時(shí)間的作文范例(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
正是雨紛紛的時(shí)節，檐下不停滴答著(zhù)。
雨珠連成串兒，坐著(zhù)降落傘穩穩停機，歡快地拍打出簇簇水花，遠遠望去，恰似一片靈動(dòng)的花海。
歌謠里唱著(zhù)“天黑黑，要下雨”，果不然，天空陰沉著(zhù)臉。
是有誰(shuí)惹天空生氣了嗎？一定是的，不然他的臉怎么陰沉地能擠出水呢？
小時(shí)候，無(wú)比堅定地相信天上存在著(zhù)雷公電母，他們在天上的某個(gè)角落暗暗施法，引來(lái)地面上的一場(chǎng)大雨，于是自然而然地認為下雨一定要打雷，并且要出現蜈蚣一樣彎彎曲曲的閃電，猙獰地附在天空上。因此格外討厭下雨，哪個(gè)孩子不膽小呢？
昨日的故事還歷歷在目，今天就已長(cháng)大，故事，是留不住的。他是個(gè)調皮的男孩子，顧自往前跑得飛快，我們必須緊跟著(zhù)，不知不覺(jué)就走進(jìn)了另一個(gè)故事。
窗外的雨還在下——沒(méi)有閃電沒(méi)有雷，還怕嗎？不，不怕了。
聽(tīng)著(zhù)雨的協(xié)奏曲，心兒慢慢地舒展，變得寧靜。
是不是時(shí)間真的可以改變一個(gè)人呢？肯定會(huì )的吧！
時(shí)間老人便是世界上最偉大的魔術(shù)師，他嚴肅而古板，只盡職地做著(zhù)本分工作，不管他的工作所造成的影響。
他在年輕的媽媽眼角刻下一道道魚(yú)尾紋，他為健壯的爸爸染白鬢角的頭發(fā)，他賦予小小的'孩童智慧的頭腦。
童年畫(huà)在手腕的手表指針從未轉動(dòng)，但它帶走了我們曾經(jīng)最快樂(lè )的時(shí)光，此刻手腕的手表嘀嘀地響著(zhù)，指針轉得很歡快，心里卻沒(méi)了最初的歡樂(lè )。
你看不見(jiàn)時(shí)間，但他在無(wú)形中操控著(zhù)一切，改變著(zhù)一切，包括你我。
時(shí)間的作文 篇2
歲月如同藏在手中的細沙，總是會(huì )從指間偷偷的滑落。她悄無(wú)聲息，卻總能在不經(jīng)意間留下一些不易覺(jué)察的痕跡。就好似花開(kāi)花落，當花瓣離落之季，總會(huì )有暗香殘存。于是不經(jīng)意間，人們在時(shí)間的流動(dòng)中，各自蒼老。驀然回首，那曾經(jīng)的青澀年華，卻早已消失殆盡，不見(jiàn)蹤影。
時(shí)間里，我們匆忙的走著(zhù)，卻也在成長(cháng)著(zhù)，漸漸褪去曾經(jīng)的青澀與稚嫩，轉來(lái)成熟。長(cháng)大的代價(jià)是巨大的，它會(huì )讓你失去一些東西。是人，是時(shí)間。它永遠是殘酷的，你的挽留，換不回曾經(jīng)的一切。只能繼續行走著(zhù)，失去的更多，得到的也更多。在時(shí)間里迷茫著(zhù)，忘卻了曾經(jīng)的事和人。時(shí)間里的我們，蒼老著(zhù)容貌，更蒼老著(zhù)心。那千瘡百孔的心留著(zhù)時(shí)間的.點(diǎn)點(diǎn)痕跡，那痕跡向我們昭示著(zhù)，那曾經(jīng)。
是什么將我們埋葬？成就我們的是時(shí)間，卻也是時(shí)間將我們變得蒼老。那顆心，從青澀稚嫩，變成如今的千瘡百孔。轉換光陰，和時(shí)間的比賽永遠是輸不起的。在時(shí)間的游戲里，我們永遠不能認真。感情的投入，換回來(lái)的，往往是失敗。形形色色的人走在時(shí)間中，與他們的一場(chǎng)場(chǎng)相遇。是幸，也是難。也許是親人，也許是朋友，相遇卻總有分別的一天。再多的挽留，再多的不舍，也換不回曾經(jīng)的他們。生老病死，當你離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，留下的是什么？點(diǎn)點(diǎn)痕跡。曾經(jīng)，是輝煌，還是平凡，卻總會(huì )被她埋葬，你永遠斗不過(guò)時(shí)間。在滴答的鐘聲里，歲月漸漸流逝，時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)消失。殘留著(zhù)的點(diǎn)滴痕跡，只會(huì )告訴在時(shí)間里的你，那曾經(jīng)。
輸不起的永遠在騷動(dòng)，無(wú)牽掛的永遠都有恃無(wú)恐。時(shí)間里的我們，是匆忙，是散漫。時(shí)間的痕跡，在我們身上體現。那痕跡，是時(shí)間帶給我們的曾經(jīng)。
時(shí)間的作文 篇3
望著(zhù)那個(gè)在盒子里的火車(chē)發(fā)條，我不禁心生蕩漾……
那是三年前，我還是小孩子，在我的老家有一個(gè)朋友叫阿五，我們在同一所學(xué)校同一個(gè)班級，但我的學(xué)習和品質(zhì)都比他要好的多。他總喜歡小偷小摸拿走別人的一些玩具。因此，他有一個(gè)儲存它偷來(lái)“寶物”的“倉庫”——一個(gè)廢棄的谷倉，他每次得手，都會(huì )向我吹噓一番他如何的機智聰明。
那次，阿五神色慌張地找到我，說(shuō)：“快點(diǎn)跟我走�！钡鹊剿盐規У健皞}庫”時(shí)，一列嶄新而精致的`紅色小火車(chē)呈現在我的眼前，阿五給火車(chē)擰了上發(fā)條，火車(chē)一下跑了起來(lái)，在我的想象中它發(fā)出嗚嗚的汽笛聲，飛速地奔馳在并不存在的鐵軌上�！霸趺礃�？厲害吧，這個(gè)是我從診所里那個(gè)重慶女孩兒那里拿來(lái)的”。說(shuō)完他臉色一變，用手指著(zhù)我的鼻子說(shuō)：“假如你要是告訴別人，我一定饒不了你”。
那天晚上，我想，不知道那個(gè)女孩有沒(méi)有發(fā)現自己的玩具火車(chē)丟了，不知阿五會(huì )不會(huì )被發(fā)現……一時(shí)間，仿佛偷小火車(chē)的蟊賊不是阿五，而是我自己，那一晚，我是帶著(zhù)惴惴不安的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉的。
第二天我看見(jiàn)那個(gè)女孩正興高采烈的跳著(zhù)皮筋，仿佛沒(méi)有發(fā)現小火車(chē)的丟失，看見(jiàn)此景，心情才稍稍舒緩了一點(diǎn)。
但隨后的幾天里，心里面的愧怍與焦慮愈加洶涌起來(lái)。終于，在一天傍晚，我偷偷地跑到放小阿五的“倉庫”，把小火車(chē)包起來(lái)，悄悄地放到了小女孩兒家的門(mén)下，遺憾的是，我當時(shí)太緊張，竟落下了那小火車(chē)的發(fā)條，之后阿五找到我說(shuō)：“你是不是把小火車(chē)拿走了？”他惡狠狠地盯著(zhù)我，我沒(méi)吱聲，也惡狠狠地盯著(zhù)他。于是，我們就這樣不歡散了。
后來(lái)我將要離開(kāi)那里，在火車(chē)站里，我看見(jiàn)了在一旁躡手躡腳的阿五，但我卻裝作沒(méi)有看見(jiàn)，媽媽在一旁勸我去道個(gè)別，畢竟也我們也做過(guò)朋友。阿五見(jiàn)狀，眼光里已升起一縷受寵若驚的薄霧�？觳阶哌^(guò)來(lái)，快速地往我手里塞了一個(gè)東西，然后就猛地轉身跑開(kāi)了，夕陽(yáng)映著(zhù)，他的輪廓也在夕陽(yáng)下拖出一條長(cháng)長(cháng)的影子。
等到阿五跑得無(wú)影無(wú)蹤，我低下頭，好奇是什么東西打開(kāi)一看，一驚，那是紅色小火車(chē)的發(fā)條。
幾年過(guò)去了，那一列精致的小火車(chē)一直在我的記憶里轟隆隆地奔馳著(zhù)，它載著(zhù)我的“正義”、阿五的“罪惡”，在我們成長(cháng)的路途上，呼嘯前行，從未停息。
時(shí)間的作文 篇4
德國哲學(xué)家“叔本華”曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：普通人只想到如何度過(guò)時(shí)間，可有才能的人卻設法利用了時(shí)間，時(shí)間=財富。
——題記
“追趕人生的腳步”，這句話(huà)讓我沉思了許久。正是因為作者時(shí)時(shí)刻刻都走在時(shí)間的前面，所以他才會(huì )在人生的道路上受益良多。
記得小時(shí)候總喜歡看天邊絢爛的夕陽(yáng)，可是那時(shí)的`我又怎么會(huì )明白“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”這個(gè)道理呢？每次望著(zhù)大哥哥大姐姐們有說(shuō)有笑的去上學(xué)就好羨慕，而那一條條迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾更是讓我期盼了好久，巴不得日歷快點(diǎn)邊變薄，自己快點(diǎn)長(cháng)大。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我也步入了學(xué)校，可是愈來(lái)愈多的補習班總讓我覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)，家長(cháng)的嘮嘮叨叨也讓我變得有些叛逆�；貞涍^(guò)去的一切，仿佛就在眼前，可是看不到，聽(tīng)不到，更摸不到。就算是一樣的禮物，一樣的照片，一樣的回憶，卻再也評品味不出當初的那種喜悅了。.....
“時(shí)間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財富。但我們并不是時(shí)間的奴仆，我們是時(shí)間的主人”。是啊，我們度過(guò)了昨天的時(shí)間，正在過(guò)今天的時(shí)間，還要去過(guò)明天的時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。只有有計劃的利用時(shí)間，追趕時(shí)間，才會(huì )領(lǐng)略到時(shí)間的優(yōu)點(diǎn)，從而得到廣泛的用途。相反言之，壞習慣會(huì )讓你不知所措，因而讓時(shí)間糊里糊涂的浪費了！
只有合理利用時(shí)間，追趕人生的太陽(yáng)，才會(huì )得到最寶貴的財富！
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