時(shí)間控制器作文（通用38篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間控制器作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)間控制器作文 篇1
上個(gè)月我收到了一份不知道是誰(shuí)寄的郵包，上面的便利貼上寫(xiě)道——時(shí)間控制器。說(shuō)明書(shū)中寫(xiě)道：有了它就可以隨意的調節時(shí)間的快慢。
我立馬開(kāi)始試驗了，看看這個(gè)東西管不管用？于是我找到了一個(gè)蜂窩，用小石子砸了蜂窩幾下，當蜜蜂發(fā)怒即將哲我的時(shí)候，我就把時(shí)間控制器的時(shí)間調慢了，調到砸蜂窩的那個(gè)時(shí)候。蜜蜂不動(dòng)了，哈哈，試驗成功了，這次試驗可真驚險��！
這東西這么有用，我應該好好使用它。
以前每天早上我一起床，就是急急匆匆地梳頭洗臉，換衣服，出門(mén)兒，有時(shí)候遲了一兩分鐘就要在教室門(mén)口罰站。寒冬的教室外可真不好受，當時(shí)我就想把時(shí)間調得慢一點(diǎn)，讓我不受這個(gè)罪。以前實(shí)現不到，但是我現在有了這個(gè)時(shí)間控制器，這件事就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單了。
每次考試的時(shí)候，時(shí)間總是不夠用。特別考語(yǔ)文的時(shí)候，我每次磨磨唧唧的寫(xiě)完閱讀理解之后，就只剩下半個(gè)小時(shí)寫(xiě)作文了，所以我要把時(shí)間調慢一點(diǎn)，這樣就有利于我寫(xiě)作文了。
時(shí)光老人總不吝惜自己的步伐，反而加快速度跑步向前�，F在我可以做以前做不到、放棄、后悔的'事……
我可以在5歲時(shí)將拉丁舞繼續學(xué)習下去，不在乎別人的評論，堅持走自己的路。
我可以在8歲時(shí)稍成熟一些，不要因為不想學(xué)中國舞而故意摔破腿。
我可以在10歲時(shí)保持好的坐姿習慣與用眼習慣，可以減輕近視度數。
我可以在11歲時(shí)勇敢一些，和同學(xué)們去參加探險活動(dòng)，既增加友誼，又鍛煉膽量。
我可以在12歲那個(gè)暑假和小學(xué)的伙伴們認真地說(shuō)再見(jiàn)，認真的填寫(xiě)同學(xué)錄，認真的約定一次時(shí)間，再來(lái)相會(huì )……
一直到現在我還保留著(zhù)時(shí)間控制器，以防我做錯事時(shí)沒(méi)有改變的余地。
時(shí)間控制器作文 篇2
此刻，我按下時(shí)間控制器。周?chē)目諝馔蝗灰徽�，無(wú)數細微的光從地下升起，籠住了我。旋即，時(shí)間倒流，一切都回到三年前——小學(xué)六年級。
其實(shí)小學(xué)生活并無(wú)太多遺憾。曾經(jīng)灑進(jìn)窗內的那抹白月光早已落了灰，成了回憶。只是方才重回母校，發(fā)現周邊的壽司雞排魚(yú)丸奶茶店全都關(guān)門(mén)大吉，想到曾不舍得花錢(qián)享受美食而今卻追悔莫及的自己，不禁悲從中來(lái)，望讓時(shí)光倒流。
“來(lái)一大碗魚(yú)蛋面！”我在臺面上放了五元錢(qián)，說(shuō)著(zhù)。老板拿走錢(qián)放進(jìn)錢(qián)盒，夾起一塊方便面餅放進(jìn)鍋里。鍋里的咖喱湯溫度足夠高，少頃面餅就散開(kāi)，不停翻滾著(zhù)，像極了一片翻滾著(zhù)金黃波浪的海。過(guò)了一分鐘左右，老板用長(cháng)筷一攏一收一提，面浪便盡掛在筷下，隨其去到紙碗里了。最后淋上土豆咖喱，放上三顆魚(yú)蛋，魚(yú)蛋面便大功告成了。魚(yú)蛋煮了很久，也透著(zhù)咖喱香，咬下去滑嫩彈牙，章魚(yú)粒也頗有嚼勁。
第二個(gè)要造訪(fǎng)的是雞排店。我一直對茄味忠心耿耿，無(wú)論朋友如何吐槽都不變心。剛炸好的雞排外酥里嫩，橘色外衣上泛著(zhù)油光，濃郁的番茄醬淋在上面，咬下去，嘗的是滿(mǎn)口白嫩雞肉，細品更有熱燙的酥油。剛出鍋的雞排里藏著(zhù)油炸食品的終極奧義，咀嚼的那一刻，連大量的油脂也變得無(wú)比可口誘人。
令人意想不到的是，最后的重頭戲竟是在一間僅幾十平米的小店里。撥開(kāi)布簾，拉開(kāi)椅子，點(diǎn)一份紅酒牛肉飯和魚(yú)醬壽司，靜等便是。牛肉用張裕的干紅輔以佐料煮成，米則是南方獨具特色的香米。這無(wú)疑是冬日的`首選，濃醇的酒香纏繞在舌尖久久不散，從胃里暖到心里，壽司上的魚(yú)籽顆顆泛著(zhù)幾近透明的橙，腥甜咸香，平添些許鮮味。紅酒牛肉飯配魚(yú)籽壽司，既能享受西餐的優(yōu)雅，又能感受日料的閑適。穿回三年前重品美味，我的心中只有無(wú)限幸福與感動(dòng)。
多希望時(shí)間永遠停在此刻，讓我享受到歲月的盡頭。
時(shí)間控制器作文 篇3
星期天，我真高興，因為我又能觀(guān)看我喜歡的功畫(huà)片《蝙蝠俠》啦！
下午，我從電腦興趣小組回來(lái)，已經(jīng)是18點(diǎn)40分了(忘了告訴你《蝙蝠俠》的播出時(shí)間是18點(diǎn)30分)，我看看桌子上的小鬧鐘，一下就垂頭喪氣了。真沒(méi)勁，好不容易盼到的《蝙蝠俠》，結果又看不成了。忽然，我靈機一功，想出了好辦法。最近聽(tīng)說(shuō)我的鄰居R博士發(fā)明了一種“時(shí)間控制器”，據說(shuō)這個(gè)小巧玲瓏的東西能隨意調整人們想要的鐘點(diǎn)?對，向R博士借“時(shí)間控制器”!
我趕緊跑到R博士家。當我說(shuō)明來(lái)意，他爽快地從墻壁上取下“時(shí)間控制器”交給了我：臨走前，他再三叮囑我：“記住，千萬(wàn)不能調到18世紀前，要按說(shuō)明書(shū)上的要求去操作，還要……”我哪有心思聽(tīng)他嘮叨，沒(méi)有等他說(shuō)完，就一溜煙似的.跑了。
跑到家，我小心翼翼地取出“時(shí)間控制器”，只見(jiàn)它的上面共有：世紀、年、月、日、時(shí)、分、秒七個(gè)按鈕，旁邊還有0——9十個(gè)數字按鈕，中間還有一個(gè)確定按鈕。
我先把時(shí)間調到今天下午的6點(diǎn)，津津有味地看了一場(chǎng)《蝙蝠俠》，真過(guò)癮哪！以后，我每天做完作業(yè)，都可以看到我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片了。哇，那可真是太棒啦！
一天，我操作失誤，“時(shí)間控制器”把躺在床上的我帶到了18世紀。我發(fā)現自己變成了一個(gè)八面威風(fēng)的船長(cháng)，正拿著(zhù)一個(gè)黑白相間的望遠鏡向遠處眺望：突然，我的視線(xiàn)里出現了一艘船，上面豎著(zhù)-根黑旗�！鞍�，那不是人們常說(shuō)的海盜船嗎?”我剛想命令炮手開(kāi)火，可是海盜反應神速，“轟隆”一聲，他們的炮彈已經(jīng)把我打入海中……幸虧我敏捷，把“時(shí)間控制器”一下調回到21世紀的時(shí)段。我眼前一黑，發(fā)現自己已躺在暖和和的被窩里，身上熱乎乎的。
當我從幻想中醒過(guò)來(lái)，心中涌起一絲遺憾，如果世間真有時(shí)間控制器，那該多好��！
時(shí)間控制器作文 篇4
今天，我從學(xué)校興沖沖地回到家。因為我又可以看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片了�？墒堑郊乙豢寸�，我便垂頭喪氣了。已經(jīng)五點(diǎn)零七了，而動(dòng)畫(huà)片播出的時(shí)間是四點(diǎn)三十到五點(diǎn)。唉，好不容易盼到今天，怎么又看不成了！我生氣地走進(jìn)房間，氣憤地說(shuō)：“要是有一個(gè)控制時(shí)間的機器就好了！”然而，正是因為我的這句自言自語(yǔ)，才引發(fā)了我的一個(gè)奇思妙想，進(jìn)而使當代的科技向前邁進(jìn)了一大步。
說(shuō)完這句話(huà)，我又自己?jiǎn)?wèn)自己：“世界上還沒(méi)有這樣的東西，怎么辦呢？”想著(zhù)想著(zhù)，我一拍腦袋，“對呀，我可以自己發(fā)明��！這么好的事情，我何樂(lè )而不為呢！就這么定了！”說(shuō)著(zhù)，我向一個(gè)放了許多被我玩壞了的玩具和工具的房間走去。
不一會(huì )兒，我從里面走了出來(lái)，手里拎著(zhù)一個(gè)工具箱，一個(gè)計算器數字鍵上脫落下來(lái)的軟皮和顯示屏，海又一個(gè)玩具飛機的遙控器。
然后，我又坐在了凳子上，開(kāi)始認認真真地工作：我先把遙控器拆開(kāi)，在把里面的零件全部拿出來(lái)，只留下電線(xiàn)和電路板，再把零到九這十個(gè)數字的軟皮釘在遙控器的.下角，然后把顯示屏裝在中間，每?jì)衫迕赘钜粔K，中間隔一厘米再裝一個(gè)，一共裝七個(gè)。再在遙控器的正面切割出和顯示屏按鈕一樣大小的七個(gè)小洞，后面還分別寫(xiě)上“世紀”、“年”、“月”、“日”、“時(shí)”、“分”、“秒”，最后輸入想返回或達到的某個(gè)具體時(shí)間，就大功告成了！緊接著(zhù)，我試了一下，效果還真不錯——我又可以看動(dòng)畫(huà)片了！
正當我美滋滋地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，突然一聲響雷驚得我睜開(kāi)了眼睛。咦？我怎么睡在床上？原來(lái)剛才的一切都是夢(mèng)呀！但我相信，只要我們敢于追夢(mèng)，我們的夢(mèng)想就一定能成真！
時(shí)間控制器作文 篇5
星期天，我真高興，因為我又能觀(guān)看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片《蝙蝠俠》啦！
下午，我從電腦興趣小組回來(lái)，已經(jīng)是6時(shí)40分了（忘了告訴你《蝙蝠俠》的播出時(shí)間是6時(shí)～6時(shí)30分）。我看看桌上的小鬧鐘，一下就垂頭喪氣了。真沒(méi)勁，好不容易盼到《蝙蝠俠》又看不成了，忽然，我靈機一動(dòng)，想出了好辦法。最近聽(tīng)說(shuō)我的鄰居R博士發(fā)明了一種“時(shí)間控制器”，據說(shuō)這個(gè)小巧玲瓏的東西能隨意調節人們想要的鐘點(diǎn)。對，向R博士借“時(shí)間控制器”！
我趕忙跑道R博士家。當我說(shuō)明來(lái)意，他爽快的從墻壁上取下“時(shí)間控制器”交給了我。臨走前，他再三叮囑我：“記住，千萬(wàn)不能調到18世紀以前，要按說(shuō)明書(shū)上的要求去操作，還有……”我哪有心思聽(tīng)他嘮叨，沒(méi)有等他說(shuō)完，就一溜煙似的.跑了。
回到家，我小心翼翼的取出“時(shí)間控制器”，只見(jiàn)它的上面有：世紀、年、月、時(shí)、分、秒七個(gè)按鈕，旁邊還有0～9十個(gè)數字按鈕，中間還有一個(gè)確定按鈕。
我先把時(shí)間調到今天下午6時(shí)，津津有味地看了一場(chǎng)《蝙蝠俠》，真過(guò)癮哪！以后，我每天寫(xiě)完作業(yè)，都可以看到我喜歡的動(dòng)畫(huà)片了。哇噻，那可真是太棒了！
一天，我操作失誤，“時(shí)間控制器”把躺在床上的我帶到了18世紀。我發(fā)現自己變成了一個(gè)八面威風(fēng)的船長(cháng)，正拿著(zhù)一個(gè)黑白相間的望遠鏡向遠處眺望。突然，我的視線(xiàn)里出現了一艘船，上面豎著(zhù)一桿黑旗�！鞍�，那不是人們常說(shuō)的海盜船嗎？”我剛想命令炮手開(kāi)火，可是海盜反應神速，“轟隆”醫生，他們的炮彈已經(jīng)把我打入海中……
幸虧我敏捷，把“時(shí)間控制器”一下調回到21世紀的時(shí)段。我眼前一黑，發(fā)現自己已躺回暖和的被窩里，身上熱乎乎的。
時(shí)間控制器作文 篇6
不小心的一個(gè)失手，在戴手表的時(shí)候，手表直直地，重重地摔在了地上。忙將它撿起，手表上的玻璃雖然頑強的沒(méi)有碎，但已有了裂痕。好在指針還會(huì )動(dòng)，湊合著(zhù)繼續用吧。
這是一只普通的機械表。三根針一圈圈地走著(zhù)，安分地繼續著(zhù)它的使命。
可那天突然發(fā)現秒針不動(dòng)了。與正確的時(shí)間差了十分鐘。我急忙將它調過(guò)十分鐘，秒針又繼續走動(dòng)了。此后，經(jīng)常會(huì )有這樣的事發(fā)生。有些自責，一個(gè)不當心，卻摔松了指針。使這分針和秒針總是重合在一起，互相阻擋著(zhù)誰(shuí)也不走。因此，是不是地看手表，調手表就成了近些日子的一個(gè)習慣性動(dòng)作。生活中又多了一項任務(wù)。
幾天調下來(lái)，卻似乎有了一種隱約的特殊的特殊的體味。它突然停了，我卻不知到，等發(fā)現了已是幾分鐘或是幾個(gè)小時(shí)之后了。以前對時(shí)間沒(méi)什么感覺(jué)，但這些調手表的日子里，才突然感覺(jué)原來(lái)時(shí)間走得那樣快。許是一個(gè)轉身的瞬間，一不當心，幾分鐘就過(guò)去了，而指針還停在原地。有時(shí)候睡覺(jué)的時(shí)候，它偷偷地停了，早上醒來(lái)幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。再匆匆地把時(shí)針轉過(guò)半個(gè)圈。一天二十四小時(shí)就在偶爾的調手表中飛快地度過(guò)。然后第二天在一個(gè)輪回。我們忙忙碌碌，重復著(zhù)，間或停下來(lái)感嘆過(guò)去。卻從未留意過(guò)改變這一切的時(shí)鐘掃過(guò)的痕跡。突兀地有一中的感覺(jué)，人的一生就想是我這手表。我看著(zhù)秒針不緊不慢地轉過(guò)了幾圈，在看分針，已經(jīng)走了一大截。你聽(tīng)著(zhù)秒針走動(dòng)的.聲音入睡，醒來(lái)后時(shí)針已經(jīng)過(guò)了半圈了。正如我們到了星期五，才會(huì )突然感嘆：“昨天不才星期一嗎？今天怎么星期五了？”這手表也會(huì )偶爾在你不經(jīng)意間停在了某個(gè)時(shí)刻，也許正如我們到在不經(jīng)意間懷念起過(guò)去，懷念那個(gè)時(shí)刻。停在那兒端詳著(zhù)那時(shí)刻的照片，回過(guò)神來(lái)感嘆：“原來(lái)已經(jīng)過(guò)了那幾年了�！痹僬{回到現在——瞬間的時(shí)光扭轉，但請珍惜那一秒的感動(dòng)。
如果我能控制時(shí)間……
毫不猶豫地拿出完好的電子表，設定時(shí)間：2017年9月1日7時(shí)整。然后心滿(mǎn)意足地笑著(zhù)，妄想在過(guò)一遍那些年的時(shí)光。
時(shí)間控制器作文 篇7
一天，小樂(lè )拿到了零花錢(qián)后，捏著(zhù)錢(qián)向他做夢(mèng)都想去的地方——年年有余披薩店跑去。
進(jìn)了店后，小樂(lè )要了一份鎮店之寶——炸雞披薩。
“咦，這是什么呀？”小樂(lè )看到披薩里有一個(gè)像手表一樣的東西，便把它摳了出來(lái)。
小樂(lè )摳出那個(gè)手表模樣的東西，找來(lái)一張衛生紙，將上面的披薩屑都擦干凈后，再仔細一看，驚訝地說(shuō)道：“我的老天，這是什么東西��！”原來(lái)那個(gè)“手表”不像正常手表那樣有分秒鐘三個(gè)指針，而是只有一個(gè)指針。正常手表表盤(pán)的一圈刻的都是數字，而這個(gè)手表周?chē)痰亩际且恍┑孛�，指針就這樣不停地繞著(zhù)地名在轉。小樂(lè )一眼就在表盤(pán)上看到了他第二熟悉的一個(gè)名字——開(kāi)心鎮，他第一熟悉的是自己的.名字。
小樂(lè )發(fā)現在表盤(pán)的旁邊還有兩個(gè)鍵，一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“暫�！�，一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“調時(shí)”。由于小樂(lè )的好奇心太強了，太想知道把暫停鍵摁了以后會(huì )發(fā)生什么。于是，小樂(lè )便等指針走到了“開(kāi)心鎮”后，摁下了那個(gè)暫停鍵，抬起頭，真的耶，小樂(lè )通過(guò)玻璃門(mén)看到，廚房里正在烤牛排的火焰就停在半空中，一動(dòng)不動(dòng)了，再看看就餐的人，他們也一動(dòng)不動(dòng)了，有一位顧客喝水時(shí)不小心掉下去的那滴水珠也懸停在了空中。
小樂(lè )又摁了一下暫停鍵，指針離開(kāi)了“開(kāi)心鎮”，一圈圈地又轉了起來(lái)�；鹧嬗趾艉艉舻孛傲似饋�(lái)，餐廳里就餐的人們又開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，那滴水珠也吧嗒掉在了地上。
忽然，小樂(lè )的腦子里閃過(guò)一道亮光，為什么不用這個(gè)神奇的手表去考試呢？
小樂(lè )就開(kāi)始用那個(gè)“調時(shí)”鍵調撥表盤(pán)上的那個(gè)小小的液晶時(shí)間顯示框，他把時(shí)間撥到了下個(gè)禮拜五——期中考試的時(shí)間。剛撥好時(shí)間，他就發(fā)現自己身上的衣服變了，也背上了書(shū)包，小樂(lè )在確定自己的書(shū)包里都裝好了考試用品后，就進(jìn)了學(xué)校。
這次小樂(lè )可沒(méi)有把考試放在眼里，便只是胡亂一填就將試卷交了上去。
過(guò)了兩天，試卷發(fā)了下來(lái)，他把題打在計算機上，將答案搜了出來(lái)，再找出了家里僅有的一張U盤(pán)儲存卡，將答案全都復制到儲存卡上。
小樂(lè )在家里找出那個(gè)U盤(pán)帽，這個(gè)U盤(pán)帽是小樂(lè )的鄰居，那個(gè)愛(ài)吃果凍的科學(xué)家“果凍博士”在小樂(lè )上次生日時(shí)送給他的生日禮物。小樂(lè )把儲存卡插進(jìn)了U盤(pán)帽的接收孔，然后打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。突然，他的腦袋里充滿(mǎn)了剛剛在計算機上查找的數據。
弄完這些后，小樂(lè )又急忙把手表上的時(shí)間調回到了正常時(shí)間。小樂(lè )發(fā)現自己還站在年年有余披薩店里呢！
一天天過(guò)去了，正常時(shí)間里的期中考試來(lái)了。小樂(lè )在考試那天穿上了和用時(shí)間控制儀到達考試這天一樣的衣服，充滿(mǎn)信心地去迎接了考試。
成績(jì)出來(lái)了，當老師讀到小樂(lè )的分數時(shí)，全班同學(xué)都不相信，他們不相信小樂(lè )會(huì )進(jìn)步得這么快，一下從零分到了一百分！事后，學(xué)校讓小樂(lè )又考了一次。因為這次的考題變了，小樂(lè )又回到了零分。最后，老師宣布小樂(lè )作弊，分數為零。
放學(xué)后，小樂(lè )悶悶不樂(lè )地把時(shí)間控制儀扔進(jìn)了自己的儲物箱里，扔進(jìn)去后，小樂(lè )好幾次都想把時(shí)間控制儀取出來(lái)，但每次想到這次自己的成績(jì)突然變好，復試后又是零分讓自己丟了人，也失去了同學(xué)們和老師對他的信任時(shí)，他就又把時(shí)間控制儀扔到了一邊。
其實(shí)時(shí)間控制儀因為反復地被他扔來(lái)摔去，它的作用早就沒(méi)有了，所以，就是小樂(lè )打算再用一次，時(shí)間控制儀也不能幫他完成心愿了。
時(shí)間控制器作文 篇8
時(shí)間有時(shí)在我們指尖悄然流走，而我們絲毫也沒(méi)有察覺(jué)到。有的人碌碌無(wú)為地過(guò)完一生，但他留下了什么，寫(xiě)了怎么樣的人生篇章呢？他只不過(guò)，留下一個(gè)個(gè)遺憾罷了。
早上，我發(fā)現手邊有一顆碧綠的寶石，我拿在手里仔細端詳�！斑�！這不是奇異博士的時(shí)間原石嗎？”我興奮極了，時(shí)間原石可是我夢(mèng)寐以求的`��！正當我興奮時(shí)，時(shí)間原石飛了起來(lái)，射進(jìn)來(lái)了我的右手，霎時(shí)間，我的右手便出現了綠色的圓環(huán)。這時(shí)，樓下的媽媽叫道：“起床，要遲到了！”我不禁心煩意亂，心想：好煩��！又要去上學(xué)。
突然，我想起了時(shí)間原石�！皩Π�！我可以讓時(shí)間禁止��！我這不是捧著(zhù)金碗討飯吃嗎！”我伸出右手，“啪”地打了個(gè)響指。我趴在窗戶(hù)上，發(fā)現樓下的一切都靜止了：行人站在街上一動(dòng)不動(dòng)，路上的汽車(chē)也停住了，枝頭的鳥(niǎo)兒保持著(zhù)欲飛未飛的姿勢。我走下樓，看見(jiàn)媽媽也像個(gè)蠟人似的一動(dòng)不動(dòng)。
我走出家門(mén)，跑到學(xué)校，看到老師正坐在進(jìn)臺上，一個(gè)念頭便在心頭升起。我拿起筆，左一撇，右一捺，在老師臉上畫(huà)了個(gè)正宗的八字胡，又在老師臉上畫(huà)了五十多個(gè)雀斑。我端詳了一陣，又拿起粉筆把老師的臉涂了個(gè)遍，又在老師額頭上畫(huà)兩只角，感覺(jué)差不多了，才坐到位置上，又打了個(gè)響指，世界立馬又活動(dòng)起來(lái)了。同學(xué)們看到老師這副模樣，全都笑瘋過(guò)去了，老師感覺(jué)奇怪極了，拿起手機一照，立馬像被燙了似的跳起來(lái)，沖進(jìn)廁所了。而我這個(gè)“罪魁禍首”正在座位上笑得正歡呢！
正當我想著(zhù)接下來(lái)要做點(diǎn)什么的時(shí)候，突然感到眼一黑，昏了過(guò)去。當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己正躺在床上，手上的圓環(huán)也不見(jiàn)了，看來(lái)，是一場(chǎng)夢(mèng)��！
時(shí)間控制器作文 篇9
假如時(shí)間可以控制，我想隨心所欲地穿越到過(guò)去和未來(lái)，或者讓時(shí)間暫停在某一關(guān)鍵的時(shí)刻。
如果時(shí)間可以控制，我想讓時(shí)間穿越到宋朝，來(lái)到宋徽宗身邊，做他身邊的一位謀士。勸告他不要相信蔡京、高俅等奸佞小人，告訴他他們是如何迫害百姓的，告訴他對大宋真正衷心的是宋江、李逵等一百零八位好漢，并告訴他只有重用一百零八位好漢，讓他們鎮守邊疆，才能抵御外敵，才能讓大宋永遠繁榮昌盛。
如果時(shí)間可以控制，我想讓時(shí)間加速到100年后，做一名守護地球的小衛士。去看看那時(shí)候的世界是否沒(méi)有戰爭，沒(méi)有污染；去看看那時(shí)候的天空是否依舊那么藍；去看看那時(shí)候的田野是否有風(fēng)吹麥浪，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的情景；去看看我們的子孫后代是否幸�？鞓�(lè )地生活。如果一切都是那么美好，我會(huì )回到現在，把像人間天堂般的未來(lái)世界告訴身邊的人，讓我們一起朝那個(gè)方向努力，守護和平、保護環(huán)境，熱愛(ài)地球。
如果時(shí)間可以控制，我想讓時(shí)間暫停在2018年10月28日，重慶萬(wàn)州公交車(chē)墜江前的那一刻，做一名見(jiàn)義勇為的小英雄。那時(shí)的我會(huì )毫不猶豫地跳出來(lái)勸阻公交車(chē)司機和那位女乘客的爭吵，告訴他們繼續爭吵將會(huì )釀成什么樣的慘禍，制止女乘客搶奪方向盤(pán)的.行為，避免悲劇的發(fā)生，讓車(chē)上的人和往常一樣平安到家。
假如我真的可以控制時(shí)間，我還會(huì )做更多有意義的事情，讓身邊的每個(gè)人都不留遺憾�？杉僭O終究是假設，現實(shí)生活中的我們能做的便是認真做好每件事，認真對待每一天，這樣才不會(huì )留有遺憾。
時(shí)間控制器作文 篇10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“放學(xué)的鈴聲響了，我背著(zhù)書(shū)包往家趕，因為我的肚子餓極了。一進(jìn)家門(mén)，把書(shū)包一扔，立刻打開(kāi)冰箱拿了一塊面包咬著(zhù)便跑進(jìn)了廚房嚷到：“媽媽我餓了�！皨寢審澫卵f(shuō)：“等一下就可以吃飯啦！“忽然，我看見(jiàn)媽媽沾滿(mǎn)汗水的頭上夾雜著(zhù)一些白頭發(fā)，我楞住了。媽媽整天勞累，做家務(wù)、上班等，以至媽媽的頭發(fā)上開(kāi)始跳出了白發(fā)。
我想假如我能控制時(shí)間，我讓我變成大人，讓媽媽變小。讓媽媽有很多的時(shí)間去休息、玩耍。我就可以幫媽媽做家務(wù)、煮飯、洗衣服、上班……
假如我能控制時(shí)間，我會(huì )讓媽媽睡覺(jué)的`時(shí)候，就可以讓時(shí)間停止流失，讓媽媽有很多的睡眠時(shí)間，這樣皺紋就不會(huì )爬上媽媽的臉。也不會(huì )爬上天下父母的臉，讓他們永遠年輕。
假如我能控制時(shí)間，我會(huì )使我們國家的老人變年輕，讓老人可以回到學(xué)校學(xué)習，有文化的人獲得更新的、的知識，讓原來(lái)沒(méi)有文化的人學(xué)到很多的知識。從而我國的文化水平得到提高，使我們國家更加繁榮富強。
假如我能控制時(shí)間……
時(shí)間控制器作文 篇11
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，我已經(jīng)六年級了。要是我能控制時(shí)間那該多好��！這樣我就可以回到過(guò)去和去到未來(lái)。
如果我能控制時(shí)間，我一定要回到以前考試不上九十分的時(shí)候，回到那個(gè)時(shí)候我好好復習，爭取考到一百分，就算考不到一百分，基礎知識和閱讀題也要寫(xiě)對。
如果我能控制時(shí)間，我一定要回到古代，去看看，我們的古代人民的'幸福生活。
現在，還有很多未解之謎，如果我能控制時(shí)間，我一定要回到現在未解之謎的時(shí)代，去找到答案，帶回現在。
如果我能控制時(shí)間，我也一定要去到未來(lái)，看看未來(lái)的我長(cháng)什么樣，工作怎樣。還要看看我自己的房子，還要看看我們的生活怎樣了，看看我們的科技是不是排在全世界的第一。
如果我能控制時(shí)間，我一定要去到幾百年后，去看看我們人類(lèi)有沒(méi)有認識外星人，看看人類(lèi)是不是已經(jīng)搬扦到其他星球去了。
如果我能控制時(shí)間，那該多好��！
時(shí)間控制器作文 篇12
2176年的一天，柔和溫暖的陽(yáng)光籠罩著(zhù)這個(gè)高科技城市，我坐在工作室里萬(wàn)般無(wú)聊地在宇宙空間網(wǎng)站選購商品。因為時(shí)間控制器的功勞，我現在仍然保持著(zhù)20歲左右的容貌，臉上沒(méi)有半絲歲月留下的痕跡。不用驚訝，只要用我發(fā)明的時(shí)間控制器，連時(shí)間也會(huì )乖乖的服從于你。
我發(fā)明的時(shí)間控制器給學(xué)生們帶來(lái)了福音，他們再也不用為考試復習時(shí)間短、考場(chǎng)上做題時(shí)間不夠用而煩惱了。我可以用控制器根據題型的難易程度來(lái)控制時(shí)間的快慢，這樣就能保證不同水平的學(xué)生都能在有限的時(shí)間里考出理想的成績(jì)，增強他們的自信心。
不幸罹患癌癥的病人也不必苦惱，不用擔心死神會(huì )快速的到來(lái)，我可以用控制器把時(shí)間倒退到他沒(méi)有患病的時(shí)光，盡量讓時(shí)間流逝的慢些，再慢些，這樣他就可以快樂(lè )地享受生活了。
突然我的肚子咕嚕咕嚕叫了起來(lái)，肚子已經(jīng)向我提出抗議了，我立馬吩咐機器人去煮飯，但是可不想等一個(gè)小時(shí)才能吃到飯，順手拿起控制器調整了一下，不到一分鐘，我的面前便出現了一桌豐盛的飯菜！哈哈，太神奇了，要不是時(shí)間控制器，我的肚子肯定就得受罪咯！看到這一切，微笑不由自主爬上了我的嘴角。
但是，有其利就有其弊。每人只能像時(shí)間控制器借五百年的時(shí)間，一旦超借，所超借的時(shí)間都要在自己所有的100年壽命乘以3倍來(lái)償還。因為所有人最終都是要死去的，這是生命的輪回，誰(shuí)也不能違背，但是我不能死去，我必須用控制器來(lái)幫助需要幫助的.人，因為除了我，沒(méi)人能使用控制器。
一次最大的公司cool的董事長(cháng)找到我，讓我幫他實(shí)現永遠長(cháng)生不老的愿望，我問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“因為我想擁有無(wú)數的財富，我要用更多的時(shí)間來(lái)享受它們！”。我說(shuō)“死才是永生，只有心靈純潔的人才可以有擁有更多的時(shí)間，你不配！”說(shuō)完，我打開(kāi)控制器，取走了他剩下的時(shí)間，“他想永生，就讓他在輪回后，做一個(gè)心靈純潔的人吧！”我的話(huà)音剛落，他已經(jīng)失去生命。
時(shí)間控制器就是這樣，我已經(jīng)賦予了它理性的思維，它既無(wú)情又有情，它的無(wú)情只給那些心靈邪惡的人，而它的有情則給那些心靈純潔的人。我深信，時(shí)間控制器一定會(huì )改變這個(gè)世界，讓善良和美好洋溢在我們身邊！
時(shí)間控制器作文 篇13
昨天，像一道風(fēng)景，看見(jiàn)了，模糊了；明天，像一個(gè)問(wèn)號，設想過(guò)，失望過(guò)。
題記
小的時(shí)候總喜歡幻想，現在也是如此�？傇诩僭O某一次的抉擇如果選了另外一個(gè)答案，那么將是什么結果？有的人想擁有飛檐走壁的能力，有的人想擁有意念移物的能力，有的人想擁有點(diǎn)石成金的超能力，而我想擁有控制時(shí)間的超能力。
時(shí)光老人總不吝惜自己的步伐，反而加快速度跑步向前。從去年開(kāi)始，我突然感覺(jué)到時(shí)間流的太快。假如我可以控制時(shí)間，回到過(guò)去，我可以
我可以在6歲時(shí)將鋼琴繼續學(xué)習下去，不在乎別人的評論，堅持走自己的路。我可以在8歲時(shí)稍成熟一些，不要因為不想學(xué)游泳而故意摔破腿。我可以在9歲時(shí)保持好的坐姿習慣與用眼習慣，可以減輕近視度數。我可以在10歲時(shí)勇敢一些，和同學(xué)們去參加探險活動(dòng)，既增加友誼，又鍛煉膽量。我可以在12歲那個(gè)暑假和小學(xué)的伙伴們認真得說(shuō)再見(jiàn)，認真的填寫(xiě)同學(xué)錄，認真的約定一次時(shí)間，再來(lái)相會(huì )；而不是內心難過(guò)，但不表現出來(lái)，假裝并沒(méi)有很傷心，反而很高興
未來(lái)的等待總是很漫長(cháng)，未來(lái)的設想也是同樣，很想看到未來(lái)的一切將如何變化？假如我可以控制時(shí)間，看到未來(lái)，我可以
我可以在未來(lái)想要放棄之前，去山里大喊一聲，調整心態(tài)，堅持下去。我可以在未來(lái)生活中急躁時(shí)，不要想對與錯，先冷靜下來(lái)。我可以在未來(lái)某個(gè)節點(diǎn)上做出重要選擇前，再三抉擇，逐一分析，因為我有時(shí)間，有精力。我可以在未來(lái)埋怨他人之前，時(shí)光倒流，看看這件事的'起因與我對待這件事的態(tài)度。我可以在未來(lái)時(shí)控制住時(shí)間，回到現在，看看那個(gè)14歲時(shí)天真爛漫的我，那個(gè)充滿(mǎn)活力讓青春綻放光彩的我
命運總是負責洗牌，但總是我們抽牌，并且抽取一次之后便不能悔改，因為人生就是一次不可以回頭的旅行，除非我們可以控制時(shí)間。但現實(shí)很殘酷，現實(shí)只有唯一一次機會(huì )。所以從現在起，珍惜當下的每一物，每一事，每一人，因為這一秒過(guò)后，便會(huì )錯過(guò)很多，且不能返回。
時(shí)間控制器作文 篇14
如果時(shí)間可以任我調控，我要做好多事情�，F在我就給你說(shuō)一說(shuō)吧。
我首先要把外公、外婆、爺爺、奶奶變成青年，還要讓我的爸爸媽媽只變成26歲的大人兒，我和我姐還有我的好朋友變成五歲孩子，而且讓我們永遠不死�？墒俏覀儠�(huì )生寶寶，寶寶長(cháng)大又生寶寶。那地球會(huì )不會(huì )背不動(dòng)��？不過(guò)沒(méi)關(guān)系。我會(huì )再找幾個(gè)星球把一半人送過(guò)去，這樣不就好了嗎！
可是我還覺(jué)得人在世上活得太久，也沒(méi)有什么意思。那怎么辦呢？對了，我可以做一個(gè)超大機器人帶我去各個(gè)地方去玩，那種感覺(jué)肯定超好。我還要把所有美好的回憶都記起來(lái)，而且我還要把上課時(shí)老師表?yè)P我的時(shí)候定格，我還想讓體育課時(shí)時(shí)間變長(cháng)，其他課時(shí)間變短。但不過(guò)知識就沒(méi)有了呀，這倒也是。那其它課照樣上吧。對了，光學(xué)還不行，我要把好吃的都吃飽，好玩的都玩好，哈哈哈！我越想越覺(jué)得棒棒的.。
我還要讓我們祖國變得更強大。所以我要準備好多更強大的武器，這樣就沒(méi)有人敢欺負我們國家了。
這時(shí)一個(gè)吵鬧聲音響起：“婷婷你坐在那里干什么，還不抓緊做作業(yè)"。原來(lái)這是一個(gè)幻想啊。我只好開(kāi)始做起作業(yè)了。
時(shí)間控制器作文 篇15
最近我學(xué)了一篇課文叫《扁鵲治病》，我心里覺(jué)得蔡桓公這么好的霸主就這樣死了，實(shí)在有點(diǎn)可惜，如果我有一個(gè)調控時(shí)間的儀器就好了。
先讓我們回憶一下這個(gè)故事：有一次，扁鵲進(jìn)宮去見(jiàn)蔡桓公，說(shuō)：“大王您的皮膚上有一點(diǎn)小病�！辈袒腹J為自己沒(méi)病，覺(jué)得醫生就喜歡嚇唬別人，有點(diǎn)惱火。
過(guò)了幾天，扁鵲又去看蔡桓公，說(shuō)蔡桓公的病在皮肉之間了，只需針灸就可以治好。蔡桓公依然不相信扁鵲的話(huà)，十分生氣。
停！停！停！我要穿越到過(guò)去去勸一勸蔡桓公。
我扮演著(zhù)蔡桓公的'老忠臣說(shuō)：“大王您不能這樣說(shuō)，扁鵲這個(gè)人，您可以去打聽(tīng)打聽(tīng)，他在老百姓中口碑的確很好，您可以去看一看他給老百姓治病的過(guò)程。之后，再決定要不要相信他�！辈袒腹�(tīng)了覺(jué)得有道理。于是，就派人去民間看了，發(fā)現扁鵲的醫術(shù)確實(shí)很高明。他想下次扁鵲來(lái)了，一定要讓他好好看看。
過(guò)了幾天，扁鵲又來(lái)了，扁鵲說(shuō)：“大王，您的病在腸胃里了，只需喝幾劑湯藥就可以了�！辈袒腹f(shuō)道：“好，聽(tīng)你的？”蔡桓公喝了扁鵲開(kāi)的藥，感覺(jué)身體比以往舒暢多了。
哎呀，世間到底有沒(méi)有調控時(shí)間的儀器呀！
時(shí)間控制器作文 篇16
一塊湛藍的幕布掛在天上，上面繡著(zhù)一小塊金黃的圓形，還有一大片的白色的云。
我慢慢地地舒展開(kāi)我的魚(yú)尾，張開(kāi)雙臂，游到水面上。山坡綠色帶黃，大樹(shù)直挺挺地站在山坡上，成片地沐浴在金黃色的陽(yáng)光下，它們的樹(shù)葉更加翠綠，樹(shù)枝也變得更粗、更長(cháng)，給大自然增添了許多綠色。
草地上，嫩綠的小草彎著(zhù)腰，聽(tīng)從風(fēng)的`命令，一起做早操。旁邊的小花似乎覺(jué)得這很有趣，也學(xué)著(zhù)小草靦腆地做起操。那風(fēng)呢，一邊命令小花小草做早操，一邊給這個(gè)早操伴奏，一切都是那樣的和諧。
突然，不遠處工廠(chǎng)的排污管里流出了黑色的污水，污水蓋住了清澈的河水，正迅速的向我涌來(lái)。
我一驚，拼命地游向河水下游。這時(shí)我才發(fā)現，我的同伴們也成群結隊地向遠處游去。我也加入了它們的隊伍。
游著(zhù)游著(zhù)，突然感覺(jué)不對勁，于是我用鰓聞了聞，一股惡息直飄我的心頭。果然，過(guò)了一會(huì )兒，眼前一黑，污水淹沒(méi)了我們。
我一睜開(kāi)眼，感覺(jué)身體沒(méi)有一點(diǎn)力氣，反身平躺在水里。向四周一望，同伴們被沖散到了四周，也平躺在水面上。
“快起床，遲到了！”耳邊傳來(lái)爸爸的叫聲。我朦朧地睜開(kāi)雙眼，才發(fā)現我原來(lái)做了一場(chǎng)夢(mèng)。
許多工廠(chǎng)的排污管里放出的污水，嚴重影響了水質(zhì)，不僅如此，河內的所有生物也因此而漸漸消失……
時(shí)間控制器作文 篇17
假如我能控制時(shí)間，我就讓時(shí)間停住，不讓時(shí)鐘滴答滴答的跑個(gè)不停，禁止它在我睡得正香甜的時(shí)候大吵大鬧，那樣我就可以飽飽的睡上一大覺(jué)了，第二天早上直到太陽(yáng)爬的老高的也不起床。然而，我卻不能這樣，躲在被子底下的懶貓是永遠不會(huì )成功的，我要努力戰勝春天的困魔，當小鬧鐘如約響起的.時(shí)候，我便開(kāi)心的睜開(kāi)眼睛，對自己說(shuō)：��！美好的一天又開(kāi)始了！
假如我能控制時(shí)間，我就讓時(shí)間倒流，讓那些殘疾人們四肢健全，盲人們重見(jiàn)光明，讓他們走出家門(mén)，看看陽(yáng)光，看看草地，看看世界是多美好，給他們渴望得到的自由和溫暖。然而，我卻不能這樣，每個(gè)人都有自己的喜樂(lè )與哀愁，難道遇到困難就想著(zhù)向后退嗎？真正的強者是勇往直前的，無(wú)論健康的人還是身體有殘疾的人都可以做生活的強者，人生就像棋盤(pán)，每一個(gè)階段都在進(jìn)行著(zhù)對羿，卒是棋盤(pán)中最不起眼的，它的規則很單一，一直向前走，我身為卒，你又何曾看到我退卻一步。
假如我能控制時(shí)間，我就讓時(shí)間加速，穿越到未來(lái)，看看那時(shí)的爸爸、媽媽是什么樣的，那時(shí)的他們都已經(jīng)老了吧！也許都已兩鬢花白，手持拐杖，站在街口的路燈下等著(zhù)外出工作的我回家，就像現在的姥姥、姥爺等待爸爸媽媽回家一樣。然而，我卻不能這樣，我不想那么快就長(cháng)大，不想爸爸、媽媽變老，不想自己成為大人之后就忙碌得不能陪在父母的身邊。
假如我能控制時(shí)間，我最想做的就是把握好屬于我的每一分鐘，不讓時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，做現在該做的事情，用知識來(lái)豐富自己，用心學(xué)好各門(mén)功課，不虛度每一寸光陰，走好每一段路，用自己的雙手構建更美好的明天！
時(shí)間控制器作文 篇18
從前，有一位懂得控制時(shí)間的小魔女，名叫塔塔安·艾莉。她住在離地球很遠的時(shí)光之城里，雖然她能控制時(shí)間，但是卻十分貪玩。有時(shí)你會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，又或者是覺(jué)得時(shí)間走得太慢，這可能都是塔塔安在捉弄你們呢。這位調皮的小魔女在時(shí)光之城中總是肆無(wú)忌憚的玩耍著(zhù)，絲毫不擔心浪費了光陰。
一天，塔塔安在時(shí)光之城中玩膩了，就想到地球上去瞧瞧。她穿著(zhù)暗紫色的玫瑰魔法袍，袍上還鑲嵌著(zhù)一條條暗金的變，顯得高貴、神秘。忽然，塔塔安念道："光陰似箭！"一支超大號的箭矢向塔塔安飛來(lái)，而塔塔安只是輕輕一躍，就跳到箭的上方。箭矢射來(lái)出去，塔塔安手揮著(zhù)一支魔法杖，法杖上是一個(gè)沙漏，里面的細沙正緩慢的流逝著(zhù)。塔塔安一邊控制箭矢飛行的方向，一邊加快箭矢飛行的'速度。
不一會(huì )兒，到了。塔塔安連忙將箭矢和魔法杖收起來(lái)，并把自己給隱身了，她看到周?chē)邩谴髲B、街邊美味小吃，對這種生活充滿(mǎn)了向往。走著(zhù)走著(zhù)，塔塔安就腳酸了。她召喚出魔法杖，一飛沖天，在高空俯視這幅美麗、壯觀(guān)的鳥(niǎo)瞰圖。飛著(zhù)飛著(zhù)，她降落到一個(gè)貧困的山村，她有點(diǎn)兒好奇，往里走。只聽(tīng)見(jiàn)各家家門(mén)內傳來(lái)了一聲聲朗朗的讀書(shū)聲。塔塔安癟了癟嘴說(shuō)："讀書(shū)有什么好玩的，還不如出去玩呢。"
接著(zhù)，她走進(jìn)了一個(gè)房子，一聽(tīng)，里面傳來(lái)的并不是讀書(shū)聲，而是大人的責罵聲。塔塔安很好奇，為什么他不讀書(shū)？為什么他會(huì )被大人責罵？塔塔安一揮手，時(shí)間靜止了。除了塔塔安與那個(gè)小孩，其他人都定住了。塔塔安問(wèn)那個(gè)小孩："小弟弟，大人為什么要責罵你呢？"那個(gè)小孩說(shuō)他叫羅魯·彼得，而責罵他的是他的父母。聽(tīng)了羅魯的話(huà)，塔塔安就更不解了，為什么是親生父母還要責罵自己的孩子呢？接著(zhù)，羅魯說(shuō)："我住在這兒，這是個(gè)貧困的山村，小伙伴們都想離開(kāi)這兒，而離開(kāi)的方法就是努力讀書(shū)，所以朋友們都很努力的學(xué)習，希望能離開(kāi)這個(gè)貧困的地方。"羅魯頓了頓，又說(shuō)："而我不喜歡學(xué)習，我喜歡出去玩，學(xué)習的時(shí)間總是過(guò)得很慢，而玩的時(shí)間卻很快，所以我經(jīng)常在學(xué)習時(shí)間偷偷跑出去玩，爸爸媽媽知道后，就把我關(guān)在這個(gè)小房子里，只有到學(xué)習時(shí)間到了才能出去。他們還經(jīng)常責罵我，說(shuō)我不好好學(xué)習。"說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，羅魯的眼淚似不要錢(qián)一樣掉下來(lái)了。塔塔安聽(tīng)了，覺(jué)得出去玩沒(méi)什么大不了的，學(xué)習一點(diǎn)都不好玩，不喜歡也正常，所以想幫助羅魯。
塔塔安對羅魯說(shuō)："羅魯，我是一個(gè)會(huì )控制時(shí)間的小魔女，我可以幫助你，如果你想找我，可以對著(zhù)任何一個(gè)沙漏，叫我的名字——塔塔安·艾莉。"接著(zhù)，塔塔安用魔法杖對著(zhù)羅魯施了法，然后將時(shí)間解禁，騎著(zhù)箭矢回到的時(shí)光之城。而羅魯則是欣喜若狂，對父母說(shuō)："爸爸媽媽?zhuān)視?huì )好好學(xué)習的。"然后將大人趕走了。他走在凳子上，搖頭晃腦的讀書(shū)，沒(méi)一會(huì )兒，父母就說(shuō)可以出去玩了。羅魯開(kāi)心極了，蹦蹦跳跳的離開(kāi)了房子里，出去玩兒了。
就這樣一年過(guò)去了，羅魯每天都過(guò)得很開(kāi)心。突然有一天，村子里舉辦了文采比賽，全村的小孩都參加了，羅魯的父母見(jiàn)這一年羅魯都有好好學(xué)習，也讓他去試試，而羅魯害怕極了，這一年了他都沒(méi)有學(xué)到什么，要說(shuō)文采，還真不行。開(kāi)始比賽了，大家都聚精會(huì )神的書(shū)寫(xiě)著(zhù)，而羅魯一會(huì )兒咬著(zhù)筆頭，一會(huì )兒在紙上亂畫(huà)，就是寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)，最后，羅魯得了個(gè)第一，那當然是倒數第一呀！
羅魯悔恨不已，痛恨自己沒(méi)有好好學(xué)習，又想起了塔塔安的話(huà)，連忙跑回家對著(zhù)自己的玩具沙漏說(shuō)："塔塔安·艾莉。"接著(zhù)，遠在時(shí)間之城的小魔女的影像出現在羅魯面前。塔塔安說(shuō)："嗨，羅魯，一年沒(méi)見(jiàn)，你現在開(kāi)心嗎？"羅魯紅著(zhù)臉對她說(shuō)："塔塔安，我過(guò)得很開(kāi)心，但是你能把時(shí)間變回從前那樣嗎？"塔塔安不解："不是過(guò)得開(kāi)心嗎？為什么還要變回去？這樣子不好嗎？"羅魯又接著(zhù)說(shuō)："我這一年里只顧著(zhù)玩樂(lè )，沒(méi)想過(guò)學(xué)習，我浪費了一年的時(shí)間，我希望你能把時(shí)間變回去，我要好好學(xué)習，把以前落下的功課補回去。"塔塔安想了想同意了，揮手把時(shí)間變回去了。
影像消失了，塔塔安在時(shí)間之城中回想起羅魯的話(huà)，又想想自己以前的事，覺(jué)得自己縱容有控制時(shí)間的魔力，但是不懂得好好利用，浪費了光陰。想著(zhù)便下定決心要像羅魯一樣把失去的時(shí)間補回來(lái)。
后來(lái)，塔塔安報了時(shí)光之城的魔法學(xué)院，用時(shí)間魔法將時(shí)間延長(cháng)，刻苦學(xué)習，以常人的十幾倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習。最后，她成為了時(shí)光之城的第一才女。而羅魯·彼得則每天學(xué)習，每日讀書(shū)，不再貪玩耍了，最后，他也實(shí)現了他的愿望——離開(kāi)了這個(gè)貧困的山村。
時(shí)間控制器作文 篇19
只要心中有所思念，就不再是孤身一人。因為，那個(gè)思念的地方，便是歸宿。努力的去尋找它，便是對自己的一種交代。深夜，我默默按下時(shí)間的控制器，仿佛，從前的一切又回到了我的身邊。
穿過(guò)霏霏的雨，淡淡的霧，努力的向外望著(zhù)。身子俄然來(lái)到六年前的夏日炎炎，天空是晴的，天氣是高溫，我撞進(jìn)了校園。一棵棵桂樹(shù)在石井路上聳立著(zhù)，挺直了幽黑的莖，花兒是美的，記得童年的時(shí)候總是拿著(zhù)袋去摘下它們。黃的花朵發(fā)是一種清新的.香，既不像玫瑰那樣濃烈，又不像荷花那樣淡雅。那股香在漸漸蔓延，融化著(zhù)我的心。
轉頭，望見(jiàn)從前的自己。擦身而過(guò)的那一瞬，呼出少年的輕狂，少年走進(jìn)新的校園，走進(jìn)了碧綠濃密的灌木后的教室。我跟著(zhù)他，又望著(zhù)他，看到從前教師高挑的身姿，她正注視著(zhù)少年，少年卻眨了眨碧藍的眼，又做了事去。身旁的，是少年們一張張天真的笑臉。我的心仿佛被什么堵了，酸酸的，身后是一片空蕩蕩的世界我按下的時(shí)間的控制器，時(shí)間飛速的流著(zhù)，不曾留下游絲樣的痕跡，它開(kāi)始了快進(jìn)，我仿佛也能看見(jiàn)，看見(jiàn)熟悉的人與事；看見(jiàn)春天的天箏，夏天的魚(yú)，秋天的落雁，冬天的雪。
也許是在逃避，逃避過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但又有一些不舍。
時(shí)光在三年前的操場(chǎng)上停留著(zhù)，兩班的少年們正拉著(zhù)一條長(cháng)繩，嘴上念念叨叨，這些仿佛已被我拋之腦后，只凝視著(zhù)同學(xué)們漲紅的臉，揮灑著(zhù)一陣陣熱血，老師同孩子們一般喊著(zhù)加油他們贏(yíng)了，所有人發(fā)出孩子一樣的笑聲，我卻無(wú)動(dòng)于衷。又按起了快進(jìn)的鍵格，時(shí)間在半年前
老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)字前程似錦，我知道，其實(shí)是分別的意思，不知半年后這里有著(zhù)何人的歡聲笑語(yǔ)，但不是青年們的了。我流下了一滴眼淚，這個(gè)夏天充滿(mǎn)了“我們”的色彩，“我們”制造了陽(yáng)光和火焰，我再次展望校園，桂花仍是那樣的淡黃，綠葉仍是那樣碧，幾朵花鮮潤地蕩出葉浪，點(diǎn)燃我的心，我不在多做回憶，將時(shí)間回到現在。
也許世界之大無(wú)奇不有，但我會(huì )不斷為將來(lái)做出努力，要問(wèn)為何？也是為了過(guò)去。
三天一支的水筆，無(wú)數杯的速溶咖啡，要問(wèn)這是否在造肢身體，只聽(tīng)見(jiàn)命運一聲長(cháng)嘆！如果你想贏(yíng)！
深夜里，我仿佛悟出了一道理。
時(shí)間控制器作文 篇20
100年后，世界上出現了“時(shí)間遙控器”這個(gè)東西。只有唯獨一個(gè)，就在我這。
一天早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。我是一名高中生，我竟然沒(méi)有想到會(huì )被同學(xué)給整了，我氣沖沖地從書(shū)包里取出時(shí)間控制器，把時(shí)間調回到10分鐘前，我按了黃色的按鍵，“嗖——”我回到了樓梯口，我上了樓梯，心想：這次我看他要怎么整我。我爬到了四樓，在拐彎處，剛好他把一顆籃球扔了下來(lái)，我趁著(zhù)把球一拍，拍回了他那，我大步流星地走到他面前，眼睛瞪了他一眼，就走向教室。整個(gè)早上，他就一動(dòng)不動(dòng)地坐在他的`座位上，從來(lái)未有過(guò)一次。
中午，回到宿舍，他還親自來(lái)道歉，舍友們都對他之前所做的一切都不滿(mǎn)，他一一地向每個(gè)同學(xué)道歉，同學(xué)們都接受了。就這樣，我們去吃飯了。
有“時(shí)間控制器”真好，能改變一些不該發(fā)生的事，還能改變人的一生中做錯的事，這樣我們一生中就不會(huì )有遺憾了……
時(shí)間控制器作文 篇21
星期天，我真高興，因為我又能觀(guān)看我喜歡的功畫(huà)片《蝙蝠俠》啦！
下午，我從電腦興趣小組回來(lái)，已經(jīng)是18點(diǎn)40分了(忘了告訴你《蝙蝠俠》的播出時(shí)間是18點(diǎn)30分)，我看看桌子上的小鬧鐘，一下就垂頭喪氣了。真沒(méi)勁，好不容易盼到的《蝙蝠俠》，結果又看不成了。忽然，我靈機一功，想出了好辦法。最近聽(tīng)說(shuō)我的鄰居R博士發(fā)明了一種“時(shí)間控制器”，據說(shuō)這個(gè)小巧玲瓏的東西能隨意調整人們想要的.鐘點(diǎn)?對，向R博士借“時(shí)間控制器”!
我趕緊跑到R博士家。當我說(shuō)明來(lái)意，他爽快地從墻壁上取下“時(shí)間控制器”交給了我：臨走前，他再三叮囑我：“記住，千萬(wàn)不能調到18世紀前，要按說(shuō)明書(shū)上的要求去操作，還要……”我哪有心思聽(tīng)他嘮叨，沒(méi)有等他說(shuō)完，就一溜煙似的跑了。
跑到家，我小心翼翼地取出“時(shí)間控制器”，只見(jiàn)它的上面共有：世紀、年、月、日、時(shí)、分、秒七個(gè)按鈕，旁邊還有0——9十個(gè)數字按鈕，中間還有一個(gè)確定按鈕。
我先把時(shí)間調到今天下午的6點(diǎn)，津津有味地看了一場(chǎng)《蝙蝠俠》，真過(guò)癮哪！以后，我每天做完作業(yè)，都可以看到我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片了。哇，那可真是太棒啦！
一天，我操作失誤，“時(shí)間控制器”把躺在床上的我帶到了18世紀。我發(fā)現自己變成了一個(gè)八面威風(fēng)的船長(cháng)，正拿著(zhù)一個(gè)黑白相間的望遠鏡向遠處眺望：突然，我的視線(xiàn)里出現了一艘船，上面豎著(zhù)-根黑旗�！鞍�，那不是人們常說(shuō)的海盜船嗎?”我剛想命令炮手開(kāi)火，可是海盜反應神速，“轟隆”一聲，他們的炮彈已經(jīng)把我打入海中……幸虧我敏捷，把“時(shí)間控制器”一下調回到21世紀的時(shí)段。我眼前一黑，發(fā)現自己已躺在暖和和的被窩里，身上熱乎乎的。
當我從幻想中醒過(guò)來(lái)，心中涌起一絲遺憾，如果世間真有時(shí)間控制器，那該多好��！
時(shí)間控制器作文 篇22
一天晚上，我回到家中。吃過(guò)晚餐，小憩了一會(huì )兒。正準備去寫(xiě)作業(yè)，忽然，門(mén)口傳來(lái)“篤篤篤”的敲門(mén)聲。我心中想道：“難不成有人想入室搶劫？”我忐忑不安地往門(mén)口走去，通過(guò)貓眼一看，是個(gè)年輕的快遞員。
“您的快遞到了！”快遞員手上捧著(zhù)一個(gè)包裹，站在門(mén)口遲疑地喊著(zhù)。
雖然知道他只是一個(gè)快遞員，但我還是很害怕，沒(méi)有去開(kāi)門(mén)。過(guò)了不久，他就放下快遞走了。與此同時(shí)，我的手機上傳來(lái)了一條快遞公司發(fā)送的信息：您好，您的快遞（編號）已經(jīng)替您放在家門(mén)口了，祝您工作生活愉快！謝謝。
但是，我在最近兩個(gè)月內都沒(méi)有在網(wǎng)上購買(mǎi)過(guò)任何物品。
我壯著(zhù)膽子開(kāi)門(mén)，發(fā)現這是一個(gè)盒子大內容小的東西，特別輕，里面的東西似乎只有一點(diǎn)點(diǎn)大還被層層包裹了。我一打開(kāi)，果然看到了層層包裹的泡沫紙。揭開(kāi)一層一層的泡沫紙，里面似乎是一個(gè)遙控器。我將那個(gè)黑色的遙控器取出來(lái)的同時(shí)，一張紙掉在了地上。
我撿起這張紙一看，發(fā)現是一張說(shuō)明書(shū)。最頂上印著(zhù)五個(gè)大字：時(shí)間控制器
“時(shí)間控制器？”我疑惑地問(wèn)了一句。緊接著(zhù)按下了開(kāi)關(guān)。
我的面前出現了一個(gè)巨大的屏幕，從我家的門(mén)框邊，一直延伸到陽(yáng)臺。足足有5米長(cháng)，3米寬。好家伙，十五平方米的屏幕，我這輩子都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的。
我看到面前有一條警告，總共是十五個(gè)字，每個(gè)字足足有一平方米：“使用期間勿改變歷史，否則后果自負�！蔽曳较乱豁�(yè)，這里有詳細說(shuō)明：“尊敬的用戶(hù)，歡迎使用烏漆嘛黑公司出品的時(shí)間控制器，本時(shí)間控制器可以使時(shí)光倒流或前往未來(lái)。但是請勿更改過(guò)去或未來(lái)，否則您會(huì )有消失的風(fēng)險�！�
我半信半疑，將時(shí)間調到了公元前221年，地點(diǎn)是咸陽(yáng)。
“刷”的一聲，我被一股濃厚的`的霧氣纏身。霧氣散后，我發(fā)現自己身處秦始皇的皇宮內。我大吃一驚，生怕被發(fā)現。但是回頭一看，上朝的大臣一個(gè)接一個(gè)，就是沒(méi)有一個(gè)看見(jiàn)我。接著(zhù)，那個(gè)屏幕再次出現在我的眼前。只是它這一回只有我的手機屏幕那么大。上面寫(xiě)著(zhù)：“現在處于旁觀(guān)模式，您的身體是虛擬的，但是擁有各種感覺(jué)和活動(dòng)的能力，并且無(wú)法與周?chē)M(jìn)行交互動(dòng)作�！笨吹竭@行字，不信邪的我甚至還給了嬴政一巴掌，但是我的手卻毫發(fā)無(wú)傷的穿過(guò)了他的頭。接著(zhù)，我又去嘗試穿墻，也成功了。
于是，我便坐在一班大臣的前面，聽(tīng)著(zhù)那些大臣匯報情況，我還走到街上，去看秦始皇統一的文字和錢(qián)幣，最后，我還穿梭到大澤鄉，看到了陳勝與吳廣的起義……
最后，當我快進(jìn)到垓下之戰的戰場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)了劉邦窮追不舍，將項羽追至烏江邊的經(jīng)過(guò)，以及項羽在烏江邊無(wú)奈的身影……
恍然間，我又回到了客廳。而神奇的時(shí)間控制器的大屏幕上則有氣無(wú)力地顯示著(zhù)一行字：電量不足……
我將手機充電器插進(jìn)它的充電口，望著(zhù)桌子上的作業(yè)和窗外的明月，心想道：“下次，要去看那段歷史呢？”
時(shí)間控制器作文 篇23
此刻，我按下時(shí)間控制器，重回千年前，與屈原相遇。
在我的了解中，人們對屈原的評價(jià)盡是贊美，贊美他是一個(gè)偉大的愛(ài)國詩(shī)人。但他的一生似乎是憂(yōu)愁的，終投汨羅江自盡。我愿尋一個(gè)時(shí)間，回到那時(shí)，遇見(jiàn)屈原。知我心者，謂我何憂(yōu)。屈原，你在憂(yōu)愁什么？獨行于汨羅江畔苦苦沉吟。
眼見(jiàn)一黑，再度睜開(kāi)眼，已然是古時(shí)。我立于宏偉的朝堂之上，但大概由于穿越的'時(shí)間太久了，沒(méi)有人看得見(jiàn)我。突然，一個(gè)身著(zhù)華服的公子走上，眉間是智慧與沉著(zhù)，行禮，含首闔目，用那雙不曾歷人間疾苦的雙手恭敬將一本憲令呈與懷王。是屈原。但突然，旁邊的上官大夫沖了出來(lái)，伸手就要搶那本憲令。屈原早年提倡美政又少年得志，他不會(huì )想害他吧？思及此，我的心不由重重一跳，伸手想要阻止，卻無(wú)法觸及上官大夫分毫。
如上官大夫這般不喜屈原的人不少。由上官大夫一帶頭，旁邊就有不斷有官員上來(lái)，口中念著(zhù)“莫要爭！”，手中幫著(zhù)上官大夫爭搶?xiě)椓�。屈原眼中似有一絲慌亂，他不斷爭搶?zhuān)瑓s寡不敵眾。上官大夫以勝利者的姿態(tài)睨了一眼屈原，隨手翻讀了起來(lái)�！扒砍鲆涣�，平伐其功！”隨著(zhù)憲令的宣讀，一時(shí)間，憤怒、嘲諷，甚至懷王懷疑的目光全刺在他身上，熄滅了他眼中的火與光。我喊：“沒(méi)有！他只是為了國家！”自然，沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。我閉了嘴，默隨屈原出宮，突然見(jiàn)他握了握拳，眼中迸出更勝的斗志。這大概就是屈原，不懼失敗與冷眼，一心為國。亦于心之所善兮，雖九死其猶未悔。我似乎有些理解那些贊美的來(lái)路。
按下快進(jìn)，我看見(jiàn)他一次次試圖為國出力，上折，代表出國連齊抗秦他的忠心一直沒(méi)有被看到，他也從未放棄�！皞ゴ蟮膼�(ài)國詩(shī)人嗎？大概是了�！蔽亦�。
時(shí)間再定，屈原已是一位風(fēng)燭殘年的老人。我立于江畔，屈原身邊。他早已不復往日盛氣與貴氣，簡(jiǎn)單的粗衣，清瞿瘦削，形容憔悴，面如枯槁，但雙目中仍是以往的堅定與清明。一漁夫來(lái)問(wèn)“子非三閭大夫歟，何故而至此？圣人不凝滯于物�！薄皩ρ�！”我也附和。屈原已經(jīng)盡其所能，世道昏暗，他沒(méi)必要如此堅持。屈原微微側頭，仿佛與千年后的我四目相對�！鞍材芤责┲�，而蒙世俗之塵乎？”聲音伴著(zhù)那道滄桑的目光穿至我的心底。我恍惚間明白了。
回到現在，提筆記錄下這次經(jīng)歷，他所得的贊美，源于他的堅持、他的愛(ài)國�？v千年已過(guò)，那顆忠心依舊，仍與現在懷有赤子之心的人肝膽相照。他所得的贊美，源于這一陣陣共鳴，源自愛(ài)國之心永存。
時(shí)間控制器作文 篇24
此刻，我按下時(shí)間控制器，便“嗖”的一下，穿越到了中國古代的王朝唐朝。
我穿越到了長(cháng)安城內，正是早春時(shí)節，但卻依然是冰天雪地，凜冽的寒風(fēng)夾帶著(zhù)鵝毛般的雪花洶涌襲來(lái)，蓋住了枯黃的小草，枯萎的菊花，低矮的灌木。但卻掩蓋不住長(cháng)安一片繁榮的景象。
盡管在這寒冷的天氣里，長(cháng)安街上卻還是一片車(chē)水馬龍的.樣子。長(cháng)安街兩旁高大的圍墻也遮掩不了那渴望陽(yáng)光的梅花，就如翁卷詩(shī)人所說(shuō)的：“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！蓖ㄟ^(guò)圍墻中的縫隙，向內看去：庭院中的小草也偷偷的從土地鉆出來(lái)，樹(shù)枝上也抽出新條。這時(shí)，一陣風(fēng)刮過(guò)，掀起了樹(shù)葉上的積雪，那些積雪迎風(fēng)飄揚，好似飛花一般從庭院中穿過(guò)。
��！難道這就是韓愈詩(shī)人筆下所描繪的“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花�！�
我久久沉靜在這美景之中，突然一陣馬蹄聲從我身邊響起，我抬頭一看，一個(gè)腰間掛著(zhù)酒葫蘆，臉上酒意未盡的豪杰正與一位頭發(fā)花白的老人談笑風(fēng)生，我細細端詳著(zhù)這位豪杰，��！原來(lái)他就是當年唐朝文壇里的巨臂李白詩(shī)人。我十分激動(dòng)，想上前去拜訪(fǎng)這位詩(shī)人，但卻又“嗖”的一下來(lái)到了同樣是冰天雪地的地方，但這里，卻不禁顯出一份凄涼之感，我向四周望去，在不遠處看到一間茅草屋，房頂上的積雪壓的屋頂不堪重負。
我立刻走向那間草屋，看見(jiàn)一位面容憔悴的老人正望著(zhù)窗外的雪景，沉思著(zhù)。這難道就是蘇軾詩(shī)人嗎？這時(shí)他突然提起筆，寫(xiě)下了一首詩(shī)：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，他突然潸然淚下，我看著(zhù)這樣悲涼景象，也不禁萬(wàn)分惆悵。
突然，一陣急促的響聲傳入我的耳內，原來(lái)是控制器在提醒我要回到現實(shí)里了，我看了一眼這樣美麗的景色，便戀戀不舍的回去了。
時(shí)間控制器作文 篇25
雨后，天氣放晴，我走過(guò)窗前，望著(zhù)從天空飄來(lái)的一封信，展開(kāi)那張用著(zhù)現代化新型材料制成的信紙，我驚喜地望著(zhù)，這，遠處那臺時(shí)光機似是展望著(zhù)，濕潤的空氣，走過(guò)小徑，夕陽(yáng)西下，光線(xiàn)渲染著(zhù)新生命的希望，澄紅，澄紅的
我抬頭望著(zhù)時(shí)光機內的時(shí)間控制器，敲打著(zhù)桌面，似是叮當作響，窗外的風(fēng)拂過(guò)，昨夜似是一夢(mèng)，那張紙依舊在袋中，小小的操作塔燈光閃爍，就選擇哪個(gè)時(shí)候吧，悠長(cháng)的羌笛，走過(guò)城墻，我走過(guò)窗前望著(zhù)公元7世紀的大唐。
湖面是平靜的，望著(zhù)一個(gè)個(gè)賣(mài)魚(yú)老者擺放著(zhù)新釣起的魚(yú)，望著(zhù)遠處的小舟慢慢渡過(guò)，酒早已灑落一地，那人披散頭發(fā)，想著(zhù)那不是李白嗎，對酒當飲，手可摘星辰呀？我走過(guò)那個(gè)石橋，望著(zhù)他那洋洋灑灑的幾個(gè)字，似是天生我材必有用，似是長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，賜令放還的你，依舊有著(zhù)理想，三月，開(kāi)著(zhù)櫻花慢慢飄過(guò)，清香拂過(guò)，像揚琴傳來(lái)的'清幽的聲音，不知揚州的景象如何，不知有無(wú)想起孟浩然對你的叮囑。早春，天窗帶著(zhù)湛藍，來(lái)到了那一幢幢古舊的建筑，朱紅的門(mén)，一輛輛馬車(chē)匆忙而過(guò)
時(shí)間又倒退了幾百年，我親歷了安史之亂，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)緊閉著(zhù)門(mén)的屋子，似是聽(tīng)見(jiàn)一聲聲低落的哭泣聲，熟不知《石壕吏》杜甫眼中的世界，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)個(gè)兵官像餓狼般招走一個(gè)又一個(gè)壯丁，日落下山，人影漸稀，秋日，天是瀟落的。
冬日，是嚴寒的，我望著(zhù)那位賣(mài)碳老翁，穿著(zhù)那件輕薄的衣物，那只瘦弱的牛依舊拉著(zhù)那一車(chē)碳，卻被眼睜睜地抱走，一車(chē)碳，值千金，官吏驅將惜不得啊。我望著(zhù)那一個(gè)個(gè)市街百姓，低著(zhù)頭，連窗外的一林梅花也不再傲然挺立的開(kāi)放，聽(tīng)著(zhù)遠處傳來(lái)的琵琶聲，原來(lái)是船邊的琵琶女，彈著(zhù)琵琶，似是訴說(shuō)著(zhù)命運，大珠小珠落玉盤(pán)的樂(lè )聲，不再是充滿(mǎn)歡樂(lè )，中唐詩(shī)人看過(guò)了世態(tài)，像是逐漸燒滅的蠟燭般的中唐：灑布著(zhù)多少女人的憂(yōu)傷。
雨夜輕飄，我慢慢走過(guò)窗前，聽(tīng)著(zhù)時(shí)光機里傳來(lái)的滴滴聲，回望大唐，帶著(zhù)不舍的目光。
時(shí)間控制器作文 篇26
太好了，我毫不猶豫地按下了時(shí)間控制器。
只見(jiàn)眼前一道白光，我來(lái)到了一個(gè)客廳�？蛷d前是一臺電視，正播著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，一個(gè)孩子正目不轉睛地盯著(zhù)電視，那模樣似曾相識。孩子的父母坐在邊上，正刷著(zhù)手機，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )�！霸趺撮_(kāi)口解釋呢？”我遲疑著(zhù)，客廳里突然出現陌生人，搞不好是會(huì )嚇死人的，我躊躇了好久�！安荒芄苣敲炊嗔�，孩子更重要，自己好好解釋下就行�！蔽夜淖懔擞職�，開(kāi)始介紹自己：“你們好，我是你們孩子未來(lái)的老師……”
客廳里沒(méi)有人抬頭，孩子看到動(dòng)畫(huà)精彩處，咧開(kāi)嘴笑了，“贏(yíng)了！”手機聲響起，年輕爸爸的臉上也掛著(zhù)笑。我有點(diǎn)尷尬，是不是音量不夠，要不過(guò)去拍他們一下，不行，這可更可怕，還是大聲點(diǎn)吧：“你們好，我是你們孩子……”話(huà)未說(shuō)完，紅燈閃爍，我又被一團白光籠罩。
唉，第一次拯救行動(dòng)失敗。
幾天前，我收到一個(gè)神秘的包裹，只有收件人，沒(méi)有寄件人，打開(kāi)一看，一個(gè)機器上有個(gè)按鈕，上面寫(xiě)著(zhù)“時(shí)間控制器”，附帶一份說(shuō)明書(shū)：按下按鈕可以回到過(guò)去，語(yǔ)音控制具體時(shí)間，但不能選擇地點(diǎn)，每次只有十分鐘，每個(gè)時(shí)間只能回去一次，只能用于幫助他人，請注意保密。幫助他人？作為語(yǔ)文老師，我當然要幫助我的學(xué)生了，小龍月考語(yǔ)文才32分，而且還一副無(wú)所謂的樣子，我得幫幫他，學(xué)語(yǔ)文要從娃娃抓起，我得先回到小龍讀幼兒園時(shí)�？上�，因為準備不足，我浪費了一次機會(huì )。不能再浪費機會(huì )了，我得回到小龍的`小學(xué)，于是我再次按下了按鈕。
又是一道白光，我再次來(lái)到了小龍家，客廳里靜悄悄的，只有一個(gè)孩子伏在桌子上，脊背起伏著(zhù)。不能再浪費時(shí)間了，我走過(guò)去拍了拍孩子。男孩抬起頭，臉上滿(mǎn)是淚痕：“你是神仙嗎？你終于來(lái)了，救救我吧！”
“你怎么了，我能幫你什么？”
“我語(yǔ)文老是考不好，這次我才考了65，爸爸說(shuō)下次再考這么差就揍我�！毙↓埑槠�(zhù)。
“那你爸媽呢？”
“他們出去打麻將了�！�
我明白了，時(shí)間有限，我拿出一本早已準備好的《今天，我們怎么做父母》給小龍：“小龍，讓你爸媽按書(shū)上寫(xiě)的做，保證有用�！�
“真的嗎？”小龍將信將疑。
“真的，神仙會(huì )騙你嗎？”我笑著(zhù)跟他說(shuō)。
紅燈閃爍，“再見(jiàn)，記得一定要把書(shū)給你爸爸�！卑坠庠俅纬霈F。
第二天，我急著(zhù)趕到學(xué)校，半期考成績(jì)今天公布，我只看了一眼：孟程龍：語(yǔ)文31。
回家以后，我把時(shí)間控制器往盒子一塞，丟進(jìn)了雜物間。
時(shí)間控制器作文 篇27
夢(mèng)醒，一灣澄澈的河水將這座城分成兩邊，這兒是天堂，而那兒是地獄。
我怔怔地從江水的這頭望向那頭，這頭的繁華與那頭的城市顯得格格不入，這兒是租界，那兒是生命的結束。
又是一場(chǎng)戰爭，我恍惚地站在街道上，目光直視處是一個(gè)個(gè)戰士從樓內跳下，口中吶喊的是自己的名字，喊聲剛落，是轟炸聲的響起，黯然無(wú)色的樓壁上沾滿(mǎn)了血跡，一聲聲的吶喊聲嘶力竭，帶著(zhù)些從容伴著(zhù)些應用，是信念，亦是決心，淚水糊住了雙眼，一個(gè)稚嫩的聲音的響起：“媽媽?zhuān)麄冊诟墒裁�？”那個(gè)母親輕輕地將女孩抱起，神色凝重，“他們在保護我們，”茫然地在口中呢喃“八佰壯士”。
似夢(mèng)非夢(mèng)，直擊那天樓頂的紅旗緩緩升起，這邊的人民肅然起敬，然而戰爭隨著(zhù)這份嚴肅與莊重扯開(kāi)了帷幕，我看著(zhù)一個(gè)義無(wú)反顧的士兵向前沖去，伴著(zhù)一陣風(fēng)聲，但他依舊向前爬，我瞳孔收縮，眼看那旗舞動(dòng)著(zhù)，伴著(zhù)竹竿緩緩落下，我緊緊地握住河邊的鐵鏈，在它即使倒下的一剎那，是一只帶血的手堅強地握住了竹竿，時(shí)間仿佛靜止了，街邊的人同我一處默默地看著(zhù)這片刻，這瞬間，我凝視著(zhù)一人艱難站起，踏在一片死尸上傲然舉起那面旗似是白楊，筆直而不失氣節。轟鳴聲漸漸弱了些，河這邊的吶喊聲漸漸的'響了。
那晚，我同他們一樣，伸出了渴望與敬佩的手，也看著(zhù)這一隊隊人馬，或倒下或前進(jìn)，或又返回，拉著(zhù)戰友的手，一步步的堅定，一步步走回勝利。
八佰一奴會(huì )世人銘記。
我睜開(kāi)了雙眼，手中的時(shí)間控制器沾滿(mǎn)了手心的汗水，我大口大口的喘著(zhù)氣，耳畔卻傳來(lái)妹妹童聲而稚嫩的聲音，干凈地如那灣河水：“紅領(lǐng)巾是由戰士們的鮮血染成的”
夢(mèng)醒處亦是夢(mèng)的開(kāi)始。
時(shí)間控制器作文 篇28
此刻，我按下時(shí)間控制器，為的是解救天下蒼生于火熱。
天真熱呀，這些天“熱”成了人們口頭的熱詞，什么熱暈了，熱化了，熱爆了，熱死了，熱熟了……氣溫像淘氣的猴子爬樹(shù)，越爬越高，沒(méi)法止住。烏云因為熱都被蒸發(fā)了，不剩一絲一屢。天空特別藍，日光特別亮，叫人感覺(jué)特別熱。氣象臺高溫預警天天發(fā)布，叫人不想往前過(guò)了，盼望返回春季；或者跳過(guò)眼前的高溫，直接進(jìn)入秋季。按理說(shuō)，這叫癡人說(shuō)夢(mèng)，但是，當大家遇到了我，夢(mèng)想卻可以成真。
悄悄告訴你，我的時(shí)間控制器，可以讓時(shí)間放緩、快進(jìn)、后退和暫停。
太神奇了，就那么輕輕一按，天地間立刻變了模樣。人們最直接、最強烈的感受是天氣一下子變得涼爽了。男女老幼，逢人便說(shuō)：謝天謝地，上蒸下煮遭罪的'日子終于結束了。人們不再躲在陰涼里或空調房里了，在戶(hù)外活動(dòng)的人比之前多了好多倍，他們的臉上洋溢著(zhù)笑容，他們的笑聲此起彼伏。我看在眼里，喜在心里，只有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，就是不能告訴他們，這一切都是我的功勞。
幸好我沒(méi)有告訴人們我的秘密，因為麻煩很快就來(lái)了。最先不開(kāi)心的是農民伯伯，他們興沖沖地去收割稻子，卻發(fā)現看起來(lái)金燦燦的稻子大多都是秕谷，他們很快就想到了原因：夏天太短，稻苗沒(méi)有得到足夠的光和熱，沒(méi)有充分生長(cháng)，所以結不出飽滿(mǎn)的果實(shí)。不光是稻子，幾乎所有的農作物產(chǎn)量和品質(zhì)都嚴重降低了。農民伯伯臉上愁云密布，見(jiàn)人就嘆息：白忙活了一場(chǎng)，不僅沒(méi)能賺錢(qián)，還虧了本，更為嚴重的是，還有餓肚子的危險。
農業(yè)減產(chǎn)欠收的消息像陰云一樣，迅速彌漫開(kāi)去，壓在了人們心頭，從事工業(yè)和商業(yè)的人們感到了危機，人們的購買(mǎi)力似乎一夜之間降到了冰點(diǎn)，以前大家買(mǎi)東西都挑貴的，現在大家買(mǎi)東西都挑便宜的，即使打折、做活動(dòng)，買(mǎi)的人也少得不能再少了，大家口頭的熱詞變成了“難啊”。
最叫我難以忍受的是，爸爸、媽媽的臉上滿(mǎn)是愁容，成天叫我好好讀書(shū)，免得將來(lái)像他們一樣過(guò)得艱難，還叫我節約用水，節約用電，節約用錢(qián)，一句話(huà)，無(wú)論干什么，都要節約，一切都要節約，節約為了一切。我實(shí)在受不了，悄悄地、狠狠地按下了返回鍵。
眨眼間，熱浪包裹了我，一切恢復如初。我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，還好，我的控制器沒(méi)有失靈，災難瞬間消失了。
世間真的有如此神奇的控制器嗎？
時(shí)間控制器作文 篇29
如果，你有一個(gè)時(shí)間控制器，可以讓時(shí)間后退、快進(jìn)、放慢、暫停，你會(huì )用它做什么？
最近，我讀了不少歷史故事：《話(huà)說(shuō)漢朝》《漢朝那些事》《漢武大帝》等，我從中了解了文景之治、絲綢之路、擊敗匈奴等重大的歷史事件，我好想去看一看那繁榮的景象，瞧一瞧那激烈的戰場(chǎng)！
于是，我鄭重地按下時(shí)間控制器的“后退鍵”，“唰——！”一下子，我的周?chē)孔兂闪税咨�，面前排列�?zhù)好幾扇門(mén)。我走近細看，每扇門(mén)上都貼著(zhù)一個(gè)字條，上面寫(xiě)著(zhù)中國古代朝代的名字。原來(lái)我穿越了，回到了中國的歷史中。我來(lái)到了寫(xiě)著(zhù)“漢”字的門(mén)前，頓了頓腳步，仰頭看了看字條，毅然決然地推開(kāi)門(mén)……
眼前，豁然開(kāi)朗，青石板的小路上，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。人們都穿著(zhù)飄逸的.長(cháng)袍，甩著(zhù)寬大的袖子。我低頭一看，呀！我也穿了一襲長(cháng)袍，淡藕荷色的裙擺，配著(zhù)淡藍色的上衣，甚是好看。我不覺(jué)心情大好，輕邁著(zhù)蓮步，在街上溜達。我左看看，右瞧瞧，街上的人群中，有的步行，有的騎馬，還有的坐轎……有衣著(zhù)華麗的達官貴人，有衣衫簡(jiǎn)樸的平民……街上兩旁，開(kāi)著(zhù)一家家店鋪，吆喝聲此起彼伏，有些店家賣(mài)新鮮水靈的蔬果，有些店家賣(mài)香甜可口的點(diǎn)心，有的店家賣(mài)便宜實(shí)用的草鞋……各種各樣的店鋪林立道路兩旁，看得我眼花繚亂。我想：這就是文景之治后的繁華盛世吧！
恰逢張騫出使西域回來(lái)，我擠在人山人海的街道上，看著(zhù)開(kāi)拓絲綢之路凱旋歸來(lái)的英雄們。這是一項舉世聞名的壯舉。我知道絲綢之路經(jīng)過(guò)現在的甘肅、新疆，到中亞、西亞，最終到達歐洲的羅馬帝國，連接了漢朝與西域各國的陸地通道。它是漢朝與西域各國開(kāi)辟的貿易往來(lái)通道，也是友誼之路，增進(jìn)國家彼此的友好。我看著(zhù)張騫的馬隊馱著(zhù)的貨物，似乎看見(jiàn)在萬(wàn)里之遙的西域街上，形形色色的商人在交換著(zhù)物品，傳遞著(zhù)信息，一派繁榮興旺的景象。
��！那是抗擊匈奴得勝歸來(lái)的壯士們！匈奴是西域國家中勢力最大、領(lǐng)土最廣的民族，但是經(jīng)常騷擾我國邊境。漢朝派大將衛青、霍去病去擊退匈奴，保衛邊疆。那幾仗打得真漂亮！我仿佛看到了幾百里之外，戰場(chǎng)上，將士們舞動(dòng)著(zhù)長(cháng)矛，吶喊著(zhù)，沖向敵陣。侵略者被打得落花流水，灰溜溜地逃走了�！胺笍姖h者，雖遠必誅”是何等豪邁！
滿(mǎn)懷不舍之情，我按下“快進(jìn)鍵”，眼前白光一閃，明亮的電燈、正在報時(shí)的鐘表、高級的電腦……又出現在眼前�；貞浧饎偛糯┰降那榫�，我感嘆：中國歷史漫長(cháng)悠久，中華民族勤勞勇敢，中國文化燦爛輝煌，正在代代傳承，生生不息！我為自己是炎黃子孫而自豪、光榮！
時(shí)間控制器作文 篇30
那一刻，我按下了時(shí)間控制器。
它和普通遙控器外觀(guān)類(lèi)似，但頂端似乎不是紅外線(xiàn)的設計，是一種深藍色的熒光，讓人好奇又有一些恐懼，是能迷惑人心的絕美顏色。
我在家里試驗過(guò)，當我按下最右邊的透明按鍵時(shí)，一切都會(huì )停下來(lái)。這是一種奇幻的感覺(jué)。突然，世界停止了運轉，我不知道地球是否還在轉動(dòng)，我只知道，一切都停了下來(lái)，嘈雜的車(chē)水馬龍的大馬路不再發(fā)出聲音�？諘�、寂靜。我面前正在滴水的水龍頭下，水變成了透明的'晶體，是被什么力量強制變?yōu)檫@種狀態(tài)的呢？我握住手里的控制器，微微抖動(dòng)，按下按鍵。水從我的指間流向小臂，我有些緊張。
我并不知道我應該在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)使用它，我并不激動(dòng)，反而有些迷茫。
一個(gè)陽(yáng)光刺眼的正午，我獨自去上課，盡管我隨時(shí)帶著(zhù)時(shí)間控制器，但我已經(jīng)習慣不去想它了。走在不斷發(fā)出刺耳鳴笛聲的汽車(chē)邊，我掏出水杯，喝了幾口，左手不經(jīng)意的放進(jìn)兜里，輕撫這讓我迷惑的存在。突然，對面馬路上一些人開(kāi)始尖叫，我一緊張，下意識按了暫停鍵。此刻，我按下了時(shí)間控制器。
我震驚的盯著(zhù)被我暫停的眼前驚險的一幕。一個(gè)小女孩呆呆地看著(zhù)一輛公交車(chē)向她撞過(guò)來(lái)。她目光失焦、瞳孔緊縮，牙咬得死死的，頭發(fā)被沖力摜到腦后，衣服也懸浮在半空。而剛剛發(fā)出驚叫的那些人有的絕望的看著(zhù)她，還有人沒(méi)有人反應過(guò)來(lái)。
這是一瞬間的事，被我暫停，再放大。這世界上有無(wú)數個(gè)這樣的瞬間。我走到車(chē)前，抱起小女孩，又撫平了她的頭發(fā)和衣物，將她驚恐的圓眼閉上，放回來(lái)馬路對面。
我不愿想接下來(lái)會(huì )發(fā)生的事，跑到我上課的地方，重新按下了復原鍵。
意外不斷地發(fā)生，在我們看來(lái)，這只是一些數字，但在遇難人的家人看來(lái)，這將是一生都難以平復的痛苦。時(shí)間控制器當然能幫助阻止這樣的事發(fā)生。
可是如果不是我拿到這樣東西�？刂茣r(shí)間，無(wú)疑是一件奇妙的能力，但同樣可以用來(lái)干不道德的事�？梢酝蹈`，可以搶劫，可以擁有屬于自己的時(shí)間。那藍色熒光引人墜入深淵。
不論是什么都有兩面性，我使用它救助小女孩免于車(chē)禍，這才是時(shí)間控制器存在的真正意義。我輕撫著(zhù)著(zhù)冰涼卻給我的心一絲溫暖的金屬。那一刻，我按下了時(shí)間控制器。
時(shí)間控制器作文 篇31
此時(shí)，我按下時(shí)間控制器的按鈕，窗前北京的高樓大廈、面前的書(shū)本都一瞬間扭曲了。旋轉，旋轉，就在我快要轉暈的時(shí)候，時(shí)間定格在1985年。
我的身體是透明的，這是毋庸置疑的，不能打亂以前人們的生活。況且，幾位臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )笑容的農民還隔著(zhù)我擁抱呢。人們走親訪(fǎng)友，今天一定是大年初一了。除了聊得正起勁的人們，炕上還坐著(zhù)一個(gè)孩子，臉微微有點(diǎn)泛紅，睜大眼睛（依然很�。┚劬珪�(huì )神地盯著(zhù)墻上的年畫(huà)看。年畫(huà)上的故事我知道，是關(guān)于一個(gè)農民的孩子怎樣歷經(jīng)各種磨難后考上大學(xué)、進(jìn)入城市的，算是比較現代的一幅了。眼前這個(gè)孩子一定被這個(gè)故事深深吸引著(zhù)吧。我繞到前面一看，可不得了，復制粘貼般的眼睛、鼻子，這不是我的老爸嘛！原來(lái)，正是在這個(gè)地方，這個(gè)時(shí)候，年畫(huà)上明麗的色彩仿佛繪出了五彩繽紛的知識，還有通往未來(lái)命運的大門(mén)。窗外的雪花輕柔地落在窗欞上，營(yíng)造出童話(huà)般的美好，我也該走了。
接下來(lái)，我對時(shí)間控制器的用法掌握得愈發(fā)熟練�！斑青�，在一個(gè)黑暗的教室里，少年時(shí)期的.老爸借著(zhù)窗外夕陽(yáng)的余暉依然在如饑似渴地看書(shū)，那是他現在仍然喜歡抱著(zhù)看的《古文觀(guān)止》�！斑青�，時(shí)間又一次切換，這回是老爸和爺爺奶奶一起種地。我驚訝地發(fā)現他一邊播種一邊念念有詞地背著(zhù)什么�！斑青�，這次的氛圍完全不一樣，拿著(zhù)山東師大錄取通知書(shū)的老爸和爺爺奶奶依依惜別，奶奶不停地囑咐著(zhù)，爺爺也抹了幾下眼淚。這都是老爸珍貴的回憶呀，他就是這么一點(diǎn)點(diǎn)逆襲，一次次尋求更多的知識，也許他的求知欲也深深地、潛移默化地影響著(zhù)我。
隨后，我跟隨著(zhù)時(shí)間的腳步，繼續探尋。下面這些是我比較熟的了：老爸每天苦讀不輟，走出山東，來(lái)到了北京，他專(zhuān)攻原來(lái)不夠精通的英語(yǔ)，先進(jìn)入北師大，接著(zhù)又考取了北大的博士。在此期間，老爸遇到了同在北京奮斗的老媽?zhuān)诒本┌擦思�，有了我�?/p>
在工作上老爸也是從不含糊的，他進(jìn)入高等教育出版社之后，歷史沒(méi)學(xué)過(guò)，他就從頭學(xué)，文學(xué)不是他的專(zhuān)業(yè)，他也從頭啃，為的就是能更好地與作者溝通交流。幾年間，他不僅在工作中取得了成就，也把文、史、哲三個(gè)學(xué)科結合了起來(lái)，習得了許多深奧的知識和道理。接著(zhù)，他負責管理“馬克思主義工程”系列教材的編輯出版，因為工作出色，又要開(kāi)始負責中等職業(yè)教育的“三科”教材……
指針轉動(dòng)，時(shí)間又回到了2020年，剛才的旅行就像是一個(gè)夢(mèng)。這一趟時(shí)間之旅是多么神奇呀，我竟然窺探到了老爸的奮斗史，也讓我受益匪淺。老爸對知識的渴望、對生活的積極樂(lè )觀(guān)、對工作的認真負責，哪一點(diǎn)不讓我為之驚嘆、敬佩，讓我受益終生呢？
時(shí)間控制器作文 篇32
時(shí)光飛逝，一轉眼我也成為了12歲的青少年了，時(shí)光偷走了父親的黑發(fā)，它偷走了母親的大好青春。時(shí)間過(guò)得飛快。
一天早上，我發(fā)現了自己有一個(gè)控制時(shí)間的超能力�？粗�(zhù)母親，一根根白發(fā)，心兒不停地在哭，既然我有控制時(shí)間的能力，那我就能回到過(guò)去，我看到了我和母親第一次頂嘴的.記憶，我立馬回到了過(guò)去，告訴了9歲的我說(shuō)：“希望你可以不要跟你母親頂嘴�！�
他不屑地說(shuō)：“你是誰(shuí)？我的事不用你來(lái)管�！彼济纬闪说拱俗�，鼻孔弄得很大，眼睛成了一字。
我認真地回答到：“我是未來(lái)的你，之后父母親都是因為我和姐姐而變老，這大概是時(shí)光老人對我和姐姐的一個(gè)天大的懲罰，我們還是不要讓父親生氣，所以你不要和母親吵架，并改正這一個(gè)壞習慣�！�
過(guò)去的我說(shuō)：“好，我答應你的請求，我之后要怎么做？才能讓她高興呢？”
我說(shuō)：“只要你認真地學(xué)習，高考得了高分，奧數要深入思考并改掉所有的壞習慣，上課還要認真……”
過(guò)去的我說(shuō)："那我之后還會(huì )考得多少分呢？”
“這你就要自己拼搏出來(lái)才知道的！”
“好！”之后我回到了現實(shí)生活中，我打開(kāi)我的文件夾，一個(gè)個(gè)都一百分，可是我沒(méi)看到母親，我還是著(zhù)急的很打開(kāi)了電視，我竟然看到母親上電視了！哦！原來(lái)我在四年級下冊時(shí)以全市最高分考進(jìn)了公立。
母親為我驕傲！也以我為榮。
時(shí)間控制器作文 篇33
此刻，我按下時(shí)間控制器，十幾年生命的一幕幕在腦海中掠過(guò)。我到底擁有過(guò)什么？此刻，我希望時(shí)間回到我擁有控制器之前……
我躺在床上，茫然地望著(zhù)天花板，身邊的桌上是堆成小山的數學(xué)作業(yè)。
一提到數學(xué)作業(yè)，我就無(wú)比痛苦！我自言自語(yǔ)道：“真希望可以跳過(guò)所有寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間�！�
話(huà)音才落，眼前突然出現了一個(gè)遙控器，上面赫然刻著(zhù)幾個(gè)字——時(shí)間控制器。我頓時(shí)欣喜若狂，毫不猶豫地按下了紅色“快進(jìn)”按鍵，“快進(jìn)掉寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)間！”
白光一閃，我迫不及待地翻開(kāi)作業(yè)本，啊，原本空白的本子上現在寫(xiě)滿(mǎn)了答案——我成功了！
第二天到了學(xué)校，我在同學(xué)們驚詫而佩服的目光中第一個(gè)交了作業(yè)。不料，課上老師叫我回答昨天作業(yè)里的問(wèn)題，我一下慌了神，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。老師臉上陰云密布，要開(kāi)始滔滔不絕的訓斥了。這時(shí)我的'手摸到了口袋里的時(shí)間控制器，我一狠心：快進(jìn)所有我不開(kāi)心的時(shí)間！
一瞬間，我就聽(tīng)著(zhù)輕松愉快的音樂(lè )漫步在放學(xué)回家路上了，路旁的樹(shù)林是那樣的郁郁蔥蔥。我想，我一定是這個(gè)世界上最快樂(lè )的人了吧！等我年老時(shí)，一定在享受天倫之樂(lè )吧。不如現在就去看看，走！
很快，我看到一間破敗的小屋。通過(guò)布滿(mǎn)灰塵的玻璃，我看到一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)、瘦弱孤獨的老人，正在唉聲嘆氣。這就是多年之后的我！我望向四周，空無(wú)一人，親情、友情、事業(yè)……一切都不存在�？謶值臏I水涌入我的眼眶：我不要，我不要這樣！就在這一瞬間，我突然意識到之前自己的所作所為是多么愚蠢！生命的酒杯不可能總是盛滿(mǎn)可口的甘醴，人生不可能總是一帆風(fēng)順，艱難的磨礪都是人生寶貴的財富。
我鄭重地按下了時(shí)間控制器中的“后退”鍵，回到現實(shí)之中。少壯不努力，老大徒傷悲。想到這兒，我迅速起身，認認真真地開(kāi)始寫(xiě)起了數學(xué)作業(yè)。
時(shí)間控制器作文 篇34
“轟隆——”一道閃電劃破天空，我從夢(mèng)中驚醒，對面站著(zhù)一個(gè)黑衣人，他用衰老的聲音說(shuō)：“你想控制時(shí)間嗎，這下你有這個(gè)機會(huì )了！”“轟隆——”又一道閃電照亮了天空。我感覺(jué)眼前一片黑，倒在床上。第二天我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候我手上有一個(gè)手表表，它非常的舊，但指針是金子做的，我一看10點(diǎn)了，我大叫：“啊——，遲到了�！蔽亿s緊跑到廁所洗臉刷牙穿衣服，然后穿上鞋到樓下吃早點(diǎn)，到學(xué)校。到了餐館我想：要是今天是星期天就好了。到了餐館我吃好了早餐后才發(fā)現沒(méi)帶錢(qián)，我又想：要是時(shí)間暫停我悄悄溜走就好了。突然人們都停住了，喝豆漿的一直在喝，包子都蒸過(guò)了也沒(méi)人管，我一見(jiàn)這樣就想起了那個(gè)表：原來(lái)是這樣，我可以控制時(shí)間了。
我一直暫停著(zhù)時(shí)間跑到學(xué)校，到了學(xué)校我才繼續時(shí)間，但學(xué)校大大們是關(guān)著(zhù)的，我一問(wèn)才知道今天是星期天，我這才相信那個(gè)夢(mèng)，我又用他做了許多壞事，“轟隆”一聲所有人都沒(méi)動(dòng)了，我也無(wú)法繼續時(shí)間了，“怎么回事”我大叫道“怎么會(huì )這樣”這時(shí)夢(mèng)里的黑衣人冒了出來(lái)，他對我說(shuō)：“你千萬(wàn)不要濫用時(shí)間，要不然你會(huì )受到懲罰的'！”“轟隆”人么恢復了行動(dòng)，黑衣人也消失了，我這才知道時(shí)間給我是用來(lái)做好事的，我立刻幫助那些需要幫助的人，從此我成了世界上幫助人最多的人。
時(shí)間控制器作文 篇35
小時(shí)候我不懂什么叫做離世；什么叫做去了天堂不復相見(jiàn)；也不懂什么叫做顏以色衰。
那時(shí)我還天真的問(wèn)："媽媽?zhuān)x世是什么呀？爺爺為什么要離世呀？他什么時(shí)候回來(lái)呀？這些機二連三的問(wèn)題是媽媽回答不了，只是說(shuō)你還小，不懂。我也沒(méi)細問(wèn)，因為當時(shí)哭聲連綿不斷。直到我上小學(xué)五六年級，才懂得一些。懂得這些時(shí)，便特別想爺爺。雖然爺爺離世已有兩年多了。爺爺是最疼我的，因為我是走讀生，從小便是爺爺照顧我的。父母常年外出工作，只有過(guò)年會(huì )�；貋�(lái)。
漆黑的夜晚使人眼睛疲憊，過(guò)后，伴隨著(zhù)微微冷風(fēng)吹動(dòng)紗簾的聲響。爺爺的.身影似有似無(wú)，他還是那樣慈祥哥坐在長(cháng)椅上，手里拿了本唐詩(shī)300首，教我吟詩(shī)誦讀。這種感覺(jué)貫遍全身，眼中早已掛滿(mǎn)了熱滾滾的淚珠，只是強撐著(zhù)沒(méi)落下來(lái)�？僧斘易哌M(jìn)爺爺的身旁，爺爺又很快消失了，這種若有若無(wú)感使我很無(wú)措。
忽然爺爺又再次出現，他蹲下來(lái)說(shuō)：″年年又長(cháng)高了不，此刻手中竟出現一個(gè)時(shí)間控制器，我按下了鍵，爺爺又重復了剛說(shuō)過(guò)的話(huà)，再按下了旁邊那一個(gè)鍵爺爺又消失了。接著(zhù)我又按了右手邊的鍵，爺爺又再次出現，而且還定格在了那兒。我欣喜地用手擦掉了眼眶中布滿(mǎn)的淚珠，爺爺不會(huì )再消失了！
不一會(huì )兒又換了個(gè)場(chǎng)景，是爺爺陪我釣魚(yú)的場(chǎng)景，他說(shuō)："你知道為什么魚(yú)要許久才會(huì )上鉤嗎？”因為魚(yú)要在誘惑伴隨危險中選擇，是選擇因貪吃而被吃，還是選擇全身而退，全憑意念。意志力越強的魚(yú)，上鉤的越慢。我笑著(zhù)說(shuō)，爺爺是想告訴我，生活也是這樣，對嗎？爺爺只笑不說(shuō)的撫摸著(zhù)我的頭。我又按了中間的那個(gè)鍵，爺爺便笑著(zhù)說(shuō)：“年年以后要乖��！我頓時(shí)睜開(kāi)了眼，眼角有一絲絲的淚痕，心里想，原來(lái)是夢(mèng)啊。
我竟然夢(mèng)到時(shí)間控制器，我還是很開(kāi)心能夢(mèng)到用時(shí)間控制器把自己對爺爺想說(shuō)的話(huà)都說(shuō)完了。
時(shí)間控制器作文 篇36
“啪”一聲清脆的音響，按鈕凹下，四周的景物旋作細線(xiàn)，飛速的往前逝去，我好像走入奇異的隧道，不知終點(diǎn)。
終于，細線(xiàn)停下了飛速的移動(dòng)。四周的群山仿佛以筆繪出，柔和的曲線(xiàn)分開(kāi)了天空與地面，滿(mǎn)眼的青綠里飄起淡淡的白霧，我站在路邊，正思索自己來(lái)到哪里，突然，“汪”一團棕與白模糊在一起的影子向我沖過(guò)來(lái)，后腿一立，兩只小爪便立即搭在我的腿邊�！笆悄阊�！”我摸摸它輕軟的細毛，跟著(zhù)它走進(jìn)那座溫暖的老房子。一切都是記憶里的樣子，艷紅的燈籠掛在枝頭，在微風(fēng)里搖下滿(mǎn)園喜氣，門(mén)前靠著(zhù)一排棕黃的.老竹椅，小狗跑來(lái)逛去，鳥(niǎo)呼雀應。
一個(gè)熟悉的身影走向廚房?jì)�，干瘦的背影，蓬松的灰發(fā)，一轉身，一個(gè)又驚又喜的笑容在臉上綻放，“哎呀，你來(lái)了，我可想你了�！蓖馄鸥吲d地走進(jìn)廚房：“終于來(lái)了，你等著(zhù)，中午給你做好吃的�！闭f(shuō)著(zhù)便提起鍋蓋，她輕松一點(diǎn)，夾幾條木枝伸入“洞”內，就讓我坐下，幫她看著(zhù)洞內火焰�！班枧�，噼啪”木條發(fā)出微微的爆響，我好奇的歪身看去，橘紅的火焰夾了一點(diǎn)明黃，以那蔓開(kāi)的火舌舔著(zhù)伸入的木條，吐開(kāi)一陣暖意，我閉上眼，好像看到過(guò)年時(shí)的熱鬧，不知過(guò)了多久，一陣香味傳來(lái)，隱隱地，悄悄地，鉆進(jìn)我的鼻尖，我一抬頭，外婆忙碌的身影映入眼中，沒(méi)過(guò)多久，閃著(zhù)誘人色澤的美味便被拖上了木桌。
午后漫長(cháng)的時(shí)光總是難以打發(fā)，我跟著(zhù)外婆走出小園的門(mén)外，每經(jīng)過(guò)一家，都織起一段閑聊，笑容，自每個(gè)人的臉上浮起，飄入山間云霧，使那滿(mǎn)眼閑云也含著(zhù)幾份快樂(lè )。轉過(guò)路口，兩位老人正坐著(zhù)閑談，流利的方言從口中吐出，你一句，我一句，談遍日出日落，村頭巷尾，身后的小路傳來(lái)孩子們的玩鬧聲。我隨著(zhù)外婆走遍每一條小路，收滿(mǎn)愉快與鄰里間的熱情。
夕陽(yáng)沉，銀月升，眼前景物再次旋動(dòng)，我又離開(kāi)那載滿(mǎn)歡樂(lè )的小園。
溫暖的經(jīng)歷，像緩緩水流，流入我的記憶，我看著(zhù)時(shí)間控制器，能否，讓我再倒回一次？
時(shí)間控制器作文 篇37
假如我是一個(gè)可控制時(shí)間的人，我要讓時(shí)間逆轉，早一些告訴四川的人要地震了，我要讓……
如果時(shí)間逆轉，我要早一點(diǎn)告訴電視臺，四川要地震。等四川的人都知道了，一起逃到一座小島上，讓人們免受地震的傷害。地震后，人們再回去。
如果時(shí)間加速，我要告訴未來(lái)的人們，保護環(huán)境，不讓未來(lái)的人每一個(gè)人都罩著(zhù)鐵面罩。而地球像一個(gè)大綠洲，沒(méi)有黃沙，沒(méi)有狂風(fēng)……，人們都平平安安地生活著(zhù)。
如果時(shí)間停止，我要讓時(shí)間停止地奧運會(huì )的'國旗上升的時(shí)候，讓一些家里沒(méi)有電視的農民也能和我們一樣一同感受勝利的喜悅，并把對手的國旗掛到旗桿上，讓全世界都我們一樣快樂(lè )。
如果人們可以過(guò)無(wú)數個(gè)歲月，那所有人都不會(huì )死了，再也沒(méi)有人去過(guò)黃泉了。就不會(huì )有害怕死亡了，讓人們在這片黃土地上一直生活著(zhù)。
假如我是一個(gè)可以控制時(shí)間的人，我知道這只是我的一個(gè)遐想，是不可能實(shí)現的。不過(guò)要是真實(shí)現了，那可真是太好了！
時(shí)間控制器作文 篇38
此刻，我按下時(shí)間控制器。
時(shí)間回轉，我又站在了校園里，眼前，還是那些尚含露珠的草木。我急忙穿過(guò)走廊上熙熙攘攘的人群，尋找著(zhù)我的朋友。自從我們吵架后，那次他送給了我第一個(gè)微笑，我卻沒(méi)有還他。
我在人群中奔跑著(zhù)，好像一只四處蹦跳的小兔。終于，我找到了他。他看到我，隨即送我一個(gè)微笑。那是怎樣的微笑啊，好像是春日里鳥(niǎo)兒對花朵的嬉戲；夏日里荷葉對魚(yú)兒的照撫；是秋日里蟲(chóng)兒對夜晚的呼喚；是冬日里陽(yáng)光對雪花的'挑逗。我也送給他一個(gè)微笑，心里念想，還好來(lái)得及，送他一份體諒的禮物。
友誼是雨季里的小傘，能為你撐起一片晴天；友誼是寒夜里的一盞小燈，能為你指引前進(jìn)的方向；友誼是一塊潔凈的手帕，能為你拭干腮邊的淚痕。友誼不需要珍貴的禮物，一個(gè)微笑，足矣。我按下時(shí)間控制器，回到現實(shí)來(lái)，我們依然是最好的朋友。歲月這個(gè)小偷，我一定會(huì )阻止他偷走我的友情。
此刻，我又按下時(shí)間控制器，不為別的，只想再看一眼。
時(shí)間回旋，控制器把我帶到了曾經(jīng)父親為我用仙人掌制藥的時(shí)光。因為我病了。父親把一盆仙人掌端到桌上來(lái)。她左手戴著(zhù)一只線(xiàn)手套，再套一個(gè)塑料袋，右手拿著(zhù)把小刀，像是外科醫生一樣小心翼翼的劃開(kāi)仙人掌堅硬的外殼，然后用手一點(diǎn)一點(diǎn)剝，塑料袋很快就被扎出了幾個(gè)洞，爸爸的嘴角也時(shí)不時(shí)一咧，發(fā)出“嘶”的吸氣聲。
溫暖而暈黃的燈光下，爸爸弓著(zhù)身子低著(zhù)頭無(wú)比認真的處理著(zhù)仙人掌，從背后看，像是一尊思想者的雕像，只是這個(gè)雕像會(huì )時(shí)不時(shí)的抖動(dòng)一下。我按下時(shí)間控制器，回到現實(shí)，想到昨夜爸爸剝仙人掌時(shí)的力不從心，才發(fā)現他真的老了。歲月這個(gè)小偷，偷走了爸爸的青春，而我卻無(wú)法阻止。
時(shí)間紛飛回轉，猶如白駒過(guò)隙，浮生一夢(mèng)，僅是一轉身，一回牟，就已是物是人非了。我不由得想到一句歌詞“時(shí)間是讓人猝不及防的東西”，歲月這個(gè)小偷，必將偷走青春，讓我學(xué)會(huì )了且長(cháng)且珍惜，還有親情，友情，時(shí)間……
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