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再見,小學(xué)時(shí)光作文

時(shí)間:2026-01-04 04:28:52 時(shí)光 我要投稿

再見,小學(xué)時(shí)光作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的再見,小學(xué)時(shí)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

再見,小學(xué)時(shí)光作文

再見,小學(xué)時(shí)光作文1

  仰望間,蔚藍(lán)的天,若遠(yuǎn)若近的白云乘著時(shí)光的快車呼嘯而過,日復(fù)一日,不留給任何挽留的余地!霸僖,”我緩緩地開口,看著時(shí)光匆匆離去的腳步,然而卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,無法遮挽,“再見,小學(xué)時(shí)光!薄

  那年,我?guī)е谕と肓诵W(xué)的校園。那時(shí)的我與其他的同學(xué)一樣,還不懂得離別,只是盡情揮灑著自己的青春,盡情玩耍。就像方茴說過的:“一個(gè)人的快樂,快樂可能是假的;但一群人的快樂,快樂已分不出真假!币粡垙堁笠缰柟獾闹赡坌δ樢舱f明了一切——那時(shí)的.我們很快樂……

  那個(gè)時(shí)候,操場(chǎng)上的我們奮力拼搏。在偌大的操場(chǎng)上揮灑著我們的淚水、汗水。還記得那一張張堅(jiān)定的臉,那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的聲音:“我們是一體的!”對(duì)!我們是一體的,誰也離不開誰……

  在課堂上,我們依然克制不住愛玩的本性。趁老師不注意,折一個(gè)紙飛機(jī),哈一口氣,扔出窗外。小小的白色紙飛機(jī)似乎承載著我們的夢(mèng)想搖搖晃晃地飛向遠(yuǎn)方,尋找著最終的停靠點(diǎn)……

  藝術(shù)節(jié)上,在溫暖柔和的陽光下,我們拿著氣球,用稚氣的聲音歌唱美好的未來;放開雙手,五彩的氣球帶著無盡的幻想飛上了天空,天空下回蕩著我們的歡笑……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,伴隨著此起彼伏的加油聲,我們賣力地奔跑,將手中的接力棒傳給另一個(gè)人,往返來回!暗巍彪S著一聲哨響,大班的班牌被高高舉起,我們歡笑著擁抱著彼此,仿佛擁有了一切……

  教室里,一張桌子,一道習(xí)題。一群人圍著桌子,幾個(gè)人咬著手指冥思苦想。過了許久,一個(gè)人一拍桌子,“我知道了!”臉上洋溢著快樂得意的神情,其他人一擁而上,爭(zhēng)著搶著上去問這問那……

  回過神,低下頭,看著自己空空的雙手,似乎六年的小學(xué)時(shí)光已從指縫中溜走;握起拳,卻什么也抓不住,也只能感嘆時(shí)光的流逝。六年一轉(zhuǎn)眼便過去了,仿佛就在一轉(zhuǎn)身,一回眸,我們便各奔東西。“再見,小學(xué)時(shí)光!蔽逸p輕開口,將這份珍貴的時(shí)光深深地印在了腦海里之中,用文字來緬懷這段美好、難忘的時(shí)光。

再見,小學(xué)時(shí)光作文2

  當(dāng)我邁著沉重的步伐離開這美麗的校園時(shí),仰望著瓦藍(lán)的天空,天空中飄著一縷一縷輕紗似的微云。陽光透過云彩,是那么的耀眼,我也情不自禁地想起了那個(gè)她——我曾經(jīng)的同桌:于越。

  在這個(gè)充滿歡聲笑語的校園里,還有許多許多的回憶。我的身影也是無處不在。在育苗樓里參觀的我;在欣賞小花園中那個(gè)雕像的我;在操場(chǎng)上與同學(xué)們觀看節(jié)目的我;在教室里開聯(lián)歡會(huì),還吃得津津有味的`我;在講臺(tái)上因?yàn)榭荚嚳己昧,拍照片的我;在教室里與同學(xué)們討論學(xué)習(xí)的我……

  在校園里,不僅有我,還有于越。記得有一次,我肚子巨疼。可是還要接著上課,因?yàn)槟菚r(shí)復(fù)習(xí)階段考試結(jié)束了,又接著考另外一張。剛開始我還可以接受,可是越往后越疼,我的肚子好像被一只蟲子咬得“千瘡百孔”。但我那時(shí)才一年級(jí),膽小如鼠,好在細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,就向老師匯報(bào)了情況之后,她就帶我去了醫(yī)務(wù)室。還有一回,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)一直不太好,而她可以算是NO.1,她就和我說:“要不我?guī)湍阊a(bǔ)一補(bǔ)!蔽乙泊饝(yīng)了,之后的課余時(shí)間,都有一個(gè)身影坐在我旁邊,像個(gè)小老師似的給我補(bǔ)課。

  在一個(gè)烈日炎炎的下午,我們一起去參加了宣誓儀式。當(dāng)時(shí)我們正對(duì)著太陽站著,不出所料,我中暑了,但是她還是背著我,把我?guī)Щ亓私淌摇?/p>

  這美好的校園時(shí)光,總是過的特別快。光陰似箭,我還有一個(gè)學(xué)期就要離開小學(xué)校園跨入中學(xué)的大門。如果可以,我想對(duì)我的同桌說聲:“再見了,我曾經(jīng)的同桌,我們有緣再見!

再見,小學(xué)時(shí)光作文3

  時(shí)間飛逝,再過十幾天就要畢業(yè)了,就要離開親愛的母校,離開那生活了六年的母校。最不舍得的,那就是天天在我耳邊"嘮叨"的老師和跟我親如兄弟姐妹的同學(xué)。

  如今我已經(jīng)從頑皮的小孩,變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘,從幼小無知變得知書達(dá)禮,從孤獨(dú)無助變得多朋多友。

  但在我還不想長(zhǎng)大,還想當(dāng)那頑皮可愛的我。還想待在小學(xué)里,還想過那六一兒童節(jié),還想在學(xué)校里嘻嘻哈哈的打鬧,還想被老師批評(píng)……

  回想著上課時(shí)我不認(rèn)真聽課時(shí)同桌叫我的場(chǎng)面,回想著我沒交作業(yè)時(shí)同學(xué)包庇我的`時(shí)候,回想著和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,再也沒有以后了。

  想到那校運(yùn)會(huì)同學(xué)們互相埋怨,互相指責(zé)的時(shí)候班里氣紛僵硬,老師想盡辦法讓我們團(tuán)結(jié),讓我們覺得對(duì)不起老師;在六一文藝匯演時(shí)我們班拿了第三,在全班不服氣時(shí),又是老師來平靜我們的;這又一次讓我們慚愧,是老師讓我們團(tuán)結(jié),是老師讓我們有所成就,有所創(chuàng)造。

  如今將近畢業(yè)我最忘不了的便是同學(xué)們,在一起生活了六年的同學(xué)們,便要依依分別,促存了多年的友誼,終究還是要一散而盡;叵胫抡n時(shí)閨蜜摟著的時(shí)候,風(fēng)趣聊天的時(shí)候。多么美好,但可能以后

再見,小學(xué)時(shí)光作文4

  幾年前,當(dāng)我還在讀幼兒園的時(shí)候,那段時(shí)光真叫無憂無慮?梢酝、可以睡,那是一段快樂的時(shí)光。

  當(dāng)我大班畢業(yè)后,就迎來了一個(gè)暑假。整個(gè)暑假,我還都很快樂,我希望看看我將要步入的學(xué)校的模樣,課堂怎么樣,作業(yè)都是些什么。甚至有時(shí)候,我連午睡也睡不著,我是多么興奮!

  我現(xiàn)在再去回憶那個(gè)暑假時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了。上學(xué)的時(shí)候,不能出去玩,作業(yè)又很多。有時(shí)連課間也顧不上玩,連周末也出不去。

  所以,我想也不敢想這件事情,因?yàn)樗鶌A雜的'心情是懷念,是傷感。

  那段時(shí)光啊,什么時(shí)候能夠重來?什么時(shí)候能從黑暗中走出?告別那段時(shí)光,雖然只需要等待,但是艱難的,是令人悲傷的。

  有些時(shí)候,那種黑暗會(huì)一下子涌出來,卻難以抵抗。想到未來只可能越來越忙,再也不可能有這樣的時(shí)光,我就感到一陣眩暈,然后是傷心,最后面無表情。

  遇到弟弟妹妹,我就好想把自己當(dāng)作他們,去想象這些悠閑的時(shí)光。當(dāng)看到他們那么期待上小學(xué),我多想告訴他們事實(shí),可是誰忍心呢?

  也許這傷感是個(gè)黑洞,時(shí)時(shí)刻刻跟在我身后,讓我對(duì)從前感到無比懷念。

再見,小學(xué)時(shí)光作文5

  20xx年9月1日那天,我背起了書包走向小學(xué)的大門,成了一名小學(xué)生。

  然而剛上學(xué)并不順利,書寫問題一直困擾著我。經(jīng)常我寫好作業(yè)交給老師,老師卻無情地在我的本子上寫下“重寫”兩個(gè)紅艷艷的大字,至今我也沒有忘記當(dāng)時(shí)的難受。

  20xx年9月1日,我成為少先隊(duì)員啦!胸膛上的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),我自豪地抬頭挺胸,生怕別人看不見。那年,在一次秋游中,我的右手腕意外骨折了。我好怕自己從此殘疾,但命運(yùn)并沒有太殘酷,我只是一段時(shí)間不能寫字、上體育課。那段時(shí)間里,我的`好朋友——張晨一直在默默地幫助我,我很感謝她。

  20xx年9月1日,我上三年級(jí)了。我喜歡上了惡作劇,經(jīng)常把別人的東西藏起來,然后開心地看著失主著急的樣子,F(xiàn)在想想真是過分!我當(dāng)初是瘋了嗎?為什么會(huì)有那么壞的想法?

  20xx年9月1日,我上四年級(jí)了。這一年,我喜愛的徐老師因病住院。當(dāng)我們?cè)僖姷剿龝r(shí),她的面容明顯憔悴了許多,看得我們好心疼。

  20xx年9月1日,我升入了高年級(jí)。我很榮幸地被學(xué)校選為籃球隊(duì)隊(duì)員。然而,接近比賽時(shí),因?yàn)樯眢w不適,我退出了籃球隊(duì),當(dāng)時(shí)我是多么傷心!

  20xx年9月1日,我六年級(jí)了,即將面臨小升初考試,作業(yè)也越來越多,每周都要考試。這一年的12月29日,我和好朋友表演了在小學(xué)階段的最后一支舞蹈。

  馬上,我們就面臨一場(chǎng)告別;赝W(xué)六年,滿滿的不舍;遠(yuǎn)眺未來的中學(xué)時(shí)光,又是滿滿的期待。親愛的小學(xué)老師、同學(xué)們,我們還會(huì)再見!

再見,小學(xué)時(shí)光作文6

  時(shí)光匆匆,光陰似箭,日月如梭。我們也即將畢業(yè)!六一,在我們的心目中已成了回憶;貞浿校形覀兊臍g聲笑語,有老師孜孜不倦的教誨,有同學(xué)們的爭(zhēng)吵聲……

  當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入校園時(shí),校園里的一切是那么的陌生,在校園中,我們認(rèn)識(shí)了一張張陌生的字母,一幅幅多彩的畫面,一名名優(yōu)秀的老師。而在回憶中,一切又是如此的陌生而又那么的熟悉。當(dāng)?shù)谝淮紊鞎r(shí),看著那鮮艷的旗幟在空中飄揚(yáng),看著那高年級(jí)的大姐姐大哥哥們那么的精神,看著那花兒如此的美麗,心中無不產(chǎn)生羨慕。以前,總是感覺時(shí)間堆積如山,而現(xiàn)在,我們都懂得了時(shí)間匆匆,歲月不饒人!當(dāng)?shù)谝淮紊险n時(shí),讀著a,o,e……那時(shí),感覺這好難啊,仿佛還能聽見,老師讓我讀時(shí)不會(huì)的哭泣。我們?cè)谶@些第一次中,從兒童變成了青年,從幼稚變成了成熟,從無知變得懂事,從害怕變得無畏!

  當(dāng)站在學(xué)校門口停著樹葉沙沙的聲音,它仿佛在告訴我說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!毕蚣t旗哪兒望去,紅旗依舊是這么的鮮艷。那綠茵茵的草,仿佛能看到我們?cè)诓萜褐袑ふ抑娜~草的希望。操場(chǎng)上,我們?cè)?jīng)玩的地方,已經(jīng)變得如此的廣闊,它好像在為我們無時(shí)無刻的歡迎我們回到那里。鳥兒在唱著動(dòng)聽的歌,陽光如此的耀眼,白云自由自在的飄揚(yáng)著。而我們卻回不到曾經(jīng)了。還記的,那時(shí),我們激烈的玩著真心話大冒險(xiǎn)嗎?還記得我們?cè)诓賵?chǎng)上為了給班級(jí)爭(zhēng)光所拼盡全力玩的拔河比賽嗎?還記得老師因?yàn)槎炖溥讓我們跑完步再做卷子嗎?還記得那精彩的辯論會(huì)嗎?還記得丟沙包,跳皮筋,開鈴,丟手絹,捉小雞的'游戲嗎?我們的童年是多么的美好,我們的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的增多,時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,我們的友誼也漸漸的增強(qiáng)。

  再見了,同學(xué)們,是你們給了我最真摯的友情;再見了,老師,是您的孜孜不倦的教誨讓我有了今天的成績(jī);再見了,小學(xué)時(shí)光,是你讓我有了美好的回憶;再見了,母校,是您教會(huì)了我做人;再見了……

再見,小學(xué)時(shí)光作文7

  和周圍的同學(xué)們一起站在操場(chǎng)上宣誓,回想起這六年的小學(xué)生活,恍惚間竟如同一場(chǎng)夢(mèng),小學(xué)是我們成長(zhǎng)過程中一個(gè)多么難忘的階段,小學(xué)讓我癡迷,這個(gè)美好的地方讓我魂?duì)繅?mèng)繞……

  在這六年時(shí)光里,我們一起說說笑笑的度過了六年的時(shí)光,我們一起寫作業(yè),一些上課,一起把班集體變得優(yōu)秀……這一切的一切,都讓我難以忘懷,每一件小事都不想遺忘。

  老師們,是你讓我從無知變成懂事,從膽怯變成勇敢,是你在我們的心靈里,灑下了無數(shù)知識(shí)的種子,您辛辛苦苦的在我們心頭澆灌著那棵小苗,一定會(huì)在您學(xué)生的心中開放長(zhǎng)大。

  敬愛的老師們,謝謝你們,在我小小的心靈中,播撒下智慧的種子,讓我變得懂事,讓我變得聰明,讓我變得更好。老師,當(dāng)我剛進(jìn)入小學(xué)校園里時(shí),第一個(gè)迎接我的'是您,我覺得您是那么的和藹,那么的溫柔,讓我感覺校園就像是自己的家。也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多,太多了,但是您對(duì)學(xué)生的撫育深情我們卻永遠(yuǎn)忘不了。

  同學(xué)們,忘不了你們的笑,“哈哈哈哈哈哈”多么快樂的笑聲呀!我們的班級(jí)多么愛笑呀!此時(shí)此刻,我耳邊又回想起春游時(shí),我們嬉戲的笑聲;下課時(shí),我們打鬧的笑聲;比賽時(shí)得勝的笑聲……這些美好的回憶,不能不讓我想起;這一點(diǎn)一滴,不能不讓我留戀……

  再見了,親愛的母校,再見了老師們。同學(xué)們,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友誼之花綻放,愿友誼地久天長(zhǎng)!

再見,小學(xué)時(shí)光作文8

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,作文 再見了!小學(xué)六年的快樂時(shí)光!闭Q坶g,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光匆匆的流逝了!我十分的不舍,但卻不得不離開母校,離開同學(xué)們,離開尊敬的老師。

  同學(xué)們,你們還記得嗎?原來,我們?cè)鵀橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)論不休。原來,我們?cè)鵀橛螒虿缓投鵂?zhēng)論不休。如今,我們的友誼如鋼鐵般堅(jiān)勁,如黃河般洶涌澎湃!

  老師們,你們還記得嗎?我曾因沒有按時(shí)完成您留的'作業(yè)而被您批評(píng)。我曾因在做課間操的時(shí)候說話而被您批評(píng)。您知道嗎?當(dāng)時(shí)我有多恨你那么?但我現(xiàn)在明白了,您的批評(píng),換來了我現(xiàn)在的優(yōu)異,將來的成功!我想對(duì)您說:“謝謝您,老師,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 再見了!小學(xué)六年的快樂時(shí)光》。無論用千言萬語也表達(dá)不出我對(duì)你的敬意。”

  母校,你的一草一木都曾帶給我歡樂:我曾與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步,沙坑里玩沙,草坪里捉蟲,樹蔭下乘涼……您帶給我們過歡樂,激烈,傷心,興奮……這一切都使我不能忘懷!這一切,仿佛都不知不覺的烙在了我的心中。

  教室啊教室,謝謝你給我提供寬敞明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里就像是一個(gè)大家庭,溫馨而有趣。在這里,同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后的回答問題,老師在這里傳授與我們知識(shí),這里還總是出現(xiàn)朗朗的讀書聲……

  校園的五星紅旗,謝謝你。你在空中飄蕩,好似讓我看到了當(dāng)年革命先輩們的斗志昂揚(yáng)。你給了我力量,你給了我決心,你給了我勇氣,是你陪我走過了小學(xué)六年的坎坷,我看到的你不是一面普通的旗,而是革命先輩與你的信念,因?yàn)槟銈冎,早晚有一天,中國?huì)是最棒的!

  同學(xué)們,六年,六年了啊。在這里,我們第一次嘗到人生中的酸甜苦辣,第一次看到老師在黑板上寫字,第一次嘗到了友誼的珍貴!

  同學(xué)們,再會(huì)了!今天的分了,是為了明天更好的相聚!

  。煻麟y忘!

  啊!友誼永存!

再見,小學(xué)時(shí)光作文9

  以前,剛上小學(xué)時(shí),我還是那個(gè)稚嫩的女孩,什么都不懂,二年級(jí),三年級(jí)的哥哥姐姐們經(jīng)常嘲笑我們。但是現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級(jí)了,真的不敢相信,這所學(xué)校,竟然已經(jīng)陪伴了我五年,五年的小學(xué)光陰,五年的同窗情誼,是無論如何也抹不去的。

  一,二年級(jí)時(shí),我還不珍惜時(shí)間,玩的日子總是很多,一天的日程都排得滿滿的。三,四年級(jí)時(shí),我開始發(fā)奮讀書,可是不知不覺,時(shí)光竟然真的,真的流走了。小區(qū)里居住的同學(xué)不再出來,或許因?yàn)樽鳂I(yè)的繁忙,或許,他們忘了,之前的約定。但是我不會(huì)忘,我總是挨家挨戶的去敲門,盡管并不能找到幾位朋友,每次,我都是孤零零的'回來。

  五年級(jí)了,長(zhǎng)大了,或許我們不再像一年級(jí)時(shí)那樣天真無邪,但是,在一起的日子,還是很快樂。

  記得那次,我到朋友家去玩,一個(gè)下午的嬉戲,打鬧。讓我覺得時(shí)光重返了,我們好像回到了一年級(jí)時(shí),剛踏入那校園,剛剛做自我介紹,剛剛成為好朋友。都是那么美好,我多么希望時(shí)光就停在那一刻,但是,世上用錢最買不到的,就是光陰。

  五年級(jí)的我們,該試著面對(duì)別離的痛苦,但我做不到,每每想到這事,我的心頭就像塞了一塊大石頭。我們班上一共有47位同學(xué),47雙眼睛,是否都會(huì)流淚呢?我不愿意離別的那一刻到來,真的,如果時(shí)光能重返就好了,重返到,我們剛認(rèn)識(shí)的那一刻。

  “你好!我的名字是,楊可欣。”

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