【推薦】時(shí)間的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間一去不復返，不好好珍惜時(shí)間，時(shí)間就過(guò)去了，回不來(lái)了。下面，我給大家講一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
小時(shí)候胸懷大志，酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞是上床睡一覺(jué)后，迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀。
看！多么珍惜時(shí)間的'人！因為他懂得時(shí)間是寶貴的，要好好珍惜時(shí)間，每分每秒都不能浪費。他就是一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人，早上，中午，下午，晚上，甚至三更半夜，都要用來(lái)學(xué)習，這就是一種精神，值得我們學(xué)習的人！
看了這篇故事后，我決定我也要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人，好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)，做一個(gè)有用的人。
時(shí)間的作文 篇2
每個(gè)人都有屬于自己的時(shí)間，老天爺賦予了我們生命，同時(shí)也給了每個(gè)人可以維持幾十年的生命時(shí)間。上蒼很公平，讓我們所擁有的時(shí)間都是一樣的，只是每個(gè)人利用時(shí)間的方式不同，才表現的有所不同罷了。有的人沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，過(guò)了今天，再過(guò)明天;有的.人珍惜時(shí)間，把時(shí)間視為比任何東西都貴重的東西，它和生命緊緊地相連在一起，就象樹(shù)根和樹(shù)葉一樣，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，珍惜時(shí)間的每分每秒，就是善待自己的生命。
時(shí)間是誰(shuí)花金錢(qián)也買(mǎi)不到的，用任何東西都換不來(lái)的，時(shí)間過(guò)去了，就永遠也不會(huì )在回來(lái)了，時(shí)間雖然看不見(jiàn)摸不著(zhù)，但它留下了許多痕跡，人的臉上被它刻下了皺紋，樹(shù)的年輪是它的杰作……生活中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )體現出時(shí)間來(lái)，而它卻又是我們生命盡頭的終結者，它像個(gè)無(wú)情的殺手，奪走了我們生命中的每一分每一秒，我們的一生在它的眼中不算什么，就像歷史長(cháng)河中的一朵小小的浪花，又像浩瀚夜空中的若隱若現的點(diǎn)點(diǎn)星光。
時(shí)間的速度有時(shí)快得令人難以置信，當我們覺(jué)得非�？鞓�(lè )的時(shí)候，總是那么的短暫，就如同閃電般地逝去了，“時(shí)間就是生命”，的確如此，如果你度過(guò)了自己最后的時(shí)光，那么你就離開(kāi)了這個(gè)多彩世界。鐘滴滴答答地走著(zhù)，一分一秒地流逝著(zhù)，我們要把握好屬于自己的時(shí)間，這樣你才會(huì )有所成就。如果我們珍惜時(shí)間，不讓它白白的流失，那么我們的一生一定是光輝的，有意義的，我們的生活才會(huì )過(guò)得有滋有味。否則將一無(wú)所有，一世無(wú)成。
時(shí)間為什么會(huì )讓我們這么難以猜測，因為很多人根本就不懂時(shí)間的本質(zhì)內涵。
時(shí)間的作文 篇3
題記:時(shí)間走的很快.
寒假好像已經(jīng)走過(guò)了很多,我好像還沒(méi)有努力去學(xué)習.對,從今天開(kāi)始我要努力了,媽媽說(shuō),現在不晚.
我總抱怨時(shí)間過(guò)得太快,任憑回憶也留不住時(shí)光.腦海中匆匆浮現過(guò)從前的時(shí)光,卻再也回想不起來(lái)了.匆匆六年時(shí)光,卻已在我的心中烙下了痕跡.今天,我們在街上偶遇,你曾是我最好的朋友,但我們現在卻沒(méi)有的語(yǔ)言.
記得你曾在我的賀卡中寫(xiě)下:因為有我所以世界平凡而不平庸,世界就像個(gè)迷宮,卻讓我們在這相逢.你是樂(lè )觀(guān)的女孩,在你的眼睛里找不到憂(yōu)傷.我總是在午后望著(zhù)映過(guò)玻璃的彩虹,憂(yōu)傷而美好,卻不能不讓我想起那件事:那是一個(gè)炎熱的下午,我和你在大樹(shù)下爬欄桿,一向好動(dòng)的我便很大膽的爬上了最高的欄桿,你叫我下來(lái),我不聽(tīng),還說(shuō):“我在這里感覺(jué)很好呢,你也上來(lái)吧.”你便很無(wú)奈的搖了搖頭.于是我便在上面搖晃了半天,突然我手一軟,便掉了下來(lái),背正好卡在了一塊大石頭上,我當時(shí)就哇哇哭了起來(lái).你看見(jiàn)了,一下子蹦了過(guò)來(lái),焦急的問(wèn):“沒(méi)事吧?快一點(diǎn),我陪你去醫務(wù)室.”我忍著(zhù)痛爬了起來(lái),被你一瘸一瘸的'扶進(jìn)了醫務(wù)室.校務(wù)醫生給我涂了點(diǎn)紅藥水便完成了.你又生氣的說(shuō),叫你不要爬,你偏要爬,嘗到苦頭了吧.”
我心里想:陸羽笛,對不起,又讓你擔心了,我不是乖孩子.你原諒我吧.接著(zhù),你又把我扶進(jìn)了教室``````
現在,回想起這件事,我又想對你重復那句話(huà):羽笛,我不是乖孩子``````
我站在寒冷的冬風(fēng)里,享受著(zhù)冬日的陽(yáng)光,我回想著(zhù)``````
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間是那樣神奇，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)。連最聰明的人類(lèi)也只能通過(guò)鐘表來(lái)了解它的去向，我們常用“光陰似箭，日月如梭”來(lái)形容它流逝的速度，但又有誰(shuí)去衡量過(guò)它的重量呢？時(shí)間到底有多重呢？
它或許輕如鴻毛，猶如一陣風(fēng)，輕的都來(lái)不及感受它的重量就消失了；它或許重如泰山，在你付出努力的每一個(gè)瞬間，都小心的為你積攢著(zhù)，直到最后那一刻贈與你最為珍貴的回報。
魯迅先生生前就是一個(gè)非常珍惜時(shí)間的人，他從不遲到，總是早早的在約定地點(diǎn)等待別人，他從不把時(shí)間浪費在發(fā)呆，做無(wú)意義的事情上，相反，他把所有工作以外的時(shí)間都用來(lái)看書(shū)，增長(cháng)知識，他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總會(huì )有的”。他一生多病，但每天都要工作到深夜才肯罷休，在他的眼中，時(shí)間如同生命一般重！
我國古代著(zhù)名畫(huà)家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他給一財主家放牛。但他時(shí)刻想著(zhù)讀書(shū)，每次出去放牛，都將書(shū)本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，自學(xué)到了很多知識。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà)，成了著(zhù)名的畫(huà)家。
是呀！時(shí)間是寶貴的，能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人，才能成為有用的人。但是時(shí)間又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地從我們身邊匆匆流逝。
古詩(shī)有云：“少壯不努力，老大徒傷悲”。這就是要告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，就像一位名人說(shuō)的：“一個(gè)人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，用不著(zhù)再去留意，明天還沒(méi)到來(lái)也用不著(zhù)刻意的策劃，只有創(chuàng )造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會(huì )擁有整個(gè)生命。
但是，在我們身邊經(jīng)常會(huì )有浪費時(shí)間的事情發(fā)生，爸爸同事的兒子，因為沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的虛幻世界而不能自拔，他游戲上癮，夜不能寐，半夜還偷偷跑去游戲廳，一直玩到天亮，早上上課昏昏欲睡，注意力不集中，從而導致成績(jì)下降，錯過(guò)黃金學(xué)習期，毀了前程�？梢�(jiàn)，一個(gè)良好的時(shí)間概念是多么重要，如果我們現在不珍惜時(shí)間而錯過(guò)許多機會(huì )，我們只會(huì )遺憾的`搖搖頭，那么萬(wàn)一我們錯過(guò)了中考、高考呢……
同學(xué)們，時(shí)間好像一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；時(shí)間如同一架天平，它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量；時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標；時(shí)間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。想想現在的我們，在學(xué)校這個(gè)知識的花園里，沐浴著(zhù)時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著(zhù)一流的學(xué)習環(huán)境，讓我們用心去感受，用實(shí)踐去測量，用一生去珍惜這份重量吧！
時(shí)間的作文 篇5
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間就是性命，無(wú)端空耗別人的時(shí)間，是無(wú)異于謀財害命的。這一些名言催促人們要珍惜時(shí)間，可人們在急促地同時(shí)卻忘記了很多細節。
第一縷陽(yáng)光灑在床上，新的一天開(kāi)始了，與時(shí)間賽跑也正式開(kāi)始了。人們行色匆匆地起床，換衣服，用去了兩分鐘。隨著(zhù)音樂(lè )的情緒急促的走去飯桌，把吃早餐的'時(shí)間壓縮到了三分鐘，然后急匆匆的上學(xué)去了�？墒侨藗兊脑绯扛緵](méi)有一點(diǎn)享受，只是在怎么能快一點(diǎn)出門(mén)上。走出門(mén)之前有多少人能在鏡子前把頭發(fā)梳好？對自己說(shuō)：“加油吧！新的一天�！睘橐惶齑驓�。有多少人在出門(mén)之前檢查一下書(shū)包，以至在快到學(xué)校時(shí)想起沒(méi)有帶作業(yè)而哭著(zhù)跑回家去。一切生活都需要細節，這樣才能釋放更美好的自己。
在這一次時(shí)間的長(cháng)跑中，有多少人在不斷努力的奔跑，而并沒(méi)有留意身旁的風(fēng)景有多好。發(fā)現的人往往能在草叢中發(fā)現，可以讓自己跑的更快的工具，而只顧跑的人卻怎么也追不上。
留心生活，才能發(fā)現寶藏。如果你要成功，就要有一雙發(fā)現生活樂(lè )趣的眼睛。才能引導你的身體向正確的方向走近。
加油吧！追風(fēng)少年！多留意生活，就會(huì )有意想不到的收獲。
時(shí)間的作文 篇6
父親在后院里栽下一株梧桐時(shí)，對年幼的我說(shuō)，“十年后就成材了�！笔�，對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，太過(guò)遙遠，幾乎不可想像是什么樣的概念。年少的時(shí)光里，時(shí)間走得太慢，十年是一個(gè)太漫長(cháng)的區間。
果然，梧桐十年后枝繁葉茂，俊秀挺拔。又十年，因種種緣故已伐掉，這小院里已尋不到梧桐蹤影。時(shí)間的指針越來(lái)越快，匆匆忙忙間就滄海桑田。
無(wú)中生有，有還于無(wú)，十年又十年里，悲歡離合，漸漸迷失在光陰的`腳步里。
故事的中途不必問(wèn)結局，種瓜得瓜，種豆得豆。時(shí)間的旅途中，有小小的平衡。托付給時(shí)間的，緩緩回還。得與失都在時(shí)間的翻云覆雨之中。不管時(shí)間快或慢，將時(shí)間消磨在喜歡的事物上，終究值得。
有空時(shí)，我便讀與寫(xiě)。有時(shí)不見(jiàn)得會(huì )寫(xiě)，卻一定會(huì )讀。漫無(wú)目的地讀，孜孜不倦地讀，有一搭沒(méi)一搭地讀，說(shuō)起來(lái)，讀這個(gè)動(dòng)作橫貫平生。其他的愛(ài)好，無(wú)此執著(zhù)。
多年前，我喜歡在電視機前守著(zhù)肥皂劇，看書(shū)。是重播的劇更好，知道劇情走到哪里，新劇也無(wú)所謂，劇情精彩就多看幾眼，劇情寡淡時(shí)就低頭看書(shū)，廣告時(shí)分更不必說(shuō)，看書(shū)即可。
上網(wǎng)時(shí)也備著(zhù)書(shū)，以防萬(wàn)一網(wǎng)斷了，或者停電了。出門(mén)排隊時(shí)書(shū)也得隨身攜著(zhù)，這樣等待的時(shí)間里就不覺(jué)得苦悶，反正有書(shū)可看，哪怕只看七八頁(yè)也是見(jiàn)縫插針。如果沒(méi)有書(shū)，一心一意地排漫長(cháng)的隊，那真是令人心生苦惱，眼睜睜看時(shí)間從身邊流淌卻一無(wú)所獲，白白浪費，何其心疼。有了書(shū)，生活就不同了，連等待也可以忍耐，時(shí)間停滯在排隊的瞬間，一顆心在書(shū)的海洋里游進(jìn)游出，歡欣雀躍。
我所知的遼闊在書(shū)里，我所領(lǐng)的參悟在書(shū)里，我所癡的寧靜在書(shū)里，我所愛(ài)的時(shí)光在書(shū)里，一書(shū)一世界，萬(wàn)千世界里，萬(wàn)卷如海一身藏。
時(shí)間花在哪里，是可以看得見(jiàn)的，有人戀上植物，于是陽(yáng)臺上滿(mǎn)架芳菲。有人愛(ài)上旅游，于是足跡踏出私人地圖。有人喜歡寫(xiě)日記，于是將厚厚的日記本漸漸填滿(mǎn)。有人喜歡運動(dòng)，于是每天沿著(zhù)河邊在晨光中晨跑。
我不斷地讀，還不知道時(shí)間將還給我什么。但我喜歡讀到的世界，也喜歡閱讀時(shí)內心涌動(dòng)的靜悄悄的快樂(lè )。我知道，時(shí)間還給我的，就是我曾經(jīng)托付的部分。
時(shí)間的作文 篇7
覆著(zhù)花般的銹，有著(zhù)粘稠血液味的沉重齒輪發(fā)出咔噠，咔噠的聲音。這是屬于我的聲音。
聲音凝重，有些拖沓，卻一直咔噠著(zhù)，沒(méi)有停歇。
咔嗒，咔嗒，咔嗒，咔嗒。
我跳進(jìn)了兩個(gè)齒輪的縫隙間。咔嗒，齒輪繼續轉動(dòng)。我以一種與它相反的姿態(tài)往那些曾經(jīng)留下的印跡走去。
這是一條沒(méi)有色彩的走廊，延伸到視線(xiàn)達不到的角落，這種突然的空曠感讓我覺(jué)得�；�，因為無(wú)法懂得這些曾經(jīng)，我感到恐懼。走廓的兩旁是一些陌生人在演著(zhù)灰色的無(wú)聲電影，他們重復這些動(dòng)作，不管是否有觀(guān)眾。
我很小心地向前走，虔誠地看著(zhù)周?chē)摶脜s存在的人們。他們笑，他們哭，他們存在。
我繼續向前走，邊走邊好奇地仰望著(zhù)兩旁的人們和他們的故事，就像一個(gè)孩子在看成人世界里的黑白電影。直到前面有一扇門(mén)截住了過(guò)道，淺棕色的木頭門(mén)，木頭沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻意修飾，顯得粗糙，摸上去沙沙的感覺(jué)，硌著(zhù)我的手，但感覺(jué)踏實(shí)，門(mén)上掛著(zhù)我最喜歡的扶�；�。
白色的扶桑，開(kāi)在木頭門(mén)上，潔，白，干，凈。
我猶豫著(zhù)輕輕推開(kāi)了它。先是推開(kāi)了一個(gè)小縫，像一個(gè)小孩窺探不可告人的秘密一樣。門(mén)內是一個(gè)很奇妙的空間，有淡淡的糖果味，空氣好像是可以捕捉到的淡藍色。這兒有純藍的天空和耀眼的軟軟的云，我抬頭看著(zhù)，綢緞一樣光潔的天空，忘掉了自己突兀的肉體，剩下靈魂浸入在無(wú)邊無(wú)際的藍色中。我坐了下來(lái)，下面是大片大片清新的草地，草像新生的嬰兒，干凈�？上н@兒的一切都像鏡子里的'虛像，真實(shí)存在卻又抓不到，我珍惜地看著(zhù)這個(gè)加了蜂蜜的似的世界。
一群粉色的小孩跑出來(lái)了，我也在里面，4、5歲大的我，她穿著(zhù)粉色的蓬蓬裙，露出蓮藕般的胳膊和腿。他們跑啊跑，跳啊跳，摔到了草地上爬起來(lái)繼續跑。笑啊笑，干脆的聲音沒(méi)有猶豫。不知疲倦，沒(méi)有天黑。跑啊跑，跳啊跳，笑啊笑。
我坐在那兒，看著(zhù)他們笑啊笑，跳啊跳，跑啊跑。我也在笑，輕輕的笑，卻有些憂(yōu)傷和寞落。
故事的結尾就是這樣，我合上眼睛，踏實(shí)地睡了，在一片孩子的笑聲中。
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著(zhù)
我曾以為我會(huì )永遠守在她身旁，今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫
她們都老了吧她們在哪里呀，幸運的是我曾陪她們開(kāi)放
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，想她，啦啦啦啦啦啦啦啦，她還在開(kāi)嗎
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，去呀，她們已經(jīng)被風(fēng)吹走，散落在天涯
有些故事還沒(méi)講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假
如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏
她們都老了吧，她們還在開(kāi)嗎，我們就這樣，各自奔天涯。
時(shí)間的作文 篇8
但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦呀！”是呀！時(shí)間是多么寶貴，時(shí)間飛逝，若你此刻沒(méi)有好好把握，那當你意識到時(shí)間的重要時(shí)，就會(huì )后悔莫及。至今想起來(lái)，仍有一件讓我追悔莫及的事。
小學(xué)四年級時(shí)，老師一直有選同學(xué)背書(shū)的習慣。這天放學(xué)回到家，我累極了，躺到床上就呼呼大睡了，睡得很沉。起來(lái)后，已是晚上七點(diǎn)了，我揉揉眼睛，伸個(gè)懶腰，無(wú)精打采地趴在寫(xiě)字臺上，拿起筆，在作業(yè)本上磨蹭地寫(xiě)起來(lái)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，終于只剩下一項作業(yè)了。我瞥了一眼小本子，切，是背書(shū)，我一臉不屑。慢慢悠悠地拿來(lái)一包薯片，再拿出英語(yǔ)書(shū)，邊吃邊瞎背著(zhù)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，薯片吃得差不多了，課文只背了一小段，但我一點(diǎn)兒也不急，心想：老師每次只選兩個(gè)同學(xué)背，全班三十幾位，沒(méi)那么巧就選我的.！這么想著(zhù)，我更不在意了。直接合上英語(yǔ)書(shū)，鉆進(jìn)了被窩，做起了美夢(mèng)，把背的那一小段也忘得一干二凈了。
第二天英語(yǔ)課，我一臉輕松，就在這時(shí)，巧的不能再巧的事發(fā)生了，全班接近四十位同學(xué)，偏偏選中了我，我一臉尷尬，完全怔住了，還是同桌用胳膊肘輕輕地捅了我一下，我才回過(guò)神來(lái)。我立馬站起來(lái)，臉紅著(zhù)，支支吾吾的，一個(gè)一個(gè)的單詞從嘴巴里生硬地蹦出來(lái)，像機械卡住了似的，我腦子里努力回憶著(zhù)昨天晚上背的那一小段，可是終究沒(méi)有想起來(lái)，我不再想了，索性像一根樹(shù)樁杵在那兒，同學(xué)們的目光像加熱器，把我的臉蛋射得滾燙。老師的表情在變化，由耐心變?yōu)槭�，“算了，坐下�?lái)吧，放學(xué)到我那兒去讀半小時(shí)書(shū)�！�
哦！半小時(shí)！我這是何苦呢，這就是所謂的時(shí)間的“債”吧，要不是昨天，我浪費時(shí)間，邊吃邊背，也不會(huì )導致現在再花寶貴的三十分鐘，在老師的辦公室里，眾目睽睽之下讀書(shū)��！這真是個(gè)嚴厲的教訓！我終于明白：我們要做時(shí)間的主人，要將時(shí)間這匹脫了疆的野馬制服在腳下。我們要與時(shí)間賽跑，不能讓時(shí)間白白浪費。時(shí)間是寶貴的，因為它一去不復返。
時(shí)間的“債”，真可怕！我會(huì )永遠把這次的教訓記在心中，不會(huì )再浪費時(shí)間，更不想再背負著(zhù)時(shí)間的“債”了！
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