時(shí)間都去哪兒了作文(匯編15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的時(shí)間都去哪兒了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間都去哪兒了作文1
時(shí)光匆匆如流沙逝于掌心，拼命的想要抓住，卻流逝的更加迅速……
“注定留不住的，在天堂，請安好�！蔽以陔娔X上敲出來(lái)這幾個(gè)字，每個(gè)字母的敲出，都快要使鍵盤(pán)發(fā)出粉身碎骨時(shí)的嘶吼……
我走在從學(xué)�；乩霞业穆飞�，把速度一再放慢，我不想去證實(shí)，證實(shí)那個(gè)讓人心碎的事實(shí)，我希望這是一條永遠走不完的路，可這終究只是希望。和以前看過(guò)的葬禮的場(chǎng)面一樣，只不過(guò)這一次，心痛了。我在忍，忍住眼中的淚水，我不想為這凄涼的氣氛再添沉悶，我不想去承認這種事實(shí)。人就是這樣的，擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去后才追悔莫及，我想再和她斗斗嘴，再牽牽她的手，可從那一刻起，都只是夢(mèng)了。
奶奶八十大壽了，這是我們家人聚的很全的一次，拋開(kāi)了所有的矛盾，就為了這一天奶奶的天倫之樂(lè )。屋里屋外都擠滿(mǎn)了人，每個(gè)人心里的幸福和喜悅都洋溢在臉上，或許是看到子孫滿(mǎn)堂時(shí)的欣慰與幸福吧，奶奶的眼中充滿(mǎn)了淚花，口中不停地念著(zhù)：“好，好，都來(lái)了，都來(lái)了�！蔽覀冏谀棠躺磉�，就那樣陪她笑著(zhù)，幸福著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)，那一刻，真祥和。多希望那一天永恒的定格，快樂(lè )幸福就那樣貫徹了整個(gè)冬天。窗外的雪，化了……
然而從大喜轉到了大悲，那是第二次家里的人聚的很全的一次，只不過(guò)這次是在醫院，病房里熙熙攘攘，一聲聲啜泣，一聲聲哀號。奶奶只是那樣的坐著(zhù)，時(shí)而發(fā)出一聲呻吟，心肌梗塞，大面積心肌細胞壞死讓她難受得快要窒息。她拉著(zhù)我們的手一句句的囑托著(zhù)，那樣吃力，那邊紅了眼的爸爸，那邊不停踱步的小叔和泣不成聲的姑姑……每個(gè)人的雙手都緊握著(zhù)，每個(gè)人的心都在祈禱，每個(gè)人的淚水都在眼中打轉。而奶奶只是那樣坐著(zhù)，時(shí)而發(fā)出一聲呻吟……
終究逃不過(guò)死神的手掌，奶奶的葬禮在那一天舉行，那天的天空是灰暗的，它在為它帶走了她的生命而內疚吧我走在放學(xué)回家的路上，把速度一再放慢……靈堂內外又熱鬧了一次，只是這熱鬧中摻雜了好多凄涼，好多悲傷，人已經(jīng)不在了，就這樣逝去了。冰冷，窒息，筆挺，完結，生命只是如此簡(jiǎn)單的結束，留下了我們，留下了思念，時(shí)間是賊，盜走了快樂(lè )的日子，拋下了痛苦的留戀，匆匆流年，逝去的終究逝去了。
門(mén)外的小狗又餓的叫了，可這人卻是隨葉落了……
時(shí)間都去哪兒了作文2
童年短嗎？不短，有12年。童年長(cháng)嗎？不長(cháng)，只有12年。翻開(kāi)童年的記憶錄，神奇的精靈飛到我的身邊：快樂(lè )、幸福、郁悶，當然還缺不了童年的精彩，有時(shí)還不禁問(wèn)自己一句：時(shí)間都去哪兒？
記憶錄翻開(kāi)的第一頁(yè)——記憶a*段
主題詞：新生喜悅
片段演繹
公元20xx年4月20日，我——一個(gè)胖乎乎的嬰兒呱呱墜地。哦！一稱(chēng)足足7斤呢！爸爸媽媽笑瞇了眼。
轉眼之間，我已經(jīng)兩周歲了，爸爸媽媽決定對我進(jìn)行一次測試。據說(shuō)此次測試場(chǎng)面是非常嚴肅的，全家老小一律到場(chǎng)。爸爸媽媽把我抱到照相館，地上擺滿(mǎn)了各種各樣對我有吸引力的東西：零食，玩具，圖書(shū)，鋼筆，撲克牌……真是應有盡有啊。我東瞧瞧西看看，有點(diǎn)眼花繚亂，全家人也隨著(zhù)我的目光，動(dòng)作或左或右，或上或下，哎！真是為難我��！忽然，一只足球吸引了我的眼球，我便帶著(zhù)好奇毫不猶豫地將它抓了起來(lái)。
我繼續翻著(zhù)記憶錄，這里是——記憶b篇章
主題詞：期待郁悶
篇章故事
時(shí)間過(guò)得真快，一不小心5年過(guò)去了，我已經(jīng)上幼兒園小班了，那時(shí)我長(cháng)得胖胖的，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，是幼兒園里的乖乖女。
“六·一”來(lái)了，幼兒園里要表演文藝節目，這可是我最喜歡的，也是我的強項喲！我興高采烈，認認真真的排練，每天都搞得滿(mǎn)頭大汗，還長(cháng)了一頭痱子。這下可好，爸爸媽媽心疼了，為了讓我涼爽些，就不顧我掙扎反抗，將我的披肩發(fā)剪成了“小男士”�？傻诙煸缟�，老師一見(jiàn)我的發(fā)型就皺起了眉頭，最后礙于我們班“六·一”節目的整體效果終于狠心決定不讓我參加“六·一”文藝表演了！天哪！哎！理解，郁悶��！
記憶錄飛快的翻動(dòng)著(zhù)，我看見(jiàn)了——記憶c膠片
主題詞：激動(dòng)興奮
膠片回放
時(shí)間流逝，那時(shí)我已上小學(xué)六年級了，我是班上的佼佼者。此刻膠片正定格在一個(gè)鏡頭：我在攝影機前，興致勃勃的演講，看看“注解”，原來(lái)那是我作為大隊委員代表向隊員們宣讀倡議書(shū)��！只見(jiàn)我流利地讀著(zhù)，不過(guò)，雖然很自信，但也有一點(diǎn)小小的緊張。結束后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我笑了，我戰勝了自己，讓隊員們再一次見(jiàn)識到了我。
童年記憶錄，記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年快樂(lè )嗎？當然快樂(lè )。童年里有失落嗎？當然也有�，F在的我，已步入初中的大門(mén)，翻開(kāi)童年記憶錄，別有一番滋味，時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間都去哪兒了作文3
門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花、時(shí)間都去哪兒了、聽(tīng)著(zhù)這首耳熟能詳的歌曲，我的思緒回到了寒假前，寒假之初，我滿(mǎn)懷激情立下雄心壯志：一定好好把握這個(gè)假期，努力進(jìn)行弱科自主復習，為半年后的中考做好充分準備。大有一種“欲與時(shí)間試比高”的感覺(jué)。四十幾天的假期稍縱即逝，我悲哀地發(fā)現，本人只是僅限于認真完成了老師布置的寒假作業(yè)，而自己制定的其它復習計劃卻沒(méi)有來(lái)得及付諸實(shí)施就泡湯了。我驚問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了，我還沒(méi)來(lái)得及好好復習怎么就開(kāi)學(xué)了。
是啊，時(shí)間都去哪兒了，幼兒園、小學(xué)畢業(yè)照中的小朋友小同學(xué)粉嫩可愛(ài)的笑臉猶在眼前，單純幼稚的話(huà)語(yǔ)還在耳邊，一轉眼我們都長(cháng)成15歲的小大人了。滴答滴答，九年的時(shí)間就這樣不知不覺(jué)悄無(wú)聲息地溜走了。走進(jìn)初中，同學(xué)們從陌生到熟悉，從懵懂到成熟，大家懷揣夢(mèng)想奮勇拼搏，時(shí)間老人腳步匆匆，驚回首，還有幾個(gè)月就要中考畢業(yè)了。
生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。時(shí)間都去哪兒了。歌曲還在循環(huán)，思緒繼續飛揚，孩子的出生給爸媽帶來(lái)了無(wú)盡的希望，從呀呀學(xué)語(yǔ)，到邁出人生第一步，從入托到初中，父母十幾年如一日的細心呵護照料著(zhù)我們，爸媽的心思幾乎全部被孩子牽動(dòng)著(zhù)左右著(zhù)，子哭，父母心痛，子笑，父母開(kāi)心。細打量，不知從何時(shí)起，爸爸的眼角出現了魚(yú)尾紋，媽媽烏黑的頭發(fā)也失去了光華。歲月如梭，韶光易逝，恍惚間，父母從二十幾歲到了不惑年華。時(shí)光時(shí)光你慢些吧，千萬(wàn)不要傷害了我至親至愛(ài)爸爸媽媽。
面對時(shí)間的奔流不息，古往今來(lái)，珍惜并善于利用時(shí)間的人大有人在。古代大書(shū)法家顏真卿把“五更雞鳴”之時(shí)，當作“男兒讀書(shū)之時(shí)”；魯迅先生則把“別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習上”。只要能充分利用時(shí)間去做自己應該做的事，并敢于戰勝一切困難把事情做成功，從某種意義上說(shuō)，這便是時(shí)間老人給你留下的最高獎賞。讓我們緊跟時(shí)間的步伐，和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人，善待身邊的親人朋友，做有意義的事，今日事今日畢，相信你定會(huì )有不菲的收獲！時(shí)間都去哪兒了，時(shí)間就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里。
時(shí)間都去哪兒了作文4
早晨醒來(lái)，一邊洗漱，一邊聽(tīng)著(zhù)電視里的新聞；上班途中，坐著(zhù)擁擠的電車(chē)，仍不忘用手機玩玩小游戲；工作間歇，打開(kāi)瀏覽器閑逛站、各大論壇現代化的生活中，人們邁著(zhù)最匆忙的步子，用著(zhù)最瑣碎的時(shí)間，做著(zhù)最休閑的事情。當我們感慨我們多么抓緊時(shí)間時(shí)，我們突然懊惱地問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？
當我們邁進(jìn)信息時(shí)代，享用著(zhù)最先進(jìn)的科技成果，我們以為有了科技便有了更多的空閑時(shí)間，便可以過(guò)閑適自由的生活。是的，我們可以隨時(shí)隨地溝通交流，可以暢通無(wú)阻地了解這個(gè)世界，但我們擁有更多的空閑時(shí)間了嗎？沒(méi)有。
我們生活在現代化的生活中，有科學(xué)高效的社會(huì )保障體系�，F代化意味著(zhù)高效，意味著(zhù)花更少的時(shí)間換來(lái)更多的成果。因此，我們有理由減少工作時(shí)間，更何況《勞動(dòng)法》中有明確的條文保障我們的休息時(shí)間。然而，我們有更多的空閑時(shí)間了嗎？沒(méi)有。
當人們在問(wèn)時(shí)間都去哪兒了時(shí)，這往往會(huì )演變?yōu)閷r(shí)代、對現代文明的痛斥。這個(gè)時(shí)代給予了我們最優(yōu)越的條件，為我們增加休閑時(shí)間提供了全方位的保障。當你在空余時(shí)間玩手機游戲，逛站時(shí)，你怎能怪罪科技搶走了你的時(shí)間？當你本可以依照勞動(dòng)合同在家休息時(shí)，你卻依然去加班夜戰，你又怎能痛斥現代社會(huì )搶走了你的時(shí)間？當你把殺死時(shí)間的罪名推給科技、社會(huì )時(shí)，為什么深夜里商業(yè)大廈徹夜不熄的燈光還如此刺眼？這不就是在享受著(zhù)現代文明的同時(shí)，又在痛斥著(zhù)現代文明嗎？
為什么我們打著(zhù)利用時(shí)間的旗號，實(shí)質(zhì)上卻把時(shí)間消耗于無(wú)用之處？為什么我們要在休息時(shí)仍需為名利奔波？因為我們要得太多，我們太貪婪了：我們既想要休閑，又想要獲得更多的利益。然而，這兩者往往不能兼得。為了滿(mǎn)足我們的貪婪，我們只好擠占休閑時(shí)間去實(shí)現我們的欲望。殊不知，人的貪欲是無(wú)法滿(mǎn)足的，所以自然進(jìn)入惡性循環(huán)中，自然會(huì )發(fā)出時(shí)間都去哪兒了之問(wèn)。
像嵇康，放棄仕途的爭斗，過(guò)彈琴打鐵的生活；像好利來(lái)總裁羅紅，放棄商業(yè)帝國，搞熱愛(ài)的攝影。放棄對名利的追逐，把追逐名利的時(shí)間分給自己熱愛(ài)的生活，時(shí)間便回來(lái)了。懂得放棄，不再貪婪，我們就擁有了時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了？放棄貪心，尋回時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了作文5
我的心里總有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是能與他們在一起一輩子。
夢(mèng)想固然是美好的，現實(shí)卻總是不從人愿。
在這個(gè)世界上，總有一種東西，它能實(shí)現無(wú)數人的夢(mèng)想，卻也能摧毀一個(gè)人的夢(mèng)想。那就是時(shí)間。
時(shí)間到底去哪兒了呢？我不止一次這樣問(wèn)自己。
我出生的時(shí)候，全身紅通通、皺巴巴的，還未完全展開(kāi)，但他們還是滿(mǎn)心歡喜地對著(zhù)護士說(shuō)：“看啊看啊，她多漂亮，多可愛(ài)��！”那時(shí)他們唯一的想法是：我一定要努力掙錢(qián)，給她一個(gè)溫暖的家。
他們確實(shí)是做到了。那時(shí)的他們對我視如珍寶。我一點(diǎn)點(diǎn)的小感冒就讓他們急得焦頭爛額；我不小心跌倒了，還沒(méi)哭起來(lái)，就聽(tīng)到他們絮絮的抱怨；我被人欺負了，第一個(gè)為我出頭的一定是他們；我和他們耍小性子，第一個(gè)投降的也一定是他們。他們總是那么小心翼翼。
那時(shí)的他們還是那樣的年輕，同樣的烏黑碎發(fā)，朝氣勃發(fā)，有著(zhù)堅持向上的熱血。他們工作事業(yè)都很順利，每天早早叫我起床，把我打扮得漂漂亮亮的。再把我送入幼兒園后才戀戀不舍地去上班。放學(xué)時(shí)，待他們下班來(lái)接我，總會(huì )興高采烈地問(wèn)我：“今天開(kāi)不開(kāi)心��？”“有沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)啊……”雖然每天都如此，換了誰(shuí)都會(huì )覺(jué)得索然無(wú)味，只有他們甘之如飴。那時(shí)，我多么想阻止時(shí)光流逝，就那樣和他們一輩子。
但老天總是事與愿違，時(shí)光在這時(shí)像一頭猛獸，撞破了溫暖歲月的玻璃，它瘋狂向前奔跑，卷起記憶的風(fēng)沙，將我的無(wú)知與夢(mèng)想拋棄在歲月的流里，悄無(wú)聲息。
時(shí)光匆匆，我漸漸長(cháng)大，也已經(jīng)懂得分辨一些是非。
現在才發(fā)現小時(shí)候的任性是多么的可笑。生老病死，人人都要經(jīng)歷，他們也不例外，他們總有一天會(huì )離我遠去，不可能和我一輩子在一起。
他們依然那還是那個(gè)他們，卻又不似他們�，F在他們總會(huì )對我說(shuō)：“婷婷啊，你要好好學(xué)習啊，別像我們一樣，少壯不努力，現在才會(huì )東奔西走，辛苦地工作��！”他們在說(shuō)這話(huà)的時(shí)候總是語(yǔ)重心長(cháng)，而我也總是在這時(shí)更加清楚地看見(jiàn)他們臉上多出的幾痕皺紋與陽(yáng)光下閃爍的幾縷白絲。
時(shí)間去哪兒了呢？我無(wú)比懷念曾經(jīng)無(wú)知，卻幸福的以為能和他們在一起一輩子的時(shí)光。
他們把大半輩子的青春都獻給了我們。我們唯一能做的，就是抓緊每分每秒，好好學(xué)習，來(lái)回報他們。
我期盼并且相信著(zhù)，有朝一日，他們嘴角能掛著(zhù)全世界最燦爛的笑容，享受著(zhù)我感恩的心語(yǔ)：“爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔�！在接下�?lái)的日子里，我要讓您們成為世界上最幸福的父母！”
時(shí)間都去哪兒了作文6
記得有人曾說(shuō)過(guò)一首好歌、一部?jì)?yōu)秀的電影作品，不在于聽(tīng)歌或者看電影的過(guò)程中有多么激動(dòng)人心，而是聽(tīng)完歌或者當你走出電影院時(shí)總會(huì )給人們留下莫大的感觸，這便是經(jīng)典。一首《時(shí)間去哪兒了》讓無(wú)數人聳然動(dòng)容，情不自禁的模糊雙眼，這足以引起人們的反思。
門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，時(shí)光就在這不經(jīng)意的變換中飛逝�，F在的我們已不再是那個(gè)童心未泯的自己。而且，我們父母的背影也不再如先前那樣的矯健，如今的他們多出的只是那雙鬢點(diǎn)點(diǎn)的銀絲和那不知何時(shí)長(cháng)出的皺紋。
每次總會(huì )在心中詰問(wèn)自己：時(shí)間都去哪兒了？就在時(shí)間這在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的飛逝中，我們已走過(guò)童年，已不再是那么的桀驁不馴，在這時(shí)間的流逝中慢慢地磨掉了尖牙，少年已不再那么年少。我們的父母也已不再年輕，眼看著(zhù)父母那愈發(fā)滄桑的背影和那長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手，心中總會(huì )有一些辛酸。時(shí)間都去哪兒了？他們一生把愛(ài)交給我們，還沒(méi)讓他們好好享受年輕，就開(kāi)始慢慢老去，總會(huì )給我們留下遺憾。
古代王維有“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。而現在卻已變成“每逢佳節被親思”。
如今，如今社會(huì )生活節奏變得越來(lái)越快，人口老齡化日益加劇，留守兒童問(wèn)題、空巢老人問(wèn)題，都是我們所面臨的亟待解決的`難題！為了工作學(xué)習我們很少陪父母聊天，很少回家陪父母，而更多的時(shí)間都是為了求學(xué)為了工作。自古以來(lái)就有“百善孝為先”的說(shuō)法，在我看來(lái)最大的孝就是讓父母能夠享受幸福的時(shí)光，我們無(wú)法想象我們不在家時(shí)父母的生活會(huì )是怎樣？有時(shí)候爸爸媽媽會(huì )對我們說(shuō)：等你們考上大學(xué)了,我們就享福了；等你們結婚了，我們就享福了。而如今我們卻無(wú)法深刻地理解他們口中的所謂的享福。然而，我們又在工作或者學(xué)習上又取得了多大的成績(jì)呢？想想這些，時(shí)間都去哪兒了？的確能讓我們深刻反思，無(wú)論工作和學(xué)習有多么忙，我們都應該多與父母溝通交流、多關(guān)心他們，�；丶铱纯�。
此刻，我想起了龍應臺《目送》里的那段話(huà)：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。這段話(huà)讓我感慨萬(wàn)千。
我們正值奮發(fā)有為時(shí)，愿珍惜時(shí)光，心中懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，敢想敢做，相信前途漫漫任我闖。切勿在懶散和游戲中度日。莫等白了少年頭，空悲切。到那時(shí)感嘆時(shí)間去哪兒了，那時(shí)的我們留下的不只是遺憾了！
人生便是一個(gè)人、一段往事、一座墳，當我們老時(shí)，回憶起往事，能夠讓我們興奮的是和別人談起自己的那段光輝歲月時(shí)的那種慷慨激昂和那一種問(wèn)心無(wú)愧的心情。
每個(gè)人的一生都是在別人的笑聲中開(kāi)始，同樣也是在別人的哭聲中結束，而中間所經(jīng)歷的時(shí)光便是幸福。一首《時(shí)間都去哪兒了》讓我們頗為感觸，讓我們好好把握時(shí)間，把握幸福！
時(shí)間都去哪兒了作文7
隨著(zhù)科技的發(fā)達，互聯(lián)網(wǎng)的便捷性，可以足不出戶(hù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)了解天下大事件；可以動(dòng)動(dòng)手指通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)滿(mǎn)足自己的各方面的需求；還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行實(shí)時(shí)翻譯，這些便捷大大提高了人們的生活節奏，也節約了大量的時(shí)間，但總覺(jué)得每天忙忙碌碌的，時(shí)間還是不夠用，時(shí)間到底去哪了？
記得前幾年每周最愉悅的時(shí)光，莫過(guò)于周末跟著(zhù)爸媽相約去超市采購一周的生活必需品。跟著(zhù)媽媽選購完日用品后，便會(huì )來(lái)到琳瑯滿(mǎn)目的食品區。想到能夠任意挑選，總會(huì )讓我很期待很興奮。接著(zhù)我便當起了理貨員，把所有的物品分類(lèi)放到購物車(chē)里。到了排隊結賬時(shí)兩旁的小貨品還會(huì )讓我駐足選購一番，哪怕是一包小小的巧克力豆，也會(huì )讓我心滿(mǎn)意足�；丶业穆飞虾桶謰岆S意聊天，爸爸不時(shí)的幽默感總會(huì )讓我和媽媽歡笑一路。而到了現在，每次提出去超市購物時(shí)，媽媽就會(huì )拿起放在一邊的手機反問(wèn)我：“傻孩子別浪費時(shí)間了，根本不用出門(mén)購物，你需要什么快告訴我，手機下單最快半小時(shí)就可以送到家�！焙冒�，現在的網(wǎng)絡(luò )是真發(fā)達，節約了這點(diǎn)時(shí)間但缺少了購物的樂(lè )趣呀，更缺少了和父母的互動(dòng)。周末在家時(shí)每個(gè)人都很忙綠，感覺(jué)二十四小時(shí)還是不夠分配，那么時(shí)間都去哪里了？
到了暑假好不容易擠出時(shí)間和小伙伴們聚會(huì )歡樂(lè )。但經(jīng)常是聊了不一會(huì )兒，會(huì )被各種信息提示音打斷，不由自主的各自捧著(zhù)手機。更可怕的是無(wú)論大人還是小朋友大部分會(huì )沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，玩得樂(lè )此不彼。很多人為了達到更高級別，耗費大量的空閑時(shí)間，甚至還要花錢(qián)買(mǎi)裝備。聊天的話(huà)題經(jīng)常會(huì )被交流游戲而霸占。我們的時(shí)間就是這樣被浪費了？
雖然網(wǎng)絡(luò )的好處有很多，各種語(yǔ)言的在線(xiàn)翻譯，公共交通出行的道路導航，在線(xiàn)查閱瀏覽所需資料，甚至還有各具特色的電子書(shū)取代了有質(zhì)感和墨香的紙質(zhì)書(shū)。越來(lái)越覺(jué)得每個(gè)人都離不開(kāi)手機，互聯(lián)網(wǎng)。
時(shí)間是永恒的，時(shí)間是寶貴的。我們不但要利用好現有的科技給我們帶來(lái)生活的便利，更要懂得珍惜親情、友情。時(shí)間就如同海綿中的水，只要愿意擠，總還是會(huì )有的！讓我們把失去的時(shí)間都找回來(lái)吧，讓生活更美好。
時(shí)間都去哪兒了作文8
“時(shí)間都去哪兒了？還是沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)臉都是哭了笑了……”是啊，就像這個(gè)詞說(shuō)的，還沒(méi)好好感受年輕就老了，但是，時(shí)間都去哪兒了呢？
我們做作業(yè)的時(shí)候，有些人可能會(huì )東摸摸西摸摸，一會(huì )兒吃點(diǎn)東西，一會(huì )兒看點(diǎn)兒電視，把作業(yè)孤零零地丟在那兒，就在你之前做的那些事情，時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)地從你身邊溜走，而你自己卻不知道。
我們上課的時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，簡(jiǎn)直是度日如年吶，希望下課鈴聲趕快響起。而上體育課，信息課等副課時(shí)，我們正在操場(chǎng)上歡樂(lè )的奔跑，做游戲，正在我們玩得歡樂(lè )的時(shí)候，上課鈴聲總是在這時(shí)無(wú)情地響起，使我們都覺(jué)得很掃興，有時(shí)吵得滿(mǎn)頭大汗還會(huì )被老師罵。
老師也會(huì )跟我們講說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句名言，意思就是要珍惜名言，可有些同學(xué)卻不以為然，總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，根本沒(méi)記到心里去。
父母對我們的愛(ài)是很偉大的，她們對我們的愛(ài)是無(wú)私的，所以不要覺(jué)得她們嘮叨，她們也想為我們好，我們要好好珍惜現在的美好時(shí)光，珍惜和父母在一起的每一分一秒，不要等將來(lái)后悔了。
我們現在的社會(huì )越來(lái)越好了，科技也越來(lái)越發(fā)達，我們都把世間浪費在了玩電腦上，看電視上，如果我們把這些世間拿來(lái)讀書(shū)，那便是極好的。所以，不要每天都宅在家，沉浸在網(wǎng)絡(luò )游戲的虛幻世界里，你很可能會(huì )“走火入魔”多出去走一走，看看外面的世界，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界其實(shí)很美還，很漂亮，不要把珍貴的時(shí)間浪費在那些無(wú)聊的網(wǎng)絡(luò )游戲上，這對你也沒(méi)有幫助，到頭來(lái)將會(huì )一無(wú)所有。
吃飯的時(shí)候，洗手的時(shí)候，扔垃圾的時(shí)候，時(shí)間都從這些微小的細節中悄然離去，還沒(méi)失去時(shí)不懂珍惜，等到真的失去時(shí)，即使有再多的金錢(qián)也不可能買(mǎi)回來(lái)了，請不懂珍惜的同學(xué)好好珍惜這珍貴的時(shí)間吧！
時(shí)間飛逝，轉眼間流年小學(xué)生活也快過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真的是快，好難忘小學(xué)生活，時(shí)間，你告訴我，你為什么過(guò)得那么快，還沒(méi)等我們準備好久離去了？時(shí)間，你為什么那么無(wú)情，不給我們喘息的機會(huì )？你聰明的，告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復返？
時(shí)間都去哪兒了作文9
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，苑兒里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)�！甭�(tīng)了這首歌的人，都會(huì )忍不住想念以前那些年輕而又美好的時(shí)光。我也是一樣，想念自己童年剛出生時(shí)，六歲時(shí)，上幼兒園時(shí)……那些美好的童年生活，我多想回到那個(gè)時(shí)候，盡情玩耍；多想回到那個(gè)時(shí)候，盡情享受；多想回到那個(gè)時(shí)候，盡情和家人歡笑；多想回到那個(gè)時(shí)候，盡情呼吸美好清新的空氣。唉，可時(shí)間總要和我們作對，一直往前進(jìn)，我們總是沒(méi)有辦法讓它停下來(lái)，回到過(guò)去。時(shí)間總是在各種地方不斷地向前“旅行”。
在校園里，有時(shí)間旅行后留下的“紀念”。為校園“站崗”的那棵大樹(shù)，不再是那么矮小，瘦弱，它變得高大，粗壯，大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)干毫不動(dòng)搖，筆直地站在那里。我上課時(shí)，認真聽(tīng)講，結果一眨眼功夫，40分鐘就過(guò)去了，下課鈴響了，休息了一小會(huì )兒之后，又上課了，同學(xué)們又拿好書(shū)在課桌上趴著(zhù)，等待老師來(lái)上課……
在家里，也有時(shí)間飄過(guò)的痕跡。在墻上，貼著(zhù)我八歲時(shí)寫(xiě)的毛筆字，每當我看見(jiàn)這兩幅皺皺巴巴的毛筆字時(shí)，就不禁想起了八歲時(shí)的生活，那時(shí)的快樂(lè )和歡笑都去哪兒了？難道時(shí)間就不能慢一點(diǎn)兒?jiǎn)�？我的�?xiě)作業(yè)專(zhuān)用書(shū)桌下面，堆滿(mǎn)了破舊不堪的鋼琴書(shū)，還有打印出來(lái)已經(jīng)“遍體鱗傷”的譜子，這都是我學(xué)鋼琴的紀念。我從六歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，現在已經(jīng)十歲了，學(xué)了四年了，每當我看見(jiàn)這些書(shū)和譜子，就不禁想起了六歲時(shí)的生活，那時(shí)的快樂(lè )和歡笑都去哪兒了？難道時(shí)間就不能慢一點(diǎn)兒?jiǎn)�？在我以前的玩具架最下面那層，存放�?zhù)我上幼兒園時(shí)的獎狀，一些小試卷，以及那時(shí)畫(huà)的畫(huà)，做的手工，全部用一個(gè)文件夾裝著(zhù)呢！一看到這些東西，就忍不住想起了在幼兒園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )生活。那時(shí)的快樂(lè )和歡笑都去哪兒了？為什么時(shí)間總要拼命地和我們賽跑呢？為什么總要和我們一起，給我們開(kāi)玩笑呢？
“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間在我們身邊悄然逝去。在你快樂(lè )時(shí)，時(shí)間會(huì )跟著(zhù)你快樂(lè )的奔跑；在你傷心時(shí)，時(shí)間會(huì )和你一起悲傷，慢慢走過(guò)。讓我們一起珍惜時(shí)間，珍惜每一天，珍惜身邊的一分一秒吧！
時(shí)間都去哪兒了作文10
最近，有一首風(fēng)靡一時(shí)的歌曲，叫做《時(shí)間都去哪兒了》，這是一首讓許多人為之落淚的歌，伴著(zhù)屏幕上的一張張父親與女兒的照片，人們想到了自己的父母，自己匆匆溜去的時(shí)間，當然，我也一樣。
回顧升入四年級到現在，我的時(shí)間都用在了哪里？玩耍？發(fā)呆？還是……看著(zhù)墻上滴答作響的鐘表，它兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地走著(zhù)，時(shí)間躲在走路聲里，也分秒不停的了。它走得不慢，也不快，可卻是那么不易察覺(jué)，一眨眼的工夫，我的時(shí)間去了大半。我們總是希望著(zhù)一個(gè)美好的明天，厭煩著(zhù)一個(gè)無(wú)聊的今日，可這“明天”注定是在我們期望之中的了�！斑^(guò)去”是不堪入目的，“將來(lái)”是令人企盼的，而現在呢？而正掌握在手中的現在呢？也慢慢地走向過(guò)去了。匆忙的時(shí)間像湍急的流水，一刻不息地向前奔跑，你永遠也追不上它急急的腳步，而喘息的瞬間，它又將你落在后頭了，新的浪頭不停在涌來(lái)，不停地過(guò)去，一個(gè)比一個(gè)強勢，又一個(gè)個(gè)漸漸弱去了。我欲憤怒，卻奈何不了它分毫，只好像那陳子昂所說(shuō)“獨滄然而涕下”了。
我茫然地迎來(lái)一天又一天，殊不知這新的一天已然與舊的不相同了，那些碌碌無(wú)為的日子只能變成回憶了，還有惋惜。時(shí)間是個(gè)未知數，它不能循環(huán)來(lái)復。時(shí)間離開(kāi)得太急了，也太突然了，它在與我玩捉迷藏，待我尋到時(shí)，已是在記憶中了。
時(shí)間是個(gè)小偷，趁我睡熟之際，用一個(gè)大布袋，將分分秒秒給背著(zhù)逃去了。他的腳步輕快得像只兔子，三蹦兩跳消失在空氣中，被我尋到，卻無(wú)法逮住他。這一來(lái)二去，他膽子大了，將我抓他的時(shí)間，也給捉去了，我只能眼睜睜地看他跑了。我的時(shí)間在丟失，我的記憶也在丟失。我每一件值得回味的事，被將要來(lái)的時(shí)間的憧憬，給沖淡了；或是，被剛發(fā)生的事的影兒，給擄去了。
我的時(shí)間都去哪兒了？我不知道，我也不想知道，因為我怕我會(huì )留戀，會(huì )害怕消耗新的時(shí)間。我無(wú)法直觀(guān)它的流逝，可它就是去了。一分鐘，兩分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)，一天，兩天，一年，兩年……我討厭它那么匆匆地離去。我想挽留它，可我只能挽留鐘表的分針秒針；我想找回它，可我只能找回那段時(shí)光的記憶；我想改變它----我只能改變我自己。自己！我浪費了多少時(shí)間��！我空虛了，可我怎么能空虛呢？我的時(shí)間，是需要珍惜的��！我不管它從哪里來(lái)，又要到哪里去，我只管今天，現在。
我現在的時(shí)間，怎能浪費呢？算下來(lái)，，我學(xué)習和勞動(dòng)的時(shí)間，估計最多也只有一年的一半。我深深地慚愧了。捫心自問(wèn)，我浪費的時(shí)間，是多么的珍貴��！我不敢往下想了，我虛度了光陰��！時(shí)間匆匆地，匆匆地，走過(guò)，我卻懶懶地，懶懶地停留。時(shí)間為我敲響了警鐘，告訴我我的過(guò)錯。以前，一大把一大把的時(shí)間為我所消耗，現在，這一分分時(shí)間在我看來(lái)彌足珍貴。
停下筆，抬頭望向時(shí)鐘。在我揮筆疾書(shū)的時(shí)候，它已走了數百聲了。我的時(shí)間，未免也溜得太迅速了！我只能長(cháng)嘆一聲，表示惋惜了。時(shí)間去了，就不會(huì )再回來(lái)了，從白天轉為黑夜，又從黑夜轉為白天，無(wú)數個(gè)日子，茫茫然溜去了。我無(wú)可奈何，也只好任它遠道而去了。
時(shí)間都去哪兒了作文11
范例一
在今年的中央電視臺春節晚會(huì )上，有一首歌曲給我留下了很深的印象，這首歌叫做《時(shí)間都去哪兒了》。
是啊，時(shí)間，是那樣神奇。它對每一個(gè)人都非常公平，但是，有些人總能好好把握它，讓它得到了充分利用；有些人卻總是認為時(shí)間是用不完的，然后就不斷地把時(shí)間浪費掉了。不知不覺(jué)之間，隨著(zhù)時(shí)間的推移，有些人成功了，有些人卻一事無(wú)成。
寒假中的一天下午，爸爸媽媽要出去辦事，大約傍晚才能回家，就布置了幾項作業(yè)讓我在家獨立完成：一張數學(xué)試卷和背誦部分英語(yǔ)單詞。我看作業(yè)不是特別多，完成它們應該不需要太多的時(shí)間，就在爸媽出門(mén)后悄悄地打開(kāi)了電腦。我想，就玩一會(huì )兒游戲，保證不影響我完成作業(yè)。我玩了一局，又想玩第二局；玩了第二局，又想再玩一局……時(shí)間就在我玩游戲的過(guò)程中不知不覺(jué)地溜走了。
門(mén)鈴響了，爸媽辦事回來(lái)了。爸爸要檢查我的作業(yè)，我說(shuō)：“你們怎么這么快就回來(lái)了？我就玩了一會(huì )兒電腦，剛想開(kāi)始做作業(yè)�！卑职忠宦�(tīng)就發(fā)火了，揮起手掌把桌子拍得“嘭、嘭”響：“你看看時(shí)鐘，我們1點(diǎn)出門(mén)的，現在幾點(diǎn)了？4點(diǎn)多了！3個(gè)多小時(shí)你都在玩游戲嗎？！”
我當時(shí)覺(jué)得很委屈，我真的感覺(jué)就玩了一會(huì )兒，為什么時(shí)間久過(guò)得這么快呢？
我知道，時(shí)間是不會(huì )騙人的。在同一時(shí)間里，有的人工作創(chuàng )造價(jià)值，有的人學(xué)習得到知識，有的人運動(dòng)強身健體，而有的人卻在游戲和玩樂(lè )中虛度光陰。
時(shí)間都去哪兒了？不要問(wèn)別人，要問(wèn)就問(wèn)自己吧！
范例二
水中的魚(yú)游動(dòng)著(zhù)，在那狹小的空間里，剩下的應是對時(shí)光流走的不知所措罷，一世繁華，實(shí)是浮華，時(shí)間都去哪兒了？我也想問(wèn)自己，時(shí)間都去哪兒了？為何想不起來(lái)了。
音樂(lè )的旋律，是如此的令人心酸，剪一段zhu光，照亮昔日過(guò)往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見(jiàn)兩旁的野向日葵，樹(shù)兒怎么蒼老了，不禁試問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會(huì )回來(lái)？望不見(jiàn)的太陽(yáng)，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著(zhù)心酸，流露的憂(yōu)愁。
電視機前的父母怎么有了皺紋，無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過(guò)，又過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長(cháng)大……
零落的香水百合還在期盼著(zhù)什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著(zhù)，殊不知不久后的死亡，仍在快樂(lè )的嬉戲著(zhù)，這，也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪兒了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應該學(xué)會(huì )享受這一秒的快樂(lè )。
這一秒的太陽(yáng)如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，街角如此歡樂(lè )的笑聲，開(kāi)的正美得香水百合，何必在乎昔日的時(shí)間呢？時(shí)間都去哪兒了？我不再追尋……
時(shí)間都去哪兒了作文12
閑來(lái)無(wú)事，我的眼光一會(huì )兒停留在時(shí)鐘上，一會(huì )兒停留在書(shū)上，想更日記，卻又不知寫(xiě)點(diǎn)什么好。忽然，我的眼神定格在陽(yáng)臺上的幾盆菊花。
那是從新年就買(mǎi)回來(lái)的了，每逢過(guò)年就買(mǎi)花放在陽(yáng)臺是我們家的習俗，往年的3月，花早就凋謝了，但是，今年3月，花卻還在爭妍斗艷。
“今年的花生命力真是頑強啊”我不禁贊嘆道。卻又不自覺(jué)地聯(lián)想到了人的生命�！叭说纳苡卸嗌偬炷�？”“大概10萬(wàn)天吧，或是20萬(wàn)天�！�
我在心里自問(wèn)自答，可是當我拿起計算器算出結果時(shí)，我茫然了，人的生命居然只有兩萬(wàn)多天！
但，很快，我的心里否決的這個(gè)答案，這個(gè)答案對我來(lái)說(shuō)，太過(guò)殘忍！但經(jīng)過(guò)重復驗算，我卻又不得不接受這個(gè)殘忍的事實(shí)！我深深地嘆息了：“怎么？人生竟如此短暫！”
天，黑下來(lái)了。我擰亮了臺燈，時(shí)鐘滴滴答答地走著(zhù)，我知道那是我的生命在流淌。我打開(kāi)英語(yǔ)課本，想讓自己鎮靜下來(lái)，可是我發(fā)現我沒(méi)法不去注意時(shí)間的流逝。我嘗試將注意力集中在心跳聲上，但心跳聲似乎是一個(gè)無(wú)情的提示，提醒我生命的分分秒秒都被點(diǎn)著(zhù)數�？墒俏覜](méi)法不聽(tīng)，正如我們沒(méi)法拒絕兩萬(wàn)多個(gè)日子一個(gè)一個(gè)溜走，我的心臟沒(méi)法不跳動(dòng)，正如樹(shù)葉在秋天里沒(méi)法不飄落。心臟停止跳動(dòng)，那便是我們走進(jìn)墳墓的時(shí)候！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的日子為什么一去不復返呢？是有人偷了他們嗎？那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了嗎？現在又到了哪里呢？
早上起床的時(shí)候，屋子里斜斜地射入兩三縷陽(yáng)光，太陽(yáng)他有腳啊，悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著(zhù)旋轉。于是，洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里溜走了；沉默的時(shí)候，時(shí)間又從凝望的雙眼中逃走了；天黑時(shí)，我躺在床上，時(shí)間便從我身上伶伶俐俐地跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼再見(jiàn)到太陽(yáng)時(shí)，這算又溜走了一日，我掩著(zhù)面嘆息。但新來(lái)的日子又從嘆息間閃過(guò)了。
時(shí)鐘仍在滴滴答答地走著(zhù)，我知道那是我的生命在流淌！
時(shí)間都去哪兒了作文13
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……”全家人都在吃著(zhù)團圓飯，看起春晚，這句句歌詞直戳心扉，逼人直落淚，一字一句，扣我心弦。
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看你眼睛就花了。柴米油鹽，半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”眼淚瞬間奪眶而出，刺激著(zhù)每一根神經(jīng)，滲透進(jìn)骨髓。時(shí)間都去哪了呀？歲月如梭，多少心事不堪回首明月中，這一念之感，不知用多少的醞釀才勾畫(huà)的出他們那無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)啊。
已過(guò)百歲的祖父祖母早已兩鬢斑白，古銅色的臉上刻劃著(zhù)許多歲月留下的印記，溝溝壑壑的淋漓盡致訴說(shuō)著(zhù)那飽含風(fēng)霜的一生，他們的手粗糙而裂開(kāi)無(wú)數道口子，卻是辛勤耕作的最有力的真實(shí)寫(xiě)照。我現在還是無(wú)法想象在那個(gè)烽火連天的時(shí)代，千斤重擔壓在他們的稚嫩肩膀上時(shí)，他們如何忍受著(zhù)饑餓和托著(zhù)倍感沉重的身軀，通通毫無(wú)保留的奉獻給我們，養育了我們。競速時(shí)代，除夕已經(jīng)變味。讓我們忘卻了他們厚大手掌撫摸過(guò)小腦瓜的情形，更忘了那一份份濃厚深遠的親情。每過(guò)年回家，祖父祖母會(huì )照常照點(diǎn)照老地方坐在門(mén)口，燒好火爐，烤好紅薯，等著(zhù)兒孫們歸家……
時(shí)間都去哪了��？請記得，當倦鳥(niǎo)歸巢，還有那么幾位老人等著(zhù)他們用僅剩的溫存疼愛(ài)我們在外漂泊的心。
“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了�！蓖蹂P亮舒緩溫暖的旋律仿佛訴說(shuō)著(zhù)每位父母的衷腸，感人肺腑……當我是個(gè)黑白顛倒的嬰孩時(shí)，哭鬧聲如天上的雷，忽響忽止，讓母親心煩意亂。母親卻能長(cháng)年的忍受。時(shí)而為我拭去額頭的汗，時(shí)而為我換一件干爽的衣服，時(shí)而為我清理尿濕的床；后來(lái)長(cháng)大了，父親便成了那個(gè)默默耕耘無(wú)私奉獻的黃牛，擴建店鋪只為多一份收入，日夜奔波只為了那單薄的生意，那一次次少的可憐的分數血淋淋的打擊著(zhù)我，他只有不咸不淡的：下次努力；到現在
為了求學(xué)而來(lái)到這個(gè)城市，以為遠離故土就可以隨心所欲、以為離開(kāi)家鄉就可見(jiàn)亮麗的風(fēng)景、以為離開(kāi)了父母就可以越走越遠，但只要歸家就會(huì )發(fā)現，有一盞燈永遠為你而亮，有一碗熱騰騰的魚(yú)湯為你而燉，接著(zhù)同父母的面面相覷，攪拌著(zhù)淚水抖的微微發(fā)笑，遲遲不肯下咽……
他們永遠是這么的耐心愛(ài)著(zhù)你，盡管無(wú)言。轉瞬他們已經(jīng)是棵健壯而挺拔的老樹(shù)，不是枯木也神似枯木的蒼老了。當你從那記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一下子變成了個(gè)溫婉可人的妙齡少女或者俊俏靚仔時(shí)，再回首父母這生兒養女一輩子，閃爍著(zhù)愛(ài)的光芒日子的短暫。
時(shí)間都去哪了��？請記得，當日暮歸途，父母總會(huì )在門(mén)口張望著(zhù)他們那可愛(ài)的兒女們，等著(zhù)只為你端上愛(ài)意濃濃的飯菜。
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……”這歌兒觸發(fā)一種暖融融的溫情，心中熱乎乎的情感在不停的涌動(dòng)著(zhù)，變成了一楨楨立體場(chǎng)景在腦海中不�；匦�，感動(dòng)中飽含著(zhù)心酸，眼淚也在眼眶中不停打轉，打轉，在它做勻加速運動(dòng)落下的過(guò)程中，默默囈語(yǔ)著(zhù)：時(shí)間再慢點(diǎn)吧……
時(shí)間都去哪兒了作文14
燈火闌珊，一切如舊，人心卻不同了。似乎正像晏殊的感嘆：無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)，望著(zhù)鏡子前的自己，也是不由得感嘆：時(shí)間都去哪兒了？
我不承認我的作文有多好，不過(guò)，正是遇見(jiàn)了你，麥格，我才能敞開(kāi)心扉，與你攜手同行。記得以前，還沒(méi)遇見(jiàn)你的時(shí)候，我還是一個(gè)十分幼稚的小孩，只是以自己為中心，無(wú)論自己做什么都覺(jué)得是好的。在我初到麥格的時(shí)候，我對自己寫(xiě)的每一篇都很滿(mǎn)意，認為自己一定能成為麥格社區最耀眼的一位，但是，在我看到一篇篇不知道比我好多少的文章后，我貌似受到了很大的打擊，我曾經(jīng)一度想放棄，但經(jīng)過(guò)我的好友的勸導，家長(cháng)老師的鼓勵，我還是鼓起信心，以平等的目光來(lái)正視作文，讓自己成為一位真正的作家。
一夜之間，我好像覺(jué)得我長(cháng)大了，我不再是以前那個(gè)只會(huì )拽著(zhù)母親的裙擺要玩具的小孩了，我已經(jīng)蛻變?yōu)橐粋�(gè)有抱負，有志向的青壯年。我的人生，已經(jīng)不再被禁錮在這遠遠小城，我的人生，已經(jīng)華麗蛻變！我的思想可以飄到遠方，在內陸，我依然能聽(tīng)到遠方大海的呼喚，在低洼，我依然能聽(tīng)到高原雪蓮開(kāi)放的聲音。我成長(cháng)了，因為你，麥格。
我學(xué)會(huì )了借鑒，學(xué)會(huì )了想象，更學(xué)會(huì )了用自己那不美麗的眼睛來(lái)發(fā)現生活中的美。我想，顧城的那句黑夜給了我一雙眼睛，我卻用它尋找光明是最適合我的，我以前自命不凡，認為世界可以被我操控，可那時(shí)可憐的我，卻被世界操控著(zhù)�？删褪窃谟鲆�(jiàn)了你，麥格我的大腦仿佛在那一刻開(kāi)竅了，那個(gè)以前幼稚，自命不凡的我已經(jīng)揮手向我告別，那泛著(zhù)書(shū)生氣質(zhì)，有著(zhù)成熟思想的新的我，正踏步走向未來(lái)。
在麥格中，我可以找到我心靈的一片小領(lǐng)域，在麥格中，我可以不斷開(kāi)拓，找到全新的自己，更是在麥格中，我找到了人生的珍寶——謙虛，收起我的嬌氣，釋放我的魅力，整理整理衣領(lǐng)，邁向成功的未來(lái)。
對月而坐，竹影縹緲，燙一壺美酒，溫一杯清茶，伴著(zhù)和煦的晚風(fēng)，打開(kāi)自己的畫(huà)卷，找尋自己的政治藍圖，為自己的畫(huà)添墨加色。你若是遇見(jiàn)這樣的人，不用想，那就是我，被麥格社區改造后的我。
時(shí)間都去哪兒了作文15
時(shí)序如同流矢，人生宛若飛蓬。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，從蹣跚學(xué)步到獨自奔跑，從小小的一團長(cháng)到現在，面對鏡子里稚氣逐漸褪去的面龐，我不禁感慨道：時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間化作爺爺日益佝僂的背。當我還在上幼兒園時(shí)，爺爺便開(kāi)始每天接送我上學(xué)。騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)，騎著(zhù)自行車(chē)去。小小的我坐在爺爺身后，緊緊地趴在爺爺的背上，后來(lái)上了小學(xué)，書(shū)包漸漸變沉，每天來(lái)接我的爺爺都背著(zhù)我那與他年齡不符的粉紅色小書(shū)包，牽著(zhù)我的手回家。再后來(lái)，初中，爺爺依舊是每天來(lái)接我，背上依舊是我的書(shū)包。一晃近十年，風(fēng)雨不誤。書(shū)包的重量日益增加，爺爺的背也越來(lái)越彎。
時(shí)間化作爸爸日益花白的頭發(fā)。從小爸爸便是家里最寵愛(ài)我的那個(gè)人。好吃的好玩的都要留給我，每天下班回家第一件事就是看看我，經(jīng)常因為調皮搗蛋被媽媽訊時(shí)，第一個(gè)來(lái)解圍的總是他。翻看小時(shí)候的照片，總能看到我一臉得意的騎在爸爸的肩上，手里緊抓著(zhù)他的頭發(fā)。那是的爸爸還很年輕，頭發(fā)還是烏黑的顏色。而現在，爸爸對我的寵愛(ài)沒(méi)有變，每天下班第一個(gè)來(lái)看我的習慣沒(méi)有改，可是我卻再也爬不上他的肩膀去抓的頭發(fā)。爸爸的頭發(fā)再也不是曾經(jīng)的烏黑，輕輕一番就能看到許多白發(fā)。
時(shí)間化作媽媽逐漸粗糙的雙手。記得小時(shí)候有一段時(shí)間爸爸媽媽總是很忙，我每天放學(xué)都被送到姥姥家，很晚的時(shí)候媽媽才來(lái)接我回家。路兩旁的樹(shù)木在月光下黑漆漆一片，遠處有人家的狗吠聲，還有風(fēng)嗚嗚的叫著(zhù)可是有媽媽的大手牽著(zhù)我，再黑也不怕。一年一年的過(guò)去了，媽媽的手卻因為家務(wù)勞動(dòng)和年齡的增長(cháng)變得越來(lái)越粗糙，曾經(jīng)牽著(zhù)我走夜路的她也變得怕黑了，換做我來(lái)保護她。
“年華似水匆匆一瞥�！睍r(shí)間像碎沙從指縫間溜過(guò)，而任憑時(shí)間慢慢流淌，有些記憶卻永遠不會(huì )褪色。當我們還處在曾經(jīng)的時(shí)光時(shí)，其實(shí)并不覺(jué)得時(shí)光走的有多快，甚至有時(shí)還會(huì )覺(jué)得度日如年，而一旦走出“曾經(jīng)”，驀然回首，竟發(fā)現光陰如梭，而那時(shí)我們才會(huì )真正發(fā)自?xún)刃牡脑?xún)問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？那么對于我來(lái)說(shuō)，時(shí)間化作了記憶的碎片在我心中永存。
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