學(xué)習英語(yǔ)漫長(cháng)道路上的一個(gè)里程碑，我一定要再接再厲，學(xué)好英語(yǔ)！
我的收獲作文 篇44
五月四日，我們回老家千柱屋去玩玩。開(kāi)始我很是不樂(lè )意。因為，在我眼里，斯宅，破破舊舊的，有什么好的！再說(shuō)了，那里，我人生地不熟，連找個(gè)朋友都找不到，玩什么呀！
但縱使我有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，我還是被父母帶到了這個(gè)“破破爛爛”的地方。
休息了一會(huì )兒后，我們就要去爬山了。與我們同行的，還有幾個(gè)定居在斯宅的大人和小孩。幾個(gè)小孩看上去年紀都和我差不多大，但他們十分熱情，所以，我們很快就成了好朋友。
走著(zhù)走著(zhù)，突然，他們不知從哪里摘了幾顆小野果，放到我的面前，并問(wèn)我要不要吃。我一聽(tīng)這小野果能吃，便毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭。直到之后，我才發(fā)現這小野果長(cháng)在路邊的草叢中。小小的，紅紅的，上頭圓圓的，下頭尖尖的。有一點(diǎn)像小草莓，不一樣的是，它里面是空心的。在摘的途中，他們提醒我：還有一種和這野果差不多的，可它有一點(diǎn)硬，外面看上去紅色下頭還有一些白色，這可千萬(wàn)不能吃！
不一會(huì )兒，我們就摘了好多野果。大家一齊摘，一齊吃，味道自然是無(wú)與倫比。
吃完了野果，我們又去爬筆鋒山。這一次，我們不走現成的石子路，而是走東彎西扭的山路。有的地方的土看上去很堅硬，可其實(shí)卻很松。所以，我們爬三步，劃一步，爬得很是艱難。異常是我，沒(méi)爬多高就吃不消了，不停地喊累。他們幾個(gè)聽(tīng)了，立刻二話(huà)不說(shuō)，回過(guò)頭來(lái)幫我。最終，我們歷盡千辛萬(wàn)苦，好不容易到達了筆鋒書(shū)院門(mén)口。我們在那里唱啊，跳啊，追逐打鬧，玩得不亦樂(lè )乎。
午時(shí)兩點(diǎn)多，我們走石子路下山，到了千柱屋門(mén)口的橋下去玩水。水比較淺，剛剛沒(méi)過(guò)我的膝蓋。也許是因為急流長(cháng)期沖刷，水里的石頭的表面都變得滑滑的。所以，我們只好手拉手，一個(gè)連著(zhù)一個(gè)，慢慢地趟到了水中央的一塊大石頭上。我們每個(gè)人都選了一塊比較安全的大石頭，站在石頭上，以選好的石頭作為自我的陣地。開(kāi)始，只是各自玩水；之后，我忍不住了，向旁邊的人潑水，于是，我們兩人之間的“戰斗”就拉開(kāi)了序幕。不知是什么時(shí)候，其他幾個(gè)人也團體玩起了“水上搏斗”。就在我們抬手的一瞬間，水面上一下子飛起萬(wàn)斛珍珠，又一下子在不遠處降落。沒(méi)過(guò)多久，我們就都像剛上岸的鴨子，渾身濕透了，我們互相看了看，都開(kāi)心地笑了。
就這樣，直玩到太陽(yáng)落山，我才依依不舍地和朋友們告別。這次去斯宅，我有了意外的收獲。以后我們再去斯宅，我不會(huì )再感到寂寞了。
我的收獲作文 篇45
有一種喜悅，叫眉飛色舞。有一種喜悅，叫手舞足蹈。有一種喜悅，叫無(wú)與倫比。有一種喜悅……涌上我的心頭。
“各位來(lái)客大家好！歡迎您來(lái)到第一展區參觀(guān)……”這樣的話(huà)，每天不厭其煩的說(shuō)著(zhù)，重復著(zhù)。雖累，但心中，又甜又蜜……
暑假期間，我報名參加了興安博物館舉辦的“小小講解員”培訓班。使這個(gè)假期五彩斑斕，別具特色。我也收獲頻多，了解了更多的家鄉文化。但心中，總是澎湃著(zhù)，激動(dòng)著(zhù)，有說(shuō)不完的喜悅。
收獲知識！整整十二天的培訓，讓我真真切切的走進(jìn)神秘的興安博物館，與同學(xué)們一起傾聽(tīng)古時(shí)候的狩獵方式，與伙伴們翻看電子巨書(shū)，與老師們討論講解時(shí)的禮儀。既讓我感受到了家鄉的紅色文化氣息，又讓我了解到了大興安嶺的民族史話(huà)。就連睡覺(jué)前我都要仔細的看一遍課上的筆記。我深深地愛(ài)著(zhù)它——興安博物館！
收獲勇氣！剛剛認識老師時(shí)，并不敢多語(yǔ)，只能膽怯的望著(zhù)老師。時(shí)間長(cháng)了，從膽怯的伸出小手練習，變成了和伙伴們爭先恐后的搶著(zhù)講解，連我自己都對我的蛻變感到驚訝！這個(gè)歷練的過(guò)程中有一種力量叫做勇氣。我深深地愛(ài)著(zhù)它——興安博物館！
收獲友誼！在培訓中我認識了高雅的王老師，她會(huì )認真地教我們練習。認識了漂亮的邢老師，她總是沖我們微微一笑，又純潔，又可愛(ài)。認識了可愛(ài)的包老師，她會(huì )給我們講笑話(huà)，和我們一起笑，一起練習。認識了溫柔的路老師，我們遲到時(shí)，她總會(huì )撫摸著(zhù)我們的頭。在講解時(shí)我結識了伶牙俐齒的馬宇馨，聰明智慧的張蕾，謹慎認真的趙燚廷……她們與我一起競爭，與我一起嬉戲。我深深地愛(ài)著(zhù)它——興安博物館！
收獲快樂(lè )！雖然正值酷暑天氣炎熱，雖然要獨立坐半個(gè)多小時(shí)的公交車(chē)趕到興安博物館，雖然和小伙伴聚會(huì )玩耍的時(shí)間少了，但我并不疲倦，并不寂寞。因為我體驗著(zhù)，實(shí)踐著(zhù)，收獲著(zhù)，也快樂(lè )著(zhù)。我深深地愛(ài)著(zhù)它——興安博物館！
收獲充實(shí)！興安博物館的授課共計十二天，課程包括形體培訓、普通話(huà)訓練、講解詞訓練、序廳及六個(gè)單元的實(shí)地演習訓練。明確的訓練目標，合理的訓練計劃，完備的訓練過(guò)程，讓我在一次次訓練中更加充實(shí)，在一次次講解中更加自信。我深深地愛(ài)著(zhù)它——興安博物館！
那一天，報紙上刊登了我講解時(shí)的圖片，那一刻是興奮也是得意。我暗下決心：一定要當興安博物館的“優(yōu)秀小解說(shuō)員”！或許有一天，您參觀(guān)興安博物館時(shí)，會(huì )看見(jiàn)我優(yōu)雅地站在興安博物館里，驕傲地向眾人解說(shuō)，幸福的傳播興安的經(jīng)典文化……
我的收獲作文 篇46
天空藍藍，陽(yáng)光燦爛，我騎著(zhù)車(chē)，沿著(zhù)彎彎的河水一路向前。
這些日子，為了給家中剛剛破卵而出的小蠶找食物，我一有空就會(huì )在街區轉一轉，希望能碰見(jiàn)桑樹(shù)�？墒窃谶@所綠化十分到位的小城中，我找到了楊樹(shù)桃樹(shù)杏樹(shù)，卻就是看不到桑樹(shù)的半點(diǎn)影子。
也許偏遠些的地方會(huì )有吧？抱著(zhù)試試看的心理，我拐進(jìn)了一條小小的舊巷子。巷子不深，一會(huì )兒就到了頭。我有些灰心地嘆氣，轉過(guò)拐角，卻是猛地眼前一亮。
那是一棵多漂亮的樹(shù)呀！葉子是嫩嫩的綠色，淺褐色的樹(shù)枝柔柔地展開(kāi)，在陽(yáng)光的照耀下，就像是這個(gè)破舊小巷中的奇跡。再看那葉子邊緣細細的小齒，我興奮得差點(diǎn)叫出來(lái)：“是桑樹(shù)！”
把車(chē)停在路邊，我飛快地向那棵樹(shù)跑去，走得近了，這才發(fā)現樹(shù)下還擺著(zhù)一把略顯老舊的躺椅，椅子上坐著(zhù)一個(gè)頭發(fā)半白的老人。他半瞇著(zhù)眼睛，似乎在打盹，又好像是在想著(zhù)什么快樂(lè )的事情，嘴角邊有柔和的笑意。
看來(lái)，他便是這桑樹(shù)的主人了。我有些猶豫地走近：“爺爺，您好！我，我想向您借幾片桑葉……”我正怯懦著(zhù)，那老人慢慢坐起來(lái)，看著(zhù)我局促的樣子，似乎有些詫異，隨即又和藹地笑了：“小姑娘，是在養蠶么？呵呵，我這樹(shù)啊，長(cháng)得可好了，葉子又肥又嫩，盡管摘吧！”老人的慈祥慷慨一下子驅散了我心頭的緊張，爽快地答應了一聲，我們漸漸攀談起來(lái)。在得知我為了找一棵桑樹(shù)幾乎轉遍整個(gè)三茅后，老人嘆息了一聲：“唉，現在城里統一綠化，哪里還有地方種桑樹(shù)喲。你們這一代的孩子，也都是在高高的樓房里長(cháng)大的。哪里像我們那時(shí)，一群孩子在田間瘋跑。到了這個(gè)時(shí)節，都爬上樹(shù)采桑果吃。小孩子嘴饞，哪怕青的桑葚也不覺(jué)得酸。那時(shí)桑樹(shù)多，哪個(gè)孩子不是吃得滿(mǎn)嘴紫色的果汁才肯回家？那時(shí)的桑果呀，又大又甜……”老人扶著(zhù)桑樹(shù)，絮絮叨叨，似乎是回到了自己最純真無(wú)慮的少年時(shí)代，眼里那美好的向往讓他好像一下子年輕了不少。
夕陽(yáng)的余暉中，我帶著(zhù)一把嫩嫩的桑葉告別了老人。攤開(kāi)手心里那幾顆意外收獲的青紅桑葚，我笑了起來(lái)，放進(jìn)嘴里，真的是酸甜清香。
品嘗著(zhù)這意外的美味，我思考著(zhù)老人的話(huà)。我們的確是在水泥森林中成長(cháng)起來(lái)的孩子。若是沒(méi)有今天與老人的意外相遇，我也許永遠都不會(huì )知曉那些快樂(lè )的往事�？墒菐啄旰�，幾十年后，世上還有人能明白他們在城市中迷失的樂(lè )趣嗎？
桑果香甜依舊，我卻一下子悵然若失。
我的收獲作文 篇47
每周我都有開(kāi)心的事情，本周最開(kāi)心的是什么呢？下面就由我分享給大家吧！
當我看到這一份由星海音樂(lè )學(xué)院頒發(fā)的藍色證書(shū)，一打開(kāi)頁(yè)面我的一寸彩色相片赫然在目，相片邊角下面是騎縫章壓出凸紋的身份證號碼，再下面是我的名字，以及清晰考試成績(jì)。手握這份證書(shū)，我喜不自勝，抑制不住內心的喜悅。同時(shí)，也不由自主地想起了自己為之努力奮斗的歷程。
驀然回首，昨日的點(diǎn)滴瀝瀝在目。一年前，我第一次接觸上低音號。當我雙手接過(guò)沉甸甸的上低音號，面對這個(gè)又大又笨重的銅家伙，既歡喜又惶恐，不禁產(chǎn)生一種焦慮，心里沒(méi)底，不知道我的小嘴巴能不能把它吹響？在大雅樂(lè )盟宋老師的帶領(lǐng)下，我開(kāi)始度過(guò)既漫長(cháng)又無(wú)聊的一個(gè)多月，才勉強可以吹出并不動(dòng)聽(tīng)的音調。只是，我之前害怕吹不響的擔憂(yōu)隨之煙消云散。
學(xué)習一門(mén)樂(lè )器，并不是一件簡(jiǎn)單的事情。那些漫長(cháng)又乏味的練習過(guò)程，記憶猶新。每次上課，我首先得把號嘴插進(jìn)上低音號里，再單獨用嘴吹號，掌握氣息發(fā)出正確的響聲，再變成手和口結合，學(xué)習指法和音準，相互配合吹響音符。這些都是新的挑戰，但是剛開(kāi)始吹與按的不協(xié)調并沒(méi)有讓我退縮，反而是越挫越勇，特別是得到宋老師既耐心又專(zhuān)業(yè)的教導，給了我更大的信心。就這樣，秋去春來(lái)，一周兩節課，一次一個(gè)小時(shí)的練習，我很快能熟悉掌握了音階。學(xué)會(huì )了音階，我開(kāi)始練習人生當中第一首曲子。這時(shí)，我又發(fā)現熟練的音階在曲子里，忽然變得沒(méi)有那么容易掌握了，但我熟記老師教的譜子，一個(gè)一個(gè)音節，一次一次練習，一句一句熟悉，鍥而不舍，因為音樂(lè )帶來(lái)的快樂(lè )，總能讓我忘記練習時(shí)艱辛。一個(gè)陽(yáng)光明媚的周五，我在媽媽面前演奏起動(dòng)聽(tīng)的《小星星》，媽媽的笑容至今深刻印在我的腦海。
又是一年秋風(fēng)吹，這是豐收的季節，我學(xué)會(huì )越來(lái)越多的曲子。恰巧年末考級臨近，我更需要勤加練習。為了順利過(guò)關(guān)，我放棄了玩耍、看電視、逛街的時(shí)間，捧著(zhù)備考曲譜不斷反復練習，加深記憶。先由節拍器帶動(dòng)節奏，由淺入深，從陌生到熟悉，最終沉著(zhù)冷靜地站在考場(chǎng)，順利地通過(guò)考級，并且取得了更高標準“良好”評分。這份證書(shū)帶來(lái)的喜悅，凝聚著(zhù)老師和我的每一滴汗水，考級讓我明白了聰明在于勤奮，天才在于積累的道理。
臨近期中考試，我不由自主地聯(lián)想到學(xué)習的進(jìn)步，跟考級不也是一個(gè)道理嗎？一分耕耘一分收獲，我會(huì )為達成自己理想的成績(jì)而繼續努力，從未止步。
我的收獲作文 篇48
時(shí)間過(guò)的真快，暑假轉眼就過(guò)去了一半。為了抓住這7月的尾巴，我們303班晨星中隊的小伙伴們，一起做了一件特別有意義的事情——愛(ài)心義賣(mài)。
吃過(guò)晚飯，我急忙趕到活動(dòng)現場(chǎng)，落日的余輝下，江邊已有不少散步的人群。我的小伙伴們也已經(jīng)擺好攤位，準備好了義賣(mài)商品。哇！沒(méi)想到我們的義賣(mài)商品，品種真豐富呀！有發(fā)光花環(huán)、星空仙女棒、跳跳雞、發(fā)光彈弓，還有泡泡水……看來(lái)今天我們一定會(huì )有不錯的收獲！
“愛(ài)心義賣(mài)，大家走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)�！薄翱靵�(lái)買(mǎi)呀！快來(lái)買(mǎi)呀！”小伙伴們開(kāi)始吆喝起來(lái)�！靶∨笥�，這個(gè)怎么多少錢(qián)呀？”這時(shí)一位阿姨來(lái)到攤位前，指著(zhù)泡泡水問(wèn)我，我一下子就傻了，著(zhù)急地問(wèn)其他小伙伴：“這個(gè)賣(mài)多少錢(qián)？”“8塊，買(mǎi)兩支大的泡泡水，送一支小泡泡水�！卑⒁陶f(shuō)：“那給我來(lái)兩根吧�！睕](méi)想到第一單這么快成交了，為了避免剛才的尷尬場(chǎng)面，我趕緊做起了功課。
隨著(zhù)夜幕的降臨，來(lái)沿江路散步的人越來(lái)越多。小伙伴們開(kāi)始分頭行動(dòng)起來(lái)，有繼續堅守“主戰場(chǎng)”的小伙伴們，有挑選好商品獨自出發(fā)的小伙伴，也有幾人合作行動(dòng)的。一開(kāi)始我心里還有些膽怯，手里的義賣(mài)品一件也沒(méi)賣(mài)出去，但看著(zhù)我身邊的小伙伴，他們信心十足的樣子，終于我也鼓起勇氣。這時(shí)正好有一位叔叔帶著(zhù)一個(gè)小男孩經(jīng)過(guò)，我急忙拿出手里的發(fā)光彈弓向他們介紹起來(lái)，小男孩和他的爸爸被我手里的彈弓吸引住了，這一單順利成交。有了這個(gè)好的開(kāi)頭，接下來(lái)我更有信心了�！澳泐^上的是什么呀？”這時(shí)過(guò)來(lái)了一位小妹妹，她被我頭上的發(fā)光發(fā)卡所吸引�！斑@是發(fā)光發(fā)卡，可以?shī)A在頭發(fā)上，你看，在黑夜里就像一顆耀眼的星星�！薄皨寢�?zhuān)蚁胍@個(gè)�！毙∶妹门艿搅藡寢屔磉�，她媽媽看著(zhù)我手里拿著(zhù)不少發(fā)光的商品，又拿起了發(fā)光花環(huán)，戴在了小女孩的頭上，真沒(méi)想到我又賣(mài)出去兩件。我興奮地跑回去，又拿了更多不同品種的義賣(mài)品，幾個(gè)小伙伴在途中碰到，還相互交流了經(jīng)驗。
就這樣，在不知不覺(jué)中，天已經(jīng)完全黑下來(lái)了，我們的不少義賣(mài)品已經(jīng)銷(xiāo)售一空，擺攤接近尾聲，這時(shí)我才發(fā)現自己已經(jīng)大汗淋漓，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，心里反而感到很高興。通過(guò)我們的努力，能夠為班級的讀書(shū)角增加不少新書(shū)。
這真是一次特別有意義的活動(dòng)，我不光收獲了一份從未體驗過(guò)的快樂(lè )，也鍛煉了自己的膽量。
我的收獲作文 篇49
長(cháng)達五十天的暑假，就快要結束了，這個(gè)暑假或許對我來(lái)說(shuō)是一種煎熬。不過(guò)，也懂得了一些事。
它的不易
如今人們都常說(shuō)：這個(gè)社會(huì )是個(gè)商品社會(huì )，是個(gè)金錢(qián)社會(huì )。我也挺有感觸的，沒(méi)有了錢(qián)，很多事就做不了，例如旅行，有錢(qián)人可能更容易得到別人的青睞。但我相信，很多情誼也是金錢(qián)買(mǎi)不到的。這不，我聽(tīng)從姐姐的建議，來(lái)體驗生活了---發(fā)宣傳單，掙錢(qián)。剛開(kāi)始會(huì )覺(jué)得新鮮，早上六點(diǎn)跟著(zhù)隊伍出發(fā)，到那些車(chē)子多的地方，準備插車(chē)，后來(lái)人多了，就發(fā)給人們。炎熱的天氣，人們大多很浮躁。人們都不想在太陽(yáng)下久留，于是發(fā)宣傳單也有了一定的困難，有的人接過(guò)宣傳單，看一眼，就當扇子使；有的人根本不接我們的宣傳單，我一直很不解這種做法，本來(lái)認為，出于尊重不應該這樣，后來(lái)想想，也不必深究。下午六點(diǎn)發(fā)到九點(diǎn)半，去的是世紀廣場(chǎng)，人多，一會(huì )兒便完成了任務(wù)。第二天重復著(zhù)這樣的生活。賺了六十元。拿到錢(qián)時(shí)，很高興，就忘了在烈日下的煎熬，也忘了晚間的倦意。第二天起來(lái)，便感覺(jué)胳膊疼，但看著(zhù)我的收獲，覺(jué)得很欣慰。不知道爸爸這么多年是怎樣支撐的？
我的內心
從我記事起，這個(gè)家就是靠爸爸打工撐著(zhù)的。小時(shí)候，爸爸打工回來(lái)，掂著(zhù)一個(gè)袋子，爸爸告訴我里面是一頭金獅子，我興奮的把它慢慢的放在地上，打開(kāi)之后，我哭了，因為它是假的，只是一個(gè)裝飾品而已。后來(lái)的事就不記得了，現在它還好好的站在我的桌子上。我很心疼爸爸，真的，他付出了太多，每次我寫(xiě)作文寫(xiě)到他的時(shí)候，總會(huì )忍不住的想哭。爸爸在煤窯里干活，到北京干活，又到四川干活，他去過(guò)的地方太多了，都是為了這個(gè)家，他日益憔悴。從來(lái)不敢當面對著(zhù)爸爸說(shuō)一聲：我愛(ài)您。我一直都這樣認為：這是我最大的懦弱。這是我的內心。
新的感悟
很多人曾問(wèn)：什么是幸福？
我會(huì )回答：活著(zhù)就是幸福。很幸福因為活著(zhù)。
走在街上，人們的臉上都有著(zhù)燦爛的笑容；唯獨我，皺著(zhù)眉頭，苦不堪言。只因為，我無(wú)所事事。車(chē)輛和行人來(lái)回穿梭，我只好孤獨地坐在長(cháng)廊里。抬頭也望不見(jiàn)星星，心里的感傷無(wú)人傾聽(tīng)�！暗降自摳墒裁�？”我問(wèn)自己。就在此刻，我覺(jué)得有所事事才最幸福因為有所事事才會(huì )覺(jué)得充實(shí)，滿(mǎn)足，才會(huì )覺(jué)得幸福。燈光下，忙著(zhù)備案的老師最幸福；奮筆疾書(shū)的學(xué)生也很幸福。為了我的幸福，要重新鎮定，建立目標！再抬起頭，即使沒(méi)有星星，黑夜一樣充滿(mǎn)著(zhù)光明。
要開(kāi)學(xué)了，會(huì )更珍惜它；會(huì )更心疼他；會(huì )覺(jué)得幸福，這個(gè)煎熬卻也有所收獲的暑假，拜拜了。
我的收獲作文 篇50
如果把坎坷看成一種調味品，你就會(huì )感到坎坷的生活也有滋味�！}記
不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(cháng)中的每一面的精彩。挫折如詩(shī)挫折如詩(shī)，描述歷練的成功。軍訓，可怕的詞語(yǔ)，光聽(tīng)著(zhù)都會(huì )感到一陣瑟瑟寒意。然而你無(wú)論再害怕，再不想去，都是沒(méi)用的。軍訓的代
名詞便是歷練之地。再嬌生慣養的孩子在這里也會(huì )收斂脾氣。畢竟，誰(shuí)都不想挨教官的抽！在這里，你無(wú)疑于會(huì )經(jīng)歷許多挫折。就比如說(shuō)我。不會(huì )疊被子！那啥方塊被真是，弄得我頭都大了！但是，你能不疊嗎？呵呵，當然不行。而且不僅要疊，還要疊好。要不然，又是一頓痛罵，如狂風(fēng)暴雨般…那滋味，就像老壇酸菜牛肉面，夠酸爽！不過(guò)，怕歸怕，別說(shuō)，效果也是真的好，五天下來(lái)，成長(cháng)了許多…所以說(shuō)其實(shí)困難并不可怕，可怕的是向困難低頭。面對困難，想的第一件事不應該是害怕，而應該是想到戰勝困難后的快樂(lè )與喜悅，朝著(zhù)這個(gè)目標勇敢地出發(fā)，困難就會(huì )被你遠遠地拋在后頭，直到消失。挫折如畫(huà)挫折如畫(huà)，勾勒收獲的喜悅。其實(shí)能描述成功的喜悅的，最貼近也是每個(gè)人都有的，就是獎?wù)禄蛘擢劆盍�。每一塊獎?wù)禄蛘呙恳粡埅劆�，都當思�?lái)之不易。畢竟，你要不耕耘，哪兒來(lái)的收獲？所以，獎?wù)潞酮劆疃际俏覀兣Φ慕Y果！但是，拿獎的過(guò)程很輕松也很容易，這是人都知道！但是獲得獎勵的過(guò)程就不那么的輕松容易了��！于是，挫折又來(lái)了…有些人選擇了跨越，有些人選擇了放棄。但是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香？”所以讓我們一起點(diǎn)亮生命的蠟燭；邁過(guò)生命的坎；向著(zhù)光明與勝利大步走去吧！想成功就要面對困難，不要放棄，摔倒了就站起來(lái)。只有揚起信心，堅持不懈。才能品嘗到成功的果實(shí)。挫折如書(shū)挫折如書(shū)，記錄成長(cháng)的篇章。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，免不了一波接一波的挫折，在這些挫折中，我們漸漸成長(cháng)，成熟。人生要得到歡樂(lè )就必須能承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個(gè)人成長(cháng)的必經(jīng)過(guò)程。而那些挫折，就像一本書(shū)一樣，記錄我們成長(cháng)的篇章。從失敗中汲取成功的秘訣；從挫折中站起來(lái)對決；從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中采集、收獲未來(lái)的食譜，去營(yíng)造美味、可口的未來(lái)。腳踏實(shí)地，努力奮斗，永不放棄，相信自己！努力現在，收獲未來(lái)！
我的收獲作文 篇51
著(zhù)名心理學(xué)家威廉·詹姆士曾經(jīng)指出：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！� —題記
習慣造就未來(lái)
孔子說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)“：少成天性，習慣如自然”習慣對于我們的生活，學(xué)習以至于我們的事業(yè)上的成功都是至關(guān)重要的，由此可見(jiàn)一個(gè)好習慣可以改變人的一生。每一位成功人士與其自身的良好習慣分不開(kāi)的，只有從小養成好習慣才會(huì )成功。我國教育學(xué)家陳鶴琴先生則說(shuō)“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累！”只有養成良好的習慣，才揮巨大的潛能！
善于思考
我們應該養成愛(ài)動(dòng)腦筋的好習慣！思考不是天生的，而是后天學(xué)習中產(chǎn)生的，如果善于引導，就能夠養成善于思考的好習慣。在日常生活中我們應該養成對日常事務(wù)的分辨，歸納和整理分析，這樣我們的思考能力才會(huì )提高。就如牛頓在落地的蘋(píng)果中發(fā)現萬(wàn)有引力，不是說(shuō)他有多聰明有多偉大而是他有一顆善于發(fā)現善于思考的心。
我們應該養成誠實(shí)不說(shuō)謊的好習慣，城實(shí)是一個(gè)分辨是非的內在聲音，是道德的關(guān)鍵所在，是每個(gè)人都有的美德。
敢于承認錯誤
我們應該敢于承認錯誤，養成會(huì )說(shuō)對不起，敢于認識自己的錯誤行為，能夠預先認識到自己不妥當行為的后果。就如華盛頓小時(shí)候不小心砍了父親最喜愛(ài)的一顆小樹(shù)，他不是掩蓋自身的錯誤而是敢于認識錯誤。就因為他的這些好品質(zhì)才有得他今天的成就。
刻苦勤奮
我們應該養成刻苦勤奮，自強不息，沒(méi)有一個(gè)人的才華實(shí)與生俱來(lái)的，在成功的道路上，除了勤奮是沒(méi)有任何捷徑可走的。每個(gè)成功者的身上都有勤勞的好習慣。古人云“：天道酬勤！”古人告誡人們：只有人像天那樣自強不息的勤勞日作，天就會(huì )給予獎勵，這種法則千古不變。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“：在天才和勤勞之間我毫不猶豫的選擇勤勞”他幾乎是所有成就的催產(chǎn)婆。福蘭克林能從一個(gè)貧困潦倒的小學(xué)徒躋身成為一個(gè)世界偉人的位置，靠的就是他的勤奮。他說(shuō)過(guò)“勤勞就是財富。誰(shuí)能珍惜點(diǎn)滴的時(shí)間，就像一顆種子不斷的從大地母親那里吸取養分，珍分惜秒，點(diǎn)滴積累誰(shuí)就能成就大業(yè)，鑄造輝煌。
著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話(huà)，就是養成良好的習慣……”培養習慣，就是教育。讓我們大家養成良好的習慣，好的習慣將會(huì )成為我們一生受用的寶貴財富。
我的收獲作文 篇52
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么軍訓便是書(shū)中最令人難忘的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺戲，那么軍訓便是戲中最精彩絢麗的一幕。時(shí)光從我的指尖悄悄溜走，轉眼間7天的軍訓已隨著(zhù)汗水與淚水、歡樂(lè )與痛苦深深烙在心中。
軍訓是田教官溫暖的笑容，幽默的語(yǔ)言，嚴謹的訓練。
每當清晨的第一縷陽(yáng)光映入眼簾，可愛(ài)的老班長(cháng)又來(lái)陪伴我們早操了�！霸跉赓|(zhì)這一塊，咱們要拿捏的死死的”，軍訓中老班長(cháng)的聲音時(shí)不時(shí)的響起，他盡職盡責、不知疲倦，一遍遍的規范各個(gè)科目，軍姿—稍息立正—跨立—停止間轉法—齊步走—正步走？？肌肉記憶的酸楚讓我們久久不能忘懷。軍訓本枯燥無(wú)味，但他陪我們唱啊、跳啊、玩啊、鬧啊，想辦法逗我們笑，枯燥中又有那么一絲甜意。不得不說(shuō)，這會(huì )操第一，是教官“玩”出來(lái)的。
軍訓是同學(xué)們堅強的意志，團結的力量。
那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的氣勢是我們颯爽英姿的青春形象；那驕陽(yáng)下佇立的身影，汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著(zhù)沉重身軀卻絲毫未動(dòng)的雙腿是我們咬緊牙關(guān)堅持到底的意志；退場(chǎng)不放松，倒下不放棄是我們團結并肩前行的力量。我們從嬌生慣養的公子、公主變成艱苦訓練面不改色的“戰士”；我們任由陽(yáng)光灼烤不為所動(dòng)，我堅信我們成功了�？窗�，當大家身著(zhù)統一的服裝，邁著(zhù)整齊的步伐，伴著(zhù)嘹亮的口號，一排排，一列列，步入會(huì )操的賽場(chǎng)時(shí)，是那么的賞心悅目、振奮人心。不得不說(shuō)，這會(huì )操第一，是學(xué)生拼出來(lái)的。
軍訓是賈老師的細心呵護，是相機記錄的美好瞬間。
清晨的小白驢是格外的引人注目，大大的肚子肩挎相機展示出幾分與賈老師氣質(zhì)不符的可愛(ài)。電驢子的車(chē)筐里總是放著(zhù)或多或少的東西。從第一天的藿香正氣水，到第二天的藿香正氣合劑和膠囊，再到第三天的防曬霜和蘆薈膠，再到第四天的人丹、板藍根及花露水……，無(wú)微不至的關(guān)心，井井有條的呵護，第七天會(huì )操時(shí)看到他會(huì )心一笑，當會(huì )操第一名的成績(jì)出來(lái)時(shí)，我想這就是對他的回報。一個(gè)個(gè)小小的物件是老師細心的關(guān)愛(ài)；一個(gè)個(gè)微小的表情是老師父親般的呵護；相機里的一張張笑臉留下我們青春里難忘的時(shí)光。不得不說(shuō)，這會(huì )操第一，是老師“愛(ài)”出來(lái)的。
“龍飛舞，鳳飛翔，六零六零就是強”，伴著(zhù)我們嘹亮的口號，我們完成了人生的第一次考驗，高中的軍訓我們畫(huà)了圓滿(mǎn)的句號，但人生的軍訓我們剛剛起步，我堅信當細心、可愛(ài)、堅持三者共存時(shí)，我們定會(huì )上交一份份完美的人生答卷。
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