[集合]時(shí)間的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時(shí)間的作文 篇1

　　空間是個(gè)玄幻又虛空的東西，它本身并不存在，但人給它裝滿(mǎn)了后便有了本體，等到裝滿(mǎn)后又覺(jué)得太多而讓人不滿(mǎn)，隨著(zhù)時(shí)間的遷徙，人又想換一個(gè)更大的空間，像烏龜不滿(mǎn)足腳下的土地而渴望飛上天，花朵不滿(mǎn)足自己的美麗而想要一枝獨秀，空間就這樣不斷流失，又不斷重生。

　　一棟棟房子，是包含無(wú)數空間的大空間，出了空間再無(wú)別的，而這是人每天苦苦追求的信念，似乎有了它就有了全世界。靜靜地閉上眼，空間如同是一個(gè)個(gè)時(shí)間悄然流失的時(shí)空隧道，在外的人進(jìn)不到這個(gè)地方，在內的人出不去這個(gè)世界，如同圍城，在里面的人想出去，在外面的人想進(jìn)來(lái)，把所有的時(shí)間用來(lái)修建這個(gè)空間，去斷絕了來(lái)自外界的空姐，在時(shí)間中不斷衰老。只是不一樣的是，它留下了枯黃的落葉，將稚嫩的綠芽悄悄拭去。

　　所謂時(shí)間，就是不同的空間里所留下的，扔掉的，它與外界空間就只有一扇門(mén)，幾扇窗。對人而言，若說(shuō)時(shí)間是流失的，那么永遠與外界隔絕，能不能留下我當下的一切狀態(tài)嗎？逝去的時(shí)間就是人們所說(shuō)的人生，而人生就是在一分一秒中度過(guò)的，如果人一天只出門(mén)三次，那么門(mén)開(kāi)的瞬間就是時(shí)間流逝的瞬間，之前積攢的時(shí)間，是不是又消失了呢？是不是人本該活二十四小時(shí)的時(shí)間，現在就剩下門(mén)的`三次間斷了呢？那到底我們是珍惜了時(shí)間，還是荒廢了時(shí)間呢？但也不能單單憑此斷定，若把人出門(mén)的那一刻認定為時(shí)間，時(shí)間確實(shí)在我手心里流失了，若把我進(jìn)門(mén)的那一刻定義為我的時(shí)間，是不是我把擁有的時(shí)間都帶進(jìn)來(lái)了呢？連同逝去的，一起封在這空間之中，像沙漏一般，若把沙漏流失的下端認為是我的時(shí)間，那么我一直未曾失去時(shí)間，而是不停地在獲得時(shí)間，把它重歸為空間，那么我所有的空間都是我的時(shí)間，它有些成為了我對房子的回憶，有些成為了我行走在地板上的聲音，但從未失去，一直并且永遠地存在在那里。

　　我曾經(jīng)的老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“空間不能被人填滿(mǎn)，但可以把另一個(gè)空間填滿(mǎn)”。其實(shí)不難發(fā)現，人苦苦地去尋找空間，到最后是被一堆堆家具占據了自己的空間，然后同時(shí)隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那些空間都縮小了，那用盡心血換來(lái)的空間還有什么意義呢？我所逝去的時(shí)間又變成了誰(shuí)的回憶呢？也許是隨著(zhù)家具一樣，與它一同生銹，再被另一份空間取代、消亡。

　　我呆呆地站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)那些結塵的家具，腳下占據著(zhù)我生存的空間。唉，滄海桑田，都會(huì )化作一場(chǎng)云煙。

時(shí)間的作文 篇2

　　寒假讓人覺(jué)得剎那間擁有了一大堆時(shí)間，心情好像一個(gè)中了彩票的窮漢。但是當我現在站在長(cháng)假的末尾，卻驟然發(fā)現光陰又一次似箭般掠我而去，心情好像那中彩票的窮漢，又一次窮得“底兒掉”，也許是因為“炒股”，也許是因為“炒期貨”，或是什么別的原因……

　　我不能再容忍自己繼續悲哀地慨嘆“光陰似箭”，我為了我的時(shí)間而思考。

　　時(shí)間是什么？

　　時(shí)間大約可以歸屬到三個(gè)地方：過(guò)去、現在、將來(lái)。

　　過(guò)去的時(shí)間是住在人們的大腦里的，確切地說(shuō)是回憶。它是各式各樣物質(zhì)曾經(jīng)的形式，但對于物質(zhì)本身，它早已消亡得無(wú)影無(wú)蹤了�？墒侨藗冇涀×怂�，當然，是有選擇地記。有一個(gè)最簡(jiǎn)單不過(guò)的例證：當我們回憶過(guò)去的一天，是否會(huì )花整整一天的時(shí)間去回憶呢？這樣，我便發(fā)現：過(guò)去的時(shí)間是有彈性的'，當你記住了過(guò)去的許多事情，也就留住了過(guò)去的時(shí)間，換言之就是使“過(guò)去”的腳步變慢了。

　　“現在”恐怕是最讓人捉摸不定的。只要它成為了“現在”，便立刻變成了“過(guò)去”。但它是實(shí)在的。

　　“將來(lái)”呢？它像“過(guò)去”一樣虛無(wú)縹緲，并沒(méi)有什么物質(zhì)能與它對應，只能把它看成一長(cháng)列等待著(zhù)變成“過(guò)去”的“現在”。

　　既然這樣說(shuō)，豈不又把時(shí)間混成一團。以上的話(huà)要是讓一個(gè)悲觀(guān)者看到就更加糟糕了：反正時(shí)間將要過(guò)去，生命終會(huì )完結，活著(zhù)還有什么勁？

　　可是我卻從這一堆讓我頭脹了好長(cháng)時(shí)間的思緒中發(fā)現了些許道理。

　　時(shí)間的根本是“現在”。是的，“現在”要變成“過(guò)去”，但“現在”是唯一與實(shí)在的物質(zhì)相對應的，是唯物的，是可以創(chuàng )造與改變的。我們還有“將來(lái)”——等待著(zhù)經(jīng)過(guò)我們雙手的“現在”，他讓我們時(shí)刻擁有“現在”。而“過(guò)去”呢？不如把它看成我們處理“現在”的成績(jì)單，有趣的是：這成績(jì)單是自己寫(xiě)，自己讀的。當我們在某一段“過(guò)去”中回憶不到什么，自然會(huì )慨嘆“光陰似箭”，而若我們有著(zhù)善于回憶與發(fā)現的眼睛和凝聚了自己改造“現在”之智慧與汗水的“過(guò)去”時(shí)，便會(huì )發(fā)現“過(guò)去”實(shí)在是充實(shí)的快樂(lè )的源泉。而這也加深了我們對“現在”和“將來(lái)”（“現在”的儲蓄）的熱愛(ài)。

　　有了以上之世界觀(guān)，就不難得出如下之方法論了：慨嘆“光陰似箭”無(wú)異于花著(zhù)“現在”的鈔票沉溺于已經(jīng)投入了“過(guò)去”這個(gè)黑洞的不復存在的“現在”，即連續不斷地向無(wú)用的地方“燒”錢(qián)，即只得到了錢(qián)包變小卻兩手空空的悲哀。只要花好心思，享受“現在”，為了“現在”而勞作，自然可以在日后如同中了彩票般從“過(guò)去”中發(fā)現寶藏，而“將來(lái)”也必將成為使人充滿(mǎn)期待的且只為我自己所有的“準寶藏”。

　　讓“光陰似箭”說(shuō)見(jiàn)鬼去吧！

時(shí)間的作文 篇3

　　那已經(jīng)是一年前的事了。

　　一年前，各機構正忙著(zhù)“招兵買(mǎi)馬”，競選參加“華杯總決賽”的人選。在經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐后，我也被選上了。

　　為了給自己增加榮譽(yù)，各機構都在組織自己的“秘密特訓”。當時(shí)可謂是忙的焦頭爛額：既要顧華杯總決賽的“小奧”，又要顧馬上要迎來(lái)的“初奧”。每周四下午，我都要從學(xué)校趕往訓練機構訓練，3小時(shí)后再匆匆去高思上初中聯(lián)賽預備班，回家后還要做訓練時(shí)留下來(lái)的大額作業(yè)。所以那時(shí)對周四甚為反感，甚至一度想過(guò)為了一個(gè)區區幾天的考試付出如此之多是否真的值得。在奮斗與這樣的思考下，我不知不覺(jué)的度過(guò)了這個(gè)學(xué)期。

　　暑假開(kāi)始時(shí)，我也曾清閑了幾天，但馬上發(fā)現訓練又劈頭蓋臉的迎面而來(lái)。每天早上，當你到了訓練場(chǎng)后，老師便會(huì )用一張試卷“迎接”你。你只得埋下頭來(lái)做卷子，讓老師判完改完后才算結束了上午的訓練。有時(shí)遇到不會(huì )的題，你還得抓耳撓腮地想上半天。如果實(shí)在不會(huì )，也只能與旁邊同學(xué)“秘密交流”了——當然，得趁老師不在的時(shí)候。下午相對來(lái)講比較輕松——老師會(huì )把上午的題講一遍。不過(guò)不要高興的太早——老師會(huì )用半張到一張的試卷為你“送行”。中午的時(shí)間相對就愉快多了。你可以打會(huì )兒橋牌，玩會(huì )兒游戲，餓了的話(huà)幾個(gè)人就下樓合買(mǎi)一個(gè)“麥趣雞盒”。在這些“午休”中，我們還度過(guò)了一個(gè)同學(xué)的'生日。那時(shí)的感覺(jué)就是老天上午、下午給你苦，中午卻給你甜，只是這甜十分有限，苦卻一望不到頭。在“苦�！敝型蝗怀霈F一汪甘甜的泉水，也算是苦中作樂(lè )吧。

　　考試的那天終于來(lái)了。我們緊張地走近考場(chǎng)，唯恐自己考不好，損失了一次機會(huì )——小學(xué)中的最后一次機會(huì )。隨著(zhù)一聲清脆的考試鈴。霎那間，天地中仿佛只有那張卷子，那根筆，與那個(gè)正在思考的我。我仿佛是在與千軍萬(wàn)馬對戰，做出一道題便是殺了一個(gè)敵人。最終，我的努力沒(méi)有白費，我考出了理想的成績(jì)——北京市小高組第二名。天，總算放晴了，而幾個(gè)月來(lái)一望無(wú)際的苦海，也終于走到了頭，苦盡甘來(lái)了。

　　回想著(zhù)曾經(jīng)奮斗的路，我不由得發(fā)出了感嘆——之前訓練時(shí)，遇到了許多困難，也有過(guò)許多想放棄的念頭，但我都挺過(guò)來(lái)了，也明白了奮斗的真諦——一種苦盡甘來(lái)前的執著(zhù)力量，一種可以使你成功的力量！

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