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時(shí)間去哪了記敘作文

時(shí)間:2024-10-23 18:41:22 志彬 時(shí)間 我要投稿
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時(shí)間去哪了記敘作文(通用20篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的時(shí)間去哪了記敘作文(通用20篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

時(shí)間去哪了記敘作文(通用20篇)

  時(shí)間去哪了記敘作文 1

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間,六年的小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去了,回首這六年,我突然迷茫了,我的時(shí)間去哪了?

  記得朱自清說(shuō)過(guò):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!倍四?人生只有一次,過(guò)去了將永遠過(guò)去。我翻起那一張張剛一兩歲的照片時(shí),再看看現在的“酷照”,就會(huì )感覺(jué)到我長(cháng)大了。以前我是一個(gè)奶聲奶氣的小孩,而現在是一名光榮的共青團員,我一直盼共青團很久了,現在入團了,想想自己這幾年的努力也沒(méi)白費。時(shí)間不等人啊,這么快我們就小學(xué)畢業(yè)了。啊!六年呀!就這么過(guò)去了!它帶走了六年的多少日日夜夜,卻帶不走我們在校園里的歡聲笑語(yǔ)。

  來(lái)也匆匆,去也匆匆。同學(xué)們!六年了!我們的友誼像一壺陳年老酒,濃而香;像一杯清香淡茶,清而純;像一瓶濃濃的'咖啡,苦而甜;貞涍^(guò)去,如品嘗一杯陳年老酒,如品味一杯清香濃茶,如吟誦一首無(wú)韻小詩(shī),如咀嚼一顆苦澀酸果……

  時(shí)間真的好快,我真想抓住他,使他停止,可時(shí)間很是頑皮,到處戲耍。當我早晨起來(lái)穿衣服時(shí),時(shí)間從我身邊溜走;當我刷牙時(shí),我寶貴的時(shí)間悄悄走開(kāi);當我吃晚飯時(shí),時(shí)間從我口中逃走……

  我想幾十年后,我們都要變成老人了,幾十年聽(tīng)起來(lái)是很漫長(cháng),可能你也這么認為,你越是認為時(shí)間像蝸牛,他就快得越像火箭。聰明的人是不會(huì )放棄一分一秒的,他們會(huì )爭分奪秒去做許多有意義的事情,然后細細品味人生,就如莎士比亞所說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他!边_爾文也這么認為:“我從不認為半個(gè)小時(shí)的時(shí)間很微不足道!边@些名人之所以邁向成功之路,是因為他們從小養成了珍惜時(shí)間的好習慣。而愚蠢的人很隨便,把人生看作是一場(chǎng)游戲,他們盡情的揮霍青春。我不知道時(shí)間為何如此匆匆,為何不等我。一年四季春夏秋冬,不知不覺(jué)中又是一年。

  有沒(méi)有人可以告訴我,我的時(shí)間去哪了?時(shí)間一去就不再回頭了,我們應該珍惜現在的每一分每一秒,好好學(xué)習,好好努力,不要讓時(shí)間白白從我們的生命中消逝不見(jiàn)……

  時(shí)間去哪了記敘作文 2

  時(shí)光匆匆流逝,再回首,已不知去處——題記

  現在網(wǎng)上流行一句話(huà)“爸爸去哪,飛機去哪兒了,時(shí)間去哪兒了!

  是啊,時(shí)間去哪了?它總是在不經(jīng)意間緩緩流過(guò),讓人捉不見(jiàn)也看不到,很多人都在感嘆著(zhù)時(shí)光的流逝,惋惜著(zhù)歲月的不饒人,后悔著(zhù)曾經(jīng)的光陰?墒菚r(shí)間就是這樣頑皮,它不容不得你后悔半分,也不會(huì )讓你重新來(lái)過(guò)。

  有人曾告訴過(guò)我:“永遠不要后悔著(zhù)過(guò)去的時(shí)光,因為那只是在浪費時(shí)間,與其那樣,倒不如看看未來(lái),雖然不知道明天是怎樣的,但人也不能總活在昨天!蔽蚁胨f(shuō)的很對,人不能總生活在過(guò)去,心永遠是向著(zhù)未來(lái)的方向。

  我們應該向前看,朝前走,未來(lái)才是我們的命運。不要一味的'抱怨著(zhù)過(guò)去,不要在浪費著(zhù)寶貴的光陰,它容不得你這樣做。

  心兒永遠向往著(zhù)未來(lái),過(guò)去卻常是憂(yōu)郁,而那過(guò)去了的終將會(huì )成為親切地懷戀——普希金

  時(shí)間去哪了記敘作文 3

  時(shí)間都去哪兒了,都變得蒼老,那些陪我一起走過(guò)的人們,他門(mén)去哪兒了,我是否還能與他們遇見(jiàn)?街道為什么如此的寂靜,什么時(shí)候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥(niǎo)兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,它們都走了嗎。

  音韻的旋律,是什么時(shí)候帶了淡淡的憂(yōu)傷?是什么時(shí)候,那些歡樂(lè )的笑聲,變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛(ài)的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來(lái)嗎,我還沒(méi)向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在,那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留?

  時(shí)間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了,都走了……只留下我一個(gè)孤獨的人,徘徊在自己的世界里。

  在努力尋找從前美好的.回憶,為什么,什么也記不起來(lái)了?踏上從前走過(guò)的路,那些野薔薇,怎么也都不見(jiàn)了,那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒,怎么也只成了我對從前的回憶?

  時(shí)間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無(wú)奈?我的臉上,又掛上了離別的淚痕……長(cháng)大了,我已經(jīng)長(cháng)大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來(lái)了我慢慢的長(cháng)大。

  我們一直在使勁的往前走,是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想。到達了終點(diǎn),在路旁跟隨你的美好,不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人,什么都沒(méi)有了,只剩下,自己和那重要的名利。

  如果我們在路上能停下來(lái),享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會(huì )陪你走過(guò)一生,這時(shí)你會(huì )發(fā)現,生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。

  陽(yáng)光照耀大地,四周的花兒照常開(kāi)放,天空依然湛藍,停下來(lái),享受你身邊的美好。

  時(shí)間去哪了記敘作文 4

  兒時(shí),我抓住了一把時(shí)間,要好好問(wèn)問(wèn)他,時(shí)間的家在哪?時(shí)間要去哪里,剛要開(kāi)口,發(fā)現他溜走了,溜得無(wú)影無(wú)蹤了。

  時(shí)間從我這里偷走了許多他的同伴我一不住意便丟了許多,這不?五年只留下一點(diǎn)回憶,昨天在想明天干嘛,今天在想昨天干了些什么?小學(xué)的日子里只剩下了一年,六一節只剩下了一次,一年說(shuō)快也快,說(shuō)慢也慢,昨天、今天、明天,春天、夏天、秋天、冬天一年便很快過(guò)完了,一天一天又一天看著(zhù)鐘表過(guò)一年,一年便慢吞吞的了。不是嗎?“這一年你要怎樣做呢?”鐘表開(kāi)口說(shuō)了話(huà)!靶W(xué)六年級時(shí)間緊任務(wù)重,不如讓我們抓緊時(shí)間在有限的時(shí)間里做無(wú)限的事,不能一眨眼一年沒(méi)了,我想讓小學(xué)的回憶無(wú)比美好!”我一臉向上的表情。

  突然,我恍然大悟,抓住時(shí)間的方法不就是在有限的時(shí)間里做無(wú)限的事嗎?“時(shí)間啊時(shí)間你別跑,坐火箭你也跑不了了!

  5時(shí)間去哪了

  “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,時(shí)間……”這是在春節聯(lián)歡晚會(huì )上聽(tīng)見(jiàn)的`歌曲《時(shí)間都去哪了》。

  是的,時(shí)間一眨眼就過(guò)了,在這十一年里我也做過(guò)不少的事。成長(cháng)就像五味瓶,本來(lái)是像甜甜的蛋糕,又變成了苦澀的夾心餅干,一會(huì )兒有變成了咸咸的湯。我漸漸地長(cháng)大了,爸爸媽媽都漸漸地老了。唉!時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)星期過(guò)了,慢慢地一個(gè)月過(guò)了。

  從前我還是一兩歲的小孩子,現在已經(jīng)是十二歲的小姑娘。以前我也做過(guò)許多不對的是事,我叫媽媽買(mǎi)貼紙,然后買(mǎi)回來(lái),我不是貼在桌子上就是貼在地板上,怎么摳也摳不掉,最后爸爸用小刀才弄掉一點(diǎn),現在桌子上還有一點(diǎn)留做“紀念”呢!

  以前小時(shí)候我不懂事,有時(shí)候把衣服穿反了!時(shí)間都流失在我的每一個(gè)動(dòng)作,時(shí)間都不能再回來(lái)了。

  花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年,畢竟時(shí)間是不等人的。唉,時(shí)間都去哪了?

  時(shí)間去哪了記敘作文 5

  時(shí)光來(lái)去匆匆,回憶兒時(shí)的經(jīng)歷,我不僅笑起,又眼角沾淚。時(shí)間過(guò)得真快呀,一晃我已經(jīng)13歲了。

  還記得老家門(mén)前的那一條小路,以前,它還是一條坑坑洼洼的泥路,下雨時(shí),路面上的水早以積了2CM多高,可是,我和小伙伴非常喜歡去那兒跳!跺!回去后,全變泥人了,家長(cháng)責罵著(zhù)我們,我們臉上哭著(zhù),嘴上說(shuō)著(zhù):下次不敢了!但我們心里卻大樂(lè ),說(shuō)不定下一個(gè)下雨天路人們還會(huì )在那條泥路上看見(jiàn)我和伙伴的身影呢!

  可如今,我們這些頑皮的孩子,再也找不到當年的樂(lè )趣啦!那條不整齊,還帶水的呢路早已變成了一條平平坦坦的水泥路啦。

  除了泥路,還有一個(gè)地方是孩子們歡聚的.小天地,夏日的小溪!兒時(shí),我們只穿著(zhù)便服就"撲咚"一聲跳入水中,那時(shí)的水清澈而透亮。除了游泳,那兒還有抓魚(yú)蝦的事兒呢,有一次,我和小伙伴比賽捉魚(yú)蝦,我還得了第一名呢!可美好的時(shí)光總是短暫的。過(guò)了不久,村里人開(kāi)始養豬了,把大小便全扔進(jìn)小溪中,小溪變得十分臭了!前后好像只間隔了一年時(shí)間,后來(lái)我成了小學(xué)生,開(kāi)始了我的學(xué)習生涯!

  記住一二年級的時(shí)候,是我生日,那時(shí)全班同學(xué)都用幾張五彩的紙條寫(xiě)上給我的祝福,現在的我看著(zhù)這些略不成熟的字跡,簡(jiǎn)單地祝福,我依舊感覺(jué)心中特舒服,還是會(huì )露出開(kāi)心歡樂(lè )的笑臉。

  世界上的東西,當你失去了T它時(shí),你才懂得珍惜,難過(guò)。時(shí)光也正是如此。與其不得老去了再后悔,還不如正趁年輕的時(shí)候為自己的夢(mèng)想努力拼搏一把,讓自己活的自由、開(kāi)心。我們要為自己而活!

  時(shí)間去哪了記敘作文 6

  記得上一、二年級的時(shí)候,每到周末,爸爸總要求我早上八點(diǎn)鐘鬧鐘一響就起床讀讀書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),因為早上是讀書(shū)的黃金時(shí)間,俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春,一日之計在于晨”。而我卻經(jīng)常賴(lài)在床上直到九點(diǎn)鐘之后才起來(lái),然后又慢悠悠地刷牙、洗臉吃早飯,結果我剛吃完早飯,爸爸就下班回來(lái)了。

  吃完午飯,爸爸臨上班的時(shí)候又會(huì )囑咐我玩一會(huì )兒后就趕緊寫(xiě)作業(yè),要合理地利用時(shí)間。而我一玩起來(lái)就忘記了時(shí)間,把爸爸的話(huà)拋在了腦后。所以我的周末作業(yè)總要拖到星期天才能完成,為此經(jīng)常受到爸爸的責備。

  隨著(zhù)一天天地長(cháng)大,如今,我漸漸地懂得了爸爸媽媽“嘮叨”的真正含義,我也慢慢學(xué)會(huì )了合理地利用時(shí)間、珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,魯迅先生就是一個(gè)很好的例子,他幾乎每天都在擠時(shí)間。我在書(shū)上看到他說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的`!蔽铱吹竭^(guò)身邊的一些同學(xué)考試沒(méi)考好,總結原因的時(shí)候總是這么說(shuō):沒(méi)時(shí)間好好復習、做題速度慢、看錯了題……我認為這些都是借口。關(guān)鍵就是他們平時(shí)不注意利用時(shí)間。

  時(shí)間都去哪兒了?其實(shí)你知道,我也知道。它,就在我們身邊,就在我們手中。當你一不留神,它就悄悄從你身邊溜走了。而當我們學(xué)會(huì )追趕時(shí)間的腳步,就能遠遠地超越它,走進(jìn)專(zhuān)屬于勝利者的殿堂。

  時(shí)間去哪了記敘作文 7

  小時(shí)候踮起腳尖,詢(xún)問(wèn)著(zhù)父母我何時(shí)能長(cháng)大,母親笑而不答。那個(gè)夏季我還留著(zhù)短發(fā),拉著(zhù)父親,問(wèn)我什么時(shí)候才能擁有人人羨慕的長(cháng)發(fā),父親說(shuō),快啦快啦。

  小時(shí)候時(shí)間蹣跚而過(guò),一走一搖,我問(wèn)奶奶,它為什么不快點(diǎn)走吶,可是我還沒(méi)得到回答,奶奶的步伐就像是小時(shí)候的時(shí)間一樣,一走一搖,小時(shí)候牽過(guò)的手已不再光滑,只留下了兩鬢斑白的發(fā)。

  我問(wèn)爺爺,時(shí)間為什么走的那么快吶,但是爺爺卻沒(méi)給我回答,他將問(wèn)題帶去了另一個(gè)世界,不知道他還記不記得欠了他的孫女一個(gè)回答。

  時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好的看看你們啊,就都老去了。

  當我超過(guò)母親的肩頭,終于母親要抬頭才能看得見(jiàn)她的女兒,長(cháng)大啦。當我終于挽起了長(cháng)發(fā),伙伴的頭發(fā)已經(jīng)剪短了,父親的頭發(fā)已經(jīng)斑白。長(cháng)大啦。

  今天的我有了母親的'長(cháng)發(fā),父親的高度,曾經(jīng)的他們都去哪了,還來(lái)不及炫耀,他們就老去了,再沒(méi)有曾經(jīng)的光華。

  至今我也沒(méi)能追得上時(shí)間的步伐,午后的樹(shù)不見(jiàn)了,唱歌的鳥(niǎo)兒換了一批又一批,就連夕陽(yáng)也西下了,還只有我孤孤單單跟著(zhù)時(shí)間的步伐,曾經(jīng)陪在身邊的人不見(jiàn)了,曾經(jīng)稚嫩的聲音不見(jiàn)了,曾經(jīng)的風(fēng)景都被時(shí)間帶走了。漸漸的我長(cháng)大了,變得成熟穩重,可是就連那些美好的記憶也都被時(shí)間帶走了。

  時(shí)間啊,你給我留下了什么。時(shí)間你還會(huì )不會(huì )轉一個(gè)圈再回到原地,再讓我看看曾經(jīng)的自己啊,它沒(méi)有給我回答,鐘表還在滴滴答答的走著(zhù),她沒(méi)有停頓沒(méi)有回答,仍是一走一搖,只不過(guò)我與它并肩而行,我們將一起,走向遠方,未來(lái)。

  時(shí)間去哪了記敘作文 8

  如果可以,我愿沖破牢籠,變成一只小鳥(niǎo),在天空中自由翱翔。

  ——題記

  望向天空,看著(zhù)鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔,心中總是涌現出一種無(wú)比羨慕的情感;走在街上,看見(jiàn)小孩們盡情地奔跑玩耍,不禁勾起了我對曾經(jīng)快樂(lè )美好時(shí)光的回憶。

  那時(shí)的我年紀還小,剛剛踏入三歲的稚嫩歲月,對幼兒園生活充滿(mǎn)著(zhù)美好的期待。學(xué)前班的世界里,和我一樣年幼的小伙伴們成了玩伴,我們追逐嬉戲,盡情奔跑,自由自在;一起玩猜謎語(yǔ),玩捉迷藏,蕩秋千。那時(shí)的我,沒(méi)有繁重的作業(yè)壓在肩上,沒(méi)有需要擔心的考試試卷,沒(méi)有分數的糾結,也沒(méi)有受到責罵的憂(yōu)慮,更沒(méi)有煩惱的困擾,只有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和快樂(lè )。

  我們總是要長(cháng)大,不可能一輩子在幼兒園里生活,就像是雛鳥(niǎo)一定要飛翔一樣,一定要去面對這個(gè)世界,即使這個(gè)世界很殘酷。幼兒園三年的時(shí)光是短暫的,屬于自己天真快樂(lè )的時(shí)光是短暫的。

  隨著(zhù)步入小學(xué)、中學(xué)的世界,一切都感覺(jué)變了。每天都覺(jué)得匆匆忙忙,曾經(jīng)的天真與爛漫去哪兒了?時(shí)間都去哪兒了?在操場(chǎng)上鍛煉身體了嗎,沒(méi)有;在圖書(shū)館里看閱讀了嗎,沒(méi)有。和同學(xué)們談天說(shuō)地了嗎?沒(méi)有。時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間都用在了學(xué)習上,都用在了補課上,F在,每天面對的是父母望女成鳳的期盼,老師不厭其煩的教導,同學(xué)們面壁苦讀的場(chǎng)景,做作業(yè),月考,期中考試,期末考試……競爭多了,壓力大了,快樂(lè )少了。

  每天早晨,當第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)房間,我就從夢(mèng)中醒來(lái)。母親溫柔的聲音在耳邊響起,“孩子,該起床了,時(shí)間不早了!蔽衣犻_(kāi)眼睛,感受到清晨的清新空氣,開(kāi)始新的一天。起床后,我洗漱整理好自己,然后去廚房吃早餐。媽媽早早就準備好了豐盛的早餐,熱騰騰的面包配上牛奶,讓我覺(jué)得溫暖和滿(mǎn)足。背上輕便的書(shū)包,我踏上了上學(xué)的路程。沿途,我看到一些同學(xué)步行,一些同學(xué)騎車(chē),還有一些同學(xué)被爸爸或媽媽開(kāi)車(chē)送到學(xué)校。大家都面帶微笑,享受著(zhù)清晨的寧靜和美好。來(lái)到學(xué)校,我和同學(xué)們一起開(kāi)始了新的一天。老師們用生動(dòng)有趣的方式教授知識,同學(xué)們互相學(xué)習交流,讓學(xué)習變得充滿(mǎn)樂(lè )趣。這一天,我們將充實(shí)而快樂(lè )地度過(guò)。

  一周緊張的'學(xué)習結束了,周末到了,但迎來(lái)的不是輕松的周末,而是比上學(xué)更忙碌的補習,我好像是被緊繃的弦索拉動(dòng)的風(fēng)箏,不停地飛奔,補習數學(xué),補習英語(yǔ),補習物理,從這個(gè)補習班出來(lái)再向另一個(gè)補習班奔去,好不容易補完課,晚上回到家后,還要完成堆積如山的作業(yè)。

  終于盼到了放暑假、寒假的時(shí)候了,可以好好放松一下了。我打算約上幾個(gè)好朋友一起去大自然里感受一下清新的空氣,放松一下心情。但是,爸爸媽媽卻給我報了不少補習班、特長(cháng)班。為了不辜負父母的期望,我每天都要忙著(zhù)上課,感覺(jué)有點(diǎn)忙碌。但是,也理解父母的用心良苦,只能努力兼顧好學(xué)業(yè)和興趣愛(ài)好了。

  現在的我,幾年前的快樂(lè )與天真已被現實(shí)的困惑和壓力所取代。應試教育剝奪了我很多快樂(lè )時(shí)光,讓我感到困惑和壓力。如果有機會(huì )打破這種束縛,像自由飛翔的鳥(niǎo)兒一樣,那將是多么美妙的事情啊。

  時(shí)間去哪了記敘作文 9

  時(shí)光飛逝,回首往事,不知何去何從!}詞

  現在網(wǎng)上流行一句話(huà)爸爸去哪兒了,飛機去哪兒了,時(shí)間去哪兒了?

  是啊,現在幾點(diǎn)了?總是慢慢的,不經(jīng)意的流動(dòng),讓人抓不到,看不到。很多人都在感嘆時(shí)間的流逝,惋惜時(shí)間,惋惜時(shí)間。但是時(shí)間就是這么調皮,它不能讓你后悔半分鐘,也不會(huì )讓你重新開(kāi)始。

  曾經(jīng)有人告訴我:永遠不要后悔過(guò)去,因為那只是浪費時(shí)間。而是看未來(lái)。雖然你不知道明天會(huì )是什么樣子,但你不能總是生活在昨天。我認為他說(shuō)的很對。人不能總是活在過(guò)去,心總是向著(zhù)未來(lái)。

  我們應該向前看,向前邁進(jìn)。未來(lái)是我們的命運。不要抱怨過(guò)去,不要浪費寶貴的時(shí)間,它不能容忍你這樣做。

  我的'內心總是向往未來(lái),但過(guò)去往往是惆悵的,過(guò)去最終會(huì )變成深情地懷念普希金。

  時(shí)間去哪了記敘作文 10

  時(shí)間,你走到哪里去了,我怎么遇不見(jiàn)呢?當我一早起來(lái),再吃著(zhù)香噴噴的早餐時(shí),你像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子,趁我不注意,無(wú)聲無(wú)息的從我眼前悄悄溜走了。當我發(fā)覺(jué)時(shí),才知道你已經(jīng)跑了,怎么也找不著(zhù)。你好像去了另一個(gè)世界,唉,我只好搖頭嘆息,當時(shí)沒(méi)有留住你,只好等明天了!

  時(shí)間,你走到哪里去了,我怎么遇不見(jiàn)呢?當老師講課時(shí),許多同學(xué)正在認真地聽(tīng)課。而我,在桌箱里看著(zhù)新買(mǎi)的漫畫(huà),而時(shí)間,你一步一步地邁出沉重的腳步,你不想走,你想告訴我:“快點(diǎn),快點(diǎn)認真聽(tīng)課吧,不然,沒(méi)時(shí)間了!”可我,耳邊聽(tīng)不見(jiàn)老師那講課的聲音,兩眼緊盯著(zhù)漫畫(huà),看得津津有味。時(shí)間,你失望了,你走了,你飛快的.走了,不留一點(diǎn)兒情面!岸b忊彙毕抡n了,我才發(fā)覺(jué),覺(jué)得沒(méi)什么大不了,明天好好聽(tīng)不就完事了嗎?仍舊,老師布置了作業(yè),我百思不得其解,真后悔沒(méi)有挽留你,珍惜你。時(shí)間,你回來(lái)吧,我一定會(huì )更加珍惜你,不再浪費你的生命?墒,這沒(méi)用,時(shí)間你仍然毫不留情面,狠心的離開(kāi)了。留下的,只有后悔和悲哀!

  時(shí)間,你走到哪里去了,我怎么遇不見(jiàn)呢?放學(xué)了,許多同學(xué)都回了家,我卻還在和幾個(gè)同學(xué)打羽毛球,那快樂(lè )的場(chǎng)面,我幾乎忘記了對你的誓言,一直玩呀玩……當天快黑了,我才記得要回家。

  深夜11點(diǎn),許多戶(hù)人家都已經(jīng)沉睡了,大地黑隆隆的一片,小星星們躺在了月亮姐姐的懷抱中睡下了。唯獨一戶(hù)人家的燈亮著(zhù),燈前一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的女孩在那里趕作業(yè),那便是我。我知道,后悔也沒(méi)有用了,時(shí)間不會(huì )可憐我,現在唯一的機會(huì ),就是珍惜現在的一丁點(diǎn)兒時(shí)間,否則便來(lái)不及了。燈前的那個(gè)女孩在做啊,做啊……

  四千多個(gè)日日夜夜,又何嘗不是這樣呢?多少個(gè)悲哀,多少個(gè)后悔呢!而我來(lái)到這個(gè)世界,又留下了多少給這個(gè)世界呢!從至今到現在,我還不是兩手空空;▋,它今年謝了,明年還不是照樣開(kāi);柳樹(shù),它今年枯了,明年還不是照樣青;燕子,它今年飛到了北風(fēng),明年還不是照樣來(lái);而我,今年,不無(wú)事業(yè),胸無(wú)大志,明年也是,后年也是……一輩子都是,可為什么沒(méi)有改過(guò)的機會(huì )?現在,我只有提醒下一代,

  花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!

  時(shí)間去哪了記敘作文 11

  翠靑的葉鍍上了斑駁的幽黃,艷粉的花褪掉了濱彩的舞衣,蒼白的云游走了曠亮的天空。一些在慢慢的轉變,一些在緩緩的飄散,還有一些,永遠駐足在了那里。時(shí)間都去哪了,時(shí)間隨風(fēng)的拂而散,時(shí)間隨星的流而落,時(shí)間隨水的濺而滴,隨日月星辰而變,隨世間萬(wàn)物而泯。我不明白它的流走是怎樣的,我不懂得它的消散是為何的,也許,我筆尖滑動(dòng)的的痕跡,我步伐行走的腳印,有它的原因,有它的點(diǎn)滴。憂(yōu)傷被沖走了,歡樂(lè )被勾勒了,一些心酸與愉悅早已不知所蹤,為什么消失了,為什么淡泊了,為什么與時(shí)間相似般的無(wú)原因的流星飛落;ň`芳調,葉盛青衰,從前的青絲化作了如今的白發(fā),嘆人生的匆匆,訴生命的短暫,沒(méi)有明白時(shí)間去向何方便已轉瞬即逝。童年在不知所云的天真中被時(shí)間沖刷,帶走;青春在遙望無(wú)邊的題海中讓時(shí)間漱洗,流卷。知道美好被時(shí)間所呼喚,一同走向沒(méi)有答案的遠方,卻不知方向,不明旅途。時(shí)光易苒,這一刻的停頓,也許又是一秒的獨白。

  時(shí)間去哪了,我成長(cháng)為了青春的少年;時(shí)間去哪了,我漸漸懵懂世間的冷暖;時(shí)間去哪了,我越發(fā)覺(jué)得前途的迷茫,不禁試問(wèn)自己的時(shí)光離別在何處,時(shí)間的流向是否是夢(mèng)想的澆灌,是否在我的天空;叵氩屎绲奈宀,回看朝陽(yáng)的'光輝,道路兩旁繁花的美麗,曾經(jīng)熟悉的人們,烏云暗淡的陰沉,時(shí)間望不見(jiàn)的步伐與其擦肩而過(guò),一切的流失,伴隨憂(yōu)愁,化淚相思。朝黑暮白,是父母時(shí)間的烙;晨消夜現,是星月時(shí)間的劃痕;我們的成長(cháng),是父母青春的交換;夜間的柔亮,是星月綻放的所有。他們何嘗不在尋找時(shí)間的方向,卻是擁有對如今珍惜,至少懂得這一刻的所在。從前的我們,總在不停地尋找時(shí)間,時(shí)間去哪了,為何一切都是空白的存在,不明了,任依舊盲目的尋找。時(shí)間去哪了,沒(méi)有回答,不會(huì )擁有回答。魚(yú)兒在清似消無(wú)的潺溪間游躍,晨露于翠葉嫩枝所滴落,不去在乎時(shí)間去哪,只為定格那平凡而特別的瞬間。朝陽(yáng)的輝亮是沉透的柔美,夕陽(yáng)的映色是醞釀的昏美,每一次的閃爍,有著(zhù)微妙的差異,淡泊寧靜的林里,散布祥和的安適,街道轉角的差色,路邊花叢的芬芳,和著(zhù)愉悅的歌聲,在乎著(zhù)每一刻,每一捧,不盡相同的時(shí)間。

  時(shí)間去哪了記敘作文 12

  兒時(shí),我抓住了一把時(shí)間,要好好問(wèn)問(wèn)他,時(shí)間的家在哪?時(shí)間要去哪里,剛要開(kāi)口,發(fā)現他溜走了,溜得無(wú)影無(wú)蹤了。

  時(shí)間從我這里偷走了許多他的同伴我一不住意便丟了許多,這不?五年只留下一點(diǎn)回憶,昨天在想明天干嘛,今天在想昨天干了些什么?小學(xué)的日子里只剩下了一年,六一節只剩下了一次,一年說(shuō)快也快,說(shuō)慢也慢,昨天、今天、明天,春天、夏天、秋天、冬天一年便很快過(guò)完了,一天一天又一天看著(zhù)鐘表過(guò)一年,一年便慢吞吞的了。不是嗎?“這一年你要怎樣做呢?”鐘表開(kāi)口說(shuō)了話(huà)!靶W(xué)六年級時(shí)間緊任務(wù)重,不如讓我們抓緊時(shí)間在有限的時(shí)間里做無(wú)限的事,不能一眨眼一年沒(méi)了,我想讓小學(xué)的回憶無(wú)比美好!”我一臉向上的'表情。

  突然,我恍然大悟,抓住時(shí)間的方法不就是在有限的時(shí)間里做無(wú)限的事嗎?“時(shí)間啊時(shí)間你別跑,坐火箭你也跑不了了!

  時(shí)間去哪了記敘作文 13

  院里枯花又開(kāi)花,半生存了多少話(huà),藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā),時(shí)間去哪了,還沒(méi)好好感受就老了……”不得不追問(wèn)那些幼稚的時(shí)光去哪了。在那幼稚的時(shí)光里,農明家庭的孩子與一些雜耍的小伙伴嬉鬧,走在陡峭的山路上,踏在黃黑色的厚土上,那無(wú)盡的樹(shù),和扭曲的河流,還有那可愛(ài)的牛羊填滿(mǎn)它們童年的時(shí)光,所以他們在幼稚的時(shí)光里收獲了天真和浪漫。

  工薪階層的孩子們條件優(yōu)越些,但他們反倒是辛苦的一類(lèi)人。

  有著(zhù)條件平平的家庭,想學(xué)些自己鐘愛(ài)的藝術(shù)卻怕太花錢(qián),想出遠門(mén)望望那廣闊的天空,又有重重的牽掛,可憐了那年幼的時(shí)光,盲目而又碌碌無(wú)為。

  有的孩子擁有無(wú)比快樂(lè )、幸福的童年,而有些孩子的童年卻辛苦不已。大多數孩子的童年比不上農村的孩子過(guò)的歡愉。如果父母視他們?yōu)檎粕厦髦,那大多數傲氣凌人,逼得人喘不過(guò)氣來(lái)。所以他們那些年的幼稚的時(shí)光都躲進(jìn)了蜜糖或是苦澀的.咖啡里,需要細細去品味。差距總是一點(diǎn)一點(diǎn)累積成的,環(huán)境似乎影響著(zhù)我們人生的軌跡?晌覀冃枰姓J的是,自己的命運因素掌握在我們自己的手中,只有自己肯努力,才能獲得成功。

  這些年青澀的時(shí)光,讓我們真真切切的感受到了時(shí)間從我們的發(fā)絲邊劃過(guò),從我們的歌聲中飄過(guò),從我們的書(shū)邊溜走,這些時(shí)間去哪了呢?

  那些年少輕狂,你是否許下宏偉的諾言?諾言是否也隨著(zhù)時(shí)間慢慢飄去,沒(méi)有留下一絲痕跡?

  那些時(shí)光去哪了呢?是被消極籠罩還是被樂(lè )觀(guān)的自己包圍?

  不知道是此生選擇了你,還是你選擇了此生?是時(shí)間來(lái)等待你還是你來(lái)追趕時(shí)間?

  時(shí)間都去哪了,都變的蒼老,那些陪我一起走過(guò)的人,他們去哪了,我是否還能與他們遇見(jiàn)?街道為何如此的寂靜,那些陪我一起歌唱的鳥(niǎo)兒呢,他們都去哪了?就在我不經(jīng)意間,他們都走了嗎?

  我追趕時(shí)間讀速度卻趕不上時(shí)間流逝的程度。

  時(shí)間都去哪了?還沒(méi)感受年輕就老了。不要認為時(shí)間是無(wú)限的,人的一生有多少個(gè)十年?趁它還留在我們的身邊,就請緊緊的握住它的手,好好珍惜他的存在。明日復明日,明日何其多?

  時(shí)間去哪了記敘作文 14

  時(shí)間快嗎?時(shí)間慢嗎?時(shí)間不夠嗎?都是時(shí)間的錯嗎?

  剛一開(kāi)始感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢,希望能快一點(diǎn),不要再像一個(gè)蝸牛一樣慢慢走了。有時(shí)候真的很迷茫,因為完全都不知道在干什么,到底想干什么?然后時(shí)間就這樣過(guò)去了,完全你不會(huì )有任何的感覺(jué),完全不知道時(shí)間就在你的身邊流逝。時(shí)間總是不會(huì )變的,一天復一天,都是東方升起西方落。難道都不會(huì )變一下嗎?我都不知道變了多少會(huì )來(lái),唯有時(shí)間是從來(lái)沒(méi)有變過(guò)的。

  有時(shí)候在沉迷玩游戲時(shí),時(shí)間過(guò)得是最快的,因為你玩一局王者榮耀。最少都要打上15分鐘左右。就這樣一上午時(shí)間就過(guò)去了,什么都知道只知道游戲,一切都是玩完了再說(shuō)吧!不過(guò)每當快畢業(yè)了,我都會(huì )嘆息一聲!為什么過(guò)得這么快啊?我明明什么都沒(méi)有做時(shí)間就這樣過(guò)了,為什么啊?我不明白。

  有時(shí)候你認真的學(xué)習時(shí),上你最喜歡的課堂時(shí)。你都會(huì )感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快。你完全沒(méi)有感覺(jué),你感覺(jué)只是一瞬間而已,其實(shí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,你不會(huì )明白的時(shí)間因為什么會(huì )過(guò)得怎么快?我記得我的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間是不變的,你覺(jué)得它過(guò)得很慢時(shí),它其實(shí)一樣是這樣過(guò),只是你心理的問(wèn)題而已。所以說(shuō)這些一切都我們的問(wèn)題而已罷了!一切事情都發(fā)生改變的,唯有時(shí)間改變不了。

  我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己,這樣的人生你甘心嗎?這樣的人生你想要的嗎?是不是要改變一下自己啊,是不是要向我想要的方向走啊!

  每當你很改變時(shí),時(shí)間都可以幫你抹去你要改變的'那種熱血,時(shí)間可以幫你冷靜下來(lái)。然后你又變得很迷茫。如果你堅持下去了,沒(méi)被時(shí)間抹去你心中的熱血。到時(shí)候你干什么都成功的,因為你心中一直都為你點(diǎn)亮你心中的黑暗。讓你的道路變得很光明,只要你堅持不懈的努力,你一定會(huì )成功的。

  說(shuō)白了,時(shí)間有時(shí)過(guò)得很快,流失很快。時(shí)間有時(shí)過(guò)得很慢,慢的就成一只蝸牛一樣。這些只是我們的問(wèn)題而已,完全都沒(méi)有關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題。

  時(shí)間也可以說(shuō)是一把雙利劍,它讓你冷靜,讓你從中明白發(fā)生的一切。它可以抹去你心中的熱度,可以抹去你心中那光芒,讓你感覺(jué)發(fā)生的一切都是黑暗的。

  如果按我所說(shuō)這些,只是自己的問(wèn)題罷了!如果我們學(xué)會(huì )如何怎樣才把時(shí)間利用到最好。

  時(shí)間去哪了記敘作文 15

  時(shí)間呵!你就像含在嘴中的軟糖,很甜,甜的沁人心脾。當你完整、飽滿(mǎn)時(shí),我們便是天真純潔的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,我們沒(méi)有空杯心態(tài),想得都是去支付時(shí)間,換來(lái)那時(shí)的快樂(lè )。漸漸地,你被肆無(wú)忌憚的.我們含的越來(lái)越少,慢慢地褪去了奶糖般的稚嫩,而快樂(lè ),也在無(wú)形中離我們遠去……

  你,可是在我們望著(zhù)窗外沉浸于幻想脫離了現實(shí)中悄然而去?你,可是在我們自認為都聽(tīng)懂了沾沾自喜而忽略了課堂上老師講課時(shí)一去不返?你,可是在我們盡情享受,揮霍你時(shí)悲傷出走?你的影子落在我們心頭,快樂(lè )隨去了,撒得滿(mǎn)地悔恨。我,真的對得起你嗎?

  當你化身為白墻上的那只鐘,我們的意識已經(jīng)被喚醒。我們開(kāi)始珍視你,不想浪費一不小心就煙消云散的你?墒,在我們竭力挽留你時(shí),你卻下定決心,在鐘聲滴答中流逝。你總是那樣輕松、悠閑,卻戲弄我們般,把我們弄得急躁、煩悶。

  我的朋友,對不住你。你就如鏡花水月般地過(guò)去,我抓不住你,看不到你。但我意識到了,越是抓不住你,我就越想珍惜你;越是看不到你,我就越想利用你。歲月如歌,人生如夢(mèng)。在我們成長(cháng)的旅途中,你一直在陪伴著(zhù)我們。我,在努力地,加緊地跟上你高大的身影,尾隨你矯健的步伐慢慢地,我已摸清你腳步的規律,找到趕上你的方法。我要勻速前進(jìn),逐步給自己施加壓力,定好一個(gè)目標,在一定時(shí)間內完成它,改善它。終有一天,我會(huì )拉住你透明的手,高效率地做完每件事。

  一個(gè)人活到80歲,你會(huì )覺(jué)得已經(jīng)很了不起了。但你可曾想過(guò),80年,也只有短短29200天?你擁有多少時(shí)間去揮霍?又有多少時(shí)間來(lái)彌補你因一時(shí)的快樂(lè )而付出的代價(jià)?那時(shí),你還有快樂(lè )嗎?現在,我們還年輕,應該為自己的未來(lái)負責,擁有一個(gè)燦爛的芳華。

  至少,你得對得起你那永遠的朋友——時(shí)間……

  時(shí)間去哪了記敘作文 16

  在今年的春節聯(lián)歡晚會(huì )上,我聽(tīng)到了一首感人的歌,叫《時(shí)間都去哪了》,看到很多人都因為這首歌流下了感動(dòng)的眼淚,讓我深深的感到:我們的時(shí)間都去哪了?

  “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了!卑职譃榱俗屛矣幸粋(gè)良好的生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境,每天都辛辛苦苦的上班;媽媽每天不僅要做家務(wù),還要輔導我學(xué)習。哦,原來(lái)他們把時(shí)間都投入到我身上。

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我從哇哇啼哭的小嬰兒一下子長(cháng)成了一位三年級的小學(xué)生,我感到時(shí)間是哪樣快。有時(shí),我真想抓住時(shí)間,使它停止,可時(shí)間像個(gè)調皮的小娃娃,到處玩耍。當我早晨起床穿衣服時(shí),時(shí)間從我身邊溜走;當我刷牙時(shí),我寶貴的`時(shí)間悄悄走開(kāi);當我吃早飯時(shí),時(shí)間又從我的口中逃掉……

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!彪m然我知道這句話(huà)的意思,可很少付出行動(dòng)。記得有一次,媽媽規定我一個(gè)小時(shí)之內謄寫(xiě)完一篇作文,我看了看作文,心想:嗨!這篇作文也不長(cháng),一個(gè)小時(shí)不到搞定了。然后,我就漫不經(jīng)心的邊寫(xiě)邊玩,不知不覺(jué)中,一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,當媽媽來(lái)檢查我的作文時(shí),我連第一段都沒(méi)寫(xiě)完。媽媽大罵了我一頓:你怎么這么不珍惜時(shí)間,看,一個(gè)小時(shí)就這樣被白白浪費了,學(xué)也沒(méi)學(xué)到,玩也沒(méi)玩到!我聽(tīng)后,臉“刷”地就紅了,我真是后悔莫及呀!心里想:以后做作業(yè),我再也不能邊做邊玩了,一定要抓緊時(shí)間把作業(yè)做完再玩。

  魯迅先生曾說(shuō):時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。以后我不管干什么事情,都要快一點(diǎn),做一位和時(shí)間賽跑的人。

  時(shí)間去哪了記敘作文 17

  一個(gè)人的時(shí)間總是很短暫,一個(gè)人時(shí)間如一滴水,滴在汪洋大海,便使時(shí)間走得越來(lái)越快,直到完全消失。

  我認為時(shí)間是一盞燈,無(wú)私照亮人生,我認為時(shí)間是一艘船,我的時(shí)間給予我更多的'力量,于是我選擇自主前進(jìn)。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?v使你有千金,也買(mǎi)不了昨天的一分一秒。我曾經(jīng)看過(guò)一則這樣的故事:一個(gè)小孩在一個(gè)角落找到一個(gè)賣(mài)時(shí)間的老頭,他告訴小孩,在他這有個(gè)“時(shí)間條”,就是哪天不想過(guò)了,就撕下哪天。小孩半信半疑地接過(guò)“時(shí)間條”,心想:我剛好今天語(yǔ)文沒(méi)考好,撕下今天吧!于是,他撕去一張紙,突然,身體一震,還是一樣的時(shí)間,一看手表,呀,果然來(lái)到了第二天!突然他覺(jué)得兒童時(shí)光沒(méi)有意思,便把童年撕下來(lái);變成大人后,他又覺(jué)得工作太辛苦;變成老人后,他才懊悔時(shí)間為何過(guò)得這樣快……

  人的一生并不長(cháng),幾十年罷了,但我們可以在有限的時(shí)間里做有意義的事。來(lái)也匆匆,去也匆匆,你以為時(shí)間慢得像蝸牛,其實(shí)它快得像火箭。我覺(jué)察時(shí)間去得匆匆了,卻怎么也抓不住它,也留不住一分一秒。

  時(shí)間就是人生中最大的財富,我們要利用,而不是揮霍。人從出生起,生命就開(kāi)始倒計時(shí)。珍惜時(shí)間吧,把握時(shí)間,成為人生的贏(yíng)家!

  時(shí)間去哪了記敘作文 18

  每到周末,時(shí)間像流水似的,過(guò)得飛快,一眨眼就過(guò)去了,我想把它留住,卻又不知道它在哪里?

  周末作業(yè)一寫(xiě)完,就是屬于我的時(shí)間,可以盡情玩耍。走進(jìn)臥室打開(kāi)電視鉆進(jìn)被窩,把幾個(gè)吃的喝放在床邊,生活美滋滋的。

  不想玩了,就去玩會(huì )兒玩具,拿著(zhù)無(wú)人機放在外面準備起飛,讓它往哪飛就往哪里飛。拿出手表發(fā)現我從上午8點(diǎn)玩到了中午12點(diǎn),過(guò)的好快呀!到了下午躺在床上睡一覺(jué),睡醒時(shí)已經(jīng)三點(diǎn)多了,后來(lái)我想去玩手機,可手機一看沒(méi)有電了,最后只好拿起足球到樓下找小伙伴們玩一會(huì )兒,玩膩了就去一起玩,123木頭人,也玩了警察抓小偷……隨后,我上了樓躺在床上玩了一小會(huì )兒。

  我正玩著(zhù)聽(tīng)到了一陣腳步聲,知道是老媽回來(lái)了,我馬上把東西收拾干凈,不能讓老媽發(fā)現了,如果被發(fā)現那我就慘了。

  我邊收拾東西邊邊聽(tīng)腳步到幾樓了。一陣聲音傳到我耳邊說(shuō):“小孩給我開(kāi)門(mén)!蔽业'東西還沒(méi)收拾好,只能說(shuō):“馬上來(lái)!”我把東西收拾完后,媽媽進(jìn)去在床上發(fā)現手機沒(méi)電了,就知道我在玩,她給我講了經(jīng)常玩手機的壞處,我也決定把這個(gè)壞習慣改了,一天最多玩半小時(shí)。

  我終于知道時(shí)間去哪了,原來(lái)都被我浪費掉了,以后我可得好好珍惜時(shí)間。

  時(shí)間去哪了記敘作文 19

  日月如梭,時(shí)間像流水般一去不復返,今天回想昨天,那只是一瞬間、一眨眼的工夫。你靜靜地回想,從心底問(wèn)自己,時(shí)間去哪了?的確,在現今節奏飛快的社會(huì ),不做出幾件值得回味的事,還真留不住時(shí)間。

  時(shí)間像過(guò)客,悄悄地在我們身旁走過(guò),當你沉浸在游戲的每一個(gè)動(dòng)作的控制與快感時(shí),時(shí)間早已從手指邊緣滑過(guò),它走得無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤,當你發(fā)現它溜走時(shí),太陽(yáng)早已鐵了心要照耀地球的另一半了。這時(shí),你回想這一天自己到底做了些什么,腦海里告訴你,你浪費了一天的光陰,你的一天毫無(wú)意義,除了手機屏幕那些會(huì )動(dòng)的木偶,在你腦里找不到一件有意義的事情。時(shí)間去哪里了?它去了世界的另一邊,去了那些需要他的.人的手上,同樣的時(shí)間永遠也不會(huì )回來(lái)了。

  潛艇之父黃旭華30年如一日地參加國家核潛艇的研究,那一窮二白的時(shí)代一切都得靠自己,因而時(shí)間倍加珍貴。他從青年到中年,度過(guò)了一生的三分之一,僅為核潛艇的研發(fā)。倘若他回想30年的時(shí)間去哪里?他定會(huì )指著(zhù)潛艇說(shuō),30年的時(shí)間都停留在它身上了。因此,有意義的事情留住了流逝的時(shí)光,沒(méi)有實(shí)在意義的事情,沒(méi)有價(jià)值的人生,你只會(huì )一直在思考那個(gè)無(wú)解的問(wèn)題——時(shí)間去哪了?

  從古至今,只有做出不平凡事跡的人才能抓住時(shí)間的尾巴,解釋時(shí)間的去向。愛(ài)迪生說(shuō)他的時(shí)間去了照亮世界的燈泡上了;陳俊貴說(shuō)他的時(shí)間去了守衛戰友的墳墓上了;袁隆平說(shuō)他的時(shí)間去了超級雜交水稻身上了;老師們說(shuō)他們的時(shí)間去了教育學(xué)生的課堂上……所有不平凡的事和人都留住了時(shí)間。

  回想我們的生活,若繼續在那毫無(wú)意義的手機上讓時(shí)間溜走,你的一生就如出生時(shí)一樣地赤裸裸。唯有努力朝著(zhù)自己的目標,朝著(zhù)自己正確的價(jià)值觀(guān)去做有益于個(gè)人、社會(huì )和國家的事,才能讓時(shí)間停留。當后代問(wèn)起你,你的時(shí)間去哪了,你便可以指著(zhù)那件事物或者講述你的事跡,說(shuō)時(shí)間都在這兒了。

  時(shí)間去哪了?時(shí)間都去那有意義的事情上了。

  時(shí)間去哪了記敘作文 20

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子……”這是最近很流行的一首歌,名字是《時(shí)間都去哪兒了》,它感嘆了時(shí)間過(guò)得飛快。那我們的時(shí)間呢?

  在班上,我經(jīng)常能在課間看到別的同學(xué)正抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),從來(lái)不受別人影響。有的同學(xué)有許多培優(yōu)班,平時(shí)和周末都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,卻很快就能完成作業(yè),還有多余的.時(shí)間。

  我再想想自己,做事效率總是不高,尤其是寫(xiě)作業(yè)慢。我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),經(jīng)常不能集中精神。一會(huì )兒摸摸這兒,一會(huì )兒摸摸那兒,被各種小東西吸引,結果忘記了時(shí)間。這里耽誤五分鐘,那里磨蹭十分鐘,時(shí)間不一會(huì )兒就過(guò)去了。也有時(shí)客廳里正播放著(zhù)我最?lèi)?ài)看的《快樂(lè )大本營(yíng)》,我忍不住跑到客廳里,一下幾十分鐘就過(guò)去了,結果作業(yè)還一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),一看鐘,竟然這么晚了,我的時(shí)間都去哪了呀?我早晨起床也很慢。又一次早上,媽媽好不容易把我叫醒,并讓我坐起來(lái)?晌覄傋饋(lái),就困得躺了下去,還向媽媽說(shuō)數60秒后就坐起來(lái)。于是我開(kāi)始數:1、2、3、4……我沒(méi)數幾下,就又睡著(zhù)了。當我再次被媽媽叫醒時(shí),已經(jīng)很晚了。所以我只能跑著(zhù)去趕地鐵。哎,我的時(shí)間去哪兒了?

  媽媽常常因為這些而批評我,于是我打算改掉這個(gè)毛病。在一個(gè)星期六的晚上,我抓緊時(shí)間,一刻也不停做作業(yè)。媽媽喊我吃點(diǎn)兒水果,我不吃。媽媽讓我休息一下,我也不休息。我專(zhuān)心的寫(xiě)著(zhù)作業(yè),那天晚上,我竟然把作文、手工和數學(xué)培優(yōu)班的作業(yè)全部做完了!啊,和時(shí)間賽跑的感覺(jué)可真好!我覺(jué)得自己好像當上了時(shí)間的主人。

  我以后一定要抓緊時(shí)間,不能讓時(shí)間從指縫中溜走!

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