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敘事作文：我收獲了成功800字（精選47篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的敘事作文：我收獲了成功800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文：我收獲了成功800字 1
人們說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！庇械娜耸斋@了知識，有的人收獲了友情，有的人收獲了快樂(lè )，而我卻收獲了成功。每一回，學(xué)校舉行演講比賽，看著(zhù)臺上的小朋友邊說(shuō)邊比劃，我都萬(wàn)分羨慕。終于，機會(huì )來(lái)了，老師要在我們班選一位同學(xué)上臺參加演講。我用殷切期待的目光看著(zhù)老師，老師看了看我，想了半晌才說(shuō)：“這樣吧，這回由你上臺演講�！�
聽(tīng)到這個(gè)消息的我頓時(shí)歡天喜地，嘴笑得如同一朵荷花，許久都合不攏。一下課我就沖進(jìn)老師辦公室，心里還沾沾自喜：上臺演講肯定很容易，再加上這次的主題很簡(jiǎn)單，稿子一定很短。
這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了。一看我已站在辦公室等待了，便趕緊拿出稿子開(kāi)始排練。我把稿子看了一遍，哇，這么多內容，足足三張紙呢！我能背下來(lái)嗎？老師看我猶豫不決，就問(wèn)到：“稿子多嗎？”“不多�！薄澳蔷途毩暟�！”老師把我拉到操場(chǎng)上，站在我身旁耐心的指導。
漸漸的我能流利的讀下來(lái)了，而離比賽還有兩周時(shí)間，時(shí)間很寬裕�？衫蠋焻s不肯休息，依然讓我訓練。我的'稿子越來(lái)越熟練，可還欠缺感情，于是我便開(kāi)始了不停的練習，而老師也不怕辛苦的幫我糾錯。
我的演講能力一天一天的增高，而時(shí)間也在一天一天的推移。終于到了星期一，到了我該表演的時(shí)刻。
在上臺之前，老師不住地提醒我，我也一遍又一遍的提醒自己：千萬(wàn)不能出錯，一定要為班爭光。
離我上臺的時(shí)間越來(lái)越近，我嚇得兩腿發(fā)軟，把臺詞也忘了一大半�！敖酉聛�(lái)，有請四八班劉雨菲上場(chǎng)�！钡轿已葜v了，我硬著(zhù)頭皮走了上去。站在那里，不知所措。老師在臺下著(zhù)急地比劃著(zhù)，我雖然不懂什么意思，但心里很清楚老師對偶的表演很不滿(mǎn)�？晌疫�是努力回想。
最終，我響了起來(lái)，便以富有感情的聲音講了起來(lái)。終于演完了，臺下的掌聲一陣接一陣，我也感到了由衷的自豪。比賽成績(jì)出來(lái)了，我榮獲一等獎，我像一只小鳥(niǎo)一樣蹦來(lái)跳去，開(kāi)心的好像要飛起來(lái)。
這一次演講正應了那句古話(huà)：一分耕耘，一分收獲。這次的演講，讓我收獲了沉甸甸的成功！
敘事作文：我收獲了成功800字 2
自信造就成功，說(shuō)到這里我不由得翻開(kāi)了厚厚的同學(xué)錄，看到老師那親切的面孔，回憶便如潮水般向我涌來(lái)……
臨考前，老師再三叮囑我要仔細、認真，說(shuō)她相信我一定可以成功的，說(shuō)完就走了，走到門(mén)口時(shí)還不忘回頭看我一眼。我的身上寄托著(zhù)老師的期盼，家長(cháng)的希望，感到自己似乎是在干一件大事。的確，這對我來(lái)說(shuō)實(shí)在很重要，我很想去重點(diǎn)中學(xué)上學(xué)，那里是我六年來(lái)唯一的目標。俗話(huà)說(shuō)：養兵千日，用兵一時(shí)。那就是我發(fā)揮的最好時(shí)機。
過(guò)了幾個(gè)星期，老師滿(mǎn)心歡喜地告訴我：我考上了!
在老師面前，我假裝出自己很冷靜，回到家，便按捺不住心中的喜悅，開(kāi)心地大笑了起來(lái)。
可是，畢業(yè)考之后，老師的一番話(huà)又使我的心情晴轉多云：7月3日，實(shí)驗初中將舉行一次面試，只有通過(guò)了面試，才能真正成為實(shí)驗中學(xué)的一員�！笆裁�?還要考試?!”我當時(shí)就大叫起來(lái)。老師微笑著(zhù)拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“不用擔心，我相信我們小悅悅一定可以錄取的，對不對?要相信自己嘛!”
回到家，我便拿出奧數題，拼命地做了起來(lái)，這種緊張的'心情，一直伴著(zhù)我到面試的那一天。
拿到自己的試場(chǎng)編號，我深呼吸了幾口，心里想：相信自己，我一定可以的!這才自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)。
面試的步驟是這樣的：先是不超過(guò)一分半的自我介紹，接著(zhù)是玩一個(gè)團體游戲：同心網(wǎng)，游戲成功后填寫(xiě)游戲感悟，最后是筆試。
面試過(guò)后，我回到家，把左臂上的編號貼在門(mén)上，通知上說(shuō)，第二天就可以上網(wǎng)查看錄取情況了。我便靜靜地等待著(zhù)，好不容易熬到了第二天，早上6點(diǎn)多我就打開(kāi)了電腦，打開(kāi)實(shí)驗初中的網(wǎng)站，在一堆編號里尋找熟悉的數字……
“啊!我錄取了!我錄取了!”我欣喜若狂，在床上蹦來(lái)跳去，我首先想到的，就是拿起手機給老師打了個(gè)電話(huà)，向她匯報了這個(gè)好消息。受到了一份大大的夸贊……
回頭仔細想想，如果沒(méi)有當初放松、自信的心態(tài)，或許我還不能取得這樣的成績(jì)，是的，失去了自信，你就失去了成功的機會(huì )。
自信造就成功，擁有自信將擁有美好的未來(lái)!
敘事作文：我收獲了成功800字 3
在藝術(shù)的道路上，我已行走了多年，取得了許多好成績(jì)。然而，使我最難忘的，還是我踏上藝術(shù)道路的第一步。
我的童年是在博鰲度過(guò)的。那時(shí)我正在上幼兒園，市里準備舉行兒童故事大王比賽，每個(gè)學(xué)校派一名代表選手參加。消息一傳出來(lái)，全校都轟動(dòng)了，大家都說(shuō)這一回咱們可要爭一口氣。那時(shí)我很會(huì )講故事，所以學(xué)校決定派我這個(gè)小姑娘去參加比賽，我當時(shí)還沒(méi)有做好心理準備，只知道很激動(dòng)。接下來(lái)的時(shí)間里，老師為我做了精心的準備——每天上下午放學(xué)后，我都在老師的辦公室里排練。有時(shí)，我的一些動(dòng)作或表情不規范時(shí)，老師會(huì )讓我練上十幾甚至二十幾遍；有時(shí)，我口干舌燥時(shí)，只能拿水來(lái)當擋箭牌；有時(shí)遇到困難，我總是想：這是一次很好的機會(huì )，既能展示我的才能，又能鍛煉我的膽子，我一定要為學(xué)校爭光。而老師呢，她比我更渴更累��！她不知濕透了多少次衣衫，不知流過(guò)了多少次汗，我都看在了眼里呀！
日歷終于翻到了比賽這一天。我、媽媽和教師來(lái)到了這個(gè)陌生的市一小。比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)紅色帷幕的`拉開(kāi)，我面帶笑容上了演講臺。我心里一直努力地安慰自己 ：不要怕，堅強點(diǎn)！于是，我面對著(zhù)媽媽和老師，講了起來(lái) ：“各位領(lǐng)導，老師 、同學(xué)們，大家好 ！”邊說(shuō)著(zhù)還鞠了一個(gè)躬，“我叫羅曼，來(lái)自博鰲學(xué)區中心幼兒園，今年五歲啦！” 還把五個(gè)手指張開(kāi)，直伸到前面，似乎顯得很神氣，“今天，我給大家講個(gè)故事，故事的名字叫小鴨子和小狗……”我終于演講完了，冒著(zhù)汗下了臺，老師和媽媽都直夸我表演得很出色。我們接著(zhù)觀(guān)賞了其他選手的精彩表演…… 接著(zhù)是評委們緊張激烈的評選，評選結果出來(lái)了，主持人面帶笑容地念道：“現在宣布，本次兒童故事大王比賽的最佳表演獎得獎主是——”主持人拉長(cháng)了聲音，這時(shí)我的心“怦怦”直跳，全場(chǎng)一片寂靜，“是博鰲學(xué)區中心幼兒園的羅曼小朋友，掌聲有請得獎主與學(xué)校領(lǐng)導上臺領(lǐng)獎！”這時(shí)，全場(chǎng)一陣掌聲和歡呼聲。頓時(shí)，我激動(dòng)不已，校領(lǐng)導抱起我走上臺領(lǐng)獎，那一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人了。
藝術(shù)的道路還很漫長(cháng)，很遙遠，它等待著(zhù)一個(gè)個(gè)喜愛(ài)藝術(shù)的人去行走。在今后的路上，我一定會(huì )繼續跋涉，爭取取得更好的成績(jì)。
敘事作文：我收獲了成功800字 4
同學(xué)們，你們是否擁有夢(mèng)想？或許你的夢(mèng)想是想考個(gè)好成績(jì)，或許你的夢(mèng)想是當上宇航員、大老板……這些夢(mèng)想或平凡、或偉大，但都可以使你在茫茫黑暗中找到光明的方向，也可以使你在追逐夢(mèng)想時(shí)獲得前行的動(dòng)力。擁有夢(mèng)想，付出努力，你便可以在未來(lái)，走向成功，實(shí)現人生價(jià)值。
一個(gè)人剛出生時(shí)，人生道路上都是漆黑一片的，但在不斷摸索前行中，如果樹(shù)立了夢(mèng)想，便能在黑暗中看見(jiàn)一絲光亮，如茫茫大海中的燈塔使你的前行更有方向，這就是你沖出黑暗的目標。美國總統林肯，在一次賣(mài)東西時(shí)，看見(jiàn)有人在賣(mài)奴隸，看到奴隸們豬狗不如的生活，便樹(shù)立了解放奴隸的夢(mèng)想，之后，他向這個(gè)夢(mèng)想不斷努力，最終他實(shí)現了自己的夢(mèng)想，并走向成功。如果當時(shí)林肯沒(méi)有這樣的夢(mèng)想，那他也許一生都是一個(gè)商人，就不會(huì )成為美國總統，更沒(méi)有能力解放奴隸。
成功需要夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想需要努力。雖然你有了夢(mèng)想，但不努力，還是不會(huì )成功，在黑暗中你有了目標，卻不緊不慢的走著(zhù)，那也許你永遠在黑暗中行走，光明可望而不可及。一個(gè)小女孩從小夢(mèng)想當一名記者，父母也很支持她，但她一直不為這個(gè)夢(mèng)想去努力，大學(xué)畢業(yè)以后，她的家人幫她找了份工作，但她只是空想著(zhù)她的夢(mèng)想；與她同歲的一個(gè)小姑娘也有當記者的夢(mèng)想，她先參加演講，又去兩家不知名的小報社當記者，最終成為一名優(yōu)秀的記者。
堅持才能實(shí)現夢(mèng)想。大發(fā)明家愛(ài)迪生有發(fā)明電燈的.夢(mèng)想，他不顧眾人的反對，堅持自己的夢(mèng)想。起初，愛(ài)迪生用白金當燈絲，但這耗費了他大量的財產(chǎn)，許多合作伙伴都走掉了，但他還是堅持自己的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)5萬(wàn)多次的試驗，他終于找到了適合做燈絲的鎢絲，終于做成了電燈。堅持自己的夢(mèng)想，不要因為在向夢(mèng)想前進(jìn)的方向邁進(jìn)時(shí)摔倒、絆倒，不要因為在追逐夢(mèng)想的時(shí)候，因疲憊而放棄自己的夢(mèng)想。加油！堅持向自己的夢(mèng)想而努力奮斗吧，成功就在前方！
“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”，這是蘇格拉底追逐夢(mèng)想時(shí)發(fā)出的感慨。夢(mèng)想，是一種不顯山露水的執著(zhù)，是一種不畏風(fēng)雨的堅忍，是一種永不放棄的堅持。
敘事作文：我收獲了成功800字 5
成功可以給人帶來(lái)喜悅，而一次競賽的成功使我自豪，至今都無(wú)法忘記。
那是在五年級上學(xué)期，當老師公布即將要作文競賽的時(shí)候，我既興奮又緊張。
比賽的前幾天，還是比較難熬的。白天在學(xué)校老師也給我們復習，晚上則寫(xiě)繁重的作業(yè)。只能熬夜復習。雙休日更不能錯過(guò)，寫(xiě)完作業(yè)后，就拼命攻讀作文。
日子一天一天過(guò)去，競賽終于來(lái)到了。
“呤呤呤……”鈴聲打斷了我的復習，我長(cháng)呼了一口氣，心里暗暗地對自己說(shuō)：“別緊張，只要努力就行了�！�
老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我的心里好像裝上了一只小兔子，不停地跳著(zhù)，“撲嗵”，“撲嗵”。我的心里想：這次作文題目是什么?寫(xiě)過(guò)嗎，沒(méi)寫(xiě)過(guò)怎么辦?許多問(wèn)號在腦海里久久不能散去，心又不由得繃了起來(lái)。發(fā)到我的了，我連忙看題目：看閑書(shū)的喜和憂(yōu)。我愣住了，這可沒(méi)有寫(xiě)過(guò)呀，但是這是一種考驗。我回憶起老師教我們的寫(xiě)作方法�！暗谝灰獙徍妙}�！鳖}目被我吃透后，我有開(kāi)始選材，我心想：喜和憂(yōu)是兩個(gè)不同的角度，只要放廣一點(diǎn)寫(xiě)就沒(méi)問(wèn)題了。想著(zhù)就在草稿上寫(xiě)好第一段，然后在腦海里把作文的順序理清楚，最后就下筆了。寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)了一半后，雙手都累極了，便放下筆，瞧瞧班里，班里鴉雀無(wú)聲，好像連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們有的在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)，有的正托著(zhù)腮冥思苦想，有的寫(xiě)完望著(zhù)天花板發(fā)呆�；剡^(guò)神來(lái)，我又繼續寫(xiě)。寫(xiě)了好久，終于寫(xiě)完了，一顆心也安了下來(lái)。寫(xiě)完后，我又陷入沉思，萬(wàn)一這次不成功怎么辦，不，努力會(huì )有收獲的。便又埋頭檢查作文。不一會(huì )兒，“呤……”鈴聲宣告要收試卷了，我把試卷交上去以后，心里一直忐忑不安，就連晚上睡覺(jué)都想烙燒餅似的'，翻來(lái)覆去。
過(guò)了幾個(gè)星期，粘貼好公布欄了，我連忙找我的名字，“耶!”我高興得一蹦三尺高，一等獎，結果是一等獎。我簡(jiǎn)直是無(wú)法在人類(lèi)的詞匯中找出一個(gè)能形容我此時(shí)此刻的欣喜的心情。
是啊，沒(méi)有努力哪里來(lái)豐碩的成果?在學(xué)海生涯中，這只是一顆閃亮的珍珠，還有更多的財富等這我們去一一挖掘。
敘事作文：我收獲了成功800字 6
哈哈，原以為特別難的題，沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單�？荚嚲碜影l(fā)下來(lái)了，我一掃題目，簡(jiǎn)單！我滿(mǎn)懷信心地做起了英語(yǔ)試卷。
前面的題目我做得都還順利，可誰(shuí)知。天哪！這畫(huà)得是個(gè)什么圖啊，看不清楚！難道誰(shuí)在我的試卷上潑了墨水嗎？是要故意為難我嗎？正當我為這個(gè)圖發(fā)愁時(shí)，“下面開(kāi)始六年級英語(yǔ)聽(tīng)力�！睆V播里飄出一個(gè)親切的聲音。��？什么！聽(tīng)力要播出了，這個(gè)單詞聽(tīng)起來(lái)怎么這么耳熟呢？到底是什么意思��？聽(tīng)力可沒(méi)時(shí)間等我。
我心里時(shí)時(shí)記著(zhù)這個(gè)單詞的讀音，還一邊關(guān)注聽(tīng)力廣播里播放的下一題內容。我匆匆忙忙就像在趕集似的。
什么，什么，到底是什么？我抓緊頭發(fā)，皺起眉頭，努力回想著(zhù)我昨天復習的這個(gè)單詞。它到底是什么意思？昨天讀的`單詞，昨天看的英語(yǔ)書(shū)，這些都像放影片、放唱片一樣過(guò)去了，我怎么也抓不住這個(gè)單詞的中文意思。
是醫院?jiǎn)�？是郵件嗎？還是電影院？我差點(diǎn)要崩潰了，但這一題可不能成為我的絆腳石，媽媽在家還等著(zhù)我的好消息呢。
這時(shí)，我有點(diǎn)放棄了，想不勞而獲，心里有了小念頭。于是，我抬頭看了看英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師正在看手機，哈，機不可失，時(shí)不再來(lái)！我把頭往下壓了壓，眼珠子像一個(gè)球滾來(lái)滾去，左右瞟了瞟，身子向前探了探�？墒�，前面的同學(xué)似乎也不會(huì )做，停下筆，空著(zhù)這一題。怎么辦，我只能依靠自己了。
我猛然一抬頭，監考的英語(yǔ)老師眼睛正死死地盯著(zhù)我，那目光如同狼的眼睛，嚇得我一身冷汗。好吧，此路不通，我正在老師的眼皮子底下呢，翻書(shū)也是不可能的了。
我又開(kāi)始與這個(gè)單詞死死地糾纏了。不行，我絕不能跌倒，你屈屈一個(gè)單詞，怎能難倒我？我和你這個(gè)單詞較量，就像孫悟空三打白骨精，不知多少回合過(guò)去了，還是沒(méi)爭出個(gè)你死我活。
突然，一道閃電在我腦中飛馳而過(guò)，一盞燈頓時(shí)亮起。我記起來(lái)了，我終于知道了！耶！我贏(yíng)了！我勝利了！我成功了！這個(gè)單詞的意思就是“超市”。
我通過(guò)聯(lián)想，正確判斷了這個(gè)圖片的正誤。孫悟空三打白骨精，最后終究是他大獲全勝。英語(yǔ)試卷，我多次較量，最終戰勝了你！
看來(lái)，只要堅持不懈，只要戰勝自我，只要挑戰自我，一切困難就都會(huì )被我踩在腳底，綻開(kāi)生命之花！
敘事作文：我收獲了成功800字 7
要談?wù)撽P(guān)于成功與失敗，首先應該明白一個(gè)問(wèn)題：成功者不是一成不變的，每個(gè)人都有可能成為勝利者。但也不是所有人都能隨意成功。成功要付出代價(jià)，成功要付出時(shí)間，成功要付出精力。你做到了嗎？
他在燈火闌珊處學(xué)習，你看見(jiàn)了嗎？他在薄明朗誦，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我們看不到，也聽(tīng)不到。你看見(jiàn)他上qq了嗎？
也許你會(huì )說(shuō)，當然他老看到他上網(wǎng)，但是你知道他上網(wǎng)在干嘛嗎？與你一樣嗎？不要以為一個(gè)成功者不需要付出努力就能成功。魯迅說(shuō)的好：“本來(lái)就沒(méi)什么天才，我只是把別人和咖啡的時(shí)間用在工作上而以�！�
也許你努力了，問(wèn)心無(wú)愧了，但是進(jìn)步不大。你會(huì )覺(jué)得離成功遙遠，追不到成績(jì)好的同學(xué)，對，追不到是有道理的。為什嗎這樣說(shuō)呢？這與時(shí)間有關(guān)，要想成功，不僅僅是付出的比別人的多，還有付出得比別人早。
也許你會(huì )覺(jué)得怎么突如其來(lái)的，平時(shí)看起來(lái)不怎么樣的學(xué)生會(huì )突然名列前茅，甚至超過(guò)你。也對，這是因為意識問(wèn)題。之所以這樣說(shuō)是因為他們開(kāi)始有了：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”的緊迫感。而我們呢，眼前的虛榮已經(jīng)蒙蔽了我們的`雙眼。
我之所以成功著(zhù)不是一成不變的，是因為每個(gè)人都有可以能成功，這不僅與你的平時(shí)努力有關(guān)，還有學(xué)習的方法，我來(lái)解釋一下為什么本來(lái)學(xué)習的很好的同學(xué)就算被人趕成績(jì)，也能名列前茅吧。這是因為：方法是需要摸索的，是一個(gè)長(cháng)期性的問(wèn)題，就像我們國家最后摸索出這條社會(huì )主義道路一樣，也是經(jīng)歷了許久。
也許你平時(shí)覺(jué)得學(xué)的很好，但考試就失敗，這是因為心態(tài)問(wèn)題，心態(tài)需要磨練，也需要時(shí)間�？荚嚂r(shí)的心態(tài)決定了很大一部分。還有許多客觀(guān)因素，但是客觀(guān)的不可以避免，主觀(guān)的就可以避免。
你成功了嗎？也許你還在努力著(zhù)，等待著(zhù)那一場(chǎng)成功，等待那場(chǎng)為之驕傲的成功！請不要放棄，朋友！不然就只剩下兩個(gè)選擇，當朋友都考得不錯，你只能揚起嘴角，說(shuō)了那么一句恭喜。不然呢，就得被這個(gè)社會(huì )淘汰。
成功亦不過(guò)如此，天才的全是夢(mèng)幻，方法是真理，努力是關(guān)鍵，心態(tài)最重要！
敘事作文：我收獲了成功800字 8
我從五歲開(kāi)始練鋼琴，至今已經(jīng)有五年了。在學(xué)琴的道路上，有許多的困難和挫折，也有許多的喜悅和歡樂(lè )。其中讓我最難忘的還是那次去考八級的那一天。
那天，天氣陰陰的，同我的心情一樣，也是陰陰的，因為我和媽媽約定，一定要考到良好，若沒(méi)有考到，那我們就沒(méi)有好心情回家了。
車(chē)，很快到了襄陽(yáng)，我們向考級的地方走去，每走一步，那緊張的心情就提高一分。
一走進(jìn)考級處的大門(mén)，就看見(jiàn)有好的人都在門(mén)口等著(zhù)，一個(gè)個(gè)都穿得那么整齊、漂亮。有的在說(shuō)著(zhù)話(huà)，有的在一旁游戲，有的無(wú)聊的坐在那兒，緊張的心情似乎都凝結在每個(gè)人心里。
這時(shí)，考級室的們被推開(kāi)了，一位老師手里拿著(zhù)報名單，開(kāi)始點(diǎn)名了，一下子就叫到S我。
呀！怎么一來(lái)就叫我��！
帶著(zhù)那緊張的心情走了進(jìn)去，坐在最后一個(gè)座位上，突然，一陣冷氣吹過(guò)來(lái)，我不禁打了一個(gè)哆嗦，哦！里面開(kāi)著(zhù)空調，難怪有點(diǎn)冷。抬起頭來(lái)，看見(jiàn)前面坐著(zhù)十幾個(gè)評委，緊張的心情提得更高了。我馬上想讓自己平靜下來(lái)，便努力地去聽(tīng)別人彈的曲子，心情也隨著(zhù)音樂(lè )去了，直感覺(jué)他們彈得真好！時(shí)而激昂，時(shí)而輕柔，還特別有感情，彈憂(yōu)傷的曲子時(shí)，他們的眼睛里也變得灰暗，嘴角微微的動(dòng)著(zhù)，使我也感到了一絲絲的憂(yōu)傷；當音樂(lè )轉向快樂(lè )的時(shí)候，他們的臉上又豁然明朗了，嘴角向上彎，眼睛也明亮起來(lái)，我被深深的感動(dòng)了，緊張的心情也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
當再次聽(tīng)到我的名字時(shí)，我馬上又緊張起來(lái)，不知是凍的.還是緊張的，那時(shí)，我發(fā)覺(jué)手指有些僵硬，我一邊走上臺，一邊搓了搓冰冷的手指，坐在鋼琴前，定了定神，認真地彈了起來(lái)，但是，冷凍的手又加上緊張的心情，使我的手有些不聽(tīng)使喚，明明平時(shí)非常熟練的曲子，現在變得有些生硬了，但我依然讓自己保持著(zhù)標準的姿勢，保持著(zhù)正確的節奏，十分努力地把曲子彈完了。
從里面出來(lái)，我有些沮喪，想想：都怪自己太緊張了，唉，看來(lái)和媽媽的約定達不到了。
一會(huì )兒，媽媽拿著(zhù)成績(jì)單出來(lái)了，高興地說(shuō)：“是良好！”
“耶！我們的約定達到了！我成功了！”我的心里突然晴朗了。
從那一天的那個(gè)小小的成功開(kāi)始，遇到類(lèi)似的情況，我都會(huì )不斷地告訴自己：“別緊張，我會(huì )成功的！”
敘事作文：我收獲了成功800字 9
你看見(jiàn)了嗎？樹(shù)上那只鳥(niǎo)兒也是在跌了很多次以后才學(xué)會(huì )了飛翔--—題記不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何能看見(jiàn)彩虹，無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功。成功，這是一個(gè)有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。三年級的我很害怕舉手發(fā)言，每每上課都不敢舉手，擔心自己講不好，因為這樣，所以老師上課總是叫我起來(lái)回答問(wèn)題，而我也總是支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對我說(shuō)：“你要大膽發(fā)言，說(shuō)錯了，老師也不會(huì )講你的�！蔽抑皇仟q豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的`，我發(fā)現再這樣是不行的，不舉手發(fā)言，怎么了解知識呢？
于是每天回家，我又給自己增加了一項作業(yè)：讀課文給爸爸媽媽聽(tīng)，一開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來(lái)，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點(diǎn)，有感情一點(diǎn)，就這樣日復一日，一天，媽媽對我說(shuō)：“今天，你阿姨要來(lái)，你讀書(shū)給她聽(tīng)，順便也幫幫你自己提高提高膽子�！�
我膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書(shū)啊，不久，阿姨來(lái)了，媽媽把書(shū)遞給了我，我感覺(jué)自己的心都要蹦出來(lái)了一樣，我緊張的拿起了書(shū)，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點(diǎn)也發(fā)不出聲音來(lái)，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來(lái)，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來(lái)，帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來(lái)，因為，此刻我已明白，一個(gè)人在面對自己的恐懼時(shí)，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。當我放下手中的書(shū)時(shí)，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯�！卑⒁陶f(shuō)，一時(shí)間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時(shí)我明白了，是成功的感覺(jué)！之后我的膽子越來(lái)越大，在一次公開(kāi)課上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可是班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)答出來(lái)，老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的贏(yíng)得了大家的掌聲。后來(lái)，我的讀書(shū)也得到了大家的肯定，對啊，只有風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，才有成功，寬闊的草坪上，我正對著(zhù)天空在心中吶喊：我成功了！
敘事作文：我收獲了成功800字 10
愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)，在我喜歡上了一本書(shū)——《愛(ài)迪生》。翻閱著(zhù)這本書(shū)，我笑在臉上，甜在心里，越看越有味。當我看到愛(ài)迪生一本正經(jīng)地孵小雞時(shí)，不由得笑起來(lái)；當我看到愛(ài)迪生一個(gè)個(gè)實(shí)驗成功時(shí)，心里甜滋滋的，像打翻了蜜糖罐。我像小雞啄米似的一字不漏地看，而且記得很牢。有誰(shuí)曾想過(guò)？
在他人生的道路上，有流浪、饑餓和痛苦，有數不清的令人沮喪的失敗，可他一心愛(ài)科學(xué)，一步一個(gè)腳印踏上科學(xué)道路，取得了非凡的成就。他一生的發(fā)明就有一千多種。我佩服愛(ài)迪生的毅力。贊嘆他的偉大。愛(ài)迪生的一生告訴我們：巨大的.成就，基與艱苦的勞動(dòng)，想要獲得成功就要付出辛勞。
《愛(ài)迪生》這本書(shū)給我很大的啟發(fā)教育，幫助我克服了學(xué)習上的不少困難。記得有一次，數學(xué)老師給我們布置難度比較大的智力題。其中有一道題，我經(jīng)過(guò)冥思苦想，怎么也不會(huì )做。當時(shí)，我真想打退堂鼓，心想：讓姐姐幫我做算了�？墒�，我想到了愛(ài)迪生花費了十三年的心血，才研究出白熾燈。在研究的過(guò)程中，他在圖書(shū)館摘抄的資料就有四萬(wàn)頁(yè)以上，有時(shí)甚至接連五個(gè)晝夜不合眼，而我遇到的困難和愛(ài)迪生相比，又算得了什么呢？想到這里，我就獨立思考，把書(shū)本上的基礎公式再復習一遍，然后結合老師上課講的例題，翻閱了課外輔導書(shū)，終于把這道題的來(lái)龍去脈，解答方法想得清清楚楚。還有一次，學(xué)區舉行技能競賽。老師要求我參加唱歌和電腦。在排練中，我由于感冒，頭昏腦脹。老師們勸我別練了，等明天再練，可我想到愛(ài)迪生遇到困難時(shí)從不叫一聲苦，叫一聲累，而我連這小小的困難都不能克服，算得了什么？
我對老師說(shuō)：“我能行�！毙菹⒘艘幌�，我們又接著(zhù)排練。功夫不負有心人，我獲得了一等獎。俗話(huà)說(shuō)：獎臺是秤，稱(chēng)的不是金牌，而是平日流淌的不為人知的汗水和心血。我深有同感，我取得好成績(jì)，同學(xué)們羨慕我，在平日的訓練中我所灑下的滴滴汗水，與這沉甸甸的獎品相比，其分量又何止數倍。由此我深深感到：成功不是件容易的事，而要靠人的毅力和勤奮。
敘事作文：我收獲了成功800字 11
記得那一個(gè)下午，我一直沉浸在喜悅和興奮之中�，F在每每想起，都會(huì )使我感到振奮。因為那一次，我體會(huì )到了成功的滋味。
架子鼓八級的曲譜非常難，看著(zhù)那密密麻麻，扭來(lái)扭去，如同黑色蝌蚪一般的音符停歇在細如發(fā)絲的五線(xiàn)譜上，我不禁頭皮發(fā)麻，心底發(fā)怵。為了攻克它，暑假里我每天堅持練習四十分鐘。剛開(kāi)始曲子被我打得亂七八糟，根本不成調，我也變得有些沮喪，情緒煩躁郁悶，心想什么破曲子，我都練習了這么多遍，怎么還打得這么難聽(tīng)？要不放棄算了，反正已經(jīng)考出了七級，何必再吃這份苦呢？媽媽發(fā)現我的狀態(tài)后，勸導我：絕不能輕易言敗，養成退縮的人生態(tài)度。人都是被自己打敗的，唯有戰勝自己的'人才是真正的強者。在媽媽的激勵下，在老師的點(diǎn)撥下，在握棒的雙手一次次被汗水浸濕之后，有志者，事竟成，我終于能夠看著(zhù)譜，將曲子完整順暢地打下來(lái)了。
考級，不僅要將曲子打下來(lái)，還不能看譜。要把長(cháng)長(cháng)的譜子一點(diǎn)不漏，絲毫不錯的背下來(lái)，也是件很考驗人的事。我為此付出了很多時(shí)間和努力，以致在做別的事情時(shí)，腦子里也會(huì )浮現密密麻麻的音符。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一周努力，我終于能將譜子完整流利地背下來(lái)了。
考級那天，帶隊老師把我們領(lǐng)進(jìn)考場(chǎng)，我的心一下子又緊繃了起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)同伴將歌曲打得那么抑揚頓挫。鏗鏘有力，我的內心翻起了不小的波瀾：他們怎么打得那么好？我會(huì )不會(huì )考級失��？輪到我了，我的心一下子跳到了嗓子眼，一滴滴冷汗從額頭滲出。音樂(lè )響了起來(lái)，我拿起鼓棒開(kāi)始打奏。剛開(kāi)始，每一下的敲擊都顯得那么生硬，那么不自然。但漸漸的，我融入了音樂(lè )的節奏中，緊張。擔憂(yōu)的心情不知不覺(jué)地被輕松。自在所取代，我完全沉浸在自己演奏的美妙旋律中。演奏完畢，評委給我打了個(gè)相當好的分數，祝賀我順利通過(guò)了八級。我心里的一塊大石頭終于落了地，讓我覺(jué)得無(wú)比釋然，真想大聲歌唱，唱出我心中無(wú)比的欣喜。我像一只出籠的小鳥(niǎo)飛出了教室，啊，天是那樣的藍，云是那樣的白，陽(yáng)光是那樣的燦爛，生活是那樣的美好！
成功不屬于知難而退者，不屬于夸夸其談?wù)�，想要獲得成功，就要有百折不撓的精神，堅持到底的勇氣，誓不罷休的勁頭。這是考級帶給我的啟示，它也培養了我〝迎難而上，積極進(jìn)取〞的人生態(tài)度。
敘事作文：我收獲了成功800字 12
“失敗是之母”是一句充滿(mǎn)辯證法的格言，被人濫用最為嚴重的一句格言。
所謂濫用主要在兩個(gè)：是有些“庸人”誤以為失敗之后是，常常不諳失敗之危機，陷于之幻想，著(zhù)可笑的自我麻痹與陶醉;再是有些“智者”會(huì )直接將它拿來(lái)作失敗的遮羞布，似乎此話(huà)一說(shuō)，失敗便變得有理、有利、有功了，目的無(wú)非是開(kāi)脫責任與逃避監察。
“失敗是之母”，是要把失敗財富來(lái)對待，現實(shí)中也不乏由敗而勝的先例。但失敗要真正財富，要真正從失敗的母體中孕育出的嬰兒，是有條件的。最的條件，“總結經(jīng)驗經(jīng)驗教訓”，也失敗的原因找，把如何轉敗為勝的對策拿。僅僅是用失敗之后的麻痹，或者只想到如何開(kāi)脫責任與逃避監察，失敗所孕育的只能是更大的失敗。
在實(shí)踐中，我還，“失敗”能否“之母”，還與所從事的事情的大方向。大方向，有時(shí)候會(huì )“是，失敗”的結局;而一開(kāi)始就犯了方向性錯誤，那么最
話(huà)聽(tīng)上去似乎像是“繞口令”，有點(diǎn)拗嘴，但說(shuō)個(gè)例子就會(huì )明白。
先說(shuō)前情況�？谷諔馉幊跗�，蔣介石對抗戰能否取勝信心。正在他猶豫不決之時(shí)，馮玉祥將軍對他說(shuō)：“你要抗戰到底，抗戰，是，失敗!”正是此話(huà)堅定了蔣介石的`抗日決心。馮將軍說(shuō)只要抗日，失敗，是抗戰在大方向上是的。就政界人物個(gè)人而言，即使抗戰失敗了，但一世的英名卻留下了，那便是人生之;就整個(gè)抗日戰爭來(lái)說(shuō)，蔣介石的失敗并不等于整個(gè)民族的失敗，而當時(shí)的領(lǐng)袖的蔣介石的抗戰，卻鼓舞抗戰決心和勇氣，抗戰最后勝利的因素。
再說(shuō)后情況。蔣介石有文膽，叫陳布雷，文人，能上到如此高位，是最高統治者的垂青，他應該算是的。但它所服務(wù)的政權，他所服務(wù)的政治人物，卻是反動(dòng)政權和失敗人物，陳布雷的步就走錯了。，在以后的“御筆”生涯中，他有不少連他的敵人都是的文字，但他個(gè)人的，政權的垮臺及服務(wù)的政治人物的失敗，而歸于了失敗。，才了陳布雷在蔣家王朝即將垮臺前的無(wú)可奈何的自殺。
兩種情況并不奇怪，的方向蘊含了，而錯誤的方向則意味著(zhù)失敗。方向上的失敗，是分娩前的陣痛，而錯誤方向上的，最多只能是瀕于死亡的回光返照。
敘事作文：我收獲了成功800字 13
“嘗試”，也就是試一試。它有可能成功，也有可能失敗。人如果不去嘗試，就無(wú)法放出耀眼的光芒。然而，在我的生活之中，就有一次成功的嘗試。
那是一個(gè)寒冷的假期，手腳都被凍僵了，呼吸中空氣里彌漫著(zhù)白色的霧。但是天氣再冷，也無(wú)法掩蓋我熾熱的心，因為我即將開(kāi)啟第一次畫(huà)水粉的美妙旅程。
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的調色練習，我便準備開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。說(shuō)干就干，畫(huà)形本來(lái)就很難，但因為我有素描的功底，所以三下五除二就搞定了。但上顏色卻是個(gè)大難題。我拿起筆，謹慎地沾了點(diǎn)綠色，小心地涂到紙上，可剛涂上，糟糕，顏色不對！我想：是不是沒(méi)加黃色？我又沾了黃色混合綠色，看顏色差不多了，就往紙上涂�？墒怯捎谔鞖獬睗�，剛調好的黃綠色與原先的綠色混合在一起，顏色更不對了！我的心開(kāi)始焦急起來(lái)，動(dòng)作也生硬了許多。拿著(zhù)筆的手一顫一顫的，不聽(tīng)使喚。這時(shí)，我心想：既然嘗試了，就一定不能放棄！于是，我鼓起勇氣重新拿起畫(huà)筆，再一次把顏料涂到紙上。嘿，這回顏色終于對了！我這才舒了一口氣。
顏色對了，但筆法不一定對。我拿起自己的畫(huà)與書(shū)上的進(jìn)行對比，發(fā)現筆法和書(shū)上的完全不一樣！簡(jiǎn)直就是天壤之別！我的那股意念又出現了，開(kāi)始思考書(shū)上所用的筆法。是用大筆，還是小筆？是橫向，還是斜向？從每個(gè)角度進(jìn)行分析，不敢有半點(diǎn)馬虎。我仔細分析完了，就開(kāi)始動(dòng)筆。我緊張地拿起筆，小心翼翼地畫(huà)上了第一筆。很好，與書(shū)上的.差不多。這一筆，大大加強了我的信心。我一股作氣，把后面的所有筆法都用上�；艘粋�(gè)下午的功夫，終于把整幅畫(huà)都涂好了。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，端起我的畫(huà)，臉上露出了甜甜的微笑，稱(chēng)贊道：“色彩感覺(jué)不錯！有進(jìn)步了！”就僅僅是這一兩句短短的話(huà)語(yǔ)，讓我懸在心頭的大石頭慢慢地放下來(lái)。沒(méi)有了剛才的緊張與焦急，取而待之的是喜悅和成就感。是的，這是一次成功的嘗試，它為我的人生增添了一道炫麗的彩虹。
嘗試，如果人不敢去嘗試，就無(wú)法放出耀眼的光芒。也只有嘗試，才能進(jìn)步，才能突破，才能綻放。每當我想起這次嘗試，就會(huì )想：是��！這真是一次成功的嘗試！
敘事作文：我收獲了成功800字 14
成功，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過(guò)汗水，為它而努力過(guò)，你肯定就會(huì )成功。
六年的小學(xué)生活中,我克服了無(wú)數個(gè)困難,可印象最深的就是學(xué)側滑了。記得那天下午,我在廣場(chǎng)和朋友幽閑地滑著(zhù)旱冰,突然看見(jiàn)××玩了個(gè)新動(dòng)作,只見(jiàn)他用最快地速度滑行,突然直起身子, “哐”,只見(jiàn)他左腿一撇,和右腿 并成了一條線(xiàn),滑出了一條直線(xiàn),發(fā)稍在微風(fēng)
中微微揚起,仿佛一只箭筆直的向前沖去……我被眼前的動(dòng)作驚呆了，飛快的向××沖去，
恨不得一下子把他的動(dòng)作學(xué)到手，可他卻說(shuō)：“這很容易，只要把腿形多練一練就學(xué)會(huì )了�！蔽矣行┥鷼�，就這么點(diǎn)竅門(mén)，可沒(méi)辦法。只好自己努力吧!
回到家里，我便不知疲倦的學(xué)了起來(lái)，不管是看電視，看書(shū)，我都會(huì )把兩條腿撇的直直的，可滑旱冰時(shí)一做側滑時(shí)總是摔跤。這回我可緊張了，小心地向前移動(dòng)慢慢的`做側滑，生怕再摔倒，誰(shuí)知雙腿又一下子向前滑去重心偏離了，我的屁股又和地面來(lái)了個(gè)親密接觸。我雖然帶了護膝護腕，可還是沒(méi)少受摔跤的苦。有一次，我想放棄了，可是想起那優(yōu)美的動(dòng)作，我還是硬著(zhù)頭皮繼續練了起來(lái)。
我仔細琢磨，看來(lái)學(xué)滑旱冰，光有勇氣還不夠，還需要一些技巧，我不知摔了多少跤，流了多少汗。終于悟出了以左腳橡膠剎車(chē)為穩腳點(diǎn)，可以更好的撇過(guò)腿來(lái)，知道方法后，我信心十足地發(fā)起對側滑的最后沖擊。
我先繞噴泉滑了半圈，滑到中速后，我加速了我咬著(zhù)牙飛快的滑著(zhù)，滑出了我的最快速度，來(lái)了一個(gè)加速轉彎，滑到了沒(méi)有人的一片空地，準備做側滑動(dòng)作時(shí)，心里不由的打起了嘀咕：這么快的速度，不要做了，摔倒身體肯定會(huì )滑出三、四米�？晌矣忠幌�，不作不是辛苦白下了嗎?想到這里我壯壯膽，咬咬牙，剎車(chē)一碰地，只見(jiàn)左腳橡膠穩，右腳趕忙一瞥，終于，通過(guò)自己不懈的練習，我成功了!我恨不得把這句話(huà)告訴每一個(gè)人。沒(méi)想到，第一次側滑竟一下子滑出了三四十米。
今后側滑不僅成了我滑旱冰時(shí)的常用動(dòng)作，還給了我啟示：只要功夫深，鐵杵磨成針。
敘事作文：我收獲了成功800字 15
書(shū)信在通信并不發(fā)達的年代，無(wú)疑就是溝通兩地相思情感的使者。人們經(jīng)常把家比作港灣，離家在外的人就是漂泊在江河上的行船。無(wú)論是太平盛世還是烽火連天的年代，接到家書(shū)，猶如航行在迷霧之中看到了燈塔。
親人祝福的笑容，以及家人的親情紛紛都躍然紙上；欣喜、激動(dòng)、釋然伴隨著(zhù)潸潸熱淚，方寸之間淋漓盡致�！陡道准視�(shū)》就是這樣的一本書(shū)信集，經(jīng)過(guò)多年歲月的洗刷，它依然使我們感動(dòng)著(zhù)、渴望著(zhù)，讓我們共同來(lái)分享那一份美好的情感，經(jīng)歷與回憶。它摘編了自從1954年到1966年之間傅先生以及夫人寫(xiě)給兒子傅聰、傅敏的信�！陡道准視�(shū)》主要講傅雷先生要求孩子們讀國家榮辱、藝術(shù)價(jià)值以及人生之終極情懷，從而奉獻生命的全部激情，書(shū)寫(xiě)出一個(gè)大大的“人”字，并以其獨特的、嚴謹的家庭教育方式，使子女走上成功的道路。
翻開(kāi)《傅雷家書(shū)》，我們經(jīng)常會(huì )讀到“孩子，我虐待了你，我永遠對不起你”等字樣，這些真誠的懺悔，真誠的致歉，在現實(shí)生活中是很難見(jiàn)到的；《傅雷家書(shū)》的價(jià)值絕對不僅僅局限于對孩子的疼愛(ài)。這讓孩子的思想逐漸地改變，甚至也影響了他們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的確定，對今后的生活起著(zhù)舉足輕重的影響。傅雷教子的另一個(gè)方式就是細膩，雖然信中多為爽直的話(huà)語(yǔ)，但是方式卻是誘導熏染，潤物無(wú)聲，讓孩子從心靈深處得到了精神的洗禮。這也改變了傅聰今后的人生道路，自從傅聰成為了一名音樂(lè )家以后，用他那抑揚頓挫的音符書(shū)寫(xiě)人生的豪邁，并且傳達出了自己的情感，用音樂(lè )去洗凈人們心靈的污垢。
如今，父母親對孩子的教育或是溺愛(ài)，或是使用家庭暴力，有的父母把自己的孩子視為“小皇帝：對其言聽(tīng)計從，逐漸使小孩形成以自我為中心，忽視別人的不良的`生活習慣；有的父母對自己的子女不分青紅皂白，動(dòng)輒使用武力，逐漸使孩子形成了以為可以運用暴力就可以解決一切問(wèn)題的錯誤世界觀(guān)。所以這些都對孩子今后的成長(cháng)起了非常不利的作用，進(jìn)而會(huì )導致今后孩子的性格突變，今后的人生道路就變得更加艱難。
記住，一定要用科學(xué)的方法去教育孩子，就是對他們最大的關(guān)愛(ài)。
敘事作文：我收獲了成功800字 16
“成功”二字聽(tīng)起來(lái)似乎非常的難．可是只要努力了，就會(huì )覺(jué)得成功其實(shí)并不難．成功并不一定是一項偉大的發(fā)明、做出了一個(gè)驚人的實(shí)驗、獲得了比賽的大獎……有一些雞毛蒜皮的事也會(huì )令人一生難忘。
去年夏天，我同家人一起到蘇州的丹桂園游玩，丹桂園面積非常大，綠葉襯著(zhù)紅花，偶爾會(huì )有一輛觀(guān)光車(chē)駛過(guò)，也很像那種田園山莊，到處散發(fā)著(zhù)自然的氣息，真是名副其實(shí)的自然公園。丹桂園里有許多植物，動(dòng)物等．火辣辣的陽(yáng)光灑向大地，照在綠葉上使綠葉顯得生機勃勃；照在動(dòng)物們身上，連平時(shí)歡蹦亂跳的猴子，都在進(jìn)行甜蜜的午睡；照在游客身上，會(huì )使人們心情更加激動(dòng)，也會(huì )使人們大汗淋淋。
丹桂園雖然是自然公園，但也有一些挑戰自我的器材．最先看到的是鐵鎖橋，我想，這聽(tīng)起來(lái)似乎許多人都玩過(guò)，其實(shí)，這可不是一般的喲！橋身約長(cháng)５０米，非常窄，橋欄也比較低，看著(zhù)很恐怖．這時(shí)，爸爸說(shuō)：“怎么樣，走走吧！“我卻說(shuō)：
“這也太長(cháng)了，我從旁邊的近路繞過(guò)去吧！”“試試吧，你在前面，我和你媽媽在后面．”我本來(lái)是不敢走的，爸爸這么說(shuō)，我也不好再說(shuō)什么了，只有硬著(zhù)頭皮走了．剛走上去，這橋還不怎么搖，可爸爸一上去，故意搖來(lái)?yè)u去，就像站在搖籃上一樣，我的手抓得更緊了，望望下面，好像連湖水都在嘲笑我是個(gè)膽小鬼．我很不服氣．算了，君子不走回頭路，沒(méi)關(guān)系，不看下面，慢慢地走．不到五分鐘，就走了過(guò)去，但我還是嚇出了一身冷汗．爸爸笑著(zhù)問(wèn)我：“感覺(jué)怎么樣？”“感覺(jué)良好，你們等著(zhù)，我再走一走．”于是我又上了橋，這次沒(méi)有了剛才的恐懼，還走了三、四遍呢！
接下來(lái)，我們來(lái)到了鐵秋千旁．哇！這里的山凹下去了好大一塊，兩邊有一個(gè)鐵架子，上面牽著(zhù)個(gè)繩子，人們只要抓緊繩子，用力一蹬就能到了對面．這個(gè)，比剛才的還要可怕，這次爸爸沒(méi)說(shuō)什么，因為這的'確有點(diǎn)危險，我自己卻提出要蕩過(guò)去的要求．雖然我心里很怕，可不試試看，怎么知道自己不行呢？于是我抓住繩子，用力一蹬，有一種在天空飛翔的感覺(jué)，一下子就蕩到對面去了，爸爸媽媽從小路繞了過(guò)來(lái)，都夸我是個(gè)勇敢的孩子，我很開(kāi)心，也很驕傲。
一個(gè)膽小的我，嘗試了這種驚心動(dòng)魄的游戲，克服了困難，戰勝了自己，嘗到了成功的喜悅。
敘事作文：我收獲了成功800字 17
不知不覺(jué)自己已經(jīng)在人生的之路上，走過(guò)了第二個(gè)生肖的輪回。一個(gè)畢業(yè)在即的人，除了充滿(mǎn)斗志地計劃著(zhù)自己的未來(lái)，就是懷舊且反思地回望著(zhù)過(guò)去。失敗者各有各失敗的共同之處，成功者卻各有各的成功之道。
為什么我在學(xué)業(yè)上的發(fā)展總是比較順利呢？我簡(jiǎn)單總結了自己跟另一類(lèi)人的差別，且看這樣一個(gè)大學(xué)校園里常見(jiàn)的場(chǎng)景：A大睡到自然醒，想找個(gè)理由看書(shū)于是給B打電話(huà)。A問(wèn)：你在干嘛呢？B答：睡覺(jué)。于是A掛了電話(huà)繼續睡覺(jué)，而B(niǎo)則繼續努力地看書(shū)。我這個(gè)人就是故事中的B。個(gè)中內涵，朋友們且自己去琢磨。
其實(shí)能夠走到今天，著(zhù)實(shí)是很不容易的，我之所以這樣說(shuō)，一面是替我的父母說(shuō)的，一面又是自己發(fā)自肺腑想要說(shuō)的。人的.出生是不能自己決定的，正如南朝梁代“飄茵落溷”的典故。說(shuō)的是有一天，梁竟陵王問(wèn)范縝：“你不信世界上有因果，可為什么有人富貴而有人貧賤？”范答：“人生就像一樹(shù)花，同發(fā)于一枝，同生于一蒂，一陣大風(fēng)刮來(lái)花隨風(fēng)而墜，有的落在華美精致的茵席之上，有的落在糞坑了。前者如殿下，后者如鄙人�！绷簾o(wú)語(yǔ)以對。我出生在一個(gè)非常平凡甚至是清貧的工人之家，這是我不能決定的，但我又從未抱怨過(guò)自己的出身，因為正是生我養我教我做人的父母，用一輩子的辛勞，讓我早早的便養成了獨立而好強的性格，能夠在自己的人生之路上用毅力和恒心取得每一天的進(jìn)步。正所謂窮人的孩子早當家，逆境給我的營(yíng)養，我心自知。
成功是每個(gè)人畢生追求的理想碩果，每個(gè)人也都有各自不尋常的成功之道。而對于一個(gè)平凡的我來(lái)說(shuō)，對于大多數沒(méi)有優(yōu)厚背景的人來(lái)說(shuō)，成功必須要靠自己，盡管成功往往是運用各種要素、資源和關(guān)系，在一定的時(shí)機下促成的，但不可否認的是，每個(gè)人的成功，決定因素就是自己。即使是有著(zhù)優(yōu)厚背景的人，在追求人生新高度的征程上，又何嘗不須要磨礪自己，成就自己呢。否則，富貴不過(guò)三代的魔咒便會(huì )降臨。
感謝父母，感謝逆境，感謝自己，我永遠是我最大的背景，成功靠自己，成功也在召喚著(zhù)一個(gè)更加強大的自己！
敘事作文：我收獲了成功800字 18
萬(wàn)事開(kāi)頭難。只有經(jīng)歷了失敗，才能到達成功的彼岸�！}記
在那成功的背后，必有一個(gè)苦澀的開(kāi)端。
記得二年級的時(shí)候，我看著(zhù)別的哥哥姐姐都是騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)，心里很是羨慕，于是也吵著(zhù)爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，禁不起我的'軟磨硬泡，爸爸答應了我，給我買(mǎi)回了一輛自行車(chē)。我看了，心里就像喝了蜜似的，高興極了，左摸摸，右看看。但可惜的是，我還不會(huì )騎自行車(chē)。第二天，我就推自行車(chē)到院子里學(xué)著(zhù)騎。開(kāi)始姐姐在車(chē)后面扶著(zhù)，我的心還是緊張得砰砰直跳。姐姐說(shuō)：”我會(huì )一直在后面扶著(zhù)你，你眼睛看著(zhù)前面，精神集中一點(diǎn)，你一定會(huì )騎好的！”聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我放心了很多。于是按著(zhù)姐姐說(shuō)的，好不容易才把車(chē)頭弄平衡，姐姐又說(shuō)：“騎快點(diǎn)，加把勁！”我的車(chē)速加快了，可姐姐不知什么時(shí)候放開(kāi)了手。
正在這時(shí)，一塊石頭把我拌倒了，我的手擦破了皮，膝蓋流血了。我哇哇大哭起來(lái)，好不容易從地上爬起來(lái)，我又向自行車(chē)發(fā)出第二次挑戰。我又像上一次那樣往前騎。這一次似乎沒(méi)有障礙阻攔我，姐姐又放開(kāi)了手，我的車(chē)終于能平衡了。我高興得叫著(zhù)。但也許太得意忘形了，車(chē)在拐彎時(shí)一不留神，又栽倒了。這一次摔得更重，眼淚在眼眶中直打轉，我真有點(diǎn)動(dòng)搖了。姐姐似乎看出了我的心思，他一邊給我擦藥一邊說(shuō)：“失敗乃成功之’，別灰心！不驕不躁，一定能成功！”我聽(tīng)了，慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。休息了兩分鐘，又向自行車(chē)又發(fā)起了第三次的挑戰。
這次，我一定要騎好！姐姐也不像上次那樣扶著(zhù)我，他只是在旁邊跟著(zhù)我的車(chē)跑，給我鼓勵。好不容易，我上了車(chē)，把車(chē)弄平衡了。在拐彎的地方，我小心翼翼地轉動(dòng)車(chē)把。這次，我居然沒(méi)有摔跤，并且騎得很快。漸漸的，我已能操縱自如。我真是感到無(wú)比的自豪！姐姐也開(kāi)心地笑了。短短的半天，我竟然學(xué)會(huì )了騎車(chē)，真是讓我感到無(wú)比的高興！
對啊，我們只有經(jīng)歷了一個(gè)失敗的開(kāi)端，才能到達成功的彼岸！
開(kāi)端如此美妙，又擁有如此偉大的力量。它推動(dòng)了世界。照亮了前方。但開(kāi)端又如此平凡和不起眼，只有智慧的眼睛才會(huì )發(fā)現。因為有了開(kāi)端，才有了這美麗絢爛的世界。
敘事作文：我收獲了成功800字 19
我學(xué)小提琴七年了，經(jīng)歷過(guò)很多的磨難，但是，我知道，只有在磨難中堅持下來(lái)的人，才會(huì )是那個(gè)成功的人。我的媽媽從小就教育我，是她讓我學(xué)會(huì )堅持，因為她的教育，我才會(huì )堅持走下來(lái)這七年里坎坎坷坷的路。
那是我小的時(shí)候了，每逢周日，我都要去學(xué)琴，爸爸有事，我就和媽媽去學(xué)。那一次，下大雨，烏云蓋住了平時(shí)萬(wàn)里無(wú)云的天空，在一陣陣震耳欲聾的雷聲中，我和媽媽走在那條通往“成功”的路上。因為那一次，我學(xué)會(huì )了堅持，因為那一次，我明白了“自己選擇的路，再艱難，也要堅持走下去”的道理。在七年的學(xué)琴路上，我多少次想過(guò)放棄，多少次想不再拉琴了，有時(shí)，我恨不能把琴摔了！但是，現在想想，媽媽的話(huà)是對的，堅持才是成功的唯一路徑，只有堅持，才會(huì )感受到成功�？纯船F在的成就，想想過(guò)去的酸甜苦辣，那一次次的“跌倒”才是讓我成功的.法寶，才是我成功的能源，成功的動(dòng)力。
現在，每當我架起小提琴，莊重的拉起一首首悅耳的曲目，我感受到了成功，感受到了那滴在通往成功路上的一滴滴汗水。那是多么的不容易呀，回想以前，那一次又一次，我的眼角忍不住掛上一絲絲淚水，掛上一絲絲感嘆。是啊，“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯。多少次，眼睜睜地看著(zhù)同學(xué)們在外面玩，我卻在家里拉著(zhù)音階和練習曲；多少次，同學(xué)們出去晨練了我卻悶在家里拉著(zhù)小提琴；多少次，小朋友們跟著(zhù)父母去動(dòng)物園玩樂(lè )，我卻和父母到老師那去學(xué)琴！但是，我卻獲得了很大的益處�！医K于在這“迷�！敝蓄I(lǐng)悟到了成功，感受到了成功。我感受到了成功帶給我的享受，感受到了成功帶給我的樂(lè )趣。
每一個(gè)人都有過(guò)成功，每一個(gè)人都感受過(guò)成功，都感受過(guò)成功帶給自己的享受，也感受過(guò)成功帶給自己的樂(lè )趣。我也感受過(guò)各種各樣的成功，各種各樣的成功也帶給我各種各樣的感受和成就感。但是，在我的印象里，在我的心靈里，對我感受最深的成功還是拉琴。拉琴帶給我酸甜苦辣，拉琴帶給我喜怒哀樂(lè )。拉琴，讓我深深的感受到了成功，讓我深深認識了成功！
敘事作文：我收獲了成功800字 20
嫩綠的芽?jì)�，對青年說(shuō)：“發(fā)展你自己！”
淡白的花兒，對青年說(shuō)：“貢獻你自己！”
深紅的果子，對青年說(shuō)：“犧牲你自己！”
成功的花，人們只驚慕她現實(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
這是《中國現代文學(xué)作品選集》中的一首短詩(shī)—《繁星》，它的作品是著(zhù)名的作家冰心奶奶，這首詩(shī)歌詠了美好的青春，告訴我們“成功之花”來(lái)之不易。
“芽?jì)骸笔悄劬G的像出世的娃娃，顯示著(zhù)健壯、旺盛和朝氣。這嫩綠的芽?jì)合蛭覀凕c(diǎn)頭招手，仿佛告訴我們青少年它有著(zhù)頑強的生命力。青少年是四化的后備軍，祖國的未來(lái)，我們要像芽?jì)耗菢�，去汲取足夠的養料，茁壯成長(cháng)。
“花兒”是淡白色的`，她蘊含著(zhù)樸素、純潔。這純潔的花朵向我們點(diǎn)頭微笑，希望我們永記和發(fā)揚艱苦樸素的作風(fēng)，讓我們的思想纖塵不染。只有這樣，才會(huì )在“四化”的征程上邁開(kāi)堅實(shí)步伐。
“果兒”是深紅的，她象征著(zhù)豐富和喜悅。從中我們明白了青少年在漫長(cháng)的學(xué)途中，必將經(jīng)歷許多頑強的磨練，只有這樣，才能開(kāi)花結果，投入社會(huì )的大海，駕駛臂波斬浪的人生航船，開(kāi)起實(shí)現理想的風(fēng)帆！
“成功之花”來(lái)之不易，她是淚和血、奮斗和犧牲孕育的結晶。芽?jì)航?jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，經(jīng)過(guò)陣陣的搏斗，雖然犧牲了花瓣但終于結出了深紅的果兒。人們對成功的花往往只5停留在驚慕她現時(shí)的明艷，然而《繁星》這首詩(shī)卻啟迪我們應該學(xué)習花兒為了結出的不怕?tīng)奚木�。古今中外的科學(xué)家就是學(xué)習了這種精神，在事業(yè)上取得了成就，為祖國、為人類(lèi)做出貢獻！我，一名少先隊員，我把自己看作是“嫩綠的芽?jì)骸�。我要茁壯成長(cháng)，要從每一門(mén)功課汲取足夠的養料。我喜歡書(shū)法，每當練字時(shí)遇到了分心的事兒，我就想起了《繁星》這首詩(shī)。想到她，我就振作精神，堅持不懈地專(zhuān)心練下去。每當我的作品在國內獲獎，我有想起了《繁星》這首詩(shī)。想到她，我就決不驕傲！是呀，奮斗是艱苦的，滲透著(zhù)艱苦的淚。犧牲是壯烈的，撒遍了生命的血。我們青少年要敢于奮斗，勇于犧牲，只有這樣才能不斷地奪取“成功之花”。
奮斗和犧牲是成功的階梯。
敘事作文：我收獲了成功800字 21
有的人渴望自由，因為自由的生活是無(wú)拘無(wú)束的；有的人渴望飛翔，因為可以清楚地看清世界萬(wàn)物的奧妙，讓人有一種充實(shí)的快感；有人渴望理解，因為理解是人與人之間交流情感的'橋梁……而我渴望成功，因為我認為成功的感覺(jué)是世界上最美的享受。它能給我們帶來(lái)一種油然而生的力量，催使我勇敢堅強地向前進(jìn)。
人生就像是在攀登一座座陡峭的山峰。然而這里只有兩條路可以選擇，要么就是向山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就會(huì )離你越來(lái)越遠，它就只能遠遠地看你從它身邊走去，直至永遠消失。要么就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這條路的人，他們臉上就會(huì )永遠含笑，直到抵達成功的彼岸。所以，我渴望成功。
時(shí)間是奠定成功的基石。
把握住時(shí)間，爭分奪秒，你便擁有了披荊斬棘，通往成功的第一把利劍。時(shí)間是東逝的流水，與流水賽跑，你若是慢了節拍，就只能被水淹沒(méi)；你若是乘風(fēng)破浪，離成功便會(huì )愈來(lái)愈近；你若是激流勇進(jìn)，乘勝追擊，便會(huì )看到成功的曙光悄悄降臨大地，道道光芒便會(huì )出現，并驅散內心的迷茫。
勤奮是抵達成功的動(dòng)力。
勤奮是石，敲出星竹之火。勤奮是通往成功之路所必不可少的，只有付出艱辛的努力，成功的希望才不會(huì )渺茫，只有埋頭耕耘，才有豐碩的回報，只有勤奮，才會(huì )有成功的希望。
成功就要搏擊蒼茫的人生；
成功就要一路拼搏；
成功就要扼住命運的喉嚨……
如果你終日期待成功卻庸庸碌碌，無(wú)所作為，人生便毫無(wú)意義；如果你被成功的渴望淹沒(méi)，而失去進(jìn)取之心，生活就像無(wú)源之火。成功不會(huì )在空空坐等中光顧，不會(huì )在無(wú)所事事中降臨。不要一味的空等，而忘記了過(guò)程的重要性。
如果每個(gè)人都是一朵蓮，那么它心中一定擎著(zhù)一支燭，用激情點(diǎn)燃，用奮斗燃燒，用勤奮延續，這支燭必是成功。成功不是霧里看花，水中望月，成功是“乘風(fēng)波浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。成功是漫漫長(cháng)路，上下求索的動(dòng)力；成功激勵著(zhù)我向前、奮斗……
我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。
我渴望成功，可望在一次次的挑戰中得到成功。
……
敘事作文：我收獲了成功800字 22
小的時(shí)候，我看見(jiàn)別人在馬路上騎著(zhù)自行車(chē)，自由自在地“飛奔”，多么地羨慕，就讓爸爸給我買(mǎi)了一輛，那時(shí)候只能用輔輪，可過(guò)了一年，爸爸竟然要我卸下輔輪試騎自行車(chē)。
那天，我們來(lái)到小院中，爸爸把輔輪卸了下來(lái)，讓我先試一試感覺(jué)。他先在后面扶著(zhù)自行車(chē)尾，讓我坐上去騎。一開(kāi)始，我感覺(jué)自行車(chē)有點(diǎn)搖晃，但騎了一段路后，就感覺(jué)比較平穩了。不過(guò)因為膽子小，總是怕車(chē)子倒下，不敢讓老爸放手。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的練習，我越來(lái)越擔大，騎起來(lái)也更加得心應手了，就自信地對爸爸說(shuō)：“我可以自己騎了”。爸爸一聽(tīng)，急忙放手給我打氣：“不錯，不錯，平衡感覺(jué)不錯！”。我聽(tīng)了，高興地騎著(zhù)自行車(chē)就想飛奔起來(lái)，可騎不到十米，自行車(chē)就像無(wú)頭的蒼蠅，扭來(lái)扭去，害得我更加控制不住龍頭，看到迎面又來(lái)了一個(gè)人，就更慌了神，一下子就摔了個(gè)“豬啃泥”。還好沒(méi)怎么受傷，爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)扶起我，教導我說(shuō)：“什么事都得一步一步來(lái)，一口吃不了一個(gè)大胖子，失敗是成功之母，沒(méi)關(guān)系，繼續來(lái)！”
通過(guò)摔這一跤，我心里對騎自行車(chē)多了點(diǎn)膽怯，于是要求爸爸接著(zhù)扶住我騎。爸爸同意了，我才肯騎上自行車(chē)。騎著(zhù)，騎著(zhù)，我又感覺(jué)自己騎穩妥了，腳不知不覺(jué)使勁用力蹬，車(chē)速也加快了。我剛想叫爸爸松開(kāi)手，回頭一看爸爸，呀！爸爸在我后面十幾米呢，正看著(zhù)我發(fā)笑。還沒(méi)等我開(kāi)口，“啪”的一聲，自行車(chē)撞到了墻上，我又摔下車(chē)了，腿也磕青了，痛得我要命。爸爸趕過(guò)來(lái)，一邊把我扶起，一邊批評我說(shuō)：“騎車(chē)時(shí)一定要專(zhuān)注，不能分心，特別是在人多的.街上，否則會(huì )出危險的！”
說(shuō)完，爸爸讓我今天練到這里，明天再練。我沒(méi)有答應：我是不會(huì )因為這點(diǎn)困難和疼痛就放棄的！于是我要求再練。這次我吸取了前面的教訓，大膽地騎上自行車(chē)，用力地蹬踏板，自行車(chē)飛速地前進(jìn)。我專(zhuān)注地把住車(chē)頭，看好路面，避開(kāi)障礙，順利地向前。結果，我在院內一口氣繞了十幾圈，終于感覺(jué)平穩自如。哈哈！我成功了！
這件事告訴我：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”
敘事作文：我收獲了成功800字 23
從小到現在，我曾經(jīng)有過(guò)不少成功，大多都忘記了。但那一次的成功，我至今記憶猶新。
是上五年級的時(shí)候，我在電視里看到了一個(gè)滑滑板的瀟灑身姿。從此，我愛(ài)上了滑板。
十歲生日那天，爸爸變魔術(shù)似的給了我一個(gè)驚喜：��！一副滑板。
第二天放學(xué)后，我就迫不及待地抱起滑板，跑到小區的廣場(chǎng)上練習起來(lái)�？墒�，我連站都站不上去。接著(zhù)又練了一天，還是站不上去。我對滑板的那份美妙的期待，頓時(shí)黯淡了。
一天下午，爸爸媽媽一起喊我：“走，練滑板去！”我心里一陣驚訝，轉而就高興地抱上滑板跑出了門(mén)。
媽媽扶著(zhù)我的肩，爸爸扳著(zhù)我的腿，指導著(zhù)我練習起來(lái)。一個(gè)多小時(shí)后，我竟然能在滑板上站住了�？墒�，當他們松開(kāi)手，讓我自己往前滑行時(shí)，我卻重重地摔倒在地。一連摔了十幾次，摔得我垂頭喪氣地蹲在地上：“不學(xué)了！”我的鼻子酸酸的。
媽媽靜靜地看了我一會(huì )兒說(shuō)：“孩子，你剛生下來(lái)的時(shí)候，是不會(huì )說(shuō)話(huà)的，可是后來(lái)你怎么會(huì )說(shuō)話(huà)了呢？”
“是學(xué)的唄�！� 我說(shuō)。
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“對，是學(xué)會(huì )的�！�
爸爸又說(shuō)：“你一出生就會(huì )走路嗎？”
我有些不高興地說(shuō)：“每個(gè)人生下來(lái)都不會(huì )�！�
“那你后來(lái)是怎么會(huì )走路的呀？”爸爸歪著(zhù)頭問(wèn)我。
我往地上一坐，說(shuō)：“學(xué)的唄�！�
爸爸馬上說(shuō)：“是啊，你連說(shuō)話(huà)、走路這么難的'事都學(xué)會(huì )了，難道就學(xué)不會(huì )滑板嗎？”
我愣住了。是啊，我還學(xué)會(huì )了穿衣服、踢毽子、拿筆寫(xiě)字、轉呼啦圈。嗯，我還學(xué)會(huì )了做“西紅柿炒雞蛋”，我還學(xué)會(huì )了網(wǎng)上沖浪，我還學(xué)會(huì )了……
這時(shí)，我抬起頭，看見(jiàn)了爸爸媽媽期待的眼神。突然，我在他們身后的天空上看到了一群飛翔的燕子。我想，小燕子第一次從窩里飛出來(lái)的時(shí)候，肯定也摔過(guò)跟頭的吧！我立刻從地上站起來(lái)，高喊了一聲“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，就踏上了滑板……
摔倒，爬起來(lái)；再摔倒，再爬起來(lái)。終于，我腳下的滑板像一條魚(yú)一樣，搖頭擺尾地游了起來(lái)，越游越順暢，越游越快……
“我成功了！”沖著(zhù)遠處歡笑鼓掌的爸爸媽媽?zhuān)遗d奮地舉起了雙臂。
敘事作文：我收獲了成功800字 24
美國的鄉村中管有一位家庭貧事的少年，他天性聰顧，敢于創(chuàng )新，想要外出錢(qián)，使家人過(guò)上富足的生活。
智慧與拼勁確實(shí)讓他了一筆不少的錢(qián)，當他自豪地認為自己成功了，滿(mǎn)懷欣喜回到家中時(shí)，卻發(fā)現父母都因疾病面臥倒在床，財富在這時(shí)看來(lái)已毫無(wú)用處。
我想這位少年并來(lái)獲得真正的成功。
那何為成功呢？考上名牌大學(xué)，發(fā)家致富，或是出名成為風(fēng)流人物嗎？當然，這低度上是成功，但成功僅限于此嗎？我想答是否定的真正的成功，是在自己能力所及的范圍中執著(zhù)奮斗，努力成為最好的自己郎平曾經(jīng)在一次采訪(fǎng)中這樣說(shuō)道，那就是為國家出征，無(wú)論如何都要拼盡全力。我們的目標就是升國旗，奏國歌，”女排精神中正是蘊含著(zhù)這樣無(wú)限拼搏的勇氣，他們不怕苦，不怕失敗，即使有時(shí)知道不可贏(yíng)，也會(huì )竭盡所能展現出最好的自己。你雖一路走得搖搖晃晃，但站起來(lái)拍拍身上的塵士，眼中依舊堅定，就如里爾克曾言，哪有什么勝利可言？挺住就意味真正的成功，是滿(mǎn)腔家國情懷，實(shí)現人生價(jià)值。
屈大夾“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多煙”，成《離騷》傳千古;后有糧軒位未敢忘憂(yōu)國”，不畏懼朝廷而望持上書(shū)：近代有民族英雄林則徐，即使不被朝廷重用，依舊以“茍利國家生死以”的忠貞情懷報效祖國。
他們都滿(mǎn)懷著(zhù)一顆赤子之心，忠于朝廷，報效祖國，實(shí)現了自己的人生價(jià)值真正的.成功，是無(wú)私奉獻，為社會(huì )做出貢獻抗疫戰爭中，無(wú)數的的白衣戰士身先士卒，前往武漢馳援;無(wú)數的志愿者挺身而出，在社區中忙碌穿行，保證居民的正常需求。是他們的無(wú)私奉獻，才有了如今安寧健康的生活。正如基辛格有言：“中國人，總是被他們中最勇敢的人保護得很好�！边吔Ы探處熒蹠�(shū)琴說(shuō)過(guò)，與其說(shuō)我幫助了那兒的孩子們，不如說(shuō)他們開(kāi)啟了我新的人生。正是這些平凡中不平凡的人們在默默地向社會(huì )貢獻自己的力量。
每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界，無(wú)論你有多么平凡，都要為自己這個(gè)世界的存在而奮斗。成功與否，不只在于自己獲得了什么，還在于給別人創(chuàng )造了什么。這便是成功。
敘事作文：我收獲了成功800字 25
我，是一個(gè)小女孩，一個(gè)“特別”的小女孩。為什么這么說(shuō)呢！因為我的膽子是出奇的小，可以比喻成芝麻粒般大。
“你說(shuō)你，其它方面就挺優(yōu)秀的，怎么就跟膽小這毛病杠上了呢？”
“膽小的人可成不了大事業(yè)！”
“……”
唉，不猜都知道，十有八成就是我那倆“教育家”又在發(fā)表“名言”了！其實(shí)他們說(shuō)得也沒(méi)錯，我確確實(shí)實(shí)膽小如鼠。不信，你瞧！“媽媽……”我雙手拉著(zhù)媽媽的衣角，兩只水汪汪的大眼睛楚楚可憐地望著(zhù)媽媽?zhuān)拔也桓宜�，你陪我，好不好！”媽媽親切地對我說(shuō)：“寶貝最勇敢了，對不對？乖，自己一個(gè)人去睡覺(jué)，好吧？”“可是，我……”我腦子嗡嗡響，好像有許多蜜蜂在我腦子里飛來(lái)飛去，擾亂我的思緒�！皨寢屜嘈拍�！”說(shuō)罷，便把我哄到床上。
“啪”，媽媽把燈關(guān)了，房間里頓時(shí)暗了下來(lái)。窗簾布隨著(zhù)風(fēng)搖擺著(zhù)，“呼呼呼”，好像是誰(shuí)在悲傷的哭泣。我的背后冒出一陣冷汗，不行不行，還是有人陪著(zhù)好！說(shuō)完又去找媽媽。媽媽正躺床上睡覺(jué)，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，馬上明白了。我嘰里呱啦地說(shuō)了一堆，就是想讓媽媽陪我一起睡，她最終還是經(jīng)不住我的軟磨硬泡，陪我回房一起睡了。
類(lèi)似這樣的事還多著(zhù)呢！但是有一次，我卻大膽地向困難挑戰，證明我并不那么膽小。
那是六一兒童節的`時(shí)候，班里舉辦了一場(chǎng)才藝表演。同學(xué)們個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)，而我卻靜靜地呆在一旁，不敢舉手。細心的老師發(fā)現了躲在角落里的我，對同學(xué)們說(shuō)：“今天，我們要請一位‘特殊嘉賓’為我們表演，掌聲歡迎，郭羽軒！”��！什么，我沒(méi)聽(tīng)錯吧！“郭羽軒、郭羽軒、郭羽軒……”同學(xué)們仿佛興致很高，高聲喊著(zhù)我的名字，我只能硬著(zhù)頭皮，拖著(zhù)腳走上去。
我死死地拽著(zhù)衣角，心怦怦直跳，好像有只小兔子在我肚子里亂蹦亂跳，突然，我不免覺(jué)得自己有點(diǎn)“肚子疼”�！敖裉煳页皇赘杞o大家聽(tīng)，歌名是《小小少年》，小小……少年，很，很少煩惱……”我斷斷續續地念著(zhù)歌詞，終于把整首歌“唱”完了。只聽(tīng)“嘩”的一聲，臺下響起了熱烈的掌聲，那一刻，我感動(dòng)極了。這份鼓勵徹底改變了我。
現在，我再也不是以前那個(gè)膽小的我了，我要繼續改正自己的缺點(diǎn)，讓自己變得更加優(yōu)秀！
敘事作文：我收獲了成功800字 26
“成功”二字聽(tīng)起來(lái)似乎非常的難．可是只要努力了，就會(huì )覺(jué)得成功其實(shí)并不難．成功并不一定是一項偉大的發(fā)明、做出了一個(gè)驚人的實(shí)驗、獲得了比賽的大獎……有一些雞毛蒜皮的事也會(huì )令人一生難忘.
去年夏天，我同家人一起到蘇州的丹桂園游玩，丹桂園面積非常大，綠葉襯著(zhù)紅花，偶爾會(huì )有一輛觀(guān)光車(chē)駛過(guò)，也很像那種田園山莊，到處散發(fā)著(zhù)自然的氣息，真是名副其實(shí)的自然公園.丹桂園里有許多植物，動(dòng)物等．火辣辣的陽(yáng)光灑向大地，照在綠葉上使綠葉顯得生機勃勃；照在動(dòng)物們身上，連平時(shí)歡蹦亂跳的猴子，都在進(jìn)行甜蜜的午睡；照在游客身上，會(huì )使人們心情更加激動(dòng)，也會(huì )使人們大汗淋淋.
丹桂園雖然是自然公園，但也有一些挑戰自我的器材．最先看到的是鐵鎖橋，我想，這聽(tīng)起來(lái)似乎許多人都玩過(guò)，其實(shí)，這可不是一般的喲！橋身約長(cháng)５０米，非常窄，橋欄也比較低，看著(zhù)很恐怖．這時(shí)，爸爸說(shuō)：“怎么樣，走走吧！“我卻說(shuō)：
“這也太長(cháng)了，我從旁邊的.近路繞過(guò)去吧！”“試試吧，你在前面，我和你媽媽在后面．”我本來(lái)是不敢走的，爸爸這么說(shuō)，我也不好再說(shuō)什么了，只有硬著(zhù)頭皮走了．剛走上去，這橋還不怎么搖，可爸爸一上去，故意搖來(lái)?yè)u去，就像站在搖籃上一樣，我的手抓得更緊了，望望下面，好像連湖水都在嘲笑我是個(gè)膽小鬼．我很不服氣．算了，君子不走回頭路，沒(méi)關(guān)系，不看下面，慢慢地走．不到五分鐘，就走了過(guò)去，但我還是嚇出了一身冷汗．爸爸笑著(zhù)問(wèn)我：“感覺(jué)怎么樣？”“感覺(jué)良好，你們等著(zhù)，我再走一走．”于是我又上了橋，這次沒(méi)有了剛才的恐懼，還走了三．四遍呢！
接下來(lái)，我們來(lái)到了鐵秋千旁．哇！這里的山凹下去了好大一塊，兩邊有一個(gè)鐵架子，上面牽著(zhù)個(gè)繩子，人們只要抓緊繩子，用力一蹬就能到了對面．這個(gè)，比剛才的還要可怕，這次爸爸沒(méi)說(shuō)什么，因為這的確有點(diǎn)危險，我自己卻提出要蕩過(guò)去的要求．雖然我心里很怕，可不試試看，怎么知道自己不行呢？于是我抓住繩子，用力一蹬，有一種在天空飛翔的感覺(jué)，一下子就蕩到對面去了，爸爸媽媽從小路繞了過(guò)來(lái)，都夸我是個(gè)勇敢的孩子，我很開(kāi)心，也很驕傲.
一個(gè)膽小的我，嘗試了這種驚心動(dòng)魄的游戲，克服了困難，戰勝了自己，嘗到了成功的喜悅.
敘事作文：我收獲了成功800字 27
這天，天氣悶熱，如果有冰激凌多好哇！可是望著(zhù)那毒熱太陽(yáng)，我有些畏懼，不敢出門(mén)。于是我鬧瓜子一轉，便想出了一個(gè)辦法——倒不如自己做個(gè)冰激凌。
可是，冰激凌該怎么做呢？我來(lái)到爸爸的書(shū)柜旁，把書(shū)柜翻了一個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到關(guān)于做冰激凌的半點(diǎn)資料。我向四周掃視了一下，突然，看見(jiàn)了書(shū)桌上那臺電腦，于是，我怕打開(kāi)電腦，在百度上搜索：冰激凌的做法。
無(wú)數條關(guān)于冰激凌做法映入我的眼簾我點(diǎn)開(kāi)第一條，把它復制在了我的文檔里，我看了一遍又一遍，終于把它給看明白了，為了在制作是不忘記具體方法，我把制作冰激凌的材料和種做法抄在了我的課本上。
我圍上圍裙，從餐柜里，找來(lái)了：牛奶、白糖、雞蛋、兩個(gè)碗、一雙筷子，為了使冰激凌的色香味更美，我又找來(lái)了4快巧克力。我滿(mǎn)懷信心，開(kāi)始制作。
首先，將兩個(gè)雞蛋打入碗中，再將5克白糖放入裝有雞蛋的碗中，并不斷攪拌。再把牛奶、巧克力倒入鍋中，加熱，直至巧克力完全融化。最后再將牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)導入裝有蛋黃的碗中，并不斷攪拌，以免蛋黃結塊。但是，粗心的我i，沒(méi)有即使攪拌，導致那些蛋黃都結成一塊一塊的了。
我兩只眼睛瞪著(zhù)那些結塊的`蛋黃（真像雞蛋花）。頓時(shí)，沒(méi)了信心，想大退堂鼓。站在一旁的媽媽鼓勵我說(shuō)：“你怎么可以這么沒(méi)信心呢？你以前可是‘打破沙鍋問(wèn)到底’的呀！做事要有恒心，再做一遍吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我有些不好意思。是哇！做事不能半途而廢、淺嘗輒止，要持之以恒、堅持不懈，這樣才能成功。于是，我又繼續干了起來(lái)。
我按照上面的方法，重新做了一次，這次，我沒(méi)有像以前那樣粗心。我把熱牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)倒入裝有蛋黃的碗中，攪拌的非常均勻�，F在，只需要制冷4小時(shí)了。時(shí)間過(guò)得真慢，我圍這冰箱轉來(lái)轉去，好幾次打開(kāi)冰箱都沒(méi)結好。
終于，4小時(shí)總算過(guò)去了。我打開(kāi)冰箱，一個(gè)漂亮、可口的冰激凌就出世了！成功的感覺(jué)真好！我迫不及待的拿給爸爸、媽媽試嘗，他們都夸我真能干！動(dòng)手試試吧！為你的家人在炎炎夏日奉上一絲清爽把！要不，你來(lái)我家，我幫你一起實(shí)現你的心愿！
敘事作文：我收獲了成功800字 28
看著(zhù)書(shū)架上的一本本書(shū)，我都會(huì )想起這樣的一件事。
小時(shí)候的我很不愛(ài)讀書(shū)，天天只想著(zhù)看電視，爸爸媽媽每天都在勸告我要多看看書(shū)，好增長(cháng)知識，可是我那個(gè)時(shí)候還很小，根本聽(tīng)不進(jìn)去。慢慢的，家里的書(shū)越來(lái)越多，可是我卻連看都不看一眼，爸爸媽媽沒(méi)有了辦法，只好自己看那些書(shū)。以前爸爸媽媽看書(shū)都是一副津津有味的樣子，臉上流露出很幸福的笑容，我都有一點(diǎn)懷疑，到底有沒(méi)有那么好看��？但是現在，爸爸媽媽一邊看書(shū)一邊嘆氣，還在念叨著(zhù)：“書(shū)中自有黃金屋……”，滿(mǎn)臉的無(wú)奈�？粗�(zhù)爸爸媽媽那唉聲嘆氣的`樣子，我覺(jué)得我這樣子做很傷他們的心，于是決定開(kāi)始讀書(shū)了。
有一天，我翻開(kāi)了一本書(shū)，我剛打開(kāi)，一下子吃了一驚：一頁(yè)頁(yè)紙上面寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字！我的心有一點(diǎn)動(dòng)搖了：“這么厚的書(shū)，怎么讀得完��？”但是我是不會(huì )放棄的，我很吃力地看了幾行字，發(fā)現枯燥極了，我在心中鼓勵著(zhù)自己：“加油，加油，不能放棄！”我繼續讀了下去，我一次又一次的鼓勵著(zhù)自己，一定要看下去！我終于再一次又一次的鼓勵中，讀完了這本書(shū)的開(kāi)頭！我繼續讀了下去，故事情節越來(lái)越精彩，越來(lái)越好看，我幾乎“呆”在那里了，我的心里產(chǎn)生了一種從未有過(guò)的喜悅之情，以前我不可能一動(dòng)不動(dòng)的坐著(zhù)，但是今天我卻奇跡般的做到了！
我沉浸在了書(shū)里，突然，大門(mén)被打開(kāi)了，傳來(lái)了媽媽很不高興的聲音：“龔晨，我回來(lái)了�！币窃谄綍r(shí)，媽媽總是能在沙發(fā)上“逮”著(zhù)我，但是，媽媽覺(jué)得今天很不一樣，電視沒(méi)有開(kāi)著(zhù)，我也沒(méi)有坐在沙發(fā)上！她一下子著(zhù)急了，她的這一系列動(dòng)作我都知道，但是我卻一點(diǎn)反應也沒(méi)有！我一次又一次的想出去，可是這本書(shū)實(shí)在是太好看了！媽媽一下子跑進(jìn)了我的房間，她看見(jiàn)我還在，馬上松了一口氣，當她看到我正在看書(shū)的時(shí)候，驚訝的嘴巴都成了“O”字形，正在這個(gè)時(shí)候，我這本書(shū)剛好看完了，伸了個(gè)懶腰，轉頭一看，支支吾吾地說(shuō)出一句話(huà)：“媽…媽?zhuān)恪慊貋?lái)了��？”就在這個(gè)時(shí)候，媽媽流下了喜悅的眼淚：“我們家的‘小書(shū)蟲(chóng)’今天誕生了！”
后來(lái)，我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)，我也成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，連續兩次獲得了班上的讀書(shū)大王！一開(kāi)始連我都不敢相信，但是我竟然“成長(cháng)”了過(guò)來(lái)！堅持，一定能成功！
敘事作文：我收獲了成功800字 29
做任何事情都有成功，也有失敗;成功來(lái)源于勤奮，失敗來(lái)源于懶惰。就在前年的暑假，我成功了!
那年暑假，天上的太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，火辣辣的，見(jiàn)到這樣的天氣，我腦子里突然冒出了一個(gè)奇特的想法：去游泳!可是我不會(huì )游泳，怎么辦?媽媽提議說(shuō)：“去游泳館跟教練學(xué)，這樣既可以解暑，又能學(xué)到一項技能!”
第二天一早，媽媽就帶著(zhù)我直奔游泳館，給我報了蛙泳培訓班，還給我買(mǎi)了泳衣和泳鏡。我換好泳衣后，教練就帶著(zhù)我來(lái)到泳池內，讓我跟幾名也是新來(lái)的同學(xué)一起練。
教練對我們說(shuō)：“今天是第一節課，大家先練憋氣，當我說(shuō)`一、二、三，開(kāi)始的時(shí)候，你們就深吸一口氣，一起把頭扎進(jìn)水里，記住，在水里憋氣時(shí)，一定不要吸氣!聽(tīng)明白了嗎?”
“聽(tīng)明白了!”我們響亮地回答。
“好!準備——一、二、三——開(kāi)始!”教練大呼一聲，我們便快速地把頭鉆進(jìn)水里，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，我們都忍不住把頭探出水面。教練贊賞地看著(zhù)我們，說(shuō)：“你們的'憋氣能力都很強，所以憋氣這一關(guān)，你們順利通過(guò)!稍適休息，一會(huì )兒我們再進(jìn)行相關(guān)練習!”我們聽(tīng)了都欣喜若狂!
第二天，教練對我們說(shuō)：“這一節課我們學(xué)習腿部動(dòng)作，第一個(gè)動(dòng)作是收，把腿往里收，兩個(gè)膝之間要有一拳的距離。第二個(gè)動(dòng)作是翻，就是把小腿往外翻。第三個(gè)動(dòng)作是蹬夾，把腿往外蹬，然后夾在一起�！苯叹氁贿呎f(shuō)，一邊給我們示范著(zhù)，我們也跟著(zhù)練了起來(lái)。接著(zhù)，教練說(shuō)著(zhù)幾個(gè)重要動(dòng)作的同時(shí)又一個(gè)一個(gè)地糾正我們不規范的動(dòng)作，慢慢地，我們做得越來(lái)越熟練，心里開(kāi)心極了!
到了第三天，教練又教我們學(xué)習手部動(dòng)作，他讓我們站在岸上，開(kāi)始手部動(dòng)作的學(xué)習：“雙手合攏伸到最前方，大腦袋上揚換氣時(shí)手向下劃水到胸前，要五指并攏，以此循環(huán)�！苯叹氉屛覀儼�(gè)做出來(lái)給他看，等動(dòng)作都規范了之后，教練便讓我們下水練習了。
通過(guò)我們不懈的努力和練習，一個(gè)星期后，我們都可以像一只小青蛙一樣在水里游來(lái)游去了!
我成功了!我學(xué)會(huì )了游泳，這是我通過(guò)七天的努力換來(lái)的!同學(xué)們，失敗乃成功之母，只要我們不懈努力，就一定會(huì )取得成功!
敘事作文：我收獲了成功800字 30
當我在沉悶的鐘聲里醒來(lái)，漫不經(jīng)心地推開(kāi)那扇被歲月剝蝕變得滯重“暗”啞的房門(mén)，瞥見(jiàn)天井里那株矮小的迎春花，在冰涼的淡霧中綻出一星淺黃的花朵時(shí)，心仿佛被什么細小的東西猛叮了一下。在一種莫名其妙的激動(dòng)和戰栗中我深深地吸了一口冷冽透骨的空氣。
每一位母親都經(jīng)歷了十月懷胎和一朝分娩的痛苦，她們都是為了讓自己的子女經(jīng)過(guò)艱難困苦的磨礪而最終事業(yè)有成。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)丑小鴨變白天鵝、毛毛蟲(chóng)破繭成蝶的故事，這難道不是努力之后而成功的投影嗎?
有這么一個(gè)故事：從前有一個(gè)乞丐，他是一位殘疾人，缺少只胳膊。一天，他到一大戶(hù)人家去要飯。老夫人說(shuō)：“你把前院的這一堆磚搬到后院去，我就給你吃飯�！逼蜇ふf(shuō)：“我缺少一只胳膊，怎能把磚搬起來(lái)呀?”老夫人說(shuō)：“要相信自己的能力，一切事情都可以做好，即使你的身體有缺陷，也會(huì )比常人做得更好�！逼蜇ぢ�(tīng)后受到很大啟發(fā)。于是，就用一只手小心翼翼地把磚搬了進(jìn)去。之后老夫人給他吃了一頓可口的飯菜。乞丐吃飽喝足，臨走時(shí)說(shuō)：“老夫人，謝謝你�！痹谒丶业穆飞�，他的心頭猛生出一個(gè)念頭，我一定行。頓時(shí)，他加快了步伐。
十年后的一天，一輛豪華小轎車(chē)停到了這個(gè)大戶(hù)人家門(mén)口，車(chē)上下來(lái)一位公司的'老總，他氣度非凡，風(fēng)度翩翩，美中不足的是―他的左袖子是空的。他激動(dòng)的對當年的老夫人說(shuō)：“是您在十年前啟發(fā)了我，開(kāi)導了我，讓我能夠擁有今天的成就�！崩戏蛉撕艿坏卣f(shuō)：“一切都是你自己努力的結果�！�
十年前一個(gè)淪落無(wú)為的乞丐，十年后變?yōu)橐晃粨碛袃|元資產(chǎn)的公司老總。他經(jīng)歷了無(wú)數的挫折、失敗，歷經(jīng)無(wú)數磨難，最后成功。這都是他不懈努力、認真探索的結果，為了成功，痛苦算什么，磨礪算什么，困難又算什么，還不是一樣被克服。
其實(shí)，在任何一種博大輝煌的背后，都掩藏著(zhù)許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。也許正因為那苦痛和艱辛，那博大、那輝煌才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我們的生命，是必須要經(jīng)歷漫長(cháng)的跋涉和坎坷，才能達到那迷人的頂峰。而那頂峰也只有經(jīng)過(guò)期待和失望的磨礪才會(huì )更加美麗迷人。
敘事作文：我收獲了成功800字 31
五一勞動(dòng)節那天，早晨碧空如洗萬(wàn)里無(wú)云，天氣是格外的好。
爸爸是個(gè)放風(fēng)箏的高手，每年五一節我們都會(huì )到昌吉濱湖河放風(fēng)箏。今天我們還沒(méi)有到濱湖河就遠遠的看見(jiàn)天空中飛舞著(zhù)各式各樣、各種顏色的風(fēng)箏，有的飛得高，有的飛的低。高的像個(gè)小螞蟻幾乎都看不清了。低的還在苦苦掙扎努力向上飛著(zhù)。
一到小廣場(chǎng)，除了天空中的風(fēng)箏多外，廣場(chǎng)上更多的是來(lái)踏青的人們，大人們在放風(fēng)箏，小孩們在追逐嬉戲，老人們曬著(zhù)太陽(yáng)，看著(zhù)可愛(ài)的孩子們。他們的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
爸爸快速的組裝好風(fēng)箏，他讓我迎著(zhù)風(fēng)的方向把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，他說(shuō)：風(fēng)箏起飛是需
要一定的風(fēng)力才能飛起來(lái)，于是我們在等著(zhù)風(fēng)的到來(lái)，不一會(huì )兒，風(fēng)來(lái)了。爸爸說(shuō)可以了，松手吧。隨著(zhù)我手一松，風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)迅速升高了。不一會(huì )了就飛的好高。爸爸把風(fēng)箏交給我，并手把手教我通過(guò)線(xiàn)的力量感受高空風(fēng)的大小，從而決定是收線(xiàn)還是繼續放線(xiàn)。在爸爸的指導下，我們的風(fēng)箏越飛越高，高到最后就像個(gè)小鳥(niǎo)一樣在飛翔。但好景不長(cháng)，風(fēng)越來(lái)越小，天空中的風(fēng)箏紛紛下降，手中的線(xiàn)越來(lái)越松，我不知所措，爸爸接過(guò)風(fēng)箏迅速收線(xiàn)，不一會(huì )兒，廣場(chǎng)上的風(fēng)箏紛紛落地。小孩們，有些沮喪，大人們一邊安慰一邊等待著(zhù)風(fēng)的再次到來(lái)。我也嘆了口氣對爸爸說(shuō)：哎，今天風(fēng)太不穩定了，風(fēng)向還老是變。爸爸說(shuō)：根據我的經(jīng)驗，今天天氣還是比較適合放風(fēng)箏的，耐心點(diǎn)風(fēng)一會(huì )兒就會(huì )來(lái)的。果然，不一會(huì )兒，風(fēng)起來(lái)了，而且比較大。爸爸對我說(shuō)：這回風(fēng)大，起飛條件好，你自己放飛一次試試。我沒(méi)有獨立放過(guò)，恐怕不行吧？我沒(méi)有自信。不試試，怎么知道不行，爸爸再次鼓勵我。好吧，那你配合我。于是爸爸拿起風(fēng)箏找準風(fēng)的來(lái)向，高高舉過(guò)頭頂，我放開(kāi)約七八米的線(xiàn)，爸爸手一松風(fēng)箏立刻騰空飛起，我按照爸爸教我的要領(lǐng)，始終保持線(xiàn)的.力度，并有序的送線(xiàn)。我們的風(fēng)箏就像裝上了發(fā)動(dòng)機一樣，不停沖向藍天。爸爸我成功了，我成功了，是我自己把風(fēng)箏放起來(lái)的。我激動(dòng)的喊著(zhù)。我的心情就像風(fēng)箏一樣，在藍藍的天空翱翔著(zhù)，那一刻我是多么的有成就感。
從放風(fēng)箏這件事我也體會(huì )到，無(wú)論是什么事只要你肯去學(xué)，敢于去嘗試，都會(huì )取的成功的。
敘事作文：我收獲了成功800字 32
失敗和成功本來(lái)就是一體的，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功。
——題記
人生活在世界上都期望自己能夠成功，但是成功是要經(jīng)過(guò)努力、奮斗才能實(shí)現的，而不是整天在那里做白日夢(mèng)。
對于成功，我認為生活中瑣碎的事物是不可忽視的。它在默默無(wú)聞地貢獻自我�？赡闶菚�(huì )知道？假如你想想一個(gè)美麗的鐘表長(cháng)年累月地為主人服務(wù)，但主人贊美鐘表時(shí)，也許你還會(huì )知道這是內部小零件的分工合作。請你想想倘若沒(méi)有內部小零件的工作，它能順利運行嗎？倘若沒(méi)有零件中的某個(gè)它能成功嗎？
失敗與成功一線(xiàn)之差。成功后對某種情況不怎么了解，它往往是失敗的。然而我認為成功后的失敗總是有意義的。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“第一個(gè)吃螃蟹的人是成功的�！钡谝淮纬灾┲氲娜艘彩浅晒Φ�，盡管他失敗，最后甚至丟失生命。試想螃蟹與蜘蛛的樣子差不多，第一次吃它們的是不是勇者。雖然他們對它們的生活習慣不了解。但他們?yōu)榱俗C明他們的觀(guān)點(diǎn)是否正確，往往勇于嘗試，盡管最后還是失敗。你認為這種失敗有意義嗎？如果沒(méi)有當初吃蜘蛛的人，我想今天會(huì )有更多的人遭到死亡。他們的觀(guān)點(diǎn)雖然是錯誤、是失敗，但他們勇于嘗試。他們的觀(guān)念是對的.，是有信心的，所以勇于嘗試。
偉大的發(fā)明王愛(ài)迪生對此作了最好的解答。他在做燈的實(shí)驗中，一次又一次的失敗，但最終成功了！發(fā)明王就是在不斷的失敗中走向成功的。由此可見(jiàn)，失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有分析這一次次的失敗，不知道自己“失”在哪里，“敗”在哪里。若在這一次次失敗中找出自己的錯誤，并加以分析錯的原因所在，要有怎樣才能做到更完善逐漸步入成功的想法，這才是明智的做法。
失敗還是一種心態(tài)，懷有一種驕傲的心態(tài)去分析失敗，可以肯定地說(shuō)這樣只會(huì )有理多的失敗而沒(méi)有成功，這樣的失敗只有令傲慢者更隱于其中，只能昂首遠望著(zhù)成功這路越來(lái)越遙遠罷了。
失敗乃成功之母，這句話(huà)已成了一句家喻戶(hù)曉的名言。但要做到，還需要一種平靜謙虛的心態(tài)去分析錯誤以及一些方法才能走向成功，才能做到名副其實(shí)的失敗乃成功之母。
失敗固然是由于不自量力造成，但失敗總是與我們相關(guān)，毅然證實(shí)自我價(jià)值，盡管失敗，但它留下的不是一聲悲嘆而是教訓、經(jīng)驗，所以這也就成功。
敘事作文：我收獲了成功800字 33
如今，我的家中，仍然可以看到那張閃著(zhù)燦爛金光的"作文比賽二等獎"獎狀。每次看到它，我都會(huì )自豪地想起哪次令人難忘的成功。
上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我就得知期中后會(huì )舉行一次作文比賽。在班上已經(jīng)展頭露角的我便想通過(guò)作文比賽來(lái)表明自己的能力。于是，從那以后，我看書(shū)的時(shí)間比平常明顯多了一倍:下課時(shí)看，睡覺(jué)前看，坐車(chē)時(shí)看。我總是如癡如醉地在知識的海洋里暢游。
一天一天，時(shí)間匆匆從身邊溜走。轉眼間就道學(xué)期中作文比賽的時(shí)候了。我和其他三位同學(xué)帶著(zhù)全班同學(xué)的`期盼走進(jìn)了明亮的賽場(chǎng)。其他班的同學(xué)也都摩拳擦掌地，似乎不是要進(jìn)行作文比賽，而是正準備著(zhù)一場(chǎng)競技似的�？此麄兡敲醋孕�，我心里的壓力不禁更大了。
考卷發(fā)下來(lái)后。我看了看題目:介紹一本書(shū)�？戳诉@么多書(shū)，<<假如給我三天光明>>給我的感觸是最深了，就選它來(lái)寫(xiě)吧!我提筆寫(xiě)下"<<假如給我三天光明>>這本書(shū)"這個(gè)題目。
筆尖行云流水般從紙上劃過(guò)。我不一會(huì )兒就把文章解決完了�？纯磁赃叺耐瑢W(xué)，他正在為一個(gè)過(guò)度句而苦思冥想。我不由得自滿(mǎn)起來(lái)。
俗話(huà)說(shuō):自滿(mǎn)十事九空。今天我總算真正認識到著(zhù)句話(huà)。正在我漫不經(jīng)心地數著(zhù)自己寫(xiě)的字數時(shí)，忽然發(fā)現自己一個(gè)自然段完全離題了!我慌手慌腳的把它粘掉，心里想:這個(gè)自然段該寫(xiě)什么好呢?總不能空著(zhù)啊�？晌覍�(shí)在不知道該寫(xiě)什么啊......
我越想越緊張，越想越慌亂。最后，我腦子里一片空白，急得我都快哭了。就在我苦苦思索之時(shí)，一個(gè)想法劃過(guò)腦海:干嗎不寫(xiě)一些對主人公海倫有過(guò)幫助的人呢?有了這個(gè)注意，我馬上拿起筆寫(xiě)起來(lái)，筆尖劃過(guò)紙發(fā)出悅耳的"沙沙"聲。完成以后，我如釋重負地松了一口氣，心情格外舒暢。
幾天后，我和其他三位同學(xué)在雷鳴般的掌聲下拿到了那張"臨場(chǎng)作文比賽二等獎"的獎狀�，F在，我在書(shū)房里看到那張獎狀，我就感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪涌上心頭。而那次差點(diǎn)讓我和成功失之交臂的失誤，總是時(shí)刻叮嚀著(zhù)我要克制住驕傲與自滿(mǎn)，虛心認真地去做每一件事。
敘事作文：我收獲了成功800字 34
揚州市邗江區內，有一片神奇的土地———揚壽，那兒是科技的搖籃，是通往未知科學(xué)的橋梁，是發(fā)展與人才創(chuàng )造的頂峰……這個(gè)假期有幸在老師的帶領(lǐng)下，與同學(xué)們一起來(lái)到這個(gè)神圣的地方來(lái)放眼大千世界。剛一進(jìn)入揚壽大門(mén)，隨之映入眼簾的就是一條令人望而生畏，卻又有一種強烈的征服欲望的橋。這橋是用鐵鏈與木板組合而成，微風(fēng)拂水，水面也只是頑皮的漾起一圈圈淡淡的.漣漪，而橋卻似發(fā)了瘋般動(dòng)蕩不安，搖搖欲墜，加深了同學(xué)們的恐懼與膽怯，面對這跳躍不停的吊橋，大家只能戰栗在河岸邊，“望洋興嘆”。
第一個(gè)挑戰的是一個(gè)女生，我們都十分欽佩她的勇氣，然而在行走的過(guò)程中，我們才知道她的勇氣是不經(jīng)大腦斟酌而莽撞下決定的結果，她兩手緊緊地抓住安全繩索，每踏出那艱難、笨拙的一步都會(huì )停下好長(cháng)時(shí)間，從而安慰自己，好不容易挨到了橋的中心，卻又停下來(lái)不動(dòng)了，橋搖得愈加猛烈，她顫抖著(zhù)雙腿，欲哭無(wú)淚地看著(zhù)岸邊，老師也只能投來(lái)愛(ài)莫能助的眼光。她又試著(zhù)邁出了一小步，頓時(shí)，岸邊發(fā)出了如雷鳴般響徹天際的掌聲，大家都熱血沸騰地為她鼓掌，加油聲不絕于耳。在同學(xué)們的鼓勵下，她又振奮起精神，向岸邊走來(lái)、向成功走來(lái)、向友情與團結走來(lái)……
下午是制作陶藝，同學(xué)們大顯身手，到處都是千姿百態(tài)、栩栩如生的紫砂泥作品，一塊塊黑色的泥、一雙雙黑色的手，滿(mǎn)屋子都是溫馨、甜蜜的氣息。晚上的篝火晚會(huì )也使我記憶猶新。那時(shí)，不管是老師、同學(xué)都圍著(zhù)一堆火坐著(zhù)，歡歌笑語(yǔ)、其樂(lè )融融。夜晚的寒風(fēng)也肆意起來(lái)，伴在人們身邊狂舞，那冰冷的溫度仿佛要鉆入人們的血液中，冰封一切原本溫暖的東西。我雙手緊緊抱住臂膀，不停地打著(zhù)冷顫�！巴瑢W(xué)，”我將身體轉向這聲音的來(lái)處——我后座的一位女生和舉在她手里的一件外套�！澳愫芾浒�？我這里有一件‘多余’的外套，你先披上吧！”不等我開(kāi)口，外套已經(jīng)塞進(jìn)我的手里，握著(zhù)手中的衣服，頓時(shí)感覺(jué)面前火光沖天，甚是溫暖，這溫暖源自陌生人之間無(wú)私的愛(ài)。我恍然大悟，大千世界不過(guò)是人與人之間共同生活的空間，而想要成功與快樂(lè )，只需要在人與人之間建起一座愛(ài)與團結的橋梁。
敘事作文：我收獲了成功800字 35
朋友，你一定有過(guò)使人興奮，使人心酸，使人生氣的經(jīng)歷吧！那我說(shuō)說(shuō)我的一次成功的經(jīng)歷……
那次，家里除了我一人外都出去了。我閑著(zhù)沒(méi)事干，就把家里的那臺電話(huà)機拆了。那是臺很老舊的電話(huà)機，已經(jīng)沒(méi)什么用處了，爸爸只能把它當廢鐵一樣丟棄在了墻角里，很少眷顧過(guò)。今天，我心血來(lái)潮，冒失拆卸，權作一次有趣的實(shí)驗吧！所以我只好將它當成實(shí)驗品了。
我把電話(huà)機小心翼翼地拆了很多件，邊拆邊仔細觀(guān)察，原來(lái)電話(huà)機的內部構造是這樣的。幸喜過(guò)后，我想還是把它裝好吧，免得爸爸發(fā)現了又兇狠狠地訓斥我“破家鬼”。
我開(kāi)始組裝，可是，快裝好時(shí)，有一個(gè)零件不見(jiàn)了，我怎么找都找不到。這下完蛋了，心里想：爸爸快回來(lái)了，我該怎么辦？雖然它是廢鐵，但還沒(méi)有被爸爸扔掉。我開(kāi)始著(zhù)急，眉頭都擰到一塊去了，比熱鍋上的螞蟻還螞蟻呢。
我“眉頭一皺計上心來(lái)”，還是把它扔了吧！我剛要拿著(zhù)電話(huà)機出去扔，爸爸回來(lái)了。
“怎么回事？電話(huà)機怎么成這樣了？”爸爸怒氣沖沖地問(wèn)我，“我……我……”我吞吞吐吐，可是始終不敢將事情說(shuō)出來(lái)。爸爸看看電話(huà)機，又看看我，剛才的.怒發(fā)沖冠一下子緩和了許多，“沒(méi)事，你說(shuō)說(shuō)怎么回事，說(shuō)不定我還能幫上你的忙�！迸c其說(shuō)此時(shí)的爸爸又成了我的幫兇，不如說(shuō)此時(shí)的爸爸成了我最要好的朋友。
這下，膽竊的我終于放下了心里的那塊鉛石。我把事情的經(jīng)過(guò)及結果都告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“你能承認錯誤是對的，我幫你找�！卑职趾臀乙黄鹫�，但還是沒(méi)有找到�！笆遣皇腔爝M(jìn)電話(huà)機里了？”爸爸反思維提醒我一句。
于是，我把電話(huà)機又拆成一件一件的，終于找到了混進(jìn)電話(huà)機里的那個(gè)小零件。一旁的爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“我相信你可以裝好的！”
我重新組裝了起來(lái)，此時(shí)，我不敢分心，害怕又裝錯，因為爸爸在一旁看著(zhù)。終于，在我一絲不茍的組裝下，終于組裝好了。我真高興，心里像吃了蜜一樣高興。對爸爸說(shuō)：“謝謝你，我親愛(ài)的爸爸�！卑职终f(shuō)：“是因為你有一顆勇于承認錯誤的心，而不是爸爸的幫助�！�
噢，我明白了：失敗的確是成功之母。有了第一次的失敗，才會(huì )有第二次的成功。我們千萬(wàn)不要被挫折打敗。
敘事作文：我收獲了成功800字 36
任何一個(gè)成功人的背后，總是血雨的澆灌，是奮斗的艱辛。
——題記
周末，陽(yáng)光明媚，一大早，我打算出去嗨，一通電話(huà)，打破了平靜而美好的一天——學(xué)校舞蹈隊訓練開(kāi)始了。我開(kāi)始踏上排練的征程�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，我們要在臺下付出千倍的努力，只為了臺上那短短的幾分鐘。
你們有真正感受過(guò)練基本功的痛苦嗎？多少次，汗珠順著(zhù)臉頰滑落在我的衣服上；多少次，練完腿上青一塊紫一塊兒的；多少次，都想給自己說(shuō)，算了吧，練舞蹈能怎樣，將來(lái)不還是要考學(xué)？可是，每當我想要放棄的時(shí)候，就會(huì )想起舞蹈老師優(yōu)美的舞姿、激勵的話(huà)語(yǔ)，就會(huì )想起媽媽說(shuō)的：干啥事都得吃苦，都得付出，沒(méi)有艱辛的付出哪有成功的收獲？于是，每當我堅持不住想要放棄，心里就有一個(gè)信念支撐著(zhù)我——臺上一分鐘，臺下十年功！就會(huì )在心里給自己說(shuō)：沒(méi)事，這點(diǎn)小痛算不了什么。
我從來(lái)都不抱怨，因為我知道那是無(wú)用的。老師說(shuō)過(guò)，這個(gè)舞蹈是拿去比賽的，不是跳著(zhù)玩玩的'！老師用心地教、我努力地去學(xué)去練。為了這個(gè)比賽，我付出了很多，我每天都按時(shí)按點(diǎn)、一遍又一遍地跳，自以為付出了無(wú)比的艱辛。然而，當技巧一遍一遍都練不好、達不到老師的要求、甚至被老師訓斥到哭時(shí)，我咬咬牙，擦了擦眼淚，繼續加倍努力地去練，我相信，付出一定會(huì )有收獲，堅持定能出現奇跡！有時(shí)，練完從舞蹈教室出來(lái)，會(huì )有一輪明月高高掛在天上，潔凈、美好，望她，好像是在對我笑，讓我堅持不放棄！
努力沒(méi)有白費。比賽那天，當我們被老師討好般化完妝、穿好衣服，一路笑著(zhù)送到賽場(chǎng)、送到舞臺，當我們隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞、一次次變換著(zhù)隊形、舞動(dòng)著(zhù)道具，當我全身心地投入到舞蹈中，我知道，我內心是快樂(lè )的，我的臉上也一定洋溢著(zhù)青春和自信！甚至，當音樂(lè )結束時(shí)，我的心還久久地停留在舞臺上。
當場(chǎng)宣布結果。在短短幾秒的歡呼聲中我上臺領(lǐng)獎，上去時(shí)，我眼眶里的淚水在打轉，激動(dòng)得無(wú)法用語(yǔ)言表達。這是成功的淚水！是我?jiàn)^斗過(guò)、艱辛過(guò)、付出過(guò)、犧牲過(guò)換來(lái)的成功的、喜悅的淚水！
成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
敘事作文：我收獲了成功800字 37
成功，對于許多人來(lái)說(shuō)非常遙遠。而我想說(shuō)的是，只要渴望成功，成功便近在眼前。
對學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試成績(jì)達到目標，便是最大的成功。但是，對于考試，很多人都倒在了高分的面前，再也無(wú)力更進(jìn)一步，放棄了對高分的渴望。
進(jìn)入初中的第一次考試──摸底考的時(shí)候，我似乎已經(jīng)成功�？墒�，我卻深刻地意識到自己的不足，認為自己只是突然考得很好。我的知識基礎甚至不如很多考得比我差的，于是，我一定要好好鞏固舊知。
果不其然，我的語(yǔ)文第一單元考砸了�？荚嚽耙惶焓侵苣�，正是復習的好時(shí)候。那天早上，烏云密布，還夾雜著(zhù)些許涼風(fēng)。我出門(mén)散步，不料遇上了大雨，被淋成了落湯雞，感冒了。雖然我很快就康復，但是復習的時(shí)間已經(jīng)沒(méi)了，我只考了72分。
第二單元，我并未認真復習，但終是有復習一些，也只考得了74分。班上同學(xué)大多停留在六七十分，鮮有人得八十。所以，我就將八十分定為自己的“成功目標”。
為了我的成功目標，我幾乎減免了所有的娛樂(lè )活動(dòng)，沉浸于學(xué)習之中。我認真聽(tīng)老師講授的內容，更把每堂課都用錄音筆記錄下來(lái)，我還在書(shū)桌上貼了寫(xiě)有“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的便箋。
在漫長(cháng)的等待之后，我終于盼來(lái)了第三次單元考試�？荚嚽耙惶焱砩�，我總結了這個(gè)單元所學(xué)到的知識，并把它們分成名著(zhù)、文言文、詞語(yǔ)注音三個(gè)部分，總共花了三個(gè)小時(shí)復習。但這點(diǎn)累、這點(diǎn)苦算什么！如果明天我能得償所愿，花再長(cháng)的時(shí)間我也樂(lè )意。我只要努力些一定能成功！突然，一陣雷鳴聲傳來(lái)，多像上天給予我的`掌聲。
第二天早上，鬧鐘還沒(méi)響我便從床上跳了起來(lái)，急急忙忙地趕到學(xué)校。經(jīng)歷了數分鐘的煎熬，考試終于開(kāi)始。在做題的時(shí)候，我幾乎沒(méi)有絲毫放松。在閱讀題時(shí)，我的做題速度終于慢了下來(lái)�？纪炅酥�，我全然解脫，連窗邊射入的陽(yáng)光也變得明媚柔和。
第二天，成績(jì)便出來(lái)——81分，已經(jīng)達到了成功目標，我徹底解脫。
成功，并不容易，但是只要有了對成功的渴望，便是接近了成功。只有擁有對成功的渴望，才有可能成功�？释�，繼續成功。
敘事作文：我收獲了成功800字 38
“成功”，這個(gè)詞對于大家而言并不陌生�！俺晒Α笨梢苑譃閮刹糠謥�(lái)理解：“成”是“功”的積累，“功”到自然“成”。有人說(shuō)過(guò)：“天才是99％的汗水加1％的靈感�！背晒κ且环N無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅就像一塊巧克力，絲滑的感覺(jué)給人無(wú)窮盡的享受，揮之不去。那你有沒(méi)有品嘗到成功的喜悅呢？我會(huì )自豪的告訴你我的答案。
走在心靈海岸，腳丫任由海浪的沖擊，撒出記憶的網(wǎng)，捕捉成功的.喜悅。那是在我讀二年級時(shí)的一個(gè)夏天。天氣格外炎熱，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，而我卻在房間里，開(kāi)著(zhù)空調，坐在書(shū)桌前，一遍又一遍地練字，耳畔還時(shí)不時(shí)回想起老師的話(huà)語(yǔ)。臨近寫(xiě)字比賽了，看著(zhù)自己寫(xiě)的字，歪歪扭扭，上著(zhù)書(shū)法班依然如此。此時(shí)的我就像一根奄奄一息的小草，仿佛一吹就倒。一遍又一遍，字體越來(lái)越差，心情浮躁，煩了，干脆趴在書(shū)桌上，把紙撒了一地。
“咚咚咚——”媽媽端著(zhù)一杯冰鎮的飲料進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)房間的狼狽樣兒，還有我喪氣的模樣，就知道是怎么回事了。媽媽坐在旁邊，輕輕地撫著(zhù)我，絲毫沒(méi)有責備，撿起一張練習紙看了許久，又仰起臉微笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么了，丫頭？地上散了一地的杰作，是怕它欣賞不到嗎？”我默不作聲，接著(zhù)媽媽又說(shuō)道：“丫頭，是不是因為自己沒(méi)有練好��？沒(méi)事的，你要記住，‘失敗乃成功之母’，不經(jīng)受風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？媽媽已經(jīng)問(wèn)過(guò)你書(shū)法班的老師了，都說(shuō)只要你用心就一定能寫(xiě)一手好字。一筆一劃慢慢寫(xiě)，靜下心來(lái)，媽媽相信你可以的！”說(shuō)罷，她幫我把練習紙整理好，又握著(zhù)我的小手，一筆一劃教我寫(xiě)，然后示范給我看，時(shí)不時(shí)糾正我的寫(xiě)字姿勢。功夫不負有心人，筆畫(huà)該提該頓，練就了楷體字的美，媽媽也在一旁驚詫地看著(zhù)我的表現，剛勁有力，又帶著(zhù)女子的柔弱，毫不失專(zhuān)業(yè)書(shū)法家的風(fēng)范！
好像成功要特意眷顧我似的，在這次寫(xiě)字比賽中，我榮獲了學(xué)校的特等獎，隨著(zhù)年級的升高，我在書(shū)法上得過(guò)的獎項也不計其數，榮獲了區硬筆大賽的特等獎，市書(shū)法大賽優(yōu)秀獎，得到了老師的認可，同學(xué)們的贊揚。
不僅寫(xiě)字如此，人生也如此，只有堅持不懈才會(huì )勝利，才會(huì )成功。成功是月亮，成功的喜悅就是繁星，它們永遠伴隨著(zhù)我們，在傾瀉下指尖的月光里，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚，繪上最美好的景色。
敘事作文：我收獲了成功800字 39
失敗是挫折的，是痛苦的，但它又可以轉化為成功。成功，是每個(gè)人所渴望的，在失敗過(guò)后，在那一刻，我是多么渴望成功。
我第一次參加NOIP信息比賽，或許是我輕敵，或許是我失誤，最終我望著(zhù)成功離我而去…再去追趕，已經(jīng)無(wú)計于事了。那一刻，我是多么渴望成功，但我卻只能望塵莫及。
第二次比賽前一個(gè)多月，我還是無(wú)所事從，在屋子時(shí)不時(shí)地轉著(zhù)。突然，一張照片吸引了我的目光，“咦！那不是上次比賽完老師和我們的合影！”我驚喜叫道。一個(gè)個(gè)失敗的畫(huà)面頓時(shí)出現在我的腦海里。一個(gè)念頭閃過(guò)——我必須在這次成功，我渴望成功，想著(zhù)它能帶給我無(wú)限的自豪，更能為我的`母校爭光，因為就我一人參加省信息學(xué)比賽。
天，漸漸陰沉下來(lái)了，一層層烏云擋住了午后的那束陽(yáng)光，我不得不打開(kāi)燈，當我看著(zhù)那本厚厚的信息書(shū)時(shí)，我恨不得沒(méi)有這個(gè)比賽。但，我不是碰到困難只會(huì )退縮的人，我是知難而進(jìn)的，我渴望成功。
我翻開(kāi)了那本厚重的書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去，一題題地刷過(guò)，不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師，媽媽說(shuō)：“學(xué)問(wèn)！學(xué)問(wèn)！就是邊學(xué)邊問(wèn)的！”每天，寫(xiě)完作業(yè)后，我就抓緊時(shí)間做信息，不讓時(shí)間從我指間中溜走。漸漸地，我讀完了一整本書(shū)，也讓我追上了成功，快要觸及成功的腳了，只要我再努力點(diǎn)，也許，我真能抱住成功的腳。
比賽那天，我從容地走進(jìn)了考場(chǎng)。當我看到題目，就像被潑了一身冷水�！斑@。這也太多了！”我差點(diǎn)喊出了聲。對于平時(shí)速度本來(lái)就慢的我，是一個(gè)不小的挑戰。
比賽結束后，我失望地走出了考場(chǎng)。難道這一次我又要與成功失之交臂了嗎？
發(fā)榜時(shí)間到了，在網(wǎng)上查成績(jì)的時(shí)候，我緊張地點(diǎn)開(kāi)了我的成績(jì)，那綠色的“通過(guò)”二字映入我的眼簾。天也已經(jīng)放晴了，那束陽(yáng)光從顯示器反射入我的眼睛。我不止是抱住了成功，而且還緊緊抓住了成功。
成功，只是留給有準備的人，在那一刻，我才明白了我是多么渴望成功，同時(shí)更明白了牛頓所說(shuō)：“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎么樣獲得成功時(shí)，他會(huì )告訴你：‘跌倒了，再爬起來(lái)！這就是成功�！�
敘事作文：我收獲了成功800字 40
“不！不！”我忽地從夢(mèng)中驚醒。
房間里回蕩著(zhù)我的喘息聲，背上微涼，一摸，全是汗。一片漆黑之中，我仿佛又看到了數學(xué)老師，看到了那道道紅色……
我摸了摸開(kāi)關(guān)，將燈打開(kāi)，瞄瞄墻上的鐘——已是凌晨一點(diǎn)。我頓時(shí)覺(jué)得房間四處都有東西在奇怪地看著(zhù)我。窗外一片漆黑，縱然如此，我亦感覺(jué)窗戶(hù)外面亦有什么東西在暗暗窺視著(zhù)我，發(fā)出陣陣奸笑。
我翻下床，從書(shū)包里掏出了數學(xué)考卷，將它平鋪在桌上。噩夢(mèng)！簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)！這可惡的數學(xué)考卷！我直勾勾地望著(zhù)考卷，望著(zhù)上面醒目的69分！才69分！連70分都沒(méi)上！我這是怎么了？自從上了初中，數學(xué)成績(jì)就自由落體，墜入無(wú)盡的深淵。每次考試都是我的噩夢(mèng)，都是無(wú)盡的折磨！我渴望成功，但我無(wú)論如何都做不到。為什么？為什么？?jì)尚星鍦I順著(zhù)臉頰緩緩滾落，我將頭深深地埋進(jìn)我的臂彎。
不，絕不！我不能這樣，我又一次驚醒了。我不能就這樣認輸，我要打敗它！我猛地抬起頭來(lái)，環(huán)顧四周，桌上的課本在獰笑，仿佛要將我吞噬，將我摧毀，將我帶入無(wú)盡的深淵！我輕蔑地瞟了它們一眼，直接把數學(xué)課本拽了過(guò)來(lái)。就讓我們來(lái)看看，到底誰(shuí)才是贏(yíng)家！
五天后，期末考場(chǎng)上，是你我決斗之日！
“叮鈴鈴……”鈴聲響起，打斷了我的回憶。五天前半夜里的那一幕讓我遲遲無(wú)法忘懷，但現在不是回憶的時(shí)候，老對手已經(jīng)在我眼前了。
“可惡，這道題要怎么做？！”考試時(shí)間已過(guò)大半，而我已在最后一道題上來(lái)來(lái)回回糾結了十幾分鐘。剎那間，我好像又聽(tīng)到了那熟悉的獰笑聲：“你不可能贏(yíng)的，不可能的！”我死死地握住手中的筆桿，感到一陣微微的眩暈，還有些惡心乏力。
霎時(shí)，一束刺眼的陽(yáng)光向我襲來(lái)，那個(gè)被積壓在心底的聲音終于爆發(fā)了出來(lái)。你絕不能輸！你萬(wàn)萬(wàn)不可緊張，成功必然是你的！什么都不用管，只管做題就行。我又重新拿起了我的武器，再次戰斗。突然，我發(fā)現了什么，天哪，我解出來(lái)了！我如夢(mèng)似的'寫(xiě)出了解題步驟……
第二天，我悠閑地坐在椅子上，看著(zhù)那熟悉的考卷，哈哈，96分，不錯不錯。只是考卷上的字都被我的汗水沾濕而有些模糊不清。
柔和的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的房間，空氣中仿佛有幾個(gè)小精靈在躍動(dòng)著(zhù)，顯得格外美麗。我所渴望的成功，不也是格外眩目么？
敘事作文：我收獲了成功800字 41
成功，是人生中的一道風(fēng)景線(xiàn);成功，是一個(gè)微乎其微的過(guò)路人;成功，是一個(gè)不起眼的一個(gè)詞語(yǔ)……
我卻每次與成功只差一步之遙，讓我悲痛欲絕。一次課堂小測，一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，一次鋼琴比賽……
六年級的時(shí)候，周六周日時(shí)間比較充裕，我便向媽媽提出：給我報個(gè)鋼琴班。我說(shuō)："學(xué)鋼琴可以靜下心，我干什么事都慌慌張張的。"媽媽同意了這一個(gè)小小請求。媽媽開(kāi)始忙著(zhù)打聽(tīng)鋼琴學(xué)習班。媽媽成功的找到了鋼琴學(xué)習班并也報了名。
經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習，終于參加比賽了……
那天，我邁著(zhù)沉重的步伐，懷著(zhù)興奮的心情進(jìn)入比賽現場(chǎng)，比賽現場(chǎng)裝飾很精致。我從背包中取出鋼琴課本，我認真地看著(zhù)譜子，生怕在比賽中出現差錯。
"請7號選手上場(chǎng)!"評委宣布到。
"天呀，這個(gè)人只要表演完就到我了，表演的好快呀!"我心里想著(zhù)。
我兩眼只愣著(zhù)，望著(zhù)臺上的選手和評委，雞皮疙瘩都出來(lái)了。
"有請8號選手上場(chǎng)表演!"另一個(gè)評委宣布到。
我緊張地上了臺，深深地鞠了一個(gè)躬，走到鋼琴旁，慢慢地坐在椅子上，開(kāi)始演奏我的'曲目。這首曲子大概五六分鐘左右吧！這首曲子十分優(yōu)美，也很緩慢�？斓浇Y尾了，有一個(gè)音符不小心按錯了，停頓了一兩秒，演奏完，臺下的掌聲十分熱烈，持續了三十多妙。
到頒獎時(shí)刻，我很期待我的成績(jì)!
評委宣布到："本次比賽獲得三等獎?dòng)小泉劊悍蹲佑辍?
我很激動(dòng)，迅速地走向舞臺，領(lǐng)取證書(shū)。
給我頒發(fā)證書(shū)的那位評委小聲對我說(shuō)："本來(lái)可以獲得一等獎的。"
我一臉好奇。散場(chǎng)后，我便去問(wèn)那位評委老師，評委老師微笑地對我說(shuō)："你記得你快演奏完時(shí)，停頓了一下，問(wèn)題就在這。是二等獎，也不錯，繼續加油！"
就一個(gè)小細節，我卻與成功只差一步之遙。我十分失落，但也開(kāi)心!
要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，就會(huì )取得成功!
敘事作文：我收獲了成功800字 42
成功是每個(gè)人所追求的夢(mèng)想，"成功"一直被人們引為目標，我們通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的內容來(lái)表達思想、情感或傳遞信息的形式對成功進(jìn)行詳細的寫(xiě)作。
成功并不僅僅是財富和地位的象征，它是一種內心的滿(mǎn)足和成就感。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，成功的定義各不相同。對于一位作家來(lái)說(shuō)，成功或許是出版一本暢銷(xiāo)書(shū)，得到讀者的認可。對于一位藝術(shù)家而言，成功則可能是將自己的作品展示在世界頂級美術(shù)館里。對于一位運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，成功可能是獲得冠軍榮譽(yù)，成為人們敬仰的偶像。
然而，無(wú)論追求何種形式的成功，堅持和努力都是不可或缺的。成功的道路上充滿(mǎn)了困難和挑戰，但只有那些愿意付出努力、不斷克服困難的人，才能真正實(shí)現自己的`夢(mèng)想。正如著(zhù)名籃球運動(dòng)員邁克爾·喬丹所說(shuō)："我在生活中失敗過(guò)一次又一次，這也是我成功的原因。"
另外，成功也需要智慧和勇氣。有時(shí)候，我們可能會(huì )面臨抉擇和決策，這時(shí)需要堅定的信念和敢于承擔責任。正如蘋(píng)果公司創(chuàng )始人史蒂夫·喬布斯所說(shuō)："我們必須勇敢地追隨自己的心靈和直覺(jué)。"只有相信自己的能力，并勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，才能取得成功。
然而，成功并不是一蹴而就的結果。它需要時(shí)間和耐心。成功往往是在多年的積累和不斷嘗試中實(shí)現的。正如詩(shī)人羅伯特·弗羅斯特所說(shuō)："成功是由一系列小的努力構成的。"每個(gè)小步驟的努力都是成功的基石，只有堅持不懈地前行，才能走向成功的頂峰。
最后，成功也需要團隊合作和學(xué)習。沒(méi)有一個(gè)人可以獨自達到成功，我們需要學(xué)會(huì )與他人合作，共同努力。正如亞馬遜創(chuàng )始人杰夫·貝索斯所說(shuō)："如果你想要快速走遠，就走一人；如果你想要走遠，就走一群人。"團隊的力量是巨大的，通過(guò)學(xué)習和分享經(jīng)驗，我們可以互相促進(jìn)，達到更大的成功。
綜上所述，成功是每個(gè)人不懈追求的目標。無(wú)論是哪個(gè)領(lǐng)域、哪種形式的成功，都需要堅持、努力、智慧、勇氣、時(shí)間和團隊合作。通過(guò)不斷努力和追求，我們才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，取得真正的成功。
敘事作文：我收獲了成功800字 43
那些成功的事猶如一只只五彩繽紛的貝殼靜靜地躺在記憶的沙灘上。我時(shí)常邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到沙灘上，撿起一只貝殼細細地欣賞、回味。身后則留下一串長(cháng)長(cháng)的腳印……
記得那是在暑假里，天氣很熱，大樹(shù)上的知了都叫個(gè)不停。我熱得受不了，便說(shuō)了句：“這么熱得天氣，要是能在游泳池里泡一泡，該多好呀！”“要不咱們去游泳吧！”爸爸提議�！翱墒�，我不會(huì )游泳�！薄皼](méi)關(guān)系，我來(lái)教你�！薄疤昧�！”
說(shuō)著(zhù)，我們興沖沖地來(lái)到了游泳館。
我迫不及待地換上游泳衣，來(lái)到池邊。順著(zhù)游泳池旁的梯子爬進(jìn)了游泳池。哇，好涼爽��！我用手撲通撲通地拍打著(zhù)水，一滴滴小水珠濺到我的臉上，真舒服！這時(shí)，爸爸來(lái)了，他對我說(shuō)：“我們開(kāi)始游泳吧�！�
爸爸先教我學(xué)蛙泳，他先做了一遍示范。只見(jiàn)爸爸先沉入水中，手臂伸直，貼著(zhù)耳朵，手掌重疊。雙腿不停地蹬著(zhù)，仔細看看，就三個(gè)動(dòng)作：縮、伸、蹬。這么簡(jiǎn)單，我也會(huì )做。我也學(xué)著(zhù)爸爸的.樣子，沉入水中，雙腿不停地蹬著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我鉆出水面，一看，咦？原地沒(méi)動(dòng)。爸爸在一旁笑著(zhù)說(shuō)：“你的手和腿沒(méi)有協(xié)調。所以游不遠。再看我的�！蔽铱戳税职值淖藙葜�，便自己練習起來(lái)。
我憋足了氣，沉入水中。雙腿和手配合起來(lái)，有節奏地蹬著(zhù)，我突然感覺(jué)自己在往前游。這時(shí)，我想浮出水面，可是剛剛探出頭，由于腳下沒(méi)站穩，又倒了下去。嗆了幾口水。爸爸馬上把我拉了起來(lái)。等我喘過(guò)氣來(lái)，他對我說(shuō)：“再游一次�！蔽矣行┖ε�，就說(shuō)：“我不游了�！闭f(shuō)著(zhù)，我便向岸邊走去。爸爸把我拉了回來(lái)，安慰我：“剛剛不是游得很好嗎？為什么不敢游了呢？你想要站起來(lái)，就得腳先著(zhù)地。嗆幾口水沒(méi)關(guān)系的。來(lái)，再游一次�！蔽以诎职值墓膭钕�，繼續游了起來(lái)。雖然我一次一次地嗆水，但是我絲毫不灰心。終于，功夫不負有心人，我終于能自如地在水中游泳了。
每一次的成功，都是在我的人生道路上邁出了堅定的一步。人生道路上，困難重重，每一次地成功，都會(huì )消滅一大批的困難。這樣，會(huì )使你的人生路越走越順。
敘事作文：我收獲了成功800字 44
失敗與成功只有一步之遙，只不過(guò)這一步遙不可及，就看妳的決定了，因為妳的一步錯誤，可能整個(gè)過(guò)程都發(fā)生了改變。
人一生的有太多的失敗與成功，猶如一個(gè)人的手掌，掌心內的手紋縱橫交錯，太多的絕望疲憊無(wú)法訴說(shuō)，太多的喜悅淚水無(wú)法表達。如果有人把妳推下懸崖，妳就必須學(xué)會(huì )展翅翱翔。
人的一生，就像一條小溪。經(jīng)歷豐富，才能遠源流長(cháng)。有人說(shuō)；"失敗，是把有價(jià)值的東西毀滅給人看；成功，是把有價(jià)值的東西包裝給人看。成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來(lái)的。成功與失敗循環(huán)往復，構成精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點(diǎn)，而是在終點(diǎn)！“成功沒(méi)有秘訣，沒(méi)人會(huì )告訴妳怎么樣才能夠成功，這一切都要看妳的決定！
當然，換一個(gè)角度來(lái)看，失敗也許并沒(méi)有那么可怕，有的人會(huì )把失敗看作為一種自我激勵的方式，帶給自己無(wú)盡的正能量。那么這個(gè)人已經(jīng)成功了一半了，但有的人遇到巨大的失敗后一蹶不振，從此墮落，那么，他距離成功越來(lái)越遠了。
失敗不是最可怕的，最可怕的是，遇到一點(diǎn)折磨就放棄，一遇到失敗就逃避，當養成這樣一種碰上失敗酒迅速退縮的習慣后，那將必定失去一堆黃金。除了這些，失敗和成功也是一對能夠互相克制，互相平衡的好兄弟，就像是光明與黑暗——若是沒(méi)有黑暗，怎能體現出光的神圣？若是沒(méi)有光，那世上也不會(huì )有黑暗了。
有的人高高在上，蔑視腳底下的`一切，將其他要爬上來(lái)的人狠狠地踹下去，那么他的結局注定是失敗的。有的人努力的向上攀爬，時(shí)不時(shí)幫一把身旁吃力的朋友，那么下一個(gè)登上頂峰的，便可能是他了。
不是說(shuō)妳努力了就能夠成功，但要是妳不努力，就必須失敗。盧梭說(shuō)過(guò)，成功的秘訣，在永不改變既定的目的。今天妳成功的目標是干好這一番事業(yè)，一星期后妳的成功目標是當一個(gè)軍人，兩天后妳的成功目標又變成了一名獨自創(chuàng )立公司的老板，那么，有那么多的目標，妳真的能夠全部實(shí)現嗎？人的一生有太多的失敗與成功，像是撒在地上的一把沙子，一粒一粒數，永遠也數不完。
失敗與成功只有一步之遙，只不過(guò)這一步遙不可及，就看妳的決定了，因為妳的一步錯誤，可能整個(gè)過(guò)程都發(fā)生了改變。
敘事作文：我收獲了成功800字 45
人生就像登山，有的人能一鼓作氣到達山頂，而有的人爬爬歇歇，不屈不撓，最終也爬上山頂，目睹了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的美景，領(lǐng)略了“無(wú)限風(fēng)光在險峰”的勝境。前者，“敢為人先”的氣概值得稱(chēng)道；后者，“不屈不撓”的精神同樣值得贊賞。成功之花同樣在不屈不撓者面前綻放。
成功需要不屈不撓的付出�！皥A夢(mèng)八金”這是美國健兒菲爾普斯創(chuàng )下的輝煌。當我們看到那金鑲玉掛在他的脖頸時(shí)；當我們看到那充滿(mǎn)春天般的笑容時(shí)。我們是否曾想過(guò)在那金光閃閃的背后，他的不屈不撓的付出？其實(shí)菲爾普斯的八金夢(mèng)并非偶然，正是他的`努力所得，而那金牌便是對他付出的肯定。
謝延信，付出了忠貞與孝心——侍奉亡妻家人33年；錢(qián)學(xué)森，5年歸國路，10年兩彈成……難道他們沒(méi)有不屈不撓的付出，能感動(dòng)中國、贏(yíng)得世人的尊敬？
成功需要不屈不撓的堅持。愛(ài)迪生是世界發(fā)明大王。他為了研制燈絲，實(shí)驗了1600多種材料；研制蓄電池花了9年的時(shí)間，實(shí)驗了9000多種材料，經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，最后連他最好的助手也都堅持不下去了�？墒撬圆磺粨系膱猿种�(zhù)，最終成功之花在他面前綻放。
西漢的司馬遷，花了18年的時(shí)間，寫(xiě)成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；清代的曹雪芹，“批閱十載，增刪五次”，寫(xiě)成驚世巨著(zhù)《紅樓夢(mèng)》；……難道他們沒(méi)有不屈不撓的堅持，能有這世界名著(zhù)的誕生？
成功需要不屈不撓的拼搏。2004年雅典奧運會(huì )的110米跨欄冠軍劉翔在2008年奧運會(huì )中，因腳受傷退出比賽的賽場(chǎng)。劉翔是否是失敗者呢？他不是失敗者，依然是我們的驕傲，依然是中華民族的英雄。他雖然受傷退出賽場(chǎng)，但他的頑強拼搏的精神猶在。2012年倫敦奧運會(huì )，他依然會(huì )不屈不撓的拼搏，依然是我們心中的榜樣。成功之花依然會(huì )在他面前綻放。
魯迅能夠在文壇上吒咤風(fēng)云，因為他曾不屈不撓的拼搏；霍金能夠擁有今天的成就，因為他曾不屈不撓的拼搏；……
每個(gè)人都希望自己能夠成功，豈不知只要你不屈不撓的付出、不屈不撓的堅持、不屈不撓的拼搏，成功之花就會(huì )在你面前綻放。
敘事作文：我收獲了成功800字 46
人生是一個(gè)豐富多彩的大舞臺，在這個(gè)舞臺上演繹著(zhù)人生，而在此過(guò)程中會(huì )有不同的誘惑，面對誘惑你會(huì )怎么做？我想你一定會(huì )說(shuō)：“我一定要抵抗誘惑!”只有抵抗誘惑，方能成功!
抵抗誘惑，方能成功。只有抵抗誘惑，你才能排除萬(wàn)難，最迎來(lái)開(kāi)滿(mǎn)成功之花的春天。誘惑就像把利劍，只有遠離它，才能免遭傷害。在人生之路中，你需要抵抗誘惑!
抵抗住誘惑，你會(huì )獲取更大利益!一位年青人去尋找一位富翁，問(wèn)他怎樣能取得更大的利益。那位富翁沒(méi)有回答，他拿出了三塊西瓜，不同大，問(wèn)：“你要哪塊？”那位年青人立即說(shuō)：“當然是最大的那塊�！庇谑歉晃贪涯菈K西瓜給了他，自己卻去吃了那個(gè)小的，很快富翁把小的吃定，接著(zhù)去拿另一塊西瓜，在年青人面前搖了搖說(shuō)：“我比你獲得的利潤大�！备晃陶f(shuō)：其實(shí)只要你能經(jīng)得起誘惑，你就會(huì )獲得更多的'利益!是啊!只有我們抵抗住誘惑，就會(huì )有機會(huì )去獲取更多利益!抵抗住誘惑，獲取更大利益!
抵抗誘惑，你會(huì )懂得如何去尋找成功!一次蘇格拉底的學(xué)生問(wèn)他：“老師，一個(gè)人怎樣才能成功？”蘇格拉底沉默一會(huì )，然后用一張紙折成一個(gè)紙船，并讓它放到河水中，只見(jiàn)那船兒隨著(zhù)水波穩定的向前行著(zhù)周?chē)粫r(shí)的飛來(lái)幾只蝴蝶，但是它依然不回頭的漂著(zhù)!他的學(xué)生大悟：“原來(lái)，人生路上會(huì )有不同的誘惑，如果你被誘惑所吸引你便會(huì )迷失航向，不知如何去行走，只有排除各種誘惑才能找到成功之路!”
抵抗誘惑，人生會(huì )更加輝煌!當一代文人孟子談?wù)擊~(yú)與能掌時(shí)，生與義時(shí)，他便領(lǐng)悟了義的重要性，便懂得只有抵抗誘惑，方是成功之道!當楊靖宇舍生救國時(shí)，他便領(lǐng)悟到只有抵抗誘惑方是民族大義；當李清照拒絕美國救濟糧時(shí)，他便是中國人民的驕傲!只有抵抗誘惑，你的人生才會(huì )綻放出耀眼的光芒你的人生才會(huì )更加輝煌!
漫漫人生路上，充滿(mǎn)著(zhù)各種誘惑，只有你抵抗住誘惑，心中的太陽(yáng)便會(huì )開(kāi)起，為你照亮前行的道路，為你指引前進(jìn)的航向。只有抵抗誘惑，成功之花都會(huì )溢出撲鼻的香氣，人生之路才會(huì )更加精彩!
抵抗誘惑，方能成功!
敘事作文：我收獲了成功800字 47
暑假的一天，我的爸爸帶我去南大游泳。這天烈日炎炎，像火球的太陽(yáng)，火辣辣地照在爸爸和我的身上，等我們到了南大游泳館，我們的身上已經(jīng)浸透了汗水，頭上豆大的汗珠直往下滴。爸爸和我趕緊鉆進(jìn)了更衣室，更完了衣，我們直奔泳池。哇塞!泳池里的人真多呀，他們都穿著(zhù)五彩斑斕的泳衣，這時(shí)的泳池似五彩繽紛的大花園!
我“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池，可是一下了泳池我就嗆了一口水，吃了一個(gè)大虧。爸爸邊下泳池邊哈哈大笑起來(lái)，我的自尊心受到了傷害，于是，我便上了岸�？烧l(shuí)知道，爸爸在一旁生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)給我下來(lái)，如果你每次都害怕水，那長(cháng)大以后你不就成了一個(gè)‘旱鴨子’嗎?”
爸爸的`話(huà)既是批評更是激勵，于是我鼓足了勇氣，又跳進(jìn)了泳池，爸爸高興地說(shuō)：“好樣的，乖女兒!”我一聽(tīng)到爸爸表?yè)P我了，開(kāi)心極了!我把頭蒙進(jìn)水中，把腿蹬起來(lái)，我的爸爸在一旁替我糾正姿勢，居然連二十分鐘都不到，我就學(xué)會(huì )了蛙泳，我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。慢慢的，我一點(diǎn)一點(diǎn)地游，第一次游了10米，第二次游了20米，就這樣嗎，10米、20米、30米、40米……最后我終于游到了2300米。
哈哈，我終于成功了!
另外，今年特別使我難忘的事情是，7月中下旬我去上海參加了“全國少兒擊劍”比賽。我是從三年級開(kāi)始練習擊劍的，至今已經(jīng)練習了兩年。我現在的擊劍水平已經(jīng)達到了中級。這次比賽是我首次參加全國性的擊劍比賽。為打好比賽，我進(jìn)行了充分準備。正當我鼓足信心地迎接比賽的時(shí)候，我的韌帶不小心拉傷了，但是，這點(diǎn)小傷，絲毫沒(méi)能影響我沖刺8強的心愿。在上海比賽期間，我每天都要跑2公里的路，還要做200個(gè)弓步。雖然腿很酸疼，人很辛苦，但是每次在訓練的時(shí)候，我都對自己說(shuō)：“加油!我要堅持到底，勝利就在前方!”通過(guò)自己的不懈努力，以及教練對我的悉心指導，我終于如愿以?xún)數孬@得了全國少兒擊劍賽8強的稱(chēng)號。
通過(guò)這幾次的考驗和磨煉，我一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩健。我知道了做任何事情，都要通過(guò)努力才能成功。獲得成功的那一刻就是幸福。
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