（熱）時(shí)間的作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
真得，只剩下時(shí)間！
在一本書(shū)上看到，說(shuō)是人的一生中有很多東西都是租借的。想想跟我們現在所處的現實(shí)，確實(shí)很相符。在你拼盡全力后，擁有一套房子，最終你買(mǎi)到的，最多也只是七十年的使用期限；每天都穿梭在城市的喧囂里，為了生存、為了父母的囑托、為了得到世人的肯定，甚至為了名利而孜孜不倦；其實(shí)這些所謂的成功到最后都要離你而去。而唯有時(shí)間，雖然不經(jīng)易就在指縫間流逝，但是它卻來(lái)得那么真實(shí)，親近到觸手可得。只有它讓你可以任意揮霍，時(shí)間也會(huì )在你珍惜的時(shí)侯，給你一些回報；在你揮霍的時(shí)侯，它也無(wú)聲地在你的臉上或身體上，留下一些痕跡。不管這些痕跡對你來(lái)說(shuō)是幸或不幸，但是至少證明它來(lái)過(guò)或者為你而停留過(guò)。我們現在的生活，很多東西都會(huì )因為這樣的、那樣的原因離我們而去。所幸得是，直到生命的盡頭，任何人不管身在何處，處在何時(shí)，至少還有時(shí)間是完全屬于自己的。
有些人，很難忘記也很難記起
今天和阿斌一起去買(mǎi)火車(chē)票，沿路有點(diǎn)餓了，排隊吃了兩個(gè)人氣很高的大餅。
我吃的很開(kāi)心，他說(shuō)他不喜歡吃油炸的食物。繼續走…
經(jīng)過(guò)電影院門(mén)口，他拿出爪機收索了一部叫“那些年我們一起追的女孩”評分比較高所以就訂了兩張票。
離看電影的時(shí)間還有一個(gè)多小時(shí)，去干什么好呢？
去游戲廳打發(fā)時(shí)間也不錯，話(huà)說(shuō)他游戲的那個(gè)玩格斗的比較厲害，我不到幾秒就被ko了，他居然一條命玩到通關(guān)。差距啊，好嘛我承認我是游戲白癡，于是我就看著(zhù)他玩啦……
時(shí)間差不多了，在電影院買(mǎi)了份爆米花就進(jìn)場(chǎng)看片子去了。開(kāi)始了…
影院里不時(shí)有笑聲，有時(shí)又很安靜，我不知道怎么描述這部影片的感覺(jué)，反正能引起某些人的共鳴就算是成功。
它講述的是高中時(shí)代的校園生活，那時(shí)候的我們都有過(guò)一些小懵懂的情感，有很多沖動(dòng)，很多情緒，有很幼稚的時(shí)候，有很多的不敢，也有一些叛逆，有許多幻想，也有一些遺憾…
青春時(shí)間很短暫卻很珍貴，它不需要太豪華的舞臺，只要樸素的.幾條木質(zhì)板凳就能大發(fā)光彩。
有些人還記得嗎？ 已經(jīng)忘記了嗎？ 也許某個(gè)時(shí)候還會(huì )想起來(lái)當時(shí)的自己是怎么樣的沉醉在自己的世界里…
有那么一個(gè)人你忘記了卻還是能不經(jīng)意的記起，到時(shí)候也許只是一抹微笑，也許是沉默，誰(shuí)曉得呢。
也許有那么一個(gè)空間，誰(shuí)和誰(shuí)是在一起的，很幸福的生活在一起的。青春短暫，還是珍惜現在的時(shí)光吧。
把每天的事都記錄下來(lái)，等許多年后回想起來(lái)，也許…
本人文筆不太好，思維比較跳躍，想到什么就寫(xiě)什么了，多多包含啦，呵呵。
希望有心的人能記錄下生活的點(diǎn)滴，那是很珍貴的回憶呢。呵呵
用平常心看待當下生活
在用平常心來(lái)對待生活的人，一定是會(huì )享受快樂(lè )的人，無(wú)論在多大的困難下，都能不驕不躁、冷靜地面對——這是一個(gè)生活豐富多彩的人必須具備的品質(zhì)。
生活態(tài)度固然重要，平常心是一種心境和境界�，F實(shí)中，有些人生活的并不富裕，卻活的很真實(shí)、輕松。為什么？關(guān)鍵是心態(tài)好，后那些過(guò)于壓力，一生都追逐名利的人，從沒(méi)有停下腳步欣賞人生的美，感受生活本質(zhì)的甜美，在欲望永不滿(mǎn)足的心態(tài)，生活對他們來(lái)說(shuō)，就一個(gè)字：累！
生活需要我們保持一顆平常心、因為擁有一顆平常心的人，往往是寬厚大量的人。面對失敗能夠坦然處之，跌倒了能夠再爬起來(lái)。面對成功與他人的贊揚，能夠欣然接受，但又絕不因此而驕傲，在這種忍辱受驚中笑著(zhù)看生活的起起落落。所以要有一顆平常心。
時(shí)間的作文 篇2
仍然在飛速流逝的時(shí)間：
你好！
說(shuō)實(shí)話(huà)，在敲下這一行字的時(shí)候，我是考慮了許久的，內心有些惆悵，在時(shí)間匆匆過(guò)去的途中，似乎抹去了什么，似乎有什么東西，隨著(zhù)時(shí)間的逝去而逝去。
我和馬是非常要好的朋友，我們是在幼兒園認識的，在一個(gè)班，小孩子家家，幼稚至極，常常為一點(diǎn)兒小事就比個(gè)高下。
我們倆在班級中，是佼佼者，每次考試，不是你一我二，就是我一你二。每每考試，我們在做題的同時(shí)還會(huì )關(guān)注著(zhù)對方，最喜歡看見(jiàn)的，就是對方皺起眉毛，嘟著(zhù)嘴，最不愿意見(jiàn)到的，就是對方行如流水，一氣呵成，然后滿(mǎn)懷信心的檢查。
那時(shí)候的我們，用“小肚雞腸”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容最好不過(guò)了。會(huì )在穿著(zhù)新衣服的同時(shí)，暗暗和對方比較，看誰(shuí)的衣服漂亮，我們經(jīng)常還會(huì )“拉幫結派”，讓同學(xué)們說(shuō)誰(shuí)的衣服好看。
記憶深刻的是有一次，我們二人穿著(zhù)裙子來(lái)了幼兒園，真的是很奇妙，我們的裙子完全一模一樣，款式，版型都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)差異，唯一不同的，便是她的`裙子是黑色的，我的裙子是粉色的。我們倆的氣氛一下子變得很不好，趁下課的時(shí)候拉了同學(xué)，讓他們說(shuō)誰(shuí)的裙子好看，結果平票，為了這件事，我們氣的幾天都沒(méi)有理睬對方。
還有很多很多，例如六一兒童節的時(shí)候，我們會(huì )在拍節目之時(shí)好好表現，然后站在第一排的最中間看著(zhù)沒(méi)有站在自己這個(gè)位置的對方，通常這個(gè)位置，是我們輪流來(lái)站的，這一次是你，下一次是我，不知是不是老師有心排好的。
在中午睡覺(jué)的時(shí)候，我們倆也是班里典型的“淘氣”，經(jīng)常借著(zhù)上廁所的名義偷跑會(huì )教室，等玩夠了，就偷偷回到床上假寐。為此，還有很多同學(xué)拍成一隊，老師就會(huì )一人一腳，你和我便是第一個(gè)挨這一腳的。
雖然你和我之間異常喜歡競爭，但我們的關(guān)系，卻是好的不一般，經(jīng)常在一起嘰嘰歪歪，一起干壞事，一起在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)……
現在的我六年級了，幼兒園也過(guò)去了，我們分開(kāi)了，令我驚訝的是，你和我居然還能再舞蹈班相遇，可惜啊可惜，畢業(yè)考，為了這一場(chǎng)考試，你和我全部蒙頭在家里復習，不愿意浪費那兩個(gè)多小時(shí)去上舞蹈班，你和我最后的練習，也斷了……
時(shí)間，我是不是太貪心了？總是想挽留住身邊的每一個(gè)人，總想回到最真摯的那一刻，總是想不要那么快就失去……你說(shuō)，還會(huì )不會(huì )有人和我一樣貪心，一樣希望你走的慢些？
一個(gè)失去一段真摯友誼的女孩。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間，對于我們來(lái)說(shuō)，代表了什么？有人說(shuō)，時(shí)間是金錢(qián)，是寶貴的：也有人說(shuō)，時(shí)間只不過(guò)是用來(lái)浪費的。我想，浪費也好，珍惜也罷，不管怎樣，時(shí)間都會(huì )流去。
我沒(méi)有對時(shí)間有太過(guò)的在意，但時(shí)光的流逝卻時(shí)時(shí)令我無(wú)奈。面對時(shí)間，我也不知道該用什么態(tài)度去對待。在學(xué)習上，我喜歡去珍惜時(shí)間，去珍惜那一分一秒；而在無(wú)聊的周末，我卻不知不覺(jué)的讓時(shí)間流逝。我不知道這樣做對不對，我只是不想整天都去忙碌。因為我知道，我也會(huì )有覺(jué)得累的時(shí)候，但我卻還是有，那絲絲的不甘心。
不甘心什么？無(wú)奈什么？在我思考這些問(wèn)題的期間，時(shí)間也在無(wú)情的離去。這使我感到疑惑，我們到底該去珍惜那一分一秒，還是別去在意那么多。我們會(huì )花很多時(shí)間去學(xué)習，也會(huì )有片刻的時(shí)間去玩耍。當然對于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，玩耍的時(shí)間自然要比去學(xué)習來(lái)的快樂(lè )。也自然，對于大人來(lái)說(shuō)學(xué)習比玩耍來(lái)得重要。這些都是人世間不變的規律。
或許很少人思考過(guò)，我們該怎么去對待時(shí)間；因為時(shí)間是沒(méi)有生命的，它也不會(huì )開(kāi)口問(wèn)我們，你用什么態(tài)度去對待我。也有很多人覺(jué)得，人生過(guò)得開(kāi)心，幸福就好，不需要去在意什么時(shí)間，但又是為什么，我們總會(huì )感嘆時(shí)間的匆匆。
再換個(gè)問(wèn)題，怎樣才算的上是浪費時(shí)間。在大人眼中，不好好學(xué)習干些無(wú)聊的`事就是浪費時(shí)間；在我眼中，一整天都沒(méi)有什么收獲就是在浪費時(shí)間，在不同的人眼里有著(zhù)不同的想法，但我們回過(guò)頭來(lái)仔細想想，那真的是在浪費時(shí)間嗎？
玩耍時(shí)我們得到的是快樂(lè )，吃東西時(shí)我們得到了支撐身體活動(dòng)的能量，睡覺(jué)時(shí)我們補充了睡眠，不管干什么我們總會(huì )得到一些東西，哪怕只是看一部無(wú)聊的電影，你也可以知道關(guān)于這個(gè)電影所講述的所有；這或許對你的學(xué)習沒(méi)有幫助，但跟朋友聊天時(shí)你卻因此多了一個(gè)話(huà)題。如果按這個(gè)說(shuō)法，或許根本不存在什么浪費時(shí)間這一說(shuō)辭。但這也只是我的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。
時(shí)間，到底是什么？我們又該怎么去對它？
時(shí)間的作文 篇4
夜深了，人靜了，是誰(shuí)，還在黑夜里挑燈夜讀？
冬去了，風(fēng)散了，是誰(shuí)，還在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)？
是誰(shuí)，十年如一日埋頭苦讀，只為那功成名就？
是誰(shuí)，累月似平常持之以恒，只愿能大展宏圖？
我看著(zhù)，還有多少時(shí)間，夢(mèng)中的那一段場(chǎng)景，會(huì )是我們的明天。
我看著(zhù)，還有多少畫(huà)面，最美的那一朵鮮花，會(huì )是畢業(yè)的紀念。
時(shí)光它慢慢地走，像一條小溪緩緩流淌。
時(shí)光它慢慢地走，似一眼噴泉叮咚作響。
看，那兒的一座山，人來(lái)人往，幾經(jīng)輪回。
聽(tīng)，那兒的一棵樹(shù)，雨濕葉黃，幾度傷悲。
能不能就這樣慢慢行走，忘記前世愛(ài)恨情仇？
能不能就這樣慢慢行走，了卻紅塵功名王侯？
還記得，那些年，時(shí)光如流水。
還記得，那些年，光陰似長(cháng)箭。
忘不了，那一張張讓我們放聲大笑的獎狀。
忘不了，那一聲聲對我們稱(chēng)贊不絕的夸獎。
年少的我們，總是在想，一生有多長(cháng)，才能享今朝有酒今朝醉的快意？
年少的我們，總是在想，永遠有多久，方能有明日有事明日做的自在？
有人馬不停蹄地奔向遠方，有人腳步不停地創(chuàng )建未來(lái)，可有人想過(guò)不慌不急，欣賞花謝花開(kāi)？
有人從容不迫地飛舞彩筆，有人恣意妄為地暢言青春，可有人想過(guò)不緊不慢，淡看云卷云舒？
最難忘的是那一歲的.朝陽(yáng)，但那時(shí)我還沒(méi)懂得該怎樣去欣賞自然的語(yǔ)言。
最難忘的是那青春的歡笑，但那時(shí)我還不明白為何要去感慨萬(wàn)千的自己。
看，此時(shí)此刻，我在時(shí)間的堤岸慢慢行走。
看，此時(shí)此刻，我在回憶的橋邊輕輕訴說(shuō)。
時(shí)光啊，你可曾這樣默想，等我們黑發(fā)變白發(fā)，陪我們把酒望月？
時(shí)光啊，你可曾這樣盼望，待我們直背變佝僂，與我們共話(huà)桑麻？
讓我們站在時(shí)光的堤岸，敬時(shí)光一杯青春的酒，我們說(shuō)好不哭泣，說(shuō)好不回頭。
可是，時(shí)光啊，你可曾慢慢地走？
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