時(shí)間在流逝作文實(shí)用(15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的時(shí)間在流逝作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)間在流逝作文1

　　“滴答”一秒在我們不經(jīng)意中逝去了。每一秒鐘對于我們來(lái)說(shuō)，可能并不珍貴，但是對于那些命懸一線(xiàn)的人們來(lái)說(shuō)，每一秒鐘都值得珍惜，因為有可能他們在下一秒將見(jiàn)不到升起的太陽(yáng)。一年之計在于春，一日之計在于晨說(shuō)的是多么好啊。

　　時(shí)間宛若潺潺溪水，一去不還，留下的只有美好的回憶還有遺憾。每當我們坐在課堂上，四十分鐘會(huì )流逝，在我們的學(xué)習中流逝。這意味著(zhù)我們學(xué)習到了價(jià)值四十分鐘的知識，并且向長(cháng)大成人又邁進(jìn)了一步。

　　有一次我在家中睡午覺(jué)，一覺(jué)就睡了兩小時(shí)，在這兩小時(shí)之中，我一事無(wú)成，只是在睡夢(mèng)中度過(guò)了寶貴的時(shí)間。從這件事中，我明白了：時(shí)間不會(huì )因為你而停下來(lái)，如果你不珍惜的話(huà)，只會(huì )與你擦肩而過(guò)，時(shí)間從來(lái)不會(huì )等任何一個(gè)人，總統也不例外。我們唯一能做的就是，把生命中的.每一天都當作最后一天來(lái)看待，帶走不應該留的遺憾，留下美好的回憶。

　　由此可見(jiàn)，時(shí)間是多么的珍貴��！我們應該把時(shí)間當作是世間最耀眼﹑最絢爛﹑最瑰麗的寶石來(lái)珍惜。

時(shí)間在流逝作文2

　　初一的一切都好像發(fā)生在昨天。剛開(kāi)始一個(gè)稚嫩的小女孩開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到新的學(xué)堂，轉眼間，馬上又到了初三的畢業(yè)季，腦海里浮現出你的身影……

　　記憶中的你總是那么完美，那么讓人無(wú)法挑剔，你有個(gè)稱(chēng)號“校草”相信大家對這個(gè)詞語(yǔ)很熟悉吧，我知道你集美貌與才華一身。每次考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候。你的名字總是在紙張里的第一行，而后的十多行才有我的名字，我知道你是我不可觸摸的一道光，可我總是忍不住去多看你一眼，你在球場(chǎng)上盡情的揮灑著(zhù)你的汗水，那英俊瀟灑的姿勢引得女同學(xué)們的一陣尖叫，幾乎全部的女同學(xué)都會(huì )給你送水�？粗�(zhù)蜂擁而上的她們，我握緊了我手中的'一瓶怡寶。想對你說(shuō)卻沒(méi)有勇氣，只能默默的在遠處凝望你。

　　記得有一次，我在走廊上看見(jiàn)你和我們學(xué)校所謂的“�；ā弊咴谝黄�，有說(shuō)有笑的，我的心情頓時(shí)變的沮喪了，我從你們身邊走過(guò)感覺(jué)我就像是一只螞蟻那樣微不足道。

　　每次聽(tīng)到關(guān)于你的消息的時(shí)候，我都特別激動(dòng)。有一次聽(tīng)到她們說(shuō)有一個(gè)女孩向你表白了，可你拒絕了，你是再等誰(shuí)呢？我知道關(guān)于你的一切，就是沒(méi)有跟你真正的做一回好朋友，我生來(lái)就膽小，沉默不語(yǔ)的。你很難發(fā)現我的存在。

　　我還是像往常一樣，默默的關(guān)注你，遠遠的凝望著(zhù)你。

時(shí)間在流逝作文3

　　時(shí)間如水，生命如歌。

　　時(shí)間，就仿佛一條長(cháng)河，日間奔流，就如同朱自清在他的文章《匆匆》中寫(xiě)的那樣，時(shí)間，在不經(jīng)意間流逝。

　　在不經(jīng)意間，我已長(cháng)大。

　　過(guò)年的時(shí)候去小學(xué)老師家拜年，和我小學(xué)最要好的好朋友，聽(tīng)老師說(shuō)剛剛來(lái)了以前我們班的兩個(gè)男同學(xué)，還提到了我們，才突然發(fā)現和以前的同學(xué)也已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)了，從老師家出來(lái)，我們去了廣場(chǎng)，我們一邊走，一邊說(shuō)說(shuō)這些年的事，仿佛有說(shuō)不完的話(huà)，我們講了小學(xué)畢業(yè)后的生活，各自的同學(xué)，各自的老師，我們都止不住地思念小學(xué)那段天真純潔的時(shí)光，我知道，當我們開(kāi)始回憶童年時(shí)，我們已不可避免地長(cháng)大了。

　　在不經(jīng)意間，他們都已成熟。

　　每年初四的聚會(huì )，都是我最快樂(lè )的時(shí)候，因為好多平時(shí)沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)面的親人在這一天都會(huì )來(lái)，但今年的人卻特別少。有的是因為出國了回不來(lái)，有的是因為在北京剛有了寶寶也回不來(lái)，一時(shí)間，我也升級成為了小姨，仿佛一起玩鬧的日子還在昨天，而今天就成熟了，真得好快。

　　在不經(jīng)意間，他們都老了。

　　或許是許久沒(méi)見(jiàn)了吧，好多人都顯得越加滄桑，大舅姥爺已經(jīng)需要人去挽扶了，姥爺的手也開(kāi)始抖了，就連媽媽的'白頭發(fā)也又多了幾根。

　　是啊，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，每個(gè)人都有了或多或少的變化，我們已經(jīng)長(cháng)大，而父母也漸漸老去。

　　還有半年的時(shí)間，我就十八歲了，終于也到了成人的年紀，對未來(lái)，有憧憬、有期待。還記得六年前我即將滿(mǎn)十二歲的時(shí)候，曾在作文中寫(xiě)道：十二歲以后，就要開(kāi)始想好多以前都不會(huì )想的問(wèn)題，既緊張，又興奮，不知不覺(jué)中，六年過(guò)去了，現在面對未來(lái)，同樣是這種心境，但我明白，時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，等待我們的一定是美好。

時(shí)間在流逝作文4

　　是孔圣的“不舍晝夜”，是莊生的“白駒過(guò)隙”，是曹孟德的“譬如朝露”，是陳子昂的“愴然泣下”。

　　還有那句撥動(dòng)無(wú)數少年心弦，觸落無(wú)數老者清淚的“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”

　　面對時(shí)間的流逝，曠達如一代梟雄，(.)依然會(huì )感嘆于“神龜雖壽，猶有盡時(shí)”；灑脫如千古詩(shī)仙，依然會(huì )傷懷于“朝如青絲暮成雪”。

　　在時(shí)光的河里，人是悲劇性的，無(wú)法將時(shí)間定格在你喜愛(ài)的某個(gè)時(shí)段，只能服從于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福無(wú)法永存，未來(lái)不可提前支用。這是人的無(wú)奈，是人的`宿命。但時(shí)間又是一

　　種有規律的意識流動(dòng)，并且依附于物質(zhì)的移變。因此時(shí)間沒(méi)有絕對的穩定性，在不同的事物和感受里，時(shí)間的長(cháng)短、質(zhì)地、光色、輕重又相對各異。人不能改變時(shí)間的結果，但完全可以改變時(shí)間的質(zhì)量，在流逝的悲哀中詩(shī)意地行走。

　　歷代詩(shī)人對時(shí)間的殘酷都有所領(lǐng)略，在他們的作品里，逝者如斯、人生苦短、白駒過(guò)隙的感嘆讓人仰天長(cháng)嘆。人這一輩子太不容易了，兒童時(shí)期懵懂無(wú)知，青年時(shí)期不懂得珍惜，中年又忙于工作和家庭，退休了，該歇歇了，但夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。這樣一想，人就是時(shí)間的奴隸，一輩子活來(lái)活去，就是湊夠年齡，兩眼一閉，兩腿一蹬，吹燈了事，算是完成了一次匆忙遺憾的旅行吧。經(jīng)過(guò)了，看過(guò)了，哭過(guò)了，笑過(guò)了，最后化為灰燼徹底永訣。

　　我們都有這樣的感受，當人們處于某種陶醉狀態(tài)時(shí)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，這就是時(shí)間的相對性，這說(shuō)明人快樂(lè )的速度要低于時(shí)間流動(dòng)的速度；當人們處于孤獨無(wú)聊的狀態(tài)時(shí)，感覺(jué)時(shí)間無(wú)限漫長(cháng)，這說(shuō)明心的跋涉速度遠遠高于時(shí)間流動(dòng)的速度。因此快樂(lè )可以讓人擁有更多的時(shí)間，也就相對延長(cháng)了人的壽命。

時(shí)間在流逝作文5

　　有人曾悔恨：“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，但時(shí)間在流逝，更不會(huì )有后悔藥，要想不后悔，只有從現在開(kāi)始，不讓以后后悔。

　　朱自清《春》是感嘆時(shí)間流逝的最佳詩(shī)篇，他讓我們感考古學(xué)見(jiàn)到時(shí)光的飛逝，讓我們懂得珍惜時(shí)間，無(wú)論是從文章的語(yǔ)言中，還是所有表達的意境中，都能讓我們體會(huì )到春的美好。

　　我們卻有這樣的感受，當人們陶醉于某一事物時(shí)，總覺(jué)的.時(shí)間過(guò)的好快，當人勻處于孤獨無(wú)聊時(shí)，總覺(jué)的時(shí)間過(guò)的好慢，因上，世上沒(méi)有絕對的永恒，只有相對的永恒，相對的永恒是人類(lèi)擺脫自身悲劇命運的唯一道路。

　　時(shí)間過(guò)去了，往往會(huì )給人留下些什么，細細想想，那兒時(shí)與同齡的兒童一塊玩耍時(shí)的情景，是多么讓人向往，無(wú)論是哭也好，笑也好，總覺(jué)的那些記憶中激發(fā)著(zhù)一種迷人的味道，像是什么味兒，卻好似比水果還要甜，像是什么花的味兒，卻又比花的味道還要香。

　　歷代詩(shī)人對時(shí)間的殘酷都有深刻的認識，在他們的各類(lèi)作品中，逝者如斯，人生苦短，白駒過(guò)隙的感嘆讓人印象深刻，如同感同身受一般，讀來(lái)讓人深入其中，如喝醉了似的，不知是在云中還是霧里，人生過(guò)一輩子不太容易，兒時(shí)懵懵懂懂，少年時(shí)似懂非懂，青年時(shí)狂放不羈，聽(tīng)時(shí)又忙于建立新的家庭、上班、工作。到時(shí)了老年，這輩子快要結束了，才懂得回憶些什么，卻早已忘的一干二凈，那時(shí)就會(huì )抱怨：“我沒(méi)有童年，少年！”就這樣人生一輩子就過(guò)去了，沒(méi)有什么可以帶走，沒(méi)有什么可以留下，一次旅行，來(lái)也匆匆，去也匆匆。

　　歷史常常和人開(kāi)玩笑，時(shí)間的流逝也同樣，但人卻無(wú)能為力，做的只能是永不悲觀(guān)，靠自己來(lái)改變命運，實(shí)現相對的永恒。

　　我們留不住時(shí)光，因為時(shí)間在流逝，但我們可以留住快樂(lè )。

時(shí)間在流逝作文6

　　轉眼間，我就要參加高考，從一年級到現在也有十一年了，想到幾十年的苦讀，就為高考那三天，真是感慨萬(wàn)千。

　　還記得小學(xué)的時(shí)候，天真，爛漫，貪玩是我們的常態(tài)，學(xué)習只是捎帶的事情。暑假，寒假，玩個(gè)痛快，就連小升初的考試也不覺(jué)得緊張。小學(xué)六年我學(xué)到了多少？

　　至今我還記得初一新生報到那天的場(chǎng)景，那時(shí)的'我雖然長(cháng)大了一點(diǎn)，可仍然不把學(xué)習當回事，轉眼間中考就結束了�？粗�(zhù)五百多的分數，才有了學(xué)習的意識，初中三年我又學(xué)到了多少？

　　升入高中，看見(jiàn)同學(xué)們奮筆疾書(shū)，埋頭苦讀，高三的同學(xué)為高考拼命的學(xué)，在領(lǐng)悟到傳說(shuō)中的高考離我越來(lái)越近了，才知道該抓緊時(shí)間學(xué)習了�；仡^想一想，小學(xué)、初中九年的大好時(shí)光就這樣流逝了。

　　時(shí)間很慢，一天有二十四個(gè)小時(shí)，一小時(shí)有三千六百秒，在這么長(cháng)的時(shí)間內，我們可以做很多事情，讀書(shū)，散步，和朋友聊天，也可以坐著(zhù)發(fā)呆，甚至有時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得，時(shí)間會(huì )很難熬，巴不得時(shí)間走得再快一點(diǎn)。

　　時(shí)間也是很快的，不知不覺(jué)中高中也已走過(guò)一半，高考正在向我招手，分數在提醒我沒(méi)有住進(jìn)以前的時(shí)間�？上�時(shí)間在流逝，再也沒(méi)有機會(huì )回到以前。

　　時(shí)間在流逝，從逐漸長(cháng)大的我們可以證明，從越來(lái)越重的書(shū)包可以證明，從越來(lái)越多的班可以證明。然而，我們卻沒(méi)有抓緊時(shí)間，任憑時(shí)間在流逝，少壯不努力，老大徒傷悲。

　　時(shí)間在流逝，學(xué)習的大好時(shí)機也在流逝，我們在這漫長(cháng)的時(shí)間中又學(xué)習了多少？剩下的時(shí)間不多了，趕緊努力吧！

時(shí)間在流逝作文7

　　我很久都沒(méi)有想過(guò)，我曾經(jīng)是個(gè)什么樣子，但，以前的我，真的特別乖，很聽(tīng)話(huà)，雖然成績(jì)不好，但是我很努力，老師夸我學(xué)習進(jìn)步，這應該是個(gè)值得開(kāi)心炫耀的一點(diǎn)，但，我其實(shí)一點(diǎn)也不開(kāi)心，老師鼓勵我又怎樣，我還不是孤獨一個(gè)人走下來(lái)，過(guò)程中沒(méi)有一點(diǎn)同學(xué)的陪伴。

　　我從出生開(kāi)始，我爸媽就離了婚，我一直是由爺爺奶奶帶大的，我爸爸一直在外面打工賺錢(qián)，我記憶力的小時(shí)候，很少出現爸爸的身影，由此，我真的很自卑……

　　開(kāi)始讀書(shū)之后，我不敢和任何人接觸在一起玩耍，我怕她們會(huì )嫌我煩，性格不合之類(lèi)的，所以我只能和幾個(gè)人一起，小學(xué)就這么度過(guò)了，真正玩得來(lái)的朋友只有幾個(gè)。

　　步入初中，也就是今年，我成績(jì)不好，進(jìn)了一個(gè)差班，好吧，我承認幾個(gè)月的時(shí)間我已經(jīng)完完全全的變了，煙酒臟話(huà)，樣樣不差，最初我一句臟話(huà)不敢說(shuō)，到現在的動(dòng)不動(dòng)一句臟話(huà)。

　　我朋友和我都變了，我和我的閨蜜，從之前的'打打鬧鬧，笑著(zhù)說(shuō)話(huà)，到現在的，根本就沒(méi)有值得笑，再笑的笑話(huà)，都是呵呵一句了事。也許，我和他們，都成為了別人口中的社會(huì )生了吧。

　　時(shí)間過(guò)得真的好快，也許隨著(zhù)時(shí)間的改變，我們都在慢慢成長(cháng)，也會(huì )覺(jué)得當初好傻，我們都變了，不是當初那個(gè)單純的自己了，希望，將來(lái)，大家不能像現在這樣，要好好活，開(kāi)開(kāi)心心的活下去。

時(shí)間在流逝作文8

　　又是一年雁南飛。

　　猶記得此時(shí)的當年，我們手拉著(zhù)手，談天說(shuō)地，單純無(wú)憂(yōu)慮地狂笑，就像一本書(shū)中說(shuō)：記得當時(shí)年紀小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑，有一回并肩坐在桃樹(shù)下，風(fēng)在樹(shù)梢鳥(niǎo)在叫，不知怎么睡著(zhù)了，夢(mèng)里花落知多少。只是我們都未曾睡著(zhù)，夢(mèng)卻隨風(fēng)飄遠。

　　“人生若只如初見(jiàn)�！被貞洰斈晡覀兂醮蜗嘧R，彼都特單純，特無(wú)邪，就像一群沒(méi)長(cháng)大的孩子。偌大的操場(chǎng)，溢滿(mǎn)我們的笑聲，映瞞我們的身影，不修邊幅，真心而樂(lè )。每天搞搞惡作劇，做些幼稚的小動(dòng)作，把老師當做威嚴，唯師是從�？匆�(jiàn)老師，就像是老鼠遇見(jiàn)貓。從來(lái)不擔心考試成績(jì)，還會(huì )偶爾鬧鬧小脾氣。

　　“何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇�！币晦D眼，我們步入青春期，無(wú)知，叛逆，任性，彷徨。開(kāi)始拋開(kāi)做不完的作業(yè)，從老鼠進(jìn)化為老虎，將老師的話(huà)當成空氣，空曠的`操場(chǎng)變得凄冷，開(kāi)始注意自己的形象，惡作劇銷(xiāo)聲匿跡。唯一不變的是，我們依舊手拉著(zhù)手，不過(guò)沒(méi)有笑聲，只留下空寂的腳步聲。我們并肩而行，各思其事，頻繁出入網(wǎng)吧，翻墻頭把衣服掛破，老師的諄諄教導根本就是自作多情，我們一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情。課堂上我們迷茫的神情，考場(chǎng)上我們埋頭大睡，一無(wú)所謂。

　　“等閑變卻故人心�！比苏f(shuō)人是善變的動(dòng)物，那時(shí)的我們搖搖頭，不以為然�，F在的我們越行越遠，才突然發(fā)覺(jué)，人不可能一輩子不變。再也沒(méi)有了牽手，再也聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲，翻墻頭的動(dòng)作也亦停留過(guò)去。你開(kāi)始注意著(zhù)裝，開(kāi)始學(xué)會(huì )裝扮，瞞著(zhù)保守的父母，穿上奇裝異服，和色彩人物交際頻繁，友誼之情也漸行漸遠。忘記了我們之間你曾說(shuō)過(guò)的誓言，也忘記了曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的在青春期叛逆之后要默默地一起努力，為了漸漸年華逝去的父母，也為了我們的美好未來(lái)。原來(lái)，誓言終究是一時(shí)的失言。

　　時(shí)光匆匆，勾了無(wú)痕，永遠也不會(huì )為誰(shuí)停留。在不經(jīng)意間，多少美好都已不再，多少話(huà)題都已成為歷史，而自以為年輕的我們，仍然在一如既往的揮霍。

　　夢(mèng)里花落知多少。

　　人生要是只如初見(jiàn)，那該有多好。

時(shí)間在流逝作文9

　　滴答滴答，這是什么聲音？是鐘表走動(dòng)的聲音，是時(shí)間在流逝，更是生命在減短呀！

　　一鍋米飯，放到第二天，水氣就會(huì )干了一些，放到第三天，味道恐怕就有了問(wèn)題，第四天，我們幾乎可以發(fā)現它已經(jīng)變壞了，再放下去，眼看就要發(fā)霉了。

　　是什么原因，使那鍋米飯變餿變壞？是時(shí)間。

　　可是，在紹興，年輕的父母在生下女兒，他們就在地窖里埋下自己釀的一壇酒，等女兒長(cháng)大了，這壇酒就成為嫁女兒時(shí)婚禮上的佳釀，它有一個(gè)美麗而惹人遐想的名字_女兒紅。

　　是什么讓米變成了芬芳甘醇的`酒？也是時(shí)間。

　　那時(shí)間的流逝到底是善良的魔術(shù)師？還是邪惡的巫師呢？不是，時(shí)間，只是一種1+1的加法而已。開(kāi)始變壞米飯時(shí)，每一天都不斷變得腐鼻。而開(kāi)始變醇的美酒，每一分鐘都會(huì )繼續增加它的芬芳。

　　說(shuō)到底時(shí)間在流逝，好與壞，只不過(guò)是看你的態(tài)度，你想讓他變成壞飯，他就給你壞飯，你想要它變美酒，它就變美酒。

　　時(shí)間的流逝是飛快的，一晃十年二十年，誰(shuí)都輸不起，所以請你時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)間在流逝。

　　同是父母生，時(shí)間，可以把他墮落如禽獸，而又能把他提升成完美的人，這是為什么？是內心深處，緊緊懷抱不放的，是求真求美的渴望！

　　時(shí)間在流逝，在這短暫的生命里，把人生釀成一壇好酒吧！

時(shí)間在流逝作文10

　　時(shí)間如流水一去永不回，時(shí)間的流逝比水更決絕。水是可以停留下來(lái)的，水也可能會(huì )倒流，可時(shí)間呢？你能使它停下來(lái)等你嗎？哪怕零點(diǎn)零一秒，是永遠不可能的。

　　自然界的時(shí)間不過(guò)是周而復始的日出日落，四季更替。但因人們的態(tài)度不同，時(shí)間顯示出一種奇異的相對性。當你覺(jué)得時(shí)光像閃電一樣消失的時(shí)候，那么多半你是在勤奮學(xué)習或者努力工作著(zhù)；當你覺(jué)得時(shí)光像蝸牛一樣爬行的時(shí)候，那么多半你是無(wú)所事事或者百無(wú)聊賴(lài)。

　　我們無(wú)法改變時(shí)間的長(cháng)短，但是我們可以把握住時(shí)間，不讓它從我們身邊溜走。我們可以把以前十分鐘能完成的事情用五分鐘就可以完成，我們就多了五分鐘的時(shí)間，從流逝的.時(shí)間里搶來(lái)了五分鐘。在學(xué)習中如果能把握好時(shí)間的話(huà)，我們的學(xué)習成績(jì)就會(huì )更上一層樓。與時(shí)間賽跑也不是不可能的，主要是在于你有沒(méi)有讓時(shí)間流逝，你有沒(méi)有把握住自己的時(shí)間。

　　巴爾扎克說(shuō)：“時(shí)間是人的財富，全部財富，正如時(shí)間是國家的財富一樣，因為在任何財富都是時(shí)間與活動(dòng)的化合之后的節約�！瘪R克思對時(shí)間的歸納富有哲學(xué)，他認為任何節約歸根結底是時(shí)間的節約。毛澤東說(shuō)過(guò)：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥萬(wàn)逑，指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯�！爆F在我們珍惜時(shí)間，把握時(shí)間還不算晚。我們對待時(shí)間就要像對待自己的生命一樣。就像那首歌唱的一樣“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)�！比绻麤](méi)有時(shí)間觀(guān)念的話(huà)，我們何談未來(lái)，何談夢(mèng)想。

　　同學(xué)們，從現在起不要再讓時(shí)間從我們上課發(fā)呆、睡覺(jué)，每天無(wú)事可做中流走了。流逝的不是時(shí)間而是你將來(lái)要走向社會(huì )面對的慘淡的人生現實(shí)，是你以后哭天喊地誰(shuí)沒(méi)錢(qián)沒(méi)權的現實(shí)。是你看著(zhù)別人開(kāi)豪車(chē)，住豪宅的羨慕。沒(méi)有人想變成那樣，但是你不珍惜時(shí)間，這就是真實(shí)的社會(huì )，知識可以改變命運，請記住這句話(huà)，命運是把握在你自己手中的。

　　時(shí)間在流逝；唯有把握好時(shí)間，才能讓人永遠保持旺盛的生命力，人生之路才會(huì )越走越遠。

時(shí)間在流逝作文11

　　人們常用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛速流逝。從古至今不少文人墨客都在感慨，其實(shí)我也想說(shuō)，時(shí)間過(guò)得太快了。

　　時(shí)間往往會(huì )讓人把以為自己彌足珍貴，難以忘懷的事在它的推移中逐漸淡忘。

　　比如說(shuō)我吧，記得在小學(xué)六年級快要畢業(yè)之際，大家在畢業(yè)典禮那天看著(zhù)屏幕上一張又一張昔日相處的照片，往事回放在眼前：班上哪個(gè)同學(xué)天天遲到被老師罰在后面蹲馬步累得大汗淋漓，紅起了整張眼的窘事，哪幾個(gè)同學(xué)又調皮爬上了樓頂的天臺被老師罰，班上哪個(gè)同學(xué)又上臺去領(lǐng)了一張獎狀，哪次又沒(méi)有得到“行為規范示范班”……這些往事如潮水般涌進(jìn)了大腦，侵蝕著(zhù)神經(jīng)，再想想即將分開(kāi)各自進(jìn)入自己的學(xué)校，開(kāi)始一段新的旅程……眼眶濕潤了，淚水如斷了線(xiàn)的珠子，往下滴落，每一個(gè)同學(xué)，每一位老師，甚至包括每一位家長(cháng)……人是感情動(dòng)物，相處一會(huì )兒都會(huì )產(chǎn)生感情，況且那是六年，六年！

　　天下沒(méi)有不散的宴席，縱使有千分萬(wàn)分的不舍，最終還是會(huì )分別。許多人對此都是不舍，不愿意分開(kāi)，這種念頭我也會(huì )有，可是并不是那么的強烈。我當這是一件美好的回憶，應該好好收藏起來(lái)，可是我并不打算太沉迷于過(guò)去，過(guò)去的終將過(guò)去，與其在這時(shí)后悔，曾經(jīng)的不好好珍惜，不如多看一看當下，珍惜當下，不要讓過(guò)去的后悔又成為未來(lái)的.后悔！

　　到了現在，上了初中，于同學(xué)混熟了，我也不會(huì )再去老想小學(xué)的同學(xué)，老師了。偶爾也會(huì )在腦子里閃現幾下，可我也不愿去想。時(shí)間很珍貴，過(guò)去了就不可以重新再來(lái)了，我應該珍惜現在，珍視當前！過(guò)去的終究是過(guò)去的，后悔只會(huì )讓自己感覺(jué)自己的罪更深，并不會(huì )起到任何作用！

　　珍惜當下吧！過(guò)去了就不會(huì )再擁有了！脾氣怪怪的時(shí)間先生就是這樣的，不會(huì )重來(lái)！連悔改的機會(huì )都不會(huì )有！

時(shí)間在流逝作文12

　　坐在窗邊的我，經(jīng)常聽(tīng)著(zhù)MP3坐在那里獨自享受時(shí)間的流逝。這是一個(gè)多雨的季節，望著(zhù)小雨點(diǎn)爭先恐后地從天上落到人間，又能享受幾寸光陰呢？六月的雨，總是給人帶來(lái)許多的傷感，就在這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里，過(guò)了13年了……

　　我從來(lái)沒(méi)有這么強烈地感到時(shí)間原來(lái)是轉瞬即逝，每一天都活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中的我，第一次去想時(shí)間流逝這個(gè)嚴肅的問(wèn)題。時(shí)光，真的就如許多人所說(shuō)的轉眼就過(guò)嗎？從小就知道“光陰似箭，日月如梭”這個(gè)成語(yǔ)的我們，真的沒(méi)有深層的`去想過(guò)。過(guò)了這么多年，才開(kāi)始感悟時(shí)間的流逝。

　　每時(shí)每刻，時(shí)間總在我們不經(jīng)意間悄悄地流逝。無(wú)論是過(guò)去的事還是現在發(fā)生的事，時(shí)間帶走的除了我的光陰還有什么呢？可是，留下我成長(cháng)的足跡，開(kāi)心的，悲傷的，總是捧在手里、放在心上，深刻在腦海里，時(shí)間的流逝，反而讓那些記憶愈加清晰愈加醇厚了。

　　也許，每個(gè)人都有每個(gè)人的快樂(lè )，都有每個(gè)人的傷痛。每個(gè)人走在同一條路上，卻有著(zhù)各自不同的終點(diǎn)站。坐在初一（1）班教室里的我們，初一（1）班就好似一個(gè)交點(diǎn)，我們則是在空間里40條形態(tài)各異的線(xiàn)，500年修來(lái)的緣分讓我們相聚相交。在這里，我們匆匆地被編上1——40號，匆匆地相識，匆匆地彼此微笑；然后匆匆地道別，匆匆地分開(kāi)各奔東西，向未知的未來(lái)延伸。

　　不停地走下去，走到人生的盡頭，才發(fā)現時(shí)間過(guò)的是那么快。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但并非每個(gè)人都懂得時(shí)間。有的人，荒廢自己的時(shí)間；有的人，珍惜自己的時(shí)間�；膹U時(shí)間的人，不懂得時(shí)間的流逝；相反，珍惜時(shí)間的人，每一天對他來(lái)說(shuō)都是時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這樣的人，每天都過(guò)得很充實(shí)。

　　靜臥美好雨季，六月這個(gè)夢(mèng)想的季節，時(shí)間卻過(guò)得異�？�，時(shí)間中充滿(mǎn)了離別的氣息。六月，很快就會(huì )過(guò)去，六月的雨，依然淅淅瀝瀝地下著(zhù)，落在我的指尖上，滑落到那不可預知的未來(lái)。六月的雨，雨中人早已消逝，留下的只有雨中的自己，只有那亙古不變的落寞……

時(shí)間在流逝作文13

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是啊，正如朱自清的散文《匆匆》一樣，你有留意那些悄悄流逝的時(shí)間嗎？

　　那些寶貴的時(shí)間，調皮地、悄悄地、匆匆地流逝了。時(shí)間流逝一轉間，當你緩過(guò)神來(lái)，它，已經(jīng)走了許多。滴滴答答，聽(tīng)著(zhù)讓你煩。它不會(huì )永恒，只會(huì )逝去。失去了，就再也無(wú)法彌補！ 也許你不會(huì )在意，但在你失去后，明白了，時(shí)間不會(huì )等你，只有你等它！

　　窗外的'天空告訴我，一天又是這樣無(wú)聲無(wú)息的成為了過(guò)去。當我還在流連忘返之間。今天已經(jīng)成為了昨天，昨天也就無(wú)法追尋了，昨天就是昨天,你追得回嗎?玉蘭花是美的，我倚著(zhù)窗的，悄悄探看的，依然是那一株玉蘭花，不禁觸景生情。春榮秋謝，幾多過(guò)往里，飄零了幾許，無(wú)人可知。而今，干枯的枝干里，沒(méi)有一絲生機，枝頭在微風(fēng)里輕顫，些許泛著(zhù)淡黃的光環(huán)，纏繞，憂(yōu)傷，美艷。玉蘭花是美的，但花期是短的。開(kāi)的時(shí)候，它牽引著(zhù)每個(gè)人的眼球，但每個(gè)人都知道，玉蘭花枯萎時(shí)，連一棵普通的香樟樹(shù)都不如。這，難道不都是時(shí)間在作怪嗎？

　　洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。再美的妙齡女子，也經(jīng)不起歲月的摧殘；再輝煌的事業(yè)，久了，也會(huì )被人遺忘。畢竟現實(shí)是殘酷的，還是那句話(huà)：“時(shí)間不會(huì )等你，只有你等它！”

　　是啊，時(shí)間是寶貴的，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”所說(shuō)一樣。因此，我要利用好每一寸光陰來(lái)做一些有意義的事情，不要到以后才后悔當時(shí)沒(méi)有好好珍惜。

　　時(shí)光如水，珍惜我們還能擁有的歲月吧！

時(shí)間在流逝作文14

　　時(shí)間在跑步，人生在散步。

　　時(shí)間，時(shí)間是什么？時(shí)間就是生命，浪費時(shí)間，就等于自殺，時(shí)間就行失去力一樣，在做勻速直線(xiàn)運動(dòng)。所以要珍惜時(shí)間。

　　時(shí)間并不是像電視劇魔幻手機中的傻妞可以讓時(shí)間停止，不像傻妞一樣可以穿梭時(shí)空，當你在悠閑自在時(shí)，時(shí)間正在悄悄流逝，當然誰(shuí)不想像傻妞一樣，可以穿梭時(shí)空，可以讓時(shí)間倒流，可以讓時(shí)間停止，但這在現實(shí)生活中根本是不可能的，我們既然沒(méi)有傻妞的穿梭時(shí)空、讓時(shí)間停止、讓時(shí)間倒流的功能，那我們就應該珍惜現在把握未來(lái)，珍惜時(shí)間。

　　如果時(shí)間可以倒流，我們應該能改正許多錯誤，改變許多事實(shí)，或許可以改變一個(gè)人的人生。如果時(shí)間可以倒流，那么監獄里的罪犯可能會(huì )把錯誤改正過(guò)來(lái)，避免牢獄之災；如果時(shí)間可以倒流，那么我們可以改正以前犯過(guò)的許多錯誤；如果時(shí)間可以倒流，我們可以……

　　時(shí)間是無(wú)情的，人類(lèi)不能改變他的速度，他是永恒的，它一直在做勻速直線(xiàn)運動(dòng)，并不因人而異，更不可能以你而改變，珍惜時(shí)間，世界會(huì )因你而精彩。人生就像一條河流，流動(dòng)中的.河流雖然是以前那條河流，但是水已經(jīng)不是原來(lái)的水，人生就像一班航班，自己在越飛越遠。時(shí)間如同飛一樣的在消逝。過(guò)去的日子一去不復返，現在的日子在慢慢流逝，把握今天，創(chuàng )造美好明天。

　　驀然回首，時(shí)間已悄悄“溜走”。

時(shí)間在流逝作文15

　　坐在窗邊的一旁，啜飲一口咖啡，感嘆時(shí)間過(guò)的如此飛快，如此匆匆，它帶走了短暫的童年歡樂(lè )，帶來(lái)了無(wú)數的學(xué)業(yè)壓力。季節的變化，暖風(fēng)與冷風(fēng)交替，白天和黑夜的轉化，鳥(niǎo)兒飛來(lái)又去，飛走又來(lái)，綠樹(shù)的葉，綠了又紅，紅了又綠，飽經(jīng)風(fēng)霜的土地上長(cháng)出了許多的嫩綠，屋梁上換了一批又一批的銀白…，表盤(pán)上的指針在不停的旋轉。從剛出土的小芽漸漸長(cháng)成碩果累累，孩啼的眼淚轉變成蒼老慈祥的`笑容，時(shí)間；把我的童年歡聲笑語(yǔ)帶走，換來(lái)的卻是艱辛與汗水。從旋轉木馬變成課桌書(shū)本，時(shí)間在不停的流逝，因此，我們要學(xué)會(huì )珍惜。

　　“少年不學(xué)老年遲”，“一寸光陰一寸金”，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，這是我在初學(xué)時(shí)，每天起床時(shí)，母親念給我聽(tīng)的。慢慢地我明白了時(shí)間的原理。時(shí)間：留給勤奮者一片登天的成功，留給懶惰者虛度年華的后悔。時(shí)間不是不想讓我們認為它是白白的流逝，而是想讓我們選擇一個(gè)正確的方向，把握住機會(huì )，獲得一個(gè)成功者的名譽(yù)，勝利者的輝煌，只要心中有了時(shí)間的概念，我們便會(huì )與成功的距離縮短，因為時(shí)間是我們的動(dòng)力，前進(jìn)的目標。

　　在這一昧無(wú)硝煙，無(wú)戰爭，無(wú)火光的和平世界里。我們還在考慮什么呢？我們?yōu)楹芜�要考慮那些與我們無(wú)關(guān)的事情呢？ “考什么就學(xué)什么，不考就不學(xué)”，這應該是我們學(xué)習永遠的宗旨，不要繼續玩下去了。因為，我們已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間了。時(shí)間��！能不能慢點(diǎn)逝去，雖然我知道你來(lái)也匆匆去也匆匆。

　　太陽(yáng)東升西落，時(shí)間給了它目標；雄鷹展翅飛翔，時(shí)間給了它勇氣；泉水淙淙流淌，時(shí)間給了它動(dòng)力；奧運健兒創(chuàng )造出新的紀錄，時(shí)間給了他們目標。

　　把握住機會(huì )，把握住時(shí)間，時(shí)間短暫易逝，它不渺小，因此，我們就不要讓它白白地流逝毫無(wú)意義的流走，好好的珍惜身邊的每一分鐘吧！這樣的人生才會(huì )有價(jià)值，有意義。

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