時(shí)間的作文精華[15篇]
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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時(shí)間的作文1
時(shí)間像流水，在你不知不覺(jué)中溜走了。我要提醒大家，時(shí)間對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)很少，一定要珍惜時(shí)間。
科學(xué)家研究發(fā)現歲是人學(xué)習的黃金期。有的孩子在5歲時(shí)就學(xué)會(huì )了1500多個(gè)漢字，20多首唐詩(shī)，而有的孩子到了8歲還沒(méi)學(xué)到人家5歲孩子的東西多，這難道真是人先天的.差別嗎?在公司中有人的工作一天天退步，而有人就像芝麻開(kāi)花節節高，這難道是機遇嗎?清華大學(xué)是許多學(xué)子向往的地方，但每年又有幾個(gè)人能考上清華呢?難道考上清華的人都很聰明嗎?不，這都是如何利用和珍惜時(shí)間的問(wèn)題。
時(shí)間在我們不知不覺(jué)中悄然飛逝。放學(xué)了，從學(xué)校到家里要20分鐘，到家里吃點(diǎn)東西要10分鐘，上個(gè)衛生間要20分鐘，打開(kāi)書(shū)包又是10分鐘，這時(shí)你該吃飯了，吃飯30分鐘，再和家人聊聊天花去30分鐘，你看，兩個(gè)小時(shí)就這樣悄然消失，而你的重要的事一件都還沒(méi)做。這些時(shí)間會(huì )回來(lái)嗎?答案是否定的，由此可見(jiàn)，珍惜時(shí)間多么重要。
今天的太陽(yáng)落下去了，明天一定還會(huì )升起，可是今天的時(shí)間過(guò)去了就再也不會(huì )回來(lái)了。馬上行動(dòng)起來(lái)吧，時(shí)間不等人，但我們可以追上時(shí)間，甚至可以超過(guò)時(shí)間，和時(shí)間賽跑，做一個(gè)最棒的自己。
時(shí)間的作文2
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的'時(shí)候。時(shí)間，像流水，一分一秒從我們身邊流走。我們去留不住它，所以，我們必須和時(shí)間賽跑。
以前，每當我看見(jiàn)天邊的夕陽(yáng)正要沉落時(shí)，就知道今天快要過(guò)去了，雖然知道明天太陽(yáng)還會(huì )升起來(lái)，但是今天永遠不會(huì )再來(lái)了。但是，有一件事卻讓我大有改變。
記得那是一節音樂(lè )課，老師說(shuō)，在教室上可以自由分配任務(wù)。我心想：到底是看書(shū)，還是寫(xiě)數學(xué)卷子呢？我左思右想，想到前天學(xué)的《和時(shí)間賽跑》一課中的話(huà)：“我知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大�！庇谑�，我下定了決心：我要和時(shí)間賽跑！只要提早完成它，就比別人快一步。我埋著(zhù)頭做著(zhù)數學(xué)卷子，認真地完成每一題，不肯漏下一分一秒，到了下課我終于把卷子做完了。我在心里激動(dòng)著(zhù)喊著(zhù)：“我做完了！我做完了！”很快，我放學(xué)了�；氐郊�，我把這個(gè)消息告訴我媽媽?zhuān)瑡寢屜蛭邑Q起了大拇指，笑著(zhù)說(shuō)：“你真棒！”
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睂W(xué)了這一課，我受益無(wú)窮。我要珍惜時(shí)間，及早努力。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
時(shí)間的作文3
同學(xué)們，你們說(shuō)世界上最珍貴的是什么呢？對，就是時(shí)間。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币馑际牵簳r(shí)間是很寶貴的，一寸的光陰時(shí)間，就等于一寸金子那么貴，甚至，再多的金子也買(mǎi)不來(lái)哪怕幾秒鐘的時(shí)間。
魯迅小時(shí)候家里很窮，可是魯迅“人窮志不窮”。有一天，他的父親生病了，魯迅一邊要上學(xué)，一邊要照顧他的`父親。天天奔走于藥鋪和當鋪之間。一天，魯迅上學(xué)遲到了，素以品行方正的壽鏡吾老先生讓他去罰站。懲罰過(guò)后，魯迅在自己的書(shū)桌的右上角刻了一個(gè)小小的“早”字�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)�！倍墓潥庵�，就屬梅花開(kāi)得最早，魯迅就是要時(shí)時(shí)早，天天早，愿做“東風(fēng)第一枝”。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！青春是一去不復返的，不要讓我們的青春白白流逝��！所以時(shí)間是很珍貴的。
時(shí)間的作文4
時(shí)光流逝，我很快從一個(gè)幼兒園小朋友到小學(xué)生。到現在，我已經(jīng)離上中學(xué)只剩5個(gè)月的時(shí)間，在小學(xué)6年生活里，10年如一日，時(shí)間過(guò)的太快了，幸好反映能力強，否則學(xué)習跟不上。
時(shí)間像水一樣白花花流逝，可我永遠找不到這個(gè)節奏。我整整這樣敷衍過(guò)了6年，臨到上中學(xué)才明白這個(gè)道理。
時(shí)間像鍵一樣超速行使，我卻毫無(wú)跟上腳步。直到現在我才明白，時(shí)間超速的原因：
1、由我過(guò)喜歡玩，完了時(shí)間在前進(jìn)。要10幾分鐘過(guò)一關(guān)�？蛇^(guò)了5關(guān)，一看時(shí)間過(guò)了1個(gè)小時(shí)了。原這是定理，幾個(gè)10幾分鐘就一個(gè)小時(shí)了。
2、時(shí)間本身不能容人耽擱，時(shí)間就是生命，就是金錢(qián)，知道現在我才體會(huì )到這一點(diǎn)。
3、時(shí)間是一個(gè)即分牌，像許多人競爭的即分牌，不好好爭取即分牌的自己分數不會(huì )上身，別人上身，到最后，時(shí)間耗近。
4、觀(guān)念問(wèn)題，我們認為時(shí)間緩慢，漫長(cháng)，其實(shí)剛剛相反，時(shí)間飛快，短暫，如不好好把握必將虛度年華。
看了我的見(jiàn)解也許你會(huì )更加珍惜寶貴的.時(shí)間，認為時(shí)間是金錢(qián)生命，更加認真念書(shū)。俗話(huà)說(shuō)的好&ldqu;一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰讓我們更加珍惜寶貴的時(shí)間吧！
時(shí)間的作文5
小時(shí)候，我特別愛(ài)想象；長(cháng)大了，卻沒(méi)什么時(shí)間來(lái)想象了。作業(yè)那么多，再加上補習班、練鋼琴，哪有時(shí)間干這些小事。
記得三年級時(shí)，我寫(xiě)了一句話(huà)：“書(shū)本像媽媽的手，溫暖著(zhù)我�！睂�(xiě)這句話(huà)時(shí)，我想到書(shū)就像媽媽一樣，溫柔地帶著(zhù)我走向生活。就是為這句話(huà)，老師大大地表?yè)P了我。
一節語(yǔ)文課，老師讓我們續編“老虎生病了，小動(dòng)物們去看望他，卻都不知去向”的故事。大多數同學(xué)都寫(xiě)：“原來(lái)是老虎吃了動(dòng)物“�？墒�，我的想象力卻爆棚了：“老虎是好人，他造了一個(gè)地下的.‘世外桃源‘，把小動(dòng)物引到這里，請他們玩，大家都不想回去了。老虎裝病，是因為他怕大家不信任他……”這篇與眾不同的作文激發(fā)了老師、同學(xué)們的想象力，變出了更多與眾不同的故事……
而現在，我都沒(méi)怎么想象了。既然想象少了，憂(yōu)愁就多了：以前的課間，我總是笑口常開(kāi)，因為豐富的想象力使我快樂(lè )；現在，我卻不怎么愛(ài)笑，因為“沒(méi)”了想象力……
現在，我缺乏想象了，有一些變得“機械“了，腦子似乎生銹了，生活也無(wú)趣了，想象的翅膀找不到了。生活需要想象，想象源于生活。我們需要留點(diǎn)時(shí)間給想象！
時(shí)間的作文6
時(shí)間，什么是時(shí)間？仿佛從沙漏中滴落的沙子永遠消失了。仿佛是拂過(guò)你肩膀的微風(fēng)，它是無(wú)形的，無(wú)聲的。仿佛穿過(guò)窗臺的陽(yáng)光轉瞬即逝......她是如此神秘和珍貴。
她總是那么敏捷，你找不到她。她總是那么神秘，藏在你的靈魂里。她總是那么調皮，在你的臉上留下一絲難以察覺(jué)的痕跡。她也總是如此一絲不茍，總是把發(fā)生的事情記在心里。
時(shí)間是如此珍貴，你既不能停止它，也不能讓它再次逝去�；厥走^(guò)往，我只能無(wú)奈地嘆息。嘆息之間過(guò)了多少秒？在冥想室里，又過(guò)了幾秒鐘。生命中有多少秒？
匆忙地過(guò)了他的一生，只是徘徊在起點(diǎn)。只有通過(guò)努力工作，他才能達到生命意義的終點(diǎn)。時(shí)間是如此匆忙，在嘆息之后，當你想珍惜它的.時(shí)候，它已經(jīng)結束了，一切都不同了。
時(shí)間就像一座紀念碑，記錄著(zhù)你的一生。當你老了，轉身打開(kāi)它。你的心里充滿(mǎn)了復雜的感情，悲歡離合，跌宕起伏�，F在看看你自己，一個(gè)無(wú)助的苦笑出現在你的嘴唇上。
時(shí)間流逝，人們憔悴，夢(mèng)應該醒來(lái)。
時(shí)間的作文7
今天，我和時(shí)間做了一次賽跑。
起初，我很不情愿來(lái)行文上戶(hù)外課，當然，我不想來(lái)是有原因的，因為我有一個(gè)朋友，她明天就得去她大姨家玩，而且去十幾天，那樣我們就要很久不能見(jiàn)面了�？晌乙粊�(lái)就把這事給忘了，因為這里太好玩了！
老師今天帶我們去了旗峰公園玩。到了地點(diǎn)，老師跟我們說(shuō)了今天的游戲規則：今天我們將要來(lái)挑戰一個(gè)任務(wù)——《極速8小時(shí)》。其中，里面我覺(jué)得最好玩的是“競速尋寶”，它的'游戲規則是：從陌生人身上找出相近的物品，并全隊拍照驗證，我至少找到了五個(gè)以上，全隊總用時(shí)二十六分鐘，我們的預計時(shí)間是半個(gè)小時(shí)�！疤昧�，我們竟然沒(méi)有超時(shí)！”我說(shuō)道。
回到行文時(shí)，我們開(kāi)始了最后一個(gè)任務(wù)《時(shí)間拍賣(mài)會(huì )》。我們隊的隊長(cháng)把今天得到的積分數了一遍，一共是670元，這下一定可以買(mǎi)很多東西！競拍完畢，隊長(cháng)給我買(mǎi)了一個(gè)筆袋。我開(kāi)心的不得了。
通過(guò)今天的任務(wù)我懂得了時(shí)間就是金錢(qián)。
時(shí)間的作文8
人生中最珍貴的是什么？金子？鉆石？錯了，都錯了！最珍貴的是時(shí)間！
時(shí)間，是多么珍貴的寶藏��！記得四年級的時(shí)候，我讀了一篇文章《時(shí)光老人與流浪漢》。讀完以后，我深受教育，終于明白：時(shí)間是寶貴的`！時(shí)間是有限的！每個(gè)人都要好好珍惜自己的時(shí)光，不要揮霍美好的青春年華。
在《時(shí)光老人與流浪漢》中，流浪漢之所以成為流浪漢，就是因為他揮霍了自己的青春年華�？纯此谌松凶钪匾膸讉�(gè)階段所癡迷的事情，便可以找到他最終生活落魄的原因。他初中時(shí)打玻璃球，少年時(shí)打紙牌，中年時(shí)打麻將，最后將家產(chǎn)全部敗光。那么寶貴的時(shí)間，他卻白白浪費掉了，多么可惜呀！那么寶貴的青春，卻白白地被他揮霍掉，多么令人心痛呀！
晚上，家里停電，我在黑漆漆的屋子里點(diǎn)燃一支蠟燭，赤紅色的光芒照耀著(zhù)整個(gè)房間。細細查看，我發(fā)現蠟燭流下了幾滴“眼淚”，好像是為它那即將結束的、寶貴的生命而哭泣。不一會(huì )兒，燭火滅了，我知道，它的生命結束了，但它的時(shí)間卻沒(méi)有被浪費，它燃燒自己，照亮了世間的黑暗。
太陽(yáng)慢慢落山，時(shí)間慢慢過(guò)去。珍貴的時(shí)間啊，你走得太快了，請你走慢點(diǎn)，好讓我感受你的可愛(ài)、你的珍貴呀！
時(shí)間的作文9
時(shí)間，一種看不見(jiàn)的東西，對于某些人來(lái)說(shuō)，似乎永遠也用不完；而對于某些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問(wèn)，你自己有沒(méi)有浪費時(shí)間，有沒(méi)有用好每一分每一秒。
老師跟我們講了一個(gè)故事，說(shuō)的是兩個(gè)智商相同的`人，他們擁有的時(shí)間一樣，為什么一個(gè)人成績(jì)好，而另一個(gè)人成績(jì)差呢？就似我們班上的人一樣，為什么有些人成績(jì)好，有些人成績(jì)差？相信大家都知道答案，因為有些人沒(méi)有用好、用對時(shí)間。當那些人在教室外玩耍時(shí)，在家里丟下作業(yè)看電視時(shí)，一些懂得珍惜時(shí)間的人則在學(xué)習。這就是答案，這就是不珍惜時(shí)間的后果！
俗話(huà)說(shuō)得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲�！蔽蚁�，我們正處于學(xué)習關(guān)鍵階段，如果我們不好好珍惜時(shí)間，貪玩好耍，沒(méi)學(xué)好知識，將來(lái)我們能在那里找工作？那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現在不珍惜時(shí)間，不好好學(xué)習，將來(lái)受害的是我們自己呀！所以我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，把握好每一分每一秒，將來(lái)找個(gè)好工作，為祖國做出貢獻呀！
時(shí)間的作文10
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！弊鳛樾W(xué)生的我們還不用為生計發(fā)愁，但有一樣東西，不管是老人，還是小孩都需要極度珍惜的東西——時(shí)間。
我們剛學(xué)習了朱自清的《匆匆》里面十分生動(dòng)具體地描述了時(shí)光的`易逝，還告誡我們：人不能白活一世，要活出自己的精彩人生。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我們要做自己生命的主人，奮發(fā)圖強，實(shí)現自己的人生價(jià)值�！�
我反思了一下以前的自己。以前我總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，簡(jiǎn)直是度日如年，就為了睡懶覺(jué)，好好玩。但這樣使得我連課都聽(tīng)不進(jìn)去，滿(mǎn)腦子都是與學(xué)習無(wú)關(guān)的。如今想來(lái)，我簡(jiǎn)直是后怕！一天24小時(shí)，來(lái)學(xué)校學(xué)習的時(shí)間最多六個(gè)小時(shí)，在學(xué)校不好好用功讀書(shū)就是浪費時(shí)間浪費生命。離畢業(yè)還有有六個(gè)月，如果再不好好學(xué)習的話(huà)，六年真是白學(xué)了！
“莫道君行早，更有早行人”如果你不努力，那你的人生就是虛度了。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，趁現在還有時(shí)間，不要辜負時(shí)間，時(shí)間也不會(huì )辜負你，讓你的一寸光陰等于一寸生命，不白來(lái)這一遭，讓自己的人生能夠更精彩，更閃耀！
時(shí)間的作文11
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了。同學(xué)們在七嘴八舌地討論著(zhù)這節課老師會(huì )安排什么寫(xiě)作內容�！拔覀兿韧鎯簝蓚�(gè)游戲吧�！崩蠋熞贿呑哌M(jìn)教室一邊說(shuō)，同學(xué)們立刻就興奮起來(lái)了。
第一個(gè)游戲是木頭人。每個(gè)人以最快的速度擺個(gè)姿勢，然后堅持了兩分鐘。我立刻擺了個(gè)立正的姿勢。我看見(jiàn)李xx擺了英文字母N的姿勢，xx擺了武術(shù)操中出拳的姿勢，xx擺的是一個(gè)成功的V字形手勢，各種各樣的姿勢讓人眼花繚亂�！皶r(shí)間到！”老師剛說(shuō)完，我們立刻傳出一陣歡呼聲。
第二個(gè)游戲是做自己喜歡的'事情。時(shí)間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比，我覺(jué)得后兩分鐘不知不覺(jué)地就過(guò)了，時(shí)間真的好快呀！同學(xué)們的感想和我差不多，那一陣陣嘆息聲不就是最好的證明嗎？
老師讓我們討論了一下前后兩分鐘的感受。我說(shuō)：“前兩分鐘很慢，比龜兔賽跑中烏龜的速度還慢。后兩分鐘卻很快，嗖的一下就過(guò)了！”最后，老師讓我們結合品德書(shū)上“時(shí)間的奧秘”一課，思考自己的發(fā)現。經(jīng)老師提醒，我才恍然大悟，原來(lái)我們做的事情不一樣，感受也不一樣，即使是一分鐘，也有很大的差距�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彼�，我們要學(xué)會(huì )好好珍惜時(shí)間，讓學(xué)習成為一件快樂(lè )的事。
時(shí)間的作文12
“時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命�！边@句話(huà)告訴我們要珍惜時(shí)間。有些人會(huì )把昨天一直掛在心上。有些人會(huì )把明天一直看在眼里。這兩種人都沒(méi)有把寶貴的今天放在心上，今天才是人生中最有價(jià)值的。有人這樣想：就剩這一點(diǎn)事了，明天再干吧。
可到了明天，他還是說(shuō)等明天吧。這樣拖下去，還不如在今天把事情做完。同學(xué)們一定還記得鑿壁偷光的匡衡吧。他從小聰明好學(xué)，但他家很窮，買(mǎi)不起書(shū)，也沒(méi)有蠟燭，為了能讀書(shū)，他就把墻弄個(gè)眼，借光看書(shū)，他還給別人打工，但不收錢(qián)，只要給它書(shū)看就行，最后，他成為一個(gè)有名的'學(xué)者。
有人會(huì )說(shuō)：“我也想看書(shū)，可我沒(méi)時(shí)間�！背晒Φ娜硕紱](méi)時(shí)間，他們的事都是擠出來(lái)的，比如司馬光、童第周等。在我們身邊有很多小學(xué)生總是想把作業(yè)往后拖，雖然最后都寫(xiě)完了，但已經(jīng)是深夜了。我覺(jué)得不如現在開(kāi)始，認認真真寫(xiě)完為好。
最后，我想提醒大家：請珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間的作文13
小草依護著(zhù)大地，大師擁護著(zhù)小鳥(niǎo)，世間的一切都有它存在的意義，伴隨著(zhù)時(shí)間的沖刷，我們身上的那份稚氣也慢慢的銷(xiāo)聲匿跡，時(shí)間給了萬(wàn)物新的希望，就讓我們踏著(zhù)時(shí)間的節拍，一起成長(cháng)吧！
時(shí)間對世間萬(wàn)物來(lái)說(shuō)都是公平的，一旦錯過(guò)，將永無(wú)挽回之日，小草跟著(zhù)時(shí)間的節拍，一天一天的成長(cháng)，只為早日破土而出，去迎接清晨初升的夕陽(yáng)；蝸牛背著(zhù)重重的殼，一步一步爬上了那剛發(fā)芽的小樹(shù)，是時(shí)間給了它們希望，給了它能在果實(shí)成熟前爬上頂端的理念。
時(shí)間從來(lái)不會(huì )因誰(shuí)的遭遇而多給它一分一秒，時(shí)間是無(wú)私的.，總是向世間萬(wàn)物奉獻著(zhù)一切，都從來(lái)不會(huì )為自己索取什么。
時(shí)間讓我們一天一天的成長(cháng)，總是生活在他的懷抱里但又從來(lái)不懂得珍惜，永遠像個(gè)長(cháng)不大的孩子，但時(shí)間讓我們一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟。森林里盛開(kāi)的各種花花草草隨著(zhù)時(shí)間也越發(fā)開(kāi)的茂盛。
世間萬(wàn)物都與時(shí)間有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，時(shí)間給了它們希望，它們因時(shí)間而茂盛，是因時(shí)間而生生不息，時(shí)間給了世間萬(wàn)物的生長(cháng)，給了它們希望。
時(shí)間所帶給我們的是成熟，是長(cháng)大，時(shí)間讓我們丟掉稚氣，邁向人生的新篇章，我們因時(shí)間而茂盛。
時(shí)間的作文14
很小時(shí)候，我總覺(jué)得，時(shí)間是永遠用不完的，無(wú)憂(yōu)愁，無(wú)煩惱，想到什就做什么，沒(méi)有拘束，每天都在做一些自認為很有用，實(shí)際上卻沒(méi)有多大用處的事情，買(mǎi)一大堆玩具，天天玩，總是在浪費我那時(shí)根本不懂的時(shí)間。
漸漸地，時(shí)光飛逝，我長(cháng)大了，上學(xué)了，明白了許多道理，成績(jì)在班上中等偏上，每天在爸爸的`監控下，我在學(xué)習上下了很大功夫，同時(shí)，也讓我明白了，時(shí)間不是無(wú)限的，總有一天，人會(huì )逝去，而那一個(gè)人的時(shí)間也就沒(méi)了。消失了，無(wú)影無(wú)蹤。
我曾想過(guò)，如果有一天，地球的末日到了，這個(gè)世界會(huì )怎樣，而那種場(chǎng)面，我不敢再想下去。
老師教過(guò)一句詩(shī)——一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
許多人都知道，但有些人卻不知道照這句詩(shī)表達的意思做，每天虛度光陰，浪費自己的時(shí)間。雷鋒說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！�
雷鋒，多么一個(gè)偉大的人物，真應該向他學(xué)習。
我們，真的該好好珍惜時(shí)間，它，隨時(shí)離我們遠去。它與生命一樣重要，我們該好好珍惜它。
時(shí)間的作文15
往事就像扔進(jìn)抽屜的舊玩具，哪天打開(kāi)抽屜那些往事便會(huì )撲面而來(lái)。
5歲時(shí)喜歡上了吃零食，每天屋子里擺的到處都是零食，于是媽媽就開(kāi)始了她的“消除零食計劃”，媽媽把她看到的，或者是看不到的零食，通通給我藏了起來(lái)，但我還是略勝一籌，把媽媽藏起來(lái)的零食又統統找了回來(lái)。
7歲時(shí)，喜歡上了寫(xiě)毛筆字，而且在書(shū)法班里，老師讓進(jìn)行競賽，我每次都會(huì )盡心盡力的去寫(xiě)，而且每次獲得的成績(jì)也還不錯。并且每年過(guò)年時(shí)，家里寫(xiě)春聯(lián)的任務(wù)，媽媽都會(huì )交給我，在貼春聯(lián)時(shí)，我更是開(kāi)心。
9歲時(shí)，喜歡上了打籃球，每次過(guò)星期天我都會(huì )早早的叫著(zhù)表哥去廣場(chǎng)打籃球，而且都會(huì )打的熱火朝天。每當回家時(shí)，都會(huì )在門(mén)口的'早餐店為家人買(mǎi)些熱騰騰的包子，更是美好。
11歲時(shí)喜歡上了彈吉他，當我空閑時(shí)，便會(huì )拿起吉他彈一首時(shí)而激烈，時(shí)而舒緩的曲子，讓這一天充滿(mǎn)了意義。
每個(gè)人在童年的時(shí)候，都會(huì )用天真之筆蘸著(zhù)帶來(lái)芳香的墨水，書(shū)寫(xiě)出各種美好的童年。
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