時(shí)間的作文大全7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的時(shí)間的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
20xx年10月19日 天氣 大雨
今天早上到了六點(diǎn)天氣還是陰沉沉的，于是打開(kāi)日光燈拿出那片葉子細細地觀(guān)賞起來(lái)。
葉片上，已有了時(shí)間的印痕，那淡淡的痕跡幾乎看不到，于是湊近聞了聞，
真不錯，還是有葉子的香味的。
就算是枯葉也仍舊有葉子的味道。
我笑了。
然后心臟的地方突然傳來(lái)一股尖銳的痛，我痛苦地咬緊唇，不禁無(wú)奈，自從被告知是心臟病晚期時(shí)就已經(jīng)不抱任何希望了，雖然我挺過(guò)了9月，但天知道我是熬不過(guò)10月的了。
但我還不想死，我想再次看看那美麗的.水暈，再想和sunny說(shuō)說(shuō)話(huà)，再想看看那傻乎乎的梅子，再去給戀留個(gè)帖子，再去很認真很認真地重新回憶下葉子的味道。
我想將床頭水果籃中的梅子拿出來(lái)，但黑暗已經(jīng)蔓延，無(wú)力的手已經(jīng)垂下……
時(shí)間的作文 篇2
美國作家蘇珊·桑塔格在第二次罹患癌癥的時(shí)候，也不放棄寫(xiě)作，并堅持談話(huà)，看電影，閱讀，完成了小說(shuō)《在美國》，蘇珊與癌癥斗爭了30年，她的一句話(huà)使我印象深刻：“一天只有24小時(shí)，但我試著(zhù)以48小時(shí)來(lái)對待它�！�
蘇珊的這句話(huà)，使我想起了我在學(xué)生時(shí)代，一時(shí)興起貼在書(shū)桌前的一句話(huà)：“不做時(shí)間的主人，就做時(shí)間的奴隸�！边@句話(huà)一直存于我的心中，直至現在。的確，世界是不公平的，世界上唯一公平的可能就是每一個(gè)人一天都有24小時(shí)，也只有24小時(shí)，如果你不好好把握時(shí)間，那么時(shí)間就會(huì )從你身旁悄悄溜走，再不回頭。所以，學(xué)會(huì )高效地利用時(shí)間，學(xué)會(huì )利用碎片時(shí)間，是使我們成為時(shí)間的主人的一大法寶，每當我在學(xué)校的飯堂看見(jiàn)有學(xué)生在排隊時(shí)還拿著(zhù)英語(yǔ)單詞書(shū)或寫(xiě)滿(mǎn)知識點(diǎn)的小冊子時(shí)，我都會(huì )感慨萬(wàn)千，做時(shí)間的.主人還是奴隸，就取決于此。
雖然最后，癌癥最終戰勝了蘇珊，使她與世長(cháng)辭，但是疾病永遠無(wú)法戰勝她那不屈的精神，正如面對時(shí)間飛逝仍向著(zhù)太陽(yáng)奔跑的我們永遠是最可愛(ài)的。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間如同沙漏里的沙子，流著(zhù)流著(zhù)，就消失了。
它沉淀著(zhù)無(wú)法挽回過(guò)往。它拾起明媚的憂(yōu)傷，它雕刻著(zhù)歲月的痕跡，它詮釋著(zhù)生命的代價(jià)。
有人用它獲得名利，有人用它追求安詳，有人用它滿(mǎn)足欲望，有人用它實(shí)現理想。
是不是，時(shí)間只能做這些無(wú)謂的事，只能被浪費？
不——
青春大好，在我們的世界里，處處是陽(yáng)光。別人的一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，便可以成為我們堅持努力的理由。沒(méi)有什么困難打不倒，沒(méi)有什么挫折過(guò)不去。過(guò)去的過(guò)不去的，都會(huì )過(guò)去，而我們要做的，就是在它發(fā)射光芒的過(guò)程中，讓它更加完美，更加光彩照人。信仰啊，他是人一生所追求的。一個(gè)人，因有理想而偉大，因有信仰而光榮。任何人，任何事，都不足以改變一人的信仰。因為如果人生是遠航的船，那么信仰就是帆，沒(méi)有了信仰，就像船沒(méi)有了遠航的動(dòng)力，只能隨風(fēng)飄，像蒲公英，看似自由，其實(shí)卻是身不由己。所以，人要有信仰，有理由去堅強，心若是沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。
請問(wèn)，你是誰(shuí)。對，你是一個(gè)追夢(mèng)的.少年，那么，你是否在一瞬間迷失過(guò)自我。你不知道你為何而生，你不知道你在這漫漫人生路上該怎樣去實(shí)現理想，你不知道你的存在有什么價(jià)值。你從自己的哭聲中來(lái)，從別人的哭聲里去。你不知道未來(lái)將要面臨什么，憂(yōu)傷，痛苦接踵而至。但是，青春并不是這樣，青春本是陽(yáng)光的，本是充滿(mǎn)希望的，我們不孤單
時(shí)光逝去了多少自己知道，年華還剩幾年自己明白。趁著(zhù)我們還年輕，這大好的青春年華，不要用來(lái)放肆。
時(shí)間的作文 篇4
我，就是那個(gè)每天都在大家身邊的——時(shí)間！我的兄弟姐妹有12個(gè)，就是人類(lèi)所說(shuō)的“點(diǎn)鐘”。古往今來(lái)，太多太多的文人墨客為我們伏筆、太多太多的詩(shī)詞歌賦來(lái)贊美夸獎我們……我們是人類(lèi)生命的使者、是人類(lèi)在世界上最好的朋友！
高爾基說(shuō)：世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。這句話(huà)在我們看來(lái)就是“真理”，真正會(huì )重視我們的人，總是嘆息著(zhù)時(shí)間過(guò)得像流水一般匆匆；而虛度年華的人，會(huì )在每天的消遣中總結：“時(shí)間過(guò)得好慢呀……”；有志不在年高，無(wú)知空長(cháng)百歲，每天無(wú)所事事的人會(huì )認定我們的漫長(cháng)；為人類(lèi)進(jìn)一步的進(jìn)化而奮斗的人們，會(huì )覺(jué)得每一天都過(guò)得太短了；不懂得珍惜時(shí)間的人會(huì )將我們“時(shí)間家族”說(shuō)成是平凡、平庸的；那些為人類(lèi)事業(yè)奉獻的人們都會(huì )將我們看做是珍貴的；高爾基說(shuō)的.沒(méi)錯，時(shí)間——就是一個(gè)讓人捉摸不透的物體，它的價(jià)值，只有懂它的人，才明白……
一個(gè)個(gè)文人為我們尋求著(zhù)時(shí)間的真理，這些個(gè)警示后人的句子很讓我們感動(dòng)，我們從心底里明白：時(shí)間就像是一根蠟燭，總是那個(gè)默默為人類(lèi)奉獻的；時(shí)間就像是一杯白開(kāi)水，雖然很平凡，卻需要人們的細細品味；時(shí)間就像是一面鏡子，折射著(zhù)一個(gè)人、一個(gè)家庭、乃至一個(gè)世界的面孔，所有的人在這面鏡子中都能脫掉披著(zhù)的面紗，流露出真實(shí)的自我；時(shí)間就像是一個(gè)記滿(mǎn)字詞的筆記本，那個(gè)本子中記錄了所有人，做過(guò)的所有事情！時(shí)間的概念，只有懂得它價(jià)值的人才會(huì )明白。時(shí)間的付出，只有正確使用它的人才會(huì )了解！
但是，好像這一切并不是這般的“天隨時(shí)間愿”，人類(lèi)中，還是存在著(zhù)許多不認識我們的生面孔，他們將我們時(shí)間的定義，放在了一些子虛烏有的利益上：用時(shí)間的消耗，來(lái)謀得一些金錢(qián)的蒙蔽……唉！時(shí)間真的替人類(lèi)感到悲哀。一個(gè)個(gè)原本可以用青春涂抹光輝人生大道的人，現在卻和預計的效果相差天涯！我們想要呼吁人類(lèi)：不要將大好的時(shí)間浪費在一些無(wú)用的事情上��！
我們走遍了天涯海角，直至現在，也沒(méi)有找到一個(gè)這樣的地方——那里的人們都知道珍惜時(shí)間、珍惜眼前的一切！看看吧，人類(lèi)呀：在網(wǎng)吧中，一些還懵懵懂懂的小孩子，便學(xué)會(huì )了白天黑夜戰斗在網(wǎng)絡(luò )游戲中，設想，如果他們將這些時(shí)間，全部用在學(xué)習文化知識上，那么他們的將來(lái)，是不是也可以更美好呢；在小巷子里，一些還沒(méi)有成年的學(xué)生，便三五成群的在秘密的將大人的煙酒放在一起‘享受’，如果他們將這份‘用功心思’，投入到研究知識上，是不是可以給自己的生命添加一份色彩呢；……太多太多的案例，讓時(shí)間的作用降為了零；太多太多的悲劇，間接地兇手竟然是我們時(shí)間！真的是因為我們嗎？大概不完全是我們吧！時(shí)間對待所有人都是一樣的，給予大家同樣的光陰，只不過(guò)，每一個(gè)人都有一份不同的人生，最后自己的歸宿，或是后人稱(chēng)頌、或是惡傳千古……這一切的主宰，不都是人類(lèi)嗎？
當然，在這個(gè)世界上，也不乏一些懂得珍惜我們的人。一分耕耘一分收獲，這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒也不假！惜時(shí)的人，都有一個(gè)光輝燦爛的人生康莊大道：魯迅對時(shí)間的觀(guān)點(diǎn)，成就了一代偉人的光芒；華羅庚從下的時(shí)間觀(guān)念，為我們留下了流傳千古的數學(xué)知識；莎士比亞對時(shí)間的認知，為我們留下了一個(gè)威名赫赫的思想教育家；中華的領(lǐng)袖毛澤東，也曾為我們時(shí)間家族留下了警句……這一切，都在不斷證明著(zhù)，我們對人類(lèi)的一切好處，而人類(lèi)，是否也應該頓悟了呢？
從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間吧！
你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費時(shí)間時(shí)間吧因為時(shí)間是生命的材料！
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于圖財害命。這是偉大的文學(xué)家魯迅先生的名言。而怎樣安排時(shí)間，就是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。一天、一時(shí)、一分、一秒都要珍惜，就算虛度一個(gè)小時(shí)，也是不會(huì )安排時(shí)間的。時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分，勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。時(shí)間是一切與生俱來(lái)的天然贈品中最寶貴的一個(gè)，追趕時(shí)間的腳步吧！別讓它從你手中偷偷的溜走。不要忽視零星的'時(shí)間，時(shí)間是由秒積成的，在乎那些零星的時(shí)間，你會(huì )做出更大的貢獻。時(shí)間的步伐有三種；未來(lái)姍姍來(lái)遲；現在相見(jiàn)一般飛逝；過(guò)去永遠靜立不動(dòng)，要想捉住它的腳步，從現在開(kāi)始，不讓它沒(méi)有意義的溜走，捉住它利用它，否則它會(huì )拋棄你，你的人生會(huì )變得沒(méi)有目標的平平淡淡，像碗白開(kāi)水一般毫無(wú)意義。把握時(shí)間，追趕時(shí)間，但我們絕不拋棄時(shí)間。要知道，在時(shí)間的大鐘上，永遠只有兩個(gè)字---現在。出現在起，對每一分每一秒負責，為自己的人生負責。時(shí)間代表生命，爭取更多的時(shí)間，捉住它，讓它為你服務(wù)，被你控制。人生的短促被把握擁有時(shí)間變得長(cháng)久。
我們必須知道，時(shí)間不但必須奪取，而且必須智取。
永遠記著(zhù)追趕時(shí)間的腳步。
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間似水父母，教師常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。通過(guò)讀美國盲聾女作家，教育家海倫?凱勒寫(xiě)的《假如只有三天光明》，我才更徹底懂得這句話(huà)的含義。
《假如只有三天光明》這篇文章把作者對人生的感概和對光明的渴望淋漓盡致的展現我們面前，使我們深受感動(dòng)，從中受益匪淺。
有人說(shuō)“時(shí)間就是金錢(qián)”。但我不這么認為，因為金錢(qián)消失了，還可以通過(guò)自己的努力再賺回來(lái)，但時(shí)間流走了就是流走了，不會(huì )再給你吃“后悔藥”讓你再從來(lái)一回。
我的老師說(shuō)過(guò)“時(shí)間是最公平的，它不會(huì )多給你一秒”。這是事實(shí)，也是真理。時(shí)間是偉人，有多少人為它頂禮膜拜，但它仍那么殘忍，仍然而毫不知倦的向前跑。所以我們更應該珍惜時(shí)間。
《假如只有三天光明》中寫(xiě)道：“要是人把活著(zhù)的每一天都看作是生命的最后一天該多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值、、、、、”回顧我們的生活，學(xué)習，又何嘗不是如此呢？
時(shí)間是無(wú)限的，猶如長(cháng)江水般永遠奔騰洶涌，源源不斷，然而；每個(gè)人所能利用，享受的時(shí)間，卻是有限的，最最寶貴的。
古今中外也有許多人說(shuō)過(guò)要珍惜時(shí)間，讓生命過(guò)得充實(shí)，有意義。告訴人們虛度光陰是多么可怕。但是，仍有很多人不知道去利用時(shí)間，任時(shí)間一份一秒溜走，去過(guò)他們認為是天堂般的生活——打游戲，看電視、、、、、此時(shí)此刻，我真想對這些逍遙快活的.人高聲吶喊：“覺(jué)悟吧，盲目沉淪于所謂歡樂(lè )的人們，快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴，好好利用時(shí)間，不斷充實(shí)自己的大腦，別讓時(shí)間再次悄然流逝�！�
篇末，作者提出了一個(gè)引人深思的問(wèn)題：“假如你只有三天光明，你將如何使用你的眼睛？”三天！只有三天，能讓我們享受光明，多么殘酷，又多么寶貴。我在第一天要好好孝順父母；第二天和朋友在一起聊天，玩耍；第三天多讀書(shū)，讓自己三天后眼盲而文不盲。
時(shí)間似水，珍惜時(shí)間，大聲高呼：“時(shí)間萬(wàn)歲！堅強—萬(wàn)歲！”
時(shí)間的作文 篇7
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，又再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時(shí)間都去哪兒了呢？
閱讀中，堅強的保爾曾告訴我：一個(gè)人的生命是有限的，生命對于我們只有一次，如果我們虛度年華，碌碌無(wú)為，那么我們的`生命還有什么意義呢？是��！追求生命的意義，就要把握時(shí)間。
而現實(shí)生活中，時(shí)間就像一個(gè)來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的陌生人。當你早上從睜眼開(kāi)始，他也就悄悄的挪動(dòng)腳步了。
記得去年，臨近寒假沒(méi)幾天，老師們就提前布置好作業(yè)，告訴我們說(shuō)：“每天都要完成相應的作業(yè)，倘若你們偷懶不學(xué)習，那么時(shí)間可不等人，等到你再想學(xué)時(shí)，也許就已經(jīng)來(lái)不及了�！甭�(tīng)了老師的這番話(huà)：我心里便暗暗下定決心，假日里，我要先完成作業(yè)，剩余的時(shí)間拿來(lái)玩。終于等到了放假的這一天，假日第一天，免不了有一些新鮮感兒，致使我把學(xué)習一類(lèi)的東西都拋在了腦后，等到了傍晚再想學(xué)習時(shí)，卻已身心俱疲，只好掩著(zhù)面嘆息。唉！這一天就這么過(guò)去了！再一天，伙伴們來(lái)找我玩兒，我也不好意思回絕他們，只好先答應了，反正離這一天過(guò)完還早著(zhù)呢，于是我再一次流失了時(shí)間。在歡樂(lè )與笑聲中，我忘記了一切該干的事，時(shí)光也便一點(diǎn)一滴的從我身邊飛走了。沒(méi)幾天后，才發(fā)覺(jué)，自己原來(lái)一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)動(dòng)。于是，拿起筆便寫(xiě)了一點(diǎn)兒，想一想，總比沒(méi)寫(xiě)好吧！要不，見(jiàn)了小伙伴問(wèn)該怎么回答呀？日子一天天過(guò)去了，我們也該入學(xué)了。想起老師當時(shí)的話(huà)，也想起了自己的承諾，于是，瘋狂的補起作業(yè)來(lái)。唉，真后悔當時(shí)沒(méi)聽(tīng)老師的，看來(lái)想學(xué)好是走不得捷徑的，抓住時(shí)間很關(guān)鍵。
是啊，光陰一去不復返，時(shí)間不會(huì )為了你而停留，也不會(huì )為你而消耗，而一切源于你對學(xué)習的態(tài)度，只要你肯努力，海綿總會(huì )出水的，時(shí)間總會(huì )屬于你。
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