時(shí)光的作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的時(shí)光的作文，歡迎大家分享。
時(shí)光的作文1
春光灑落在我們的身上，小草慢慢從地里探出腦袋來(lái)，柳樹(shù)姑娘用清清的池水梳洗著(zhù)那綠色的長(cháng)辮子，春風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)，這正是放風(fēng)箏的好季節呀！
星期六，我和小伙伴們一起去公園放風(fēng)箏。一走進(jìn)公園，我們看到了各式各樣的風(fēng)箏：有高高飛翔的小燕子風(fēng)箏；有自由自在游來(lái)游去的小金魚(yú)風(fēng)箏；還有爬來(lái)爬去的大蜈蚣風(fēng)箏……各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。我趕緊扯了扯風(fēng)箏線(xiàn)，對著(zhù)小丁大喊一聲：“小丁，咱們也讓風(fēng)箏飛起來(lái)把！”話(huà)音剛落，小丁已經(jīng)高高舉起了風(fēng)箏，“準備好了，趕緊開(kāi)始吧！”小丁喊道。我拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)飛快地跑了起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)。跑了好一會(huì )兒，我對小丁說(shuō)：“放！”小丁立刻松手了。我又繼續跑了一會(huì )兒，生怕風(fēng)箏會(huì )飛得不穩，掉落下來(lái)。慢慢的，我停下了腳步，往回看，風(fēng)箏已經(jīng)穩穩地飛在了天空中，越飛越高�？墒�，小丁卻不知道跑哪里去了，慢慢的，一個(gè)人影出現在我的視線(xiàn)中，“原來(lái)那人是小丁啊，他居然沒(méi)跟上我，哈哈哈哈……”我笑開(kāi)了懷。小紅拿著(zhù)風(fēng)箏，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們的風(fēng)箏飛得可真高��！我也要趕緊把我的風(fēng)箏放上去！”遠處的一家三口也在放風(fēng)箏。爸爸摟著(zhù)媽媽的肩，幸福地看著(zhù)他們的小兒子手舞足蹈地放風(fēng)箏。
看著(zhù)漫天飛舞的風(fēng)箏，襯著(zhù)藍色的天空，如同一幅美麗的圖畫(huà)。放風(fēng)箏真是太有意思了！
時(shí)光的作文2
農歷的五月初五是端午節，在我們這里有掛艾蒿、吃粽子、賽龍舟，還有喝雄黃酒等習俗。在這些習俗里面，我最喜歡的是吃粽子。
吃粽子的習俗是來(lái)源一個(gè)傳說(shuō)。屈原是春秋時(shí)楚懷王的大臣，他倡導舉賢授能，力主聯(lián)齊抗秦，他卻遭到了貴族子蘭等人的強烈反對，屈原被趕出都城，流放到沅、湘流域。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》，抱石投汨羅江身死。屈原死后，楚國百姓非常痛苦，漁夫們劃船去打撈屈原的真身。一個(gè)漁夫拿出準備的飯團，“撲通”“撲通”……一個(gè)接一個(gè)的扔進(jìn)河里，說(shuō)是讓魚(yú)蝦吃飽了，它們就不會(huì )吃屈原的身體。一位老中醫往江中倒了些雄黃酒，說(shuō)是這酒可以讓蛟龍醉倒，以免它傷到屈大夫。人們又怕飯團讓蛟龍所食，就用楝樹(shù)葉包飯團，后來(lái)就發(fā)展成了現在我們看到的粽子了。在每年的農歷五月初五，也就一直有吃粽子、喝雄黃酒的習俗。
每年到了端午節，爺爺會(huì )在大門(mén)上面掛起幾株艾蒿，奶奶和媽媽就會(huì )包各種口味的粽子給我們吃，爺爺和爸爸會(huì )喝些雄黃酒。吃好粽子我們會(huì )去信江河邊上去觀(guān)看龍舟比賽。每年的端午節我們都過(guò)得很開(kāi)心!我們一邊回憶屈原感人的愛(ài)國故事，一邊享受著(zhù)一家人團聚的歡樂(lè )時(shí)光，這種感覺(jué)真好!
時(shí)光的作文3
每個(gè)人都會(huì )有一段車(chē)上時(shí)光，不論是往上學(xué)的路上，或是旅游的路上，你都有機會(huì )搭上一輛車(chē)，展開(kāi)你的車(chē)上時(shí)光。在開(kāi)車(chē)的途中，我的心情就像昏迷的老鼠被下了毒藥，總是搖搖晃晃的走上車(chē)。在車(chē)上的心情可以是空虛，也可以是害怕的，一切都因人而異�，F在我們就搭上那輛車(chē)，來(lái)一段美好的車(chē)上時(shí)光。
車(chē)來(lái)了，每當我一坐上車(chē)都覺(jué)得好興奮！因為在車(chē)上可以和家人玩許多游戲，也可以打開(kāi)窗戶(hù)，看看外面山光水色，在車(chē)子里的這段時(shí)光，我們互相訴說(shuō)自己在一天里發(fā)生了哪些有趣的事情，在這個(gè)安靜的時(shí)光之中，我們就像是雨天里只能在家里看電視一樣，那么沉靜。
在這個(gè)安靜的車(chē)上時(shí)光，我們只能在想盡各種方法來(lái)打發(fā)時(shí)間。有時(shí)我們會(huì )在車(chē)內加入一些新奇的事物，有時(shí)我們也會(huì )在車(chē)上不停的看著(zhù)書(shū)，有時(shí)會(huì )開(kāi)懷大笑，有時(shí)也會(huì )靜靜的享受這份難得的寧靜，不被打擾的短暫時(shí)光。
短暫的車(chē)上時(shí)光就快結束了，原本雀躍的心情就要消失了，緊張的思緒也要不見(jiàn)了。車(chē)上時(shí)光雖短暫，卻常發(fā)生許多有趣的，讓人永生難忘！
時(shí)光的作文4
眼中所看到的是──爸爸手握方向盤(pán)的安全感；耳中所聽(tīng)到的是──媽媽贊美窗外世界的祥和；手所感覺(jué)到的是──弟弟隱藏不了的興奮；心中所感受到的是──這車(chē)上時(shí)光的享受。
搖下車(chē)窗，強風(fēng)毫不留情地打在我臉上，還從我臉旁呼嘯而過(guò)。在它離去的瞬間，那山、那水、那稻田、那房子全都恍如幻影般模糊，正因為這景色使這兜風(fēng)之旅更加好玩！當車(chē)上陷入寂靜時(shí)，媽媽率先打破了沉靜，和我們聊天。想不到這一聊就聊了一上午，車(chē)中充滿(mǎn)著(zhù)笑聲，洋溢著(zhù)歡樂(lè )。再往窗外看去，稀稀疏疏的云朵，無(wú)聲地變換自己的造型；和煦的陽(yáng)光，親切地問(wèn)候大地，這與剛才的強風(fēng)有著(zhù)天壤之別，前者是兇惡的獅子，而后者則是溫柔的小貓，真是有趣！
在這時(shí)光走到一半時(shí)，身體開(kāi)始感到疲憊，眼皮不斷往下掉，催促著(zhù)我要睡了，腦袋頓時(shí)一片空白，身體不由自主的往后一靠，睡著(zhù)了……我并不知道我到底睡了多久，我只是享受著(zhù)寧靜，什么也不想，什么也不做，只是偷偷地、靜靜地，坐著(zhù)，闔上眼，關(guān)上耳，只用手拂過(guò)這時(shí)光，只用心細細品嘗這時(shí)光。
在寧靜中，回憶著(zhù)剛剛所見(jiàn)所聞，回想著(zhù)剛剛的陽(yáng)光，剛剛的云朵，剛剛的強風(fēng)以及剛剛的風(fēng)，在這沉靜的心里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的美，而這些美是來(lái)自一段短暫的車(chē)程。
時(shí)光的作文5
風(fēng)吹落了最后一片樹(shù)葉，我的心有點(diǎn)兒顫抖。抬頭望著(zhù)天空，看鳥(niǎo)兒飛過(guò)不留下痕跡。輕輕地迎著(zhù)風(fēng)，我不禁（頭）汗涔涔而淚潸潸了。
很久以來(lái)我都再想，如果時(shí)間也有顏色，那么這種顏色該是奪目的金黃，還是鮮艷的粉紅，又或是幻般的天藍我找不到答案，我只知道，我在這里，你在那里，我們穿著(zhù)這襲叫做時(shí)間的外套，感受它的流逝，活著(zhù)……
古人云："光陰似箭。"的確。它，默默無(wú)語(yǔ)；它，澄明純凈；（它，平易近人；）它，撲朔迷離；它，瞬即逝；它……
——眼前的一切都將隨風(fēng)而逝。
仰望歲月的時(shí)空，揮手匆匆的歲月�？畤@間，時(shí)間又在我們的疏忽中溜去了一程；小跑的時(shí)侯，時(shí)間似箭一般迅速的從你雙腳下飛過(guò)；理發(fā)時(shí)，它便與烏黑的頭發(fā)一起落下；我覺(jué)察到時(shí)間的匆匆，伸出嚴密的手遮挽時(shí)，它又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去……
——身邊的一切也將隨風(fēng)而逝。
昨天的昨天，有榮譽(yù)，也有遺憾，它們都將成為人生理程碑中的一段美好的歷史。雖然它像流星一樣瞬即逝，但卻留下了璀璨輝煌的一刻。我們的心正憧憬著(zhù)未來(lái)；我們的雙腳還要邁過(guò)漫漫長(cháng)路；我們的翅膀還將飛過(guò)重重的高山。昨天的榮譽(yù)，昨天的遺憾，只能是一行輕淺的腳印，也讓它們隨風(fēng)而去吧！生活每天都會(huì )重新書(shū)寫(xiě)。不要為了昨天的榮譽(yù)而駐足不前，而疏遠了今天這個(gè)全新的一切，更不要為了昨天的遺憾而泥足深陷，朦朧了今天的美好時(shí)光……
人間歲月如流水，客舍秋風(fēng)今起！
時(shí)光的作文6
有這樣一個(gè)地方，裝滿(mǎn)我的快樂(lè )悲傷，承載我的希望夢(mèng)想，默默記載我所有的好時(shí)光�！}記
每一條街旁邊都生長(cháng)著(zhù)濃郁筆直的香樟，在海拔不高的江南土地上，這是我的家鄉。一個(gè)并不聞名的小鎮，四周環(huán)山，依水而居，稱(chēng)不上城市卻有著(zhù)別樣的繁榮。它是我所有好時(shí)光的來(lái)源和依傍。
這里有望不到邊的山川和田野，也有人頭攢動(dòng)的商場(chǎng)和街市。每天都有人來(lái)到這里，同時(shí)也有不少人離開(kāi)這里，但這座小鎮用它蓬勃的生命力努力塑造令我們無(wú)法猜測的未來(lái)。它的過(guò)去我無(wú)法經(jīng)歷，它的現在我在參與。我踏過(guò)這座城市每一寸土地，將最初的自己鐫刻在不朽的時(shí)光里。
從咿呀學(xué)語(yǔ)，到逐漸長(cháng)大，我記得這山的陡峻，我回味著(zhù)水的甜蜜，我揮灑所有的汗水，淚水的蒸發(fā)都在這不受污雜的藍天下成為心底的朱砂。初夏時(shí)節，空氣中正氤氳著(zhù)水汽，雨后清新的空氣里，彌漫著(zhù)香樟淡淡的香氣。香樟會(huì )在雨后抽出鮮嫩的綠葉和細碎的米粒大小的圓錐形花，它不像其他樹(shù)木那樣枯葉滿(mǎn)地融進(jìn)蕭瑟的秋風(fēng)里，而是在春末夏初掉下枯葉換上鮮綠的光影。家鄉每天都在改變，人也隨之而變，只有香樟永遠堅守在這方土地，并在我所有值得回憶的時(shí)光里留下最美的倩影。
無(wú)論這城鎮以后如何發(fā)展，總有一抹清新的綠伴著(zhù)我，那再無(wú)法親見(jiàn)目睹的人，無(wú)法親手而觸的物，化為泡影，埋葬在無(wú)人翻閱的地底，跟隨這座小鎮永存心底。
那些無(wú)法揚起的好時(shí)光。
時(shí)光的作文7
生命是美好的，每個(gè)人都有一段屬于自己的最美的時(shí)光。如今，回首往事，只愿青春不老，我們不散。
翻閱書(shū)籍時(shí)，一個(gè)毫不起眼的信封引起了我的注意，啊，驚喜總是在不經(jīng)意間出現，打開(kāi)信封的那一瞬間，往事的回憶像泉水一樣源源不斷地涌來(lái)，我不由得，回到了那個(gè)曾經(jīng)的三年二班。熟悉的四十四張課桌，熟悉的四十四把椅子，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，以及——熟悉的你。我就是在這里，度過(guò)了一段，最美的時(shí)光。
還記得嗎？你坐在第三列第四排，我就坐你旁邊，我們曾是最要好的同桌。
我記得你的眼睛，褐色的，很大，很明亮；記得你高挺的鼻梁；我記得你的聲音，很清脆，像銀鈴般悅耳；我記得你的長(cháng)發(fā)，同樣是棕色的，很長(cháng)，很飄逸。
我們在一起做過(guò)許多事，一起聊天，一起寫(xiě)信；我們互贈賀卡，發(fā)誓要考一樣的大學(xué)，我們許過(guò)諾，在一起，要做一輩子的好朋友。
我們甚至還傳過(guò)紙條，就在這間教室里，你跟我說(shuō)過(guò)，坐在窗邊，能看到全世界最美的風(fēng)景。
時(shí)光飛逝，如今，我們早已各自勞燕分飛，但那間滿(mǎn)載我們回憶的教室，卻永遠提醒著(zhù)我，向目標一步步前進(jìn)……
時(shí)光的作文8
媽媽一喊“吃飯了”，全家人便三步并做二步，都到廚房里報到。
一開(kāi)始，奶奶就在廚房里煮著(zhù)許多的東西，黃金蛋、綠油油的豆子、鮮味四溢的魚(yú)和肉，餐桌擺著(zhù)山珍海味，我們拿著(zhù)碗，吃得津津有味，都笑成一朵又一朵的`花兒，一邊吃著(zhù)飯，一邊你一言，我一語(yǔ)的談天說(shuō)笑，彷佛人間仙境。
媽媽說(shuō)：“吃飯時(shí)要坐好，要盛湯的時(shí)候要把筷子放在餐桌上�！边@時(shí)奶奶都會(huì )討論明天要吃的東西！我和弟弟都會(huì )跟全家說(shuō)在學(xué)校里發(fā)生了什么事，一五一十的敘述，而爸爸會(huì )說(shuō)一些有關(guān)今天的工作，大家的心情都像一只又一只的兔子在草地上跳來(lái)跳去，瑯瑯的歡笑聲，回蕩在空氣中。
接著(zhù)，妹妹狼吞虎咽的，就像個(gè)貪心的猴子，想要全部占為己有，一不小心咬到自己的手，妹妹就痛得齜牙咧嘴的呻吟著(zhù)，就像受傷的狼。我被妹妹嚇了一大跳，害我還以為外面有一只巨大的獅子，大吼大叫，媽媽趕緊去安慰妹妹。
晚餐的我最快樂(lè )的時(shí)刻，因為它不僅是補充營(yíng)養的時(shí)間，更是增進(jìn)與家人彼此間感情的時(shí)刻。
時(shí)光的作文9
初到這個(gè)陌生的地方，可所謂是人生地不熟的，心中似乎和這里的一切并不是合為一體的，我們，是不同的：我們，是不在一個(gè)集體的；我們，放不下之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我們，是多么想念初中的時(shí)光��！不知為何，感覺(jué)一切都是那么的陌生，放不下母校的一草一木，放不下三年來(lái)的一個(gè)集體，放不下我們曾形音不離的朋友們，放不下太多太多…··
剛開(kāi)始，懵懂的我只是認為軍訓是由“熱”“苦”“累”三部曲交織匯成的一篇愁苦樂(lè )章。任我怎樣修改其音符，彈奏其旋律，也無(wú)法將其轉奏成為一篇和諧樂(lè )章，更無(wú)法舞動(dòng)出那屬于自己的美妙旋律。
忽然的一陣雷雨，我們在雨水的澆淋下，頓時(shí)將剛剛的瞌睡蟲(chóng)打跑了。
讓人意想不到的是，原本以為的人間地獄竟然還是可以帶給我們快樂(lè )的。
雖然，在本次軍訓中是艱難了點(diǎn)，是苦了點(diǎn)，但是如果這時(shí)候不去苦那么我們該什么時(shí)候去苦呢？當然軍訓里我們也有歡聲笑語(yǔ)。比如說(shuō)我門(mén)藝術(shù)部的幾個(gè)班坐在一塊，輪流表演節目的時(shí)刻…
時(shí)光的作文10
太陽(yáng)慢慢西下，幾只成雙成對的白色蝴蝶在我身旁飛舞著(zhù)，看起來(lái)雀躍不已的樣子，風(fēng)漸漸變涼了，橘紅色如火焰般的晚霞像霧氣一樣的在天際邊慢慢的散開(kāi)，那陽(yáng)光就猶如我的熱情、我的青春一般，我的青春，正在燃燒。
青春，像是一首又一首的歌曲，當那一顆又一顆輕快的音符乘著(zhù)一陣陣微風(fēng)，就譜出了一首首沒(méi)有休止符的樂(lè )章，但一首歌曲也有停止的時(shí)候，青春也有消失的一天，所以我必需好好的聽(tīng)這首歌，不能讓它白白的流逝掉，青春，不會(huì )再有第二次所以要好好把握，不可以讓青春如一道七彩的彩虹一閃即逝。
夜晚來(lái)臨了，那可愛(ài)調皮的小仙女拿著(zhù)她的魔法棒，不停的在黑色的布幕上做畫(huà)，那一彎新月的線(xiàn)條是如此的利落，那一條銀河的筆處是清新，那一顆顆星星的顏色是如此的五彩繽紛，她讓夜變生動(dòng)了起來(lái)，愿我能是那仙女，可以點(diǎn)綴這天空，不需要在意別人的言語(yǔ)，不需要理會(huì )別人的眼光，只要不停的燃燒青春做自己想做的事，我的青春將會(huì )在黑夜中悠游。
風(fēng)會(huì )來(lái)，風(fēng)一定會(huì )走；雨一定會(huì )停；花開(kāi)了，花一定會(huì )謝，青春會(huì )在來(lái)的瞬間就走了，櫻花開(kāi)的如此艷麗動(dòng)人，彷彿在燃燒自己的生命，那么美那么另人醉心卻讓人看了有點(diǎn)不舍，花總有謝掉的一天，青春也會(huì )消逝。
把握有的青春時(shí)光，好好的緊抓著(zhù)它，我不會(huì )讓它在我的指縫中流逝掉，我要燃燒生命，燃燒青春，讓青春沒(méi)有遺憾。
時(shí)光的作文11
真讓人激動(dòng)！我們學(xué)校一年一度的校園文化藝術(shù)節終于來(lái)了！
我們按捺不住自己心中的快樂(lè )，真想比賽快點(diǎn)開(kāi)始。我們的舞臺設在排球場(chǎng)地。這個(gè)舞臺雖然很簡(jiǎn)單，但是我們都很喜歡。臺下，老師，家長(cháng)，同學(xué)們都興致勃勃地等待著(zhù)節目的開(kāi)始。在我們大家的期待中，穿著(zhù)漂亮衣服的主持人跑上了舞臺，宣布：“校園文化藝術(shù)節正式開(kāi)始！”先是校長(cháng)說(shuō)開(kāi)幕詞。接著(zhù)，精彩的節目就上映了。每個(gè)班都準備了一個(gè)節目。但是，讓我們印象最深刻的是106班表演的——江南style。他們一走上舞臺，全場(chǎng)都興奮起來(lái)，激動(dòng)起來(lái)。但106班的小朋友們絲毫不被臺下的歡呼聲，鼓掌聲而有所干擾。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，他們熟練地跳了起來(lái)。而他們的每一個(gè)動(dòng)作都使我不得不暗暗地驚嘆：“106班的小朋友們才這么小，卻能跳得這么好看，真厲害。而我們呢……”因此，他們的精彩表演，使全場(chǎng)都目不轉睛地盯著(zhù)他們。有的還一邊鼓掌，一邊大聲叫喊：“一年級的小朋友們，你們表演得太棒了！請繼續加油哦！”?過(guò)了很久，終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，主持人宣布比賽結果了。我們都屏住呼吸靜靜地聽(tīng)著(zhù)。��！聽(tīng)到了，我們得了三等獎，這個(gè)成績(jì)令我們非常失望。第二屆的校園文化藝術(shù)節就在我們的掌聲中結束了。
在回去的路上，我看著(zhù)這萬(wàn)里無(wú)云的天空，心里想：這次的校園文化藝術(shù)節真讓人激動(dòng)！
時(shí)光的作文12
我時(shí)常從沾滿(mǎn)灰塵的柜子里拿出相本，看著(zhù)小時(shí)候的我在床上學(xué)習走路的照片，不禁露出會(huì )心的微笑。老師常說(shuō)：“人生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )時(shí)光，就是屬于天真燦漫的童年�！�
還記得，二年級的時(shí)候，爸爸媽媽帶著(zhù)我和哥哥一起去旅游。那天太陽(yáng)公公顯得特別活躍很閃亮，令人熱到簡(jiǎn)直快要昏倒。在可以玩水的地方，都擠得水泄不通，我和哥哥嘻嘻哈哈的互相用水潑來(lái)潑去，一下子就全身濕透，真是舒適又清爽，是一次相當難忘的經(jīng)驗。
每逢月圓人團圓的中秋節，爸爸總會(huì )興致盎然的說(shuō)：“去伯父伯母家邊吃月餅欣賞像月餅一樣圓的月亮�！蔽視�(huì )和可愛(ài)的表妹玩捉迷藏，玩累了就坐下來(lái)和大家一同賞月聊天。伯母最?lèi)?ài)說(shuō)笑話(huà)，害我們笑得嘴都合不攏，媽媽也笑彎了腰，真是快樂(lè )的時(shí)光。
寒假，爸爸帶全家人一起去親戚家過(guò)春節。我們吃熱呼呼的涮涮鍋圍爐，飯后則吃橘子和年糕。在吃橘子的時(shí)候，我不小心吃到橘子 的皮，我大聲的叫：“好酸！”，好像狠狠咬了一口檸檬。其他人看到我的表情，忍不住哈哈大笑。
我的童年時(shí)光充滿(mǎn)許多快樂(lè )又甜蜜的回憶，感謝爸爸媽媽的細心呵護及陪伴，讓我擁有如此美好的童年時(shí)光。
時(shí)光的作文13
“光陰似箭，歲月如梭�！边@是多年來(lái)，人類(lèi)在時(shí)光匆匆，歲月輪回中所得出的結論�！拔锸侨朔��！边@是無(wú)數經(jīng)歷了滄海桑田般變化的人所發(fā)出的感嘆。
許多人說(shuō)時(shí)間冷漠無(wú)情，總給人留下太多的遺憾。也有人說(shuō)，時(shí)間是公平的，它從不專(zhuān)門(mén)為了誰(shuí)而做出改變。
時(shí)間一直如此，數萬(wàn)年如一日，不斷重復著(zhù)相同的步伐。它從不會(huì )停下腳步，去等待某一個(gè)人；也永遠不會(huì )為了紀念什么而停滯不前。它是最無(wú)情的，卻也是最公平的。
當你靜靜聆聽(tīng)時(shí)，耳邊可會(huì )響起鐘表走過(guò)的滴答聲；當你閉上眼睛時(shí)，腦中可會(huì )閃過(guò)時(shí)間流逝的印記？
屋子里靜悄悄的，只余下掛鐘記錄時(shí)間的聲音。春去秋來(lái)，年輪一圈圈增長(cháng)，我們一天天長(cháng)大，不復過(guò)往的天真，漸漸成熟懂事。卻在不經(jīng)意間，有什么隨著(zhù)時(shí)間流失了……
時(shí)光在指縫間溜走，沒(méi)有留下陽(yáng)光的溫暖，也沒(méi)有湖水的粼粼波光；帶來(lái)的，是一天天長(cháng)大的稚兒，是父母眼角的皺紋、頭上的白發(fā)，還有一顆不再童真的心……
因為時(shí)間不止，所以才應該更加用心對待生活。因為一個(gè)人只有用心去對待生活，生活才會(huì )善待他。
這是我在青春懵懂時(shí)所得出的結論，但我知道，在生命的任何時(shí)刻中，這個(gè)結論都會(huì )適用。
時(shí)光的作文14
9月初我迎來(lái)了新的學(xué)習生活，進(jìn)入新的校園，認識新的同學(xué)，同時(shí)新生軍訓也隨著(zhù)而來(lái)，軍訓訓練，對于別人來(lái)說(shuō)可能是辛苦的，可能是煎熬的，但對于我來(lái)說(shuō)卻意義不同，因為軍訓能磨練我們的意志，增強我們的體制，同時(shí)還能讓我們感受到軍人在訓練時(shí)的辛苦，對我們是一種是磨練意志的考驗。
從那一天起，我們每個(gè)人都在為軍訓努力，希望能在xx號那天的軍訓分列式上能夠取得好的成績(jì)……這5天中，我們經(jīng)歷了炎日、經(jīng)歷了小雨，但我們依然沒(méi)有因天氣的緣故而放棄，每個(gè)人都在堅持著(zhù)。然而，5天飛逝而過(guò)，軍訓只剩最后一天了，我們的訓練也只剩最后一天了，對于被人來(lái)說(shuō)，他們可能會(huì )高興，但我們卻有些不舍，我們舍不得教官離開(kāi)，因為在這短短的5天中，我們和教官都結成了朋友……
真正的離別到來(lái)了，到了xx日的下午，是我們軍訓的分列式演習和閉幕會(huì )，今天的教官穿著(zhù)正式，看起來(lái)很是精神。非烈士開(kāi)始了，我們都拿出最佳狀態(tài)，認真的聽(tīng)從教官的命令，等待這我們上場(chǎng)。15班，16班，17班已經(jīng)陸陸續續入場(chǎng)，隨著(zhù)教官的一聲“齊步走”，我們便上場(chǎng)了。我們邁著(zhù)整齊的步伐和正步，從主席臺前走過(guò)，聽(tīng)到了熱烈的掌聲…… 宣布結果了，值得慶幸的是，我們獲得了第一名��！每一個(gè)人的心中都很高興。
我真懷念那個(gè)時(shí)光……大家為了共同的目標一起軍訓，一起努力，一起揮灑汗水。
時(shí)光的作文15
廊檐水揚，河上漣漪長(cháng)。心欲如水心欲閉，道是幾多憂(yōu)傷。我淚即將奪眶，難以解下負擔。訴友吾之心情，知友正雕刻時(shí)光。
唉，這次考試又考得不理想，誰(shuí)叫我做題做昏了頭呢！簡(jiǎn)單的題目反而做錯了，被扣了分。無(wú)滋無(wú)味地上著(zhù)課，連下課鈴聲也覺(jué)得沒(méi)有一絲甘甜，我反而憎恨時(shí)間為何不停留幾下。轉頭一看，旁邊的兩位“老快活”正在折著(zhù)什么東西。湊上前一看，原來(lái)這兩位姐們正用她們靈巧的雙手女?huà)z造人般“造”出了一只只千紙鶴。只見(jiàn)它們玲瓏剔透，優(yōu)雅又精巧，似要展翅翱翔——我頓時(shí)被迷住了：“蘇，也教我折，行不？”揉捏著(zhù)一張薄薄的白色紙片，我也開(kāi)始了“造鶴旅程”�！鞍�，我也折出來(lái)了！”我仿佛看見(jiàn)時(shí)光被我疊成了一只美麗的白鶴，向我飛來(lái)。我忽然覺(jué)得上課鈴聲是多么得有滋味。我不禁茅塞頓開(kāi)。
回到家，便把所有的擔子全懈下，打開(kāi)qq音樂(lè )，隨意輕點(diǎn)著(zhù)�！懊恳淮�，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光……”張韶涵甜甜的聲音如同一雙“隱形的翅膀”，“帶我飛，給我希望”；吉他輕輕撥弄的音韻如流水一般從我的耳朵泄入我的嘴里，腦子里，心里，并漸漸溶化成一股新生的甘泉，在全身蔓延開(kāi)來(lái)——我陶醉了。我仿佛看見(jiàn)時(shí)光被我拼成了一個(gè)精致的音樂(lè )盒，向我轉起了發(fā)條。這是怎樣的一種蘊味��！
時(shí)光悠長(cháng)，皺折滿(mǎn)衣裳。幾多熨燙幾多拭，心中晴空初亮。我將淚花咽下，化作絲絲暖陽(yáng)。將心自由揮灑，恣意雕刻時(shí)光。
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