有關(guān)收獲作文9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的收獲作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
光陰如箭，日月如梭。轉眼間就走過(guò)了年十三年，想起童年的哭泣，童年的歡笑，我不得不對自己說(shuō)：“你真棒！”
我是個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子。那時(shí)候，我只有七歲，剛上一年級。一回家，便要被幼兒園所沒(méi)有的超多超難作業(yè)包圍，我認真地在寫(xiě)作業(yè)，可總有不讓我好好寫(xiě)作業(yè)的難題，一生氣，我便拿著(zhù)鉛筆在書(shū)上畫(huà)了起來(lái)，我把不會(huì )做得題目涂得黑不溜啾，每當涂完了，我又得小心翼翼地把它擦掉，有時(shí)一生氣，竟會(huì )給密密的書(shū)添上一個(gè)大大的窟窿，就是因為這樣，我的書(shū)本大多數都長(cháng)了“眼睛”。而我不會(huì )做的作業(yè)寫(xiě)的時(shí)候，我常常會(huì )拿起自己拿手絕活“哭”，有時(shí)有些爸媽也不會(huì )做，我只好哭夠了，又停，又慢慢寫(xiě)慢慢寫(xiě)。每每想到邊，我又生氣氣來(lái)，鼻子酸了……我不知道，我是怎么熬過(guò)一年級的“笑”，但我知道，我是一個(gè)堅持不懈的孩子，我不會(huì )輕易放棄，但是，我常常會(huì )不完成作業(yè)而受到老師的狠批，一年級教我們數學(xué)的是陳老師，一次因我不完成數學(xué)作業(yè)而被老師逼“減肥”中午餐，那是一本大大算式本，全是加減法，一次見(jiàn)，我懶得寫(xiě)，便不管，但是那日，我真正體會(huì )不寫(xiě)作業(yè)的后果，不寫(xiě)作業(yè)，既要補作業(yè)，又被罰留下來(lái)，又狠受批評，這是多么不值的事呀！那天，我流著(zhù)眼淚寫(xiě)作業(yè)，我很傷心，更是后悔，我流著(zhù)眼淚寫(xiě)完每一個(gè)算式，我對自己說(shuō)：“別哭……”可淚水不停地流，也許是懺悔淚珠吧！爸爸沒(méi)有責罵我，反而給我帶了吃的，讓我慢慢寫(xiě)，我又“哇哇”地哭了……但現在，我不會(huì )再那樣不懂事，我要更努力。
也許淚水過(guò)后，便是歡樂(lè )了。我很愛(ài)玩，特別是寫(xiě)作業(yè)時(shí)也愛(ài)玩。爸爸喜歡我和弟弟給他撓癢癢，我常給耍了個(gè)狠臉，不拿鋒利東西，我也不用自己的小手抓，我抬起自己的腳，幫老爸撓癢，爸爸給我要了個(gè)鬼臉，我倒向他皺起眉頭。
童年就是這樣，有歡有悲，從悲中得到啟示，更回努力，從歡樂(lè )中也更上一層樓，只有經(jīng)歷童年，才會(huì )更加努力，更加更回快樂(lè )，也許只有難過(guò)過(guò)了，悲傷過(guò)了，歡笑過(guò)了，我們才能做得更好，更好……
收獲作文 篇2
“成功需要百分之九十九的汗水加百分之一的天賦�！�
這是愛(ài)迪生的一句名言。生活中，這句話(huà)更是特別的體現出來(lái)。我比較喜歡打籃球，但是技術(shù)不是特別好，所以，我就開(kāi)始努力練習。
從五歲的時(shí)候，爸爸就帶我去打籃球，在爸爸的指導下，漸漸喜歡上了籃球，打球的技術(shù)日益純熟。但打籃球非常的難，球在手里總是不聽(tīng)話(huà)，一會(huì )兒跑這里了，一會(huì )兒又跑那邊去了，感覺(jué)就是追著(zhù)籃球跑一樣，感覺(jué)特別難，而且投球的時(shí)候，怎么投也不進(jìn)，總是找不到合適的方法，一投就斜�；@球這一運動(dòng)項目，需要非常好的基本功，我每次練球的時(shí)候總是先練習基本功，然后在開(kāi)始投球，這樣才能有效果。運球、投球，都需要慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地練習，一開(kāi)始在籃筐底下投球的時(shí)候挺準的，但是一出了二分線(xiàn)就不準了，連籃板都不一定能碰得著(zhù)，我就開(kāi)始練習臂力，堅持每天練習俯臥撐。又開(kāi)始練習三步上籃，這個(gè)更不好練，需要上籃的時(shí)候調整好步伐。只有熟練了，運球才不會(huì )掉球，能夠自由的變換，而不是去跟著(zhù)球跑。暑假里，我幾乎每天都練習，風(fēng)雨無(wú)阻，下著(zhù)蒙蒙細雨我們依然在練習。后來(lái)，就和爸爸比賽，終于能和爸爸打的旗鼓相當了。打籃球最重要的是自己摸索技巧。在暑假里學(xué)籃球的時(shí)候，我發(fā)現，我的這一點(diǎn)技術(shù)不算什么，還有更厲害的，真是人外有人天外有天，于是我更努力的學(xué)習。每天放學(xué)，我總是和爸爸打上一會(huì )兒籃球，讓自己的球技更勝一籌。
正是這些付出的努力，使我在籃球比賽中略勝一籌。我想起了一句話(huà)“世上無(wú)難事只怕有心人�！闭沁@句話(huà)，激勵著(zhù)我在籃球這一方面的突破。
收獲作文 篇3
新學(xué)期伊始，堅毅的聲音響徹光明體育場(chǎng)的每一個(gè)角落，這是我校團體操的表演者在刻苦訓練。紛繁復雜的動(dòng)作，鏗鏘有力地吶喊，寒光閃閃的刀影，穿梭變換的身影都讓看到這一幕的人為我們的氣勢所感染。將近一個(gè)月的努力，我們做到了！從凜凜寒風(fēng)中的奮力揮刀到炎炎烈日下的凌厲下劈，我們做到了！為什么我們的額頭常掛著(zhù)汗水，為什么我們眼中滿(mǎn)是堅定？因為我們愛(ài)這活動(dòng)愛(ài)得深沉，愛(ài)這學(xué)校愛(ài)的深入骨髓！付出我們的汗水，彰顯我們的活力！
“這個(gè)動(dòng)作怎么做？”“啊，剛剛又做錯了！”這些溫馨的話(huà)語(yǔ)是同學(xué)們之間情誼體現。老師也在課前貼心的提示我們：“先活動(dòng)活動(dòng)關(guān)節，否則訓練的時(shí)候用力過(guò)猛容易受傷！”老師的關(guān)心，同學(xué)們的'奉獻，讓我們收獲了寶貴的友誼！
在這一個(gè)學(xué)期的共同努力和付出中，同學(xué)們結下了家人一樣情誼，培養了親家人一樣的默契！
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于要來(lái)了，大家臉上滿(mǎn)是自信，滿(mǎn)是必勝的決心！緊張的入場(chǎng)式后，場(chǎng)中彩球飄飄。我們成功了！伴隨著(zhù)觀(guān)眾如雷般滾滾的經(jīng)久不息的排山倒海的掌聲，我們懷著(zhù)難以抑制的心情快步退場(chǎng)。
就這樣結束了么？大家心中都滿(mǎn)是不舍。一個(gè)月的努力，就在這短短幾分鐘內絢麗綻放！綻放的，是我們的汗水澆灌的成功之花；綻放的，是屬于我們的時(shí)代，屬于我們的活力！
收獲作文 篇4
有些時(shí)候，堅持一些事情，往往會(huì )收獲比之前更多。
那是入秋以來(lái)一天下午的體育課，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝照在我們剛剛睡醒的臉上，大家顯得更沒(méi)精神了。敷衍著(zhù)做完準備操后，一聽(tīng)到老師說(shuō)要跑八百米后，傳來(lái)的又是一陣抱怨聲。
男生先跑，女生則被帶到操場(chǎng)做體前屈。兩兩一組，先做拉伸運動(dòng)，本來(lái)成九十度角坐在那里腿就伸不直，就更別說(shuō)再往前壓了。我們倆要不就是腿太長(cháng)，要不就是胳膊太短，都要彎一點(diǎn)腿才能夠到對方的手。但最后只是把腿伸直做了一會(huì )兒，收著(zhù)肚子摸腳尖。終于要測成績(jì)了，盡最大力量往前壓也就過(guò)半個(gè)手指。
更難的八百米要跑了，我站在最前排，哨聲一響，立刻拼命向前跑去，以免后期提速時(shí)沒(méi)氣。跑到二三百米的時(shí)候，不知道哪來(lái)的一股力氣，讓我承擔著(zhù)腿的疼痛和心理的壓力，又一下子加速跑了起來(lái)。最后超過(guò)了一半的人。
承擔著(zhù)不該承擔的壓力，往往能會(huì )收獲比之前更好的回報。
收獲作文 篇5
和煦的秋風(fēng)撥弄歡樂(lè )的心田，叮叮咚咚唱著(zhù)歡樂(lè )的樂(lè )章。我們又要上體育課了。唉！這體育課可是讓人又愛(ài)又恨呀！愛(ài)在可以舒展雙臂，透透氣兒，恨在體育老師總讓我們跑步，跑個(gè)滿(mǎn)頭大汗，哪里還像溫文爾雅的少女？
怕什么來(lái)什么！那幾個(gè)頑皮的男生惹得體育老師大發(fā)雷霆，下了指令：每個(gè)人罰跑五圈熱熱身！聽(tīng)了這個(gè)消息，可所謂“幾家歡喜幾家憂(yōu)”：長(cháng)跑健將小陳鎮定自若，不慌不忙，做著(zhù)準備活動(dòng)；“女將”小許摩拳擦掌，躍躍欲試，眼里充盈期望；可“小胖子”小盛呢，挺著(zhù)小肚子，緊張的踱來(lái)踱去，急得雙頰通紅，汗流浹背，臉色蒼白。我最近剛有點(diǎn)小感冒，一跑步就氣喘吁吁，還是趁早放棄吧！可好朋友一把拉過(guò)我的手：“走嘛，還等什么呢？”我只好硬著(zhù)頭皮上了。
我跑在隊伍的最后，心里猶如站在懸崖絕壁上，隨時(shí)可能落入深深的谷底。漸漸地，我被甩在了后面，五米，六米……看著(zhù)他們遠去的身影，我心灰意冷。勉強跑過(guò)了兩圈，趕緊向老師匯報。老師聽(tīng)后十分擔憂(yōu)，關(guān)切的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，如果不行就放棄吧。不過(guò)如果你能堅持下來(lái)，就試試吧！”
聽(tīng)罷，我一咬牙：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，沒(méi)有什么是無(wú)法做到的！小王向我奔來(lái)，挽著(zhù)我的手臂，安撫著(zhù)我：“加油！我和你并肩作戰，沒(méi)有跨越不了的大山！”我的胸中涌起一陣暖流，友愛(ài)，堅持，激動(dòng)，感激，百感交集……仿佛炎炎烈日下，饑渴難忍時(shí)，品嘗了一碗甜滋滋，冰涼涼的綠豆湯，心中宛如一把靈敏的弦，風(fēng)兒一撥，便發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。我站在跑道上，像是太陽(yáng)給予了我一雙金色的翅膀，讓我在跑道上翱翔。身邊的小王緊握著(zhù)我的手，濃濃的友愛(ài)驅散心中的陰霾，我的腳有力了，我的心也暖了�！凹佑�！加油！”操場(chǎng)上的歡呼聲、吶喊聲響徹云霄。
風(fēng)，又略過(guò)臉頰，舞弄我的發(fā)尾；光，勾勒出輪廓，映下堅定的背影……冰心老人說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚羨它開(kāi)放的樣子，卻不知它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蹦敲�，經(jīng)歷也是一種收獲，會(huì )給我們的成長(cháng)留下濃重的一筆。
收獲作文 篇6
“要怎么收獲，先那么栽�！鄙钪�，你是否常常想要守株待兔、不勞而獲呢？你是否常常想要貪圖名利、騙取功勞呢？你是否常常想要以少拿多，獲取最大利益呢？雖然偶爾，你確實(shí)能時(shí)來(lái)運轉，領(lǐng)取不應得到的回報，從天而降的禮物也確實(shí)能讓你高興一下；然而昧著(zhù)良心獲取報酬，而不被別人察覺(jué)，這種偷偷摸摸的行為又能持續多久呢？
“要怎么收獲，先那么栽�！睙o(wú)論做什么事，這句話(huà)永遠是最腳踏實(shí)地的。不要認為一次僥倖成功，就視為理所當然�？傆幸惶�，你的無(wú)能，一定會(huì )被揭露的；你的好運，也一定會(huì )枯竭的。不要等到那時(shí)后悔莫及，為什么當初沒(méi)有勤奮工作，為什么當初沒(méi)努力充實(shí)自己，為什么當初沒(méi)克服一時(shí)貪念�！耙趺词斋@，先那么栽�！钡牡览砭褪侨绱�。
“要怎么收獲，先那么栽�！比绻覀冊趯W(xué)習中，想要拿到好的成績(jì)，吸收廣大無(wú)邊、浩瀚無(wú)盡的知識，那就必須認真讀書(shū)、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，持之以恒則目標指日可待。如果我們想擁有美好的人生，做人就要正大光明、毫不投機取巧，務(wù)務(wù)實(shí)實(shí)完成人生中每一項的挑戰、縱使不是事事如愿，但我們若能了解成功果實(shí)的享用，并不是瞬間的甜美，而是開(kāi)墾過(guò)程中，苦盡甘來(lái)的回味，那么成功也不一定在我。若能有如此體認，我們就會(huì )擁有完美無(wú)缺的人生。
“要怎么收獲，先那么栽�！痹鷮�(shí)實(shí)的讀書(shū)，正正當當的工作，我們就不會(huì )后悔與擔心日后人生所遇到的困難與逆境，因為努力不懈的“栽”，這努力辛苦的“過(guò)程”，就是我們成功的“美果”
收獲作文 篇7
收獲，量力而為
秋，這個(gè)熟悉又充滿(mǎn)詩(shī)意的季節，收獲的季節同時(shí)對于不同職業(yè)的人們來(lái)講卻意義不同。有人曾說(shuō)宰相肚子里能撐船，我想這句話(huà)并不是說(shuō)那么簡(jiǎn)單，多數人認為是說(shuō)這個(gè)人有度量，能寬松別人，可是真的是這樣嗎?我認為是他真正的看到了自己的標準。
想必每個(gè)人都有自己的第一次，是，那是多么的自豪，一直被光環(huán)所為繞，可是什么都改變了，你的到的不是真正的自己，一切都已改變。你前進(jìn)會(huì )有無(wú)數的掌聲，以及父母的疼愛(ài)和吻�？墒侨擞羞^(guò)常在河邊走哪有不濕鞋，那么多的誘惑在身邊。身體的原因和種種過(guò)錯，那么你稍微的擺動(dòng)，結果可想而知無(wú)數的流言蜚語(yǔ)向你撲面而來(lái)如同春天綻放的花朵的芬芳，擋不住，然而壓力的過(guò)大，確實(shí)會(huì )讓你崩潰。
家是人們精神的慰藉和停泊的港灣，然而時(shí)代的不同更多的家長(cháng)要孩子攀比，比學(xué)習比孩子得的獎，然而你們真的能明白，這種填鴨式的教育孩子們真的能收獲多少，這是教育育人。不是看分數而評論孩子的努力，盡自己的全力那就是成功，讓孩子心里有負擔有壓力，并不代表會(huì )成功，反之確會(huì )加劇他們的心里情況。這些你們真的想到了嗎?
叔叔阿姨們?孩子們的未來(lái)是他們自己來(lái)決定的，你們只是他們的引路人，但不要把自己的過(guò)錯沒(méi)完成的愿望讓孩子們去做，他們有自己的人生有自己的未來(lái)，我們所能做的就是給予他們關(guān)懷和幫助。并不是責備和敷衍，是用心去給他們愛(ài)，讓他們去收獲，真正的自己。真正的人生。
收獲作文 篇8
開(kāi)頭：常言道：“一分耕耘，一分收獲�！蔽覀兪斋@果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信??????而我要自豪地告訴大家：“我收獲了成功！”
結尾：那一天我不僅學(xué)會(huì )了“漂”，更重要的是我收獲了成功，并且懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
開(kāi)頭：有人收獲了希望，有人收獲了喜悅，有人收獲了果實(shí)，有人收獲了自信……收獲的季節，大家都有收獲，當然我也不例外，我收獲了成功。
結尾：通過(guò)這件事，我明白了要學(xué)會(huì )自立，成功并不難，只要你用心了，認真了，沒(méi)有什么會(huì )難倒你。在收獲的季節里，我收獲了成功。
每個(gè)人都有成功的經(jīng)歷，成功后的喜悅并不是同樣的，今天，我也收獲了成功的喜悅。 今天，我體會(huì )到了成功后的喜悅，還讓我懂得了“一分耕耘，一分收獲�！�
打開(kāi)我回憶的天窗，一件件往事像繁星一樣浮現在我的腦海里，其中這兩件事我還歷歷在目。
通過(guò)這件事，我收獲了許多東西，我相信在我的童年里一定有更多有趣的事，下次繼續努力吧！
人的一生在于勤奮，不付出，哪來(lái)的收獲？
只有付出汗水，才能?chē)L到成功的果實(shí)，這是我在生活這個(gè)大課堂里學(xué)到的知識。讓我們一起在生活的大課堂里學(xué)更到多的知識吧！
時(shí)間像飛一般地過(guò)去了，在這成長(cháng)的過(guò)程中，我學(xué)到了許多新東西。
我想我最大的收獲就是這個(gè)吧：世上無(wú)難事，只怕有心人��！”
我收獲了自信
有人收獲了成功、有人收獲了書(shū)香，還有的人收獲了信心。
這一次我明白了一個(gè)道理，只要努力，就能成功。相信自己行，自己一定行。
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。而我播種真誠，收獲快樂(lè )。
…收獲友誼，我找到了屬于自己的那份快樂(lè )！
快樂(lè )就是那么簡(jiǎn)單，只要用心去發(fā)現，你就會(huì )感到快樂(lè )無(wú)處不在。讓我們一起收獲快樂(lè )，讓它陪伴我們健康成長(cháng)！
我收獲了成果
我常常在電視上看到和我同歲的孩子都會(huì )自己做飯，照顧自己的父母，不讓父母擔心，我特別羨慕他們，所以我也懇求媽媽教我做炒雞蛋，開(kāi)始媽媽不愿意，但看著(zhù)我悶悶不樂(lè )的樣子就教給了我怎樣做炒雞蛋。
我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子先從冰箱里小心翼翼的拿出兩個(gè)雞蛋，打在碗里放了點(diǎn)鹽后用筷子攪了攪，然后把鍋先放在灶上，然后點(diǎn)火，倒入了油，等油熱了，把攪好的雞蛋倒入鍋里隨著(zhù)“刺啦”一聲，雞蛋在鍋里像盛開(kāi)了一朵金色的花朵，那么美麗黃嫩，欣賞著(zhù)我居然忘了時(shí)間，廚房里一股焦味，我的炒雞蛋居然焦了，我手忙腳亂不知所措，只好把媽媽叫來(lái)，媽媽趕緊關(guān)了火，把焦了的雞蛋用鏟子鏟出來(lái)，雞蛋已近變成黑色了，只好放在一邊，后來(lái)我才知道是我把油倒的太少，炸的時(shí)間太長(cháng)了雞蛋才焦了。
第二次，媽媽又重新說(shuō)了一下，我吸取了教訓，倒了適量的油，開(kāi)到了中火，倒入雞蛋后又炸出了一朵金燦燦的雞蛋花，我翻炒了幾下，雞蛋出鍋了，吃了自己炒的雞蛋心里感覺(jué)美滋滋的。
秋天不僅農民們有收獲，我也有收獲，我的收獲就是學(xué)會(huì )了自己炒雞蛋，這是我自己的勞動(dòng)成果。
收獲作文 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲又響了，我和幾個(gè)同學(xué)去草坪上捉蟲(chóng)子。
在綠綠的草坪上，有著(zhù)不計其數的蟲(chóng)子。比方螞蟻、蟋蟀、蜘蛛等。我們在草坪仔細地尋覓著(zhù)，連大氣都不敢出。突然，一只小螞蟻冒險從蟻窩里鉆了出來(lái)。我立馬發(fā)現了它，躡手躡腳地慢慢靠近。我用觀(guān)察罐罩住螞蟻，它就往罐子里爬�！芭距币宦�，螞蟻就被我捉住了。
捉住螞蟻可不是什么難事，捉住蜘蛛可要用真本事。
在一根柱子上，我發(fā)現了一只極其珍貴的蜘蛛——狼蛛。名為狼蛛，就因為它有兩顆像狼牙一般又尖又長(cháng)的毒牙，所以捉狼蛛時(shí)要格外當心。我小心翼翼地靠近它，生怕被它發(fā)現，那它就會(huì )逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我出手迅猛，一下子用觀(guān)察罐罩住了狼蛛。但它可不像螞蟻那么乖，會(huì )自己爬進(jìn)罐子，于是我移動(dòng)了幾下罐子，它終于爬了進(jìn)來(lái)。我馬上把蓋子蓋上，不聽(tīng)話(huà)的狼蛛就這樣被我捉住了。我把螞蟻和狼蛛帶回教室，仔仔細細地觀(guān)察起來(lái)。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，人是用兩條腿走路的，那六條腿的螞蟻、八條腿的蜘蛛是如何走路的呢？
首先，我們把螞蟻的六條腿標序號：分別是1-6號。螞蟻先用1、4、6號腿走，再用2、3、5號腿走。這也是昆蟲(chóng)走不成直線(xiàn)的原因。
那狼蛛呢？我們還是先給它的八條腿標上序號：分別是1-8號。狼蛛先用1、4、5、8號腿走，再用2、3、6、7號腿走。這些都是我細心觀(guān)察得到的重大發(fā)現！
今天，我既捉住了珍貴的蟲(chóng)子，又知道了螞蟻和狼蛛是怎樣行走的，收獲真大！
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