美好的時(shí)光作文9篇（推薦）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的美好的時(shí)光作文9篇，歡迎大家分享。
美好的時(shí)光作文 篇1
時(shí)光老人總是匆匆地來(lái)，卻又匆匆地走，我們回過(guò)神來(lái)，小學(xué)這六年又即將溜走。我們是不是該好好聚在一起聊一聊以往那美好的時(shí)光。
風(fēng)輕輕柔柔地拂過(guò)我的臉龐，讓我不禁想起以前的那段時(shí)光。從我剛剛踏入這個(gè)陌生的學(xué)校，這個(gè)陌生的教室，認識陌生的你們。當時(shí)的我們互相沉默著(zhù)，一言不發(fā)，空氣似乎凝固了一般。有個(gè)同學(xué)突然大叫了一聲“你們好”，把全班的氣氛都帶動(dòng)了起來(lái)，從一言不發(fā)變成了滔滔不絕，同學(xué)們紛紛爭著(zhù)介紹自己。只要有不懂的問(wèn)題和難理解的知識面我們都會(huì )虛心地請教并且詳細地講解；有好吃的零食我們也懂得互相分享。課間的休息時(shí)間也是安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，女生們圍坐在一塊兒，說(shuō)著(zhù)一些娛樂(lè )以及自己的小八卦新聞，聊得如火如荼、熱火朝天；男生們便追追打打，負責把桌子撞得歪歪扭扭。放學(xué)更是我們的愜意時(shí)刻我們騎著(zhù)各自的自行車(chē)在藍天的呵護下，比賽、玩耍、談夢(mèng)想。
而現在，到了小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期——六年級，學(xué)習量迅速增大，時(shí)間也十分緊迫，我們再也沒(méi)有這份心思干以前那種無(wú)聊的事情了。課間，變安靜了；課上，變認真了；放學(xué)，變沉默了。 有一次，我試圖去破壞這種安靜得令人可怕的現狀，“哈哈"地開(kāi)懷大笑，卻遭到了周?chē)瑢W(xué)的嫌棄臉。我羞愧地收回了笑聲，又把頭埋進(jìn)了書(shū)里。我當時(shí)有一種說(shuō)不出來(lái)的委屈，我只是想讓你們回到以前可愛(ài)的樣子，想讓現狀回到以前熟悉的模樣，想讓一切都恢復到從前�？峙逻@些也已化做塵埃從我們眼前飛走了……
回想起曾經(jīng)，我們在夕陽(yáng)下欣賞、尋歡作樂(lè )、打打鬧鬧，玩得毫不愜意；曾經(jīng)，我們經(jīng)過(guò)一番跋涉，從山腳爬到了山頂，為了發(fā)泄自己的.喜悅感，便大聲吶喊著(zhù)各自的夢(mèng)想和希望，整個(gè)天空都重復著(zhù)我們的未來(lái)。我知道，我也明白，不用這樣麻煩地將以前重演，只需把這份美妙的回憶放入心中，藏進(jìn)腦�！斘矣龅酱煺蹨蕚浞艞墪r(shí)，我會(huì )想起你們的那份鼓勵，讓我勇敢面對挫折；當我感到孤單寂寞時(shí)，我會(huì )想起你們的那份陪伴；當我感到難過(guò)想哭時(shí)，我會(huì )想起你們伸出來(lái)的一只手，一個(gè)肩膀，一個(gè)微笑……你們陪我哭陪我笑，陪我瘋陪我鬧的那段時(shí)光是我最好的寶物。
謝謝你們，讓我在小學(xué)的時(shí)光如此美好；謝謝你們，讓我的生活添上了幾筆絢麗的色彩；謝謝你們，讓我在最美的年紀遇見(jiàn)最好的你們。
美好的時(shí)光作文 篇2
上次吵著(zhù)去黃河邊玩，大概也要三年前了。那時(shí)，我沒(méi)有上初中，家里的哥哥姐姐也沒(méi)有整天奔波于學(xué)校和家庭之間。我們兄弟姐妹七人一起走完那條通往黃河岸邊的路。
從鄉下的爺爺家到黃河，只有一條路。那時(shí)，我們好像都是一群毫無(wú)衛生觀(guān)念的小孩，踩在一條泥濘的路上，感覺(jué)軟軟的，便開(kāi)始在上面無(wú)所顧忌、大搖大擺地走了過(guò)去。在泥路前面干凈的水泥路上留下了一排排泥腳丫。
那原本平坦的水泥路，在一個(gè)大壩面前停了下來(lái)。我們幾個(gè)手腳并用，踩著(zhù)上面的'小草，爬上了那個(gè)近四十五度傾斜的“大土坡”。這估計是整個(gè)鎮最高的地方了吧�？墒�，怎么下這個(gè)壩卻成了問(wèn)題。由于剛才是用手撐著(zhù)地面爬上來(lái)的，我的手心上要么被草割了一道道口子，要么被地上的小石子隔得生疼。無(wú)奈之下，我們只得小心翼翼地溜了下去。
看著(zhù)這么大的堤壩，我們竟帶著(zhù)一個(gè)我六歲的弟弟爬上爬下，如果是在城市里，估計就要被家長(cháng)叫回去了。
下了大壩，接下來(lái)走的路比前面好多了。我們穿過(guò)一片玉米地，順便偷偷摘上幾個(gè)熟玉米，再沿著(zhù)一條勉強算路的小道一直走下去，便來(lái)到了黃河邊。一到河邊，湍急的流水聲便響徹整片天地。
那次是我們第一次沒(méi)有大人陪伴的旅程，也是最瘋狂地一次�；丶視r(shí)，我們像在土坑里打了滾似的，一個(gè)個(gè)成了“小泥人”。
當我再次回到鄉下?tīng)敔敿視r(shí)，家里的哥哥姐姐都上了高中，弟弟妹妹也上了小學(xué)，想再混在一起瘋玩，已經(jīng)不現實(shí)了。那段路不知道在這三年里有沒(méi)有被土湮沒(méi)，那個(gè)大壩還是不是芳草茵茵，那片玉米地是不是還年年豐收�？赡芤磺卸甲兞�，但那段快樂(lè )的回憶，能否不隨著(zhù)時(shí)間的推移而被遺忘呢?
美好的時(shí)光作文 篇3
剛送走了銀裝素裹的冬天，又迎來(lái)了美麗的春天，我們在風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨出門(mén)踏青了。
剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，樹(shù)林的空氣彌漫著(zhù)泥土的新鮮氣息，叫人舒心。走著(zhù)走著(zhù)，一縷清香撲鼻而來(lái)，是調皮的春風(fēng)把春姑娘的香水瓶打翻了嗎?哦，原來(lái)是嬌紅的桃花呀!瞧，她正向我們招手呢，這些桃花多美啊，紅的像爽朗大方的姑娘，粉的`像嬌羞的小妹妹，淡紅的含苞待放的花骨朵像個(gè)可愛(ài)的小寶寶。蜜蜂最?lèi)?ài)湊熱鬧，它提著(zhù)小桶在花叢中飛來(lái)飛去，唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，將花的芬芳盡收桶里。來(lái)到湖岸邊，金絲垂柳在湖水里梳洗著(zhù)美麗的秀發(fā)，真是“不知綠葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄岸＿�、叮咚”誰(shuí)在唱歌?我循著(zhù)歌聲找過(guò)去，啊!原來(lái)是小溪歡快的流淌，清澈的溪水里還有小魚(yú)游來(lái)游去，掬一捧，嘗一口，甘甜的溪水流進(jìn)了我的心田，小溪就像一條迂回的玻璃帶子，多美啊!
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蔽乙弥�(zhù)春天的美好時(shí)光，好好學(xué)習，用我的知識創(chuàng )造更美麗的春天!
美好的時(shí)光作文 篇4
一天，媽媽興高采烈地對我說(shuō)：“后天我們要去朱家尖！”，一說(shuō)到朱家尖，我就聯(lián)想到了美麗的大海、柔軟的沙灘還有晶瑩的浪花，��！想想就很美。
終于等到了第三天，我臨走前給小魚(yú)“火球”喂了一點(diǎn)魚(yú)食，然后就出發(fā)了。
一路上，我們邊看風(fēng)景，邊看五座雄偉、壯觀(guān)的跨海大橋。五座橋形態(tài)各異，連接著(zhù)群島的各個(gè)島嶼。經(jīng)過(guò)近四個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們終于到達了美麗的朱家尖。
好美的沙灘呀！
一顆顆金子般的沙礫在我們腳下玩耍，大海里泛起一片片白色的浪花。我們搭起帳蓬，換好新買(mǎi)的泳衣，就直奔大海母親的懷抱。海風(fēng)吹過(guò)我的面頰，好象媽媽在輕輕撫摸我的臉蛋，舒服極了。海浪洶涌地卷起，好象在說(shuō)：盡情地享受這美好的'時(shí)光吧！
看著(zhù)大家在海邊戲水，我也禁不住地一起玩了起來(lái)。我們玩水槍激戰，我們玩海浪沖關(guān)，我們玩比誰(shuí)游得快，我們盡情地享受著(zhù)這美麗的大自然。
不知不覺(jué)中，天色漸漸暗了下來(lái)，導游早就為我們安排好了有趣的篝火晚會(huì )。我們來(lái)到篝火前，手拉手圍成一個(gè)圈，高興地跳起舞來(lái)，惹得很多路人停下來(lái)加入到我們的隊伍。大家還一起唱起了動(dòng)人的歌謠，氣氛很是熱烈。
到了十點(diǎn)鐘，篝火晚會(huì )就結束了，雖然我玩得很滿(mǎn)頭大汗，但是卻一點(diǎn)兒都沒(méi)感到疲憊。
啊，多么美好的沙灘時(shí)光！
美好的時(shí)光作文 篇5
又到了中秋節，姥爺向往年一樣打好月餅送來(lái)，同時(shí)送回來(lái)幾張我小時(shí)候的照片，我深深地陷入了回憶，陷入了那一段與姥爺共同擁有的美好時(shí)光……
我兩歲時(shí)，非典病毒蔓延到了太原，我被送回老家，由姥爺照顧我。中秋節前一天，我與姥爺一起“打月餅”，我們圈出一塊空地，準備好“材料”，喊了一聲“開(kāi)始！”，姥爺用熟練的技巧給我示范了一個(gè)，他拿一個(gè)瓶蓋和一小堆土，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地填進(jìn)瓶蓋中，土填滿(mǎn)后，姥爺用他那粗糙的大手輕輕的一磕就圓滿(mǎn)完成了，我以羨慕的眼光看著(zhù)姥爺做好的“月餅”。心想：“這對我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟嗎？”我以迅雷不及掩耳之勢搶過(guò)來(lái)材料，興沖沖地填滿(mǎn)土，往地上死勁一磕，以期待的眼神看過(guò)去，我的“月餅”散架了，但我堅信這只是個(gè)失誤，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的又填了一個(gè)，我想這次肯定學(xué)會(huì )了，就輕輕一磕，不但沒(méi)有磕出來(lái)還把土散了一地。我心想：“怎么會(huì )這樣？我做的和姥爺沒(méi)什么差別呀！”這時(shí)姥爺笑了笑說(shuō)：“其實(shí)這做月餅必須要用心，當你用你的愛(ài)和心去對待食物時(shí)，它也會(huì )用同樣的味道回報你，這樣才能打出形狀好并且美味的月餅�！彪S后姥爺手把手的教給我技巧，這次一磕，用的力氣正好，終于成功做出了完美的'“月餅”。
我高興地跳了起來(lái)，這是屬于我的月餅，這是屬于我親手完成的月餅，姥爺悄悄的捂住我的眼睛，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看見(jiàn)了許多色澤光亮、味道可口香甜的月餅，我以為這是天上的神仙把我做的土月餅變成了真正的月餅，和姥爺共同分享著(zhù)那屬于我們的美味的月餅。聽(tīng)著(zhù)姥爺給我講許多關(guān)于中秋節和月亮上的故事，看著(zhù)明亮的“大玉盤(pán)”，深思地看著(zhù)那美好的月夜，漸漸沉浸在夢(mèng)鄉中……
那一段美好的時(shí)光，是在老家與姥爺度過(guò)的每一天，與姥爺玩的每一個(gè)游戲，都是難忘的，我童年的時(shí)光恰似一首小詩(shī)，如一幅美麗的圖畫(huà)，讓我溫暖，讓我快樂(lè )。
美好的時(shí)光作文 篇6
觸摸到那縷芳香的陽(yáng)光，我感受到了最美好的時(shí)光，——璀璨青春。
——題記
青春，是人生最美好的時(shí)光，是夏天一般繁茂和火熱的時(shí)光。樹(shù)蔭間的斑斑駁駁，是燃燒的青春記憶。
十年后，或許還會(huì )記得那些并肩作戰的，一起拼搏的時(shí)光吧。運動(dòng)場(chǎng)上，我們在恣意揮灑著(zhù)汗水，你穿著(zhù)白色T恤，蹲在起跑線(xiàn)，蓄勢待發(fā)的嚴肅表情，簡(jiǎn)直讓我忍俊不禁。你把外衣系在腰間，抱著(zhù)伴你戰斗的`排球，接受采訪(fǎng)。神色是那般淡定從容，還帶著(zhù)粲然的笑顏，瀟酒地唱“Ibelieve”。你端坐在桌前，一張張地寫(xiě)著(zhù)廣播稿，一趟趟地沖上主席臺，汗水淌了下來(lái)，臉上卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。你搬來(lái)一張張桌椅，遞上一瓶瓶的冰涼的水，送上一句“加油”……這些美好時(shí)光，不會(huì )忘記吧？
十年后，或許還會(huì )記得那些一起奮斗的日子。無(wú)論白天或是夜晚，我們都一絲不茍地埋首在桌前，讓時(shí)光隨筆尖流動(dòng)。這靜謐的時(shí)刻，只聽(tīng)聞到青春的喘息和激情的涌動(dòng)。青春，不就是一場(chǎng)無(wú)悔的奮斗？明天你是否會(huì )想起那篇《小石潭記》，明天你是否會(huì )記起那些證明題？是誰(shuí)背的英語(yǔ)短文，又是誰(shuí)考的物理滿(mǎn)分？
似乎，我們很累�？墒菉^斗是青春旺盛精力的出口，是青春的意義。我們愿意把青春交給奮斗。不追求榮耀，不追求贊賞，只希望，在美好時(shí)光里，對得起自己，揮灑青春，不留遺憾。
十年后，或許還會(huì )記得那些互相玩鬧，互相幫助的時(shí)光，這是最令人為之動(dòng)容的了，不能忘記，那些時(shí)日，你遞來(lái)的餅干，散發(fā)甜甜的芳香；為成績(jì)哭泣的時(shí)間，你一個(gè)勁兒安慰，用紙巾給我擦眼淚，甚至拿自己開(kāi)玩笑，只是為了我轉憂(yōu)為喜；在運動(dòng)過(guò)度，腿腳受傷時(shí)，是你扶著(zhù)我下樓梯，度過(guò)“舉步維艱”的日子。那些日子里，一下課就湊在一起討論數學(xué)題，一放學(xué)就沖出校門(mén)騎著(zhù)自行車(chē)，對風(fēng)里吶喊，“奔飯”的日子里，青春流逝。
沒(méi)有茍延殘喘，只有縱情燃燒。我們學(xué)會(huì )勇敢，向前奔跑，不管有多少荊棘和冷眼，仍追求登上最高的山巔，看生命的廣闊與絢麗，收獲鮮花與掌聲。而因為你們的陪伴，青春變成了人生的夏天，成了最美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇7
“坐觀(guān)垂釣者，徒有羨魚(yú)情�！蹦嵌蚊篮玫臅r(shí)光，是有魚(yú)可釣的日子。
“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人�！眱簳r(shí)垂釣，釣的是樂(lè )此不疲之趣事。初夏時(shí)分，草綠柳青，撐一支竹篙，到蘭草茂盛處垂釣。我利落地斬去一片蘭草，搬來(lái)幾塊平滑的石頭，綁一支魚(yú)漂，隨意擲入水中，微微斜坐著(zhù)。臨近正午，太陽(yáng)越發(fā)的熾熱起來(lái)，掃蕩著(zhù)、烘烤著(zhù)大地，唯有這湖心小洲牽絆了一絲陰涼。抬頭仰望，滿(mǎn)目的郁郁蔥蔥，隱天蔽日，溜出枝葉的幾縷陽(yáng)光灑在腳下一層層厚重而順滑的青苔上，更添了一重斑駁的幻影。許久，依稀看見(jiàn)遠處有一滿(mǎn)臉黑髯的人招手問(wèn)路，我遙遠地向他揮手，示意他走近，低聲耳語(yǔ)，只怕鳥(niǎo)散魚(yú)驚。那段美好的時(shí)光，是有魚(yú)可釣的日子，不在于是否有魚(yú)，只在于心閑之樂(lè )。
“一拍一呼又一笑，一人獨占一江秋�！眽涯甏贯�，釣的.是怡然自得之美景。暮秋時(shí)分，葉飛花落，劃一葉扁舟，到紅葉臨江處垂釣。我緩緩將船停在平坦的岸邊，掃一塊空地，盤(pán)坐在地面，不必急著(zhù)擲線(xiàn)，且賞一江秋水�！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，一江之上皆是秋，夕陽(yáng)西沉，染紅了半江秋水，染紅了半邊天際，臨江有秋意紅葉相襯，一幅溫暖和諧的秋景圖。時(shí)而又有一兩條鯉魚(yú)上鉤，翻著(zhù)水花，水面頓如散落的珠子，波光粼粼，一片浩淼，每每看到會(huì )心之處，欣然一笑。此時(shí)此刻，一切聲音仿佛都消失了，連寒蟬的清脆歌喉也靜謐起來(lái)，唯獨一人，唯獨吾心，逍遙灑脫，卻不顯半分孤寂。那段美好的時(shí)光，是有魚(yú)可釣的日子，不在于是否有魚(yú)，只在于江波美景。
“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！敝心甏贯�，釣的是傲岸不屈之品格。嚴冬時(shí)分，雪落鳥(niǎo)去，蕩一把船棹，到冰天雪地處垂釣。我徐徐前往大雪難行的湖心，將船停穩，穩坐于船中。雪落千山，遠處的峰、近處的林，皆是一片銀裝素裹，連腳下的湖也稍減了幾分翠色，素之一忽，與雪景交相呼應，鳥(niǎo)飛絕、人蹤滅，杳無(wú)音信，滿(mǎn)目蕭然。舟上，獨自一人撐著(zhù)魚(yú)竿，無(wú)所顧及他人，無(wú)須流連此景，心中所想，惟眼前竹竿，心中所感，盡人間離合，此情此景，百感交集。只有如此遺世獨立，才有如此清寒孤高，才能如此體悟世間。那段美好的時(shí)光，是有魚(yú)可釣的日子，不在于是否有魚(yú)，只在于人間煙火。
有魚(yú)可釣，有樂(lè )可尋，有詩(shī)可品，有意可悟，正如于江邊于池塘于湖上垂釣，不在于魚(yú)，而在于釣，釣心閑之樂(lè )；不在于釣，而在于尋，尋江波美景；不在于尋，而在于品，品詩(shī)書(shū)精髓；不在于品，而在于悟，悟人間煙火。
有魚(yú)可釣的日子，便是那生活中最美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇8
我想去尋找這樣一段美麗的時(shí)光，那是我們家里還比較窮的時(shí)候，小的時(shí)候，家里的日子雖然過(guò)的清苦了些，卻是我認為是最幸福的一段時(shí)光。因為在這段時(shí)光里，爸爸每天晚上回來(lái)都會(huì )很疼我，媽媽也能天天在家里陪著(zhù)我。
我想去尋找這樣一段美麗的時(shí)光，那是我剛上幼兒園的時(shí)候，班里的'孩子都在大哭，唯獨我沒(méi)有哭，我至今還記得當時(shí)我為什么不哭，因為我覺(jué)得，在這里，其實(shí)是有更多朋友能一起玩的，其他的小孩子都舍不得自己的父母，雖然我也舍不得，但是我知道，等到下課了，我就能見(jiàn)到媽媽。然后坐在自行車(chē)上載我回家。
我想去尋找這一段美麗的時(shí)光，那是我第一次學(xué)自行車(chē)，因為家里買(mǎi)了一輛新的大車(chē)，而自行車(chē)就送給了我，有了自行車(chē)，我就能上下學(xué)都自己回家，因為當時(shí)學(xué)校離家比較遠。我還記得當時(shí)我學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，摔了很多跤，吃了很多苦，可是，爸爸一直在我身后保護我，每每想起這件事，我都會(huì )覺(jué)得心里非常甜蜜，非常舒服。
我想去尋找這樣一段美麗的時(shí)光，小學(xué)的時(shí)候，為了一次很小的考試，都會(huì )復習到通宵，很多內容在第二天都會(huì )努力的去學(xué)�？墒堑搅酥袑W(xué)，就連是期中期末考試，我都不會(huì )認真復習。我想這是長(cháng)大的悲哀吧，但是我想找到這段時(shí)光，找到我當初拼命努力的初心。
我想去尋找這樣一段美麗的時(shí)光……
我已經(jīng)經(jīng)歷了這么多，過(guò)去的時(shí)光不管是喜是憂(yōu)，現在想想，都是一段段美麗的時(shí)光，我愿意去開(kāi)拓更多更美麗的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇9
席幕容曾說(shuō)過(guò)；“生命是一條條奔流不息的河�！鼻宄�，大地還被籠罩在薄霧之下，天剛有點(diǎn)蒙蒙亮，我獨自走在雨后濕潤的石板路上。曾經(jīng)嬉鬧聲此起彼伏的路上，如今除了我沉重的腳步聲，只有時(shí)間滴答的流逝聲。坐在被時(shí)光打磨得傷痕累累的小石凳上，輕輕打開(kāi)畢業(yè)相冊，一股幽香從一張張相片中飄出，散入空中，勾起我對曾經(jīng)美好時(shí)光的思念。
那是我最美好的時(shí)光。我們手牽著(zhù)手走在陽(yáng)光照耀下的石板路上，是那么的溫暖。我們分享著(zhù)自己的快樂(lè )，臉上洋溢著(zhù)笑容，那是一份份純真的友情。還記得拔河比賽的驚心動(dòng)魄，我們同心協(xié)力，萬(wàn)眾一心，賽出了我們的風(fēng)采。雖然輸了，流下了遺憾的`淚水，但是我從這咸澀的淚水中感受到了團結、拼搏、向上！
曾經(jīng)悠閑的腳步變得急促起來(lái)，又在石板路上匆匆路過(guò)了兩個(gè)春秋，我們打著(zhù)6班的口號邁進(jìn)田徑運動(dòng)場(chǎng)。驚心動(dòng)魄的100米沖刺，磨練耐力的800米，無(wú)一不牽動(dòng)著(zhù)我們沸騰的心。當我們拿著(zhù)獎狀在石板路上跳躍時(shí)，夕陽(yáng)的一抹余暉照耀在我們喜悅的臉龐上，我們擁抱在一起，爽朗的笑聲響徹云霄。石板路也被照耀的通紅通紅，好像鋪上了一層厚厚的紅毯。
仿佛只是一個(gè)轉身，我們便畢業(yè)了。不知淡忘了多少時(shí)光，就這樣匆匆成長(cháng)了。畢業(yè)典禮上，回想起往事，那些在石板路上度過(guò)的日日夜夜，我還是按捺不住眼眶中的淚水，在角落里悄悄的抹去了那滴淚珠。就在那時(shí)，我才明白，這六年是我最美好、幸福、快樂(lè )的時(shí)光。
霧散了，太陽(yáng)探出了頭，一如既往慷慨的將光明賜予大地。
陽(yáng)光投射在相冊上，倒映出曾經(jīng)我們一起歡騰的影子，正當我要久久回味時(shí)，影子消失了，風(fēng)兒穿梭在抽出新芽的槐樹(shù)間，耳畔響起了久違的嬉鬧聲。正當我要細細品味時(shí)，嬉戲聲停了，云朵漫步在湛藍的天際，浮現出一張張熟悉的臉。正當我要細細觀(guān)看時(shí)，一股強風(fēng)襲來(lái)，吹散了云，吹散了我的幻想。
緩緩起身，收起手中的畢業(yè)相冊，漫步在石板路上，向著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，重溫當年的溫暖，那段最美好的時(shí)光。
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