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時(shí)間的作文

時(shí)間:2024-12-03 13:06:29 時(shí)間 我要投稿

[熱]時(shí)間的作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文10篇,希望對大家有所幫助。

[熱]時(shí)間的作文9篇

時(shí)間的作文 篇1

  漫漫人生路,而我們的青春花季卻只有一次,讓我們一起同時(shí)間賽跑,去追逐生命的真諦;用我們無(wú)限的激情和汗水,去探索這個(gè)春天的秘密;我們一起努力,讓這朵青春之花開(kāi)的更長(cháng)久,更芬芳!

  我們都是和自己賽跑的人為了更好的未來(lái)拼命努力,爭取一種意義非凡的勝利。我們都是和自己賽跑的人,為了更好的明天拼命努力,前方?jīng)]有終點(diǎn),奮斗永不停息!

  我的出生,便注定以后要在人生這條長(cháng)路上不停奔跑,去追逐一個(gè)又你個(gè)目標。所以,很小的時(shí)候媽媽就對我說(shuō):“孩子,你要不斷和自己賽跑,才能取得成功,成為人上人!”于是,小小的我心中堅定了一個(gè)信念,要不斷和自己賽跑。

  寒窗苦讀初中四年,中考在即,我困惑地望著(zhù)周邊的人將頭深深埋進(jìn)書(shū)海。老師告訴我說(shuō):“孩子,你要開(kāi)始努力了,只有不斷和自己賽跑,抓緊時(shí)間,沖破中考這道網(wǎng),你才會(huì )有美好人生!”我知道,只有和自己賽跑,才能不斷超越。既然無(wú)力改變,就只有去適應。于是開(kāi)始把頭深深埋入題海。

  回首往事,一路走來(lái),越過(guò)一道道坎,來(lái)到高中,才發(fā)現這道路并非我所想象的那樣平坦,而是充滿(mǎn)崎嶇與坎坷,一不小心,就會(huì )摔的很痛。

  滿(mǎn)心期待的數學(xué)考試卻讓人痛心不已,想起自己曾經(jīng)付出的努力,曾經(jīng)在燈下挑燈夜讀的情景,而望著(zhù)那鮮紅如血的分數,怎能叫人不心痛?滿(mǎn)心的希望卻化為一臉的淚水。周記大全

  期中考試的.失意,一直讓人無(wú)法釋?xiě),一個(gè)個(gè)疑惑在我的心中想起,為什么我付出了卻沒(méi)有收獲?為什么成功不再屬于我?

  那段失意的日子如灰色的天空包圍著(zhù)我,朋友勸慰我:“有時(shí)候人奔跑的意義不在于結果,而在于奔跑的結果!爆F實(shí)讓我知道,無(wú)論我怎樣哭泣,也無(wú)法挽回,于是擦干了眼角未干的淚水,重新一微笑去面對這個(gè)世界。

  一路奔跑,終于明白這個(gè)世界除了歡笑,還有淚水,不僅有成功,還有失敗。一次摔倒了不要緊關(guān)鍵是重新站起來(lái)。

  沒(méi)有成功,不代表沒(méi)有努力,之所以尚未成功是因為還須努力。只有不斷和自己賽跑,才能不斷超越自己,戰勝自己,完善自己;只有不斷奔跑,永不言棄,才能戰勝困難,走向成功!

  正值花季的我們,只要不斷和自己賽跑,珍惜時(shí)間,去讓我們的青春之花開(kāi)放出絢麗的色彩!

時(shí)間的作文 篇2

  滴水石穿,是否真實(shí);水流成河,是否如此;冰山融化,是否能夠。

  清晨,窗外的楊柳上沾濕了早晨的露水,鳥(niǎo)語(yǔ)悠揚,伴著(zhù)清晨春日里的芳草清香,但此時(shí)我卻在宣紙旁渲染墨色,墨色隨著(zhù)水暈染開(kāi)來(lái),一個(gè)字的一橫一豎隨著(zhù)水墨的擴散連結在一起,一個(gè)字成了一個(gè)點(diǎn),一筆一畫(huà)如蛟龍點(diǎn)水,曲折盤(pán)旋,鳥(niǎo)如蟲(chóng),火如土。手中懷墨,手心點(diǎn)墨;手進(jìn)白,出則黑。

  望著(zhù)身邊的人,水墨交融,恰到好處,墨進(jìn)紙中,隨筆而動(dòng),筆尖在紙上跳躍,一點(diǎn)如一個(gè)動(dòng)作,壓下去,提起來(lái),收!一個(gè)由深到淺的點(diǎn)便躍然紙上,如同芭蕾舞演員的舞尖,踮起腳尖,在紙上旋轉,一段舞落下,筆尖也隨之緩慢落下,一個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫(huà)呈現在淡黃的宣紙上。

  窗外開(kāi)始蓋上了黑簾,下起了朦朧細雨,濕潤里青草的腥甜交雜著(zhù)墨水的厚重。窗中飄進(jìn)幾滴雨水,滴在剛剛的那團字,慢慢地擴散,留下水痕。望著(zhù)那團字心里五味雜陳。低著(zhù)頭,只聽(tīng)那細微的雷聲劈開(kāi)了我早晨的.愉悅,只剩下猶豫,真的是否有意義。

  老師走過(guò)來(lái)望了一眼“只是時(shí)間不到”我望著(zhù)老師十分困惑,老師領(lǐng)著(zhù)我去看了師兄師姐的字,都按著(zhù)時(shí)間順序收藏好整整齊齊地放在一張黃色的木桌上,窗外的風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)這一張張宣紙,墨香暈了開(kāi)來(lái),使我心中泛起陣陣漣漪……

  由剛開(kāi)始的字,如同熱鍋上的螞蟻,一張紙都是字,這里一點(diǎn)、那里一橫,毫無(wú)章序。隨著(zhù)左上角時(shí)間的記錄的推移,一個(gè)“山”字便能讓人浮想聯(lián)翩,巍峨的山峰,連綿不斷。每一個(gè)字都住著(zhù)一個(gè)時(shí)空一個(gè)世界,細水流長(cháng),小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬……

  一篇篇的字留在心間就像一顆小樹(shù)苗般,每天都在成長(cháng)。

  雨停了,夜已深,還未睡。毛筆上纏繞著(zhù)沉香的煙絲,一縷縷煙絲環(huán)繞散盡,沉浸在夜色中。星河鷺起,隕石墜落,筆尖沾濕了水墨,手握權杖揮撒下一首詩(shī)情。沉重的心情隨夜逝去,可能我缺的只是時(shí)間。

  窗外的雨水未干,車(chē)鳴交于水中;筆尖交于墨中。我與詩(shī)情文字共度良宵,煙絲縈繞,沁人心脾。

  我想,也許時(shí)間會(huì )告訴我,我可以。

時(shí)間的作文 篇3

  看春晚,第一次聽(tīng)《時(shí)間都到哪了》,以前一看名字就不想聽(tīng),從沒(méi)想到是一首有關(guān)父愛(ài)母愛(ài)的歌,徹底穿過(guò)我心扉。

  不知道是桌上的酒,是這歌,還是現場(chǎng)父女的成長(cháng)照片,竟不能自已,淚流滿(mǎn)面,老婆看見(jiàn)了,趕緊讓兒子來(lái)擦。老婆調侃說(shuō):兒,你爹想人爹啦。

  其實(shí),有時(shí)候眼淚留下來(lái)是最好的解脫,無(wú)須止。

  我想,天下的父母偉大之處就在于一把屎一把尿不嫌臟不嫌累不嫌你丑俊不嫌你胖瘦不嫌你高矮有病沒(méi)病有出息沒(méi)出息,不計代價(jià)的把你養大,而有一天兒女長(cháng)大了,全世界有幾個(gè)子女能反過(guò)來(lái)這樣對他們,要么找借口沒(méi)有錢(qián),要么沒(méi)時(shí)間,還有養孩子,所以,做兒女的在父母面前永遠是渺小的。但當我們有了自己的`孩子,我們又突然吃驚地偉大起來(lái)。

  問(wèn)問(wèn)你,在今晚,全世界的人,你是正偉大著(zhù)還是正渺小著(zhù)?

  時(shí)間都去哪了?我想是在鬢鬢白發(fā)里,是在佝僂脊背里,是在健壯肌膚里,是在激揚青春里,時(shí)間,衰老了兩個(gè)人,茁壯了一個(gè)人。

  時(shí)間都去哪了?我想是在不知不覺(jué)漸老中,我想是在不知不覺(jué)長(cháng)大里。

  時(shí)間是看不見(jiàn)的物,愛(ài)也是看不見(jiàn)的物,可時(shí)間一長(cháng),愛(ài)就顯現了出來(lái),什么東西都是這回事吧!

時(shí)間的作文 篇4

  時(shí)間就像一張網(wǎng),你撒在哪里,你的收獲就在哪里。當時(shí)間老去,我們是否還有年幼的記憶?看春的花蕊,聞夏的酷熱,聽(tīng)秋的落葉,摸冬的寒意,時(shí)間一直在推動(dòng)著(zhù)每一個(gè)的生命的誕生與消逝。我們生活中的一切都是用時(shí)間在消費。從生命誕生的那一刻,生命已開(kāi)始倒計時(shí)。時(shí)間每前進(jìn)一步,我們的生命就縮短一段。工作、學(xué)習、休息、娛樂(lè )……皆是如此。

  太陽(yáng)從地平線(xiàn)上緩緩升起時(shí),就是我一天的開(kāi)始。我從媽媽的便利店里沖出來(lái),跨上自行車(chē),馬上就走。清晨的陽(yáng)光照耀著(zhù)通往學(xué)校的路,而我的眼睛卻盯著(zhù)正前方的太陽(yáng)。這時(shí)候的太陽(yáng)是最美的,發(fā)出的光并不想灼傷你的眼睛,相反,她這時(shí)以獨有的溫柔撫摸著(zhù)你的眼,也只有在這時(shí),你才能看清她那婀娜多姿的樣子。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上發(fā)出清脆的響聲,長(cháng)久不絕。樹(shù)枝搖晃著(zhù),隨清風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲音。這些“原生態(tài)”的聲音互相應和著(zhù),譜出了一部輕快自由的交響曲。

  太陽(yáng)直直地立在頭頂上方時(shí),我們正在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。雖然有一點(diǎn)睡意,但是從內心發(fā)散出來(lái)的快樂(lè )和興奮,正如那陽(yáng)光驅散了黑暗一樣,把睡意拋到了九霄云外去了。朗朗的讀書(shū)聲始終充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)教室,久久不離去。當老師用那洪亮的.嗓門(mén)、用手指著(zhù)黑板講課時(shí),我們所有人都聚起精神,眼睛直直地盯著(zhù)黑板。那一刻,即使是天塌了,地陷了,也不能分散講課的聲音。粉筆在黑板上發(fā)出“嚓嚓”的聲音,中性筆在潔白無(wú)瑕的紙上劃出“跐跐”的響聲,一時(shí)齊發(fā),長(cháng)久不滅?释R的意念從未離開(kāi)過(guò)我們的大腦,我想,那就是督促我們前進(jìn)的動(dòng)力吧。

  太陽(yáng)趴在西方時(shí),那就是傍晚了。路邊的燈灑出的光烘托出一片安靜而和平的夜。在我媽的小便利店中,我守在柜臺后,默默地守護著(zhù)。當有一個(gè)顧客進(jìn)來(lái)時(shí),我媽便一個(gè)箭步上前去介紹商品。她嘴里的每一句話(huà),手上比劃的每一個(gè)手勢都在起舞。顧客的臉色逐漸從疑惑變成滿(mǎn)意,然后再把錢(qián)掏出來(lái)遞給我。而我在柜臺后面站起來(lái),伸長(cháng)脖子,側著(zhù)眼睛看著(zhù)整個(gè)全過(guò)程,微笑,認為太妙了。我不知道世上最偉大的推銷(xiāo)員是誰(shuí),但在我心里的,只有一個(gè)答案。

  晚上,我躺在床上,久久不能入睡,腦子里回憶著(zhù)白天的那些片段,時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而低落,時(shí)而感動(dòng),這些片段是我一生中最重要的財富。時(shí)間正在不斷地前進(jìn),生命正在不斷地消逝。時(shí)間每前進(jìn)一步,便回到了我心里,成了永不磨滅的印象,成了在時(shí)間的流里留下的唯一足跡。

時(shí)間的作文 篇5

  時(shí)光就像一輛老舊的綠皮火車(chē),每次反復,每次來(lái)回,帶來(lái)了誰(shuí)的回憶,又帶走了誰(shuí)的故事……

  它載著(zhù)你和我,向同一個(gè)方向行駛,卻在不同的地方下車(chē)。它載著(zhù)我們的記憶,沒(méi)有感懷,沒(méi)有憂(yōu)傷。它載著(zhù)我們的未來(lái),一路向前飛馳。靜水流年,是一段段青蔥歲月,在那獨一無(wú)二的人心中,保留,沉淀,如潭水一樣寧靜,青草一樣蓬勃。

  《最好的時(shí)光》里說(shuō)過(guò):“所有的.時(shí)光都是被辜負,被浪費的,也只有在辜負浪費之后,才能從記憶里將某一段取出,指指上面沉積的灰塵,感嘆那是最好的時(shí)光!

  曾聽(tīng)別人說(shuō)如果時(shí)間能夠重來(lái),他一定要選擇重新來(lái)過(guò)。在他的青春里,沒(méi)有別人的重影,只有自己的曾經(jīng):黑板上永遠不懂的公式,老師口中無(wú)盡的英語(yǔ)單詞,以及長(cháng)篇要求背誦的課文,都是他的回憶,無(wú)法復制也無(wú)法重演。

  以前我不懂,而現在,我懂了。從帶著(zhù)幾分年幼,幾分無(wú)知,步入我的青春的那一刻開(kāi)始,我就懂了。課堂上老師唾沫橫飛,激情昂揚地講著(zhù)過(guò)去,未來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)昏昏欲睡,手指著(zhù)課本,心卻飛到了窗外。下課時(shí)老師意猶未盡地下了課堂,同學(xué)們就跑向操場(chǎng)追逐,玩耍?梢院翢o(wú)顧慮,可以放聲大笑。時(shí)間,也就這樣溜走,留下陣陣歡聲笑語(yǔ),以及依依不舍。

  “錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年”。我們何不是錦瑟,亦如李商隱思念的那些歲月,終成了回憶。當開(kāi)始步入社會(huì ),各走各的軌跡,漸漸學(xué)會(huì )隱藏自己,漸漸變得身不由己。還有多少人可以改變初心?很多人都聽(tīng)過(guò)那句“不忘初心,方得始終”,又有多少人知道下句“初心易得,始終難守”?

  突然想起一句“初生牛犢不怕虎”,也許,青春就該肆意飛揚吧!敢豪氣干云許下友誼長(cháng)存的諾言,敢鼓起勇氣開(kāi)始一個(gè)人的孤單,敢云淡風(fēng)輕面對一切困難,都是青春留下的印記,那樣的信誓旦旦,是一種深入骨髓的感動(dòng)。

  而時(shí)間就在這一段段“酸甜苦辣”中緩緩流淌,沉積,凝固成流年,如止水般,平靜又美好,令人向往。

時(shí)間的作文 篇6

  20xx年王錚亮的一首《時(shí)間都去哪兒了》引起我們的深思,那么,時(shí)間究竟去哪兒了呢?時(shí)間就像流沙一般逝于手中,沒(méi)有人發(fā)現。它無(wú)聲無(wú)息地逃走了嗎?還是它被人們淹沒(méi)在記憶里了。

  每天早晨,當你面向東方那初升的太陽(yáng),你不會(huì )想起來(lái)去感慨新的一天又到來(lái)了。同樣當你傍晚時(shí)欣賞著(zhù)緋紅的殘霞時(shí),你不會(huì )記起早晨初升的`太陽(yáng)。時(shí)間已經(jīng)悄悄的溜走了,你發(fā)現了嗎?當然,能記住日出和日落的姿態(tài)的是大多數,但又有幾個(gè)人能悼念時(shí)間的流逝呢。

  一個(gè)人的一生沒(méi)有足夠多的時(shí)間去做你自己想做的事,因為他們在旅途中為了留戀身邊的景色而耽誤了時(shí)間,卻總是等到風(fēng)燭殘年的時(shí)候來(lái)嘆息曾經(jīng),嘴邊還掛著(zhù)一句話(huà)時(shí)間都去哪兒了?

  曾經(jīng)有人算過(guò),一個(gè)人一生按一百年算的話(huà),他總共有3110400000秒的時(shí)間?雌饋(lái),似乎這個(gè)數字很大,但是真正體會(huì )下來(lái)你會(huì )感覺(jué)很短暫。一望無(wú)垠的大?雌饋(lái)是很浩瀚,但是如果我們不好好利用,不久的將來(lái)它任然可能干涸。這就像我們的生命一樣,如果你不好好的掌控時(shí)間、操控時(shí)間,等到你殘年余力之時(shí),任然會(huì )嘆息時(shí)間都去哪兒了?

  時(shí)間就掌握在我們手中,如果你能夠規劃好時(shí)間,你就是這場(chǎng)游戲的贏(yíng)家。

  希望不會(huì )再有人感慨時(shí)間,希望我們每個(gè)人能夠竭盡全力去撫育自己的孩子和用心侍奉自己年邁的父母,別讓他們有遺憾,別讓自己有遺憾,去多花點(diǎn)時(shí)間陪伴在他們左右。

  為了我們和諧安定的“大同社會(huì )”,為了社會(huì )上不再有老無(wú)所依、幼無(wú)所養的情況,請掌控好時(shí)間,為了自己所追求的竭力一搏吧,別再感慨時(shí)間都去哪兒了?

  掌控現在,把握未來(lái)。時(shí)間不曾棄我們而去,從現在開(kāi)始,奮力一搏吧。

時(shí)間的作文 篇7

  親愛(ài)的一七,你還好嗎?

  首先這樣的貿然打擾,我感到非常抱歉,不過(guò),我希望你能夠好好地看完這封信。這封信是我通過(guò)時(shí)間信封發(fā)出的,一年前的我在時(shí)間信封里寫(xiě)下這封信,如果幸運,一年后的今天你會(huì )收到,如果收到,請認真對待。

  中考已經(jīng)結束了,我們就要各奔東西,雖然有很大的可能性再次見(jiàn)到你,不過(guò)我很高興,畢業(yè)那天,我在算你是否往我這個(gè)方向看了幾眼,目前,我還是未知,我希望在此之前我和你的關(guān)系還是朋友,很好很好,現在的我都覺(jué)得我和你的關(guān)系越來(lái)越遠,因為某人,我也不是在挑撥離間,反正現在都已經(jīng)畢業(yè)了,初三的我們馬上就要步入高中,祝你好運。

  看到這個(gè)一七,這是你一年前的`網(wǎng)名,不知你在改動(dòng)了網(wǎng)名后是否還記得,我無(wú)意識地在網(wǎng)上一遍又一遍地尋找關(guān)于閨蜜,關(guān)于YY,關(guān)于friendship,我在想我是否該放棄,因為你對我也不是很在乎,但是這又使我想起了另一句話(huà)你先在乎別人,別人才會(huì )來(lái)在乎你。是啊,我突然感到釋?xiě),感到十分的心滿(mǎn)意足,所有的一切我才是真正的始作俑者,初一兩個(gè)學(xué)期忙喜歡的男生,初二兩個(gè)學(xué)期忙我們所謂的友誼,現在的我也不知道接下來(lái)的初三我會(huì )忙些什么,總之,當你收到這封信的時(shí)候,不論你的心情如何,恐怕我也猜到你的身旁一定有人在陪著(zhù)你度過(guò)初中的最后一年,不過(guò)她不是我。

  你會(huì )覺(jué)得我是吃飽了撐的,你會(huì )覺(jué)得我是自作自受,你會(huì )覺(jué)得我是活該這樣。我也覺(jué)得,我是自己找罪受。我才發(fā)現,原來(lái)生活就是這樣,當你失去了某樣東西的時(shí)候,你就會(huì )特別地珍惜它,才會(huì )覺(jué)得特別后悔。只可惜,世界上沒(méi)有我那所謂的后悔藥,這也是你說(shuō)的。

  當我對你越來(lái)越禮貌時(shí),或許我對你就越來(lái)越陌生了。

  這是你曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的,你還記得嗎?

  一看到這句話(huà),我一味地認為你指的是友誼,指的是我,反正我就這樣一味地單純地以為著(zhù),沒(méi)人和我解釋?zhuān)瑳](méi)人和我講起,沒(méi)人

  我快要忘記了以前的事情,快要忘記我們的誓言。這時(shí),我才猛然想起,我們根本從來(lái)沒(méi)有許下任何諾言,所知的,也難以啟齒。

  初二的一個(gè)學(xué)期,Z隨我打了個(gè)賭,我說(shuō)我們畢業(yè)后絕對不會(huì )再聯(lián)系,絕對會(huì )忘記對方,絕對見(jiàn)面之后會(huì )一句話(huà)也說(shuō)不出,絕對見(jiàn)面后陌生感立馬上升,絕對不再是朋友而Z則反之。我相信我贏(yíng)了,但是,Z和我是無(wú)賭的打賭,就算我贏(yíng),我也沒(méi)什么可以high的,只有淡淡的欣喜。我也不知道Z是否還記得這件事,你和Z見(jiàn)面的時(shí)候,記得幫我問(wèn)問(wèn)她,謝謝!

  20xx年的末日?你看到了嗎?

  如果你還可以收到這封信,我相信了世界上沒(méi)有所謂的世界末日,都快20xx年了,又一年了。

  從20xx到20xx這一年里,我不知道會(huì )改變什么,我也不知道什么會(huì )變,但我想知道,你應該還好,對吧?

  中考的緊張,已經(jīng)走遠。

  初中的青澀,不再回來(lái)。

  此時(shí)的你我,早已陌路。

  估計中考后的暑假,我會(huì )去旅游一段時(shí)間。所以,你看完了這封信,記得把這封信發(fā)到我的郵箱,回復我。

  時(shí)間確實(shí)過(guò)得很快,我認識到,我錯了很多,我想回頭,但是已經(jīng)不可能了,只能繼續這樣了。

  我們這個(gè)年齡,初中這三年,我一定是昏昏地度過(guò),只不過(guò),都等不到你的一句關(guān)心。好了,不說(shuō)了。我打字也打了超久了。就這樣吧!

  祝高中生涯幸福!最后,那聲——再見(jiàn)!

  你曾經(jīng)最好的閨蜜

  愛(ài)你的LY

時(shí)間的作文 篇8

  時(shí)間就像是劍跑得飛快,日月如梭,轉眼間我們已經(jīng)成為中學(xué)生了。時(shí)間讓我們長(cháng)大,我們要抓住時(shí)間的每一個(gè)腳印,不讓它流失。

  回首過(guò)去,就好像是昨天我們還是稚氣未脫的孩子:

  在小的時(shí)候,我對時(shí)間幾乎沒(méi)有什么概念,總是想辦法消磨它,認為有好多是多余的?偸钦J為時(shí)間在和我賽跑,卻總是追不上我。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”現在的我卻常常抱怨時(shí)間不夠用,我得和時(shí)間賽跑了,踩住他的每一個(gè)影子,緊隨他的腳步甚至就是趕在他的前面。清晨打開(kāi)窗戶(hù)仿佛一眨眼就到了晚上,我變的恐懼,這就更加快了我要和時(shí)間賽跑的步伐。

  汶川大地震奪去了數萬(wàn)人生命,所有的鐘在兩點(diǎn)二十八分定格,所有的生命在那一刻成了全國的牽掛。解放軍戰士英勇抗戰一線(xiàn),在當時(shí)時(shí)間就是生命進(jìn)變得如此清晰,快一秒可能就能多挽救一個(gè)生命,所有的戰士都在和時(shí)間賽跑,都要趕在時(shí)間的前面。

  跑步時(shí)所有人揮汗如雨,都想跑在別人前面,那事實(shí)上你的'對手不止是那些和你一起比賽的人,還有一個(gè)更強大的對手——時(shí)間,時(shí)間一去不復返,和時(shí)間賽跑吧!

  時(shí)間就是如此的飛快,“滴答滴答……”一秒一秒地向前走,永不停息,永不后退,時(shí)間從不偏袒所用人在時(shí)間面前都是平等的,他不會(huì )因為我們哪件事沒(méi)做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒!

時(shí)間的作文 篇9

  歲月無(wú)情的撕下了偽善的面具,

  皺紋里刻滿(mǎn)了年老,

  滄桑雕成了了鏤空。

  這是一片時(shí)間的海

  以安寧的姿態(tài)

  在往事中靜靜的徜徉

  痛徹心扉的傷被抹平

  會(huì )議被打亂成碎片

  忘卻是杯美酒

  醉倒在一片時(shí)間的海

  醒來(lái)卻無(wú)法到達彼岸

  這只能被曾經(jīng)的.曾經(jīng)淹沒(méi)

  遺失在遙不可及的天邊

  黎明如一團火

  熾熱的燃燒著(zhù)黑暗

  在無(wú)法醒來(lái)的夢(mèng)中

  等待的的是遺忘

  一片時(shí)間的海

  遙不可及的彼岸

  以夢(mèng)為槳,以思念為舟

  慢慢沉入時(shí)間的海

  血紅的太陽(yáng)也沉入這世間的海

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