時(shí)間的作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文，希望對大家有所幫助。
時(shí)間的作文1
如果時(shí)間倒轉，時(shí)間轉世，以前的點(diǎn)滴都將回到記憶中，有些東西將不復存在，有些東西將刻在時(shí)間里，有些文字將刻在我的心里......手表上的秒針一步一步地向前移動(dòng)，除非時(shí)間靜止不動(dòng)，如果它沒(méi)有被摧毀，也許只有這樣它才能停止并停留在那一刻。有什么讓你困惑的嗎？每當你看手表時(shí)，秒針總是會(huì )慢下來(lái)并越過(guò)這個(gè)范圍，但是經(jīng)過(guò)的時(shí)間和普通的指針一樣，這是時(shí)間所獨有的......就像這個(gè)奇妙的現象一樣，無(wú)聊的事情會(huì )讓你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，而有趣的事情會(huì )讓你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，你只能靠它來(lái)打發(fā)......
時(shí)間帶走了很多，給了我很多......他帶走了友誼、我的記憶和許多美好的回憶。他給了我新的友誼，和朋友在一起的時(shí)間，以及忘記過(guò)去的能力。時(shí)間變了，給了我一份全新的禮物，讓我可以忘記它......忘記過(guò)去？也許我不會(huì )刻意去想忘記那些不好的記憶，而是順其自然。正如我從未試圖改變我的本性，改變我的過(guò)去和命運一樣，我只是緊緊地抓著(zhù)他，無(wú)法逃脫......一直散發(fā)著(zhù)魅力的友誼讓我迷惑不解。我應該再碰一下嗎？是因為我錯過(guò)了六年的友誼，還是我不夠勇敢？是內心的惡意讓我意識到，我不愿意提醒和我在一起的最好的朋友，她讓我失望了。既然她選擇了放棄，我為什么要再接受一次？有句諺語(yǔ)，不是嗎:所有讓你悲傷的痛苦，在未來(lái)的某一天你會(huì )笑著(zhù)談?wù)撍?.....如果什么都沒(méi)有發(fā)生，這是對傷害你的人最好的報復......我從未離開(kāi)時(shí)間的陪伴。沒(méi)有時(shí)間，那么多過(guò)去從何而來(lái)？然而，我經(jīng)歷的所有背叛都不是時(shí)間促成的，這加深了那些對我有先入為主想法的人心中的怨恨。是時(shí)候背叛我了。給我一個(gè)支配時(shí)間的機會(huì )。我一定會(huì )讓自己回到起點(diǎn)，看看從出生到現在的樣子。有這樣一個(gè)時(shí)間循環(huán)該有多好......
時(shí)間的作文2
我們一直都在消磨著(zhù)時(shí)間，有的人能讓自己的每一分，每一秒都非常的有意義，而有的人卻讓自己的每一分，每一秒都浪費掉。有的人說(shuō)上一秒過(guò)去就過(guò)去吧�？墒�，人生有多少個(gè)一秒啊?難道你都要那樣毫無(wú)意義地度過(guò)嗎?
朱自清有一篇文章《匆匆》，相信許多同學(xué)都讀過(guò)�！傲~枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;可是，我的日子為什么一去不復返呢?”這是我在《匆匆》這篇文章里最喜歡的幾句話(huà)。這句話(huà)說(shuō)的是：萬(wàn)物凋零，都有盛開(kāi)的時(shí)候。而時(shí)光除外?所以我們應趁我們年輕時(shí)好好學(xué)習，不浪費時(shí)間。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間是擠出來(lái)的”這里，同學(xué)們可能不大明白。難道要把時(shí)間放到榨汁機里擠嗎?在這里我要跟大家說(shuō)一下，這句話(huà)的意思其實(shí)是：要自己去珍惜時(shí)間，而不是讓時(shí)間去等你。
給大家講一個(gè)故事吧。傳說(shuō)一個(gè)流浪漢，在路邊哭，時(shí)間老人看見(jiàn)了，便問(wèn)流浪漢：“你為什么哭?”流浪漢說(shuō)：“我童年玩玻璃球，少年玩紙牌，中年玩麻將，現在我一無(wú)所有�！薄叭绻o你一次新的生活呢?”時(shí)光老人問(wèn)。流浪漢說(shuō)：“我不再浪費時(shí)間�！绷骼藵h突然從花甲變成了朝氣蓬勃的童年。于是他向那所熟悉的小學(xué)走去。走著(zhù)走著(zhù)，他看到路邊有人玩玻璃球，他手癢了，便跑過(guò)去玩，最終他還過(guò)著(zhù)從前的生活——又變成了一名流浪漢。我覺(jué)得這名流浪漢不是不聰明，而是不珍惜時(shí)間，所以才導致了最后的下場(chǎng)。
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彼宰屛覀兒煤脤W(xué)習吧，別讓我們的生活感到空虛。珍惜時(shí)間，等于珍惜生命。
時(shí)間的作文3
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，時(shí)間一天天過(guò)去。俗話(huà)說(shuō)，一寸光陰一寸金難買(mǎi)寸光陰，可見(jiàn)時(shí)間的寶貴，要珍惜每一分每一秒。
我以前做事很慢，磨磨蹭蹭，拖拖拉拉。做作業(yè)的時(shí)候東一個(gè)西一個(gè)，玩一會(huì )兒，逛一會(huì )兒，偶爾發(fā)呆，冷清。結果我損失了很多時(shí)間，事情卻一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有。而作業(yè)總是拖到最后一刻才完成。一般作業(yè)都會(huì )堆積成山，讓我感到窒息。在這件事上，老師和家長(cháng)都沒(méi)有少提醒我，少教育我。我也無(wú)數次警告過(guò)“明天是為了明天，明天那么多，我永遠不會(huì )改變�！�。直到發(fā)生了一件事，讓我改變了過(guò)去，讓我明白了時(shí)間的珍貴，我才明白了真相。之后，我決定珍惜時(shí)間，與之賽跑。
我記得數學(xué)課很久才開(kāi)始，老師安排作業(yè)讓我們完成。之后我沖出教室，作業(yè)比平時(shí)多。我心想，沒(méi)什么大不了的，我還是留在家里慢慢做吧。我又開(kāi)始了我慣常的四處看看和閑逛寫(xiě)作業(yè)的方式。下課后，老師回到教室，讓我們立即交作業(yè)�？粗�(zhù)其他學(xué)生，他們急切地交作業(yè)。鈴聲響了，但我的作業(yè)還沒(méi)有完成一半。我不僅受到了老師的嚴厲批評，還要求老師課后留在教室完成。這時(shí)，教室里充滿(mǎn)了笑聲和笑聲，所以我不能和同學(xué)們一起玩。這時(shí)，笑聲似乎變成了對我的冷笑，我難過(guò)極了。
這件事讓我意識到時(shí)間寶貴，金錢(qián)買(mǎi)不到。我們應該合理安排時(shí)間，節省時(shí)間�，F在能做的不能拖到以后。其實(shí)時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。每天，時(shí)間給每個(gè)人的長(cháng)度都一樣。但是成功人士總能很好的利用時(shí)間，節約時(shí)間，比同樣長(cháng)度生產(chǎn)不同寬度，也就是提前跑好。
時(shí)間的作文4
“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)兒！快點(diǎn)！”喲，是誰(shuí)這么急！就是我，忙著(zhù)趕時(shí)間！
看看表，6：50！你可能覺(jué)得挺早，對我來(lái)說(shuō)可遲了！我住在鐵道大廈，上學(xué)要到小南路！何況今天還是星期一！我這個(gè)扶助員，7：30要到�。�！急啊，心里有火似的！一個(gè)勁的催！“媽媽再快點(diǎn)！“還叫我快點(diǎn)，早上是誰(shuí)像頭懶豬賴(lài)在床上不起，還叫‘再等一會(huì )兒’！”“都是我的錯，求求您再快點(diǎn)！”“知道了，知道了！”都是“官”惹的禍！
為了趕時(shí)間忙著(zhù)穿衣服，我連羊毛衫都穿反了．刷牙由原來(lái)的四分鐘壓縮到１分鐘！洗臉也不象還愿似的，稀哩叭啦的亂抹了一把就好了。穿上鞋子，急忙和媽媽上了電梯，看看我——紅領(lǐng)巾歪的，校牌反的，人都不像人！坐到車(chē)上，媽媽開(kāi)始飛車(chē)表演！到了飛霞南路一個(gè)路邊的飯攤，我就隨便要了一碗炊飯也不管味道怎樣？就三下五除二一下子就被我掃光了，我把錢(qián)放在桌子上和阿姨打個(gè)招呼，就使出了平時(shí)趕時(shí)間而獨創(chuàng )的“凌波微步”閃到了媽媽那里，上了摩托車(chē)一看表7：10了，快！快！媽媽?zhuān)覌寢屢捕?huà)不說(shuō)“快馬加鞭”超速前進(jìn)！摩托車(chē)似乎也變成了“飛火快馬”向學(xué)校飛去。
學(xué)校是到了，可我還不能有半點(diǎn)松懈，我得把書(shū)包放到教室里（我班在四樓），又得跑下來(lái)到校門(mén)口開(kāi)校門(mén)，時(shí)間又緊迫只有2分鐘，于是我就發(fā)出了“十成功力”呀、呀、呀，一氣呵成終于趕上了開(kāi)校門(mén)了。
后來(lái)，我穩定我那起伏不定的心波，想想太可怕了，我媽媽為我趕時(shí)間上開(kāi)車(chē)的動(dòng)作簡(jiǎn)直像特技演員一樣，好幾次把我嚇得心驚膽跳，七魂六魄都快飛出去了，要是出了什么事我可擔當不起，今后還是早點(diǎn)起床為好，我一定改掉這個(gè)壞習慣。
時(shí)間的作文5
時(shí)間這筆財富伴隨人們始終，也許司空見(jiàn)慣，我們往往忽視了時(shí)間的重要性，沒(méi)有正確認識它的意義。
時(shí)間是珍貴的，我們應當珍惜它。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；可時(shí)間揮霍了，就再也回不來(lái)了。逝者如斯夫，孔子如是說(shuō)。
昨天已成為歷史，明天遙不可及，我們要把握的只有今天。
時(shí)間都去哪兒了？，很多人都會(huì )發(fā)出這樣的慨嘆。人生很短，時(shí)間終會(huì )逝去。如果把時(shí)間放在有意義的事情上，你的人生將變得有意義。如果你總被時(shí)間牽著(zhù)鼻子走，總是做錯事并不斷后悔著(zhù)，那你的人生必定以后悔而結局。
我得靜下心來(lái)想一想：我人生的目標是什么？我現在做的事情有助于實(shí)現人生目標嗎？
能夠實(shí)現目標的事情要多做，和目標無(wú)關(guān)的事情要少做。如果因玩樂(lè )而耽誤了正事，是很可悲的。
合理安排時(shí)間并不容易，在這方面我有幾點(diǎn)心得：一是要制定計劃，嚴格遵守時(shí)間，到什么時(shí)間做什么事，并養成良好的習慣。二是要高效利用時(shí)間，注意合理分配時(shí)間。譬如早上頭腦清晰，是背誦的大好時(shí)間，午飯后則是散步的時(shí)間。三是可以在同一時(shí)間做兩件事。譬如在泡腳的時(shí)候讀一篇短文，在等車(chē)的時(shí)候背古詩(shī)，在放學(xué)路上背一兩個(gè)單詞一舉兩得，何樂(lè )而不為！
別看我說(shuō)的挺好，其實(shí)在珍惜時(shí)間方面，我做得并不好，我為此感到慚愧。因為我做事有點(diǎn)拖拉，每天在學(xué)�？傁胫�(zhù)多玩一會(huì )兒，明明到了該背書(shū)或寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，心里卻在想：反正時(shí)間多的是，現在先玩，晚一會(huì )兒再寫(xiě)吧。這種心理導致時(shí)間從我的身邊悄無(wú)聲息地溜走，最終的結果必然是晚上回去熬夜，影響睡眠。
像我這種愛(ài)拖拉的毛病，很多同學(xué)其實(shí)都有。我一定要改掉這個(gè)毛病，因為這樣下去，荒廢的不僅僅是學(xué)業(yè)，還荒廢了我們的青春歲月。
同學(xué)們，人的一生是從上天借來(lái)的一段光陰，極其短暫，極其珍貴，我們一定要倍加珍惜。因為荒廢了時(shí)間，就等于荒廢自己的生命！
時(shí)間的作文6
時(shí)間，一個(gè)多么抽象的物體，就在我寫(xiě)東西的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，也許正如朱自清的《匆匆》里寫(xiě)的那樣。在我們所做每一件事的過(guò)程，時(shí)間都已經(jīng)悄悄地流逝過(guò)去了。在秒針過(guò)去這一秒而邁向下一秒的中間的間隔、停頓的那一剎那，你才能用自己的腦子去思索一下，時(shí)間，這東西到底是什么？
我覺(jué)得《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)寫(xiě)了時(shí)間的流逝，地球早晚都會(huì )慢慢地死亡的�？茖W(xué)家估計，地球的生命只有40億——50億年。你有沒(méi)有想過(guò)，50億年是多么一個(gè)漫長(cháng)的數字��！人類(lèi)只能一百歲左右，是不可能見(jiàn)到地球毀滅時(shí)的狀況的。
人類(lèi)死后，只會(huì )變成一堆堆的白骨。在這里，我們還要回到地球滅亡的那一剎那。
原本上一秒，充滿(mǎn)生機與活力、生機勃勃的地球，在下一秒鐘，太陽(yáng)突然急劇膨脹、爆炸，強大的力量將你硬生生的撕碎。尖叫聲、哭泣聲、絕望聲充斥著(zhù)整個(gè)地球，回響在地球的每一個(gè)角落。
在地球上平平靜靜、和和諧諧生活著(zhù)的人類(lèi)，突然滅絕，包括地球。眨眼間過(guò)后，自己、其他的人、動(dòng)物、昆蟲(chóng)、建筑物……一切東西，將不存在于整個(gè)太陽(yáng)系。甚至，連有著(zhù)“生命之球”的地球也會(huì )滅亡，而這一切的最終的結果，只能歸咎于時(shí)間。我并不知道我寫(xiě)的文章是不是跑題，但我知道，在幾十億年或幾百億年以后，人類(lèi)、動(dòng)物、植物，甚至地球，都會(huì )在太陽(yáng)的爆炸中滅絕。
那時(shí)的人類(lèi)是不是已經(jīng)長(cháng)生不老了？他們能否在這次劫難中活下來(lái)？如果能，實(shí)屬萬(wàn)幸，那如果不能，宇宙中唯一一顆有著(zhù)生命的地球就從此消失了呢？人類(lèi)的命運何去何從？地球的命運何去何從？太陽(yáng)的命運何去何從？……這一切只能探索。
時(shí)間的作文7
桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;燕子飛走了，有再回來(lái)的時(shí)候�？蓵r(shí)間呢?一旦它“逃走了”，就一去不復返，再也“找”不回來(lái)了。所以我們要好好珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，不讓時(shí)間白白的從我們身邊溜走。
時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平、公正的。一年到頭365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，它給每個(gè)人都是相等的�？蔀槭裁从械娜藭�(huì )“果實(shí)累累”，有的人卻“兩手空空”呢?這是因為有的人珍惜時(shí)間，而有的人不珍惜時(shí)間所造成的差距。因此我們一定要珍惜時(shí)間。
正如朱自清所寫(xiě)的《匆匆》那樣：“太陽(yáng)它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著(zhù)旋轉。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶利利地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了……”寫(xiě)的多好啊。只要你一不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì )從你身邊無(wú)影無(wú)蹤地溜走。同學(xué)們，好好珍惜時(shí)間吧!
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：從前有一個(gè)人，小時(shí)候非常貪玩，以至于荒廢學(xué)業(yè)，一事無(wú)成。老了以后，他說(shuō)：“不公平，就是因為我小時(shí)候太貪玩了，所以現在整天無(wú)所事事，如果能回到以前，我一定用功，好好學(xué)習!”他后悔莫及了。時(shí)間老人聽(tīng)到了這個(gè)人說(shuō)的話(huà)，決定幫幫他，再給他一次機會(huì )，隨了他的愿。于是時(shí)光倒流，回到了他少年時(shí)。沒(méi)想到的是，這個(gè)人回到少年之后，早就把老年時(shí)說(shuō)的話(huà)忘得一干二凈了。因此他雖然白了頭發(fā)，但還是一事無(wú)成。最后，任憑他再怎么求時(shí)間老人，時(shí)間老人也不會(huì )答應他了。這則故事告訴我們：時(shí)間對每個(gè)人都只有這么一次，只有好好珍惜，才能做出輝煌的成就。
同學(xué)們，讓我們從今天起好好珍惜時(shí)間吧!讓每一天每一秒的時(shí)間都去做實(shí)實(shí)在在的事，都去做有意義的事，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng )造輝煌人生的基石。
時(shí)間的作文8
今天是元旦，我怎么會(huì )不開(kāi)心！畢竟我比以前大了一歲。然而，當我在家里仔細閱讀朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我深深地為自己的十一年感到惋惜。
他寫(xiě)的著(zhù)名散文《匆匆》告訴人們，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間像流水一樣流逝，人的生命價(jià)值也體現在珍惜時(shí)間上。
散文中的每一個(gè)字都值得我去理解和思考。比如：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，還有時(shí)間再開(kāi)�！薄盀槭裁次覀兊娜兆右蝗ゲ粡头盗�？—有人偷了他們：那是誰(shuí)？又藏在哪里？他們是不是自己逃走了：他們現在在哪里？”作者默默地數著(zhù)，8000多天從他身邊溜走了，他不禁淚流滿(mǎn)面。作者深深感受到時(shí)間過(guò)得多么快。吃飯睡覺(jué)思考的時(shí)候，時(shí)間悄悄溜走，只留下徘徊嘆息。
仔細品過(guò)文章里的每一個(gè)字，我的心久久不能平靜。一年365個(gè)晝夜，寒暑假浪費70多天，節假日10天，周末70多天。那么我們真正能學(xué)習多少時(shí)間呢？時(shí)間在我盡情玩耍的時(shí)候向我揮手告別；當我走在公園里，時(shí)間從我的腳下溜走；當我在電腦上聊天的時(shí)候，時(shí)間又從我的指縫中溜走了。有人說(shuō)過(guò)，人的一生只有三天，昨天，今天，明天。無(wú)論哪個(gè)偉人或成功人士，都不是在浪費時(shí)間。就像昨天的陽(yáng)光從來(lái)沒(méi)有照耀過(guò)今天的校園，昨天只代表過(guò)去，成為歷史。無(wú)數明天的背后，只有一個(gè)今天。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！钡拇_，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間也是生命。難怪有這樣一句話(huà)，“浪費別人的時(shí)間就是為了錢(qián)而殺人，浪費自己的時(shí)間就是慢性自殺”，“花錢(qián)�！�
今天不僅是我最開(kāi)心的一天，也是我最有收獲的'一天。因為我明白了，世界上最珍貴的是時(shí)間。
時(shí)間的作文9
時(shí)間流逝，我不會(huì )再去喜歡童年，我覺(jué)得我長(cháng)大了，童年太過(guò)稚氣了。然而我并不理解我還只是個(gè)孩子，我還處在童年之中，并未長(cháng)大。時(shí)間真是一位大金主，他擁有對人間所有生物來(lái)說(shuō)最寶貴的財富;時(shí)間真是一個(gè)吝嗇的人，他不會(huì )管那個(gè)人的人生是怎樣的，總是一聲不吭的剪短了那個(gè)人生命線(xiàn);時(shí)間真是一個(gè)冷血的人，不會(huì )多看一眼嬰兒稚氣的雙眼，不會(huì )多看眼生死離別的淚水。他總是走好自己的路，不斷地留下自己的足跡，只讓后人看著(zhù)他的足跡，被漸漸地，被風(fēng)沙，埋沒(méi)。
時(shí)間，你又說(shuō)謊了，每次是這樣，那眼前的光明去誘惑我，讓我去模仿。得謝謝你，讓我知道自己不要什么，不管多大誘惑。但是害得我好累，我感覺(jué)寒冷凍結了我的眼淚，凍結了我的靈魂，可能也凍結了我唯一的光明。
謝謝你，時(shí)間。謝謝你，我已經(jīng)逝去的童年。有你們在，我真的很快樂(lè )。
我喜歡童年，同年充滿(mǎn)了美妙，我傾聽(tīng)了無(wú)比悅耳的聲音，我看到了多彩的自然，我觸摸了夢(mèng)幻般的世界。童年，我想念你，但我并不喜歡你的作風(fēng)。
時(shí)間，他對我施了魔法，是我改變了原來(lái)的相貌，讓原本的我改變了。我覺(jué)得有一句話(huà)說(shuō)的很好：不要做窗臺上的蒼蠅，只有光明而沒(méi)有前途。時(shí)間不能給我們太多快樂(lè )，童年不能給我們漫長(cháng)的幸福，然而終究的是痛苦，走的遠了并沒(méi)有想要的幸福，而是刺骨寒風(fēng)吹得你瑟瑟發(fā)抖。想要看一看童年時(shí)的快樂(lè )，即使那很短�？蛇@種事情太過(guò)奢侈，不用想。我只能奔跑，在寒風(fēng)中，為了擺脫現在的痛苦。時(shí)間在說(shuō)謊，盡頭后有幸福么?我現在像迷霧中的船，沒(méi)有方向，沒(méi)有目標，不管前方多大的浪，我總是熬過(guò)來(lái)，卻一直不知為什么要向前。
時(shí)間，你帶來(lái)的是漫長(cháng)的嚴冬，童年，你帶來(lái)的是短暫的誘惑，童年很吸引我，但時(shí)間更讓我磨練出了一種更重要的骨氣。時(shí)間是殘酷的，但是真正現實(shí)的。童年是快樂(lè )而幸福的，但他終究是一場(chǎng)夢(mèng)，不經(jīng)意間他就會(huì )消失，化成泡影。不要做窗臺上的蒼蠅，只有光明而沒(méi)有前途。
時(shí)間的作文10
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時(shí)間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì )。在我小的時(shí)候，就是因為不懂得珍惜時(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì )兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！后來(lái)我做了個(gè)試驗，我在早讀時(shí)認認真真的讀了讀書(shū)確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對我一生都有益，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我門(mén)學(xué)會(huì )利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了��！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧……
時(shí)間的作文11
燕子去了，再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有時(shí)間再開(kāi)。但是告訴我，為什么我們的日子一去不復返了？
我們太年輕，不知道時(shí)間的寶貴。時(shí)間一去不復返。"時(shí)光飛逝，日月如梭."只有懂得珍惜時(shí)間的人才知道時(shí)間的價(jià)值，知道如何利用這有限的時(shí)間為社會(huì )做一些有意義的事，而不是為整個(gè)世界。在這個(gè)白色的世界里，留下游絲般的痕跡。
無(wú)論你是掃街的，作家還是老師……他們都給世界帶來(lái)了希望。清潔工用掃帚清掃紅樹(shù)林下的落葉�？�，所有的紅樹(shù)林都繼續通過(guò)將紅葉變成土壤來(lái)保護它們，這樣它們就可以生長(cháng)得如此茂盛。確實(shí)印證了龔自珍說(shuō)的“落紅不是無(wú)情之事，化為春泥更護花�！弊骷乙簧荚谟霉P戰斗。你的作品，不管好不好，只要寫(xiě)得好，用心，都能留下痕跡。至少你知道世界上有一本我寫(xiě)的小說(shuō)。聽(tīng)著(zhù)，那些陣陣的朗讀是老師們在教導我們未來(lái)祖國的花朵，他們在轟轟烈烈的朗讀。當他們的事業(yè)成功時(shí)，他們不會(huì )忘記曾經(jīng)有這樣一位老師教過(guò)我們。
時(shí)間不會(huì )等你，你好好珍惜，以后你會(huì )幸福的。我們小學(xué)生應該關(guān)注學(xué)習。玩一分鐘就浪費時(shí)間。對于愛(ài)學(xué)習的人來(lái)說(shuō)，一天能讀n本以上的書(shū)，那么今天說(shuō)的話(huà)，明天就成了幸福。我可以這么說(shuō)：珍惜時(shí)間，好好學(xué)習。是你未來(lái)幸福的源泉。
珍惜時(shí)間，就是認真做一件事。有一個(gè)故事。有一個(gè)人很笨。大家都告訴他不要玩，珍惜時(shí)間。他也聽(tīng)話(huà)，就不玩了，去“珍惜時(shí)間”。但是他整天盯著(zhù)一個(gè)鐘，大家都問(wèn)他怎么辦。他說(shuō)：“你不是告訴我要珍惜時(shí)間嗎？現在，我盯著(zhù)這個(gè)鐘，真的發(fā)現時(shí)間過(guò)得特別慢！”
珍惜時(shí)間不代表時(shí)間過(guò)得慢。當你在讀一本好書(shū)的時(shí)候，當你迷戀它的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，但同時(shí)你也學(xué)到了很多知識。
朋友們，請珍惜時(shí)間，時(shí)間可以讓你成為名人。
時(shí)間的作文12
下個(gè)世紀，文具店將生產(chǎn)10萬(wàn)個(gè)新時(shí)鐘，其中一個(gè)時(shí)鐘會(huì )在不同的側面變化，可以將時(shí)間變化控制在一平方公里以?xún)�。還好小明去買(mǎi)鐘的時(shí)候買(mǎi)了這個(gè)時(shí)間控制鐘。
從文具店回來(lái)，小明看到一個(gè)雙腿殘疾的小女孩坐著(zhù)輪椅過(guò)馬路。一輛汽車(chē)在路上瘋狂地行駛。即將走在斑馬線(xiàn)上的大人們紛紛后退，坐在輪椅上的小女孩來(lái)不及后退。
“結束了，結束了，可憐的姑娘�！卑踩珔^的人都在嘆氣，很無(wú)奈。
小明趕緊從書(shū)包里拿出時(shí)間控制鐘，按下暫停鍵。時(shí)間瞬間凝固，飛馳的汽車(chē)被設定在路中間，像是被孫悟空的自決法抓住了。小明跑到路中間，把女孩和輪椅挪到安全的地方，跑到車(chē)邊，關(guān)掉油門(mén)。這才按下恢復鍵。
路上又是人來(lái)人往開(kāi)車(chē)的熱鬧場(chǎng)面，車(chē)也在控制之中。只有坐在輪椅上的小女孩睜著(zhù)眼睛發(fā)呆：“我是不是遇到神仙了，我是怎么從路中間回到這里的？”
小明回到家，看見(jiàn)父親在客廳抽煙。父親煙癮很大，母親幾次逼他戒煙都沒(méi)有成功，因為父親沒(méi)有服用戒煙藥物。小明拿出時(shí)間控制鐘，按了暫停鍵。爸爸手指里的煙還沒(méi)到嘴邊就止住了。小明從抽屜里翻出戒煙藥，塞進(jìn)父親嘴里，倒了杯水，把藥往喉嚨里沖，恢復了時(shí)間。
爸爸把煙叼到嘴里，使勁抽。他疑惑地扔進(jìn)煙灰缸：“怎么一點(diǎn)煙味都沒(méi)有？我突然不想抽煙了�！�
小明在院子里散步，看見(jiàn)鄰居張阿姨和王阿姨吵架。他們通常關(guān)系很好。吵架怎么能吵？小明按下了時(shí)間暫停鍵，跑過(guò)去把張阿姨拉進(jìn)屋，又按下了恢復鍵。
王阿姨正在伸手指挑刺傷人，卻發(fā)現吵架的對象突然不見(jiàn)了，怒氣也一下子沒(méi)了。她不好意思地撓了撓頭：“我今天怎么了？我好生氣�！睆埌⒁虖姆块g里出來(lái)，王阿姨親切地和她打招呼。
小明自從拿到時(shí)間控制鐘后，就沉迷于做好事。他在防止小偷在菜市場(chǎng)偷東西。
時(shí)間的作文13
時(shí)間就像是流水一樣，一去不復返，如果你不珍惜它，他也不會(huì )眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠，你怎樣追也不會(huì )追到。但是即使世間所有東西都不公正，但時(shí)間一定是最公正的，上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。
在家里，我有一個(gè)綽號，那就是五分鐘先生。當早上媽媽叫我起床時(shí)，我還在暖和的被窩中躺著(zhù)，媽媽剛要掀我被子時(shí)，我朦朦朧朧說(shuō)了一句話(huà)再睡五分鐘。
當我拿著(zhù)媽媽的手機在玩時(shí)，媽媽一把搶過(guò)手機，我把媽媽手中的手機又搶回來(lái)，說(shuō)再玩五分鐘。
隨著(zhù)年紀的越來(lái)越大，我更加知道了時(shí)間的重要性，每天的五分鐘累積起來(lái)也是一筆無(wú)價(jià)的財富��！
記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫(xiě)也不遲，幾天后我便開(kāi)始寫(xiě)了，但媽媽說(shuō)要去旅游，我也正有此意，反正還早著(zhù)，不如先去玩幾天再寫(xiě)。我便這樣今日復明日這樣，一直拖了下去。到去旅游的時(shí)間了，我把作業(yè)帶著(zhù)去旅游，可誰(shuí)知一去旅游我就把這事忘了，只顧著(zhù)玩。還是媽媽提醒我，我才寫(xiě)了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年，大家都說(shuō)這幾天先不寫(xiě)了，過(guò)了初六再寫(xiě)也不遲。
終于，我回到了家，回來(lái)一算，離開(kāi)學(xué)只有一兩個(gè)星期了，我便每天不停地寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)也沒(méi)敢放松，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業(yè)還是作業(yè)，直到開(kāi)學(xué)前一天，我才把作業(yè)火急火燎的寫(xiě)完了。媽媽便教育我說(shuō)世界上最短的，最令人后悔的，最快的就是時(shí)間了！
這句話(huà)還映照了一句老話(huà)不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。早知當初，何必只顧著(zhù)玩呢？
生活的教訓讓我對時(shí)間有了更加深刻的理解，用時(shí)間很簡(jiǎn)單，用好時(shí)間很不容易呀。珍惜時(shí)間吧，時(shí)間很短呀。正如小沈陽(yáng)所說(shuō)的：眼睛一閉，一睜，一天就過(guò)去了！眼睛一閉不睜，這一輩子都過(guò)去了呵！
時(shí)間的作文14
親愛(ài)的朋友，你是否懷念童年的天真無(wú)邪？你是否懷念少年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮？你是否還記得年少時(shí)那份純真的友誼？
時(shí)間流逝，歲月如梭。曾經(jīng)的我們幼稚卻不失童真，年少卻不失聰慧，莽撞卻不失穩妥。但，一轉眼，我們都已長(cháng)大。
還記得在五六歲時(shí)因老師的一句你真棒而高興的合不攏嘴，蹦蹦跳跳的跑回家和爸爸媽媽大聲地炫耀著(zhù)，換來(lái)他們的聲聲贊美么？
還記得在小學(xué)的時(shí)候和小伙伴們在操場(chǎng)上跳皮筋，打口袋，玩老鷹捉小雞時(shí)嬉戲的場(chǎng)面么？雖然玩的滿(mǎn)頭大汗，筋疲力盡，連飯都忘記吃了，但那種喜悅是無(wú)法形容的，久違的感覺(jué)已經(jīng)是很難找得到了。
還記得剛從小學(xué)升入初中時(shí)，我們滿(mǎn)懷信心，滿(mǎn)懷憧憬地走出了村莊，來(lái)到了另一所學(xué)校。嶄新的學(xué)校更使我們學(xué)習熱情高漲。面對新班級，新老師，新同學(xué)和新的環(huán)境，我們心里都會(huì )有一絲陌生和好奇。我們認識了高中階段要好的朋友，我們慢慢地融入了新班級，我們也加強了對學(xué)習的積極性，我們也從羞澀到大方。
曾經(jīng)的那些純真歲月，曾經(jīng)的操場(chǎng)上嬉戲，曾經(jīng)的陌生人到熟悉人，都已一去不復返。
明日復明日，明日何其多不知不覺(jué)，我們都已長(cháng)大。一切都回不去了，再懷念也只是徒增悲傷罷了。一寸光陰一寸金不要再試圖回到從前了，要更加珍惜現在的時(shí)間，多多利用自己所擁有的時(shí)間。不管前路有多少荊棘，一定要相信自己，時(shí)間會(huì )給你最好的答案。
時(shí)間是非常頑皮的，它總是不經(jīng)意間偷偷的逃走�；ㄩ_(kāi)花落，一歲一枯榮，年復一年，日復一日。如果我們不再珍惜自己所擁有的時(shí)間就真的老了。莫要老大徒傷悲。新蠶變成漂亮的蝴蝶，必須經(jīng)歷破繭的苦楚�？伤](méi)有猶豫，勇敢地展開(kāi)翅膀，最終化為飛蝶。我們也應該不懼怕時(shí)間的磨練，展開(kāi)學(xué)習的翅膀。讓自己擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
時(shí)間的作文15
時(shí)間如水的沖刷，一霎間就消失的無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間讓我想起了小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)朱自清的一篇文章里面寫(xiě)到“八千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，就像針尖上的一滴水，滴到了大海里，沒(méi)有影子。 還有 “燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
俗話(huà)說(shuō)：光如流水，一去不復返。也因為有這樣的說(shuō)法，讓我不時(shí)感到他的可貴，古人說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”長(cháng)歌行中也提到過(guò)“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄�，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
似乎他就是一名過(guò)客，也是一名正在提醒我時(shí)間要好好珍惜，中考快要靠近我了，不得不去抓緊學(xué)習
一個(gè)過(guò)客，昔日 你如一條河 靜靜的流淌著(zhù)
歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著(zhù)，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈�(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因為在此時(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
無(wú)獨有偶，我國古代著(zhù)名畫(huà)家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著(zhù)讀書(shū)學(xué)習，每次出去放牛，都借書(shū)本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà)，終于成了著(zhù)名的畫(huà)家。
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