時(shí)間的作文8篇（熱）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間像劍跑得飛快，日月如梭，轉眼間我們已經(jīng)成為中學(xué)生了。時(shí)間讓我們長(cháng)大，我們要抓住時(shí)間的每一個(gè)腳印，不讓它流失。
回首過(guò)去，好像昨天我們還是稚氣未脫的孩子：
在小時(shí)候，我對時(shí)間幾乎沒(méi)有什么概念，總是想辦法消磨它，認為有好多是多余的�？偸钦J為時(shí)間在和我賽跑，卻總是追不上我。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”現在的我卻常常抱怨時(shí)間不夠用，我得和時(shí)間賽跑了，踩住他的每一個(gè)影子，緊隨他的腳步甚至是趕在他的前面。清晨打開(kāi)窗戶(hù)仿佛一眨眼就到了晚上，我變的恐懼，這就更加快了我要和時(shí)間賽跑的步伐。
汶川大地震奪去了數萬(wàn)人生命，所有的鐘在兩點(diǎn)二十八分定格，所有的生命在那一刻成了全國的牽掛解放軍戰士英勇抗戰一線(xiàn)，在當時(shí)時(shí)間就是生命進(jìn)變得如此清晰，快一秒可能就能多挽救一個(gè)生命，所有的戰士都在和時(shí)間賽跑，都要趕在時(shí)間的前面。
跑步時(shí)所有人揮汗如雨，都想跑在別人前面，那事實(shí)上你的對手不止是那些和你一起比賽的.人，還有一個(gè)更強大的對手——時(shí)間，時(shí)間一去不復返，和時(shí)間賽跑吧！
時(shí)間是如此的飛快，“滴答滴答……”一秒一秒地向前走，永不停息，永不后退，時(shí)間從不偏袒所用人在時(shí)間面前都是平等的，他不會(huì )因為我們哪件事沒(méi)做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒！
時(shí)間的作文 篇2
我想我們有很久很久沒(méi)見(jiàn)了，至于多久，我都算不清了。沒(méi)想到我們還能再見(jiàn)，然后互相留了號碼。第三天你發(fā)來(lái)信息，我們聊了很久才晚安的。我們都在高二的列車(chē)上，只不過(guò)不在同一節車(chē)廂里。我們都說(shuō)生活很無(wú)聊，可是還要一如既往地去面對。突然發(fā)現有些東西變了，可是說(shuō)不清到底是什么。我想這樣挺好，至少在這枯燥的生活中還有遠方的你來(lái)陪伴我。
關(guān)于高二的最后一場(chǎng)旅行，我想放縱之后就會(huì )恢復如初。因為我們都是那只秋千，即使蕩得再高，也終究要回到地面上來(lái)，唯一值得我們留戀的是那起飛時(shí)所眺望到的無(wú)邊的'景致。其實(shí)這已足夠，我們思考過(guò)，飛翔過(guò)，也就沒(méi)有什么遺憾了，多年以后的我們回想起這些時(shí)，無(wú)非是關(guān)于一場(chǎng)青春和時(shí)間的感動(dòng)。
時(shí)間的作文 篇3
佇立于高山之上，看著(zhù)那清晨的太陽(yáng)噴薄而出。新的一天到來(lái)了，可“昨日像那東流水，你我遠去不可留”�？烧l(shuí)又能回首，或許你還在感嘆昨天的事，或許你還在抱怨自己不可能有出人頭地的一天。
看吧！你現在又浪費了多少時(shí)間，太陽(yáng)升起的那一刻，已經(jīng)注定了新的一天的.開(kāi)始，不要為了昨天的成就而沾沾自喜，不要為了昨天的失敗而頹廢，喪失信心。時(shí)間能改變一切，歷史終將改變，我們應該一直向前。
看那秒針滴滴答答走過(guò)，你可發(fā)出一聲興嘆，或許，下一刻你將會(huì )看到“黑發(fā)不知勤學(xué)，白首方讀書(shū)遲”。歷史那刻骨銘心的教訓，難道也不足以喚醒我們沉睡的心靈嗎？
如果你是天使，就別再墮落；如果你是載著(zhù)貨物的駱駝，就別再停息不前。時(shí)間慢慢走過(guò)。天使飛回了天堂，駱駝飛奔到了目的地，他們將迎來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)曙光的美好明天。而我們呢？
不要再沉浸在頹廢的心境中，不要在為昨天的成功而沉浸在唯我獨尊”的那分驕傲中。不要一蹶不振，也不要自甘墮落，停息不前�；厥鬃蛱煳覀冏哌^(guò)了多少日日夜夜；展望未來(lái)我們還有那多的日月��！
我們是幸運的，我們接受了教訓，我們不可能在過(guò)彎路，我們不會(huì )在仿徨吶喊，社會(huì )主義的旗幟已在我們頭上展開(kāi)，向前，向前！
太陽(yáng)在一瞬間照亮了我的心。光陰寸金，寸金難買(mǎi)寸陰，抬起的腳已向前邁。
我知道沒(méi)太陽(yáng)升起的那一刻，我懂得了珍惜時(shí)間！
其實(shí)，我們都犯了一個(gè)共同的錯誤，平常做事時(shí)不認真。不操心。到后來(lái)用雙倍的時(shí)間去補償。是的，我們應該做到的是緊緊地把握住現在，燦爛的明天就會(huì )向我們招手。
時(shí)間的作文 篇4
學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》，我突發(fā)奇想，自己也來(lái)一次和時(shí)間賽跑。
放學(xué)了，我匆匆趕回家，整理好書(shū)包后，急忙拿出作業(yè)做起來(lái)。我給自己制定一個(gè)時(shí)間——在媽媽來(lái)之前把作業(yè)全做完。光飛快地寫(xiě)作業(yè)是不行的，作業(yè)還應該準確率高。有不會(huì )寫(xiě)的，就先放著(zhù)。先做其它的作業(yè)，最后再處理難吃的`“菜”。
不一會(huì )兒，我就把作業(yè)全做完了。接下來(lái)干什么？打電腦？看電視？下樓玩兒？NO，都不是——看書(shū)。俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)人一分鐘可以看三百或三百以上的字，我比別人多看幾分鐘，就可以比別人多擁有幾倍的知識。
我看了一個(gè)小時(shí)，媽媽還沒(méi)來(lái)，我就在托管家中練琴�！肮怅幩萍�、日月如梭”，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。當媽媽來(lái)接我時(shí)，我已經(jīng)練完琴了。我想：如果剛才我出去玩，就得不到那么多的知識了。
以后，我一定要讓“和時(shí)間賽跑”成為一個(gè)習慣，一個(gè)永遠也不改的好習慣。
時(shí)間的作文 篇5
我今年十歲，我和同齡的小孩子比起來(lái)，我覺(jué)得我比別的孩子，更珍惜時(shí)間。
我對時(shí)間抓的很緊，每天因為我想作業(yè)負擔輕一點(diǎn)，所以我一知道作業(yè)是什么，就埋頭苦寫(xiě)作業(yè)。如果沒(méi)有作業(yè)的話(huà)，我就拿出一本我最珍愛(ài)的書(shū)籍，常常打了上課鈴，我還在讀書(shū)，別的同學(xué)叫我，我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒我才清醒過(guò)來(lái)。一放學(xué)，我馬不停蹄不管不顧地沖回家中，喝一口水就要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)雖然我有些疲憊但是我還有讀我的書(shū)籍。
暑假我去了繁華的成都，雖然到了那里一天都沒(méi)有休息的時(shí)間，但是魯迅先生說(shuō)過(guò)：”時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！蔽矣X(jué)得我一天不讀書(shū)，心里就難受。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@句詩(shī)是顏真卿提筆寫(xiě)的。意思是年輕的時(shí)候不知道多讀書(shū)，當老的時(shí)候，才后悔自己之前沒(méi)有認真學(xué)習、讀書(shū)。我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰，一寸金！
我再給大家講個(gè)故事；唐朝著(zhù)名大詩(shī)人李白小時(shí)候不喜歡念書(shū)，常常逃學(xué)，到街上去閑逛。 一天，李白又沒(méi)有去上學(xué)，在街上東溜溜、西看看，不知不覺(jué)到了城外。暖和的陽(yáng)光、歡快的小鳥(niǎo)、隨風(fēng)搖擺的花草使李白感嘆不已，“這么好的天氣，如果整天在屋里讀書(shū)多沒(méi)意思？”
走著(zhù)走著(zhù)，在一個(gè)破茅屋門(mén)口，坐著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過(guò)去，“老婆婆，您在做什么？”
“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針�！�
老婆婆抬起頭，對李白笑了笑，接著(zhù)又低下頭繼續磨著(zhù)。
“繡花針？”李白又問(wèn)：“是縫衣服用的繡花針嗎？”
“當然！”
“可是，鐵杵這么粗，什么時(shí)候能磨成細細的繡花針呢？”
老婆婆反問(wèn)李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢？”
“可是，您的'年紀這么大了？”
“只要我下的功夫比別人深，沒(méi)有做不到的事情�！�
老婆婆的一番話(huà)，令李白很慚愧，于是回去之后，再沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。每天的學(xué)習也特別用功，終于成了名垂千古的詩(shī)仙。
無(wú)論做什么事情，只要有恒心，一定會(huì )成功的，功夫不負有心人。我們的孩子們，如果在學(xué)業(yè)上能認真、努力、有恒心，成績(jì)好一定是沒(méi)有問(wèn)題的。重視生活中的細節，那將影響你的一生。請牢記：世上沒(méi)有做不到的事，關(guān)鍵在于你的態(tài)度。
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間究竟是怎樣的？
小時(shí)候，覺(jué)得時(shí)間是很寬裕的，除了“刷牙、吃飯、睡覺(jué)”外，其余時(shí)間都可以用來(lái)玩，也沒(méi)有人管著(zhù)你說(shuō)“快去學(xué)習”。一會(huì )兒看電視，一會(huì )兒玩玩具，唯一跟學(xué)習有關(guān)的也就是看看繪本。
上了小學(xué)，時(shí)間雖然沒(méi)有那么寬裕，但也是很充足的。早上上課，下午兩點(diǎn)多就放學(xué)回家了，作業(yè)很少，也能有三、四個(gè)小時(shí)玩。
到了高年級，時(shí)間就遠沒(méi)有那么充足了。放學(xué)很晚，作業(yè)很多，即使寫(xiě)完了作業(yè)也還要去讀大量的課外書(shū)，有時(shí)作業(yè)多，要到晚上九、十點(diǎn)才能完成。別說(shuō)是玩玩具看電視了，就連碰一下手機的`機會(huì )都沒(méi)有。每天耳邊響起的總是那幾句：“快去寫(xiě)作業(yè)，字要寫(xiě)得好看一點(diǎn)！去把書(shū)包整理起來(lái)……”
爸爸媽媽就更忙了，不要說(shuō)玩，就連照顧我們的時(shí)間都非常少；對于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，時(shí)間是永遠不夠用的。
老年人呢？在我們家，兩位老人就是一個(gè)天上，一個(gè)地下，有著(zhù)非常明顯的兩極分化。爺爺非常勤奮，相信“活到老，學(xué)到老”，每天一大早起床，去山上散步，打打太極拳，回來(lái)之后看書(shū)、寫(xiě)書(shū)法；爺爺很少玩手機，拿起手機也是為了學(xué)習太極拳的視頻。而外公，喜歡用手機看一些新聞、視頻，覺(jué)得“老了就要好好享受”。對于爺爺來(lái)說(shuō)，時(shí)間是不夠用的，而對于外公來(lái)說(shuō)，時(shí)間是寬裕的。
時(shí)間竟然是怎樣的？它在小時(shí)候是寬裕的，在低年級是充足的，在高年級是緊迫的；在中年階段是倉促的；在老年，它有了彈性，它可以變得不足，也可以變得寬�！�
時(shí)間的作文 篇7
一寸光陰一寸金，對時(shí)間的珍惜，應該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來(lái)！
經(jīng)濟學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是財富”；軍事學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”；醫學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是生命�！�
時(shí)間，在我們讀書(shū)的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們游戲的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們吃飯的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們在做什么，在想什么，時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了！
當讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識；當我們學(xué)習的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了經(jīng)驗；當我們做事兒的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒；當我們游戲時(shí)，時(shí)間一樣流逝了，但我們卻什么也沒(méi)有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個(gè)人所得到的都不一樣，因為每個(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。
珍惜時(shí)間！要不它會(huì )悄悄溜走。
在這世上，凋落的.葉子能再回復青綠嗎？枯萎的花兒能再回復鮮嫩嗎？白發(fā)的老翁能再回復年輕嗎？不能！時(shí)間也是一樣，去了永不再回！
古人說(shuō)的好：業(yè)精于勤荒于嬉。不管做什么，只要努力就好；相反的，嬉戲就是浪費時(shí)間，荒廢事業(yè)，一點(diǎn)兒好處也沒(méi)有。
時(shí)間的作文 篇8
時(shí)間在我們的字典里并不陌生，而我們又用時(shí)間做出了什么呢？
“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！毕嘈胚@句話(huà)我們也一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
從出生到現在，每一分每一秒都在消耗著(zhù)我們的時(shí)間，時(shí)間是有限的，我們要用有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，所以我們應該要珍惜時(shí)間，讓我們的每一分每一秒都活出價(jià)值，活出精彩，活出芬芳。
小時(shí)候自己貪玩，媽媽讓我去寫(xiě)作業(yè)，我總會(huì )用“時(shí)間還早呢！”中學(xué)時(shí)，老師讓背誦默寫(xiě)時(shí)，總是想著(zhù)：考試的時(shí)間還早著(zhù)呢！我總是會(huì )在考試之前臨時(shí)抱佛腳�，F在，作為一名高中生，我明白了，我知道了，時(shí)間不是讓我們用來(lái)浪費的，我們要抓緊我們的分分秒秒，不要到老的時(shí)候想到當初的自己而后悔流淚。提起后悔，我就會(huì )痛心不已，曾經(jīng)初中時(shí)自己的樣子，依稀浮在眼前。
曾經(jīng)學(xué)習是那么好，慢慢地一切都變了，變得貪玩，厭學(xué)，上課不聽(tīng)講，走神。好景不長(cháng)，成績(jì)一再下降，到了中考的時(shí)候也沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jì)，可是回想到當初自己為什么就沒(méi)有把握好人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)呢？
時(shí)間不等人，而我不能在后悔中讓時(shí)間悄悄流逝，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)補救當初自己的錯誤。
作為一名高中生，我想我的任務(wù)應該就是學(xué)習吧！好好的'學(xué)習，在人生的第二個(gè)轉折點(diǎn)創(chuàng )造輝煌。
高中并非初中，一切都沒(méi)想象中的那么簡(jiǎn)單，不過(guò)我還是會(huì )好好努力，盡自己最大的力量來(lái)兌現自己的諾言。
初中時(shí)養成了一些壞習慣，到了高中就不能把壞的學(xué)習風(fēng)氣帶到新的集體來(lái)。所以首先要樹(shù)立好的生活習慣，如早睡早起，當天的作業(yè)當天完成，認真聽(tīng)課，認真聽(tīng)取老師的教誨，晚上要回顧今天所學(xué)的知識，并問(wèn)問(wèn)自己盡力了嗎？
第二要科學(xué)地安排時(shí)間，學(xué)會(huì )統籌兼顧，只有合理，科學(xué)安排時(shí)間，才能提高學(xué)習效率。
高中生活是乏味的，但時(shí)間我們不能浪費，我們要把乏味的高中生活過(guò)的有滋有味。盡管一切都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
時(shí)間就像沙漏在不停地流逝，我不想當我大學(xué)時(shí)為高中沒(méi)有付出努力而悔恨。
人生就像時(shí)間，過(guò)去了就不能重來(lái)，人生的分分秒秒都是在大大小小悲喜堆疊中消逝。我的人生，我的時(shí)間不容復制，所以要在合適的時(shí)間做我應做的事，不讓人生就此轉走。
我的時(shí)間，我的人生，我相信自己一定不會(huì )讓自己后悔。
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