快樂時光作文(優(yōu)選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的快樂時光作文4篇，希望能夠幫助到大家。

快樂時光作文 篇1

　　“快樂的時光總是短暫的！”小A像哲人一樣的說出了這句話。看著他這副模樣，我有點想笑，有點——初中的生活還有一絲溫存的快樂嗎？

　　越來越多地想念小學(xué)的快樂時光，無憂無慮的學(xué)習(xí)生活，不用面對考試的壓力�？烧l讓快樂的時光總是短暫的……

　　以前，總是輕松，自由的學(xué)習(xí)生活，到了初中以后就變了。一切都變了：學(xué)習(xí)的.枯燥，考試的壓力，課程的不斷深入，使人頭昏腦漲，爸爸媽媽每天少不了的就是學(xué)習(xí)情況與考試成績。這讓我每天腦子里就兩個詞：學(xué)習(xí)！成績！初中的生活還有一絲溫存的快樂嗎？

　　每天，總是乘興而去，敗興而歸�；氐郊�，放下沉重的書包，坐在椅子上，深深地嘆了口氣，想到每天都是4、5頁的《課堂追蹤》，總會產(chǎn)生一種不想做的念頭，可又怎能不做呢。第二天迎來的是老師劈頭蓋臉的一陣痛罵，誰又愿意呢？

　　百般不愿，拿出了作業(yè)，好不容易做完已經(jīng)快十點了。好不容易迎來了快樂時光——可以和媽媽聊聊天，到處走走，還沒到十分鐘，爸爸的聲音響起來：“你作業(yè)都做完了，怎么不找點課外資料看看呢？”“可是，我剛做完作業(yè)！”我解釋道�！班牛∵M班第四，期末十五，再這樣快到三十了�！崩习忠宦犖疫@話生氣了�！翱墒恰�…哎！”我只得走回房間。

　　快樂的時光總是短暫的。媽媽輕輕地推開門，捧著一杯熱牛奶，如果現(xiàn)在的我還是小學(xué)生，那該多好啊！

　　夜深人靜，偶爾傳來幾聲犬吠，就連星星似乎都不愿搭理我。媽媽輕輕地對我說：“你一直想著小學(xué)時，你為什么不去想想那些高中生呢？他們可比你們辛苦多了，你才初一，比他們你可快樂多了，不是嗎？”

　　捧起書來，不一會兒，我的心便與書中的詩詞融為一體，悠閑于“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜；動情于“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的靜謐；傾心于“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡湖”的嫵媚；醉心于“亂花漸欲迷人眼，淺草方能沒馬蹄”的自由……

　　靜下心來想想，確實是這樣，他們的快樂時光比我們少太多了，壓力比我們大了許多。

　　第二天上學(xué)的路上只覺得風(fēng)是那樣的溫柔，陽光是那么的和煦！偶然看見一片樹葉在風(fēng)中輕飛曼舞，緩緩地落在地上，它的快樂就在落下的一刻，那一段短暫的時光，把它絕美的瞬間留下來。

　　快樂的時光雖然短暫，但我們可以好好的利用這段時光，不！我們更應(yīng)該好好的珍惜這段時光，努力綻放自己的美麗。

　　踏著輕快的步伐，披著旭日的光輝，走進校園。其實快樂的時光并不短暫。

　　不禁想起小A說的話，但是，快樂的時光并不短暫，只是因為我們不懂得珍惜而已……

快樂時光作文 篇2

　　一提到暑假，大部分孩子會想到打游戲、玩電腦、玩手機，而干這類事的孩子，被稱為“低頭族”而我，也是所謂的“低頭族”，只不過低下頭來干的事情不同罷了。我低著頭干嘛呢？哈哈！當(dāng)然是我最愛的讀書啦！

　　我早就規(guī)定好時間了，每天早上十點寫作業(yè)，寫到十二點，吃了午飯之后，就是讀書啦！在書桌上放一個小日記本，記下好詞好句，每天中午看完書就去午睡，有時連夢里都是書里的內(nèi)容…到了下午，吃完飯，就去圖書館還書并借書，然后就回家繼續(xù)看，這樣下來，一天兩本厚厚的書也都能搞定。但媽媽說看書不能圖快，要仔細(xì)讀，讀懂句子中的意思，于是我就慢慢讀，慢慢品，然后就減少量了，一天一本書，果然，我覺得把內(nèi)容理解的十分透徹。

　　我看起書來，十分入迷。有一次，在中午，我正在看書，媽媽來叫我去吃飯，我只是小聲的.“嗯”了一聲，就繼續(xù)看起了書，并沒有起身去洗手，只聽“啪”的一聲，我的書被媽媽扔到了地上，我當(dāng)時腦子里還都是書里的內(nèi)容，沒有去管那么多，只是癡癡地去撿起了書，又繼續(xù)看了起來，媽媽搖了搖頭，去盛飯了，到了餐桌上，我偷偷的把書藏在桌子底下，因為一個故事情節(jié)把米飯給噴了一桌子。

　　在書的海洋里，我收獲到了什么叫友情、什么叫親情，什么叫成長，什么叫思念，什么叫守護………我的這個暑假看似無趣，但是我的心靈就好像去環(huán)游了世界。作為一個“低頭族”我覺得暑假并不是要出去玩，也可以在家里去收獲更多的知識。

快樂時光作文 篇3

　　本該講課的晚自習(xí)，卻被老師們的一場會議給打破，我們也只能安靜的自習(xí)。晚二時，我也不時的看向門外，希望老師可以回來，因為自習(xí)十分無聊，教室里失去了課堂上熱鬧的氣氛。

　　這時，一位老師拿著書走了進來，原來是曹老師，來，大家把書打開，上數(shù)學(xué)課。同學(xué)們不約而同的.喊了一聲：哇！大家都十分激動，因為大家都十分想念老師。

　　這節(jié)課，大家也都聽得專心致志，沒有小動作，沒有走神，背也挺的和木板一樣直，每個人的眼睛里也都炯炯有神。

　　看著曹老師，發(fā)現(xiàn)她的步伐已經(jīng)沒有之前輕快了，反而變的更加沉穩(wěn)，看著老師懷著小寶寶的肚子，十分不方便，但依然在講臺上走來走去，為我們講課。

　　快樂的時光總會結(jié)束，同學(xué)們戀戀不舍的看著老師回到辦公室，恨不得讓時間永遠(yuǎn)定格在這時，雖然不知曹老師什么時候可以回來再繼續(xù)給我們講課，但在同學(xué)們的心中，依然還有對老師的厚愛。

快樂時光作文 篇4

　　高爾基說：“讀書籍是人類進步的階梯�！甭犃诉@句話，我的讀書之旅開始了。剛開始讀書的時候，我有很多字不認(rèn)識，所以是媽媽幫我讀書。到了一年級，我學(xué)會了拼音，可以讀有注音的故事了。后來，媽媽想出了一個絕妙的游戲——“接龍讀書”，也就是我讀一段媽媽讀一段，我可喜歡這樣和媽媽一起讀書的快樂時光了。現(xiàn)在，我可以獨立地讀書了，我還有一個好朋友——字典，遇到不會的字，我就找它幫忙。一個個陌生的.字寶寶，變成了熟悉的“朋友”，我開心極了。

　　最近，我讀完了《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》這本書，書中講了三個強盜從偷竊為生，到進了監(jiān)獄，再到變成善良的人。我懂得了，我們必須做一個正直善良的人。

　　讀書帶給我知識，帶給我進步，帶給我快樂的時光。我愛讀書！

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