創(chuàng )業(yè)休學(xué)申請書(shū)范本
高校畢業(yè)生規模進(jìn)一步加大，就業(yè)工作任務(wù)十分艱巨，很多學(xué)生選擇休學(xué)創(chuàng )業(yè)。那么創(chuàng )業(yè)休學(xué)申請書(shū)怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的創(chuàng )業(yè)休學(xué)申請書(shū)范本，歡迎閱讀。
創(chuàng )業(yè)休學(xué)申請書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
之所以寫(xiě)這份休學(xué)申請，原因有二：
一、個(gè)人觀(guān)念因素
在寫(xiě)這份申請書(shū)之前，我已經(jīng)在把自己當做一個(gè)成年人踏入社會(huì )幾個(gè)月了。
在這段時(shí)間里，認識了很多成功的人。他們都有各自成功的經(jīng)歷成功的環(huán)境，他們的觀(guān)點(diǎn)和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀(guān)念曾讓我一度困惑過(guò)：我應該相信誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn)？我應該怎么做才能成為他們那樣的人？
在這段時(shí)間里，是我困苦的一段時(shí)間�，F實(shí)是殘酷的，社會(huì )是檢驗一個(gè)人能力最公正的裁判。我常常懷念在學(xué)校的日子，那時(shí)很幸福的時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。但是我不喜歡那種生活，社會(huì )，才能使自己真正的蛻變。在水里，才能學(xué)會(huì )游泳。
在這段時(shí)間里，同樣也使我非常疑惑，在學(xué)校想得太天真、太美好，走出校門(mén)之后，才知道現實(shí)的殘酷與無(wú)情，理論與現實(shí)之間的差距是多么的大！
二、綜合因素
曾經(jīng)，我一直堅信一個(gè)信念：我一定要努力學(xué)習，我一定要上好的大學(xué)！
但是在高中的兩年里，我卻迷茫了：我的目標在哪里？我的能力是什么？我喜歡做什么？我該做什么？大學(xué)里我能學(xué)到什么？畢業(yè)后我該干什么？就業(yè)形勢是什么？
在高中 ，每天告訴自己要努力，為了明天。但是又很迷茫，我看不到未來(lái)的方向。兩年的思考，兩年的探索，兩年的自我剖析。
最重要的問(wèn)題是：畢業(yè)后，我將面臨激烈的就業(yè)競爭，我拿什么跟人家競爭？
最根本的原因是：在學(xué)校里，我是否學(xué)到了自己需要的知識。我需要學(xué)會(huì )怎樣建立自己的事業(yè)，而這，是學(xué)校所給不了的。
最本質(zhì)的原因是：我想成功，我要成功，年齡閱歷不是問(wèn)題，思考創(chuàng )新接納新事物才是本質(zhì)的東西。
休學(xué)，只是一個(gè)過(guò)程，休學(xué)這件事并不重要。 重要的是，在休學(xué)過(guò)程中，我能得到什么，學(xué)到什么。休學(xué)中我想得到的：得到一種能力，一種使自己與眾不同的能力。
休學(xué)分析
優(yōu)勢：能早早了解社會(huì )，看到當前社會(huì )的發(fā)展方向，拓展自己的人脈關(guān)系，找到正確的人生 目標，確立自己應該去努力的事業(yè)
劣勢：在學(xué)歷方面不占優(yōu)勢，太早踏入社會(huì )容易受?chē)乐氐拇煺?/p>
機會(huì )：讓自己在生存中拼搏，接受社會(huì )風(fēng)雨的洗禮
競爭：與比自己學(xué)識水平高的人競爭
畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識能力的選擇，然后才是競爭對手的選擇。知識是可以忘卻的，能力確是一種本能，是永遠不會(huì )忘的�！鞍阉鶎W(xué)的知識全部轉化為實(shí)際能力，才是真正學(xué)到了東西�！�
學(xué)習是為了找到一份工作還是為了成就一份事業(yè)？成就一份事業(yè)，自己那么到底要怎么做？好好學(xué)習，考個(gè)好大學(xué)，才能找個(gè)好工作；努力工作，升職，拿到更多的工資————這是學(xué)校，父母，企業(yè)，公司給人的教育，也是我們要走的人生路線(xiàn)。但是大學(xué)越辦越多，擴招越來(lái)越大，競爭越來(lái)越激烈。人才市場(chǎng)，招聘會(huì )，人山人海。本科生，研究生，博士生，碩士生，海外留學(xué)……社會(huì )是最好的大學(xué)，我希望能在社會(huì )這所大學(xué)中明白在即想做什么，能做什么，該做什么，缺乏什么。只有這樣，我才能確立人生的目標，明確努力的方向
或許我的想法有點(diǎn)兒偏見(jiàn)，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會(huì )比在學(xué)校等待畢業(yè)要長(cháng)遠得多。在休學(xué)這一年當中，我自認為最大的責任是把自己的'思想及意志鑄練得成熟、剛強點(diǎn)，在社會(huì )中再而進(jìn)行我的學(xué)習之旅，等待我認識到學(xué)校的重要性的那一刻便是我能在學(xué)校里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候！這或許才是我心中真正的學(xué)校。
這個(gè)想法我以仔細考慮，并且得到家人的支持。我已無(wú)悔。并在此承若：
1、 休學(xué)期間我的個(gè)人安全及其它法律經(jīng)濟責任問(wèn)題由我自己及父母承擔，一切后果與學(xué)校無(wú)關(guān)。
2、 因休學(xué)而造成的一切在教育方面的時(shí)間和機會(huì )損失由我我承擔，與學(xué)校無(wú)關(guān)。
3、 在休學(xué)期間，經(jīng)常自覺(jué)關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站公布的相關(guān)信息。否則，造成的損失由我承擔，與學(xué)校無(wú)關(guān)。
每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，但很多沒(méi)有飛翔的翅膀，我在等待飛翔！特此申請，望請老師及各位領(lǐng)導慎重考慮我的請求！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng )業(yè)休學(xué)申請書(shū) 2
尊敬的老師：
您好��！
之所以寫(xiě)這份休學(xué)申請，緣由有二：
一、個(gè)人觀(guān)念因素
在寫(xiě)這份申請書(shū)之前，我已經(jīng)在把自己當做一個(gè)成年人踏入社會(huì )幾個(gè)月了。
在這段時(shí)間里，熟識了很多成功人。他們都有各自成功經(jīng)受成功環(huán)境，他們觀(guān)點(diǎn)和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同觀(guān)念曾讓我一度困惑過(guò)：我應當信任誰(shuí)觀(guān)點(diǎn)？我應當怎么做才能成為他們那樣人？
在這段時(shí)間里，是我困苦一段時(shí)間�，F實(shí)是殘酷，社會(huì )是檢驗一個(gè)人力氣最公正裁判。我常常懷念在學(xué)校日子，那時(shí)很幸福時(shí)間，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是我不寵愛(ài)那種生活，社會(huì )，才能使自己真正蛻變。在水里，才能學(xué)會(huì )游泳。
在這段時(shí)間里，同樣也使我特殊懷疑，在學(xué)校想得太天真、太奇妙，走出校門(mén)之后，才知道現實(shí)殘酷與無(wú)情，理論與現實(shí)之間差距是多么大��！
二、綜合因素
曾經(jīng)，我始終堅信一個(gè)信念：我確定要努力學(xué)習，我確定要上好高校！
但是在高中兩年里，我卻迷茫了：我目標在哪里？我力氣是什么？我寵愛(ài)做什么？我該做什么？高校里我能學(xué)到什么？畢業(yè)后我該干什么？就業(yè)形勢是什么？
在高中 ，每天告知自己要努力，為了明天。但是又很迷茫，我看不到將來(lái)方向。兩年思考，兩年探究，兩年自我剖析。
最重要問(wèn)題是：畢業(yè)后，我將面臨激烈就業(yè)競爭，我拿什么跟人家競爭？
最根本緣由是：在學(xué)校里，我是否學(xué)到了自己需要學(xué)問(wèn)。我需要學(xué)會(huì )怎樣建立自己事業(yè)，而這，是學(xué)校所給不了。
最本質(zhì)緣由是：我想成功，我要成功，年齡閱歷不是問(wèn)題，思考創(chuàng )新接納新事物才是本質(zhì)東西。
或許我想法有點(diǎn)兒偏見(jiàn)，或許我思想還太稚嫩，但我也信任我選擇要走路會(huì )比在學(xué)校等待畢業(yè)要長(cháng)遠得多。在休學(xué)這一年當中，我自認為最大責任是把自己思想及意志鑄練得成熟、剛毅點(diǎn)，在社會(huì )中再而進(jìn)行我學(xué)習之旅，等待我熟識到學(xué)校重要性那一刻便是我能在學(xué)校里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值東西時(shí)候！這或許才是我心中真正學(xué)校。
這個(gè)想法我以仔細考慮，并且得到家人支持。我已無(wú)悔。并在此承若：
1、休學(xué)期間我個(gè)人平安及其它法律經(jīng)濟責任問(wèn)題由我我及父母擔當，一切后果與學(xué)校無(wú)關(guān)。
2、因休學(xué)而造成一切在教育方面時(shí)間和機會(huì )損失由我我擔當，與學(xué)校無(wú)關(guān)。
3、在休學(xué)期間，經(jīng)常自覺(jué)關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站公布相關(guān)信息。否則，造成損失由我擔當，與學(xué)校無(wú)關(guān)。
每個(gè)人都會(huì )有自己幻想，但很多沒(méi)有飛行翅膀，我在等待飛行！特此申請，望請老師及各位領(lǐng)導慎重考慮我請求！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng )業(yè)休學(xué)申請書(shū) 3
尊敬的xxx學(xué)校領(lǐng)導：
您好！我是xxx，并在貴校法學(xué)專(zhuān)業(yè)就讀。寫(xiě)下這封信是因為我想申請休學(xué)一年，以便全身心地投入創(chuàng )業(yè)項目的實(shí)施。我深信，這對于我的個(gè)人成長(cháng)和未來(lái)職業(yè)發(fā)展將起到積極的推動(dòng)作用。
我選擇創(chuàng )業(yè)休學(xué)的原因主要有三點(diǎn)。首先，創(chuàng )業(yè)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，我渴望能夠跳脫傳統的學(xué)術(shù)環(huán)境，親身感受市場(chǎng)經(jīng)濟的挑戰和機遇。通過(guò)實(shí)際操作，我相信能夠更好地理解商業(yè)運作的真諦，培養我的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和管理能力。
其次，我已經(jīng)參與了一項具有潛力的創(chuàng )業(yè)項目，并且獲得了初步的投資。這個(gè)項目是基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的新興行業(yè)，具有廣闊的市場(chǎng)前景和發(fā)展空間。然而，由于學(xué)業(yè)繁忙，我無(wú)法全身心地投入項目的實(shí)施和業(yè)務(wù)的推進(jìn)。因此，我希望能夠休學(xué)一年，將全部精力和時(shí)間投入到創(chuàng )業(yè)項目中，親自參與產(chǎn)品的研發(fā)、市場(chǎng)的拓展以及運營(yíng)策略的`制定。
最后，我相信創(chuàng )業(yè)休學(xué)不僅可以給我帶來(lái)實(shí)踐經(jīng)驗，更重要的是能夠培養我的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力。在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，我將面臨許多挑戰和困難，但我相信只有經(jīng)歷過(guò)這些實(shí)踐考驗，我才能真正鍛煉自己的意志品質(zhì)和創(chuàng )新思維。這種鍛煉對于我的個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展非常寶貴，將為我未來(lái)的求職、創(chuàng )業(yè)或者進(jìn)一步深造提供有力的支持。
為了確保我在休學(xué)期間能夠有計劃地進(jìn)行創(chuàng )業(yè)工作，我已經(jīng)制定了詳細的計劃和預期目標。我會(huì )積極爭取更多的資源支持和合作機會(huì )，不斷完善產(chǎn)品和服務(wù)，同時(shí)不忘加強對創(chuàng )新理論和市場(chǎng)動(dòng)向的學(xué)習。我會(huì )定期向學(xué)校匯報休學(xué)期間的進(jìn)展情況，并接受學(xué)校的和指導。
我希望學(xué)校能夠理解我的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想并支持我的休學(xué)申請。創(chuàng )業(yè)休學(xué)對我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的機會(huì )，我相信這將對我的個(gè)人成長(cháng)和未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。如果我的申請獲得批準，我將盡我所能做好創(chuàng )業(yè)項目的實(shí)施，為學(xué)校爭取更多的榮譽(yù)。
再次感謝學(xué)校領(lǐng)導的支持與關(guān)心，期待您的批準。
此致！
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng )業(yè)休學(xué)申請書(shū) 4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我是一名大三學(xué)生，目前就讀于貴校計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)。在大學(xué)期間，我始終堅持學(xué)習、探索。不僅成績(jì)優(yōu)異，還積極參加各類(lèi)社團活動(dòng)，豐富自己的人生經(jīng)歷。
然而，我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是創(chuàng )業(yè)。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的思考和籌備，我準備申請休學(xué)一年，在這段時(shí)間內自主創(chuàng )業(yè)。
創(chuàng )業(yè)理由
我一直對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有濃厚的興趣，也對移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和大數據等新興技術(shù)有較為深入的了解。在大學(xué)期間，我也一直在自學(xué)編程和網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)等方面的知識。通過(guò)多次參加創(chuàng )業(yè)比賽和實(shí)踐，我成功獨立開(kāi)發(fā)出了一款基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的互助眾籌平臺，目前已經(jīng)有一批忠實(shí)用戶(hù)正在使用。
然而，在學(xué)校的學(xué)習和日常生活壓力下，我無(wú)法全心全意地將創(chuàng )意變成現實(shí)。因此，我想要申請休學(xué)一年，將心力放在自主創(chuàng )業(yè)上，以期更好地驗證和完善我的產(chǎn)品，并獲得更多的經(jīng)驗，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下更堅實(shí)的'基礎。
創(chuàng )業(yè)計劃
我希望通過(guò)創(chuàng )業(yè)學(xué)習，探索更廣闊的市場(chǎng)和商業(yè)模式，并打磨完善自己的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。具體來(lái)說(shuō)，我的計劃如下：
首先，我會(huì )根據用戶(hù)需求進(jìn)行產(chǎn)品優(yōu)化，提高產(chǎn)品體驗和功能，以吸引更多的用戶(hù)；其次，我會(huì )通過(guò)各種形式的市場(chǎng)拓展和推廣，提高用戶(hù)意識和品牌知名度，以增強市場(chǎng)競爭力；最后，我會(huì )注重實(shí)踐和學(xué)習，不斷提高自己的管理和創(chuàng )業(yè)能力，不斷拓展自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和知識面。
申請理由和期望
我相信，創(chuàng )業(yè)不僅能豐富我個(gè)人的經(jīng)歷，也能為社會(huì )帶來(lái)更多的價(jià)值和貢獻。我希望能盡快開(kāi)始自主創(chuàng )業(yè)，憑借自己的努力和成果，在未來(lái)能更好地為社會(huì )做出貢獻。
同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠支持我的決定，提供一些相關(guān)資源和指導，幫助我更好地實(shí)現自己的理想和目標。
感謝學(xué)校領(lǐng)導花費寶貴的時(shí)間閱讀此申請書(shū)，期待您的回復。
衷心感謝。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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