【必備】時(shí)間的作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的時(shí)間的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間的作文 篇1

　　睜開(kāi)眼，又是一天。陽(yáng)光斜射進(jìn)房間，灑在地板上，十幾年來(lái)一個(gè)模樣。

　　望著(zhù)窗外，鳥(niǎo)兒穿梭在天空之中，在我的窗前散下幾片羽毛。明天，或許也是一樣。

　　看著(zhù)街道，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。明天，或許也會(huì )重現。

　　但為什么我手中總是握不住匆忙來(lái)往的時(shí)間呢？十幾年來(lái)，我一直苦惱。葉落了，明年會(huì )再青；日落了，明天會(huì )在升；時(shí)間飛了，過(guò)一會(huì )兒依舊會(huì )來(lái)；但來(lái)的，會(huì )是同樣的時(shí)間嗎？

　　世間萬(wàn)物，惟獨時(shí)間來(lái)得這么匆忙，去得，也這么匆忙。在這匆忙之間，有誰(shuí)能看見(jiàn)時(shí)間多給人停留一會(huì )兒？

　　明天，窗前也許會(huì )飄下一些羽毛，但會(huì )是同今天的一樣嗎？

　　明天，街上可能會(huì )有像今日如此之多的車(chē)輛、行人，但會(huì )是一樣的嗎？

　　初一，即將過(guò)去；初二，就在不遠處，但不久，就會(huì )與我擦肩而過(guò)；初三，在不久，也會(huì )如此。轉瞬間，初中逝去。

　　我暗暗告訴自己。

　　別讓時(shí)間輕易從自己身邊飛過(guò)，把握住時(shí)間，等于時(shí)間為我逗留。別苦惱，學(xué)會(huì )同實(shí)踐賽跑，學(xué)會(huì )多在時(shí)間的匆忙來(lái)往之中找到縫隙，學(xué)會(huì )怎樣不讓時(shí)間輕易與自己擦肩而過(guò)。

　　釘子是敲進(jìn)去的，時(shí)間是擠出來(lái)的。我相信，我能行。

時(shí)間的作文 篇2

　　時(shí)間如同白駒過(guò)隙，在歲月里留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　從我記事起，我就是在爺爺家度過(guò)的。爺爺家樓底下的一條小徑，成為了伴隨我成長(cháng)的朋友，個(gè)子矮小的我踩在小板凳上費力地推開(kāi)窗戶(hù)，探出頭遠望整條小徑。樹(shù)是高大參天的，它靜靜地挺立在小徑的一側，衛士一樣守護著(zhù)小徑，為它遮風(fēng)擋雨。小徑像一位青壯年一樣，它躺在草坪上和我傾訴心靈之語(yǔ)。而爺爺彎下腰，一步一步的跟隨著(zhù)我，在這條小徑上帶著(zhù)我蹣跚學(xué)步。

　　稍大一些，我依舊還是喜歡打開(kāi)窗戶(hù)遠望那條小徑，無(wú)數個(gè)日日夜夜，我不知道它為多少人回家的路縮短了距離。它孤獨的向草坪深處蜿蜒而去，在刺眼的陽(yáng)光下或隱或現。那棵樹(shù)不懼風(fēng)雨拍打、嚴寒與酷暑，伸開(kāi)自己龐大的枝杈去擁抱小徑，與它作伴。我放松下來(lái)，遠望這條小徑。我喜歡在閑暇的時(shí)光里悠閑地在小徑上散步，也曾在深夜里下課緩緩地拖著(zhù)我自己疲憊的身軀，盡管并無(wú)燈光的指引，一條條石板卻像散發(fā)光輝一樣指引我前行，它與爺爺一起等著(zhù)我期待著(zhù)我早一些回來(lái)，它在漆黑寂靜的深夜里，用一種不同尋常的特殊方式為我指路，它儼然成為了一位特別的指路人，為我的歸途指明家的方向。

　　而如今，爺爺也年過(guò)七旬，他再也無(wú)法長(cháng)時(shí)間的陪伴我，而我也因為學(xué)業(yè)不得不告別爺爺家和那條陪伴我十二載的小徑，我終于抽出身回到爺爺家時(shí)，當我再一次站在窗前探出頭，遠望那條小徑，秋雨已停，我深吸一口新鮮的雨后空氣，定睛一看，而它的身上卻出現了“傷疤”——一個(gè)個(gè)大小不一的小水洼，而那棵樹(shù)的樹(shù)葉也沒(méi)能經(jīng)歷住風(fēng)吹雨打，紛紛擾擾地飄落，落葉歸根，小徑不再像以前那樣“健壯”，而是年邁滄桑了，那以后個(gè)個(gè)大小不一的小水洼便是它有力見(jiàn)證。那些石板也逐漸陷入泥土里，活脫脫一位耄耋老人，依靠在陪伴它十幾載的老樹(shù)上依舊盡職盡責的為人們指明道路，鋪平回家的路。

　　時(shí)間亦如那滾滾長(cháng)江奔涌向前，小靜卻沒(méi)被時(shí)間淹沒(méi)，它深深地定格在我的腦海里，盡管它在逐漸衰老，但它默默地為多少人指引通往家的路，對我而言，它不僅僅是一位指路人更是一位見(jiàn)證者，它見(jiàn)證了我從一個(gè)稚氣未脫的小孩蛻變成一位高大成熟的少年，它在不斷衰老，我與它如今已不復相見(jiàn)，它依舊深藏在我心靈深處伴隨我一同成長(cháng)。

時(shí)間的作文 篇3

　　媽媽常罵我，是個(gè)很會(huì )拖延的人，光是寫(xiě)功課，我都可以拖很長(cháng)的時(shí)間，邊玩邊寫(xiě)，一點(diǎn)效率也沒(méi)有，最扯的一次是寫(xiě)到午夜十二點(diǎn)三十分，所以我最害怕的不是功課，而是自己對時(shí)間掌控的無(wú)能。

　　每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)，有人可以活得很充實(shí)，每一分每一秒都利用的很好，我卻是時(shí)間的奴隸，不僅功課沒(méi)寫(xiě)好，還讓媽媽不開(kāi)心，晚睡的結果讓我第二天也很沒(méi)有精神上課，這都是毀在“我沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念”。

　　我不喜歡這樣的自己，也害怕自己不能掌控時(shí)間，但恐懼無(wú)濟于事，我決定就從“寫(xiě)功課”這件事情開(kāi)始操練，一定要一鼓作氣的完成，再去做其他的事情，不要分心，這樣時(shí)間就會(huì )掌握在我的手上，我也就不會(huì )恐懼了。

　　說(shuō)到要做到，就從這一分鐘開(kāi)始，我決定當時(shí)間的主人了。

時(shí)間的作文 篇4

　　我又開(kāi)始發(fā)呆了，好一陣，我才發(fā)現我是因為秒針走動(dòng)的聲音兒沉思的。

　　我把手表貼在耳朵上，用心感受這種微妙的聲音，我喜歡這種聲音，它能是我安靜的坐下來(lái)思考。

　　它走動(dòng)的聲音讓我不禁笑了，我還能有多少閑暇的時(shí)間看它與我的時(shí)間賽跑呢？真快，時(shí)間總是這么不等人，讓許許多多的東西更有價(jià)值，也讓許多東西失去了意義。我不習慣虛度光陰，還少我認為對我的未來(lái)起著(zhù)決定行的作用，在有限的時(shí)間里決定我的前途，決定我將來(lái)能否有更好的生活。多過(guò)一分鐘時(shí)間，我便失去了一分鐘的生命，時(shí)間與我的生命緊密相連。它們都像握在手里的沙子，攥的越緊，流逝的也就越快，是啊，我把時(shí)間安排的越緊，消失的也就越快。

　　我喜歡時(shí)間。它能讓我快樂(lè )。在有限的時(shí)間里我能完成許多有意義的事兒，讀書(shū)、看包、彈琴‘畫(huà)畫(huà)……在不是不覺(jué)中過(guò)去了許多時(shí)間，都不知道它們跑道哪兒去了，雖然得到了許多，但又不知為何與朱自清先生感嘆時(shí)間的匆匆產(chǎn)生了共鳴。

　　我的的確確得到了許多，但每一次的得到都以為失去，因為這是一種選擇，每每選擇一次就意味著(zhù)要放棄其中的一種，而每一次的失去都會(huì )使我得到失去之前沒(méi)有得到的東西。

　　是這樣的。我敬佩時(shí)間，它總能讓我在失去的同時(shí)得到更重要的。時(shí)間有快也有慢，就在人生的旅途中，它放慢了速度，讓我更好的欣賞沿途的風(fēng)景和征程中的坎坎坷坷。正當我因獲得一點(diǎn)兒成績(jì)兒沾沾自喜時(shí)，那段時(shí)間里，同學(xué)們遠離了我，正是那段時(shí)間證明了：謙虛的人總是最美的。我謙虛的面對一切夸獎，當我仍舊喜歡穿的華麗麗的不注意言行舉止的和同學(xué)們站在一起，開(kāi)始很好，一段時(shí)間過(guò)后，同學(xué)們又離我遠了，正是那段時(shí)間證明了：心若美，人亦美。

　　我總是羨慕別人是幸福的，有優(yōu)秀的成績(jì)，姣好的面容，而我不知道，我也是令人羨慕的，美滿(mǎn)的家庭，有一點(diǎn)兒特長(cháng)。這時(shí)我便知道在這旅途中會(huì )有這樣一道風(fēng)景：我們常常仰望別人的幸福，卻不知道我們也是被仰望的。只是我們的幸福常常存在于別人眼中。

　　同事我感謝時(shí)間，她在給了我生命的同時(shí)，也他讓我擁有了能夠思考它的思想。一抹殘陽(yáng)打在紙上，烏鴉投下了灰黑的影子，不知趣的叫了兩聲，這景總讓人覺(jué)得心里酸酸的。我知道我又要失去一天的生命了，我見(jiàn)天暗了，邊急忙去開(kāi)燈，讓光亮逗留。

　　忽然停電了！臺燈滅了，屋子里瞬間變得黯然無(wú)光，筆在紙上打了一個(gè)斜斜的影子，時(shí)間亦是如此。我才發(fā)現有光亮的那一刻是如此美好，兒那些美麗又都是有時(shí)間構成的，唯有珍惜時(shí)間才能抓住美好。

　　就這樣，我活生生的被黑暗打回了現實(shí)，提起筆，在紙上沉重的寫(xiě)下兩個(gè)字——時(shí)間。

時(shí)間的作文 篇5

　　我們要節省時(shí)間，因為我們要學(xué)習。我們認為，時(shí)間很多，但是事實(shí)上我們的時(shí)間不是那么多，所以我們要珍惜時(shí)間。

　　你們可能問(wèn)，我是什么時(shí)候開(kāi)始懂得時(shí)間，珍惜時(shí)間的。那是從我三年級開(kāi)始的習慣。

　　我三年級那年的夏天的有一天，我放學(xué)回家，太陽(yáng)快要落山了，但是我還是在回家的路上跟朋友講笑話(huà)，猜謎語(yǔ)。我一到家就是六點(diǎn)了，媽媽跟以前一點(diǎn)都沒(méi)變，重視提醒我早點(diǎn)回胡來(lái)，趕快洗完臉和腳好好的做作業(yè)。但我把媽媽的話(huà)當成耳邊風(fēng)沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，但我看電視入了迷一直看到九點(diǎn)，才寫(xiě)作業(yè)

　　數學(xué)題很難作業(yè)有那么多，所以我十一點(diǎn)睡覺(jué)。早上起床看六點(diǎn)半了，我又遲到了。因為昨天睡得晚早上起不來(lái)多睡了一會(huì )兒就遲到了，恰好那天是我值日生，被老師罵了幾下。

　　從那天以后，我下定決心早點(diǎn)回家聽(tīng)媽媽的話(huà)寫(xiě)完作業(yè)，再復習功課。是那天起我知道了時(shí)間有多么寶貴。

時(shí)間的作文 篇6

時(shí)間老人：

　　我可以感覺(jué)到，時(shí)間像指縫間的沙，不知不覺(jué)中已溜走了許多，無(wú)聲無(wú)息。在日出與日落的瞬間，，在花朵綻放與枯萎的那一剎那……

　　我在很小的時(shí)候，就已經(jīng)聽(tīng)到如“一寸光陰一寸金”、“光陰似箭，日月如梭”之類(lèi)關(guān)于時(shí)間的名言。

　　以前我對時(shí)間的概念才只有一知半解的程度，未曾懂過(guò)時(shí)間的重要性，在我的內心世界似乎淡忘了它，甚至遺忘了它。但是當我漸漸長(cháng)大后，我已經(jīng)對時(shí)間有了一個(gè)全新的理解。原來(lái)每個(gè)人的時(shí)間是有限的，就好像新春放的煙花。一瞬間的燦爛并不代表永恒，輝煌過(guò)后只留下滿(mǎn)地的灰燼。

　　這讓我想起了曇花，那在深夜里悄然綻放的曇花，它的美，在一瞬間。

　　時(shí)間老人，您能都給我一個(gè)神秘的魔法水晶球，讓時(shí)間所有美好的事物得以保留，將丑惡的事物全部掩蓋。

　　時(shí)間老人，您能都給我一盞明亮的燈，讓世間充滿(mǎn)光明，讓那些為國捐軀的烈士們，重新回到人世間，讓那些侵略的帝國主義永不見(jiàn)天日。

　　時(shí)間老人，您能否給我一把金燦燦的鑰匙，讓我打開(kāi)時(shí)空之門(mén)，彌補以前犯下的過(guò)錯，重新開(kāi)始完美的人生。

　　時(shí)間老人，您能否給我……

　　時(shí)間仿佛就是桌臺上的那根蠟燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒，就意味著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，所以我們要好好珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，努力成為時(shí)間的小主人，因為時(shí)間就是生命，讓自己在有限的生命中創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。

　　祝您身體健康

　　努力把握時(shí)間的小主人

　　20xx年x月x日

時(shí)間的作文 篇7

　　時(shí)間在我前進(jìn)的道路中，隨著(zhù)我的腳印留下一道道痕跡。

　　——題記

　　我站在記憶深處，看著(zhù)與我同長(cháng)的那棵樹(shù)的樹(shù)干上刻下的痕跡，每一道痕跡珍藏著(zhù)的記憶，里面珍藏著(zhù)屬于我的歡笑眼淚，悲傷開(kāi)心。那一道道的痕跡盤(pán)旋在樹(shù)干上，盤(pán)旋在我的記憶中，微微一笑，指腹輕觸著(zhù)痕跡，如同電影一般，我看到了以前的一切，

　　那一道痕跡，刻著(zhù)我的`歡笑，笑靨如花的回憶。

　　那一年，與許久不見(jiàn)的好友再次會(huì )面。才下車(chē)就被迎面而來(lái)的她們抱的緊緊的，她們說(shuō)著(zhù)：“你終于回來(lái)了，想死你了！”微怔的我反映過(guò)來(lái)后抬手回抱住她們：“啊，回來(lái)了�！币蝗缧�時(shí)候的時(shí)光，幾個(gè)人圍坐在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑。我坐在一邊看著(zhù)她們明媚的樣子，心里暖暖的，她們時(shí)不時(shí)的調侃我，我看著(zhù)她們的笑顏，揚起了笑容。即使分別一年，也絲毫不陌生，那一年瘋狂的我們做著(zhù)瘋狂的事情。在天臺上互相潑著(zhù)水；在山上追逐打鬧。我們背靠著(zhù)背，看著(zhù)藍天訴說(shuō)著(zhù)這一年自己的遭遇，躺在一起看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，用手勾勒出自己的星座，說(shuō)著(zhù)自己的愿望夢(mèng)想；她們很認真地告訴我不管我在哪里，不能管是什么困難的事情。即使是夢(mèng)想的毀滅，即使是墜入深谷，她們永遠在我身后，讓我能挺直腰桿，勇敢朝前走去。因為有她們，所以我不怕前途是否荊棘滿(mǎn)布，不怕前方是否黑暗，因為有她們，所以我知道當我回頭的時(shí)候一定能看見(jiàn)她們明媚的笑顏，給予我走下去的勇氣。

　　時(shí)間的流逝刻下了一道痕跡，我將我的歡笑與對朋友的不舍珍藏在那一道我懷念的痕跡中，懷念著(zhù)那段笑靨如花的回憶。

　　那一道痕跡，刻著(zhù)我的眼淚，撕心裂肺的回憶。

　　那一年，剛聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)消息的時(shí)候，腦袋空白一片，什么都聽(tīng)不見(jiàn)了，眼前的景色漸漸變得模糊，腦海中只盤(pán)旋著(zhù)那句話(huà)：“外婆走了······”那四個(gè)字讓我的世界瞬間的變成了黑色，我不相信，抱著(zhù)頭大叫著(zhù)不可能。那個(gè)一直疼愛(ài)著(zhù)我的外婆，那個(gè)在燈下幫我縫補因為我的頑劣而破的衣裳的外婆，那個(gè)告訴我應該做什么不應該做什么，交給我小道理的外婆，一句不在了便讓以前的一切盡數破碎。那一刻我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)父母勸我的話(huà)，沒(méi)有看見(jiàn)我身邊的人悲痛的表情，只是哭著(zhù)，大哭著(zhù)，眼淚如決堤的洪水，停不住的悲傷和著(zhù)眼淚溢流而出。我還在盼著(zhù)放假時(shí)去外婆家，我還在盼著(zhù)外婆溫柔的拍著(zhù)我的頭叫我小名，我還在盼著(zhù)能吃到外婆煮的美味食物�？蛇@一切盼望都消失了，一點(diǎn)不留的全部破碎成灰塵，隨著(zhù)外婆的離去紛紛揚揚的飄到我無(wú)法觸碰的地方，到了現在我才懂得那時(shí)的感覺(jué)只能用撕心裂肺來(lái)形容，不知道哭了多久，只知道我真的好想好想在撲到外婆的懷里撒嬌。沒(méi)有什么話(huà)，只有不住的眼淚與突然泛濫成災的思念。

　　時(shí)間在那一年劃下了另一道痕跡，我將我的眼淚和對外婆的懷念埋葬在那一道我不敢觸碰的痕跡中，回憶著(zhù)那段撕心裂肺的回憶。

　　那一道痕跡，刻著(zhù)我的羞恥，羞愧難當的回憶。

　　那一年，我們一行人在游玩的路上看到一對衣裳襤褸的母子卑微的跪在路邊，路過(guò)行人或腳步匆匆，或神色悠閑，但都不會(huì )正眼看那對母子，視若無(wú)睹便罷，更有甚者用著(zhù)不大不小的聲音諷刺著(zhù)跪在路邊的母子，我看見(jiàn)當那人說(shuō)著(zhù)一些難聽(tīng)的話(huà)時(shí)候，那個(gè)母親身體顫了一下，微微抬了抬頭，嘴角蠕動(dòng)了一下，但隨即將頭埋得更深，緊緊地咬著(zhù)下唇，我問(wèn)為什么，有人告訴我那是騙子，眼神中帶著(zhù)深深的厭惡與鄙視。我相信了。晚上我再次來(lái)到那個(gè)地方的時(shí)候，那對母子依舊在，突兀，我想幫她們，可是我最后還是選擇了沉默，選擇相信大人們的話(huà)，就在我轉身的時(shí)候，看見(jiàn)跑來(lái)一個(gè)小孩，將手里的食物慢慢地放進(jìn)母親的手中，我呆立在一邊，只看見(jiàn)小孩純真的笑臉和那位母親的唇語(yǔ)，她在說(shuō)：“謝謝你，真的�！闭酒饋�(lái)的小孩不經(jīng)意間與我相視，但是又立刻跑開(kāi)了。我看見(jiàn)那雙純凈的眼神中只有一點(diǎn)疑惑，其余的什么也沒(méi)有，但是我卻仿佛無(wú)形中被人狠狠地扇了一個(gè)耳光，站立不穩，羞恥一下子籠罩了全身，自己明明比那個(gè)小孩大卻無(wú)法做到那個(gè)小孩的做的事情，我開(kāi)始質(zhì)問(wèn)自己為什么要相信那些人的話(huà)，為什么不肯幫助她們。最后我看見(jiàn)那位母親牽起自己的孩子，在離開(kāi)前，用著(zhù)我看不懂的眼神深深的望了我一眼。我永遠也不會(huì )忘記那個(gè)眼神，慢慢地我才懂得那個(gè)眼神里面蘊含的是悲傷，是對我這個(gè)旁邊者的悲傷，對這個(gè)冷漠的世界的悲傷。

　　時(shí)間在那一個(gè)晚上再次刻下了一道痕跡，如同那位母親的眼神一般，我將對這個(gè)冷漠的世界，冷漠的人的悲傷放入痕跡中�；貞浤嵌涡呃㈦y當的回憶。

　　我一步步走在我的道路里，隨著(zhù)我的腳印刻下的痕跡，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我所做的事情，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策著(zhù)我。痕跡里隱藏的勇氣，思念，羞恥讓我在我往后的道路上能夠懂得我應該做什么，怎樣做。讓我在時(shí)間的道路上留下的痕跡會(huì )更加的炫麗。

時(shí)間的作文 篇8

　　我從一個(gè)年幼無(wú)知的兒童隨著(zhù)時(shí)間的流逝，漸漸長(cháng)大可，懂得的事也更多了，而我的媽媽呢？臉上的皺紋多了，年幼的我們隨著(zhù)時(shí)間的流失而長(cháng)大，他們隨著(zhù)時(shí)間的流逝而變老。

　　以前，我是一個(gè)單純活潑的小女孩，做什么事都不會(huì )考慮后果，也不注重結果，認為一切都與自己無(wú)關(guān)�，F在，不會(huì )像以前那樣了，在做沒(méi)一件事之前都會(huì )先想到后果。小時(shí)候，我很喜歡過(guò)年，因為過(guò)年可以得到壓歲錢(qián)，可以吃很多很多好吃的東西，可以有新衣服穿還可以放花炮�，F在，我覺(jué)得那些物質(zhì)上的東西都是其次的，最重要的是換來(lái)團圓！以前，每當我看到街上的清潔工時(shí)，把他們所做的一切認為是理所當然�，F在才知道他們存在的重要性。

　　從前，我擁有一份純真的友誼，一群可愛(ài)的伙伴，一份濃厚的師生情。無(wú)助時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)懷，困難時(shí)，得到的是他們給我的幫助，痛苦時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)愛(ài)，想放棄時(shí)，老師給予我的是鼓勵，絕望時(shí)，老師讓我看到的是希望！這一切，真能忘？

　　曾以為他們已經(jīng)忘了那屬于我們的過(guò)去，原來(lái)我的擔憂(yōu)是多余的，他們并沒(méi)有忘！我們最不希望的時(shí)間流失。但是，又有誰(shuí)能阻止事情的發(fā)生呢？也許，在大多數人的眼里根本不值得讓人留戀。但，大家卻十分珍惜。離開(kāi)并沒(méi)有讓我們忘記彼此。因為大家深信：離開(kāi)并不是最后的結局。我們還經(jīng)常打電話(huà)，寄信。相對來(lái)說(shuō)，我們覺(jué)得寄信更有意義些。她曾在信上寫(xiě)到：如果你忘了那些的曾經(jīng)，你也要努力地去回憶。這句話(huà)給我留下了很深的印象，我們都沒(méi)有忘記彼此，我們所害怕的是彼此忘記彼此。

　　因為這份友誼使我感到十分快樂(lè )，因為大家的留戀讓我感到十分感動(dòng)，因為我的離開(kāi)少了一份歡笑，因為大家的珍惜這份友誼會(huì )到永遠。雖然永遠這詞概括得很大，但，這份情的確是很深很深，讓人難以用言語(yǔ)來(lái)表達。他們的關(guān)懷就像是一把雨傘，讓你的身軀即使在雨的滴落下也能感受到溫暖。

　　時(shí)間的流逝到底是好是壞？真的讓人很難琢磨。

時(shí)間的作文 篇9

　　時(shí)間，隨時(shí)在走動(dòng)，在流逝，也在無(wú)意中留下了痕跡。從古至今，從未停息過(guò)，也沒(méi)有人能阻止時(shí)間的流逝。只能看著(zhù)這一秒遠去，迎接下一秒到來(lái)。

　　時(shí)間在流逝，你能感覺(jué)到嗎？你能看到時(shí)間的痕跡嗎？

　　時(shí)間是個(gè)抽象的東西，能感覺(jué)到嗎？能看到它流過(guò)的痕跡嗎？

　　我說(shuō)，能！。只要你用心去感受，去看，去發(fā)現身邊的一切，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)，時(shí)間在流過(guò)的時(shí)候在一切之上都留下了痕跡。

　　當一陣風(fēng)迎面而來(lái)時(shí)，你會(huì )感覺(jué)風(fēng)從你身邊經(jīng)過(guò)，然后感到一絲涼意。隨后便感覺(jué)風(fēng)小了，遠了。風(fēng)由遠到近，由近到遠，給你留下的感覺(jué)也是對時(shí)間的感受。只是，你沒(méi)有用心去感受，所以，你沒(méi)有發(fā)現時(shí)間的流逝。

　　當你伏案寫(xiě)作時(shí)，看著(zhù)一字、一詞、一句最后組成一篇文章時(shí)，你心里一定充滿(mǎn)了歡喜。那你又留意到了嗎？時(shí)間已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地從那一字、一詞、一句間滑過(guò)，這一字、一詞、一句就是時(shí)間滑過(guò)時(shí)留下的腳印。

　　當你從嬰兒慢慢長(cháng)大，回頭看看，一串串腳印緊跟其后，這是你自己成長(cháng)留下的腳印。那你又可知道？這也是時(shí)間走過(guò)時(shí)留下的腳步。

　　時(shí)間在我們身邊的一切之上留下了痕跡，等待你用心去感受，去尋找。時(shí)間又是如此短暫，不會(huì )停下來(lái)，等你慢慢去摸索。我們只有想盡一切辦法，努力地去抓住每一秒，讓每一秒變得更加精彩！

時(shí)間的作文 篇10

　　遙望蒼穹，星空閃爍著(zhù)訴說(shuō)著(zhù)夢(mèng)想的天際。

　　——題記

　　有人曾說(shuō)：“時(shí)間就像一片海灘，帶走的只是歲月的沙子，留下的卻是記憶的貝殼�！币灿腥苏f(shuō)：“時(shí)間就像是年輕人的夢(mèng)想，錯過(guò)了，便是枉然�！比祟�(lèi)生生世世在編織著(zhù)夢(mèng)想，祈禱著(zhù)夢(mèng)想的光輝照耀著(zhù)自己的人生。

　　我，生活在一個(gè)和平年代里，這里沒(méi)有老一輩的艱難，沒(méi)有戰爭的痛苦。對于我們這一代的青年而言，我們是幸運的。我們能夠得到良好的教育，生活在一個(gè)民主的社會(huì )中，開(kāi)放的國度讓我們領(lǐng)略了西方的風(fēng)情，科技的文明帶領(lǐng)這世界前進(jìn)……

　　作為21世紀的青年，我們應當有理想，有抱負，但理想的啟明星是夢(mèng)想。這便讓我聯(lián)想到了萊特兄弟，曾經(jīng)的哥哥仰著(zhù)頭，天真地說(shuō)：“有一天，我想像鳥(niǎo)兒一樣在天空飛�！钡艿茉谝慌渣c(diǎn)頭說(shuō)：“我也是�！币苍S就是從那時(shí)起，便有一顆小小的夢(mèng)想種進(jìn)他們心里，慢慢地發(fā)芽，成長(cháng)，開(kāi)花，結果。

　　任何的夢(mèng)想都需要時(shí)間的灌溉，我有個(gè)小小的夢(mèng)想，或許它其貌不揚，或許它還只是未破土的種子，還在地里沉沉地睡著(zhù)，但時(shí)間的雨露終究是喚醒它對外面世界的渴望。

　　作為莘莘學(xué)子之一的我，對于書(shū)本有著(zhù)特殊的情感，對于我而言，每一本書(shū)都是承載著(zhù)時(shí)間的考驗，無(wú)論它是動(dòng)蕩不停的過(guò)去，還是和平穩定的現代。

　　也許蔡倫名字只是留給了歷史上，當現代的人們提起他時(shí)，總是輕描淡寫(xiě)，也許他就是一個(gè)造紙的，可是他的發(fā)明卻轟動(dòng)了所有人的內心，紙的誕生不僅僅只是記錄了中華五千多年的文明，更是記錄了時(shí)間，使時(shí)間不再成為流沙。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，與時(shí)間賽跑。雖然自己無(wú)法超越時(shí)間的永恒，但我能改變時(shí)間的寬度，也許在過(guò)去的那些時(shí)光里，我的時(shí)間并沒(méi)有顯得很珍貴，我甚至是在揮霍時(shí)間，但莎士比亞說(shuō)過(guò)：“不要只因一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達到的目的�！被蛟S我要將時(shí)間譜寫(xiě)在紙上，讓它成為無(wú)聲的樂(lè )符，跳動(dòng)的樂(lè )符在歌唱，我在靜靜聆聽(tīng)著(zhù)。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，與時(shí)間競爭。時(shí)間與我相伴，它有時(shí)是我的摯友，有時(shí)卻是我的對手，在困難的面前，時(shí)間讓我選擇了獨立；在失敗面前，時(shí)間讓我選擇了面對。我曾痛斥為什么在我最需要時(shí)間的時(shí)候，它卻吝嗇了，可隨著(zhù)時(shí)間的流逝，生活漸漸地告訴我，它很公平，只是我不珍惜，它將每一段時(shí)光都剪得很勻稱(chēng)，它給予每一個(gè)人都是一樣的。于是，我便想和它競爭，去彌補失去的時(shí)光，去爭取未來(lái)的時(shí)光。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，與時(shí)間較量。時(shí)間將我從一個(gè)只會(huì )咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童置換成一個(gè)能思維的青年，也許在將來(lái)我會(huì )扮演不同的社會(huì )角色，生活就是一場(chǎng)舞臺劇，每個(gè)人都是天生的演員，都擁有一本屬于自己的劇本，或許我們沒(méi)有更專(zhuān)業(yè)的指導，我們能做的就是盡力扮演好我們的角色，可是要想勝任一個(gè)角色不是輕而易舉，只有在時(shí)間與實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì )慢慢磨練，學(xué)會(huì )慢慢領(lǐng)悟生活的真諦。

　　收回遐想的思緒，我發(fā)現夢(mèng)想就像天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。

　　真正的成功貴在小的成功，真正的偉大在于小的積累，我不愿在高端上漫步，我只愿在小路間散步。讓真正的實(shí)在夯實(shí)我的基礎，而不是讓三分的熱情迷離我的方向。

　　夢(mèng)想如帆船，在出發(fā)前，看看船是否牢固，帆布是否結實(shí)，這樣夢(mèng)想就會(huì )走得很遠，時(shí)間就會(huì )變得很有意義，夢(mèng)想的島嶼才能到達。