關(guān)于期末手抄報內容資料
【第一篇】
在學(xué)校學(xué)習的日子總是過(guò)得很快，正可謂是光陰似箭，日月如梭，轉眼間這一學(xué)期又要結束了，期末考試也就快到了，只有恤的一個(gè)好的期末成績(jì)，這個(gè)假期才會(huì )玩的痛快，玩的踏實(shí)，所以，我準備在最后這一段時(shí)間里，充分準備迎接期末考試。我們怎么才可以取得期末考試的成功呢?
為了能在期末考試考好。首先應該在老師講課時(shí)認真聽(tīng)老師幫我們溫習功課，認真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)。其次，還要在課外多收集一些古詩(shī)詞、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等課外資料。這樣就不用擔心基礎知識了。最后，就數閱讀和作文了，可是該怎樣才可以在閱讀和作文上得高分呢?閱讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內容，第二遍要帶著(zhù)問(wèn)題讀，第三遍要帶著(zhù)解答再讀一次，閱讀題就ok啦!作文只要多看作文書(shū)，多積累好詞好句，并且要看清要求，作文根本不是問(wèn)題。這樣下去語(yǔ)文不就能考好了嗎?以上是我對期末考試復習語(yǔ)文的計劃。
有了奮斗的目標，還要有實(shí)踐目標的行動(dòng)，我將要督促自己一一兌現，備戰期末考試，贏(yíng)得期末考試的成功!
【第二篇】
我在家復習得很認真，就是為了今天的測試。
到了學(xué)校，還有早讀，還讀了一些課文。
第一場(chǎng)是語(yǔ)文測試，可是不是孫老師監考，是其他老師來(lái)監考的。跟平時(shí)考試差不多吧，只是換了老師。換的老師是中午管我們睡覺(jué)的白老師，有很多同學(xué)說(shuō)他很兇，可我上回去拿書(shū)包時(shí)，見(jiàn)到的白老師很和氣，說(shuō)話(huà)細聲細氣的，性格和我們以前的數學(xué)張老師差不多。果然，白老師一點(diǎn)也不兇，他很好，還夸我們一三班是最乖的�？剂艘粫�(huì )，雷主任在外面說(shuō)：“哎呀，你們的讀題方法不對啊，只要讀大題不能讀小題。”白老師就聽(tīng)了雷主任的話(huà)，只讀大題不讀小題了。
第二場(chǎng)是英語(yǔ)，英語(yǔ)考試是聽(tīng)力，是孫老師和另一個(gè)老師監考的，孫老師監考了一會(huì )就走了。英語(yǔ)考試差不多全是聽(tīng)力，只有最后兩道題是自己寫(xiě)的。而且放得很快，圖也不太清楚，許多小朋友都說(shuō)要重新聽(tīng)，我也有一道題沒(méi)聽(tīng)清楚。我覺(jué)得英語(yǔ)考試要比平時(shí)測試要難了些。
數學(xué)考試在下午�？荚嚨臅r(shí)候，我一看題目，覺(jué)得有點(diǎn)簡(jiǎn)單，我同桌許家睿也說(shuō)簡(jiǎn)單。我心里想太驕傲也不行啊。有些小朋友超前做起來(lái)，可我沒(méi)做，我只是在那兒認真看題目。數學(xué)考試我很認真，可能能考到好成績(jì)。
【第三篇】
光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習作好打算。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，能促使我們認真學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。
期末考試轉眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績(jì)，為即將結束的一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!
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