有關(guān)時(shí)間的作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)時(shí)間的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)時(shí)間的作文1
我最近讀了一本非常有趣的書(shū)，這本書(shū)的名字叫，《誰(shuí)偷走了我的時(shí)間》主人公是郭果，于小魚(yú)老師，艾可兒和朱小末。
郭果是出了名的大話(huà)王，不讓他說(shuō)話(huà)就憋得難受，不調皮搗蛋就全身發(fā)癢，但是對朋友絕對赤膽忠心。
艾可兒完全和他相反，她和所有的好學(xué)生一樣，好管閑事，愛(ài)打小報告，有點(diǎn)喋喋不休的小霸道。很臭美又很善良。
朱小末是一個(gè)無(wú)論干什事情都比別人慢一拍，不過(guò)有了好東西總是第一個(gè)炫耀。有點(diǎn)點(diǎn)膽小，
卻是當死黨的最好人選。
于小魚(yú)老師才是這本書(shū)里最重要的一個(gè)人物，他是一個(gè)很神秘的人，背后藏著(zhù)數不清的'秘密。
故事主要講的是：新來(lái)的老師叫于小魚(yú)，他能像鳥(niǎo)一樣從高高的樹(shù)上飛下來(lái)，能讓一只只紙折的老虎，獅子等瞬間變成活生生的動(dòng)物。這個(gè)會(huì )魔法的老師同一個(gè)叫郭果的男生一起闖進(jìn)彌亞黑暗島，救出同學(xué)和校長(cháng)，奪回時(shí)光寶盒，上演了一幕幕驚心動(dòng)魄的故事
我非常喜歡這本書(shū)，因為這本書(shū)讓我懂得了世界上最珍貴的東西就是時(shí)間。時(shí)間就像海綿一樣，你越擠水就越多。所以我現在要好好的把握眼前每一分鐘，不讓身邊的一分一秒白白流過(guò)。
珍惜時(shí)間珍惜生命，大家行動(dòng)起來(lái)吧！
有關(guān)時(shí)間的作文2
時(shí)間是很重要的，有些大學(xué)生在讀大學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常浪費時(shí)間，不好好學(xué)習。在我的生活中也經(jīng)歷過(guò)這種事情。
在期中考之前，數學(xué)老師對我們說(shuō)：“這次期中考有難度，請你們好好復習，爭取考出好成績(jì)�！闭f(shuō)完，大家都拿出自己的數學(xué)書(shū)，認真的復習。只有我，一會(huì )兒找這個(gè)同學(xué)講話(huà)，一會(huì )兒找那個(gè)同學(xué)聊天。放學(xué)回到家，我做完作業(yè)后，連看都不看，就去看電視了。第二天的時(shí)候，我們要數學(xué)考試了，我很著(zhù)急，因為我沒(méi)有復習�？荚嚨臅r(shí)候，我看前幾是都很簡(jiǎn)單，可最后幾道題把我難住了，這時(shí)候，我想起了這些都是數學(xué)書(shū)上的內容，可是我都忘了，怎樣寫(xiě)的公式，我看別的同學(xué)拿著(zhù)鉛筆在打草稿，也看見(jiàn)有些同學(xué)在想問(wèn)題，一直到了下課我也想不出來(lái)，只好勉強交卷了。這時(shí)候同學(xué)們都在討論我這道題對了，哎呀！我這道題錯了。這時(shí)候，我心里想到了莎士比亞的'一句話(huà)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他�！�
我懂得了以后一定要好好珍惜時(shí)間。
有關(guān)時(shí)間的作文3
到時(shí)間歸還
在上星期五，我來(lái)到學(xué)校，因為下午有作文課，所以我在到學(xué)校后就向楊笛接作文書(shū)。
終于，費了半天口舌，楊笛終于肯借給我了，這真是個(gè)意外之物，我高興極了�？蓷畹延终f(shuō)讓我上課就還，于是我迫不及待的看了起來(lái)。
我讀得很快，一分鐘已經(jīng)讀完十幾篇了，其實(shí)我哪里是讀，就是領(lǐng)略一下文章的風(fēng)采罷了。正在我看得入迷的時(shí)候，一個(gè)聲音喊了我一聲。我嚇了一大跳，抬頭一看，是楊笛，“我說(shuō)，離上課就有幾分鐘的'事兒了，你該還了吧！”楊笛不耐煩地對我說(shuō)�！安皇钦f(shuō)好上課還的嗎，還沒(méi)有到時(shí)間呢！”楊笛有只好轉過(guò)身。
其實(shí)，我很理解楊笛，她對自己的書(shū)很愛(ài)護，我也是這樣，所以我并沒(méi)有對她有一些不可忍受的想法。
很快，上課了，我把書(shū)還給了楊笛，也許楊笛覺(jué)得她剛才的話(huà)有些過(guò)分，又對我說(shuō)：“你在看會(huì )吧，沒(méi)事的�！蔽艺f(shuō)：沒(méi)事的，給你吧，說(shuō)好上課就還，做人要講誠信！”
……
有關(guān)時(shí)間的作文4
時(shí)間是短暫的，也是寶貴的。時(shí)間有如清澈的流水，一去不復返;也如同箭一般，“嗖”的一聲射了出去，卻一去就不回來(lái)了。時(shí)間在我們的眼里可能沒(méi)有什么太深刻的印象，我們或許不懂時(shí)間的概念。時(shí)間的作用非常大，他可以讓我們做很多的事兒�！白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟边@句話(huà)正說(shuō)明了時(shí)間的流逝，如果每天這么的浪費時(shí)間，就等于在流失自己的生命。珍惜時(shí)間，就想珍惜自己一樣，這樣我們可以做更多的事兒。
現在回想起以前，我都覺(jué)得害羞，以前，以前我浪費過(guò)不少的時(shí)間，比如：在看書(shū)時(shí)，一邊玩兒一邊看，到頭來(lái)，書(shū)上的.知識一點(diǎn)兒也不清楚;有時(shí)，我會(huì )把電視開(kāi)開(kāi)，一邊寫(xiě)作業(yè)一邊看電視，最終十個(gè)算式九個(gè)都錯了;像我這樣兒的學(xué)習方式多糟啊!既學(xué)不到知識又浪費時(shí)間。我記得有一次更糟：俗話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨”，早晨的時(shí)候最適合學(xué)習了，我拿著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)看著(zhù)，卻忘記了學(xué)習，一直等到中午，我才學(xué)習。我現在長(cháng)大了，不會(huì )再浪費一丁點(diǎn)兒時(shí)間了，不過(guò)不怎么�？磿�(shū)，但是我沒(méi)在浪費時(shí)間，我很開(kāi)心!
我在老家看到奶奶、爺爺，不禁想起，時(shí)間真快啊，他們一會(huì )兒就滿(mǎn)頭銀絲了。
時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本，珍惜時(shí)間，從我做起!
有關(guān)時(shí)間的作文5
時(shí)間---- 會(huì )讓你知道真相原來(lái)的樣子。(題記)
因為生活很難，所以只要堅持。一步步走下去，總會(huì )好起來(lái)的。但我們忽略了，細節和點(diǎn)滴，就像男人的愛(ài)是粗糙的，女人的愛(ài)卻是細膩的。時(shí)常瘋狂會(huì )累，過(guò)于平淡則乏味。其實(shí)，我們大多數的人都躲進(jìn)了時(shí)間的外層，有一天無(wú)意闖進(jìn)了深一層，原來(lái)那么的措手不及想要逃離。
記憶很?chē)虖�，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，越是反抗越要承受。阻止腳步前進(jìn)的，都是那些放不下的。去感受一下，放空的自己，飄渺在塵埃中，活著(zhù)的幸運和存在的不幸。而此時(shí)此刻，時(shí)間就像一面鏡子，倒影著(zhù)人生的.反面。
每個(gè)階段的成長(cháng)，不同的經(jīng)歷去體驗人生。能夠學(xué)會(huì )的，卻在意料之外。遇事不淡定，魯莽的沖動(dòng)，造成錯誤的后果。來(lái)得及的時(shí)候，就要去選擇正確的做法。想要的成熟，而不在于一朝一夕的舉止。
我們容易迷失方向，丟了自己去尋找所謂的夢(mèng)想。羨慕別人的成功看著(zhù)自己的失敗，然后憂(yōu)傷、墮落。忘記多久，在時(shí)間里徘徊，醉生夢(mèng)死的，最后才清醒錯過(guò)輝煌的時(shí)刻。有人逃避過(guò)去中流失的那些事，有人忙于未來(lái)害怕來(lái)不及彌補。
從命，只是對人生一個(gè)低頭的開(kāi)始。而時(shí)間，讓你知道真相原來(lái)的樣子。
有關(guān)時(shí)間的作文6
天色漸漸地明了，心也漸漸的平靜了，蜷著(zhù)腿坐在搖椅深深的思想，時(shí)光的流逝成為我生命中的黑洞，不可擬補的黑洞。
我輕輕的悼念這光陰的流失，可是時(shí)間好快，快的'讓人不能反省，光陰，你慢點(diǎn)吧，讓我的媽媽少一點(diǎn)皺紋吧，他太累了，太疲倦了，我摸著(zhù)空中搖擺的清風(fēng)，聞著(zhù)香香的泥土，感受時(shí)間的的流逝，慢慢的回味著(zhù)......
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！陛p風(fēng)你可不可以告訴我該怎樣去做?輕風(fēng)搖搖頭說(shuō)：“我不知道你該怎樣去做，我只知道我該怎樣去做，我從不讓費時(shí)間，喜歡充實(shí)自己的生活�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，并說(shuō)謝謝。我又在空中看到一只可愛(ài)的蜜蜂在傳播花粉，我說(shuō):"可愛(ài)而輕捷的小蜜蜂，你好，你能告訴我該怎樣把握好時(shí)間嗎?”它耐心的跟我講“我一直以來(lái)都堅持不懈的傳播花粉，讓花兒開(kāi)得更美麗些!從不讓費和虛度時(shí)間，因為我覺(jué)得時(shí)間似生命，可貴而美麗。
時(shí)間的腳步，也漸漸變成了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我懂得，時(shí)間就是生命!
有關(guān)時(shí)間的作文7
我們每個(gè)人應該珍惜時(shí)間，懂得時(shí)間的珍貴。時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，我就成了五年級的小學(xué)生，再過(guò)不久，我就上初中了。
“光陰似箭，日月如梭”。這句話(huà)講的一點(diǎn)也不錯，時(shí)間如箭一樣飛快地流逝。我們要珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，不讓時(shí)間白白浪費，珍惜我們現在美好的童年，就是對將來(lái)做出正確的選擇。你是否還像那個(gè)小男孩一樣，用金錢(qián)去買(mǎi)珍貴的是時(shí)間呢？告訴你，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰“。時(shí)間是不能用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)的。
所以，現在我們要好好學(xué)習，趕上時(shí)間，掌握時(shí)間，每分每秒都花在學(xué)習上。我決定：從今以后，我要下決心改正我浪費時(shí)間的'壞習慣。懂得節約時(shí)間，并與時(shí)間賽跑！陶淵明曾說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。其實(shí)，就是告訴我們：時(shí)間不可能再重來(lái)，勉勵我們要珍惜時(shí)間，走過(guò)的每一個(gè)瞬間。
珍惜時(shí)間吧！你會(huì )感到時(shí)間的珍貴。珍惜時(shí)間吧！你會(huì )感到時(shí)間不能用金錢(qián)去衡量的。珍惜時(shí)間吧！
有關(guān)時(shí)間的作文8
明日復明日，明日何其多。這么多的明天從我們的手中溜走了，你是否有想過(guò)，如果沒(méi)有明天的話(huà)，我們應當要如何?
如果沒(méi)有明天，我會(huì )去看望我的親人，在我腦海里留下溫馨的'一刻;
如果沒(méi)有明天，我會(huì )去回憶我的幼年，在我腦海里留下歡快的一刻;
如果沒(méi)有明天，我會(huì )去感受我的一些，在我腦海里留下開(kāi)闊的一刻。
來(lái)也匆匆，去也匆匆，揮一揮手，不帶走一片云彩，如果沒(méi)有明天，我又會(huì )在這地方、在這世界、在這宇宙之中留下什么呢?
我就像那大千世界中的一只寂寞之鳥(niǎo)，來(lái)的時(shí)候沒(méi)有人在意，走的時(shí)候更加沒(méi)有人在意。
如果真的沒(méi)有明天，我不會(huì )哭泣、更不會(huì )去留戀，只希望和家人靜靜的坐在一起，閉上眼睛，等待著(zhù)這一刻的到來(lái)。
珍惜今天，過(guò)好今天，把我們的每一天都當做沒(méi)有明天一樣來(lái)對待!
有關(guān)時(shí)間的作文9
一寸光陰一寸金，對時(shí)間的珍惜，應該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來(lái)！經(jīng)濟學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是財富”；軍事學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”；醫學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是生命�！�
時(shí)間，在我們讀書(shū)的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們游戲的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們吃飯的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們在做什么，在想什么，時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了！
當讀書(shū)的'時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識；當我們學(xué)習的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了經(jīng)驗；當我們做事兒的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒；當我們游戲時(shí)，時(shí)間一樣流逝了，但我們卻什么也沒(méi)有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個(gè)人所得到的都不一樣，因為每個(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。
珍惜時(shí)間！要不它會(huì )悄悄溜走。
有關(guān)時(shí)間的作文10
過(guò)去的日子如白云被狂風(fēng)吹散拉，如過(guò)眼云煙被初陽(yáng)蒸融了。時(shí)間匆匆的流逝，我們卻悄然不知。
在你不經(jīng)意間，又是春去秋來(lái)花開(kāi)花落又一年。在你的猶豫徘徊中，青春已逝，韶華不再。等時(shí)間一隨著(zhù)溪流流向遠方，那么我們就會(huì )后悔莫及，責怪自己無(wú)所事事。
我就有一次親身經(jīng)歷。那是什么時(shí)候的事我也記不清了，許多同學(xué)仍像以前一樣，盡情的在操場(chǎng)上嬉戲，就像一只快樂(lè )的小小鳥(niǎo)，在空中盡情的翱翔。而我，因為在課堂上把時(shí)間都荒廢了，所以只能在這緊要關(guān)頭加強防范�？吹絼e人快樂(lè )的玩耍，我開(kāi)始羨慕又開(kāi)始自責，羨慕別人能無(wú)拘無(wú)束的玩耍，自責自己荒廢了時(shí)間。畢竟世上沒(méi)有后悔藥，如果有，哪怕要走我所有的財產(chǎn)，我都要買(mǎi)來(lái)。
考卷發(fā)下來(lái)了，有幾道題是我臨考前復習過(guò)的，不過(guò)有的理解句子……書(shū)上都有，不過(guò)老師講時(shí)我沒(méi)有記下來(lái)，真是后悔呀!成績(jì)下來(lái)了，我望著(zhù)老師用紅色水筆勾勒出的分數，我哭了……看來(lái)，平時(shí)不用功，臨時(shí)就算怎么補也補不過(guò)來(lái)。我實(shí)在是太后悔了。
朋友們，別再遲疑，別再徘徊，趕緊行動(dòng)吧。珍惜分分秒秒的.時(shí)間吧!揮灑我們最亮麗的人生，繪畫(huà)出我們最優(yōu)美的風(fēng)景!
有關(guān)時(shí)間的作文11
轉眼間，幾年過(guò)去了，如一股春風(fēng)悄悄地走過(guò)我們的身邊。我想：時(shí)間過(guò)得太快了，如果它能慢一些，哪怕多一分一秒，也知足。望著(zhù)那天上湛藍的天空，那一朵朵潔白、純潔的云兒，那一起一落的太陽(yáng)，那
記載著(zhù)我們的往事。時(shí)間��！時(shí)間！你別離去，讓我再迷戀那段美好時(shí)光，我會(huì )謝謝你。你匆匆地走去，我只能珍惜你，珍惜那一分一秒。輕輕地將你捧在手中，只想把你留住，你卻化作一縷春風(fēng)，從我手中逃走。你卻變成空氣，早已無(wú)影無(wú)蹤，你卻變大，讓我無(wú)法將你捧在懷里，捧在心里，捧在那歡樂(lè )的時(shí)光里
寶貴的.時(shí)間，匆匆地流失著(zhù)，而那些愚蠢、不知道珍惜時(shí)間的人就等于浪費自己的生命，只有珍惜它，利用它，留住它，就會(huì )使用你的生命更加陽(yáng)光燦爛！
有關(guān)時(shí)間的作文12
時(shí)間應該有一個(gè)心理時(shí)間。心理時(shí)間是一個(gè)感覺(jué)概念，心理時(shí)間反應人的心情的狀態(tài)，沒(méi)有任何的參考，心理世界只能容納一件事或很少幾件，等待這些事件的發(fā)生就產(chǎn)生了一個(gè)隔絕一切的心理時(shí)間，感覺(jué)越急切的事件，心理時(shí)間越發(fā)漫長(cháng)。心理時(shí)間進(jìn)行時(shí)，感覺(jué)世界只有這么些孤立的事件，而且時(shí)間無(wú)休無(wú)止。這樣，心理時(shí)間便造就了人間地獄，同時(shí)也造就了人間天堂。
而人生苦短是客觀(guān)的也是現實(shí)的，當自己投身入自己想做的事情上，感覺(jué)自己的時(shí)間是那樣的快，而事情的進(jìn)展是那么的慢，這也是一種心理時(shí)間。前一種可以說(shuō)是一種消極的心理時(shí)間，后一種是積極地心理時(shí)間。無(wú)為活千年不及流星劃過(guò)的片刻，但實(shí)實(shí)在在這兩個(gè)都是等長(cháng)的，只是感覺(jué)不同罷了。在自己的心理時(shí)間內奮斗，同時(shí)也是等待，等待著(zhù)一刻的來(lái)臨，也許這個(gè)等待是一個(gè)天荒地老的等待，也許等長(cháng)于世界的由生及滅，但我必需這么做，這是心的決定。這一刻也許是需要兩年，也許是永遠都不會(huì )來(lái)臨。她在哪兒，我的'心就在哪兒，我的等待就在哪兒滋長(cháng)，就在哪兒蔓延。
希望這�？菔癄�的等待能夠開(kāi)出美麗的花，結出美滿(mǎn)的果實(shí)，這是心的默許和期望。
有關(guān)時(shí)間的作文13
金烏西墜，玉兔東升，高大的梧桐樹(shù)，伴隨著(zhù)清冷的月光搖曳著(zhù)，短短的小道卻變的漫長(cháng)，飄渺起來(lái)，變的`似有若無(wú)，一片泛黃的梧桐葉，離開(kāi)了年邁的梧桐樹(shù)，隨風(fēng)飄逝，雖滿(mǎn)是無(wú)奈，但又無(wú)從訴說(shuō)！
我加快了腳步，奶奶還在等著(zhù)我吃飯，許久，終與到了，奶奶埋怨我為何來(lái)的那么晚，但嘴角卻扯出了一個(gè)溫馨的幅度，我轉頭看向鐘表，八點(diǎn)！剛都只有七點(diǎn)。但現在我卻顧不上太多，埋頭就開(kāi)始吃飯，應該說(shuō)是狼吞虎咽，奶奶在邊上重復著(zhù)說(shuō)：慢點(diǎn)吃，小心噎著(zhù)。我抬起頭來(lái)，淡笑．但就是這一瞬間，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了奶奶黑色頭發(fā)中夾帶的白發(fā)，和那臉部一道道的溝痕，奶奶，老了。
噫！時(shí)間，總來(lái)也匆匆，去也匆匆。梧桐樹(shù)之無(wú)奈，乃四季交替，奶奶的遺撼，乃歲月的飛逝。但這歸跟結底是時(shí)間的無(wú)情��！司管時(shí)間的精靈，請問(wèn)您何時(shí)才會(huì )歸隱？
有關(guān)時(shí)間的作文14
時(shí)間，一種看不見(jiàn)的東西，對于某些人來(lái)說(shuō)，似乎永遠也用不完；而對于某些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問(wèn)，你自己有沒(méi)有浪費時(shí)間，有沒(méi)有用好每一分每一秒。
老師跟我們講了一個(gè)故事，說(shuō)的是兩個(gè)智商相同的人，他們擁有的時(shí)間一樣，為什么一個(gè)人成績(jì)好，而另一個(gè)人成績(jì)差呢？就像我們班上的`人一樣，為什么有些人成績(jì)好，有些人成績(jì)差？相信大家都知道答案，因為有些人沒(méi)有用好、用對時(shí)間。當那些人在教室外玩耍時(shí)，在家里丟下作業(yè)看電視時(shí)，一些懂得珍惜時(shí)間的人則在學(xué)習。這就是答案，這就是不珍惜時(shí)間的后果！
俗話(huà)說(shuō)得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲�！蔽蚁�，我們正處于學(xué)習關(guān)鍵階段，如果我們不好好珍惜時(shí)間，貪玩好耍，沒(méi)學(xué)好知識，將來(lái)我們能在那里找工作？那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現在不珍惜時(shí)間，不好好學(xué)習，將來(lái)受害的是我們自己呀！所以我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，把握好每一分每一秒，將來(lái)找個(gè)好工作，為祖國做出貢獻呀！
有關(guān)時(shí)間的作文15
原本是想偷懶給自己放個(gè)假的，只是沒(méi)有想到，這一放，又是兩三天的時(shí)間。
對時(shí)間的掌控從主動(dòng)變成被動(dòng)。
面對一系列需要自己去做的事情時(shí)，這才發(fā)現，原來(lái)自己高估了自己對時(shí)間的.掌控權。因了在他人眼中你的時(shí)間較自由，靈活度較高，所以在需要幫助的時(shí)候都會(huì )想到你。
你原本也是這樣想的，所以在對時(shí)間的利用上，多了一份任性，可當有人來(lái)侵占你的時(shí)間的時(shí)候，你才發(fā)現，原本的計劃被打亂了，可那些用來(lái)休閑的時(shí)間已經(jīng)先被你預支了，只這剩下需要強度較大的工作學(xué)習時(shí)間，卻沒(méi)想到這份時(shí)間有可能也會(huì )被他人所打擾。
于是，當忙碌了一天的你回來(lái)了，為了彌補自己的過(guò)錯，你愿意填補，你壓著(zhù)自己的心思去學(xué)習，卻發(fā)現整個(gè)人疲憊地一字也沒(méi)看入眼。
這樣的后果讓你直接放縱地利用時(shí)間，煲劇，發(fā)呆，卻愣是沒(méi)有分一點(diǎn)給學(xué)習，焦慮感也就愈加的重了。
可能改變這樣的現狀有誰(shuí)呢？還不是自己，如果一個(gè)人連自己的時(shí)間都掌控不好，那又有什么可談?wù)摰哪兀?/p>
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