時(shí)間的作文（實(shí)用3篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間在走
時(shí)間在走，年齡在長(cháng)，有時(shí)真的很想改變一切，可是凡事并不只是你想象的那么簡(jiǎn)單。
時(shí)間在走，年齡在長(cháng)，漸漸的懂得多了，看透的也隨著(zhù)增長(cháng)。
時(shí)間在走，年齡在長(cháng)，原來(lái)時(shí)間真的會(huì )改變很多很多，它改變的不只是一個(gè)人的年齡，它還會(huì )改變一個(gè)人原本單純善良的心靈。
時(shí)間在走，年齡在長(cháng)，漸漸的發(fā)覺(jué)有時(shí)做人真的很難很難，甚至會(huì )讓人發(fā)瘋。
長(cháng)大后，才發(fā)現，那原本快樂(lè )的童年，已經(jīng)不可能再回到從前，那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子已經(jīng)遠離我們，再也不可能回到從前。
長(cháng)大后，才發(fā)現，其實(shí)，我也不想長(cháng)大，人會(huì )慢慢的學(xué)會(huì )隱藏自己內心的真實(shí)想法，學(xué)會(huì )沉默。
其實(shí)不快樂(lè )，卻要說(shuō)快樂(lè )�？偸窃诔褟�，說(shuō)自己很快樂(lè )，其實(shí)，一個(gè)人的世界，只有自己一個(gè)人懂得。
倘若時(shí)間可以停留，一切還會(huì )是現在這個(gè)樣子么？點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，已經(jīng)漸漸模糊，直至慢慢的遺忘。
或許，時(shí)間真的`會(huì )讓人清醒，也或許，時(shí)間會(huì )讓人看透紅塵，因為，時(shí)間會(huì )讓人治愈內心所不能言語(yǔ)的傷痛。那就讓時(shí)間慢慢的治愈過(guò)去的傷痛吧！
時(shí)間的作文 篇2
許多東西，想要完美的展現在大眾面前，都需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練。少則半年，一年；多則十年，二十年，甚至更多。這個(gè)過(guò)程，只有經(jīng)歷過(guò)的人才能知曉。
就像稻谷，它春天被播種，夏天在成長(cháng)，秋天在被收獲，半年時(shí)間，他就可以完美的展現在大眾面前。而一顆果樹(shù)需要的時(shí)間卻很久，第一年你把他種下，或許你要等十年才能吃到它結出的果實(shí)。還有人。很多人或許18歲成年那天就開(kāi)始成熟懂事，或許是經(jīng)歷了大起大落，或許是親人的離世，或許是一輩子，這是個(gè)不定數。
學(xué)習也是如此，現在處于高中階段的我們是一個(gè)苦澀的階段，要堅持3年的時(shí)間才能熬出頭來(lái)，等到高考那幾天就是屬于我們人生困難之一。過(guò)了那幾天，不管成績(jì)如何，總之也算是過(guò)了一個(gè)苦澀的階段。人生中的許多東西都是先苦后甜，就像我們的中國女排，辛苦了很久，終于在去年拿到了冠軍，我們終于在與世界的比拼中為我國贏(yíng)回一局，贏(yíng)回了我們國家的自信。
還有蘇格拉底，他為雅典引進(jìn)了新思想，到最后卻因為這個(gè)而死，他在牢中曾有獲救的`機會(huì )，但他卻不肯，因為他認為這樣只會(huì )進(jìn)一步破壞雅典的法律制度，他堅持他的信仰，到最后他接受了法律的處決。后來(lái)人們終于意識到他是正確的，把他稱(chēng)作“西方哲學(xué)的奠定者”他這也算是有了一番結果，雖然他看不到。
現在許多14、15歲的青少年也是正值青春叛逆期，隨心所欲地作一切事情，就像稻谷一樣處于夏天，果樹(shù)一樣未到第十年，高中才過(guò)了一半的我們，女排還未拿到冠軍，蘇格拉底還未有結果。但這只是一時(shí)的，熬過(guò)這個(gè)苦澀的階段，一切都會(huì )好起來(lái)。
我們人的苦澀階段或許不止一次，或許有很多，但就像雨后定會(huì )有晴朗的天空，一定會(huì )好。只要我們能堅持過(guò)這個(gè)階段，再等等，等它過(guò)去，就一定會(huì )是甜的了。萬(wàn)事亦是如此，都要經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練。
時(shí)間的作文 篇3
臨近期末了，老師在一天下午突然“天降消息”，就是下周有老師來(lái)講公開(kāi)課，要細心準備預習內容，我們在面臨大考和聽(tīng)課雙重煎熬下，度日如年，終于度過(guò)了一周。馬上就要公開(kāi)課了，我忐忑不安。直到上課我才進(jìn)入狀態(tài)，我不停地舉手發(fā)言，非常積極�？裳劭纯煲掏炅�，一個(gè)老師說(shuō)，已經(jīng)超時(shí)了，我們只好匆匆下課，但我還沒(méi)發(fā)夠言呢？時(shí)間過(guò)得也太快了。因為我緊張，害怕沒(méi)準備好，所以覺(jué)得度日如年。但上課時(shí)卻非常輕松，活躍，自然覺(jué)得時(shí)間變得很快。
雖然到了暑假，可還是逃不過(guò)一件事的束縛，那就是——堆積成山的暑假作業(yè)。一到做作業(yè)的時(shí)候，我就想偷懶，少做些，可還是逃不過(guò)老媽的`“緊箍咒”嘮嘮叨叨，煩都煩死了，耳朵都聽(tīng)出繭來(lái)了。別的作業(yè)一下子就寫(xiě)好了，可看書(shū)可費勁了。老媽每天讓我看一小時(shí)。我心不在焉地看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)時(shí)鐘“滴滴答答”地走過(guò)，等得可不耐煩了。
而玩ipad就相反，我一開(kāi)啟，發(fā)現已經(jīng)過(guò)了兩分鐘了。都還沒(méi)有玩出什么名堂來(lái)呢？時(shí)間就已經(jīng)到了。那是因為我不喜歡看書(shū)，覺(jué)得很痛苦，一分鐘都過(guò)得特別漫長(cháng)。不過(guò)玩ipad特別輕松，覺(jué)得很快樂(lè )，所以時(shí)間過(guò)得快了。
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