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時(shí)光的河流高三作文
鄉村的清晨在雞鳴聲中起來(lái)，花香在晨光的沐浴中飄揚，溫暖的陽(yáng)光滑入樹(shù)林間留下了斑駁的光影，層層疊疊的交織在凹凸的地面上，帶給著(zhù)路人一種迷亂的感覺(jué)。
又是這樣的一個(gè)清晨，學(xué)校宣布了小升初開(kāi)始將在一個(gè)月后到來(lái)，那時(shí)的自己才開(kāi)始清醒在塵世的夢(mèng)境中，知道自己快樂(lè )的童年生活即將過(guò)去了。在每個(gè)人最初的童年姿態(tài)中，并不懂什么是快樂(lè )，只知道自己所做的事都是快樂(lè )的，所有的快樂(lè )亦或是不快樂(lè )都會(huì )在瞬間忘掉，因此無(wú)論怎樣的童年，現在的我們都能感覺(jué)到幸福。
萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高的思想從古至今的蔓延著(zhù)，應試教育的重壓不僅滲透了高考、中考、甚至連小升初考試也逐漸在它的魔掌之中。在學(xué)校、家長(cháng)的分數教育論的渲染下，不知從何時(shí)開(kāi)始，我們變得累起來(lái)，他們將超前學(xué)習的機會(huì )當作自己孩子在學(xué)習上競爭的砝碼，而因此失去的卻是許多人的童年，將許多人的想象力與創(chuàng )新力抹殺在還未綻放的青春時(shí)光中。
我讀小學(xué)時(shí)，當時(shí)父母在家務(wù)農，對我管得也一直很?chē)�，記得有一次我放學(xué)很久后還和同學(xué)們玩著(zhù)彈珠，當黃昏的光芒黯淡下來(lái)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)真的很晚了，當我收拾好一切準備回去時(shí)，一個(gè)被夕陽(yáng)拉成斜長(cháng)的人影投射在我面前。我回頭一看，母親手中拿著(zhù)一根竹條子怒氣沖沖的瞪著(zhù)我。見(jiàn)次情景后，我十分害怕，并預祥著(zhù)一種恐怖的氣氛。我心中想著(zhù)，如果母親現在打我，在這么空曠的地方我可以立即跑掉，她是追不上我的。這樣一想，我的身心反而輕松起來(lái)。只見(jiàn)她淡淡的說(shuō)了一句叫我回去，在回去的路上，我一直保持著(zhù)高度警惕的狀態(tài)，母親一直手拿竹條靜靜的跟著(zhù)我，我們就那樣一前一后的走到了家門(mén)口，我以為母親拿竹條只是為了嚇唬我，所以我放心的走進(jìn)了家。當我走進(jìn)家后，母親迅速的鎖起了門(mén)，我才知道現在才是噩夢(mèng)的開(kāi)始，她翻遍我全身的袋子，拿出我所有的彈珠丟到了家附近的一條河里，我當時(shí)就傷心的哭了起來(lái)，要知道那些彈珠有很多都是我用自己的零花錢(qián)從商店買(mǎi)的，誰(shuí)知道頃刻間消失殆盡。母親并沒(méi)有罷休，她用竹條字將我從屋內抽到了屋外，她是一個(gè)明事理的人，不會(huì )抽我的臉和頭，但那種痛的感覺(jué)讓我忘卻了所有，我的哭聲停止不了她動(dòng)手的決心。如今，已經(jīng)十年過(guò)去了，我只記得那一夜，我痛得徹夜未眠。
那時(shí)，我還是小學(xué)二年級，從那次以后，我改掉了曾經(jīng)的所謂的壞習慣，以一副積極的姿態(tài)投入到學(xué)習中，學(xué)習成績(jì)在班上迅速提升。到五年級時(shí)，我已經(jīng)穩扎班上前三了。
到我六年級時(shí)，學(xué)校小升初的緊張氣氛渲染愈加濃烈了，畢竟雖然我們享有的是九年義務(wù)教育，但在不同的平臺上起跑，擁有的優(yōu)勢也格外重要。譬如縣城的實(shí)驗初中每年中考能夠上省級重點(diǎn)中學(xué)的人數是幾百個(gè)，而像我們農村的學(xué)校卻只有十幾個(gè)，而且就算考上了省級重點(diǎn)中學(xué)，到了學(xué)校后，成績(jì)也是墊底的那種。
學(xué)校根據有關(guān)政策說(shuō)，凡是辦了獨生子女證的在小升初考試中可以加分，在這個(gè)政策的感召下，有很多家長(cháng)還是辦了獨生子女證，這意味著(zhù)他們以后不能再生育了，否則就是違法的了。用一紙協(xié)議換來(lái)那多加的20分。而對于我來(lái)說(shuō)，我是無(wú)所謂了，而且父母也不同意，農村都說(shuō)多子多福，在他們的思想觀(guān)念中，生的少的家庭似乎要受到歧視所以我是不敢向家里提這個(gè)要求的。
小升初考試那天也沒(méi)什么特別的，縣上來(lái)了幾個(gè)監督的老師，這幾位老師也帶來(lái)了考試的試卷。在我們那里，小升初考試不是每個(gè)人都必須要參加的，只是那些想考縣城好初中的學(xué)生才去參加。因為有九年義務(wù)教育政策，每個(gè)學(xué)生都可以上初中的，而那些不參加小升初考試的學(xué)生就直接在鎮里面的中學(xué)讀書(shū)。
那時(shí)，大多數同學(xué)的家都在農村，所以就算到縣城讀初中也不方便，而且學(xué)費還很貴，縣城最好的一所實(shí)驗中學(xué)是屬于私立的，不能像公辦學(xué)校那樣對學(xué)生實(shí)行免學(xué)費的政策。
我是態(tài)度很堅定的參加了小升初考試，當時(shí)我們班有一半的同學(xué)參加了考試，因為我們農村當時(shí)沒(méi)教什么英語(yǔ)，于是我們只考語(yǔ)文和數學(xué)，總分是240分。只要200分以上就可以去縣城上最好的實(shí)驗初中了。
考試的時(shí)候我感覺(jué)這次考試很重要，我仔細的寫(xiě)每一道題，發(fā)現很多題都是自己曾經(jīng)做過(guò)的模型，自己就那樣越做感覺(jué)越良好，尤其考語(yǔ)文的時(shí)候，感覺(jué)自己思路很活，對做過(guò)的題都有一種能感覺(jué)對的印象，就那樣。兩堂考試在一個(gè)上午就完成了�？纪旰笪胰硎鏁�，覺(jué)得題目很簡(jiǎn)單。
出成績(jì)那天早上，我早早的來(lái)到學(xué)�？闯煽�(jì)單，果然不出所料，我考了220分，老師們也都祝賀我。我也感到很意外，我有把握自己能夠上200分，結果卻比我預期的更好。我將這個(gè)喜報回去告訴了父母，他們都很高興，鄰居們也迎合的鼓勵羨慕他們起來(lái)，但父母臉上卻有一股讓我難懂的憂(yōu)愁。他們說(shuō)，“縣上的實(shí)驗初中雖然很好，但那是私人辦的，費用很高，每學(xué)期要好幾千，而我們本地的農村中學(xué)是公辦的，實(shí)行九年義務(wù)教育，是免學(xué)雜費的，你還是在這里讀算了，你成績(jì)好，是金子在哪都會(huì )發(fā)光的�！蔽衣�(tīng)完后很失落，也很理解他們，家中唯一的收入來(lái)源是土地，為了好的教育資源值得去消耗父母耕作而來(lái)的血汗錢(qián)嗎？在矛盾的心理中我還是選擇了放棄，否則自己看著(zhù)他們那被太陽(yáng)曬得黑黝黝的膚色，額頭上因經(jīng)理歲月滄桑而突顯的皺紋，我有時(shí)很難壓抑自己想哭的沖動(dòng)，也是因為這些原因，我一直努力的學(xué)習著(zhù)，希望有一天能夠改變那一切。
那一年，我們學(xué)校只有幾個(gè)去縣城讀初中，其余的都留在了本地讀書(shū)。
三年后，我成為了鎮中學(xué)5個(gè)考上了省級點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生之一，過(guò)著(zhù)夢(mèng)幻般的高中生活，而其它的大多數同學(xué)在初中畢業(yè)后選擇去打工了。在農村，初中畢業(yè)就出去打工已經(jīng)是一種很受推崇的傳統了，也有些同學(xué)去讀了技校。
在那所省重點(diǎn)中學(xué)我學(xué)習了三年后，就是2013年6月7號，我參加了的高考，2013年6月25號下午2點(diǎn)，我看到了自己的高考成績(jì)。那個(gè)分數讓我考上了一所能夠在農村說(shuō)得出口的大學(xué)，雖然只是一所普通的二本大學(xué)，但我已經(jīng)很欣慰了。我知道自己付出了很多，所以命運還是給予我機會(huì )了，如果自己考上的只是一所三本大學(xué)，家里一定不會(huì )讓我去讀的，因為三本大學(xué)要比二本大學(xué)多交很多學(xué)費，那么我的道路只有復讀或去打工。無(wú)論走哪條路我都沒(méi)有遺憾，我都會(huì )走。
很多因素影響了我的高考，但我不想去追究了，命運，也是美麗的，也是脆弱的。如果可能，我更喜歡沒(méi)有翅膀的飛翔，即使傷痕累累，但那種浴火重生的歡樂(lè )是沒(méi)有人能夠理解的。
寫(xiě)完這篇文章時(shí)，我已經(jīng)被湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院錄取了，雖然不是我理想的大學(xué)，但我會(huì )一直努力的，我知道沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì )是完美的，沒(méi)有不老的青春，只有不朽的回憶。
在時(shí)光的河流中，我翩然回首，看見(jiàn)了一片廣闊的藍天。